成長(cháng)中的煩惱_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的成長(cháng)中的煩惱_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)中的煩惱_小學(xué)生六年級作文1
時(shí)間過(guò)的好快，一年又一年，一轉眼，我長(cháng)成了一個(gè)十歲的小姑娘。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的“煩惱”也多了起來(lái)。
在學(xué)習中，父母對我的要求越來(lái)越高了。不僅要我學(xué)好課本中的知識，還要讓我學(xué)好多課外的知識，還經(jīng)常對我說(shuō)：“上大學(xué)是我的奮斗目標�！彪p休日總是把我安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。什么寫(xiě)作呀，英語(yǔ)呀，吹笛子呀……哎！好煩，好想回到以前幼兒園的生活，可以天天玩，沒(méi)有那么多的壓力。
在生活中，也總是說(shuō)我懂事了，每次我做錯事，總會(huì )被挨罵，有時(shí)不是我的錯，也總是因為我大，而被批評。像上個(gè)星期天，妹妹來(lái)我家玩，本來(lái)好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲，她的水用完了，要來(lái)?yè)屛业�，可我不給她，她就哭著(zhù)告訴我媽?zhuān)f(shuō)我欺負她。我媽連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就批評我，說(shuō)我不應該弄哭妹妹。哎，你們說(shuō)氣不氣人，大一點(diǎn)兒就應該受氣了嗎？
總之，還有好多好多事，讓我覺(jué)得長(cháng)大了，“煩惱”也多了很多，不過(guò)我還是希望快快長(cháng)大，因為“煩惱”也是快樂(lè )的。
成長(cháng)中的煩惱_小學(xué)生六年級作文2
“你怎么又看電視了？快去做作業(yè)�！薄安灰獌艨葱](méi)用的漫畫(huà)書(shū)，有空多看看作文書(shū)�！薄澳阆挛缫獙W(xué)笛子了，快去吹笛子�！彪p休日的我忙的不可開(kāi)交。聽(tīng)著(zhù)媽媽的使喚，我做了一件又一件的事，沒(méi)有空休息。吃完飯，笛子又緊催著(zhù)我去學(xué)�！盁┧懒�，難道就不能讓我休息一會(huì )兒?jiǎn)�？”我忍不住大叫起�?lái)。星期天上午，我又提著(zhù)書(shū)包去學(xué)奧數、作文。下午，我又拖著(zhù)另一只包往英語(yǔ)學(xué)校走去。雙休日，對于我來(lái)說(shuō)，就是晚上最愉快了，可以舒服地坐在床上看電視。
雙休日煩，平時(shí)更煩。
我放學(xué)一回到家，媽媽就問(wèn)我今天的課堂教什么？每次一放學(xué)，就有無(wú)數個(gè)問(wèn)題糾纏著(zhù)我。一到晚上，我就得埋頭做作業(yè)，每當做完作業(yè)，我又得做媽媽布置的家庭作業(yè)，做完后，我又得做“蟈蟈”－－英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)。還有呢！我不能像大人們那樣瀟灑快活，不能游游蕩蕩，只能呆在家里享受“獨立”。我一有什么不對，就會(huì )招來(lái)一頓痛罵�？荚嚹�？一回來(lái)，“考試成績(jì)”這句話(huà)就會(huì )在我的周?chē)煌５谋P(pán)繞。
老師跟我說(shuō)，其實(shí)他們大人也有煩惱，正是經(jīng)歷了這一些煩惱，我們才會(huì )長(cháng)大、成熟。
媽媽跟我說(shuō)，她們做家長(cháng)的也有煩惱，正是希望我們從小經(jīng)歷這些煩惱，長(cháng)大才能出人頭地，才能堅強地生活。
而我卻還是似懂非懂。
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成長(cháng)，就好比人生中的一艘小船行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。成長(cháng)，我沐浴在燦爛的陽(yáng)光中，但在陽(yáng)光中也蘊藏著(zhù)一些煩惱。
現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，正在慢慢地成熟，所以在家長(cháng)的眼中，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩了，已經(jīng)變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一名“你已經(jīng)不是小孩了�！甭�(tīng)得我頭都大了，這時(shí)，我便要把好自己的小船，才能繼續前近，稍有不甚，就會(huì )“葬身于�！�。
記得有一次，在四年級快期末考試的階段，我復習好所有課目之后，就想看一會(huì )兒書(shū)來(lái)放松一下，于是就向老媽準許，沒(méi)想到，老媽聽(tīng)了我的話(huà)，沒(méi)有批準我，而是批評了我，說(shuō)：“什么？都要期末考試了還想看書(shū)？還不快給我背英語(yǔ)？”唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老媽有我的“把柄”呢！過(guò)了幾天，期末考試被我給解決了，當天晚上總可以看書(shū)了吧？可老媽的回答只有三個(gè)字：不可以！
最苦惱的可不是只有老媽把我看書(shū)的權力奪走了那么簡(jiǎn)單。還有那么一次，我和老媽一起過(guò)馬路去買(mǎi)東西，可老媽竟然拉住我的手，我把老媽的手甩掉說(shuō)：“我自己可以走的！”而老媽也不客氣得給我講了一大堆的大道理，我說(shuō)不過(guò)老媽?zhuān)缓脿恐?zhù)她的手，硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去。
有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏？我好煩惱？
成長(cháng)中的煩惱_小學(xué)生六年級作文4
成長(cháng)的煩惱，就像膠水，怎么也甩不掉，每天都貼在我的腦子里，永遠都在腦子里！
有時(shí)候，我在學(xué)校里，別人跑來(lái)跑去，就會(huì )撞掉我的鉛筆盒。我撿起來(lái)他又撞掉，我的胸膛里一把火，便跟他說(shuō)了。他反而還說(shuō)：誰(shuí)叫你這么不小心，把它放在桌子的邊上。我聽(tīng)了，就把鉛筆盒放在了中間，但那個(gè)人一搖桌子，我的筆都掉在了地上。我看到了，沖上去就跟他打了起來(lái)。當老師一來(lái)，讓我們站在后面時(shí)，他反而還說(shuō)：老師，是吳正嵚他自己把鉛筆盒碰在了地上，不是我。我大聲說(shuō)：你碰掉了東西還有理了！老師說(shuō)：你先回去，吳正嵚你給我站在后面！老師，你怎么不調查清楚就下定論了呢？你冤枉我了��！
還有一次，我們科學(xué)老師讓我們帶花盆來(lái)做實(shí)驗。結果，我和一個(gè)同學(xué)正在說(shuō)話(huà)，旁邊有個(gè)同學(xué)偷偷拍了我一下，我拍回他，他生氣了，拿起我的花盆甩來(lái)甩去，結果一松手，花盆就摔爛在地上。我立刻跑下去找老師，老師卻從另一條樓梯上樓了，結果那個(gè)人說(shuō)：老師，吳正嵚的花盆是自己碎的！但全班都搖頭說(shuō)：不對，是他把花盆扔在地上的。老師聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都已經(jīng)不想聽(tīng)了：這事你們倆自己慢慢說(shuō)吧！
我的煩惱，有時(shí)來(lái)，有時(shí)去，每次開(kāi)心就記不起來(lái)，有時(shí)生氣就記得一清二楚。
成長(cháng)中的煩惱_小學(xué)生六年級作文5
唉，你們根本不知道減肥有多難，我好煩惱��！
今天，我去學(xué)校又要被朋友們笑話(huà)了，他們每次見(jiàn)到我，都會(huì )假裝地捏捏我的小臉蛋，說(shuō)著(zhù)：“哎呦喂，吳寶寶，你又胖了��！”這該死的脂肪我真是不喜歡你這么黏著(zhù)我��！
我的肚子鼓鼓的，像西瓜，所以很多人都叫我“吳小胖”，我好痛苦啊。說(shuō)到這個(gè)，這多少都承老媽所賜，你看媽媽天天強迫我吃這個(gè)，喝那個(gè)，你說(shuō)我能不胖嗎？嗚嗚嗚……天天被別人說(shuō)，有時(shí)一些叔叔阿姨見(jiàn)到我也會(huì )掐一下我胖胖的小臉蛋，坐在椅子上都有肉打在椅子上的聲音，所以我經(jīng)常被當頓打，好痛的，胖好痛苦啊，所以我要戰勝胖。
戰勝胖的第一步就是不要再這樣胖下去了，我要戒掉吃肥肉，天天吃蔬菜，補充維生素c，多吃水果。第二步是加強鍛煉，每天要跑步，跳繩等等，要告訴自己不要偷懶，還不能喝飲料；第三步就是少熬夜，不吃夜宵，不能一直玩手機，不能隨便吃東西，這樣子就可以減肥了！想一想減肥成功后，所有人看到我驚訝的樣子，我真的會(huì )感到特別自豪！
其實(shí)有時(shí)候煩惱也是好的，它可以督促我們去做出改變，讓我們變得更好，不說(shuō)了，我要去繼續減肥了！
成長(cháng)中的煩惱_小學(xué)生六年級作文6
成長(cháng)如大海，煩惱如輕風(fēng)，輕風(fēng)再輕，也會(huì )擾亂大海的寧靜，正如同成長(cháng)中，不請自來(lái)的煩惱。
下午，我聽(tīng)到“叮鈴鈴”的電話(huà)響，就跑去接，許巍的聲音也隨之響起，“喂，我找妮妮”聽(tīng)到我的回答，她又講，我爸媽不在家，正巧我又買(mǎi)了一張新的dv光碟是《龍游天下》來(lái)看吧，我十分高興就答應了，可剛放下電話(huà)，就想起我在之前就答應了李紅，要去她家幫她補習功課，這可怎么辦才好呢？去李紅家？可又放不下好看的《龍游天下》，如果去許巍家，那又對不起李紅……我越想腦子越亂，就干脆寫(xiě)了兩個(gè)紙團，抓鬮決定，打開(kāi)一看是“許巍”好了就去許巍家吧。
哈《龍游天下》真是太好看了，回到家的我心里發(fā)出了這樣的感嘆�！岸ｂ忊彙庇忠魂囯娫�(huà)響起“為什么？為什么不給我補習”電話(huà)的另一頭李紅的聲音在氣憤地說(shuō)著(zhù)，李紅你聽(tīng)我解釋?zhuān)?huà)未說(shuō)完就被李紅打斷了，好了不想給我補習就說(shuō)嘛，干嘛騙人，再也不和你這種不守信的人做朋友了，“李紅”未等我說(shuō)完，怒氣沖沖的她就掛了電話(huà)，從此她在也沒(méi)理過(guò)我，這件事讓我失去了一個(gè)朋友，更讓我煩惱的是，她曾是我無(wú)話(huà)不談的好朋友，現在變成了白眼相加的冤家，我好煩，好惱……
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唉，這小山一樣的作業(yè)，什么時(shí)候能寫(xiě)完呀！此時(shí)的我，真是又累又困，多想離開(kāi)作業(yè)的海洋，多想躺在床上，舒舒服服地睡覺(jué)��！可是要是寫(xiě)不完，媽媽就會(huì )罵我，也過(guò)不了老師這一關(guān)哪！沒(méi)關(guān)系，我一定會(huì )寫(xiě)完的！
當我疲憊不堪的時(shí)候，也終于完成了所有的作業(yè)，一覺(jué)就睡到了大天亮，早上真是不愿意起床��！
唉，這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊，我才小學(xué)三年級�，F在，我感覺(jué)當大人真是幸福，每天都能看電視，玩電腦……可我就不行了，一切以學(xué)習為最重要。我十分渴望時(shí)間老人把我帶到大人的那個(gè)時(shí)候，多自由！
我不知道媽媽小時(shí)候是不是也和我一樣，每天都被功課壓得喘不過(guò)氣，是不是也和我一樣過(guò)著(zhù)這樣難熬的日子？
可是仔細想一想，煩惱也許根本就不是煩惱。每個(gè)人都有自己的煩惱，一個(gè)煩惱消失了，可能另一個(gè)煩惱又隨之而來(lái)。煩惱伴著(zhù)我們成長(cháng)，也在督促著(zhù)我們前進(jìn)哪！
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在我的成長(cháng)中，有許多煩惱，但還是有人羨慕我，我也不知道原因是什么。
有一次語(yǔ)文測驗之后，我考了89。5分，最高分是92。5分�；氐郊抑�，我本想會(huì )得到一番表?yè)P，可是爸爸沒(méi)問(wèn)最高多少分，就說(shuō)我考了這么少，而且還說(shuō)：“是不是你們班的周栓都比你考分數的多？”我不假思索地說(shuō)：“我當然比他考的多，我再沒(méi)他考的多，老師怎么天天表?yè)P我？”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就氣沖沖的說(shuō)：“你怎么不和邵靜那樣的好同學(xué)比！還和周栓去比！”我真是沒(méi)法形容當時(shí)的委屈，就以上廁所為理由出了門(mén)，哭了一場(chǎng)。因為爸爸剛才是問(wèn)我是不是考得比周栓差，還沒(méi)過(guò)1分鐘，就轉變成我說(shuō)的了，爸爸真是自相矛盾！
還有就是每個(gè)星期天了，星期六、星期天，是國家規定的雙休日，可是我“奮筆疾書(shū)”好不容易才把老師布置的作業(yè)做完了，剛打開(kāi)電視機，正準備靠在床上看一會(huì )電視的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽的聲音：“都畢業(yè)班了，還有幾天就要去鄭集考中學(xué)了，你算算還有幾天……”我聽(tīng)得耳朵都嗡嗡響，每次都是那幾句話(huà)，每次都是重復老師的話(huà)。
我一天天長(cháng)大，漸漸成熟，學(xué)到了許多知識，也懂得了人生的真諦，但我也時(shí)常感到苦惱，因為我似乎失去了什么。
成長(cháng)中的煩惱_小學(xué)生六年級作文9
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許許多多的酸甜苦辣，但是，最讓我苦惱的，還是我的名字。
我的名字叫張檬，聽(tīng)說(shuō)是我很小的時(shí)候特別喜歡吃那非常非常酸的檸檬，就給我起了這個(gè)名字�？墒堑搅碎L(cháng)大后，我去不喜歡那酸得掉牙的東西了。真不知道小的時(shí)候為什么那么喜歡吃。
這個(gè)名字一直困擾著(zhù)我。到現在，我的名字有許多讓我頭大的外號，如檸檬、蚱蜢……還有一個(gè)最讓我頭暈，就是在一節科學(xué)課上，高老師說(shuō)到一個(gè)人體的器官，叫“”，那幫討厭的男生就給我起了個(gè)“”這個(gè)外號，差點(diǎn)把我給氣哭了。
聽(tīng)說(shuō)現在可以改名字，我就要爸爸幫我改名字，可爸爸卻一揮手說(shuō)：“小孩子，改啥名字，就算要改，你說(shuō)改什么好？”我就問(wèn)爸爸：“我當初就是喜歡吃那酸溜溜的東西嘛，為什么不起別的名字，如果起別的名字，我就不會(huì )有那么多的外號了�！�
爸爸被我一連串連珠炮似的問(wèn)答問(wèn)得一時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)，過(guò)了好一會(huì )兒，才回答道：“當時(shí)一時(shí)也想不好別的名字，就取了這個(gè)名字，反正不改就是不改了。再說(shuō)了，這個(gè)名字不是挺好聽(tīng)的嘛，挺有詩(shī)意的呀，哈哈！”
我當時(shí)氣得火冒三丈，恨不得給爸爸來(lái)上一拳，取名字這樣的大事，怎么好隨便亂取一個(gè)呢？真是一個(gè)討厭的爸爸！
名字呀名字，你可真是我的一塊心病呀！讓我怎么辦才好呢？
成長(cháng)中的煩惱_小學(xué)生六年級作文10
自從上了四年級，我就沒(méi)以前那么輕松了，成績(jì)稍微好點(diǎn)就驕傲了。結果成績(jì)一下子滑到了80分一下，當然，就要免費“品嘗”老媽的一頓野蠻大餐。
有一次，我拿著(zhù)期中考試卷回家，剛進(jìn)門(mén)�！翱紟追�？”那聲音從屋里傳出來(lái)�！�6……64分�！薄靶∽�，考著(zhù)幾分回來(lái)，不想活了吧？”說(shuō)罷，我有“品嘗”了一頓野蠻大餐。
這幾次，我一直保持著(zhù)89的成績(jì)。這一次，我考了90分，這不，我又驕傲了，“媽媽?zhuān)@次我考了90分�！蔽夜懿蛔∽约旱淖旌傲艘宦��！凹佑�，寶貝，下次祝你考90分以上�！边�有一次，英語(yǔ)考試第一次考了100分，在班里出了名。當我回家時(shí)，還沒(méi)等媽媽問(wèn)，我就說(shuō)“考了100分�！编従訂�(wèn)時(shí)，我會(huì )自豪地說(shuō)：“100分�！边@不，一下子下滑了5分。雖然考了95分，但這是第三名，連續兩次的“前三甲”的稱(chēng)號，我更驕傲了……
就這樣，成功，驕傲，驕傲，失敗，反反復復。
驕傲呀，驕傲，你什么時(shí)候能從我身邊離開(kāi)呢？只要你離開(kāi)了我，我就沒(méi)煩惱了。
成長(cháng)中的煩惱_小學(xué)生六年級作文11
每個(gè)人在成長(cháng)故事中，多多少少少都會(huì )有一些煩惱，比如：不想上學(xué)，不想早起。是他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)色彩斑斕的童年。
我是一名四年級的學(xué)生，我的媽媽常常不在家，上班走得早，回來(lái)的晚，她走的時(shí)候會(huì )給我留一些錢(qián)，讓我中午放了學(xué)自己去吃飯，每當聽(tīng)到這個(gè)消息后，心里就很擔心，甚至會(huì )掉眼淚，心想在我自己吃飯的時(shí)候，會(huì )不會(huì )有壞人把我拐走，會(huì )不會(huì )被壞人打暈，所以我堅決不同意。媽媽就說(shuō)：好孩子，你長(cháng)大了，要自立，自強。我們不是說(shuō)過(guò)要一起向“烏塔”學(xué)習嗎?，在媽媽苦口婆心的勸說(shuō)下，我才勉強答應了。到了第二天，我自己去買(mǎi)飯，在買(mǎi)飯的路上，我提心吊膽的，時(shí)不時(shí)看看后面有沒(méi)有人跟蹤我，直至到家，我懸著(zhù)的心才落下。吃完飯，我趕快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我想對媽媽說(shuō)“你能不能抽一點(diǎn)時(shí)間，回家來(lái)給我做飯，讓我別整天膽戰心驚的。
我的煩惱就是不想上學(xué)，媽媽總是說(shuō)：”A、B、C�！皩�(xiě)得不夠規范，作業(yè)總是寫(xiě)了又寫(xiě)，錯題總是糾正了一次又一次。每當上學(xué)的時(shí)候，都會(huì )極不情愿，心想：為什么要上學(xué)，上學(xué)干什么，在家看電視，和朋友一起玩游戲多好啊!”我有時(shí)會(huì )和媽媽吵架，說(shuō)：“不想上學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“上學(xué)可以讓你變得聰明，認識更多的好朋友和老師�！�
生活中我們每個(gè)人都有煩惱，但我們可以去克服它，千萬(wàn)不要被煩惱嚇倒。
成長(cháng)中的煩惱_小學(xué)生六年級作文12
成長(cháng)中難免會(huì )有煩惱，比如媽媽的嘮叨、同學(xué)的誤解、考試成績(jì)不好等等。我的煩惱是禁不住電腦游戲的`誘惑。
我原來(lái)是一個(gè)成績(jì)不錯的學(xué)生�？墒�，自從我家吧臺式電腦換成筆記本電腦，我就把心思放在了游戲上。
漸漸的，我對網(wǎng)絡(luò )游戲達到了癡迷的程度。只要一放學(xué)，我就先玩一小時(shí)游戲在寫(xiě)作業(yè)。玩了一小時(shí)覺(jué)得不過(guò)癮，我便再玩了一小時(shí)。這樣我很晚才寫(xiě)作業(yè)。由于我已經(jīng)哈欠連天，所以作業(yè)質(zhì)量可想而知。有很多次都被老師要求重做。唉，真煩。
上課時(shí)，我的精力不集中，經(jīng)常溜號，總想著(zhù)玩游戲。有一次老師問(wèn)我："鬼子來(lái)了，小雨來(lái)怎么辦？"我說(shuō):“拿槍大鬼子唄�！鳖D時(shí)，全哄堂大笑，老師把我狠狠地批評了我一頓。
游戲成了我學(xué)習上的敵人，我的學(xué)習逐漸下降，一天不如一天。為此我我感到很煩惱。我也嘗試著(zhù)克服電腦的誘惑�？墒菍覒饘覕�。
有一次，數學(xué)考試，我競打了76分，這是有史以來(lái)最爛的成績(jì)了�；氐郊�，老爸怒目圓睜，氣沖沖地盯著(zhù)我。老媽把我臭罵一頓。我感到十分傷心與愧疚。唉，電腦游戲可真是一個(gè)禍害！
親愛(ài)的朋友，你是不是和我一樣承受著(zhù)這樣的煩惱呢？電腦是用來(lái)學(xué)習和工作的，不是玩具。如果你過(guò)于迷戀網(wǎng)絡(luò )，就會(huì )貽害無(wú)窮。由此引發(fā)的煩惱也就會(huì )越來(lái)越多了。
成長(cháng)中的煩惱_小學(xué)生六年級作文13
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(cháng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應該怎么做才好？我應該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，沒(méi)次走到哪里都望著(zhù)蔚藍的天空，不知所措。有一次，我數學(xué)考了80幾分，我十分傷心，滿(mǎn)以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，80幾分的成績(jì)，怎么去考中學(xué)？太不像話(huà)……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了�！叭�，把我給你買(mǎi)的卷子做2張。一會(huì )兒拿來(lái)給我檢查�！蔽彝现�(zhù)已十分疲勞的身軀來(lái)到書(shū)房，拿出卷子做，看著(zhù)卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥(niǎo)，渴望天空中的那一片藍藍的天，一朵朵白白的云，有時(shí)我想：學(xué)習到底是為了什么？為什么要學(xué)習？學(xué)習到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè )，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！
成長(cháng)中的煩惱_小學(xué)生六年級作文14
大家在成長(cháng)的過(guò)程中都有煩惱，我也一樣。我的煩惱就是在演戲時(shí)哭不出來(lái)。
去年暑假，我拍了一部影片《小小新四軍》。其中有個(gè)“我父母”被鬼子打死并要我痛哭流涕的鏡頭。我拍《紅美麗》時(shí)也曾拍過(guò)哭戲，我沒(méi)哭出來(lái)。這次一定要哭！我暗暗下了決心。
拍攝現場(chǎng)有眾多持槍的“鬼子”，這給陽(yáng)光明媚的現場(chǎng)罩上了一層陰影。我開(kāi)始醞釀，可是，下決心容易，真正要哭出來(lái)，難！屋漏偏逢連夜雨，現場(chǎng)出現了 不少笑料，真是“雪上加霜”。該我了，我心里的“兔子”頓時(shí)活躍起來(lái)。我努力地去想悲傷的事，可“金豆豆”還是沒(méi)法往下掉。導演想了不少辦法嚇唬我，都沒(méi) 有效果。我失望至極，罵自己是個(gè)窩囊廢，連“下點(diǎn)雨”都做不到！最后，他們只好動(dòng)用眼藥水，才下了五分鐘“毛毛雨”。
唉，這是我成長(cháng)中的大煩惱。我什么時(shí)候才可以做到拍戲時(shí)“說(shuō)哭就哭”呢？
成長(cháng)中的煩惱_小學(xué)生六年級作文15
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！苯裉�，我準備向大家傾訴一下我的煩惱。
現在，我正讀六年級，這是小升初的最后一年，也是最重要的一年，學(xué)習成績(jì)十分重要，家長(cháng)互相比成績(jì)也是相當平常的事，可令人受不了的就是當你成績(jì)有所下滑時(shí)，你就得忍受父母輪番的“緊箍咒”，最為典型的就是“人家小孩怎么怎么樣，人家小孩怎么怎么優(yōu)秀�！蔽易钣憛挼木褪悄莻�(gè)“人家小孩”，想起這個(gè)詞就讓我頭痛。
最后沖刺的一年，不僅少不了父母的“緊箍咒”，而且，課外班得補習也是必不可少的。平時(shí)，語(yǔ)、數、英三門(mén)主科每周一——二次，我還有得喘氣，可一到假期，門(mén)門(mén)功課簡(jiǎn)直是輪番轟炸，加上堆積如山的作業(yè)，都讓人喘不過(guò)氣來(lái)。剛剛加入培訓班時(shí)我還是新生，失敗的滋味加上一系列困難，簡(jiǎn)直讓我崩潰，這使我煩惱極了，我甚至想不再上課，但為了上一所好中學(xué)，我還是堅持了下來(lái)，慢慢的去體會(huì )成功的喜悅。
人生不都是一帆風(fēng)順，生活上的煩惱可能會(huì )讓你十分頭痛，但是面對這些困難，我準備忘記它們，使自己的生活變得充滿(mǎn)快樂(lè )，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
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