[優(yōu)選]快樂(lè )的六一的作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的六一的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的六一的作文 篇1

　　作者：王夢(mèng)冉

　　昨天是六一兒童節，是我們的節日，我是非常非常的高興，因為我期盼已久的六一兒童節到來(lái)了。

　　我們六一游園中玩的特別的開(kāi)心，我每一次都在我們班里面玩凌波微步，我們的游戲規則是按照畫(huà)的腳印走，拿到東西，把沙包放在桌子上即為贏(yíng)，我玩了好幾次但是只有一局是贏(yíng)得，我拿到了一張獎券，我就去換零食了，我又去玩了搶凳子，我在那里玩的'真的是好高興，我每一次都搶到了一個(gè)，我有一次在哪里和一個(gè)男生強，我竟然獨占“寶座”，我就贏(yíng)了一張。

　　在是師生同樂(lè )晚會(huì )的時(shí)候，我特別的緊張，不要問(wèn)我我為什么，因為我喲啊上臺表演，我在表演的時(shí)候，我當時(shí)真的好高興好高興又好緊張好緊張呀！但是我在跳的時(shí)候，我一直在看他們底下的人，他們真的是好熱情，好熱情的，我們在哪里給他們微笑的跳舞，但是到最后的一個(gè)節拍我竟然給錯了，我只能認栽，我只好在最后一個(gè)的時(shí)候來(lái)彌補，但是我們還是完美的結束了這個(gè)舞蹈。

　　我們在看露天電影的時(shí)候，我們每一個(gè)人非常的高興，但是有的害怕，低年級卻喊去聲了。

　　我非常喜歡六一，我真的好高興好高興，這個(gè)利益真的很難忘。

快樂(lè )的六一的作文 篇2

　　這一天，學(xué)校舉辦了慶�！傲�一”的活動(dòng)，讓我們在這一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午能玩得開(kāi)心、快樂(lè )。

　　我們班級里一共舉辦了六種活動(dòng)，有：吹氣球、猜數字、搶凳子等等。

　　搶凳子的時(shí)候，教室里發(fā)出一陣陣笑聲。因為指揮員一會(huì )兒喊“6”，一會(huì )兒喊“2”，鬧得玩游戲的人都頭暈了。

　　我最喜歡玩的`游戲那就是夾珠子了。比賽開(kāi)始了，我和其他兩名隊員拿起筷子開(kāi)始夾珠子。我一邊夾，一邊喊

　　“我?jiàn)A，我?jiàn)A，我?jiàn)A夾�！�

　　可是那些調皮的小珠子，滑溜溜的，筷子一夾到它，它又蹦了出去。我只好慢慢地夾。剛開(kāi)始我?jiàn)A得很慢，生怕珠子會(huì )跳下去，隨后，我?jiàn)A得熟練了，找到訣竅了，速度越來(lái)越快。很快時(shí)間到，指揮員開(kāi)始數珠子來(lái)“ 1，2，3，4，5 ……” 數完，我一共夾了47棵珠子，和一位同學(xué)夾的最多，我們就一起去抽獎，我抽到一等獎，可惜那位同學(xué)一個(gè)獎也沒(méi)抽到。

　　時(shí)間像流水那樣快，游戲結束了。老師開(kāi)始發(fā)禮品。每個(gè)人都有一待，袋子里有各種好吃的東西，同學(xué)們打開(kāi)一看都大叫起來(lái)。

　　我們在學(xué)校上學(xué)不用交學(xué)費，學(xué)校又給我們提供這么多的設備，我們的節日又給我們發(fā)獎品，我們更應該好好讀書(shū)，報孝我們的學(xué)校。

　　這天我十分快樂(lè )，因為我能夠在這美麗的學(xué)校又渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”節。

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我”。我蹦啊，跳啊，多么幸福。

快樂(lè )的六一的作文 篇3

　　今天是我們提前過(guò)六一的日子，所以小朋友都 非常的開(kāi)心。我 就早早的來(lái)到了學(xué)校，帶著(zhù)我的零食，準備給小朋友 一起分享。

　　上完了主課，下午是我們各班在教室里表演精彩的節目，要有各位媽媽做的好吃的`點(diǎn)心，邊吃東西，邊看著(zhù)節目，同學(xué)們的表演真的是太精彩了。

快樂(lè )的六一的作文 篇4

　　今天，是六一兒童節，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動(dòng)。

　　我走進(jìn)教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開(kāi)始玩游戲了。第一個(gè)節目是“搶椅子”，游戲規則是：同學(xué)們拍掌，掌聲停下后，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子誰(shuí)就淘汰。我們六人圍著(zhù)椅子轉，老師也在一旁拍掌，我的.眼睛死死地盯著(zhù)椅子，豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)，生怕坐不到椅子，游戲結束后我一次都沒(méi)被淘汰。第二個(gè)游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個(gè)人�？墒遣Ａе閭鞯轿疫@時(shí)，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個(gè)游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的問(wèn)題回答出來(lái)，我們這組也沒(méi)有回答對。最后同學(xué)們表演了一個(gè)小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎了，可惜沒(méi)有我們這組的。哎！倒霉！

　　雖然沒(méi)得獎，但是我還是非常高興。

　　“六一”真好！

【快樂(lè )的六一的作文】相關(guān)文章：

快樂(lè )的六一作文01-21

快樂(lè )的“六一”作文01-19

快樂(lè )六一作文01-20

快樂(lè )的六一作文10-18

快樂(lè )的“六一“作文01-27

快樂(lè )的“六一作文09-19

快樂(lè )的六一作文06-10

六一快樂(lè )作文01-06

“六一”快樂(lè )作文03-02

快樂(lè )“六一作文03-03