最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文，希望能夠幫助到大家。
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文1
在人的一生中，總會(huì )有快樂(lè )相伴，也會(huì )有各種各樣的煩惱隨之而來(lái)。大人們經(jīng)常說(shuō)：“小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！眳s不知道，在我們的內心深處有著(zhù)來(lái)自各方面的壓力與煩惱，當然，我也不例外，我也有自己的煩惱。
從去年十月起，我的爸爸、媽媽為了讓我學(xué)習的更好，懂得更多多的知識，便為我報了培訓班。這樣我長(cháng)達九個(gè)月的語(yǔ)、數、英三門(mén)功課的培訓就開(kāi)始了。
剛到培訓班時(shí)，看到不同的老師，加上培訓班搞得勵志開(kāi)學(xué)典禮，讓我頗有興趣，興致十分高漲�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間我感到壓力突然加大，沒(méi)有了以往的輕松。在小學(xué)一至五年級里，每個(gè)周末我都能在上完五天的課后，痛痛快快地玩上兩天。在培訓班里我每次考試幾乎都是第一，但這“第一”的代價(jià)卻是帶給我帶來(lái)了巨大的精神壓力。
在我們培訓班的第二次階段考試之前的一周，我們才聽(tīng)說(shuō)了要考試。于是，我便集大部分之力，投入到復習中。在一天晚上復習時(shí)，我不情愿地看這些資料，可為了這次考試，我還是繼續復習吧。我一邊唉聲嘆氣一邊低頭看著(zhù)資料在復習�！罢娌恢牢野謰屖窃趺聪氲�，讓我的壓力這么大�！边@樣的一個(gè)念頭在我的腦海中閃現�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然累得趴在了書(shū)桌上�！澳阍趺此�(zhù)了？都快考試了，趕緊起來(lái)復習吧！”這樣一個(gè)聲音浮在我的耳邊。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)?tīng)到她剛才那番話(huà)，我非常生氣，終于發(fā)起了火：“你們?yōu)槭裁催@樣對我？憑什么讓我這么累？”說(shuō)完，我便回到了屋中，關(guān)上了房心想媽媽真的不理解我嗎？
第二天，我想媽媽一定也生氣了，可讓我沒(méi)想到是，媽媽沒(méi)有生氣也沒(méi)有埋怨我，卻給了我一本書(shū)《北大生是怎樣練成的》�？戳藭�(shū)后，我明白了，學(xué)習要有方法，合理利用時(shí)間并要勞逸結合。不能把學(xué)習當成負擔，而是要有興趣。從此，我堅定了信念，在培訓班取得了優(yōu)異的成績(jì)。
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文2
童年生活是難忘而又美好的。成長(cháng)過(guò)程中有喜有憂(yōu)，酸甜苦辣咸五味俱全�？墒�，小小的我卻有著(zhù)大大小小、各種各樣的煩惱。
學(xué)習是我最大的煩惱了。哦，我要說(shuō)明的是我并不是因為成績(jì)不好而煩惱，而是因為來(lái)自各方面的學(xué)習壓力。有一次，數學(xué)成績(jì)由于我的粗心大意、一時(shí)疏忽，一向數學(xué)成績(jì)名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同學(xué)們不但不安慰我，反而還略加諷刺似的嘲笑我�！鞍嚅L(cháng)，考砸嘍！”“平時(shí)不是，次次優(yōu)秀嘛？”“風(fēng)水輪流嘛！誰(shuí)叫她聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我流下了淚水，這淚水有悔恨，有埋怨，有自責百感交集的我又面臨著(zhù)數學(xué)老師那失望的臉、責備的目光
這就是我的煩惱。一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習煩惱。我偶爾說(shuō)錯話(huà)、性急做錯題等等，都會(huì )招來(lái)一些同學(xué)滔滔不絕的議論。于是，我變得非常小心，做每一件事情都會(huì )擔心后果，很多事情不敢放手去做。
從此，煩惱便緊緊地纏著(zhù)我，纏得我有時(shí)氣喘不過(guò)去。
生活中，也有煩惱，也有許許多多的不如意。我想盡力做個(gè)好孩子，可是，事不隨人愿，我還是常常把父母惹生氣。父母對我非常的嚴格，盡管從不要求我什么，但言語(yǔ)中卻流露著(zhù)許多的期望。我順著(zhù)他們的意思去做。忽然間，我發(fā)現我丟失了自己�；顫婇_(kāi)朗的我竟喜歡寂靜，因為父母從不讓我去朋友、同學(xué)家玩耍，我走不出校門(mén)（我家住在中學(xué)里），中學(xué)像一所監牢困著(zhù)我。走出去，我感受到了不一樣的世界。放手讓我去飛！相信我有自主的能力！
生活學(xué)習兩大煩惱，生活學(xué)習成長(cháng)的煩惱。我要解脫這煩惱的枷鎖，自由的飛翔，做一個(gè)真正的自我！
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文3
我有一個(gè)敵人，他叫別人家的孩子，這個(gè)人喜歡學(xué)習，他的成績(jì)好，每次考試都是第一名，他的各方面都好，我卻是那個(gè)什么都做不好的孩子，和他相比，我就是一只螞蟻，毫無(wú)閃光點(diǎn)。
小時(shí)候，我總是尿床，媽媽就指著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō)：“你都多大了，還尿床，當你三歲小朋友��？你看看別人家的孩子，再看看你，太丟臉啦！”
上了小學(xué)，第一次考試后，我抱著(zhù)滿(mǎn)是紅叉叉的卷子回家，一進(jìn)門(mén)媽媽看見(jiàn)了，當即一把搶過(guò)試卷，把我按在床上就打，媽媽邊打邊說(shuō)：“你太不爭氣了，你太不爭氣了，我辛辛苦苦把你養這么大，就是讓你去玩兒的嗎？你上課干什么去了，干什么去了，你看看別人家的孩子，人家能考100分，你怎么不能？”
上了初中，我以625分的成績(jì)面對媽媽?zhuān)瑡寢屵@次什么都沒(méi)說(shuō)，我以為我做到了，我沒(méi)有讓媽媽失望，我真的太高興了，高興的都快飛上天了，一蹦一跳的走著(zhù)，快樂(lè )的像只小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心的去給媽媽倒水，但走到門(mén)口我卻聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“哎，我要是生了別人家的孩子多好呀！”別人家的孩子，別人家的孩子，又是別人家的孩子。
這個(gè)別人家的孩子真討厭，為什么，為什么我永遠比不過(guò)她，盡管我再努力的想要學(xué)好，卻依舊比不過(guò)她，他總是站在高高的枝頭，我總是在仰視他，我真的很討厭他，這是我一輩子的煩惱。媽媽?zhuān)瑸槭裁纯偘盐液退嗵岵⒄�？我們不一樣�?/p>
但我堅信，總有一天，我媽媽不會(huì )再這樣說(shuō)，因為我要成為那個(gè)別人家的孩子，我要將這一輩子的煩惱，變成我的驕傲。
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文4
煙花一樣k爛的瞬間，像流星一樣沒(méi)有辦法定格，花兒一樣搖曳的過(guò)去，像時(shí)光一樣沒(méi)有辦法庫存，而我們一不小心就長(cháng)大了。而成長(cháng)在不知不覺(jué)、細微中自然而又沉靜地改變著(zhù)我，改變著(zhù)我周?chē)囊磺小?/p>
記得小時(shí)候我多么渴望長(cháng)大，而今我又是如此地不想長(cháng)大。因為成長(cháng)也意味著(zhù)煩惱的增加。
老師家長(cháng)的壓力，學(xué)習成績(jì)的不穩定等煩惱向你襲來(lái)是，你可能茫然、無(wú)助，整天籠罩在憂(yōu)郁當中。但如果一個(gè)能心境恬然自足的人，他不會(huì )把煩惱純粹地看成是個(gè)無(wú)法挽救的悲劇，而是努力地在改變，試圖從煩惱中找尋快樂(lè )。
當你成績(jì)下降時(shí)，你會(huì )勉勵自己：人生有競爭才會(huì )精彩嗎？當你一道難題想了許久都未曾做出，的確讓人惱怒。后來(lái)，你恍然大悟，一下子明白了其中的道理并做好了這題，這時(shí)有多么高興，心里就會(huì )有一種如釋重擔的感覺(jué)。當有人遇到困難的時(shí)候，你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會(huì )產(chǎn)生一種莫名的興奮。當你在游樂(lè )場(chǎng)敞開(kāi)心扉盡情玩耍的那有刻，心中還會(huì )有煩惱嗎？當夜空中的煙花綻放的一瞬間，你是否會(huì )十分高興，想往著(zhù)自己的愿望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來(lái)之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎？后來(lái)我終結處一條道理就是快樂(lè )和煩惱是一對形影不離的孿生兄弟，有快樂(lè )的地方句有煩惱，自然有煩惱的地方也就有快樂(lè )。
當然，生活本來(lái)就有許多快樂(lè )，如：春游、秋游等也一定給你黑白的生活添上了不少快樂(lè )吧。其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在關(guān)鍵在于你是否發(fā)現得了她。事實(shí)上，煩惱越多的孩子快樂(lè )就于少，他們不往好處想因此什么都是不好的。而那些煩惱少的孩子，快樂(lè )卻陪伴在他們的左右其原因不是不公平而是他們樂(lè )觀(guān)，相信煩惱只是短暫的一直在改變著(zhù)。所以，在他們看來(lái)沒(méi)什么可以煩惱的，沒(méi)有什么能令他們不快樂(lè )。
成長(cháng)中的孩子會(huì )不斷變化，煩惱（快樂(lè )）會(huì )接踵而來(lái)。美好的世界，繽紛的色彩，快樂(lè )的生活由你來(lái)把握。
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文5
煩惱就如一道數學(xué)難題，讓人不知從何下手。但只要認真地去分析，就一定會(huì )弄清楚，弄明白的。從而，也就會(huì )把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱地理總是聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì )。
進(jìn)入初中生活，和小學(xué)生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的地理課要學(xué)會(huì )地理課，我覺(jué)得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學(xué)會(huì )了！為什么我不行？
記得在第七周的星期二上午的第三節是地理課！這堂課我們學(xué)習東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關(guān)東南亞的知識。然后，結合書(shū)本做《陽(yáng)光學(xué)業(yè)評價(jià)》有關(guān)東南亞的練習。我一翻開(kāi)書(shū)，看到那些陌生的練習題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個(gè)“川”字。感嘆道：“不會(huì )做��！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說(shuō)停筆了！我還沒(méi)有做出來(lái)。老師講后面的內容我也沒(méi)認真去聽(tīng)。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學(xué)不會(huì )地理？是我不夠認真去聽(tīng)課嗎？不是！是我不喜歡學(xué)地理嗎？也不是！我很愛(ài)地理課，因為從地理里我能學(xué)到很多知識！
終于，我知道我為什么學(xué)不會(huì )地理了！1、學(xué)新課時(shí)，沒(méi)做好預習的準備。2、沒(méi)學(xué)會(huì )看地圖。3、遇到有些不會(huì )的，沒(méi)聽(tīng)懂的。不敢去問(wèn)老師。然后就得過(guò)且過(guò)了等等。我想，確實(shí)是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺關(guān)于“地理中國”的節目。里面的內容都是關(guān)于地理知識的，我應該多去看看，這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學(xué)會(huì )的！
煩惱，不會(huì )一輩子都困擾我們。只要方法得當，它便會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤的！
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文6
結束了升入初中前的緊張復習，本以為可以松一口氣，升學(xué)前的煩惱也會(huì )隨之淡去，可沒(méi)想到進(jìn)入初中后，我的煩惱卻越來(lái)越多。
我的煩惱來(lái)自于爸爸和媽媽給我的學(xué)習壓力，他們每天在我耳邊念得最多的就是“學(xué)習”。他們總是叫我多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，少貪玩，連本該輕松的周末也變得讓我疲憊不堪。
每天一早我就提著(zhù)沉重的書(shū)包走在上學(xué)的路上，想起了爸爸的話(huà)：“這一次期末考試，必須考前十名�！卑嗌系那笆�！我都不知道我是否能做到，但我還是盡量做到認真聽(tīng)課、努力學(xué)習。放學(xué)回家，剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就開(kāi)始了日復一日的命令：“趕緊做作業(yè)，做完后把我買(mǎi)的資料做了，每天要同步上�！蔽倚睦镆话賯�(gè)不愿意，但還是每天執行著(zhù)這相同的命令。吃完飯，就被爸爸催促進(jìn)了房間，寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、背書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)、背單詞……
星期六早上，本想美美的睡上一覺(jué)，可剛剛到7點(diǎn)，媽媽就已經(jīng)站在床前“快起來(lái)做作業(yè)！”我只能極不愿意地從溫暖的被窩里懶洋洋地爬起來(lái)做起了作業(yè)，我剛停了筆，媽媽便問(wèn)：“還有作業(yè)沒(méi)有？”我說(shuō)：“還有一篇日記沒(méi)寫(xiě)�！眿寢屨f(shuō)：“那還不趕快寫(xiě)！”我從書(shū)包里又翻出日記本，立即動(dòng)筆，終于做完了，剛想休息一會(huì )，媽媽又塞給我幾張卷子說(shuō)：“快點(diǎn)做，今天必須做完……”看來(lái)，我的周末就這樣“廢”了。
傍晚，爸爸回來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“做完了�！薄罢n文背熟了嗎？”爸爸問(wèn)到。我說(shuō)：“還沒(méi)呢！”“還不趕快去背！”爸爸吼道。我幾乎憤怒到極點(diǎn)，但看見(jiàn)爸爸那嚴厲的眼神，我進(jìn)了房間，拿出書(shū)來(lái)背起了課文�！鞍ァ蔽议L(cháng)嘆了一口氣。
爸爸、媽媽?zhuān)翰灰俳o我施加壓力了，我快承受不住了，壓力在慢慢的堆積，煩惱越來(lái)越多。
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文7
煩惱緊隨著(zhù)我們的成長(cháng)而來(lái)到我們的身邊。
“你怎么老是這么粗心，這些你都會(huì )做，本該得到的分，而你......!”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為!”了。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣......因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱容^煩，比較煩......”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。
在成長(cháng)道路上，煩惱一直向我們走來(lái)，我們要學(xué)校招架，學(xué)會(huì )在這其中成長(cháng)!
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文8
成長(cháng)中有許多煩惱，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也會(huì )不斷增多。
我的第一個(gè)煩惱是媽媽帶給我的。媽媽對我非常嚴厲，有一次，我的作業(yè)還剩兩三道題就全部完成了，我偷偷跑到大廳，拿起遙控，剛把電視打開(kāi)，她就火冒三丈地走出房間，問(wèn)：“你作業(yè)做好了沒(méi)？”
“還剩兩三道題就做好了，我現在有些累了，想休息一下�！�
“那也不行，必須把作業(yè)全做好才可以看電視�！�
說(shuō)著(zhù)，媽媽就把我拉到房間，讓我快點(diǎn)做作業(yè)。幾分鐘后，我的作業(yè)寫(xiě)好了，我問(wèn)媽媽可以看電視嗎？媽媽又叫我把作業(yè)拿過(guò)去給她檢查，她看見(jiàn)我有很多錯，就說(shuō)：“看看你那么錯，趕緊改正�！�
“你耍賴(lài)，你說(shuō)我作業(yè)做好就能玩的�！�
“如果你再吵的話(huà)，你就一個(gè)星期不能看電視�！眿寢尩难凵穹浅烂C，我不敢再爭辯了。我還是被媽媽說(shuō)服了，就把作業(yè)上的錯題改正了。
不僅媽媽給我帶來(lái)煩惱，同學(xué)也能給我帶來(lái)煩惱。我的同桌就像得了“多動(dòng)癥”一樣，他每時(shí)每刻都在動(dòng)，他從來(lái)都不停止。就因為他的動(dòng)，讓我非常煩惱。有一次老師讓我們抄寫(xiě)作文，但他好像在玩什么東西，就當他在玩的時(shí)候，他用手碰到了我的胳膊肘，害我字寫(xiě)不好了。更讓我生氣的是，他的那一碰，也把我前面吵的東西全弄臟了，我只能把那些全部擦掉，重新吵了。因為他的多動(dòng)而影響了我，真讓我煩悶。
我也會(huì )自尋煩惱，我是一個(gè)“健忘鬼，”只要把東西放到一個(gè)地方，過(guò)個(gè)一兩分鐘就會(huì )找不到，有時(shí)候老師布置作業(yè)，我一走到學(xué)校門(mén)口，就連一個(gè)作業(yè)也想不起來(lái)。有一次，我回到家，作業(yè)忘了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鳂I(yè)是什么呀？”“��？作業(yè)是什么，我也不知道呀，你在微信上問(wèn)同學(xué)吧�！薄昂玫��！弊詈笪覇�(wèn)了同學(xué)，才知道作業(yè)是什么。
我真想把這些煩惱穿在一條風(fēng)箏線(xiàn)，把它們放出去，把這些煩惱帶到九霄云外，永遠跟這些煩惱說(shuō)拜拜。
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文9
看到那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，多么開(kāi)心��！幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。想到那么煩惱我就頭疼了。要是永遠不長(cháng)大，該有多好��！我真的不想長(cháng)大。
小學(xué)的時(shí)候，我語(yǔ)數英三科都很好，特別是數學(xué)，每次考試都有九十分以上，語(yǔ)文都是八十多分，英語(yǔ)也分不錯！但是，自從上了初中，學(xué)科多了，我也努力學(xué)了，可成績(jì)往往都沒(méi)有以前的好了。是學(xué)習壓力大了嗎？還是我成績(jì)退步了呢？生活為什么要欺騙人類(lèi)？為什么……
當了六年的小學(xué)生，和老同學(xué)當了六年的知心朋友，大家都建立了深厚的感情�，F在我讀初中了，大家也分開(kāi)了。我來(lái)到新的班級，一切都是陌生。學(xué)校，老師，同學(xué)，一切都是新的！一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，有許多同學(xué)我都還沒(méi)有跟他們說(shuō)上一句話(huà)，我也不知道怎樣和他們說(shuō)話(huà)。想起這個(gè)問(wèn)題，我的心里就很困惑，很迷茫，我以前和大家相處的那么好，為什么現在不能呢？以前的同學(xué)為什么那么善解人意，都是那么的熱情，為什么現在的同學(xué)都那么冷淡的'對我呢？
現在上了初中，為什么學(xué)習起來(lái)總是那么煩躁？媽媽說(shuō)：“ 讀書(shū)不是為父母！而是為自己呀！”是啊，現在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天��！現在連許多大學(xué)生都找不到好工作��！先到這里，我就心煩。
有些同學(xué)說(shuō)了她們喜歡的人，我說(shuō)我沒(méi)有，她們就說(shuō)我說(shuō)謊。我明明沒(méi)有！為什么她們的心就那么復雜呢？
我總是幻想，要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像即使在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì )出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對待它。從今以后，我要學(xué)會(huì )處理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟！
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文10
我今年只有十一歲，十一歲的我是一個(gè)情感豐富愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩。
在我成長(cháng)的過(guò)程中體驗到了快樂(lè )，也遇到過(guò)煩惱。
因掉牙說(shuō)話(huà)漏風(fēng)時(shí);因生病不能見(jiàn)到學(xué)校里的好朋友時(shí);因作業(yè)多而看不成動(dòng)畫(huà)片時(shí)我都會(huì )很煩惱。但讓我最煩惱的還是上學(xué)期，除了老師布置的作業(yè)媽媽又買(mǎi)回一套數學(xué)卷子，并一字一句地叮囑我：“你每個(gè)星期天做完作業(yè)以后，再做一張數學(xué)卷子，還有，把咱們買(mǎi)的《古詩(shī)詞精選》背一首吧!”我聽(tīng)了心說(shuō)：“媽媽呀!你怎么這樣，每天老師布置的作業(yè)就夠我做了，您再讓我背個(gè)大包袱，我受得了嗎?”我雖然心理不愿意，但還是爽快的答應了。
過(guò)了幾周我實(shí)在受不了了，只寫(xiě)完了卷子，古詩(shī)連看都沒(méi)看一眼，就告訴媽媽我所有的任務(wù)都完成了。媽媽一聽(tīng)頓時(shí)笑逐顏開(kāi)。我自以為天下太平了，但沒(méi)想到晚上媽媽檢查背誦了，我被逮了個(gè)正著(zhù)。那一晚我做了一百個(gè)蹲起動(dòng)作，累得精疲力盡，心想當小孩真不好!
我雖然煩惱不少，但也有許多快樂(lè )相伴。
學(xué)習之余我喜歡和爸爸媽媽逛超市、拍皮球;喜歡彈電子琴，自?shī)首詷?lè );喜歡讀書(shū)，從書(shū)中認識了海倫、南丁格爾、愛(ài)迪生于是，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我也興致勃勃地學(xué)著(zhù)愛(ài)迪生在廚房做起了小實(shí)驗。我把鹽和小蘇打分別倒入茶碗，然后，在兩個(gè)碗中倒入香油，結果沒(méi)有任何反應。哎!真掃興重來(lái)!我又把生抽倒入鹽和小蘇打中，真讓我失望，碗中還是沒(méi)有任何反應。櫥柜上還有半瓶醋。再來(lái)!把碗刷干凈分別放入鹽和蘇打，邊倒醋邊猜想著(zhù)會(huì )有什么樣的化學(xué)反應，果然蘇打碗里的兩種物體不停的冒著(zhù)氣泡，并滋滋作響呈現出棕色。我趕忙端起碗讓媽媽看，媽媽說(shuō)這是酸堿中和反應，小氣泡就是二氧化碳。媽媽話(huà)音剛落，我喜滋滋地想：“哈哈!看我多聰明，這么小就發(fā)現了化學(xué)反應�！� 媽媽也向我投來(lái)贊許地目光。
看這就是我的煩惱和快樂(lè )，是它們讓我的人生豐富多彩!
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文11
煩惱，是我們在成長(cháng)道路上的一劑特殊的調味品，它讓我體驗到了不一樣的人生，不一樣的成長(cháng)經(jīng)歷！
煩惱的起源的那一年我幾歲已經(jīng)被時(shí)間的浪花沖淡了，但事情的始末卻依然清晰地印在腦海之中。
記得那天我正在吃蘋(píng)果，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，就感覺(jué)從嘴巴里傳來(lái)一陣麻麻的痛楚，伸手輕輕一抹，不禁嚇了一跳——有血！我頓時(shí)滿(mǎn)心充滿(mǎn)了恐懼，慌慌張張地跑去找媽媽。媽媽一聽(tīng)也不禁有點(diǎn)著(zhù)急，掀開(kāi)我的嘴，仔細地查看，不一會(huì )兒，就放心的舒了一口氣，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要怕，沒(méi)什么事，只是你的換牙期到了，剛剛用力過(guò)度，所以出了點(diǎn)血�！蔽乙宦�(tīng)，立即變得愁眉苦臉，因為聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，換牙，可是很疼的。
接下來(lái)的幾天時(shí)間果然像我剛才想的那樣，每每吃稍硬的東西都要碰到門(mén)牙，然后立馬就會(huì )感到一股難以言說(shuō)的痛楚，就連刷牙都要小心翼翼，弄得我幾乎痛不欲生，每天都向媽媽哭訴和抱怨。然后有一天，媽媽就向我提了一個(gè)建議：去醫院拔牙。當時(shí)我心里一動(dòng)：這個(gè)主意聽(tīng)上去不錯，我就不用這樣苦苦忍受了。但轉念一想，記得看過(guò)幾次醫生拔牙，那一件件亮的發(fā)閃的工具真叫人心驚膽戰，十分的排斥。然后就立馬否決了媽媽的建議，乖乖的等著(zhù)牙齒自然脫落。
在日復一日的忍受中，終于，那顆牙齒終于在一次吃飯時(shí)被肉粒碰掉了，我手里拿著(zhù)這顆牙齒，心里感慨萬(wàn)分。媽媽還拿來(lái)了一個(gè)小錦盒，把牙齒放了進(jìn)去，以作紀念。
但好景不長(cháng)，我的第二顆門(mén)牙又開(kāi)始搖搖欲墜了！
哎，這樣的煩惱的苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文12
我的煩惱，我的煩惱，每次提到這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，我的心頭就會(huì )涌起那些煩人的煩惱
父母的期望給我的壓力，是煩人的。例如：每次考完試，媽媽總會(huì )問(wèn)我，考了多少分？全班最高分是多少？如果考差了，媽媽總是拿我和別人作比較，說(shuō)我這不行那不行；如果考好了，媽媽就會(huì )說(shuō)，不要太驕傲，要謙虛�？晌夷睦矧湴亮�？
每次我不小心或者做錯什么事，爸爸就會(huì )板著(zhù)一張臉，即使我向爸爸道了歉，爸爸還是會(huì )嚴厲地批評我，說(shuō)我粗心大意，把我批評得像一只受驚的小貓一樣。父母給我的煩惱，總是那么惱人，這讓我忍受不了。
學(xué)校的學(xué)習生活給我的煩惱，是苦惱的。有一次，我為了班級榮譽(yù)，便去參加了詩(shī)歌朗誦比賽，結果獲獎了。我獲獎的那一刻，心想：老師會(huì )怎樣表?yè)P我呢？可回到教室的時(shí)候，老師連我獲獎的事提都不提，只是讓別的同學(xué)來(lái)轉告我一聲，唉傷心。
還有一次上音樂(lè )課，凡是被老師點(diǎn)到名的，都得上講臺唱歌。不知道那天我干了什么，特別倒霉，很不幸地被點(diǎn)到名。剛上去的時(shí)候，我心驚膽戰的，一會(huì )兒便冒出了一身冷汗。剛開(kāi)始唱的時(shí)候，節奏感還挺好的，可唱著(zhù)唱著(zhù)就跑調了，臺下的同學(xué)哄然大笑，這讓我每次上音樂(lè )課總會(huì )想起那件事，當時(shí)的場(chǎng)面是如此的尷尬。學(xué)校生活的煩惱是苦惱的，也讓我無(wú)法忍受。
自從上了初中，科目多了，作業(yè)多了，學(xué)習壓力大了，煩惱也多了起來(lái)，揮之不去的煩惱排山倒海般向我涌過(guò)來(lái)，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。
煩惱啊煩惱，你怎么這么愛(ài)粘人��！
煩惱��！離我遠一點(diǎn)吧！
不要再來(lái)煩我了！
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文13
看到這個(gè)題目時(shí)，我腦子里一片空白。你可不要誤會(huì )，可不是因為我沒(méi)有煩惱，而是因為我的煩惱實(shí)在太多，數都數不過(guò)來(lái)，但是怕紙張不夠，所以我還是挑一件說(shuō)吧！
因為我這個(gè)人比較怕熱，所以在開(kāi)學(xué)一個(gè)星期左右的時(shí)候，我終于爆發(fā)了。我再也受不了頭發(fā)黏糊糊的站在臉上，受不了劉海在汗水里，一縷縷的，跟禿子似的了，于是，我萌生了一個(gè)念頭“我要剪發(fā)！”
于是，我一放學(xué)就踩著(zhù)小步跑去理發(fā)店了。隨著(zhù)我的頭發(fā)一縷縷的落地后，我的發(fā)型竟然從BOBO頭，變成了有一點(diǎn)貌似郁可唯的發(fā)型，而且比那個(gè)還要短一些。其實(shí)我當時(shí)倒沒(méi)覺(jué)得什么，但豈料，但二天……
我一進(jìn)教室門(mén)，李果就一臉驚奇的盯著(zhù)我，說(shuō)：“你怎么變成男生了？”聽(tīng)完他的這句話(huà)，讓我的心情不爽到了極點(diǎn)，我甚至連掐死他的心都有。下課后，我在地上畫(huà)了好多“圈圈”，嘴里還念叨著(zhù)：“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你，這個(gè)小妮子�！�
但是，后來(lái)我發(fā)現不止李果這樣說(shuō)，還有好多人這樣說(shuō)呢。不信，你往下看。
情景一：今天天高云淡，秋高氣爽，我的心情呢也是好到了極點(diǎn)，因為老媽說(shuō)要請我搓一頓，嘿嘿。誰(shuí)知，天有不測風(fēng)云，老媽的車(chē)胎爆了，所以只好拿去修。補胎的一位大嬸一邊補胎，一邊和老媽聊家常，聊了一會(huì )，她笑著(zhù)指著(zhù)我說(shuō)：“這是你兒子吧？”她的話(huà)音剛落，我的好心情頓時(shí)灰飛煙滅。切，這世上有我這么漂亮的男生嗎？（嘿嘿，自戀一下，不要見(jiàn)怪。）
情景二：星期二，我去問(wèn)一個(gè)男生要地理作業(yè)，他非但不把作業(yè)給我，還說(shuō)什么我的發(fā)型好帥，說(shuō)我好像男生。頓時(shí)，我感覺(jué)頭上有一排烏鴉飛過(guò)。當時(shí)我就想：我怎么就當地理課代表了呢？真想去改行當流氓，把你給狂毆，海扁加胖揍一頓，然后一腳蹬出銀河系！
瞧，這就是我的。煩惱，現在，我要大聲的告訴全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文14
哎！當學(xué)生可不是一件容易輕松的事，當六年級畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事。每天一睜開(kāi)眼睛，耳邊就響起了父母的督促聲，耳朵都磨出繭來(lái)了。到了學(xué)校，老師雖然不說(shuō)什么，可一張張卷子如雪片飛來(lái)�？�， 考， 考， 考，分， 分， 分， 分，使之成為同學(xué)們議論的話(huà)題。
俗話(huà)說(shuō)：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯。
這一次，我們又進(jìn)行了一次月考。只聽(tīng)：“老師來(lái)報告分數了！”不知誰(shuí)喊了一聲，教室立即安靜了下來(lái)，同學(xué)們緊張極了，似乎我能感到每個(gè)同學(xué)都加快了心跳。
老師站在講臺上不動(dòng)聲色地念著(zhù)：“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學(xué)們的名字似泉水般涌過(guò)，可是還沒(méi)有我的名字，我的心里像大鼓似地跳個(gè)不停。終于我聽(tīng)到 ： “李媛79分�！钡穆曇�，猶如一個(gè)晴空霹靂，把我驚呆了。
好不容易挨到放學(xué)，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，向家走去。剛推開(kāi)房門(mén)，顧不得放下沉重的書(shū)包，就低著(zhù)頭把卷子交給了媽媽?zhuān)Ｍ苈?tīng)到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細看了一遍，沒(méi)說(shuō)什么 ，就走開(kāi)了。我以為媽媽原諒了我，緊張的心情輕松了許多。
吃過(guò)晚飯后，我照常打開(kāi)電視機看少兒節目時(shí)，只聽(tīng)啪的一聲，媽媽把電視機關(guān)了，“這一周不準看電視，一定要把功課趕上！”媽媽生氣地丟下這句話(huà)，轉身走了。
哎！一次偶然的失誤，奪去了我一周看電視的權力，要是以后我分數考得再低些，不知又會(huì )怎樣呢？真讓我傷心，苦惱。
哎！真是長(cháng)的越大，苦惱越多！
最新成長(cháng)中的煩惱優(yōu)秀的作文15
人生是一條漫長(cháng)的道路，在這條曲折的道路上有許多的坎坷和挫折，而煩惱也是必不可少的重要因素。雖說(shuō)小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是小孩子也是有煩惱的。
就比如說(shuō)：我現在就面臨著(zhù)一個(gè)煩惱，這也是我目前最痛疼的一個(gè)煩惱。這個(gè)煩惱就是我嗓子的問(wèn)題，雖說(shuō)這是一件小事，可是對于我來(lái)說(shuō)卻是一件很大的事，知道為什么對于我來(lái)說(shuō)是很大的是嗎？那就看我慢慢說(shuō)。
還記得那次上英語(yǔ)課時(shí)，因為我的嗓子就引起了一場(chǎng)風(fēng)波，記得當時(shí)老師正在上第四單元，他說(shuō)要找人站起來(lái)對話(huà)，我當時(shí)正在下面琢磨該怎么回答，“孫志麗”老師一聲洪亮的聲音使我驚了一下！我慢慢我慢慢的從板凳上站了起來(lái)我站起來(lái)說(shuō)了半天，說(shuō)的口干舌燥，可是老師卻給了我猛烈地一擊，因為他說(shuō)他一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)懂！還說(shuō)：“孫志麗，這都相處了一個(gè)學(xué)期了，怎么還那么害羞，是不是不敢說(shuō)呀？坐下吧！”說(shuō)完以后，同學(xué)們都大笑了起來(lái)，我被氣得臉通紅，都不敢抬頭，就這樣我一節課都難堪的氣氛中度過(guò)，我嗓子啞一跟他們說(shuō)話(huà)他們談著(zhù)談著(zhù)就談到我的嗓子上。
還有一次，我走在放學(xué)的路上，一個(gè)身影很熟悉，我便喊了幾聲，可是我無(wú)論怎么喊，他就是不回頭看看，本來(lái)聲音就小，再加上路邊吵雜的聲音，顯得我的聲音更小，可是因為嗓子不舒服我就停止了呼喊，我便跑過(guò)去拍拍她的肩膀：“真的是你我喊您怎么不理我”
“你喊我了嗎？我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)”我心里想：我的聲音就那么小嗎？嗓子呀嗓子，你什么時(shí)候才能好起來(lái)�！皩α�，你的嗓子怎么啞了，是不是感冒了”我沒(méi)回她的話(huà)，就點(diǎn)點(diǎn)頭，因為今天有太多的同學(xué)問(wèn)我嗓子的事，我已經(jīng)厭倦這個(gè)問(wèn)題了。
煩惱對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習以為常了，因為我已經(jīng)會(huì )慢慢的克服它了，也許在以后的日子中還會(huì )有許多的煩惱，可是我會(huì )將煩惱為快樂(lè )的。
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