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慶六一的作文400字

時(shí)間:2024-09-10 00:57:11 兒童節 我要投稿
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慶六一的作文400字六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的慶六一的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶六一的作文400字六篇

慶六一的作文400字 篇1

  六一兒童節前一天上午,我們全校停四節課,但在這四節課里,我們要做慶祝六一兒童節的工作。

  我們全校的各個(gè)年級都是按照自己年級的口號來(lái)進(jìn)行的,如二年級的口號是"我挑戰,我作主,西湖美食大比拼"。所以,二年級需要的材料是:彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

  開(kāi)始做西湖美食了,我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。

  我做的是東坡肉,但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利,就像壞了的.碟片一樣,幾十次也改不過(guò)來(lái)。

  但在最后,我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái),然后把它放在桌上用手壓平,再折起來(lái)。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣東坡肉就完成了。

  但是,就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。

  在六一兒童節的時(shí)候,我也沒(méi)忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P。我永也不會(huì )忘掉慶祝六一兒童節的難忘的日子,我在路上不斷地想著(zhù)。

慶六一的作文400字 篇2

  今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。

  下午我們觀(guān)看了精彩的文藝表演。有我校民樂(lè )合奏團帶來(lái)的精彩節目,音樂(lè )劇《成長(cháng)的煩惱》,還有許許多多的精彩節目。

  其中我最喜歡音樂(lè )劇《成長(cháng)的煩惱》慶祝六一兒童節的作文作文。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們,聰聰正和她的同學(xué)們在一起玩,媽媽看到了就把她叫回來(lái)學(xué)習,聰聰說(shuō):“讓我再跟她們一起玩一會(huì )吧!薄安恍,我是為你好的,是為了將來(lái)能考上個(gè)好大學(xué)!

  說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽就說(shuō):“肚子有點(diǎn)餓了,買(mǎi)東西去吃!甭斅斦f(shuō):“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬!眿寢尰貋(lái)的路上看了一張報紙上寫(xiě)著(zhù)現在有一種補習班,可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說(shuō) : “明天我要幫你報四種補習班,七點(diǎn)鐘數學(xué),八點(diǎn)鐘英語(yǔ),九點(diǎn)鐘鋼琴,十點(diǎn)鐘書(shū)法”同學(xué)們聽(tīng)到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說(shuō):“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了聰聰的'苦衷,決定要幫助她。聰聰的日記《成長(cháng)的煩惱》上面寫(xiě)著(zhù)媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰的日記后心想孩子要學(xué)習也要玩耍,后來(lái)媽媽跟聰聰又蹦又跳。

  這一次的六一兒童節過(guò)的太開(kāi)心了!我真想下次的六一兒童節快點(diǎn)到來(lái)呀!

慶六一的作文400字 篇3

  讓我們期盼已久的六·一兒童節終于來(lái)到了,我是多么的高興,六·一的陽(yáng)光是多么燦爛,六·一的鮮花是多么嬌艷,六·一的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng),六·一是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里,我做了一次最好的郊游。

  早上10:30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個(gè)人,乘坐兩輛車(chē),沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗,微風(fēng)吹過(guò),卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰,此起彼伏,連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了,大自然就是一幅美麗天然的.畫(huà)。

  到了絳北大峽谷,我們在那乘坐了小船,還用水槍互相擠水玩打水仗,一同來(lái)的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞,我也被他們擠成了落湯雞,我全身都濕了,但我玩的可開(kāi)心了。

  到了中午,我們找到一個(gè)很好的地方享用午餐,那里有一股清涼的山泉水,還有一條小河,河里有一大堆石頭,正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具,媽媽和舅媽負責穿羊肉串,舅舅和哥哥負責烤羊肉,我也學(xué)著(zhù)烤了兩串,啊,真是人間美味,太好吃了。

  今天真是最最快樂(lè )而幸福的一天,最最美好的六·一。

慶六一的作文400字 篇4

  讓我們期盼已久的“六·一兒童節”終于來(lái)到了,我就是多么的高興,“六·一”的陽(yáng)光就是多么燦爛,“六·一”的鮮花就是多么嬌艷,“六·一”的歌聲就是多么動(dòng)聽(tīng),“六·一”就是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里,我做了一次最好的郊游。

  早上10:30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個(gè)人,乘坐兩輛車(chē),沿途的風(fēng)景太美了。那金色的'麥苗,微風(fēng)吹過(guò),卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰,此起彼伏,連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了,大自然就就是一幅美麗天然的畫(huà)。

  到了絳北大峽谷,我們在那乘坐了小船,還用水槍互相擠水玩打水仗,一同來(lái)的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞,我也被他們擠成了落湯雞,我全身都濕了,但我玩的可開(kāi)心了。

  到了中午,我們找到一個(gè)很好的地方享用午餐,那里有一股清涼的山泉水,還有一條小河,河里有一大堆石頭,正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具,媽媽和舅媽負責穿羊肉串,舅舅和哥哥負責烤羊肉,我也學(xué)著(zhù)烤了兩串,啊,真就是人間美味,太好吃了。

  今天真就是最最快樂(lè )而幸福的一天,最最美好的“六·一”。

慶六一的作文400字 篇5

  賞識作文版里傳來(lái)一陣歡呼聲:“我有10個(gè)印章啦!”到底是干嘛呢?告訴你吧,賞識作文班為了慶祝六一而舉行游園樂(lè )。

  一開(kāi)始,我先玩自班的“看圖猜成語(yǔ)”,我個(gè)人覺(jué)得好難,第一張圖是一個(gè)人,腳下踩著(zhù)一朵云。是什么?我抓耳撓腮,怎么都想不出來(lái)。已經(jīng)有很多人拒收了,我緊張起來(lái),忽然徐佳老師叫了我身邊的一個(gè)男生,他“嗖”的一聲站起來(lái)說(shuō):“一步登天!焙脜柡,我怎么沒(méi)想到?下一張圖是外面一個(gè)正方形,里面一個(gè)圓形,又是什么呢?我把手指放進(jìn)嘴巴里,思考起來(lái)。徐佳老師叫了一位男生,他站起來(lái),眼珠子轉了兩下,說(shuō)了一個(gè)不知名的四字詞,“錯啦!庇纸辛艘粋(gè)男生,還是猜錯了。劉老師看著(zhù)那個(gè)男生,說(shuō):“是‘外方內圓’!眲⒗蠋煋Q了好幾張圖,我都不會(huì ),就去了五年級教室。

  那的'游戲是吹蠟燭,我第一次吹的時(shí)候,本身大獲全勝,可是火苗晃了晃,又燃了起來(lái),只滅了三個(gè),就只有一個(gè)印章。我又去了玩投兵乓球,一個(gè)也沒(méi)中。接著(zhù)我不停排隊,一會(huì )兒吹蠟燭,一會(huì )兒投兵乓球,有一次我投中了四個(gè),我開(kāi)心死了。兩個(gè)印章啊,兩個(gè)!

  我今天真開(kāi)心,得到了撕名牌和牛奶糖!

慶六一的作文400字 篇6

  盼星星,盼月亮,終于等到了我們自己的節日“六一”兒童節。

  上午,我們舉行了隆重的頒獎儀式,我很榮幸被評為了優(yōu)秀隊長(cháng),根據學(xué)校的安排先到大隊部領(lǐng)獎狀和徽章,然后,再去操場(chǎng)等候其他同學(xué)進(jìn)場(chǎng),雖然火辣辣的太陽(yáng)照在身上非常熱,但是想到自己得到的榮譽(yù)還是非常的激動(dòng)。隨著(zhù)小主持的上臺,我們的儀式正是開(kāi)始。首先,是進(jìn)少先隊隊旗,面對隊旗,我默默的在想:隊旗,隊旗,我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊隊長(cháng),為班級,為學(xué)校,為國旗增光添彩。終于,輪到我們走上司儀臺,這一刻自己感覺(jué)無(wú)比的光榮,全校同學(xué)也都向我們投來(lái)了羨慕的目光,拍好照片,我沾沾自喜的走下臺,覺(jué)得風(fēng)兒都在向我們豎起大拇指。

  頒獎儀式結束后,每個(gè)班級按順序回到各自教室,推開(kāi)教室門(mén),首先映入我們眼簾的是老師為我們精心準備的一個(gè)大蛋糕,我們吹了蠟燭,許了愿,你們知道我許了什么愿望嗎?告訴你們吧,我希望我們家每個(gè)人每天都開(kāi)開(kāi)心心的.。許好了愿,我們開(kāi)始品嘗蛋糕,欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儨蕚涞木使澞,同時(shí)我們每個(gè)人還得到了老師送給我們的禮物,開(kāi)心極了!

  我覺(jué)得這次的“六一”過(guò)得既有趣又有意義!傲弧蔽覀兤诖髂暝俸湍阆嘤!

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