成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文1
人成長(cháng)就有煩惱。有歌，叫《小小少年》，歌中唱道年齡由小變大，煩惱了。不知何時(shí)起，的煩惱。無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家，迎接熟悉的詢(xún)問(wèn)：作業(yè)做嗎？趕快做作業(yè)！聽(tīng)到問(wèn)話(huà)，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我希望催我，讓我按的計劃來(lái)。其實(shí)，我是為我好，我不希望像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。，我通常的回答是沉默是金，而在我心里沉默不等于默認。
上學(xué)起，就家庭永恒的話(huà)題。是時(shí)好時(shí)壞，好的會(huì )的表?yè)P和叮囑：不要驕傲，要不然肯定考不好。不好的，也會(huì )受到的指責和叮囑：再考不好，就有你的好看。到底是？是分數自我？是對別人的超越，愈來(lái)愈重的？，都？我不明白，我乏味也困惑。
我常想，成長(cháng)到底是？成長(cháng)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜，成長(cháng)也摻著(zhù)遺憾，，成長(cháng)的魅力依然是抗拒。人需要成熟，人也需要成長(cháng)，人類(lèi)繁衍生息的規律。煩惱使我善于思考，在煩惱中我天長(cháng)大，我煩惱成長(cháng)的催化劑。
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文2
人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，從什么時(shí)候開(kāi)始成長(cháng)與煩惱竟然成為了一對孿生子。
在我讀幼兒園的時(shí)候，我的家是充滿(mǎn)溫暖、關(guān)愛(ài)的，媽媽每天放學(xué)來(lái)接我時(shí)總是笑瞇瞇的，有時(shí)還會(huì )給我帶些玩具。晚飯時(shí)，我會(huì )大聲暢談發(fā)生在幼兒園里的那些有趣的事情，爸爸媽媽會(huì )認認真真地聽(tīng)著(zhù)�？墒巧狭诵W(xué)后，爸爸媽媽變了，媽媽放學(xué)來(lái)接我時(shí)說(shuō)的不是“寶貝，今天過(guò)得開(kāi)心嗎？”而是“今天考試了嗎？上課好好聽(tīng)了嗎？有沒(méi)有被老師批評？”就連一貫幽默的爸爸，也成了“嘮叨婆”，有空就在我面前說(shuō)：“女兒，要好好學(xué)習，考上好的大學(xué)，為我們家、為祖國爭光……”我總是不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：爸爸真煩！
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測試中，我的成績(jì)都不是很理想，數學(xué)是這樣，語(yǔ)文亦是如此。所以，自那之后，我便失去了對自己的信心，失去了對學(xué)習的興趣，取而代之的是對考試的恐懼！這令我很是煩惱。
眼看成績(jì)一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識到了“危機”，便暗暗地告訴自己：“不能再這樣下去了，我要總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做回原本那個(gè)自信、開(kāi)朗的我�！卑职謰寢屢补膭钗�，從那一刻起，我便一直在向我的目標看齊。終于，通過(guò)一個(gè)月的努力，我再一次看到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，重拾了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心，這令我快樂(lè )無(wú)比！
經(jīng)過(guò)這些事后，我對成長(cháng)的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對于有些人來(lái)說(shuō)是成長(cháng)道路上的絆腳石，它令他們一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標；而有些人卻會(huì )把它看成生命海洋中的一個(gè)波浪，不但要努力地去克服它，還要從中努力獲取經(jīng)驗，讓失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力！
成長(cháng)道路中的酸、甜、苦、辣是數之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢地去面對，以正確的方法來(lái)解決它！它將不再是煩惱，而是生命的點(diǎn)綴！
你好！成長(cháng)的煩惱！
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文3
“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”同學(xué)們齊讀的聲音不時(shí)從教室里傳出來(lái)，��！老師又讓我們讀書(shū)呢。每天不停重復，我想再好的詩(shī)也會(huì )讓人覺(jué)得很枯燥吧。
每天作業(yè)一堆，好不容易熬到放學(xué)，回家還要熬夜趕作業(yè)，我已經(jīng)記不得多久沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)了。甚至躺在床上，腦海里都不自覺(jué)的出現各種各樣的數學(xué)公式和英文單詞。
黑板是我的噩夢(mèng)，粉筆是制造噩夢(mèng)的工具，我們在寒冷中戰斗，教室是我們唯一的依靠，盡管教室里格外冷，好在大家都在忍耐著(zhù)，煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過(guò)，我卻絲毫沒(méi)有停下手中的作業(yè)，不然，又得挨老師的板子了……
學(xué)習了一上午，肚子早就狂奏著(zhù)交響曲，終于等到午飯時(shí)間，同學(xué)們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，而在我們食堂是不存在的，再看看今天的菜，你就會(huì )明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒，海帶湯，黃豆芽菜，唉，我差點(diǎn)就暈了，看來(lái)今天我這肚子又要受委屈了。
在饑寒交迫中度過(guò)了一整天，好不容易放學(xué)了，終于稍微舒了口氣。在回家的路上，各種路邊攤上的美食琳瑯滿(mǎn)目，誘人的香氣撲鼻而來(lái)，啊，真香�？吹狡渌麑W(xué)生正在狼吞虎咽，攤位上的老板更加得意的叫賣(mài)起來(lái)，我的口水早已流了一地�？墒敲诖�，空空如也。只能望著(zhù)美食流眼淚！這種煩惱，只有作為一個(gè)資深的吃貨才能懂。
成長(cháng)的煩惱多得去了，除了學(xué)習還是學(xué)習，想吃點(diǎn)小吃來(lái)緩解一下緊張的學(xué)習情緒卻又囊中羞澀，只是可憐了我的肚子呀。
學(xué)習雖然很艱難，但還是要繼續，食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營(yíng)養，街邊的美食再誘人，也要注意飲食健康，所以成長(cháng)過(guò)程中的煩惱再多，我們也要學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )克制，我想這些經(jīng)歷的磨難有一天一定會(huì )給我帶來(lái)回報的。
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文4
在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )有許多快樂(lè )的事，但是同時(shí)，還會(huì )遇到不少煩惱的事，心里就像打翻了五味瓶似的，不是個(gè)滋味。
在我上三年級的時(shí)候，就曾遇到一件煩惱的事。那時(shí)我的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)得很好，尤其是數學(xué)。每上數學(xué)課時(shí)，老師講的每一道題，我幾乎全都會(huì )，在此情況下，我便慢慢驕傲起來(lái)，認為自己是全班的數學(xué)“學(xué)霸”。每當上課時(shí)，我就在課堂上玩小玩具，認為，反正聽(tīng)不聽(tīng)我都會(huì )，有時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒，每門(mén)功課也就會(huì )錯幾道題。由于每門(mén)功課都是拔尖，漸漸的也就對這三門(mén)功課失去了興趣，認為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了，也就行了。
媽媽發(fā)現了我的變化，心急如焚，她多次勸告我，不要驕傲自滿(mǎn)，可我每次答應，卻把媽媽的忠告當作耳旁風(fēng)，只是口頭說(shuō)要專(zhuān)心聽(tīng)講，卻沒(méi)有做到。
有一天，老師通知第二天數學(xué)小測試。我聽(tīng)了后并把那次測試放在心上。心想：反正我數學(xué)得又不賴(lài)，一定能取得好成績(jì)。所以我并沒(méi)有像別人那樣認認真真抓緊復習，而是隨便翻了幾頁(yè)書(shū)，就出去玩了。
第二天，老師發(fā)試卷，我仍不屑地看了試卷一眼，然后三下兩下把卷子做完，直到下課鈴響，我連檢查都懶得去做，直接把試卷交了，隨后就出去玩了。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了一下分數，心不由顫動(dòng)了起來(lái)。一個(gè)大大的77分寫(xiě)在卷子上。原以為我會(huì )考第一名的同學(xué)們平時(shí)給我投羨慕的目光，然而一霎那就像變臉似的一個(gè)個(gè)給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的成績(jì)簡(jiǎn)直一落千丈！連我也弄不明白，為什么我只得了這么低的分數。
回到家里，我原以為媽媽會(huì )罵我，但媽媽并沒(méi)有責怪我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“晴晴，人不能驕傲。俗話(huà)說(shuō)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人一旦驕傲，就會(huì )變得輕飄飄，就會(huì )沒(méi)有壓力，這帶來(lái)的后果就會(huì )像你今天這樣�！币仓挥性谀莻�(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話(huà)才使我深深地感到文意是那樣有份量，牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了！
每個(gè)人都有煩惱，而我的那次煩惱，就是因為我驕傲，使我迷昏了大腦，使我忘乎所以，所以我們任何時(shí)候都不要驕傲，做一個(gè)人認認真真，一步一個(gè)腳印的人。
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文5
小時(shí)候總是睜開(kāi)童稚的眼睛，無(wú)限憧憬地望著(zhù)湛藍的星空，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想：自己長(cháng)大后會(huì )是怎么樣呢？那時(shí)是多么希望自己能夠快快長(cháng)大��！
而今，我已經(jīng)長(cháng)大了，我才逐漸地發(fā)現原來(lái)長(cháng)大不僅有快樂(lè )，而更多的是煩惱。長(cháng)大帶給了我前所未有過(guò)的壓力。這時(shí)，我多想回到那充滿(mǎn)歡樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年之中！在煩惱中成長(cháng)
長(cháng)大了，有——媽媽的嘮叨。媽媽那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)每天都會(huì )交匯于我的耳邊。我特別害怕考試，考好了，媽媽就會(huì )湊過(guò)來(lái)，滿(mǎn)面笑容地對我說(shuō)：“寶貝，想吃點(diǎn)什么，媽媽給你買(mǎi)去�！比缓笤僬f(shuō)上一些“不要驕傲”之類(lèi)的老俗話(huà)；可要是考壞了，嘿，那可就要遭殃了，亂七八糟的一通教育、批評便會(huì )鋪天蓋地地向你襲來(lái)，那水平不亞于世界一級播音員，直聽(tīng)得我兩耳發(fā)毛，兩眼發(fā)愣，頭發(fā)豎起，嘴巴干澀。唉，這日子！
老師的壓力——“分分分，學(xué)生的命根兒”，這就是老師們的名言。老師的壓力對精神處于高度緊張狀態(tài)的我們來(lái)說(shuō)真是要命，我們隨時(shí)都可能崩潰�！翱伎伎�，老師的法寶”。老師除了講課、提問(wèn)就是考試，搞得我們頭昏腦脹，有時(shí)竟不知是白天還是黑夜。老師對考試特別地看重，即使丟掉一分都是要挨處分的。不跟你講了，我還要看書(shū)呢！唉，真是沒(méi)治了。有關(guān)成長(cháng)的優(yōu)秀作文4篇
同學(xué)的矛盾——這不，我前幾天才和同學(xué)打了一架，不過(guò)是為了一個(gè)小小的事情，可是那位同學(xué)便不再跟我好了，還一直跟我斤斤計較，也不讓別人與我說(shuō)話(huà)。唉，何必呢？不過(guò)這也怨我，為什么那么粗暴呢！自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我與同學(xué)們弄得矛盾重重，現在已經(jīng)到了不可收拾的地步，想調解也想不出什么好辦法來(lái)，直想得我面黃肌瘦，骨瘦如柴，都快成一根棍兒了。兄弟，這日子啥時(shí)候到頭��！
長(cháng)大真煩惱，快樂(lè )知多少？好想回童年，再尋歡與笑。
不想長(cháng)大。真的，我真的不想長(cháng)大。
長(cháng)大的感覺(jué)，真好
我在父母的懷抱中成長(cháng)
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文6
貪吃如我，只要家里找得到的吃食，都會(huì )不受節制的成為我的腹中食，這是導致我成為一個(gè)胖子的主要原因之一，也是我經(jīng)常遭到媽媽批評教訓的一個(gè)原因。這不，在這新年之際，我又“犯病”了。
姑媽來(lái)我家拜年的時(shí)候，帶了一盒“費列羅”巧克力給我，此時(shí)正好趕上我在感冒咳嗽。于是乎，在每次吃好藥片、喝好止咳糖漿后，我都會(huì )吃上一粒巧克力，以此來(lái)減輕止咳糖漿的那股怪味（別以為帶“糖”字的東西都是好吃好喝的）。
沒(méi)幾天的功夫，一大盒的巧克力便已被我消滅了一大半。媽媽知道后，把我教訓了一頓。她跟我說(shuō)，之所以把止咳糖漿放在最后喝，就是為了在咽喉部形成一層止咳滋潤的藥膜，從而達到減輕咳嗽的效果�？晌业淖龇�，不但破壞了這層保護膜，還讓巧克力里面的果仁刺激咽喉部，引起發(fā)癢咳嗽（怪不得，我的咳嗽一直沒(méi)有明顯的好轉）。
事后，媽媽把那剩下的巧克力給沒(méi)收掉了，我也只能忍痛割?lèi)?ài)。
一周后，我的咳嗽幾乎好了，這時(shí)我又想到了我的那盒巧克力，一番翻箱倒柜之后，終于被我找到了。太棒了！我迫不及待地拿起一粒，送入了嘴里。
一兩天后，見(jiàn)媽媽沒(méi)有發(fā)現，我的膽又肥了起來(lái)——每?jì)商煲涣５某粤似饋?lái)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“若要人不知，除非己莫為”。一周后，終于東窗事發(fā)了。媽媽拿著(zhù)即將成為空盒的巧克力盒，“嘭”的一聲，扔在了地上，僅剩的幾粒巧克力“咕嚕�！钡貪L在了地板上。
之后的幾天，媽媽都沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
幾天后，媽媽的氣終于消了，她問(wèn)我：“知不知道我為什么不同你說(shuō)話(huà)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道�！�
“吃就吃唄，干嘛非得這樣偷偷摸摸的，丟不丟臉��？”頓了一下，媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“男子漢，做人做事都要光明磊落，不要弄得像個(gè)鼠輩似的，見(jiàn)不得人。這是做人的道理，懂不懂？”
“懂了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。知錯能改善莫大焉。我會(huì )用行動(dòng)證明的。
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文7
生活不會(huì )一帆風(fēng)順，往往快樂(lè )伴隨著(zhù)憂(yōu)傷；美麗伴隨著(zhù)丑陋；善良伴隨著(zhù)兇惡；成長(cháng)伴隨著(zhù)煩惱。煩惱如同成長(cháng)的必經(jīng)之路，每個(gè)人都不可能會(huì )錯過(guò)。
我早已步入初中，我甚至發(fā)現，來(lái)到初中后，我最大的敵人就是作業(yè)，曾經(jīng)那快樂(lè )的時(shí)光早已沒(méi)有，記憶早已消失，曾經(jīng)那活潑開(kāi)朗的我早已不見(jiàn)，早已被時(shí)間所征服�？粗�(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，我似乎感受到了前所未有的驚慌。
家人為了將來(lái)我能有更好的`生活，給我買(mǎi)來(lái)了一大堆的課外學(xué)習資料，本就因為時(shí)間不夠，所以更加的忙亂，常常是這個(gè)做一會(huì )兒，想到了別的作業(yè)，又去忙那個(gè)了，又發(fā)現那個(gè)作業(yè)很難，從而又回過(guò)來(lái)做這個(gè)作業(yè)，如此反復循環(huán)，直到做完。
每天好不容易將作業(yè)做完，一瞅時(shí)間已是晚上八九點(diǎn)鐘了(我們老師每天布置的作業(yè)很多)，于是囫圇吞棗的大致看一看，便上床睡覺(jué)了。
于是這樣渾渾噩噩地熬到了周末，好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，想略微休息休息，出去外面小小的放松一下，活動(dòng)活動(dòng)，來(lái)宣泄這一周來(lái)的辛苦，可家人總跟我說(shuō):“你要把學(xué)習搞好，將來(lái)有出息，才能找到好工作�！蔽抑缓糜只貋�(lái)大致的看一看學(xué)習資料。
終于我認為可以休息了，可耳邊又幽幽來(lái)了句:“你不搞好學(xué)習，將來(lái)只能當工人�！蔽伊ⅠR反駁:三百六十行，行行出狀元，人家工人也是有學(xué)問(wèn)的�！薄澳汶y道想當工人嗎？”一句話(huà)，冷不丁的讓我停止反駁，畢竟家人的社會(huì )生活經(jīng)驗比我豐富的多。
可我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，從前的一切美好記憶就像是個(gè)夢(mèng)，來(lái)到了初中，夢(mèng)也就醒了。
生活，帶給我無(wú)盡的煩惱，我要用微笑面對人生的每一個(gè)考驗。用微笑驅散每一個(gè)煩惱，讓青春的花朵嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的成長(cháng)，我要用微笑面對它。
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文8
時(shí)光過(guò)得真快!一瞬間我從一個(gè)什么都不懂的小女孩長(cháng)成了一個(gè)快要畢業(yè)的人。
可是，成長(cháng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，而是滿(mǎn)載著(zhù)煩惱。
長(cháng)大雖好，但卻遠沒(méi)有小時(shí)候自由。小時(shí)候，家里人恨不得一天到晚都想把我放在外面，不要回來(lái)才好。要不然家里可就被掀得天翻地覆。那時(shí)，我只要一說(shuō)“玩”，姐姐就會(huì )什么都不顧地跑來(lái)陪我玩。我說(shuō)什么父母也答應，就算看上一天的電視，他們也不會(huì )說(shuō)什么。電腦也可以隨時(shí)看。想下樓就下樓，和其他好朋友從天亮一直玩到天黑。
而現在，可就是什么都不能做。不知從何時(shí)開(kāi)始，在樓下玩的興高采烈的我被媽媽三番兩次地推回了房間里，開(kāi)始寫(xiě)那可恨的習題。時(shí)間久了，我也不愛(ài)出門(mén)了，還真是應了那一個(gè)字“宅”。那時(shí)休息也就是看電視了�？墒菦](méi)多久，父母就連電視機也不讓我碰了。好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，想偷偷看會(huì )兒電視，剛打開(kāi)，媽媽就不知何時(shí)站在了我面前，然后轉身關(guān)掉了電視機，回頭質(zhì)問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)?”我答：“寫(xiě)好了�！北疽詾檫@樣媽媽就會(huì )放過(guò)我了，可媽媽又說(shuō)：“作業(yè)雖然寫(xiě)完了，但就可以看電視了嗎?多看點(diǎn)書(shū)，長(cháng)點(diǎn)知識，什么四大名著(zhù)，買(mǎi)回來(lái)又不是裝飾品，堆在桌子上，一頁(yè)都沒(méi)翻過(guò)，還好意思看電視?還不去看書(shū)!”書(shū)看累了，本想出去走走，卻不想又撞上了母親大人。天哪!還讓不讓人活了!“書(shū)看累了?去背單詞吧，你看你單詞量那么少，趕緊去背!”單詞背累了，剛想出去，媽媽卻推門(mén)而入。面帶恐怖的笑，說(shuō)：“剛才在外面給你報了個(gè)培訓班，省得你閑的沒(méi)事干�！敝�，我的一天都全泡在培訓機構里，日復一日，年復一年地學(xué)習著(zhù)。有些時(shí)候，發(fā)了一會(huì )兒呆，也會(huì )被父母發(fā)現，然后講一些成功人士的故事，一些大道理。雖然我一直點(diǎn)頭，不停地說(shuō)：“知道，知道”，但心里卻一點(diǎn)都不爽。一到節假日，其他家都出去游玩了，只有我們一家，還呆在家里，一直讀書(shū)讀書(shū)讀書(shū)!似乎除了一日三餐之外，其余時(shí)間都在看書(shū)。就連回老家也不例外，帶著(zhù)本單詞冊過(guò)去背。
現在根本沒(méi)有以前自由了，我還是希望能回到以前，多點(diǎn)休息，多點(diǎn)快樂(lè )。
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文9
每個(gè)人都有自己的煩惱，可能是最近發(fā)生的，可能是小學(xué)發(fā)生的煩惱，也可能是中學(xué)時(shí)的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時(shí)的煩惱。
記得那時(shí)我上的是秀延幼兒園。那時(shí)幼兒園里最好的就是米飯菜和早點(diǎn)脆餅干了。
每次吃早點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì )去外面買(mǎi)上一盒脆餅干來(lái)。先給好學(xué)生一塊大的，給差生一小塊，而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進(jìn)嘴里，連嚼都沒(méi)嚼就直接咽了下去�？吹侥切┖脤W(xué)生大口大口吃著(zhù)餅干，心里一陣委屈和難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么快就吃完了，你這個(gè)飯桶！去，站墻角去！”我只好乖乖的站在墻角，心里更委屈了：憑什么給那些好學(xué)生那么多餅干？就給我一些渣渣，一口就吃完了，還說(shuō)我是個(gè)飯桶，這公平嗎？
好不容易才熬到了中午，老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著(zhù)飯碗排隊盛飯，今天吃的是米飯菜，可把我高興壞了。我看見(jiàn)老師給那些好學(xué)生盛的飯盡是一些肉和湯，米飯也不少。輪到我了，我沒(méi)想到老師只給我挖了一勺米飯和一點(diǎn)菜。我回到座位用勺子翻來(lái)翻去，想找到幾塊肉，令我大吃一驚，一塊兒肉也沒(méi)有，連湯也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)。我去向老師請求給我一點(diǎn)湯和肉，老師卻瞪了我一眼，說(shuō)：“都沒(méi)有了！”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯，可是老師一點(diǎn)也不給我盛�？匆�(jiàn)那些被老師寵著(zhù)的好學(xué)生大口大口地吃著(zhù)肉和湯泡米飯，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉了。而自己卻吃著(zhù)沒(méi)有肉和湯的米飯菜，又是一陣羨慕和委屈心想：為什么？一股煩惱涌上我心頭。
現在我已經(jīng)上了五年級，一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來(lái)。但唯獨這件煩惱事最讓我難忘，最讓我記憶猶新，童年陰影呀！
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文10
12歲的我，心里有著(zhù)小小的陰天，那便是成長(cháng)的煩惱。
成長(cháng)煩惱一：作業(yè)多
在學(xué)校，老師給我們班一人發(fā)了一大疊試卷，而我們做一點(diǎn)，老師就發(fā)一點(diǎn)，好像眼前那座大山永遠都挖不完似的。令人異常驚奇的是，要是有人說(shuō)頭痛，身體疼等病癥，等那位同學(xué)看病回來(lái)時(shí)，試卷量比我們還多。當同學(xué)去解釋?zhuān)蠋焻s不以為然，搖搖頭說(shuō)：“你以為請病假就可以偷懶嗎？趕緊回教室準備上課！”同學(xué)只好握緊拳頭，低頭喪氣地回教室了，上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉！作業(yè)多真煩惱！
成長(cháng)煩惱二：零花錢(qián)少
在成長(cháng)中，往往有自己想買(mǎi)的東西，而又要面對另一個(gè)煩惱——零花錢(qián)少，買(mǎi)不了，有時(shí)候就這樣與我喜歡的東西擦肩而過(guò)了。就算積錢(qián)可以買(mǎi)到，那要積到猴年馬月呀！平時(shí)我都靠做家務(wù)來(lái)積錢(qián)，可是這又要積到什么時(shí)候呢？每做一次家務(wù)才一元錢(qián)，每周才回去兩天，那心愛(ài)的東西至少也要幾十元呢，我何時(shí)才能把它抱回家？哎，真煩惱！真是“錢(qián)到用時(shí)方恨少呀！”
成長(cháng)煩惱三：老師嚴
在學(xué)校，早讀、上課、晚修，我們往往最不滿(mǎn)的就是老師嚴，不講一點(diǎn)“人文關(guān)懷”！到早讀時(shí)，老師不管那同學(xué)是不是因為生病而趴在桌子上，就直接叫他起來(lái)罰站。上課時(shí)，老師也異常嚴厲，要是誰(shuí)上課不認真看黑板知識，輕則一個(gè)粉筆扔了過(guò)去警告，重則直接點(diǎn)名批評，搞得我們班上課人心惶惶，無(wú)一人敢不認真。晚修時(shí)，我想上廁所，于是戰戰兢兢地去向老師請假，誰(shuí)知老師眉頭一皺，大聲地說(shuō)我怎么下課不去，還說(shuō)僅此一次，下不為例，嚇得我一路小跑去廁所。哎，你們說(shuō)遇到一個(gè)這樣嚴厲的老師是不是一種煩惱呢？
往往成長(cháng)都是有煩惱的，如果我們不正確看待煩惱，只會(huì )讓煩惱更煩惱。因此，我們應該學(xué)會(huì )釋放煩惱，而不是一味地陷在煩惱之中哦！
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文11
別說(shuō)我們還太小，其實(shí)我們年輕的心靈很敏感。媽媽的嘮叨，老師的責備，與同學(xué)發(fā)生的小摩擦……都會(huì )給我們帶來(lái)許多的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽對我的期望太高了，使我壓力很大。
很小的時(shí)候，媽媽對我就特別嚴格。為了能讓我有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，四歲那年就把我帶到廣東去上幼兒園。那時(shí)，像我這么大的小孩都在外面玩，而我呢，為能在起跑線(xiàn)上領(lǐng)先別人一步，媽媽把我關(guān)在家里，自己出題讓我做。做不出來(lái)就罵我，有時(shí)我稍稍不聽(tīng)話(huà)，就打我。因為他們信奉“棍棒底下出孝子”。
上小學(xué)了，媽媽更是把我管得嚴了。早上六點(diǎn)半就把我從床上拉起來(lái)讀英語(yǔ)，晚上九點(diǎn)之前一定要去睡覺(jué)。我還記得有一次，那時(shí)我大概七八歲吧。我正在家里面做作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們在樓下嬉戲的聲音。我心里癢癢的，禁不住誘惑就把作業(yè)放下了，下樓去跟他們玩，玩累了才回家。剛進(jìn)家門(mén)，就發(fā)現氣氛有點(diǎn)不對。媽媽端坐在沙發(fā)上，旁邊放著(zhù)我那只做了一半的作業(yè)。
看見(jiàn)我回來(lái)了，媽媽走過(guò)來(lái)一把拎住我的耳朵，把我拉過(guò)去�！肮蛳�！”媽媽厲聲說(shuō)道。我嚇得“嗵”的一聲跪到地上。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)出息的東西，整天除了玩還會(huì )干什么？你難道不知道為了供你讀書(shū)我們吃了多少苦嗎？你不愁吃不愁穿，現在的主要任務(wù)就是學(xué)習，卻整天在外面瞎混！玩能考上好大學(xué)嗎，能我們這個(gè)家族揚眉吐氣嗎？養了你這個(gè)不爭氣的東西，真丟人！”我默默地聽(tīng)著(zhù)，淚水在眼眶里打轉。
我也知道他們?yōu)槲页粤撕芏嗫�，事事都想讓我做到最好，他們甚至都為我制定好了以后的人生道路！可是，你們在為我作主的時(shí)候問(wèn)過(guò)我愿不愿意嗎？想過(guò)我的感受嗎？什么時(shí)候我能表達自己的想法？畢竟以后的人生道路還是要靠我自己走的，你們能否適當尊重我的意愿？
雖說(shuō)現在你們不在我身邊，但還是一通通地電話(huà)向我轟炸過(guò)來(lái)，學(xué)習成績(jì)、考試名次成了頭等大事。只要我的成績(jì)退了一點(diǎn)點(diǎn)，你們就像熱窩上的螞蟻一樣。我的壓力真的好大，我怕自己的成績(jì)不夠拔尖，我怕辜負了你們對我的良苦用心，我怕你們因為我而不能在別人面前抬起頭來(lái)。
爸爸媽媽?zhuān)夷懿荒敲磧?yōu)秀嗎？
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文12
人們都說(shuō)，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。父母是我的第一任老師，從我背上書(shū)包那天開(kāi)始，他們就對分數顯得格外敏感。如果我考試成績(jì)名列前茅，他們比中了彩票還要高興；如果成績(jì)不好，他們就比花了巨款買(mǎi)了假貨還要生氣。令我印象最深的要數那次數學(xué)考試了。
記得那是在四年級時(shí)，數學(xué)老師鄭重宣布了兩個(gè)消息：“好消息——今天沒(méi)有書(shū)面作業(yè)”，聽(tīng)罷，教室掀起了雷鳴般的歡呼�！百I(mǎi)一送一，贈大家一個(gè)消息——我們明天要數學(xué)測試，大家回家好好復習�！睔g呼的浪潮瀑頓時(shí)跌進(jìn)了深淵，無(wú)聲無(wú)息。
在回家的路上，我突發(fā)奇想：“不如不復習了，好好玩上一下午，反正這幾天我在數學(xué)上也下了不少功夫�！�
于是我像一只快樂(lè )的小兔子，高興地蹦回r家。我扔下書(shū)包就“飛”出了家門(mén)，飛到了廣場(chǎng)呼朋引伴，早已把考試的事拋到九霄云外了……
時(shí)間如飛箭，一轉眼，我又迎來(lái)了一個(gè)火紅的太陽(yáng)。當數學(xué)老師抱著(zhù)試卷帶著(zhù)一縷晨光邁進(jìn)教室時(shí)我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)。當我的筆在試卷上“沙沙”地“跳”了幾下后，我忽然停住了。唉！遇到了一只“攔路虎”。跳過(guò)去后又一連遇到了兩只“攔路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇氣，可惜勇氣可嘉，智慧不足。直到鈴聲宣布考試結束，我也沒(méi)能拿出打虎的策略，二只大虎瞪著(zhù)大眼，趴在試卷上，乖乖地被數學(xué)老師收走了。
這次考試我肯定考砸了。窗外的太陽(yáng)怎么顯得這么耀眼！陽(yáng)光戳疼了我的心。
到了下午老師公布了成績(jì)。我只得了89分。我背著(zhù)沉重的書(shū)包，似乎里面的試卷很沉很重。
回到家，父母一看我無(wú)精打采的，就知道我考試考砸了，臉上頓時(shí)掛出了兩片烏云。我只好拿出試卷，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果然不出所料，烏云卷積著(zhù)雷雨，裹挾著(zhù)狂風(fēng)——我被罵了一頓。
只好以后不斷努力了。
唉！分數大于我。在這個(gè)家“分數”說(shuō)了算。如果考好了，蘋(píng)果、橘子、面包、飲料……一大堆擺在我面前，考不好狂批是少不了的。
此刻我真想說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)謹惦y道就真的比你女兒重要嗎？”
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文13
成長(cháng)之路，肯定會(huì )坎坎坷坷、曲曲折折的。在這條成長(cháng)的路上，總會(huì )有一塊叫懊惱的絆腳石等著(zhù)我們。而我們急匆匆地奔馳在這條路上，一個(gè)不小心！“啊喲！”摔倒了，這時(shí)我們必然要爬起來(lái)，而且清除一塊又一塊的絆腳石。唉，成長(cháng)的懊惱真煩��！
剎那間，我越來(lái)越大，想做的事情也越來(lái)越多。慢慢的，懊惱跟隨著(zhù)我的成長(cháng)，越來(lái)越長(cháng)大，于是懊惱就會(huì )越來(lái)越多。而我只想拋開(kāi)懊惱罷了。
漸漸地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮已離我遠去，父母常常嘮叨要讓著(zhù)小弟弟、小妹妹�？墒撬麄冇袝r(shí)候卻無(wú)法無(wú)天，故意讓我生氣。就拿我的小表妹來(lái)說(shuō)吧！她有時(shí)候很聽(tīng)話(huà)，十分乖巧，深受我們的喜歡，我也會(huì )和她玩玩，可是她生氣的時(shí)候，對我來(lái)說(shuō)就是五雷轟頂了。
我清清楚楚的記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)。她剛好放學(xué)回家，見(jiàn)我不睬她，就開(kāi)始搗亂了。媽媽買(mǎi)菜回家，發(fā)現家里很亂，便問(wèn)小表妹，嘿，她還說(shuō)是我弄的，我連忙解釋這不是我弄的，我都這么大了，還會(huì )把家里搞得亂七八糟嗎，我還是小孩子嗎？媽媽相信了，對小表妹說(shuō)：“我告訴你媽媽去！”小表妹聽(tīng)了，驚慌失措，號啕大哭，一邊哭一邊打我、咬我。此時(shí)此刻，我也生氣了，把一肚子火都撒在她身上。這時(shí)我就數落她，說(shuō)她不要臉。她哭得更狂了，我暴跳如雷，打了她一巴掌。媽媽說(shuō)：“你怎么打她呀！她才四歲呢�！蔽椅耍骸懊髅魉蛭�、咬我，難道我還要做受氣包嗎？明明她錯了，還數落我？就她老大是吧？”媽媽氣得辯駁不出來(lái)，我又數落了小表妹：“你被打是應該的，像你這種人還不遭雷劈，都奇了怪了”我一氣之下，又踢了小表妹一腳，沖了出去。晚上，媽媽向舅媽訴說(shuō)了這件事，舅媽苦笑了一下。說(shuō)這是小表妹應得的。
這是我的理解，可能越大，就要做受氣包。我感到不公，是應該謙讓小的，但他們無(wú)法無(wú)天，必需要管管了。就這樣，懊惱會(huì )一直陪同著(zhù)我，永不離開(kāi)。
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文14
我們成年后往往有很多困難和煩惱,如何克服;如果成為一個(gè)成熟的大人?
成長(cháng)的煩惱每個(gè)人都有，只要抓住煩惱的根源，煩惱就不成為煩惱了。煩惱的根源是啥？就是欲望，當我們產(chǎn)生一個(gè)欲望，實(shí)現的過(guò)程中遇到了障礙，那么煩惱就產(chǎn)生了。那么如何管理欲望？古人云:克欲作圣，能隨時(shí)管控欲望就是圣人，那么我們降低一下標準，先做個(gè)好人，好人就是說(shuō)他的欲望是合理的，實(shí)現的方式是自利利他的，及時(shí)實(shí)現不了，只要自己努力了，也問(wèn)心無(wú)愧了就可以了。只要能隨時(shí)看清煩惱的根源，只要有這樣的人生信條那么煩惱就會(huì )無(wú)限淡化了。希望能幫到你
成長(cháng)是漫長(cháng)的，成長(cháng)是要一步一個(gè)腳印的去走，成長(cháng)是要經(jīng)得起人生旅途的風(fēng)吹雨打，經(jīng)得事情越多，人就會(huì )越成熟。
成長(cháng)之后的煩惱真的有很多的，畢竟我們在隨著(zhù)生活的壓力還真的是有著(zhù)太多不可克服的想象，那就是面對未來(lái)人生生活中的那一點(diǎn)角逐之下的煩惱。
或許我們缺乏的還是一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)的生活閱歷吧，相信必然隨著(zhù)生活中的經(jīng)驗人生的閱歷，成長(cháng)之下，相信面對生活的態(tài)度也會(huì )認真向往更強的生活真正的道理。
煩惱是令人不順心或不開(kāi)心的事，人生煩惱是因為壓力所致，比如求學(xué)，就業(yè)，婚姻，健康，在每個(gè)時(shí)期煩惱都不同，這需要我們有良好的心理調節能力，降低追求，不要杞人憂(yōu)天，凡事想開(kāi)些，這樣才能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天！
既然困難和煩惱無(wú)法避免，不同人的困難和煩惱，大部分是有緣由起因的，那就根據不同事由中思考修整，從而一步一步去解決。至于如何克服，因事因人因時(shí)，能否成為一個(gè)成熟的大人，看不同人心性選擇理解等因素。路過(guò)，隨答，祝好運。
成長(cháng)的煩惱_小學(xué)四年級作文15
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！笔堑�，我們幾乎就是唱著(zhù)這首歌長(cháng)大的，我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色的陽(yáng)光。然而，即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現一些短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，都會(huì )有一些揮之不去的煩惱。
那是一個(gè)炎熱的夏天，吃完晚飯，爸爸把手中的飯碗往桌上重重地一摔，鐵青著(zhù)臉坐在那兒。媽媽深深地嘆了一口氣，也輕輕地放下了手中的飯碗，憂(yōu)慮地看著(zhù)我。我不知所措地端著(zhù)碗，深深地埋下頭，只是偶爾抬起頭來(lái)，驚恐地看著(zhù)爸爸和媽媽。我們三個(gè)人都沉默著(zhù)，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。終于，爸爸開(kāi)口了：“我們也不想多說(shuō)你，可你自己也太不爭氣了�！薄敖G呀，我和你爸這輩子就這么個(gè)樣子了，一家人的希望可全都寄托在你身上了呀！可你……你也太讓我失望了�！眿寢尩脑�(huà)雖然不重，但卻字字都敲在了我的心上�！澳闫綍r(shí)學(xué)習還可以呀，這次為什么考得這么差？這難道僅僅是一次失誤嗎？”爸爸緊繃著(zhù)臉，厲聲說(shuō)道。說(shuō)完，把那張只得了55分的生物試卷在我面前一拍。我的心頓時(shí)沉了下去，淚水一個(gè)勁兒地在眼眶里直打轉。那次考試的情景不由又浮現在了我的面前……
“嗨，這么簡(jiǎn)單！”卷子一發(fā)下來(lái)，我就怪叫起來(lái)。同桌好心地勸說(shuō)我要認真寫(xiě)，別說(shuō)話(huà)。我卻大大咧咧地說(shuō)：“怎么啦，這題呀，我不用幾分鐘就能做完！”不一會(huì )兒，那張被“畫(huà)”完的卷子就從我的課桌上“飛”到了老師的講臺上。我沖著(zhù)同桌做了一個(gè)鬼臉，得意地昂起頭，歡快地蹦出了教室……
“行了，快去寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽強打著(zhù)笑容對我說(shuō)。我這才從回憶中驚醒，心中不由充滿(mǎn)了懊悔。
其實(shí)像這樣的煩惱還有好多好多，它們有的來(lái)自于同學(xué)，有的來(lái)自于老師，有的來(lái)自于家長(cháng)……總之，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也隨之增多。不過(guò)，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是能否正確對待它。親愛(ài)的朋友們，從現在起，讓我們甩甩頭，將所有煩惱都拋到腦后吧，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)想走向成熟。
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