成長(cháng)中的煩惱作文（通用35篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)中的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇1
我是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者，但并不是那種需要在圖書(shū)館里找氛圍讀書(shū)的人，我喜歡在各種場(chǎng)合看書(shū)，因為那會(huì )給你帶來(lái)不一樣的感受。但我媽媽并不這么認為，她覺(jué)得讀書(shū)需要氛圍，而且上了初中后，功課多了，她就更不贊同我看課外書(shū)了，她只會(huì )覺(jué)得那是在浪費時(shí)間，她希望我讀的書(shū)，無(wú)非就是一些關(guān)于作文的，關(guān)于學(xué)習的，關(guān)于歷史的，關(guān)于生物的等等這類(lèi)書(shū)籍，課外書(shū)的最大范圍就是老師推薦的書(shū)。
媽媽的不允許，并不能阻止我想看書(shū)的強烈需求。我只能偷著(zhù)看，有時(shí)在媽媽誰(shuí)著(zhù)后，我就會(huì )躡手躡腳的把和同學(xué)借來(lái)的書(shū)拿出來(lái)，在被窩里打著(zhù)手電照著(zhù)看書(shū)，雖然環(huán)境不是很好，有時(shí)侯會(huì )悶的滿(mǎn)頭大汗，卻還是讀的津津有味。
其實(shí)我玩電腦并不多，看電視也不是經(jīng)常，所以我的眼鏡就是因為看書(shū)得來(lái)的，爸爸媽媽都很郁悶，我得眼鏡是怎么近視的？他們倆的視力也都很好，而只有我自己心知肚明，這副眼鏡是怎么得來(lái)的。
上天已經(jīng)給了我一次報應了，可我依然不能停止看書(shū)，在被窩里看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越滿(mǎn)足不了我了，我開(kāi)始正大光明的看，無(wú)視媽媽的怒光，只顧看自己的書(shū)。
有時(shí)侯，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，就想把書(shū)拿出來(lái)，已經(jīng)快要克制不了自己這種如饑似渴的讀書(shū)欲望，我瘋狂的喜歡上了一種刊物：《意林》，瘋狂的閱讀它。
后來(lái)在媽媽的監督和我的努力下，我很好的克制住了自己，在寫(xiě)完作業(yè)后看書(shū)，放松一下大腦。
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，即使視在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云，成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇2
雖說(shuō)柳枝還未吐綠，小草還未泛青，但春風(fēng)洋溢著(zhù)幸福的味道已經(jīng)漫過(guò)來(lái)了�！}記
我正在不知不覺(jué)中，悄悄地長(cháng)大。成長(cháng)中，我正憧憬著(zhù)美好的未來(lái)；成長(cháng)中，我正思考著(zhù)老師的教育；成長(cháng)中，我正受著(zhù)媽媽的嘮叨；成長(cháng)中，我正聽(tīng)著(zhù)爸爸的批評。我已不知不覺(jué)中，進(jìn)入了生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期——青春期，煩惱也愈愈而上！
獨自一人靜靜的看著(zhù)那些小朋友，嘻嘻哈哈地多么自由！我也曾這樣過(guò)，而現在只是一段美好的回憶。
想起從學(xué)�；丶冶持�(zhù)小山似的作業(yè)而迎來(lái)的卻是媽媽的嘮叨就特煩，“孩子，你也不小了�，F在的社會(huì )競爭力那么強，研究生現在都很普遍，找份好工作都很難！你可一定要好好學(xué)習啊，以后才能過(guò)上好日子�。�！”
耳邊又回蕩起爸爸的批評，“怎么回事？就考這么一點(diǎn)分，整個(gè)初二才二百多人，你才考進(jìn)前六十名，不覺(jué)得丟人嗎？期末時(shí)，必須給我考進(jìn)前三十名！不然連一中的門(mén)都別想看一眼！看書(shū)去！”
又思考著(zhù)老師的教育，“你們在這里是干什么的？父母在家用自己的血汗錢(qián)來(lái)給你們交學(xué)費，有的學(xué)生覺(jué)得這錢(qián)來(lái)得很容易。還每周帶零花錢(qián)，父母給了錢(qián)，還嫌太少！你們還能在學(xué)校天天吃寫(xiě)零食，你們父母呢？！”
唉！當時(shí)聽(tīng)著(zhù)很煩，可后來(lái)一想，他們說(shuō)的也對。父母在家里拼死拼活的干活、打工，是為了什么？還不是為了給自己的孩子一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，想讓自己的孩子好好學(xué)習。不是嗎？
爭口氣，讓自己的父母過(guò)上好日子，不應該嗎？別讓你的父母太累了，長(cháng)大了、成熟了，為自己的父母撐起一片天！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇3
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕頭，孩時(shí)眼中的紅霞，被晚歸的大雁帶走。然而，成長(cháng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱
現在，有了學(xué)習的煩惱，主要是壓力太大了。學(xué)習上要和同學(xué)比成績(jì)。一次考試，考好了就會(huì )興高采烈，考得不好就會(huì )垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )的�？荚嚂r(shí)，我因為粗心大意而遺漏了一道題，成績(jì)也就不很好了。我看到這個(gè)成績(jì)以后，我就很后悔，如果當時(shí)我細心一下，這個(gè)題就不會(huì )遺漏了，我也就不會(huì )因此而失分了，可是，世界上沒(méi)有后悔藥，回到家以后，媽媽還說(shuō)我做題不認真。哎，這是學(xué)習上的煩惱��！我可不只有學(xué)習上的煩惱，我還有一些別的煩惱。
有一次，我想出去玩，媽媽卻讓我去讀書(shū)，我極不情愿地拿起了書(shū)，閱讀了起來(lái)。哎！又要讀書(shū)�，F在雖然是學(xué)習的時(shí)候，但是也要有一些玩的時(shí)間��！不能坐在書(shū)堆里吧！媽媽說(shuō)：那個(gè)同學(xué)的成績(jì)那么好，你超過(guò)她，不能拉下，要讓成績(jì)追上她！我悶悶不樂(lè )的閱讀，好像到了書(shū)堆的世界里。
你以為我只有這兩個(gè)煩惱嗎？那就錯了，我還有一個(gè)大煩惱——寫(xiě)作文。
雖然我寫(xiě)出的作文還行，但是寫(xiě)作文的時(shí)候我還是會(huì )很頭疼優(yōu)勢在家里寫(xiě)作文，我一兩天才能寫(xiě)出一篇作文。有一次，周末老師布置一篇作文，題目圍繞愛(ài)的話(huà)題來(lái)定，還說(shuō)要投稿。投稿是每個(gè)人都愿意的事情，我也不例外。我拿筆和紙，卻想不出要寫(xiě)什么，我想了一天半都毫無(wú)結果，這是一個(gè)頭兩個(gè)大！我在周日的下午磨出了作文的內容，花了一個(gè)下午，才把這篇作文寫(xiě)完�？磥�(lái)，還是需要多看書(shū)��！
煩惱就像是鞋里的一粒沙子，雖然小，但卻是走路的大障礙。哎！什么時(shí)候才能沒(méi)有煩惱呢？
成長(cháng)中的煩惱作文 篇4
煩惱，是我們在成長(cháng)道路上的一劑特殊的調味品，它讓我體驗到了不一樣的人生，不一樣的成長(cháng)經(jīng)歷！
煩惱的起源的那一年我幾歲已經(jīng)被時(shí)間的浪花沖淡了，但事情的始末卻依然清晰地印在腦海之中。
記得那天我正在吃蘋(píng)果，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，就感覺(jué)從嘴巴里傳來(lái)一陣麻麻的痛楚，伸手輕輕一抹，不禁嚇了一跳——有血！我頓時(shí)滿(mǎn)心充滿(mǎn)了恐懼，慌慌張張地跑去找媽媽。媽媽一聽(tīng)也不禁有點(diǎn)著(zhù)急，掀開(kāi)我的嘴，仔細地查看，不一會(huì )兒，就放心的舒了一口氣，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要怕，沒(méi)什么事，只是你的換牙期到了，剛剛用力過(guò)度，所以出了點(diǎn)血�！蔽乙宦�(tīng)，立即變得愁眉苦臉，因為聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，換牙，可是很疼的。
接下來(lái)的幾天時(shí)間果然像我剛才想的那樣，每每吃稍硬的東西都要碰到門(mén)牙，然后立馬就會(huì )感到一股難以言說(shuō)的痛楚，就連刷牙都要小心翼翼，弄得我幾乎痛不欲生，每天都向媽媽哭訴和抱怨。然后有一天，媽媽就向我提了一個(gè)建議：去醫院拔牙。當時(shí)我心里一動(dòng)：這個(gè)主意聽(tīng)上去不錯，我就不用這樣苦苦忍受了。但轉念一想，記得看過(guò)幾次醫生拔牙，那一件件亮的發(fā)閃的工具真叫人心驚膽戰，十分的排斥。然后就立馬否決了媽媽的建議，乖乖的等著(zhù)牙齒自然脫落。
在日復一日的忍受中，終于，那顆牙齒終于在一次吃飯時(shí)被肉粒碰掉了，我手里拿著(zhù)這顆牙齒，心里感慨萬(wàn)分。媽媽還拿來(lái)了一個(gè)小錦盒，把牙齒放了進(jìn)去，以作紀念。
但好景不長(cháng)，我的第二顆門(mén)牙又開(kāi)始搖搖欲墜了！
哎，這樣的煩惱的苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇5
曾幾何時(shí)，我熱切地期望自己快點(diǎn)長(cháng)大。成長(cháng)的腳步真的來(lái)了，煩惱也就隨之而來(lái)，人也就終日籠罩在憂(yōu)郁之中。
我今年14，六年級學(xué)生，但我是我面前最大的障礙—高姿太矮了。不經(jīng)意間，我莫名其妙成了別人的笑柄，恨不得找個(gè)地方消失。唉，我好煩，好煩。
但是我能怎么辦呢？那件事讓我難忘。我和我的朋友、陸、季出去玩，我們四個(gè)在中國交通大學(xué)的美容美發(fā)中心附近徘徊，尋找玩得開(kāi)心。
他們三個(gè)在過(guò)去的一年里一直像竹子一樣拔節蹭—蹭—蹭—；地面長(cháng)大了，但我依然穩如泰山。在一家冰淇淋店旁邊，老徐神秘地看了我一眼，說(shuō)道：智，這個(gè)暑假我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。你還是長(cháng)不大。然后我走到了一邊的土地上，緊接著(zhù)是兩個(gè)人的壞笑。老徐的壞笑讓人不舒服。我茫然地看了他們一眼，生氣地說(shuō)：我是你們中最高最矮的，好嗎？話(huà)音未落，更不愉快的事情發(fā)生了：我只看到了兩個(gè)傻瓜站在我的左右兩邊，我只聽(tīng)到隨著(zhù)快門(mén)聲，一張照片從我的拍立得里溜了出來(lái)。我迅速用手抓住照片，仔細看了看。哇！我氣得臉都白了。當他們看著(zhù)我時(shí)，他們是其他；笑起床時(shí)，笑聲特別刺耳，我迫不及待地捏了它們幾下來(lái)解恨。
旁邊的季指著(zhù)他們說(shuō)：兩個(gè)厚顏無(wú)恥的人怎么能欺負智慧？好朋友不應該。路遙認識馬力很久了。聽(tīng)了這話(huà)，心情平靜了許多，不禁感嘆：男閨蜜，不一樣不一樣！老紀拉著(zhù)許到我身邊。我以為他要求老徐向我道歉，但沒(méi)想到三個(gè)人組成了一個(gè)完美的信號標志，得意洋洋地看著(zhù)我，我一看，火越燒越大，怒喊：我有多高真讓人吃驚。我有多高不關(guān)你的事！我會(huì )吃你的飯或者喝你的湯！少管閑事！瞥了他們一眼，怒氣沖沖地走了。他們看見(jiàn)我轉身走了，就追上我，沒(méi)完沒(méi)了地道歉。我不能忍受他們的麻煩，所以我不得不勉強原諒他們。
雖然這件事暫時(shí)告一段落，但那些冷嘲熱諷的話(huà)像刀子一樣刺痛了我。我不想長(cháng)高嗎？誰(shuí)懂我！誰(shuí)能幫幫我！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇6
“去哪瘋了?我去買(mǎi)菜回來(lái)，連你人影都沒(méi)見(jiàn)!”爸爸正大發(fā)雷霆，好像法官審犯人似的—比法官更可怕。我的心往上一提，說(shuō)話(huà)的聲音小得只有我才能聽(tīng)見(jiàn):“我……我到同學(xué)家玩去了�！�
“我前腳剛走，你后腳就溜。趁我不在家就去玩?!”爸爸的吼聲愈來(lái)愈大，更如電閃雷鳴。
我的心繃得更緊了:“我寫(xiě)完作業(yè)，眼睛太疲勞了，才想出去輕松輕松的�！�
“告訴你!如果這類(lèi)事情再發(fā)生，將來(lái)考不上大學(xué)，你就別想進(jìn)家門(mén)半步!”
我強忍著(zhù)淚水，“嗯”了一聲就跑進(jìn)屋里去了。我再也忍不住了，一頭倒在床上，委屈的淚水無(wú)聲地流下來(lái)，心如刀絞般疼痛�；蛟S這淚水能洗刷我心中的苦悶，抹掉我心中的愁云。爸爸，您太不了解我了!
自從上了中學(xué)后，您就千方百計地讓我把每分鐘都用在學(xué)習上。我知道您做的一切都是為了我。哪個(gè)家長(cháng)不望子成龍、望女成鳳呢?可您也該站在我的立場(chǎng)替我想想，整天一個(gè)勁地鉆在書(shū)堆里不是成了書(shū)呆子了嗎?在學(xué)校的課間十分鐘里，我從不敢邁出教室半步，不是做作業(yè)，就是溫習功課，這都是為了不辜負您對我的殷切期望啊!
在您的干涉下，課外活動(dòng)與我無(wú)緣，就連我最心愛(ài)的《奧秘》雜志也被我疏遠了，我一直把它當做我最忠實(shí)的朋友，它能告訴我世界各地的風(fēng)土人情，還能告訴我近年來(lái)世界上的一些重大發(fā)明和奇聞逸事�？赡鷧s說(shuō)看課外書(shū)會(huì )分散學(xué)習精力，不允許我再看。
在您的督促下，郊游散心也成了一種奢侈。星期天一到，我�？匆�(jiàn)一些同齡人和他們的父母到郊外的公園游玩。我好羨慕他們!我曾向您提議全家到郊外去散心。您卻斷然拒絕，還讓我打消念頭，安心學(xué)習。我強裝笑臉點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸您知道嗎，此刻，我的內心深處是多么痛苦呀!
一年一度的春節到了，您問(wèn)我想要點(diǎn)什么禮物，我沒(méi)開(kāi)口，因為我知道我所需要的是您所不能給我的，那就是—屬于自己的那一片天空!
成長(cháng)中的煩惱作文 篇7
人總要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大，而長(cháng)大了，那些煩惱就像炮火一樣源源不斷的轟過(guò)來(lái)，防不勝防。
煩惱一：長(cháng)大了，無(wú)論干什么都會(huì )被限制，例如每一次外出，家長(cháng)都會(huì )問(wèn)去哪呀，去干啥呀諸如此類(lèi)的話(huà)。還有沒(méi)一次看電視，家長(cháng)也都是不允許，理由很簡(jiǎn)單，就是作業(yè)沒(méi)有完成別想看電視，所以長(cháng)大就是不好。
煩惱二：長(cháng)大了不像成長(cháng)的煩惱以前一樣了，不能像孩子一樣和小伙伴一起玩了，不知道為什么總有一種感覺(jué)和以前的朋友的距離越來(lái)越遠了，大家的關(guān)系已經(jīng)清如淡水了，以前的那種感覺(jué)，以前的那種關(guān)系，是再也找不回來(lái)了。朋友只是朋友。雖然說(shuō)是朋友，但是朋友也很難再見(jiàn)到一次了，就算是聊天也是在聊天工具里了，而且一般都不會(huì )去聊天了，大家都變的那么陌生，感覺(jué)像變的成熟，但還是那么幼稚，唉，多么想回到以前呀。
煩惱三：長(cháng)大了，做一些以前認為非常好玩的事情現在卻不能做了，因為有一些人認為已經(jīng)變得幼稚了，唉，雖然我不是這么認為但群眾的力量是偉大的，也就只能不這樣做，例如看動(dòng)畫(huà)片，我沒(méi)一次開(kāi)，我爸爸都會(huì )說(shuō)我都是中學(xué)生了怎么還看這些呀，可是難道中學(xué)生就不能看嗎、中學(xué)生就不能去干小學(xué)生可以干的事?要真是這樣，我寧愿不長(cháng)大。
煩惱四：長(cháng)大了，進(jìn)入了青春期，生理與心理的煩惱也隨之而來(lái)，真是煩的要命，例如變聲呀、長(cháng)青春痘呀，什么煩惱都來(lái)了真煩人，進(jìn)入了青春期，童年也就慢慢的離我遠去。童年是我們每一個(gè)人在一生中最最快樂(lè )地時(shí)候，與童年分別，它帶走了我以前所有快樂(lè )的記憶。它狠心的帶走了我所有的童真，與他分別，我心如刀絞，童年離我遠去，面對我的是升學(xué)的壓力，成長(cháng)的煩惱。
有時(shí)候，真想問(wèn)自己一句，你已經(jīng)長(cháng)大了嗎?怎么還像一個(gè)小孩子一樣。以前的美好已經(jīng)離我而去我也已經(jīng)要自己一人獨自去面對成長(cháng)的煩惱。
唉，成長(cháng)的煩惱，別來(lái)了好嗎?
成長(cháng)中的煩惱作文 篇8
我是一個(gè)小學(xué)六年級的小學(xué)生。但是在我成長(cháng)以來(lái)一直有一個(gè)煩惱纏繞著(zhù)我，那就是我的名字。我叫“包燦”，但是就是因為這個(gè)名字，成了我成長(cháng)中的煩惱。有一次，剛換了一個(gè)住宿，大家問(wèn)我叫什么名字，我說(shuō)我叫包燦，沉默了幾秒后，大家哈哈大笑，原來(lái)他們誤把“燦”字聽(tīng)成“炭”字了，從此住宿的同學(xué)就叫我包炭了，漸漸地，我也習慣了。好景不長(cháng)，煩惱又來(lái)了。
有一次，我放學(xué)回家，半路上同學(xué)叫我，我頭也不回地往前直，同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你怎么了？怎么不理我？”我這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)她是在叫我，都怪住宿同學(xué)，總是叫我包炭，從此我盡量讓他們改口叫我，可是……這樣的事發(fā)生了不止一次，而且還因為這事鬧出不少笑話(huà)，可誰(shuí)知道我的煩惱。說(shuō)起我的外號，還真多，比如：包子，小籠包，包青天都是我的外號，這只其中的一點(diǎn)點(diǎn)，要寫(xiě)起我的外號三張大紙都寫(xiě)不完，但是我的外號有時(shí)可以給別人帶來(lái)許多歡聲笑語(yǔ)，這一點(diǎn)讓我很欣慰，就算是我是真的想讓他們改過(guò)，也是徒勞無(wú)功。這個(gè)煩惱一直纏繞著(zhù)我，真希望大家能夠改掉這個(gè)毛病，解除我的煩惱。天漸漸晚了，那帶著(zhù)一圈金環(huán)的月亮終于升起來(lái)了！她，先是金黃金黃的，徐徐地穿過(guò)一綹一綹如輕煙的白云向上升著(zhù)，升著(zhù)。
突然，就在一剎那間，月亮的顏色淺了，淺了；變白了白了。她傲然地，高高的升起來(lái)了。她圓得那樣可愛(ài)，那樣純凈，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)射出一道道白光！月光把天都照亮了，只有在遙遠的天際中才看見(jiàn)一兩顆星星閃著(zhù)光，正慢慢隱去。奔騰了一天的小河一息下來(lái)了，靜靜流著(zhù)，一輪用倒映在水面上，晚風(fēng)一吹，波光粼粼。一片白云，掩住了月光這時(shí)，四周鑲成了一個(gè)燦爛的光環(huán)，連星星也爭放著(zhù)光……
我愛(ài)這美麗的月夜。因為，它幫我證實(shí)了一件事；黑暗的云是擋不住純潔的月光的。由此我香出只要一個(gè)人誠實(shí)守信什么事都是擋不住他的去路的。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇9
煩惱不會(huì )因時(shí)間的推移而漸漸消失淡去，也不會(huì )在你我的腦中永駐不逝，這就是煩惱。不過(guò)往往伴隨的則是辛勤后的甘甜。煩惱像風(fēng)不時(shí)得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客，辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不知愁滋味”老師也經(jīng)常這樣說(shuō)，但對于我們并不是這樣。
老師布置的海量作業(yè)壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說(shuō)是枯燥乏味。臨近考試時(shí)那緊張的氣氛壓得我喘不過(guò)氣。來(lái)生怕自己的名次不保，結果還是大事不妙總分下降，排名下降，沒(méi)了獎學(xué)金，不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚，難道這不是成長(cháng)中所帶給我們的煩惱嗎？
“嗨，我抓到你了”，兒時(shí)的游戲仍在腦海中揮之不去。像什么“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個(gè)字”“跳皮筋”都隨著(zhù)時(shí)間的推移而跟著(zhù)時(shí)代的變遷而消失。成長(cháng)中我失去了兒時(shí)的天真快樂(lè )，難道這不是成長(cháng)中所帶給我們的煩惱嗎？
“這個(gè)叫‘叔叔’這個(gè)叫‘?huà)饗稹�，你這孩子越大越變得沒(méi)禮貌了�！蹦闶欠褚苍�(jīng)有過(guò)這樣的一幕，家里來(lái)客人因不知該怎么稱(chēng)呼而糾結不已。難道這不是成長(cháng)中所帶給我們的煩惱嗎？
不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移，煩惱也將轉變成了快樂(lè )。
老師的海量作業(yè)在完成后獲得知識是一種特殊的精神享受，枯燥乏味的初中生活使你我有了適應環(huán)境克服困難的勇氣�？荚嚨氖Ю兄�(zhù)象征意義，使我們真正認識自己的不足，這一切的一切不是煩惱，應該是快樂(lè )。
雖然沒(méi)有兒時(shí)的天真快樂(lè )，少了些兒時(shí)的游戲，但卻換來(lái)了現在的穩定鎮靜踏實(shí)安穩的少男少女。難道也能說(shuō)是煩惱嗎？
禮儀乃中華民族的傳統美德之一，是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養。父母教誨使我真正繼承了這美德。
成長(cháng)中雖然有煩惱，但緊跟其后的便是甘甜了，回憶想來(lái)成長(cháng)中的煩惱只是過(guò)眼浮云，而成功才是重頭戲。上帝給你關(guān)一道門(mén)，定會(huì )給你打開(kāi)一道窗。相信吧！煩惱過(guò)后將是成功。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇10
看著(zhù)比我小幾歲的弟弟妹妹，都玩得那么開(kāi)心，我不由得想起自己幾年前也是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現在，長(cháng)大了，煩惱也一步步緊追，真希望自己能回到從前，永遠不長(cháng)大，永遠不會(huì )有煩惱。因為長(cháng)大了，就要學(xué)會(huì )承擔責任。再也不能像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
記得一次，表妹來(lái)我家玩，我在房間里做作業(yè)，表妹在客廳里看電視，突然，我在房間里聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一聲“哇哇”的哭聲，我急忙趕到客廳，看見(jiàn)表妹坐在地上哭，我便立馬扶起表妹，一邊拍掉她身上的水：“怎么啦！盼盼？”表妹一邊哭一邊說(shuō)：“我剛才把一杯水倒在地上了，不小心踩到了那有水的地方便摔了一跤�！边@時(shí)，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)表妹眼腈紅了，便急忙把包放下，三步作兩部地來(lái)到表妹身體，左看看，右看看，沒(méi)看見(jiàn)有什么事，便問(wèn)：“怎么？”我埋下頭說(shuō)：“因為我在房間里寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有看著(zhù)表妹，所以表妹才會(huì )不小心把水杯打翻，水倒了出來(lái)，踩到有水的地方滑倒了�！闭f(shuō)完，正當我準備被媽媽洗個(gè)“口水浴”的時(shí)候，媽媽卻高興地說(shuō)：“我的馨寶長(cháng)大了，知道承擔責任了！”
現在，長(cháng)大了，各種學(xué)習任務(wù)也就越來(lái)越重了。像小時(shí)候，每當聽(tīng)見(jiàn)“放假”這兩個(gè)字時(shí)，我們全班同學(xué)都會(huì )高興地雀躍歡呼，而如今，聽(tīng)到“放假”這兩個(gè)字時(shí)，總有同學(xué)連連叫累，一放假，繁重的學(xué)習任務(wù)都擺在我們的眼前，像一座大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
放假時(shí)，我上午8：00－10：00要去輔導英語(yǔ)，下午，學(xué)校和輔導班的作業(yè)就等著(zhù)我來(lái)完成。
我，常常生活在幻想里，我總是幻想著(zhù)，我沒(méi)有煩惱的世界該多美好！可是，人不可能沒(méi)有煩惱，就像在陽(yáng)光的沐浴下，也會(huì )有烏云的偶然出現。其實(shí)，煩惱并不像惡魔一樣可怕，關(guān)鍵是如何面對它。我相信總有一天，我能夠懂得處理煩惱，消除煩惱，走進(jìn)美好的成長(cháng)之夢(mèng)。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇11
成長(cháng)中有許多煩惱，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也會(huì )不斷增多。
我的第一個(gè)煩惱是媽媽帶給我的。媽媽對我非常嚴厲，有一次，我的作業(yè)還剩兩三道題就全部完成了，我偷偷跑到大廳，拿起遙控，剛把電視打開(kāi)，她就火冒三丈地走出房間，問(wèn)：“你作業(yè)做好了沒(méi)？”
“還剩兩三道題就做好了，我現在有些累了，想休息一下�！�
“那也不行，必須把作業(yè)全做好才可以看電視�！�
說(shuō)著(zhù)，媽媽就把我拉到房間，讓我快點(diǎn)做作業(yè)。幾分鐘后，我的作業(yè)寫(xiě)好了，我問(wèn)媽媽可以看電視嗎？媽媽又叫我把作業(yè)拿過(guò)去給她檢查，她看見(jiàn)我有很多錯，就說(shuō)：“看看你那么錯，趕緊改正�！�
“你耍賴(lài)，你說(shuō)我作業(yè)做好就能玩的�！�
“如果你再吵的話(huà)，你就一個(gè)星期不能看電視�！眿寢尩难凵穹浅烂C，我不敢再爭辯了。我還是被媽媽說(shuō)服了，就把作業(yè)上的錯題改正了。
不僅媽媽給我帶來(lái)煩惱，同學(xué)也能給我帶來(lái)煩惱。我的同桌就像得了“多動(dòng)癥”一樣，他每時(shí)每刻都在動(dòng)，他從來(lái)都不停止。就因為他的動(dòng)，讓我非常煩惱。有一次老師讓我們抄寫(xiě)作文，但他好像在玩什么東西，就當他在玩的時(shí)候，他用手碰到了我的胳膊肘，害我字寫(xiě)不好了。更讓我生氣的是，他的那一碰，也把我前面吵的東西全弄臟了，我只能把那些全部擦掉，重新吵了。因為他的多動(dòng)而影響了我，真讓我煩悶。
我也會(huì )自尋煩惱，我是一個(gè)“健忘鬼，”只要把東西放到一個(gè)地方，過(guò)個(gè)一兩分鐘就會(huì )找不到，有時(shí)候老師布置作業(yè)，我一走到學(xué)校門(mén)口，就連一個(gè)作業(yè)也想不起來(lái)。有一次，我回到家，作業(yè)忘了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鳂I(yè)是什么呀？”“��？作業(yè)是什么，我也不知道呀，你在微信上問(wèn)同學(xué)吧�！薄昂玫��！弊詈笪覇�(wèn)了同學(xué)，才知道作業(yè)是什么。
我真想把這些煩惱穿在一條風(fēng)箏線(xiàn)，把它們放出去，把這些煩惱帶到九霄云外，永遠跟這些煩惱說(shuō)拜拜。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇12
小時(shí)候的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，隨著(zhù)一天天的長(cháng)大，煩惱也隨之而來(lái)。大大小小的煩惱就像大海中的浪花，時(shí)而就會(huì )濺到我的身上，打濕我的心情。就拿現在來(lái)說(shuō)吧，我是六年級學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)。學(xué)習課目多，回家完成的作業(yè)也增加了，我的雙肩背起了更沉重的書(shū)包，學(xué)習壓力明顯的加大。
每次望著(zhù)那些作業(yè)，我的煩惱就開(kāi)始爬上了心頭，唉，什么時(shí)候才能完成它們，然后痛痛快快地玩耍呀!
記得有一個(gè)周末，老師布置了假期作業(yè)，讓我們回家認真完成。在回家的路上，我還跟自己說(shuō)：“這次的作業(yè)應該不難，回家趕緊做完作業(yè)，然后去找朋友玩�！币坏郊�，我就把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)開(kāi)始做。剛開(kāi)始做，我就呆了，一看那些題，我怎么都不會(huì )呀?
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的題型。我說(shuō)：“咦，這個(gè)題老師講過(guò)，我怎么忘得一干二凈了呢?”這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的，就問(wèn)我發(fā)生了什么事。我告訴爸爸：“您看，這道題老師都講過(guò)了，這會(huì )我又不會(huì )做了�！卑职謫�(wèn)我：“那老師講的時(shí)候你在干什么呢?
”我低下了頭，像蚊子叫似的說(shuō)：“我在玩自己的筆�！卑职值哪樕兊脟烂C起來(lái)，說(shuō)：“你是沒(méi)有認真聽(tīng)講!”我慚愧地說(shuō)：“爸爸，我知道錯了，保證以后上課再也不做小動(dòng)作了，以后肯定好好學(xué)習�！卑职终f(shuō)：“來(lái)，咱們一起來(lái)看看這道題怎么解吧�！痹诎职值哪托闹v解下，我終于完成了那次的作業(yè)。望著(zhù)我開(kāi)心的笑容，爸爸也笑了。
經(jīng)歷了這件事，我深深地明白了一個(gè)道理：上課一定要認真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，這樣作業(yè)才能高質(zhì)量完成。有句俗語(yǔ)說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。是呀，不好好學(xué)習，怎能長(cháng)大成才，為國家做貢獻呢?我暗暗下定決心，從現在開(kāi)始嚴格要求自己，給即將畢業(yè)的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號!
成長(cháng)中的煩惱作文 篇13
煩惱如一粒良藥，吃進(jìn)去是苦味，但咽下去卻健康。煩惱如絆腳石，盡管摔倒了你，但使你更加有信心前進(jìn)。前段時(shí)間，一直有個(gè)煩惱纏繞著(zhù)我。
隨著(zhù)自己步入初中大門(mén)，所面臨的功課逐漸增多，學(xué)習壓力逐步增大，困難也一步一步向我走來(lái)，而在這茫茫學(xué)海之中，我唯一攻克不了的就是英語(yǔ)，正因為它，我在求學(xué)路上跌到了許多次。
每當英語(yǔ)課鈴聲一響，我便會(huì )百感焦急，感覺(jué)又是一場(chǎng)天書(shū)講壇突如其來(lái)。課堂上，那些復雜多樣的語(yǔ)法、數不勝數的單詞、頭暈目眩的句型使我頭腦發(fā)脹，這英語(yǔ)世界簡(jiǎn)直令我迷失了方向，一次次考試、一場(chǎng)場(chǎng)測驗，給予我的都是糾結、恐懼的分數。哎！難道英語(yǔ)真的很難嗎？
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，帶著(zhù)這個(gè)煩勞，我在近段日子里想方設法向英語(yǔ)老師討教，為求得技巧反復詢(xún)問(wèn)同學(xué)們。經(jīng)過(guò)不懈努力，我感覺(jué)英語(yǔ)并不如想象中的那般神秘、那般堅不可摧，一顆沒(méi)有好根的樹(shù)苗永遠都不會(huì )成為參天大樹(shù)，一座沒(méi)有地基的樓房永遠都不堅固，所以，得從基礎抓起，才是正確的手段。課堂上，只要多記一個(gè)音標、多看一些課文，多讀一個(gè)單詞，便會(huì )向成功邁進(jìn)一步；課后，只要多學(xué)一些句型、多背一些語(yǔ)法、多聽(tīng)一本磁帶、也是有利于學(xué)習英語(yǔ)的關(guān)鍵。因此，重在積累。大海是靠一滴滴水組成的，書(shū)也是由一頁(yè)頁(yè)紙張組建而成的，一日一錢(qián)，十日十錢(qián)。繩鋸木斷，水滴石穿。人生就是這樣，最甜美的果實(shí)只賦予最認真對待學(xué)習的人，學(xué)英語(yǔ)也正是如此�？磥�(lái)，煩勞只是一時(shí)，不是一世，它盡管會(huì )時(shí)刻都阻擋你前進(jìn)的道路，但只要你用心對待，把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習上時(shí)，你，一定會(huì )成功的。到時(shí)候，你眼中出現的不是那一條條可怕的荊棘，而是一片燦爛的輝煌。
一位勇士是在無(wú)數次格斗中勝利的，一朵鮮花是在風(fēng)雨之后長(cháng)大的。周恩來(lái)同志說(shuō)得好：加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。相信自己，我能行！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇14
成長(cháng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔憂(yōu)的過(guò)程。它包涵了種種歡樂(lè )，煩惱。
小時(shí)候，總希望自己快些長(cháng)大，所以為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，我們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬漸漸長(cháng)大。誰(shuí)知，面對著(zhù)我們的卻是無(wú)盡的挫折與生活的煩惱。
每天早晨，天還沒(méi)有完全亮的時(shí)候，枕邊的鬧鐘就響個(gè)不停，然后就從暖和的被窩里爬起來(lái)，就好象是聞雞起舞一樣。刷牙，洗臉，梳頭，然后騎著(zhù)我那小型自行車(chē)飛快地到學(xué)校上課。這樣的過(guò)程早已成為了我的家常便飯。日復一日，年復一年，漸漸地，它變成了我成長(cháng)中的煩惱。當然并不是所有的同學(xué)都你我一樣，也有一部分同學(xué)不會(huì )感覺(jué)到學(xué)習給他們帶來(lái)的睡眠不足，而有一部分同學(xué)就像我一樣，每天都是帶著(zhù)睡眠不足的樣子去學(xué)校。
當我踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻起，我也知道這樣的身體折磨是必不可少的。這樣，也就意識著(zhù)以后的日子都必須勇敢面對。的確，學(xué)習與生活是密不可分的，可是它們卻是一生當中一個(gè)最難、最復雜、甚至是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。那些成績(jì)的優(yōu)劣，家長(cháng)的責罵，老師的目光也一樣成了我成長(cháng)中的煩惱。
那一年，將是我這一生學(xué)習生涯中最難忘的一年。那是一個(gè)寒冷的冬天，我背著(zhù)書(shū)包踏著(zhù)沉重的腳步向學(xué)校走去。那是期中考試的第一周的第一天——星期一，我知道數學(xué)老師要在今天發(fā)卷子，我也知道我考得很糟糕，所以我的心情別提有多差了。
卷子分數下來(lái)了，我只考了七十九分，這個(gè)分數對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑就是個(gè)很差的分數。我一下感覺(jué)到老師的那種生氣的目光，同學(xué)們鄙視的目光全部集中到我身上。我第一次有這種學(xué)習成績(jì)下降的煩惱。
可是，煩惱總是要面對的，我們能因此而退縮嗎？
不能。那就讓我們一起努力吧！奮斗吧！加油吧！前進(jìn)吧！把那無(wú)窮的成長(cháng)中的煩惱轉化成無(wú)窮的歡樂(lè )，讓我們的成長(cháng)過(guò)程更精彩，更有趣，讓那煩惱隨風(fēng)飄去，讓那歡樂(lè )載著(zhù)風(fēng)之船向我們駛來(lái)。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇15
我的成長(cháng)生活中，我所經(jīng)歷過(guò)的事中，有快樂(lè )的，有煩惱的。其中令我最煩惱的是別人給我取的外號：雷歐奧特曼。
我知道你們一聽(tīng)這名字就覺(jué)得很幼稚，因為那是讀幼兒班的時(shí)候,看到那些真人假事、科幻動(dòng)畫(huà)片中主人公的名字，動(dòng)畫(huà)片主要描寫(xiě)了一個(gè)名叫雷歐奧特曼的人，他憑著(zhù)自己一股正然之氣打敗了那些怪獸以保護世界和平的故事。
其實(shí)，我上幼兒班就有了這個(gè)外號。那時(shí)候我家住在鄉下，離學(xué)校很遠，每天只能搭車(chē)去學(xué)校，搭車(chē)回家。有一天放學(xué)的時(shí)候，校車(chē)不知什么原因耽擱了時(shí)間，不能及時(shí)來(lái)接我們回家。在漫長(cháng)的等待中，同學(xué)們開(kāi)始想辦法找樂(lè )趣打發(fā)時(shí)間。于是，有一個(gè)同學(xué)向老師大膽地提議到：“老師，我們來(lái)看奧特曼吧�！甭�(tīng)到這個(gè)主意，同學(xué)們高興極了，一個(gè)個(gè)都大聲地應和著(zhù)：“好耶！好耶！”�？粗�(zhù)我們興奮的樣子，老師想了想說(shuō)：“既然你們都喜歡，那我就去辦公室拿�！彪S后，老師到辦公室拿來(lái)許多奧特曼的片子，我們高興得又蹦又跳，還歡呼起來(lái)。老師只好說(shuō)：“別蹦了，我們開(kāi)始看奧特曼�！彼查g，教室里立即變得鴉雀無(wú)聲，我們安靜地認真欣賞著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里的每一個(gè)精彩的鏡頭。突然，看著(zhù)看著(zhù)，不知道哪個(gè)同學(xué)大叫了一聲：“劉歐，快看雷歐�！卑察o的教室立馬哄然大笑起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始一邊看電視一邊討論起“雷歐和劉歐”來(lái)。后來(lái)，我出了名似的，許多同學(xué)都叫我雷歐歐特曼，偶爾還要我表演動(dòng)畫(huà)片里的情節，弄得我的處境很尷尬，有時(shí)候都無(wú)法集中精力學(xué)習。
9歲的時(shí)候，終于，我離開(kāi)了以前那個(gè)記錄著(zhù)我雷歐奧特曼名字的學(xué)校，來(lái)到了近桃小學(xué)。本來(lái)以為擺脫了綽號的煩惱，可不知道為什么，綽號還是像風(fēng)一樣快速地吹進(jìn)了同學(xué)們的耳朵。他們也叫我雷歐，有的干脆就叫雷歐奧特曼，我聽(tīng)了真煩，煩得很！
外號，外號，你這不速之客，我希望你馬上離開(kāi)我，別讓我再聽(tīng)到你，你讓我真煩！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇16
時(shí)光如梭，一眨眼，期末考試又將來(lái)臨。老師們紛紛使出了絕招——考試。正驗證了一句話(huà)，“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根”。這不，早上考完語(yǔ)文、科學(xué)，下午又將要考數學(xué)、英語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，我也不例外。
試卷剛發(fā)下來(lái)，我隨便掃了一眼，突然發(fā)現有好幾道題目十分眼熟。呀，這不是以前做過(guò)的錯題嗎？哈哈，這下可撿到大便宜了！我心中暗自竊喜，真想跳起來(lái)大叫三聲“萬(wàn)歲”！不出二十分鐘，我就答完了整張試卷，左看看，右看看，望著(zhù)周?chē)蠲伎嗄樀耐瑢W(xué)們，我真想過(guò)去助他們一臂之力。就這樣，又過(guò)了20分鐘，收卷鈴響了。我喜滋滋地把書(shū)卷交到講臺上，一臉輕松和大家出去玩了。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我想也沒(méi)想就塞進(jìn)了書(shū)包。認為自己沒(méi)有100分，至少也有99分�；氐郊�，定睛一看，鮮艷的“90”分映入眼簾。啥？一定是我眼花了。我閉上眼睛，期待一個(gè)三位數的出現。睜眼一看，還是“90”分。再閉眼，再睜眼，依然是90分在無(wú)情地嘲笑我。我目瞪口呆，不相信自己只考了這么一點(diǎn)分數。頓時(shí)感到身后有一股涼氣襲來(lái)，不詳之感涌上心頭。
“來(lái)，給我看看，考了幾分？”果然，人世間最恐怖的聲音響了起來(lái)。我顫抖著(zhù)把試卷遞給了威嚴的母親大人�！安趴剂诉@么一點(diǎn)分數，看看人家，100分哪，而你……”媽媽氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)，“看看，看看，這數字抄都抄錯，嘖嘖！計算出錯，你真厲害！呵，題目看錯，你眼睛長(cháng)在后腦勺了！”我弱弱地頂了一句：“我眼睛不是長(cháng)得好好的嗎？”“長(cháng)得好好的，那10怎么變成16了呢？要是你仔細一點(diǎn)，也可以捧個(gè)100分回家了�！眿寢寶饧睌�，“你自己看著(zhù)辦吧！”終于結束了讓大地抖三抖的“獅吼功”，甩下卷子走出客廳。這一句句批評像刀一般剜著(zhù)我的心，哎！都是粗心惹的禍。
經(jīng)歷這次“粗心”風(fēng)波，我吸取了教訓，認真仔細檢查，在第二次�？贾�，終于與100分做了朋友。媽媽笑了，笑得那么甜，我也笑了，笑得那么燦爛……
成長(cháng)中的煩惱作文 篇17
11年前，我誕生在這個(gè)世界上，從此，夜空中便多了一顆閃亮的小星星。在過(guò)去11年鋪滿(mǎn)鮮花的成長(cháng)道路上，有歡樂(lè )的笑和失落的淚；有成功的喜悅和失敗的痛苦。然而，我要說(shuō)的還是成長(cháng)中的煩惱。記憶之輪飛速旋轉，搜索著(zhù)過(guò)往種種，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。有人說(shuō)：“友誼圣潔而美麗，地久天長(cháng)�！蔽乙恢焙芟嘈胚@句話(huà)。因為在學(xué)校，我有一個(gè)和我非常要好的朋友——小穎。在學(xué)校經(jīng)常能看見(jiàn)我們在一起說(shuō)笑打鬧的快樂(lè )身影。我們一起商量第二天穿什么樣的衣服、梳什么樣的頭發(fā)；一起討論課堂上的一些問(wèn)題；一起暢談未來(lái)會(huì )遇到的種種……即使天天見(jiàn)面晚上也樂(lè )此不彼地給對方寫(xiě)信。
就連班主任也被我倆的友誼深深地打動(dòng)了，希望在十年‘二十年后依舊看到我們臉上的陽(yáng)光微笑……在小學(xué)畢業(yè)那一天，我們拉鉤說(shuō)上中學(xué)還要繼續做死黨，誰(shuí)也不能背叛誰(shuí)……中學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天在我們的約定下不緊不慢地來(lái)了，趁著(zhù)課間的十分鐘我興沖沖地跑去找沒(méi)跟我發(fā)到一個(gè)班的小穎。在操場(chǎng)上，我看見(jiàn)小穎和她班上的一個(gè)女生在說(shuō)些什么，我走上前去拉著(zhù)小穎的手說(shuō)：“小穎，走吧，去看看我的班級�！边@時(shí)，和小穎說(shuō)話(huà)的那個(gè)女生矯情地拉著(zhù)小穎說(shuō)：“你走開(kāi)，小穎是我的朋友！”我很奇怪地看著(zhù)小穎，等她作出決定。沒(méi)想到她冷漠地擺脫我緊拉著(zhù)她的手，和那個(gè)女生揚長(cháng)而去……“友誼圣潔而美麗，地久天長(cháng)�！蓖�(zhù)她們遠去的背影，這句話(huà)在我的腦海中嗡嗡作響，嘴巴機械似的一張一合：“真的是這樣嗎？真的嗎？”在成長(cháng)的花園里，煩惱的白玫瑰隱藏在草叢中，低垂著(zhù)腦袋，花瓣無(wú)力地耷拉著(zhù)，似乎在哭泣。
這件事的回憶播放到盡頭，成長(cháng)的煩惱演繹著(zhù)我心中的哀怨。幕落，劇終，回首劇情；啞然，失笑，煩惱依舊。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇18
時(shí)光從我的眼中輕輕走過(guò)；童年從我的之間縈繞而過(guò)；而那些煩惱啊，一一在我腦海中閃現，使我不知所措。
“長(cháng)大以后，現在的我，常常會(huì )寂寞……”
告別了童年，迎來(lái)了青春，煩惱也隨之而來(lái)。我已不再是從前的我，心中的小世界發(fā)生了翻天覆地的變化。往日的歡聲笑語(yǔ)漸漸淡忘，似乎能令我開(kāi)心的事越來(lái)越少，可以談心的朋友幾乎為零。難道，這就是寂寞？
“偶爾厭倦，星星閃爍，剩最亮一顆……”
小時(shí)候總愛(ài)看星星，怎么也看不夠，還喜歡研究什么“牛郎星”，“織女星”之類(lèi)的，還有北斗七星。我記得我那時(shí)候一直不認識北斗七星，曾無(wú)數次問(wèn)過(guò)奶奶，可我還是認不出它。
而現在，放學(xué)回到家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，除去吃飯的時(shí)間還要寫(xiě)到九點(diǎn)多。還有無(wú)止境的背書(shū)，各種季風(fēng)洋流都搞不懂，哪有什么時(shí)間去看星星？哦，還有親愛(ài)的奶奶。從我長(cháng)大后她就再也沒(méi)給我講過(guò)任何故事，只是督促我學(xué)習，默默的幫助我，照顧我。我想，那最亮的一顆星，便是您了，奶奶。
“那些天真，純純的笑，哪去了？”
把埋在書(shū)海中的頭抬起來(lái)，視線(xiàn)切換到窗外。有一群小孩在玩捉迷藏。大聲嬉鬧著(zhù)，不時(shí)傳出歡樂(lè )的笑聲，臉上洋溢著(zhù)最純真的微笑。這些我也曾擁有過(guò)，但是，現在它們卻從我的心頭溜走了。
好朋友總是湊不到一塊兒，兒時(shí)的玩伴也早已分道揚鑣。玩游戲的場(chǎng)景不存在了，一有空，首先想到的是電腦。習慣從虛擬世界表露喜怒哀樂(lè )的我們，已經(jīng)不屑于出去玩耍了。
“曾經(jīng)以為，世界很美，沒(méi)人流眼淚，吹熄蠟燭，許個(gè)心愿，全都會(huì )實(shí)現……”
現在，我長(cháng)大了，明白了一些道理：“有道路，就會(huì )有泥濘；有鮮花，就會(huì )有凋零�！蓖瑯�，有快樂(lè )，就一定會(huì )有煩惱。人生的長(cháng)路，沒(méi)人教我們走，必須靠自己。我想，一直生活在空想的世界里是不行的，直面煩惱才是我們要做的。
“憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！”
成長(cháng)中的煩惱作文 篇19
煩惱就像一只小蝌蚪，迷失了方向，找不到自己的媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ幸粋�(gè)人來(lái)指引我，如果我還是一個(gè)小孩子，那么我就會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在一個(gè)沒(méi)有煩惱，整天都是伴隨在爸爸和媽媽的身邊，但我現在長(cháng)大了，不能再回到以前，只剩下回憶罷了，我很想念童年時(shí)候的生活。煩惱現在就像一座小丘，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
在小的時(shí)候我的家人們都來(lái)我家過(guò)年，這里數我最小，哥哥姐姐們也都陪我玩，事事都讓著(zhù)我，我們在春天嬉戲，在夏天釣魚(yú)，在秋天爬山，在冬天打雪仗，現在想起來(lái)，真是，哎。痛心啊，有的時(shí)候想起來(lái)，還會(huì )傻傻的笑一笑�，F在我長(cháng)大了，不再像以前一樣天真、幼稚、不懂事了。以前的那些歡樂(lè )就像是云彩一樣緩緩地飄走，我太渴望兒時(shí)的生活了。
隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，科目和作業(yè)也比小學(xué)多得多，我現在已經(jīng)快承受不了了，作業(yè)太多，回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，看看鐘，已經(jīng)快10點(diǎn)了，我為了讓爸爸和媽媽睡個(gè)好覺(jué)，我只好寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了，連想看點(diǎn)課外書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有。早上還要早早的起床，收拾完?yáng)|西就坐車(chē)去學(xué)校，天天都是這樣過(guò)，感覺(jué)這個(gè)世界只剩下我一個(gè)人似的，好孤單，但我又想起父母、親人、老師和朋友們，和她們在一起，我才會(huì )感到自己有了依靠，才會(huì )覺(jué)得活著(zhù)有意思，很充實(shí)。我好渴望小學(xué)時(shí)候的生活。
我長(cháng)大了，承受的責任也就增多了，我還有一個(gè)弟弟，每次媽媽沒(méi)有時(shí)間帶她，我就陪她玩，但是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我很苦惱，真希望他快點(diǎn)長(cháng)大，懂事了，就不用像現在這樣依賴(lài)我了。我的弟弟也給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，我非常愛(ài)他，他總是逗我開(kāi)心，讓我把煩惱的事情全拋在腦后，讓我感到自己在這個(gè)家庭里非常幸福、溫暖。
煩惱對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很苦惱的，但是只要有對煩惱的正確對待，那么這些煩惱也就不算什么，遇到困難不要退縮，也不要放棄，時(shí)常的鼓勵一下自己，為自己增加信心，相信自己，這些困難一定會(huì )闖過(guò)去的。
加油�。。�！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇20
在大人的眼里，他們一致認為我們小孩總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的神仙般的日子，整天暢游在歡樂(lè )的海洋里，永遠沒(méi)有煩惱與憂(yōu)愁�？墒撬麄兌煎e了。
在小孩自己的眼里，生活像是一杯飲料，其中味道各異。面對父母無(wú)微不至的關(guān)心與呵護，這杯飲料當然是甜的；面對學(xué)習中遇到的困難與挫折，這杯飲料自然是苦的；面對父母跟老師限制我們的許多自由，（比如上網(wǎng)、零食等）這杯飲料是酸的。大人們何嘗想過(guò)，我們小孩也有自己的煩惱與憂(yōu)愁！
下面我就來(lái)講講我的煩惱吧！
我的爸爸媽媽總認為我還是一個(gè)翅膀沒(méi)長(cháng)硬的小小鳥(niǎo)，整天無(wú)時(shí)無(wú)刻地把我關(guān)在對于他們而言是無(wú)比安全，而對我而言是無(wú)聊透頂的小窩里，他們可知道，我多么想飛到湛藍湛藍的天空中去��！例如同學(xué)來(lái)找我出去玩，或者讓我上網(wǎng)游戲游戲，他們肯定會(huì )無(wú)比堅定地說(shuō)兩個(gè)字？“不行”！
我還有一個(gè)毛病，那就是“馬虎”�？荚嚂r(shí)，面對一些簡(jiǎn)單的試題，我不是因為計算錯誤就是因為寫(xiě)錯別字而得不了高分，從而傷心難過(guò)�？墒�，想改也力不從心��！
我在一天一天地長(cháng)大，也開(kāi)始又了嫉妒心，慢慢地煩惱也來(lái)了。曾經(jīng)，班上有一個(gè)不被我看好的學(xué)習差勁的女生，我的成績(jì)遙遙領(lǐng)先于她�？墒�，她經(jīng)過(guò)一天天地努力，不僅超過(guò)了我，而且遠遠地把我甩在她的名次之后。她的成績(jì)一天天的在進(jìn)步，而我呢？卻一天天的自暴自棄，漸漸地變成了她從前的樣子，我為此煩惱極了！
曾經(jīng)，我的數學(xué)成績(jì)在班上名列前茅，是數學(xué)老師的得意門(mén)生�？墒俏矣辛蓑湴林�，便得不了高分，光榮“退崗了”……取代我的就是那個(gè)不被我看好的女生！
生活中，大人們總是說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱與憂(yōu)愁，想變回小孩，可是他們哪里知道小孩也有自己的煩惱，那就是成長(cháng)的煩惱��！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇21
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)�！覀儙е�(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！蔽覀儙缀跏浅�(zhù)這首歌長(cháng)大的，我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。
我有一個(gè)小妹妹，她非常的淘氣，而且脾氣很掘，爸爸總是把我們兩個(gè)放到一塊兒玩，其實(shí)我并不想這樣，因為我們的關(guān)系總是處的不好，三天兩頭的吵架。今天吵完明天和好，好后再吵，這都已經(jīng)形成了規律。
記得在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，有一天我放學(xué)到了她家，剛放下書(shū)包，她就立刻拉我出去，叫我陪她踢毽子。她拿著(zhù)雞毛毽在空中比劃比劃，然后拋上去，伸出那板直的小腳去接，可因為她拋得太高，毽子飛向別的地方，我正在一旁偷笑，她忽然踩到了我的腳，我很生氣，想等她道歉，可她卻當沒(méi)看見(jiàn)，轉過(guò)頭繼續玩，我更生氣了，也踩了她一腳，這她才回過(guò)頭來(lái)，氣憤的對我說(shuō)：“你干什么？”“我干什么？我還沒(méi)問(wèn)你干什么呢！你反到問(wèn)我！”我生氣的說(shuō)，于是我們便你一句我一句的吵了起來(lái)，結果我把她說(shuō)哭了�；氐郊覌寢尭嬖V我：“你已經(jīng)長(cháng)這么大了，應該學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)粦圬撔∶妹�，”我本想解釋�(zhuān)睦锵�，算了吧，再解釋也沒(méi)有用，就算小的錯再大，也還是要批評大的，哎，長(cháng)大了真是不好！沒(méi)辦法，第二天我只有硬著(zhù)頭皮向妹妹道歉，可沒(méi)想到，我還沒(méi)開(kāi)口，妹妹又一次踩了我的腳，便飛快地跑了，這使我立刻打消了道歉的念頭，馬上追了上去，抓住她的衣服就打起來(lái)，想不到，這一目竟然讓媽媽看到了，后來(lái)……我想我不用說(shuō)大家也猜得出來(lái)，當然是我被打了，而妹妹得意唄！
唉，為什么做姐姐這么可憐，無(wú)論做什么事總要被罵或被打，為什么我不可以永遠都不長(cháng)大呢？那樣，每當我要是受到了別人的欺負，爸爸媽媽就會(huì )立刻替我打抱不平，該有多好啊，可這只是幻想中的，哎，任命吧，成長(cháng)中是永遠逃離不了煩惱的。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇22
去哪里瘋掉?我去買(mǎi)菜回家，連你身影都不見(jiàn)!父親正火冒三丈，仿佛大法官審罪犯似的—比大法官更可怕。我心往上一提，講話(huà)的聲音小得只有我才可以聽(tīng)到:我到同學(xué)們家玩來(lái)到。
我前面剛走，你后面就溜。趁著(zhù)不在家就玩兒?!父親的吼叫聲越來(lái)越大，更如雷電交加。
我心繃得更緊了:我寫(xiě)完工作，雙眼太疲憊了，才想出去輕輕松松輕松的。
對你說(shuō)!假如這類(lèi)事兒再產(chǎn)生，未來(lái)沒(méi)考上高校，你也就別想進(jìn)家門(mén)口越雷池!
我忍著(zhù)著(zhù)眼淚，嗯了一聲就跑進(jìn)屋子里來(lái)到。我從此忍不住了，一頭倒躺在床上，憋屈的眼淚無(wú)音地滴下來(lái)，心如刀絞般痛疼。也許這眼淚能刷洗我心中的煩悶，抹去我心中的愁云。父親，您太不了解我了!
自打上初中后，您就想方設法地讓我將每分都用在學(xué)習方面。我明白您做的一切都是為了孩子。哪個(gè)父母不望女成鳳、望女成鳳呢?可您也該站在我的觀(guān)點(diǎn)幫我想一想，一天到晚一個(gè)勁地鉆在書(shū)堆里并不是變成書(shū)呆子了沒(méi)有?校園內的課間十分鐘里，從害怕邁開(kāi)教室里越雷池，并不是寫(xiě)作業(yè)，便是溫習功課，這全是為了更好地不錯過(guò)您對我們的殷切希望啊!
在您的干預下，校外活動(dòng)和我沒(méi)緣，就就連我最深?lèi)?ài)的《奧秘》雜志期刊也讓我生疏了，我一直把它作為我非常忠實(shí)的朋友，它能跟我說(shuō)世界各國的人文風(fēng)情，還能跟我說(shuō)近些年全世界的一些重要創(chuàng )造發(fā)明和奇事逸事�？赡鷧s這樣說(shuō)看課外讀物會(huì )分散學(xué)習活力，不允許我再看。
在您的催促下，出游散散心也變成一種奢華。周日一到，我�？吹揭恍┩挲g人和她們的爸爸媽媽到野外的生態(tài)公園去玩。我好羨慕她們!我曾向您建議全家人到野外去散散心。您卻斷然拒絕，還要我打斷念頭，放心學(xué)習。我強裝笑臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親您知道嗎，此時(shí)，我的心靈深處是多么的痛楚呀!
一年一度的春節到了，您問(wèn)我要點(diǎn)什么禮物，我沒(méi)張口，由于我明白我所要的是您所不可以幫我的，那便是—歸屬于自身的那一片天上!
成長(cháng)中的煩惱作文 篇23
長(cháng)大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(cháng)大，盼望長(cháng)大。長(cháng)大，就有自己的主建，獨自干自己喜歡的事。但在這成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許周記大全沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就寫(xiě)人的文章會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話(huà)，也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)把！在這成長(cháng)的十六年來(lái)，曾有許多煩心事。不必說(shuō)國家，就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把！單是一次我不聽(tīng)話(huà)，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績(jì)不怎么好，就被批評的以一陣子！汗~他們的我也會(huì )聽(tīng)，但我也希望能得到理解！
成長(cháng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
曾我一直的在努力，因為我知道，其實(shí)我知道，其實(shí)我根本就不缺少機會(huì )，缺少的只是我的一份執著(zhù)。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂(lè )于與周?chē)娜私煌芎檬钦娴�，但似乎有時(shí)在掩蓋著(zhù)自己的煩事與不樂(lè )，內心的孤獨！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動(dòng)，再沒(méi)勇氣去說(shuō)，去溝通。我幾乎忘卻了我自己，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，只有這激勵人的話(huà)樣的世界，才能找到真正的幸福！
曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長(cháng)大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的座右銘大全過(guò)去了，周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，惟獨我——一個(gè)還是希望得 到解脫的我！因為我，現在活得很累，壓力大，無(wú)自由！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇24
日子隨著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著(zhù)風(fēng)兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，懵懵懂懂中，我已走過(guò)了14個(gè)年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會(huì )到了太多的煩惱。
沒(méi)有自由權
上學(xué)之后，媽媽就開(kāi)始嚴格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學(xué)習還是學(xué)習。這種感覺(jué)就像一只自由的小鳥(niǎo)突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好；我是多么渴望多一點(diǎn)機會(huì )去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好�？蛇@永遠也不可能。因為媽媽的管教就像一根無(wú)情的`繩子，整天緊緊地捆綁著(zhù)我，使我透不過(guò)氣來(lái)。這樣的學(xué)習生活，我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不下去了，我常常想我遲早會(huì )被學(xué)習逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著(zhù)媽媽喊：“媽媽?zhuān)埥o我自由！”
“四眼妹”
在我上四年級時(shí)，我的眼睛近視了。一開(kāi)始我還沒(méi)意識到近視的嚴重后果，只知道每天上課，我都得瞇著(zhù)一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時(shí)，媽媽只要看到我瞇著(zhù)眼，給我頭上一個(gè)響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡�？墒�，自從我配了眼鏡之后，黑板上的字是看清楚了，但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來(lái)了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著(zhù)副眼鏡，鼻梁又酸又累不說(shuō)，還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí)，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著(zhù)副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰(shuí)安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學(xué)習中去。
我的煩惱還有很多，如果要我說(shuō)，我可以說(shuō)上三天三夜。如果你也和我一樣有著(zhù)這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學(xué)六三班來(lái)找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗這成長(cháng)中的種種煩惱吧！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇25
每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中，既會(huì )有快樂(lè )，也會(huì )有煩惱隨機出現。如同天空上每天漂浮不定的云朵般，無(wú)可避免。
我現在的煩惱也很多��！課程隨著(zhù)時(shí)間飛快的奔馳向前而越變越繁重復雜，每天都要早早起床走上一段路才能到學(xué)校，接下來(lái)跑幾大圈總令我叫苦連天，與童年玩伴的疏遠和淡漠 ，也打擊了我交友的熱情等等。這日子過(guò)得如同青澀的糖果逐漸融入口里，留下酸酸苦苦的滋味。但在這苦澀之余，依舊能感覺(jué)到過(guò)藏在其中的絲絲巧克力一樣的甜蜜暖香，煩惱的同時(shí)也帶來(lái)了珍貴的發(fā)現——我在漸漸長(cháng)大！
清明放假呆在家里枯燥乏味， 悶在沙發(fā)上不想動(dòng)，愣愣的盯著(zhù)發(fā)白的天花板，耳邊是電視嘈雜的聲音。禁不住想起了寒假時(shí)期與姐姐在廣州玩樂(lè )的時(shí)光，唉！寂寞也是一種煩惱!讓我迎來(lái)解放的是最不好動(dòng)的爸爸媽媽竟然提出外面玩的建議。我記得，很小的時(shí)候，多次懇求他們出門(mén)玩，可換來(lái)的還是不為所動(dòng)，致使我一次次放棄這個(gè)想法，心中很是不滿(mǎn)。如今斷裂的愿望又被再次拾起了嗎？我的心像小小的火苗般在跳動(dòng)，有一種溫柔的灼熱感。
開(kāi)著(zhù)車(chē)一直到一個(gè)寺廟外。風(fēng)很大，呼呼地吹著(zhù)，刮著(zhù)我的臉頰 ，我緊緊握著(zhù)媽媽的手心，握住手心中洋溢著(zhù)的溫暖，風(fēng)再大但依偎在媽媽身旁也是溫暖的，我身后還有爸爸高大的身影。望著(zhù)下面一片黃土坡和空無(wú)一人的階階臺階，嗅著(zhù)隨風(fēng)飄來(lái)的淡淡香氣，我仿佛看到上面盛開(kāi)著(zhù)鮮花的柔和美麗。
此時(shí)的我感到幸福，似乎所有的煩惱都在此刻隨著(zhù)呼嘯的風(fēng)煙消云散。只留下身心的溫暖和快樂(lè )。
因為爸爸總是忙，媽媽總是沒(méi)時(shí)間，每個(gè)假期我們去的地方很單一，很少全家人一起出外，所以這成為我成長(cháng)中一個(gè)煩惱，雖然成長(cháng)中的煩惱不可避免，但是煩惱也可能帶來(lái)幸福，會(huì )讓人明白許多道理，因為有這些方方面面的煩惱，才會(huì )更珍惜生活點(diǎn)滴幸福，生活才更加美麗精彩，我們才更能感受到煩惱之后，絢爛如花般緩緩綻放的快樂(lè )更難忘。
天空，因為有云朵的點(diǎn)綴而更美麗！不是嗎？
成長(cháng)中的煩惱作文 篇26
人生中有許多煩惱，無(wú)論失敗的人或成功的人。但想要成為成功，就要看他能否從煩惱中走出來(lái)。我的成長(cháng)，就出現了不少煩惱。
小學(xué)四年級時(shí)，我就感到煩惱。那時(shí)的我，對學(xué)習不用心，做作業(yè)也不認真，我的學(xué)習成績(jì)急速下降，一下從班里的前幾名跌到了倒數。我的煩惱也就隨之增多，但一直沒(méi)有好轉。
一天數學(xué)考試，我心里忐忑不安，因為看到那么一小張四年級的試卷，我竟覺(jué)得很難。試卷發(fā)下來(lái)，我看到我的分數，剛剛及格。我的心仿佛都不聽(tīng)指使，劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。我把我的試卷，悄悄地放到我的書(shū)包里，因為我不愿讓別人看到那令人發(fā)笑的分數。但那分數卻印在我的心里了，我更愿意讓他在我的心里多留一會(huì )兒。
回到家后，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，從本子上割下一片紙來(lái)，用我僅存的一點(diǎn)兒語(yǔ)文詞匯量里挑出八個(gè)字，寫(xiě)在紙上：好好學(xué)習，天天向上。從此我放學(xué)回家不再總想著(zhù)看電視，也不再想著(zhù)玩電腦。我每天按老師的要求認認真真完成作業(yè)。上課不再東張西望，數學(xué)題有錯及時(shí)改，我把那用心寫(xiě)出的八個(gè)大字粘在學(xué)習桌上，努力讓自己往“天天向上”靠近。
落后于別人，是很難在想追上別人的。那時(shí)的我每天都很累，這當然是正常的。累固然累，想追上別人確實(shí)難，但我當時(shí)并沒(méi)有管這些。我想超過(guò)別人，我絕不讓那可笑的分數再度出現！我學(xué)習的欲望是那樣的強烈，以前從沒(méi)有那樣強烈過(guò)。那寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字的紙一天天破舊了，上面的字也有了磨損，可那八個(gè)字卻一天也沒(méi)有在我心里消失。臨近期末考試，那張紙我也沒(méi)有摘下來(lái)，直到它破爛不堪，實(shí)在沒(méi)法粘到桌子上為止。在把它扔到垃圾桶里之前，我最后看了一眼那破爛，卻工整的用藍色墨水寫(xiě)得大字，這八個(gè)大字，讓我在期末考試拿到了班級第一。
那八個(gè)字，讓我克服了煩惱，并讓我在煩惱中更頑強地抗爭，我在煩惱中，勝利、成長(cháng)！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇27
我很喜歡上英語(yǔ)課，一上英語(yǔ)課我就興致勃勃，把那煩惱的事兒就甩到九霄云外去了。我還喜歡和同學(xué)們一起玩，許多小伙伴都稱(chēng)我“開(kāi)心果”，你一定覺(jué)得奇怪吧!
有一次，一個(gè)同學(xué)被松樹(shù)刺扎得流了血，她被嚇得直哭，看到了這個(gè)情況，為了讓她止住哭聲，我想了一招，于是我佯裝祈神，在她身旁小聲地念：“天靈靈，地靈靈，觀(guān)音觀(guān)音你快來(lái)，神手被扎了，不來(lái)我可死定了!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，那個(gè)同學(xué)撲哧一笑，掄起拳頭把我“打”了個(gè)半死。從此，我便變成了同學(xué)們的開(kāi)心果�！伴_(kāi)心果”這個(gè)外號也就因此而得來(lái)。
不過(guò)，雖說(shuō)我快樂(lè )，可我和大家一樣也有煩惱的時(shí)候。有時(shí)候我會(huì )把一些好看的貼畫(huà)送給知心朋友，可是這一送，也惹出了麻煩。
有一回，我放學(xué)剛回到家，就看見(jiàn)有許多同學(xué)在家門(mén)口等我，看到有這么多同學(xué)來(lái)找我，我的心里甭提有多舒服了�？墒且粏�(wèn)，她們都是向我要貼畫(huà)的，這可把我為難壞了，怎么辦?可貼畫(huà)都已經(jīng)送完了呀，我好說(shuō)歹說(shuō)才把她們勸走。一看時(shí)間，都七點(diǎn)鐘了，就急急忙忙寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有顧得上檢查，就躺在床上睡著(zhù)了。第二天，數學(xué)老師要檢查我們的作業(yè)，我沒(méi)在意什么，就把作業(yè)本交上去了�？墒堑谌澱n后，老師讓我到辦公室去，我懷著(zhù)忐忑的心情去了老師辦公室。一到辦公室，我就被老師訓了一頓。原來(lái)，八道數學(xué)題里面我竟然做錯了七道，我羞愧不已，這可是第一次因為作業(yè)不好而被老師叫到辦公室啊!
還有的時(shí)候我會(huì )不小心把別人的墨水瓶打翻，弄得她們滿(mǎn)身都是，害得她們哭了又哭。你一定會(huì )問(wèn)，你不是開(kāi)心果嗎?怎么會(huì )沒(méi)有辦法?沒(méi)辦法，一到這種時(shí)候，我就黔驢技窮了。唉，我怎么這么倒霉呢?
我的成長(cháng)過(guò)程有快樂(lè )也有煩惱，快樂(lè )的時(shí)候我是多么幸福，煩惱的時(shí)候我也不會(huì )悲觀(guān)。你的成長(cháng)過(guò)程是否也是這樣呢?千萬(wàn)要記住，煩惱的時(shí)候不要悲傷，高興起來(lái)，煩惱就會(huì )在你成長(cháng)中消失……
成長(cháng)中的煩惱作文 篇28
我今年只有十一歲，十一歲的我是一個(gè)情感豐富愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩。
在我成長(cháng)的過(guò)程中體驗到了快樂(lè )，也遇到過(guò)煩惱。
因掉牙說(shuō)話(huà)漏風(fēng)時(shí);因生病不能見(jiàn)到學(xué)校里的好朋友時(shí);因作業(yè)多而看不成動(dòng)畫(huà)片時(shí)我都會(huì )很煩惱。但讓我最煩惱的還是上學(xué)期，除了老師布置的作業(yè)媽媽又買(mǎi)回一套數學(xué)卷子，并一字一句地叮囑我：“你每個(gè)星期天做完作業(yè)以后，再做一張數學(xué)卷子，還有，把咱們買(mǎi)的《古詩(shī)詞精選》背一首吧!”我聽(tīng)了心說(shuō)：“媽媽呀!你怎么這樣，每天老師布置的作業(yè)就夠我做了，您再讓我背個(gè)大包袱，我受得了嗎?”我雖然心理不愿意，但還是爽快的答應了。
過(guò)了幾周我實(shí)在受不了了，只寫(xiě)完了卷子，古詩(shī)連看都沒(méi)看一眼，就告訴媽媽我所有的任務(wù)都完成了。媽媽一聽(tīng)頓時(shí)笑逐顏開(kāi)。我自以為天下太平了，但沒(méi)想到晚上媽媽檢查背誦了，我被逮了個(gè)正著(zhù)。那一晚我做了一百個(gè)蹲起動(dòng)作，累得精疲力盡，心想當小孩真不好!
我雖然煩惱不少，但也有許多快樂(lè )相伴。
學(xué)習之余我喜歡和爸爸媽媽逛超市、拍皮球;喜歡彈電子琴，自?shī)首詷?lè );喜歡讀書(shū)，從書(shū)中認識了海倫、南丁格爾、愛(ài)迪生于是，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我也興致勃勃地學(xué)著(zhù)愛(ài)迪生在廚房做起了小實(shí)驗。我把鹽和小蘇打分別倒入茶碗，然后，在兩個(gè)碗中倒入香油，結果沒(méi)有任何反應。哎!真掃興重來(lái)!我又把生抽倒入鹽和小蘇打中，真讓我失望，碗中還是沒(méi)有任何反應。櫥柜上還有半瓶醋。再來(lái)!把碗刷干凈分別放入鹽和蘇打，邊倒醋邊猜想著(zhù)會(huì )有什么樣的化學(xué)反應，果然蘇打碗里的兩種物體不停的冒著(zhù)氣泡，并滋滋作響呈現出棕色。我趕忙端起碗讓媽媽看，媽媽說(shuō)這是酸堿中和反應，小氣泡就是二氧化碳。媽媽話(huà)音剛落，我喜滋滋地想：“哈哈!看我多聰明，這么小就發(fā)現了化學(xué)反應�！� 媽媽也向我投來(lái)贊許地目光。
看這就是我的煩惱和快樂(lè )，是它們讓我的人生豐富多彩!
成長(cháng)中的煩惱作文 篇29
一轉眼，我已經(jīng)十一歲了。在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許許多多的煩惱；其中，給我留下印象最深的還是關(guān)于糾正握筆姿勢的事。記得我七歲那年，有一天放學(xué)回家以后，我在小房間里認真地寫(xiě)作業(yè)，爸爸悄悄地進(jìn)來(lái)了，他看到我寫(xiě)字握筆時(shí)手拿得很低，手指都快要碰到筆尖了，便大聲地對我說(shuō)：“徐誠，你筆拿得太低了!要想把字寫(xiě)得好看就很難�！蔽艺f(shuō)：“筆拿高了又不好寫(xiě)�！卑职终f(shuō)：“現在先養成良好的寫(xiě)字習慣，以后慢慢就覺(jué)得好寫(xiě)了�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“你看我雖然筆拿得很低 ，可是我的字不是照樣寫(xiě)好了嗎？”爸爸耐心地對我說(shuō)：“徐誠，你現在才一年級，作業(yè)很少，等到上高年級的時(shí)候作業(yè)會(huì )很多，那時(shí)你如果筆拿得還和現在一樣低，不僅字寫(xiě)得很慢，而且還很難看�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“我就這樣寫(xiě)！你筆拿高了，字不是也寫(xiě)不好嗎？”此后有很多次，每當爸爸要糾正我握筆姿勢的時(shí)候，我都跟他頂嘴，有時(shí)干脆不理他，我還是我行我素；心想：“我又沒(méi)有錯，干嘛要聽(tīng)你的�！蔽艺諛舆�是把筆拿得那么低。為此，爸爸常常跟我發(fā)火，我也很生氣、很煩惱。
后來(lái)，我上了四年級，聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，要想把字寫(xiě)得漂亮，筆就不能拿得太低，而且還不能寫(xiě)得太快�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，這不是和爸爸幾年前說(shuō)的一模一樣嗎？可這次是老師說(shuō)了，沒(méi)辦法。我只好按照老師的要求開(kāi)始慢慢地練習起來(lái)：我先把食指向上移，使指尖和鋼筆下部的三道凹槽對齊，再把拇指自然地按在筆桿上，開(kāi)始一筆一劃慢慢地練習起來(lái)……。足足堅持了三個(gè)星期，果然一橫也平了，一豎也直了；字不但比以前寫(xiě)得漂亮多了，而且寫(xiě)字的速度也明顯快了不少。我在心里暗暗地為自己加油，為自己高興！通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )有些煩惱的事；但是，只要我們虛心接受他人的批評，不怕困難，勇敢面對，努力克服，任何煩惱的事最終也會(huì )變成讓人
成長(cháng)中的煩惱作文 篇30
在成長(cháng)的歷程中，再眼總有一些不如意的地方，這些煩惱就像一根根稻草向我襲來(lái)，也許，在這些煩惱積壓到了一定量的時(shí)候，再添上一根煩惱稻草，僅僅一根，就能把我壓垮。因此，我在煩惱中成長(cháng)，在這艱難的成長(cháng)的歷程中，一些煩惱也隨著(zhù)那過(guò)去了的，過(guò)去了……心中，殘留著(zhù)幾絲依戀與不舍……
兒時(shí)的煩惱
在幼兒園時(shí)，我就有煩惱了。在幼兒園，我有一個(gè)漂亮的汽車(chē)文具盒，小朋友們可喜歡它了，天天搶著(zhù)玩，常常是一不小心就將它摔在了地上，漆都摔掉了，不久，嶄新的汽車(chē)文具盒就變成了破破爛爛的廢鐵了。為此，我煩惱極了�？匆�(jiàn)小朋友們玩得津津有味，我開(kāi)心極了;看著(zhù)遍體鱗傷的汽車(chē)文具盒，我又是傷心，又是心疼……
長(cháng)大的煩惱
兒時(shí)的我總是盼望著(zhù)長(cháng)大，幼兒園時(shí)，盼望著(zhù)像一、二年級的哥哥姐姐一樣臉上洋溢著(zhù)成熟的笑臉;上了五、六年級又盼望著(zhù)上初中，向往著(zhù)初中的美好生活……當告別兒時(shí)的樂(lè )園，成長(cháng)的搖籃，親愛(ài)的母校時(shí)，心中卻有著(zhù)幾絲眷戀與不舍……
而今，我已邁入初中的校門(mén)，可接二連三的煩惱也隨之到來(lái)，沉重的書(shū)包，繁多的作業(yè)，乏味的功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái);根本沒(méi)時(shí)間看電視，逛書(shū)店了，天天晚上十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，有時(shí)還聽(tīng)不懂老師講課，跟不上老師的講課進(jìn)度……啊!我不再渴望長(cháng)大!我多渴望回到那美好的童年!我寧愿做一個(gè)又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長(cháng)大!
在煩惱中成長(cháng)
�？菔癄�，日轉星移……童年的腳步聲已經(jīng)遠去，童年的煩惱也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失，過(guò)去了的，就讓它過(guò)去吧，它走了，帶走了我的幾絲煩惱，又帶領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了一個(gè)更加煩惱的世界……
也許，當煩惱伴隨我們走到98歲，108歲……的時(shí)候，回憶起自己的成長(cháng)歷程的時(shí)候，回憶起成長(cháng)中的煩惱的時(shí)候，會(huì )懂得：原來(lái)我是這樣長(cháng)大的。當那時(shí)候，一朵飽經(jīng)滄桑的雛菊，會(huì )在那蕭瑟的秋風(fēng)中，浮現出一絲微笑……
哦，我們在煩惱中成長(cháng)……
成長(cháng)中的煩惱作文 篇31
近兩年似乎有許多煩惱，幾乎說(shuō)不完，但成長(cháng)中有些煩惱是無(wú)可避免的，煩惱多了說(shuō)明我已經(jīng)長(cháng)大了，可我寧愿不長(cháng)大，也不想有這么多煩惱。
學(xué)生的主要任務(wù)——學(xué)習，來(lái)自這方面的煩惱也最多，常有這樣的情景“快點(diǎn)”“噢，知道了”手還在作業(yè)本上舞動(dòng)，“好了”總算寫(xiě)完了，長(cháng)舒一口氣，將作業(yè)交上，作業(yè)質(zhì)量就不管了，這樣的事經(jīng)常發(fā)生，也在我身上發(fā)生過(guò)，有時(shí)作業(yè)忘寫(xiě)或沒(méi)寫(xiě)完，收作業(yè)的催著(zhù)，于是也不管三七二十一亂寫(xiě)一通，事后再被老師劈頭蓋臉地批評一頓……這就是煩惱。
剛上初中，就感受到了學(xué)習的壓力，看一眼課桌抽屜，書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，七門(mén)功課，每門(mén)一本資料，語(yǔ)數外再加一份，加上老師課堂上布置的，讀的背的寫(xiě)的，這么多作業(yè)，寫(xiě)不完還要受罰，想想就煩惱。
其它方面的煩惱也有不少，休息和玩的時(shí)間太少了，上五天學(xué)，休息一天半多點(diǎn)兒，半天時(shí)間還在寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間太少了，剛在床上躺著(zhù)看會(huì )兒電視，和朋友聊會(huì )天，和父母去誑個(gè)街，就到了星期日下午——上學(xué)時(shí)間。我的一些同學(xué)總說(shuō)：“怎么還沒(méi)到星期五”我也常算時(shí)間，離放學(xué)還有幾天，幾時(shí)幾分幾秒，除此之外還有對人生觀(guān)的煩惱，轉眼已十三四歲了，這么多年沒(méi)干過(guò)幾件有意義的事，虛度光陰啊，一番自責與感嘆，一番留戀與惋惜，十三年轉瞬即逝，我的童年去了哪里？呵，好詩(shī)好詩(shī)。
“小小少年，背著(zhù)個(gè)書(shū)包，做不完的作業(yè)……”（《快樂(lè )星球》中插曲。）
煩惱總歸煩惱，成長(cháng)中不只有煩惱，也是有很多樂(lè )趣的，就像我寫(xiě)一篇作文，我就很有興致，非常開(kāi)心。作業(yè)多了，我學(xué)到的知識也就更多了，業(yè)余時(shí)間少了，用在學(xué)習上的時(shí)間長(cháng)多，煩惱多了，說(shuō)明我長(cháng)大了。這一切都只是成長(cháng)的歷程罷了，只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題，也就沒(méi)什么好煩惱的了。
“我要飛我要飛，我要飛我要飛，到天空中游一游，到銀河去轉一轉。我要飛我要飛……”
成長(cháng)中的煩惱作文 篇32
每當我回想起童年時(shí)，心中不免有些后悔，后悔自己為什么不好好珍惜童年，同時(shí)也很苦惱，。 我長(cháng)大了，就要體貼父母。當爸媽累了或者讓我干什么，我心里就算再不情愿，但父母是為了我掙錢(qián)，所以沒(méi)理由推辭�？匆�(jiàn)爸媽疲倦的臉，忙碌的身影，以及臉上日漸消瘦的樣子，我的心軟了，去干。漸漸地，由掃地到洗碗，由洗碗到做飯，從做飯到炒菜，最后以至于燙起了衣服。
聽(tīng)著(zhù)別人夸我懂事，看著(zhù)別人羨慕而又恨鐵不成鋼的表情，我只能苦澀地搖頭。 · 我長(cháng)大了，就要懂事。從小到大，不知為什么，總是和小弟不合，對他不好，他也恨著(zhù)我，迷信地說(shuō)，就是八字不合，水火不容。每次和小弟打完或吵完后，往往小弟挨打，這似乎我是占了便宜，但是飯前飯后的譏諷，教育是少不了的。那些鄰居也是來(lái)說(shuō)我的不是。你瞧，這位說(shuō)，倩啊，你已經(jīng)大了，怎么能打弟呢？那位開(kāi)口說(shuō)，倩啊，你應該懂事了，不要整天瘋玩了，連干媽也這樣說(shuō)我。媽媽也是金口玉言：“倩倩，你都上初中了，你懂不懂謙讓的含義��！”
爸爸接著(zhù)說(shuō)：“倩倩，你不是文化很高嗎？那你會(huì )不會(huì )讓弟弟啊，我真是進(jìn)退兩難�！� 我長(cháng)大了，就應該明白掙錢(qián)的辛苦，爸媽的累。記得外婆走時(shí)說(shuō)，讓我幫著(zhù)媽媽操理家務(wù)。給奶奶打電話(huà)時(shí)，奶奶又說(shuō)：“倩妮啊，你要多多讓這小弟，他還小�！惫霉糜终f(shuō)……雖然沒(méi)挨打，但比挨打還難受�！らL(cháng)大了，就要懂事不能和爸爸媽媽頂嘴，不能去打罵小弟，連在學(xué)校也要有競爭意識，成績(jì)好了，老師夸，家長(cháng)笑，成績(jì)差了，老師失望，家長(cháng)罵。同齡人的成績(jì)天天向上長(cháng)，我的成績(jì)天天往下滑，老師越來(lái)越失望，家長(cháng)越來(lái)越傷心，我越來(lái)越?jīng)]自信�！� 長(cháng)大了，苦惱多，煩惱也多。安靜多了，瘋玩少了，愁眉苦臉多了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮少了，嘆息多了，笑容少了，后悔多了果斷少了……一切一切都變了。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇33
我寫(xiě)的這篇作文要來(lái)講述我成長(cháng)中的“快樂(lè )”與“煩惱”。咱們先按順序來(lái)說(shuō)說(shuō)快樂(lè )吧！
快樂(lè )…春天放風(fēng)箏帶給我快樂(lè )；夏天游泳帶給我快樂(lè )；秋天采集楓葉帶給我快樂(lè )；冬天滑雪、打雪仗帶給我快樂(lè )。一年四季，快樂(lè )時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。在學(xué)校同學(xué)與老師讓我感到快樂(lè )，他們帶給我知識與歡笑。上課老師以幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)讓我們無(wú)意中增長(cháng)著(zhù)知識，到考試一看全班沒(méi)有錯的。同學(xué)們在下一課后一起解上課時(shí)的疑難題，開(kāi)心放松一下在一起度過(guò)“快樂(lè )的十分鐘”。
當然，有歡笑就有憂(yōu)愁。例如，好不容易寫(xiě)完的作業(yè)落在家里，記性不好寫(xiě)少作業(yè)被老師“罵”。數學(xué)題解不開(kāi)看同桌的，干看看不明白，必須讓同桌驗算給自己看，還弄得一知半解。數學(xué)解不開(kāi)是三大煩惱之一。
每天回家父母給自己留題，還是在不情愿的情況下。冥思苦想后還想不起公式，腦細胞不知死多少�？吹綇碗s的題弄的自己眼花繚亂，在十分悲催的情況下又犯困了，因為我常常在晚上做題。這又是一大煩惱。
在考試的時(shí)候想了半天想出來(lái)怎么算了，公式又忘了，又把公式想起來(lái)了，方法又忘了。所以我考試后做完數學(xué)卷就快下課了�，F在終于找到方法了，想出來(lái)哪一步寫(xiě)在草紙上，再想另一步。但有時(shí)草紙也“神秘消失”。這又是一大煩惱。
今天去看病時(shí)聽(tīng)阿姨說(shuō)，學(xué)習分數不重要，重要的是把身體先養好。我聽(tīng)完喜笑顏開(kāi)，正好把我從“考試沒(méi)考好”的低谷拉了出來(lái)。
回家的路上對老爸說(shuō)，太同意這句話(huà)了。太精辟了！但是身體不但要好，學(xué)習也要提上來(lái)�；貋�(lái)后我就寫(xiě)了這篇作文，受益匪淺��！
歡樂(lè )與煩惱是每個(gè)人都要有的，只要我們煩惱少點(diǎn)，歡樂(lè )自然就多了。在我們風(fēng)華正茂之時(shí)，珍惜我們現在的時(shí)間還來(lái)得及。愿我們今天的努力多一點(diǎn)，明天煩惱少一點(diǎn)。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇34
在不知不覺(jué)中，我們慢慢的長(cháng)大了。不再是以前的幼稚無(wú)知孩童了�？墒�，驀然回首，回憶過(guò)去的時(shí)光，我曾經(jīng)質(zhì)問(wèn)過(guò)自己：成長(cháng)是什么一路走來(lái)我收獲了什么？
自從上了高中后，我才愈發(fā)的體會(huì )到成長(cháng)的變化。
邁入了高中的大門(mén)，我在默默中成長(cháng)。高中的生活是多姿多彩的，也是倍感壓力的。但隨著(zhù)這些感情色彩的變化，煩惱也隨之而來(lái)。
高中的生活讓我一直感到處處有壓力。也許是我爭強好勝的心理，我不想在任何一面輸給任何人�？墒侨送庥腥�，天外有天，看著(zhù)成績(jì)單上，我永遠在級部屈居于別人;看著(zhù)學(xué)校的表?yè)P名單，永遠沒(méi)有我的名字;看著(zhù)別人組的作業(yè)永遠比自己做得好。
我常常想，為什么我們要去爭取那虛無(wú)縹渺的名次，難道人生就不可以在輕松中度過(guò)嗎？難道人生就不能沒(méi)有煩惱嗎？世外桃源、與世無(wú)爭不是更令人向往嗎？
可是當細細回憶過(guò)去時(shí)，我發(fā)現我錯了。
我曾天真的以為，我每天長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)是成長(cháng);我聽(tīng)媽媽的話(huà)是成長(cháng);我今天幫媽媽做家務(wù)了是成長(cháng)。對，這些都是成長(cháng)�？烧嬲某砷L(cháng)是在一點(diǎn)一滴中。
與比自己學(xué)習水平高的人相角逐，我有所提高，我發(fā)現自己成長(cháng)了;與表?yè)P名單相較勁，我可以征服它，我發(fā)現自己成長(cháng)了;與作業(yè)比較，我可以超越他，我發(fā)現自己成長(cháng)了。
昔日的煩惱已成為今日我成長(cháng)的見(jiàn)證。我終于明白成長(cháng)的真諦了。
成長(cháng)像風(fēng)，順它而行，便會(huì )事半功倍;成長(cháng)像雨，運用得當，便會(huì )滋潤干涸的心靈;成長(cháng)像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步。
成長(cháng)中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養護，咸是等待，甜則是收獲。
一分耕耘一份收獲。成長(cháng)，就是學(xué)會(huì )付出，才會(huì )擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時(shí)也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長(cháng)!在煩惱中成長(cháng)我很快樂(lè )！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇35
成長(cháng)有時(shí)就像一杯不加糖的咖啡，苦澀的味道在空中飄著(zhù)，我抿了一口，一個(gè)字—苦，提起苦，不由得想起了煩惱，然而時(shí)常讓我煩惱的還是馬虎影響考試成績(jì)的事……
我經(jīng)常在考試中出現馬虎，馬虎就像我的“朋友”總是與我相伴，由于馬虎使我很多次與一百分擦肩而過(guò)，最使我記憶猶新的是三年前的第一次期末考試。
那時(shí)的我，數學(xué)語(yǔ)文樣樣好，幾乎每次考試100分都不在話(huà)下。時(shí)間是那樣的快，轉眼間就到了期末復習的階段了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張復習后。終于到了考試的那一天，臨走前，我對媽媽胸有成竹地說(shuō)：“媽媽?zhuān)谝幻隙ㄊ俏业膽{我的聰明才智，肯定得一百分！”“唉，那也別驕傲，只要你仔細審題，認真答題，細心驗題，還怕得不了一百分碼！”媽媽告訴我。我信心百倍地步入了考場(chǎng)�？荚囬_(kāi)始了，首先，考試第一科是數學(xué)，前面的題我答的一帆風(fēng)順，但答到最后一題時(shí)，我竟忽略了一個(gè)圖形，因為那個(gè)圖形印得不明顯，所以我只是蜻蜓點(diǎn)水似的看了一遍題，接著(zhù)就一揮而就，答完了。當時(shí)心想，一百分是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有了。仿佛看見(jiàn)一百分已向我招手了。
七天過(guò)后，我返回學(xué)校取期末試卷，當我滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)卷子后，結果卻讓我大吃一驚好像頭上澆了一盆冷水，熱乎勁全沒(méi)了。就因為那個(gè)微不足道的小正方形，100分變成了99.5分，我后悔沒(méi)照媽媽的話(huà)去做，唉聲嘆氣到：“唉，正方形，你讓我損失了0.5分啊，100分啊，你為什么總是近在咫尺，而我卻夠不著(zhù)��！”
后來(lái)，我才明白，都因為我本來(lái)都會(huì )，卻粗心大意的看題，再加上“輕敵”和沒(méi)認真檢查，才讓我得99.5分�？磥�(lái)，我一定要像媽媽說(shuō)的那樣切實(shí)做到仔細審題、認真答題、細心驗題��！這樣，“馬虎”這個(gè)敵人才能遠離而去。
每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )遇到各種各樣的煩惱，只要你勇敢地去面對，并查找原因，吸取教訓，使失敗與煩惱成為學(xué)習動(dòng)力的源泉，推著(zhù)我們走向成功的彼岸！