慶六一作文經(jīng)典【5篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的慶六一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶六一作文 篇1

　　今天是六一兒童節，早上，天下起了傾盆大，但著(zhù)絲毫沒(méi)有打擊我們的興致，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，準備展開(kāi)義賣(mài)活動(dòng)。

　　一到學(xué)校，我們就展開(kāi)了討論。九點(diǎn)正，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們一組個(gè)個(gè)都很起起勁，盡心盡責，所以我們一直一帆風(fēng)順，可是到了后來(lái)，我們一組還有些東西賣(mài)不掉了。我果斷地下令：把玩具拿到去賣(mài)，把這幾本漫畫(huà)書(shū)拿到高年級去賣(mài)。：果然，不一會(huì )兒，幾十元就到手了。我們是賣(mài)得最快的小組。

　　活動(dòng)結束了，經(jīng)老師統計，我們班捐款208元，全校師生共捐款4000多元，我會(huì )心地笑了�？吹截毨�兒童能得到我們的'，我很高興。

慶六一作文 篇2

　　六一節來(lái)臨了，老師為我們準備了許多節目，有陀鑼大戰、拉丁舞、雙簧等節目，不過(guò)，還有一場(chǎng)全班人都參加的節目——水果大戰。

　　一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們忙得熱火朝天，又是買(mǎi)水果啦，又是做運動(dòng)啦，還有的.騰空肚子啦……可是，他們都是為了一個(gè)目的：在水果大戰中拿到一個(gè)好名次。

　　盼 星星，盼月亮，終于把這六一節給盼來(lái)了。比賽前夕，我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)西瓜，媽媽同意后，我稱(chēng)了一個(gè)大西瓜，不稱(chēng)不知道，一稱(chēng)嚇一跳，一個(gè)西瓜居然要20元呢， 大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到教室，被一組組的水果驚呆了：有蘋(píng)果、鳳梨、香瓜、荔枝、哈密瓜、火龍果、楊梅、香蕉、西瓜和榴梿……仿佛進(jìn)入了王母娘娘的仙果園 一樣，各種水果芳香撲鼻，琳瑯滿(mǎn)目。

　　“4、3、2、1！開(kāi)始！”一開(kāi)始，第一組就開(kāi)吃了，他們一窩蜂地撲到桌子上搶水果，然后狼吞虎咽地 吃起來(lái)。一陣手忙腳亂，他們便吃完了。緊接著(zhù)，第二組、三組也開(kāi)吃了，我們在第四組，當我們吃的時(shí)候，我才知道：吃水果不像張飛做菜——小菜一碟，而是要 吃飽了撐呢呢，我們組吃完后，數我最慘，吃得肚子比下巴高兩寸！吃完后，我們按分排名，我們組是最后。但是我們不氣餒，不退縮，不放棄。

　　這場(chǎng)比賽考了我們的團隊精神，合作精神，還考了我們的吃水果能力，這場(chǎng)大賽棒！

慶六一作文 篇3

　　六一兒童節到了，是不是有很多家長(cháng)都煩惱著(zhù)帶孩子去哪里玩呢？去長(cháng)隆水上樂(lè )園吧！那里是孩子們嬉水的樂(lè )園，刺激好玩的游樂(lè )設施讓人流連忘返，那里的風(fēng)景更像大自然一樣景色宜人。

　　溫暖的陽(yáng)光照在臉上，海浪迎風(fēng)撲來(lái)，兒童的歡笑聲四處播放，寶貝水城里的孩子正在水里開(kāi)心的游玩，那里有各種各樣的卡通人物，還有七彩繽紛的花朵裝飾，再加上碧藍的水，仿佛像仙境一般。大水桶中濺落的水花更令孩子們透心清涼。

　　玩了美麗的寶貝水城，刺激的夏威夷水城還等著(zhù)你呢！蜿蜒曲折的水滑道，清涼清涼的水花濺在臉上，微風(fēng)吹在臉上更是清涼無(wú)比，滑下來(lái)的瞬間還感到刺激。那里的`卡通裝飾像真的一樣，威武的龍蝦，可愛(ài)的小魚(yú)，五顏六色的珊瑚，真像一個(gè)海底世界。

　　這真是六一兒童節的好去處��！家長(cháng)們快快帶上孩子們來(lái)到這個(gè)長(cháng)隆水上樂(lè )園吧！讓孩子們在這六一過(guò)上開(kāi)心快樂(lè )的童年。

慶六一作文 篇4

　　屬于我們自己的節日的那一天是哪一天呢？沒(méi)錯，是6月1日。而它又是什么節日呢？沒(méi)錯，是兒童節。一年一度的六一兒童節又一次來(lái)到了我們身邊。今年的六一兒童節對于我們五年級同學(xué)來(lái)說(shuō)，它將是我們要過(guò)的最后一個(gè)六一了。所以我們都非常重視這個(gè)六一，希望能過(guò)得快樂(lè )。

　　那天早晨，走進(jìn)學(xué)校的每名同學(xué)都化著(zhù)妝，穿著(zhù)一身整潔的校服，或者穿著(zhù)漂亮的裙子，邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了校園。個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛對他們班級的合唱都是超有信心似的。

　　那天早晨，老天也不知是怎么了，偏偏在三年級表演了一半的`時(shí)候，下起了雨，雨停后我們也繼續開(kāi)始表演，四位主持人繼續面帶微笑，一次次上臺主持……

　　雖然三年級的小學(xué)生沒(méi)有我們那么大，但他們的表演可不比我們差，甚至有一些都比我們的好呢�？粗�(zhù)其他班的合唱表演得一個(gè)比一個(gè)好，我也下定決心，一定要正常發(fā)揮，上場(chǎng)后可別掉鏈子。

　　時(shí)間仿佛在飛快地流逝，很快就到我們班了。雖然上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張，但是整體來(lái)說(shuō)還是可以的。我可以為自己打個(gè)70分，因為花沒(méi)有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn)，我相信下一次一定比這一次會(huì )好更好的。

慶六一作文 篇5

　　今天我們學(xué)校召開(kāi)了慶祝六一的大會(huì )，本來(lái)是六一那天才召開(kāi)，因為要放假，所以就提前開(kāi)了。

　　一想到慶祝會(huì )，從昨天開(kāi)始大家都很高興。

　　一大早，我們就帶上了板凳，來(lái)到操場(chǎng)，大家的心都靜不下來(lái)，想像著(zhù)表演會(huì )很有趣。

　　舞臺上已經(jīng)有個(gè)幕布，上邊寫(xiě)著(zhù)“紅領(lǐng)巾慶六一”。

　　就在大家盼得著(zhù)急時(shí)，大會(huì )終于開(kāi)始了。首先是升旗，接著(zhù)演出開(kāi)始了。

　　第一個(gè)一般都是舞蹈，表演的，還有我們班的幾位同學(xué)——節目很好看。

　　第二個(gè)是小品，講的是一個(gè)搞笑的，通過(guò)這個(gè)劇表現出來(lái)我們要熱愛(ài)現在的生活。

　　第三個(gè)和后面接著(zhù)的都是舞蹈，穿插著(zhù)唱歌。

　　這時(shí)候，操場(chǎng)有些人轉過(guò)頭去看書(shū)，有些人在敲敲打打，還有些人在那兒玩牌。他們這種做法，說(shuō)明他們很無(wú)聊，因為剛剛廣播聲音比較小，聽(tīng)不清表演內容。這種場(chǎng)面令人氣餒。演員們真是倒霉��！

　　有一個(gè)一年級小同學(xué)演唱的`歌，大家都感覺(jué)好笑，但這個(gè)歌很熟悉。我苦苦思索，想不出來(lái)它叫什么，這歌肯定是我在一年級學(xué)的。

　　接下來(lái)的表演，是一個(gè)舞臺劇，讓大家明白勞動(dòng)的意義：有個(gè)人開(kāi)始很不愛(ài)勞動(dòng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的反思，老師的批評，還有事實(shí)的教訓，他最終變成了愛(ài)勞動(dòng)的孩子，還說(shuō)了幾句名言：如果一個(gè)人不勞動(dòng)會(huì )……

　　這個(gè)舞臺劇長(cháng)達25分鐘左右，讓我感覺(jué)到充滿(mǎn)了意義。大家的目光全部投到舞臺上了，看得很專(zhuān)心。

　　后面的表演感覺(jué)都很相似。最后，所有的演員都上了臺，主持人說(shuō)了結束語(yǔ)。

　　外邊很熱，坐在大太陽(yáng)下，我帶著(zhù)帽子都很熱，眼晴也曬花了。

　　等大家回到了涼爽的教室里，我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會(huì )。

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