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精選兒童節的作文600字50篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的兒童節的作文600字，歡迎大家分享。
兒童節的作文600字 1
今年的“六一”兒童節，雖然沒(méi)有節日禮物，沒(méi)有美好的祝福，更沒(méi)有父母的呵護和陪伴，但我覺(jué)得卻過(guò)了一個(gè)十分有意義的兒童節，它一度讓我感動(dòng)而難忘。
6月1日這一天，由內蒙古小記者協(xié)會(huì )和伊利集團共同組織的走進(jìn)貧困旗縣土左旗臺閣牧鎮霍寨小學(xué)獻愛(ài)心公益活動(dòng)在溫馨中拉開(kāi)序幕。小記者和伊利員工一踏入學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾是一座簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，灰色的樓身顯得有些陳舊，許多教室的窗戶(hù)玻璃都已破碎。相比之下，我們身處在城市里優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，更感到差距明顯。我們有舒適的'家庭、有寬敞明亮的教室，有高檔的電腦、有豐富的圖書(shū)，可曾想到就在遠離城市不遠的地方，這些貧困的同學(xué)們，他們卻過(guò)著(zhù)近乎貧瘠的學(xué)習生活！我們也了解到，這里的學(xué)生都是打工子女，他們的家長(cháng)為了養家糊口，大都外出打工，這些孩子就成了留守兒童，生活上不到溫飽，更重要的是基層的教育不足以提高他們的學(xué)習成績(jì)，并為此而考上大學(xué)、出人頭地，能堅持把小學(xué)、初中讀完就已經(jīng)很不錯了，接下來(lái)面臨的可能就是如何為家里掙錢(qián)、打工養活自己。聽(tīng)到這么多心酸的故事，不僅讓人落淚。
看到那里的同學(xué)們如此情形，小記者紛紛為他們送上一本本好看的課外書(shū)、文具等，并給他們帶去了精彩的文藝演出，伊利的員工還給他們捐出了伊利牛奶、體育用品等。
活動(dòng)就要結束了，霍寨小學(xué)的同學(xué)們拉著(zhù)小記者的手不肯松，他們希望時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn)兒，彼此聊得再久一點(diǎn)，希望能結成好朋友。
小記者沒(méi)有辜負他們的期望，大家把電話(huà)號碼留給對方，并承諾經(jīng)常發(fā)個(gè)短信，或者撥個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下。
帶著(zhù)對霍寨小學(xué)同學(xué)的深深情意，小記者離開(kāi)了學(xué)校。我相信，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間，讓我們用愛(ài)關(guān)心他們，用雙手幫助他們，呼吁社會(huì )關(guān)注他們，手牽手地把幸�？鞓�(lè )傳遞給他們。
兒童節的作文600字 2
我期待的一天終于來(lái)了……
明天就是一年一次的六一兒童節了，今年我們班級會(huì )舉辦什么節目呢？今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節，過(guò)了這個(gè)月，同學(xué)就分道揚鑣了，可能再也沒(méi)辦法見(jiàn)面，所以我希望，我們班級的.六一兒童節的節目比別的班級好，誰(shuí)都想讓小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節畫(huà)上一個(gè)完整的句號。
六一兒童節學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，可我們班級的節目是什么呢？我在好奇心的驅使下早早地來(lái)到班級，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什么事，昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來(lái)，老師該不會(huì )和她們商討今天舉辦什么節目吧，我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達之后，老師開(kāi)始舉辦節目，沒(méi)想到是猜肢體謎語(yǔ)(即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節目，一個(gè)看著(zhù)答案，但不能說(shuō)，要用肢體動(dòng)作表達出來(lái)，讓另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)),老師擔任裁判，猜中5個(gè)1本本，6個(gè)1本本1筆，7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當其沖，老師拿起牌子，上面寫(xiě)著(zhù)猴子，做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮，活像個(gè)美猴王，還好那同學(xué)也不笨，猜出來(lái)了，老師出第二題；哈蜜瓜。
完了，那同學(xué)不會(huì )做，只好認輸下臺，幾十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著(zhù)女生們在那耀武揚威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來(lái)了……后來(lái)才知道，原來(lái)女生們"作弊”，她們是原創(chuàng )，她們在六一兒童節前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
兒童節的作文600字 3
多彩的氣球在空中飛舞，孩子們多在大街上喧鬧。這才想起，原來(lái)又是一年的六一了。
隨時(shí)光流淌，已然有很久不再感受到六一的歡樂(lè )。原因無(wú)他，不過(guò)是學(xué)校不再放假了。曾經(jīng)的半天假期，早已遙遙無(wú)蹤。沒(méi)有假期的節日，在學(xué)生們看來(lái)是不重要的節日。
盡管六一的記憶早已塵封在心間，但是終究有一天將會(huì )出現。就如同每個(gè)人的心中都有一個(gè)不同卻歡樂(lè )的童年。
“六一的時(shí)候，我能去吃個(gè)蛋糕么？六一的時(shí)候，能不能與同學(xué)們一同玩耍。六一的時(shí)候，老師會(huì )不會(huì )不留作業(yè)……”兒時(shí)的幻想，是對于六一的期盼，是對于未來(lái)的期盼。
一次次的嚴風(fēng)吹霜令所有人學(xué)會(huì )了掩飾，這就是成長(cháng)。掩飾著(zhù)自己的內心，掩飾著(zhù)自己的情緒。直到有一天，連心都忘了自己原先的模樣。于是，我們長(cháng)大了，不再是從前了。
父親會(huì )拍拍你的肩膀，鼓勵地說(shuō)：“長(cháng)大了！”
時(shí)光的變遷，是人格的成長(cháng)，是心靈的蛻變。
但是，無(wú)論怎樣的變化。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經(jīng)令人快樂(lè )而期待的六一。
幼時(shí)的記憶里，我會(huì )拉著(zhù)同學(xué)一起玩耍。在那時(shí)，會(huì )小心翼翼地偷偷摘下樹(shù)上不知名的果子，然后騙同學(xué)吃下。偶爾會(huì )說(shuō)玩捉迷藏，然后等別人數數時(shí)拉著(zhù)伙伴悄悄溜走，在遠處戲弄地看著(zhù)他人無(wú)奈尋找。雖然現在看來(lái)很是可笑，但那是曾經(jīng)的`童真啊。
用力地拽下林間的“芭蕉扇”，挖走了花壇里的月季花，踢倒了幾顆冒頭的小竹子，用泥糊住了教室的銅鎖。
無(wú)盡的回憶殘片，如同滿(mǎn)天星辰，照亮心間，不留一絲塵埃。
盡管我們仍走在征途之中，雖然我們仍會(huì )成長(cháng)。但是，請保留一個(gè)童年的心。一顆讓你能在受傷時(shí)感到歡樂(lè )的內心。
當內心充滿(mǎn)了童真、溫暖時(shí)，便會(huì )感受到六一的快樂(lè )。世界因為心的不同而發(fā)生改變。一切事物不過(guò)是看待的眼光不同才有了差異。
六一一直與我們同在，只要拾起曾經(jīng)的溫暖。
兒童節的作文600字 4
今天就是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節了，去年兒童節的時(shí)候爸爸送了一個(gè)變形金剛模型，媽媽送了一頓豐盛的大餐，這一次又有什么我期待的禮物呢？
我懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待著(zhù)，高高興興地坐上了回家的`公交車(chē)，心中等待著(zhù)媽媽和爸爸的禮物。一路上，我有多么的開(kāi)心，多么的激動(dòng)。�？空镜搅�，我高興地下了車(chē)。正想享受爸爸媽媽的驚喜時(shí)，爸爸媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。不對��！爸爸媽媽?xiě)摃?huì )準時(shí)來(lái)接我的，我再次向四周看了看，然后失望地拿著(zhù)大包小包，一步步地走向家。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于走到了家。一肚子氣的我大聲喊道：“媽——爸——”可是我等了好久都沒(méi)反應。怎么了？他們出去了嗎？他們不會(huì )把這個(gè)六一兒童節忘了吧？唉，我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。突然不爭氣的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，肚子餓了，我就不情愿地找起了吃的。咦！怎么連吃的都沒(méi)有？我只好回到沙發(fā)上，喝了水繼續看起了電視。天漸漸暗了下來(lái)，可是還不見(jiàn)媽媽和爸爸來(lái)，我生氣極了，開(kāi)了燈，情不自禁地想發(fā)泄，就生氣地在撕起了紙。
撕著(zhù)撕著(zhù)，燈突然暗了，怎么了？不會(huì )是鬼來(lái)了吧！我的手上冒出了冷汗。想著(zhù)我的旁邊突然出現了一輛遙控汽車(chē)。這是鬼送個(gè)我的禮物嗎？鬼都比媽媽和爸爸好。燈突然開(kāi)了，媽媽和爸爸齊聲喊：“節日快樂(lè )！”我嚇了一跳，原來(lái)爸爸和媽媽在和我開(kāi)玩笑想給我一個(gè)驚喜。我的生氣頓時(shí)拋到了九霄云外。
原來(lái)像禮物什么的我都可以不要，只要家人在身邊，對我說(shuō)聲“節日快樂(lè )”，這就是做好的禮物，我喜歡這個(gè)六一兒童節，喜歡這個(gè)充滿(mǎn)親情的兒童節！
兒童節的作文600字 5
我盼望已久的六一兒童節終于來(lái)到了，爸爸帶著(zhù)我去溜冰場(chǎng)溜冰。
溜冰場(chǎng)好熱鬧呀！人們穿梭在溜冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的.像舞蹈家一樣變幻著(zhù)各種優(yōu)美的動(dòng)作……一個(gè)初學(xué)者緊捉把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步伐，生怕自己摔倒了。而那些剛能脫離把柄的“高手”則就想企鵝一樣，小心地艱難地邁出每一步。
我看著(zhù)看著(zhù)，心里直癢癢，迫不及待地穿上了一雙溜冰鞋。一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸扶著(zhù)我走。
我小心翼翼地捉住了把柄，笨拙地做著(zhù)“低抬腿”的動(dòng)作。剛走了一圈我就不耐煩了，只想著(zhù)要大顯身手一番�？晌覄偡砰_(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，我還沒(méi)有弄明白是怎么回事時(shí)，就摔了個(gè)“四腳朝天”�！鞍ム�，真疼呀！”我輕身說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬了起來(lái)，使勁兒揉了揉-。我怒氣沖沖的對爸爸說(shuō)：“滑冰有什么好玩的，我不玩了，我們回家吧�！卑职謩t心平氣和地對我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這是家常便飯，從哪里摔倒了就從哪兒爬起來(lái)。要知道‘失敗乃成功之母’�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心中充滿(mǎn)了自信與希望。隨著(zhù)一次又一次的摔倒，我都頑強地爬了起來(lái)。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著(zhù)，把一切怒氣都扔到了九霄云外。
在回家的路上，我感覺(jué)花兒向我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在向我歌唱。似乎都在為我的成功而祝賀。我欣然地感動(dòng)今天是過(guò)的讓人回味無(wú)窮的一天！我愛(ài)六一兒童節！
兒童節的作文600字 6
在這興奮的日子里，人人心情開(kāi)朗，個(gè)個(gè)喜不自勝。今天是兒童節，是所有兒童的節日。這天，我們學(xué)校的樹(shù)呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞臺上的四周都插滿(mǎn)了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞臺添加得更美了。如果你現在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個(gè)個(gè)笑臉一樣，風(fēng)一吹，氣球就在你的面前跳起舞來(lái)了。
主持人走上了舞臺，用她那優(yōu)美的聲音宣布進(jìn)行第一項目——樂(lè )隊奏樂(lè )。話(huà)聲一落，樂(lè )隊的小隊員隨著(zhù)指揮員手中的指揮棒而舉起來(lái)、吹起來(lái)、打起來(lái)，并繞場(chǎng)環(huán)行一圈。他們的后面跟著(zhù)各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環(huán)隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學(xué)。樂(lè )隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動(dòng)不已。音樂(lè )停止了，表演開(kāi)始了。你看，跳舞的同學(xué)多么像翩翩起舞的`蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿，這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎？這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。六一兒童節是兒童的盛宴。
在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。
兒童節的作文600字 7
以前過(guò)兒童節，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫(xiě)作業(yè)，好無(wú)聊啊。今年的兒童節不一樣了，我過(guò)了一個(gè)屬于自己的節日。哪里特別呢？哈，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
6月1日早晨六點(diǎn)半，我和小伙伴們到約定的地點(diǎn)集合，小袋鼠俱樂(lè )部的老師們點(diǎn)名之后，我們上了一輛大巴車(chē)，向著(zhù)石家莊快樂(lè )出發(fā)，開(kāi)啟了神秘旅行。
一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了目的地。第一站我們來(lái)到了君樂(lè )寶牧場(chǎng)，參觀(guān)了展廳，在這里我了解到牛有四個(gè)胃、牛的品種等知識。在牛棚里，我們見(jiàn)到了可愛(ài)的小牛，可是臭臭的，哈哈！這個(gè)牧場(chǎng)有一大片青草地，在藍天白云的映襯下，我們好像來(lái)到了遼闊的大草原，美極了！
第二站，我們來(lái)到了德明古鎮。這時(shí)已經(jīng)中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶著(zhù)我們這一幫“小饞蟲(chóng)”去覓食，飽餐了一頓面條，就去古鎮里“探秘”了。古鎮里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的`是像“梅花樁”一樣的木墩兒，高高低低的，小朋友們小心翼翼地在上面跳來(lái)跳去，一不小心就會(huì )有人掉下去，可有趣了。
古鎮瘋玩一陣后，第三站又到了柳仙谷景區。這個(gè)景區有參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥；有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著(zhù)小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來(lái)游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開(kāi)心極了！
快樂(lè )的一天結束了，我們踏上歸途，在車(chē)上大家都在談?wù)撝?zhù)路上有趣的事情，車(chē)廂里歡聲笑語(yǔ)……這真是個(gè)不一樣的“六一”��！
兒童節的作文600字 8
今天是一年一度的兒童節，是我們歡慶的節日。學(xué)校特地讓我們放假，好好享受這一天的假期。
但是令人遺憾的是，媽媽今天得去上班，不能陪我出去玩了。我的氣焰一下子就蔫了，想著(zhù)假期又得在家看電視，無(wú)聊地度過(guò)了。
送媽媽出去上班，站在門(mén)口，看著(zhù)媽媽的背影，不由得長(cháng)嘆一聲，心里失望透了。這時(shí)，對面的門(mén)打開(kāi)來(lái)，是鄰居老奶奶，她平日里很照顧我，也很喜歡跟我玩�？吹轿疫@個(gè)樣子，她走到我面前，問(wèn)我：“怎么了��？怎么一副不高興的.樣子？是誰(shuí)欺負你了嗎？”看到老奶奶的模樣，我不由得心里一酸，就將心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)了：“今天是六一兒童節，可是媽媽還得去上班，不能陪我出去玩，別的小朋友過(guò)節都有爸爸媽媽陪著(zhù)，就我沒(méi)有！”老奶奶聽(tīng)完我的話(huà)，笑了，無(wú)奈地摸摸我的頭，“那是因為爸爸媽媽得去賺錢(qián)養你��！才能給你買(mǎi)漂亮衣服供你上學(xué)呀！既然今天是你的節日，那么就由我代替你爸爸媽媽?zhuān)阒?zhù)你過(guò)兒童節！好不好？”聽(tīng)完老奶奶的話(huà)，我心里既高興，又有些遲疑“但是奶奶，這樣會(huì )不會(huì )耽誤您時(shí)間��？還是不要了吧！”“沒(méi)事沒(méi)事，反正家里也就剩下我這個(gè)老人，大家都出去忙各自的，你也算是陪我解解悶！”說(shuō)完轉身鎖上了門(mén)，又幫我把家門(mén)關(guān)好，牽著(zhù)我就出發(fā)了！
老奶奶帶我來(lái)到附近的公園，現在在這里玩的大部分都是小學(xué)生，大家都因為難得的假期，高興得不得了。我收拾好沮喪的心情。在老奶奶的陪伴下，開(kāi)始屬于我的假期。老奶奶陪著(zhù)我玩滑梯，喂魚(yú)，吹泡泡，又給我買(mǎi)了好吃的，我心里很開(kāi)心，更多的是對老奶奶的感激。
回到家，我將今天的事情記在了小日記本上，老奶奶對我的好，我一定都會(huì )記得的！
兒童節的作文600字 9
一年一度期盼已久的兒童節終于到了，這次的兒童節卻跟以前有些不一樣。以前的兒童節就像被泥水沖刷了記憶，給我的印象已經(jīng)十分模糊了，但2018的兒童節也許將會(huì )讓我永遠都無(wú)法忘記。
這次的六一節給我印象最深的是冷餐會(huì )和游戲天堂。先來(lái)講講冷餐會(huì )吧!準備開(kāi)吃了，我打開(kāi)包，想拿出媽媽給我精心準備好的水果。忽然，腦袋“嗡”地一聲，心里暗想：完了，我的水果呢?我生氣地給老媽打電話(huà)，我媽也很生氣，反問(wèn)我：“你沒(méi)看見(jiàn)嗎?就在你書(shū)包旁的袋子里啊!”我管不了那么多了，著(zhù)急地吼道：“鬼看得見(jiàn)啊，快點(diǎn)給我送過(guò)來(lái)”!“我正在來(lái)的路上，要30分鐘”!我媽也沒(méi)好氣地說(shuō)道。再看看我們的隊長(cháng)楊果果，簡(jiǎn)直就像被火點(diǎn)著(zhù)了的跳蚤。出狀況的還不止我這一攤，陳炯宇的意大利面也遇到麻煩了。我們等啊等，終于等來(lái)了救兵媽媽們，美食到齊了。我們伴著(zhù)美食邊吃邊聊，不光是我們組，全班都聊得熱火朝天，我覺(jué)得應該把冷餐會(huì )改成熱餐會(huì )才合適。到吃火龍果的時(shí)候了，陳炯宇竟沒(méi)帶餐具。這點(diǎn)小事怎么能難得到勇敢的男生，直接把臉湊上去悶住火龍果一頓啃，看火龍果還往哪跑，吃完一看，一臉的血盆大口啊!
到了下午的游戲時(shí)間，這個(gè)游戲是讓一群人背對著(zhù)大屏幕，而另一個(gè)人可以看大屏幕上的字，根據看到的.做出相應的動(dòng)作給那群背對的人看，讓他們猜是什么動(dòng)作。結果有人把蜜蜂猜成了埋地雷，把尿不濕猜成了穿褲子……
六一節真是太好玩了，但美中不足的是這只是兒童的節日，那是不是就意味著(zhù)一生中可能只有有限的那么幾次，長(cháng)大后就沒(méi)有六一節了。但我仍然相信，即使長(cháng)大以后，在每年六月一日的時(shí)候，我仍然會(huì )想起此時(shí)此刻。
兒童節的作文600字 10
今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門(mén)河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(cháng)在喇叭里講了一大堆話(huà)，然后我們聽(tīng)著(zhù)不耐煩了，終于講完了，接著(zhù)又有一個(gè)體育老師講話(huà)了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著(zhù)就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準備去玉門(mén)河公園游玩了，三年級的全部同學(xué)，排著(zhù)整齊的'隊，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長(cháng)的路才來(lái)到公園，過(guò)馬路時(shí)，公交車(chē)司機還給我們讓路了。
來(lái)到了公園，老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng)，我們帶著(zhù)毽子、跳繩、沙包，還有的帶著(zhù)書(shū)，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著(zhù)毯子放在頭上，把腳跳起來(lái)，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說(shuō)：“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì )兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來(lái)到了音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著(zhù)音樂(lè )，噴出各式各樣的花樣，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，最后噴泉像花一樣散開(kāi)，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著(zhù)公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹(shù)葉，作為紀念品。
這就是我們過(guò)快樂(lè )六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂(lè )的過(guò)六一吧!
兒童節的作文600字 11
2009年的六一兒童節，是我久久不能忘記的一個(gè)兒童節。
記得在六一兒童節前一個(gè)月的時(shí)候，老師就告訴我們，六一兒童節時(shí)要表演的節目是集體舞。從那一天起我們就開(kāi)始排練了。我們班每天都要排練三個(gè)多小時(shí)，老師們都非常耐心，非常認真。尤其是董老師，她像媽媽一樣愛(ài)護我們，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)動(dòng)作反復地給我們示范，一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)逐個(gè)地指導。最難忘的是有一次排練時(shí)，我有一個(gè)動(dòng)作怎么也做不好，董老師發(fā)現了，她走過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的小手，溫和地對我說(shuō)：“劉浩洋，別緊張，要相信自己，你會(huì )做好的�！比缓笏苣托牡亟o我講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍又一遍地給我示范，手把手地教我做，直到我會(huì )做了她才離開(kāi)。
六月一日終于來(lái)到了，我們大家穿上了幼兒園統一發(fā)的服裝，男孩子穿黃綠色短袖，海藍色的短褲，戴白色太陽(yáng)帽、女孩子穿的'是白色的短袖，粉紅色的短裙，扎著(zhù)紅色的蝴蝶結。大家高高興興地來(lái)到教室。董老師、張老師拿出她們早已準備好的化妝盒，仔仔細細地為大家化好妝，然后讓我們排好隊，領(lǐng)我們下樓來(lái)到大操場(chǎng)。
操場(chǎng)周?chē)呀?jīng)圍了許多人，有家長(cháng)，也有住在附近來(lái)看熱鬧的爺爺奶奶，叔叔阿姨。由于我們班是唯一的畢業(yè)班，幼兒園特意安排我們班第一個(gè)表演。同學(xué)們既緊張又興奮，大家隨著(zhù)歡快的音樂(lè )翩翩起舞，整個(gè)操場(chǎng)不時(shí)響起陣陣熱烈的鼓掌聲和贊嘆聲。表演十分成功，我們大家都很高興。我看見(jiàn)董老師和張老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，她倆的眼角還流出了淚水。
直到現在，那個(gè)六一節的許多場(chǎng)景還歷歷在目，仿佛是昨天發(fā)生的一樣。
兒童節的作文600字 12
今天，是咱們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來(lái)這次的“六一”節很隆重，聽(tīng)說(shuō)市長(cháng)到時(shí)也會(huì )來(lái)參加。所以，我早早地起了床。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著(zhù)“慶�！弧钡臉苏Z(yǔ)，比起往日來(lái)，同學(xué)們的笑臉更燦爛了!
由于表演節目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，咱們合唱隊的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著(zhù)了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，咱們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀(guān)眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺表演。
首先，由咱們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧，男同學(xué)拿著(zhù)精致的鈴鼓拍打著(zhù)，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著(zhù)細長(cháng)的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節目，慢慢地結束了�？赡菬崃业�'掌聲卻沒(méi)有結束……
接下來(lái)，咱們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節目與咱們共同歡度六一兒童節。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到咱們展現自我的時(shí)候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“張書(shū)懷啊張書(shū)懷，這次可不能搞砸了!”我微笑地看著(zhù)主席臺，聽(tīng)完了前奏曲，我自信地唱起來(lái)，這回，我表現得比什么時(shí)候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會(huì )。慶典結束了，可節目的喜悅還在空中飄蕩著(zhù)……
兒童節的作文600字 13
“六一”兒童節，也叫“六一”國際兒童節，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日�？烧l(shuí)知，“六一”兒童節的來(lái)歷卻如此悲傷——1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪村的人。為了紀念他們，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )決定每年的6月1日為國際兒童節。
哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節。在這個(gè)節日里，全國的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)、活潑的慶�；顒�(dòng)，兒童們還常常戴上各種各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開(kāi)心
非洲西部的國家大都有專(zhuān)門(mén)的“兒童狂歡節”，一般持續一個(gè)月。非洲人能歌善舞，“兒童狂歡節”，盡管人們的生活條件不相同，但所有孩子都會(huì )盡情歡樂(lè )，熱鬧非凡。
俄羅斯的兒童節和國際完全“合拍”，就在6月1日。每當兒童節來(lái)臨的時(shí)候，俄羅斯各地的孩子們都會(huì )興高采烈地歡度自己的`節日，還會(huì )表演一些民族歌舞，學(xué)校里則會(huì )舉行慶�；顒�(dòng)。
雖然其他國家的兒童節十分熱鬧，但令我流連忘返的是屬于我們的兒童節。
咱們中國的兒童節會(huì )在學(xué)校里熱熱鬧鬧地舉行歡樂(lè )的活動(dòng)。白天，同學(xué)們都帶著(zhù)自己做的美食，歡呼雀躍地來(lái)到班級里。學(xué)校不僅為我們開(kāi)展聯(lián)歡晚會(huì )“我要上六一”，也為我們組織“跳蚤市場(chǎng)”，里面全是大大小小、花花綠綠的書(shū)，同學(xué)們可以在那歡樂(lè )地嗨購一翻，不亦樂(lè )乎！老師還會(huì )在班級里給我們放孩子們愛(ài)看的電影。吃著(zhù)美味的食物，開(kāi)展著(zhù)有趣的游戲活動(dòng)，場(chǎng)面其樂(lè )融融，熱鬧極了！晚上，家長(cháng)們不僅會(huì )帶我們到游樂(lè )場(chǎng)盡情玩耍，還會(huì )帶著(zhù)我們到肯德基飽餐一頓，讓我們過(guò)一個(gè)令人難忘的“六一”兒童節。
這就是快樂(lè )的兒童節，在這個(gè)屬于我們的日子里，我們努力描畫(huà)色彩斑斕的童年，我們也憧憬意氣風(fēng)發(fā)的少年。
兒童節的作文600字 14
我十一歲了，兒童節我已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)了。昨天是兒童節，是我倒數第二個(gè)。我很珍惜。學(xué)校還推出了六一嘉年華，非常好玩有趣。
這場(chǎng)嘉年華有一場(chǎng)才藝表演。白丹、張夢(mèng)、樸康宜、嚴雨桐、王浩猛和我在5月份看到了征集表格。我們根據地點(diǎn)找到了劉主任，報了名。我們要展示的是舞蹈“星座代碼”。
回到昨天，當校長(cháng)下達命令：“我宣布，六一狂歡節，現在，開(kāi)始——！”校長(cháng)話(huà)音未落，操場(chǎng)沸騰了。我們馬上去換衣服，緊張了。由于緊張，我們在操場(chǎng)上閑逛，試圖減輕壓力。過(guò)了一會(huì )兒，我們去舞臺準備比賽。當我們看到臺下的人都在忙自己的事情，沒(méi)有時(shí)間照顧我們的時(shí)候，我心里慌了。如果我們跳得不好，以后大家會(huì )怎么看我們，會(huì )怎么想我們？當音樂(lè )響起時(shí)，聲音很大。我能感覺(jué)到操場(chǎng)上幾乎所有的人都齊刷刷的看著(zhù)我們，還有一些人一個(gè)接一個(gè)的圍了過(guò)來(lái)，“水泄不通”。我喜出望外，覺(jué)得音樂(lè )幫了我們大忙！有了音樂(lè )指揮，我們跳得越來(lái)越起勁，觀(guān)眾之前的.辛苦和恐懼早就煙消云散了。最后我們順利完成了演出，觀(guān)眾也給予了熱烈的掌聲。我們都很開(kāi)心。在陶昕的陪同下，我迅速上樓去換衣服。換好衣服后，我們像瘋了一樣沖到食品區，“搶過(guò)”何面包店的面包，然后瀟灑地轉身。在那之前，我還見(jiàn)過(guò)王成龍，他們買(mǎi)了壽司，并邀請我們去吃。但其實(shí)我不喜歡壽司，但是我忍不住拿了一小塊，因為他們都吃的很辛苦。我憤怒地把剩下的放進(jìn)嘴里。不知怎么的，差點(diǎn)噎著(zhù)。后來(lái)去慈善義賣(mài)會(huì )看我和別人分享的。
這個(gè)兒童節是我度過(guò)的所有兒童節中最特別和有趣的一天。會(huì )讓我終生難忘。我會(huì )珍惜和同學(xué)在一起的所有時(shí)間。畢竟現在五年級了，和同學(xué)在一起的時(shí)間一天天縮短。我也一天天長(cháng)大。珍惜吧。剩下的時(shí)間不多了。
兒童節的作文600字 15
四天前，是六一游園。
首先，我們先在教室里等著(zhù)，但管理午休的應嘉敏非叫我們看書(shū)，我只能答應，但心里總想著(zhù)六一游園。
開(kāi)始了，只見(jiàn)王老師面目慈祥的走了進(jìn)來(lái)，但我深知，等候就會(huì )發(fā)生一件悲劇的事情。
果然，當王老師叫我們在走廊排隊的時(shí)候，王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進(jìn)了教室。
我在教室里等著(zhù)，結果老師叫我們一起擺桌子，又在黑板上畫(huà)了一個(gè)示意圖，就像一個(gè)迷宮。
我大聲叫：“老師，我們擺好就可以去玩嗎？”“當然可以�！蓖趵蠋熡靡环N平淡的語(yǔ)氣回答我。馬上，我們就擺好了，就一起拿著(zhù)入場(chǎng)卷打道回府了。
一出來(lái)，我就孤身一人去自己班排隊但由于這迷宮實(shí)在是太長(cháng)了，我只能苦苦的等了一節課。
玩完這個(gè)游戲之后，我懷著(zhù)一顆對王老師強烈表示不滿(mǎn)的心來(lái)到人還算不多的六班，這時(shí)，小鄭老師向我和蔡嘉晨走來(lái)，手里拿著(zhù)相機，卡擦卡擦的.拍了幾張，又向別的地方奔去。
六班玩好了，我就向剩下的人少的班級慢慢悠悠的走去。
其它幾個(gè)班都結束了“戰爭”后，我又起身去找蔡嘉，路過(guò)了自己班發(fā)現里面人頭攢動(dòng)，根本沒(méi)有落腳的余地，人群的正中央，正站著(zhù)蔡嘉晨一行人。
我發(fā)現了他們仨，便自在的走到他們身邊，故意拉長(cháng)語(yǔ)氣：“哎呦，這不是蔡嘉嗎，咋么狼狽成這個(gè)樣子？哎，真是悲劇呀！”“什么，你在說(shuō)一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作聽(tīng)不見(jiàn)，若無(wú)其事的閃到一旁，去看王老師了，邊看還邊等著(zhù)蔡嘉晨。
終于輪到他上了，只見(jiàn)他戴上眼罩，拿著(zhù)小小的木錘跌跌撞撞的走了過(guò)來(lái)，但只敲到了鼓，得了1分。
兒童節的作文600字 16
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著(zhù)。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著(zhù)。曾經(jīng)“六一”節是屬于咱們的歡樂(lè )節，現在“六一”節是屬于咱們的回憶節。
今年的“六一”爸爸問(wèn)了我一個(gè)非�？尚Φ膯�(wèn)題。他問(wèn)：“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎？”還是媽媽理智一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“她都上初二了還要過(guò)‘六一’嗎？”在旁邊的我聽(tīng)著(zhù)這一問(wèn)一答的都覺(jué)得很好笑呢！笑過(guò)的一剎那之后，滿(mǎn)腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿(mǎn)了心房。是呀！時(shí)間過(guò)得真的很快，“六一”又到了。不知不覺(jué)我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(cháng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩，轉眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過(guò)得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！
當初的咱們快快地盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，現在的咱們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的咱們是天真無(wú)邪的生活著(zhù)，現在的咱們卻要滿(mǎn)懷心事的生活著(zhù)。這就是小時(shí)候與長(cháng)大的區別嗎？是時(shí)間讓這一切改變了嗎？小時(shí)候的咱們是不需要想太多的事情，那些復雜的事情咱們不懂，是父母幫咱們一一的清除了障礙�，F在的咱們有了自己的思想，懂得對與錯，看得清這生活的`殘酷，勝者生存的道理，才讓咱們長(cháng)大了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，咱們在一步一步向人生道路前進(jìn)著(zhù)。
過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了，留下的是美好的記憶�，F在的今天是要咱們去珍惜，要今天給未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的，但它已經(jīng)過(guò)去了，是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。
兒童節的作文600字 17
不用猜都知道在所有小朋友心中，最最喜愛(ài)的節日便是兒童節了。因為兒童節不僅可以像過(guò)生日一樣吃到美味的蛋糕，收到爸爸媽媽的禮物，還可以和很多小朋友一起慶祝，一起玩好玩的游戲。
也只有在兒童節的時(shí)候，老師不會(huì )催促我們學(xué)習，而是讓我們好好做游戲，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的`兒童節。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節，學(xué)校舉辦了很多有意義的活動(dòng)。
今年的兒童節第一個(gè)比賽項目是廚房小能手，時(shí)間只有短短的三十分鐘，雖然時(shí)間很短暫，但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂，同心協(xié)力，分工有序，各負其責，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然后用五角星把盤(pán)邊點(diǎn)綴起來(lái)，然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤(pán)美景——眾星捧月。贏(yíng)得同學(xué)們的喝彩。
下一個(gè)節目是小荷才露尖尖，我是第一個(gè)上臺表演，我演奏曲目是二胡獨奏——賽馬，剛上臺我有點(diǎn)緊張，隨著(zhù)熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚的音樂(lè )聲，仿佛我已置身于那廣闊的大草原中，騎著(zhù)駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發(fā)現我的曲目已拉完，我站起來(lái)向場(chǎng)下的同學(xué)們鞠躬致意，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光，我一下子感覺(jué)到?jīng)]有平時(shí)枯燥無(wú)味的練習，哪會(huì )有同學(xué)們熱烈的掌聲呢？真是臺上三分鐘，臺下十年功。
愉快的兒童節很快就過(guò)去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂(lè )器不僅學(xué)到了一門(mén)藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時(shí)也認識到不論在學(xué)習和活動(dòng)中只有努力付出，才會(huì )有所收獲。
兒童節的作文600字 18
兒童節是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )、童心飛揚的日子。一年一度的兒童節到了，爸爸要上班，媽媽身體不舒服，可為了不讓我掃興，媽媽堅持帶我去看了一場(chǎng)電影。
看完電影回到家，媽媽實(shí)在撐不住了，說(shuō)：“兒子，你現在餓不餓？如果不餓的話(huà)我先瞇一會(huì )兒�！薄拔也火I媽媽?zhuān)煨菹?huì )兒吧！”我連忙扶媽媽躺下，然后把臥室門(mén)輕輕地關(guān)上，以免影響媽媽休息。來(lái)到客廳，我正要打開(kāi)電視看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，忽然看到凌亂的茶幾似乎在向我訴苦：“小主人，平時(shí)你學(xué)習太忙了，今天有時(shí)間在家休息，快把我整理一下吧，這些東西壓得我都喘不過(guò)來(lái)氣了�！笨词裁措娨暟�，我還是整理一下家務(wù)吧，這樣也可以減輕一點(diǎn)媽媽的負擔。說(shuō)干就干，我先把茶幾上的`東西擺放整齊，又用抹布擦了擦，嘿！看起來(lái)茶幾一下子干凈多了。接著(zhù)，我又是拖又是掃的，把家里的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈，讓人看著(zhù)就覺(jué)得舒服。
打掃完衛生我一看表，快下午1點(diǎn)了！我想媽媽一定也餓了，她身體不舒服，不能再讓媽媽起來(lái)做飯了。早上媽媽就說(shuō)沒(méi)胃口，如果弄點(diǎn)熱飯媽媽不一定吃得下，不如買(mǎi)點(diǎn)兒涼面之類(lèi)的。于是，我從存錢(qián)罐里拿了10元錢(qián)下樓買(mǎi)了兩碗涼面�；氐郊液�，我輕輕地把媽媽叫醒：“媽媽?zhuān)饋?lái)吃點(diǎn)兒東西吧�！眿寢屢幌伦幼饋�(lái)了，連聲說(shuō)：“現在幾點(diǎn)了？餓壞了吧兒子？”我給媽媽說(shuō)我買(mǎi)的有吃的時(shí)，媽媽才松了一口氣。媽媽看到家里變得一塵不染的，笑著(zhù)說(shuō)：“我睡著(zhù)的時(shí)候田螺姑娘來(lái)了嗎？”我聽(tīng)了微微一笑，說(shuō)：“不是田螺姑娘，是田螺王子�！�
兒童節就這樣過(guò)去了，雖然我沒(méi)有和往年一樣痛痛快快地玩上一整天，打掃衛生還有一些累，但是這個(gè)兒童節對我來(lái)說(shuō)更有意義，這真是一個(gè)別樣的兒童節！
兒童節的作文600字 19
回想起歷年的兒童節，今年的兒童節顯得最為特別了。沒(méi)有爸爸陪我游戲，也沒(méi)有媽媽與我分享快樂(lè )，有的只是自己一個(gè)人安靜的待在家里，享受著(zhù)屬于自己的快樂(lè )。
六一兒童節的整個(gè)上午我都在老師、同學(xué)的校信通博客里遨游。
在我看過(guò)的雨點(diǎn)般多的博文中《財富與“財富”》讓我受益匪淺。
那里面讓我真正地知道：真正的財富往往無(wú)價(jià)，它不因人的`外觀(guān)富貧而有所區別。我想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事：從前有一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒(méi)有胃口吃，鞋匠只能吃咸菜配饃頭，但他每次吃飯吃得都很開(kāi)心。富翁總會(huì )失眠，而鞋匠每天晚上唱一會(huì )兒歌就開(kāi)心地入睡了。富翁失眠、沒(méi)胃口是因為他的心被金錢(qián)占據了，他只有財富而沒(méi)有“財富”。鞋匠樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，這就是鞋匠的“財富”。
我想如果我面臨財富與“財富”的抉擇，我會(huì )毫不猶豫地選擇“財富”。因為財富雖然可以使你富有，但你會(huì )孤獨、寂寞，而“財富”能使你健康、快樂(lè )。
財富對人們還有許多壞處，比如在我們班里一些家里特有錢(qián)的同學(xué)總在一起攀比財富，財富勾引得他們四處炫耀，聽(tīng)：“我的書(shū)包二百多塊錢(qián)�！薄拔业淖孕熊�(chē)一千多�！薄拔业陌l(fā)卡八十多�！薄敻蛔屗麄兺浟俗约旱綄W(xué)校來(lái)是干什么的了。
人生存在世界上，總是存在貧窮和富有。其實(shí)我們更多的不是計較物質(zhì)上的，而是關(guān)注精神上的貧窮和富有，擁有一個(gè)富有的精神，這樣人生才會(huì )過(guò)得有意義。
這個(gè)兒童節過(guò)得真的很特別，讓我拓寬了自己的知識面，同時(shí)也感受到了節日給予我的那份快樂(lè )。
兒童節的作文600字 20
六一兒童節這天，我又蹦又跳地來(lái)到學(xué)校。由于今天上午看表演，下戰書(shū)班里搞小吃流動(dòng)。
上課的音樂(lè )響起，廣播里傳來(lái)黃主任的聲音：“請各班的班長(cháng)來(lái)操場(chǎng)上找本班的位子�！蔽覀儼嗟陌嚅L(cháng)還在化妝，只好讓我這個(gè)副班長(cháng)去了。我迅速來(lái)到操場(chǎng)上，我想：操場(chǎng)這么大，我上哪去找呀！我忽然發(fā)現207班的班長(cháng)坐在操場(chǎng)中間，真是得來(lái)全不費工夫。我是208班，當然是在207班旁邊了。找到位子后，又回到班里，帶領(lǐng)著(zhù)我們班的`同學(xué)來(lái)到我們班的“地盤(pán)”。坐好后，我們等待著(zhù)表演開(kāi)始。
跟著(zhù)一道悅耳的歌，4個(gè)主持人優(yōu)雅地走上舞臺。又過(guò)了一會(huì )兒，出色紛呈的表演開(kāi)始了。有《天鵝舞》、《北京的景》、《愛(ài)我你就陪陪我》、《小兒曲》，還有我們班表演的《hei！加油》。舞臺上，同學(xué)們擺動(dòng)著(zhù)身子，優(yōu)雅地跳著(zhù)動(dòng)人的跳舞，再配上那錦繡的跳舞服，就像是一個(gè)個(gè)公主和王子。我最喜歡的是我們班的節目。我們班的同學(xué)列隊進(jìn)場(chǎng)，然后開(kāi)始舞蹈。我感覺(jué)他們是一個(gè)個(gè)小精靈，在臺上飄動(dòng)。全部表演結束后，同學(xué)們井然有序地回到教室�；氐浇淌液�，老師對我們說(shuō)：“為了讓下戰書(shū)的小吃流動(dòng)辦得更好，同學(xué)們可以把書(shū)包背回家�！�
下戰書(shū)，我帶了土豆絲煎蛋餅，同學(xué)們對我說(shuō)：“胡李敏，你帶的是什么東西，好香呀！待會(huì )給我留一點(diǎn)好嗎？”班上好多同學(xué)都預定了我的小吃，這說(shuō)明我和媽媽做得很好吃。小吃開(kāi)始了，我們這組鋪好桌布，擺好碗和勺子。一天下戰書(shū)，我吃了好多小吃，太飽了！
今天我永遠也忘不了！
兒童節的作文600字 21
精致美觀(guān)的禮物，悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，熱烈的掌聲。哦，原來(lái)是我們雙峰中心小學(xué)六·一文藝匯演開(kāi)始了。
這次六·一文藝匯演的場(chǎng)面非常隆重、熱鬧。前來(lái)參加六·一活動(dòng)的人有雙峰鄉政府代表，還有很多很多學(xué)生的家長(cháng)，幼兒園中讀書(shū)的小朋友們也來(lái)參加。這次的演出節目更是豐富多彩、有模特走秀、三句半、相聲、小品、課本劇等。
首先開(kāi)場(chǎng)演出的'是喜鬧《花頭臺》。我與其他的十一個(gè)同學(xué)都榮幸的參加演出，一曲抑揚頓挫的《花頭臺》曲聲悠悠揚揚的飄出。這悠揚動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，傳遍了整個(gè)校園，傳遍了整個(gè)鄉村，傳遍了大江南北。一曲完畢，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我們的心中也樂(lè )開(kāi)了花。
接著(zhù)是我們班羊羿煒同學(xué)的獨唱《秋天的童話(huà)》。到了最后，總算輪到了我們女生的節目《快樂(lè )街舞》。剛上臺時(shí)，我緊張的心砰砰亂跳。小宇向老師點(diǎn)了下頭，音樂(lè )便開(kāi)始了，隨著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲，我的心情才放松了下來(lái)。我提醒自己必須用心聽(tīng)音樂(lè )，跟著(zhù)節奏用心跳。我們十一個(gè)人步調一致，動(dòng)作整齊優(yōu)美，樂(lè )曲完畢，我們的舞蹈在精彩中結束了，此時(shí)心中的緊張便蕩然無(wú)存了，迎來(lái)的便是陣陣掌聲。
文藝匯演結束后，我們興高采烈的回到了教室。啊，這么多精致的禮物，每個(gè)同學(xué)的桌上擺放著(zhù)文具、筆記本、《雷鋒》書(shū)籍等。啊，這么多的禮物�！巴邸币宦暭饨�，我們便一擁而入。頓時(shí)沸騰的教室充滿(mǎn)著(zhù)笑聲，這笑聲傳出很遠、很遠，久久的回蕩在天空。
快樂(lè )的六·一，美好的六·一，幸福的六·一，難忘的六·一，都深深的烙在我的心中。
兒童節的作文600字 22
“池塘邊的小樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”。迎來(lái)小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節。
我們每年的六一都不一樣。這次是游園活動(dòng)，經(jīng)過(guò)老師的講述。我們班是套鐵環(huán)，在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒，只要你把三個(gè)鐵環(huán)套進(jìn)一個(gè)，就可得到一張兌獎卷，三個(gè)鐵環(huán)都套進(jìn)去的`話(huà)，就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一群蜂似的涌出教室。
我和靈菲跑到一樓，一年級的游戲是貼鼻子，我們正想去，可是隊伍已經(jīng)排到走廊了，我們就去二年級玩，二年級的游戲都是關(guān)于瞄準的，我參加了，還得了三張票。
到了三年級，他們的老師熱情的邀我們去玩。老師說(shuō)，把一個(gè)乒乓球放在球拍上，再在教室里繞一圈。沒(méi)掉就可得一票。我們開(kāi)始了游戲，乒乓球動(dòng)一下就害怕它掉下來(lái)，距離成功以越來(lái)越近了。哈！我們成功了，我拿著(zhù)兌獎券手揮舞起來(lái)。
接著(zhù)，我又來(lái)到了四年級，我感覺(jué)最好玩的是，把五個(gè)毽子踢到一個(gè)籃子里。我又走到五年級教室，也是拿著(zhù)乒乓球在凳子上走來(lái)走去。這可難了，羊志高拿過(guò)乒乓球就開(kāi)始了，他走的很快，乒乓球紋絲不動(dòng)。他又拿回來(lái)乒乓球，還是不動(dòng)。我剛走過(guò)一條凳子，乒乓球就掉了下來(lái)。我們走回了自己的教室里，班里排隊的人很多，我們就坐著(zhù)看了。一個(gè)又一個(gè)輪了過(guò)去，最多的是投進(jìn)兩個(gè)。后來(lái)輪到了羊志高，他把三個(gè)鐵圈弄在一起扔了進(jìn)去，竟然被他全部投中了。這使后面的人個(gè)個(gè)都有了信心。不久游園活動(dòng)結束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班里，然后向空中一撒，班里很多同學(xué)都來(lái)?yè)�。�?chǎng)面多么壯觀(guān)��！
小學(xué)階段的六一活動(dòng)結束了，讓我們告別這美好六年的童年，走向新征程，為未來(lái)的自己加油！
兒童節的作文600字 23
我們也有自己的節日，那就是“六·一”兒童節。齊老師為了讓我們過(guò)一個(gè)有趣的“六·一”節，舉行了“歡慶六一講歷史故事比賽”。
比賽開(kāi)始了，我和王紅焱先念主持詞。當我們念完主持詞后，王紅焱便開(kāi)始講《驪山烽火》了。王紅焱說(shuō)得很流利、抑揚頓挫、繪聲繪色，而且時(shí)不時(shí)會(huì )增添一些動(dòng)作。我聽(tīng)得津津有味，都被她帶到故事中去了，給她得了10分。
到石珂蔚講《臥薪嘗膽》的時(shí)候，我真是對她佩服的五體投地了。石珂蔚雖然剛開(kāi)始講的時(shí)候，雖然只有幾個(gè)動(dòng)作，但讀的還是不錯的！當讀后面的時(shí)候，她的動(dòng)作逐漸增多了，如果打個(gè)比方，她讀十個(gè)地方，會(huì )有九個(gè)地方有動(dòng)作。石珂蔚說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣簡(jiǎn)直和故事中的內容一模一樣，臉上的表情也根據故事的`內容改變，表情非常豐富，我目瞪口呆，我們全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能比上她，她一定下了不少功夫。如果石珂蔚去比賽的話(huà)，一定能拿個(gè)好名次！
不過(guò)，陳新平時(shí)讀課文雖然讀的不怎么好，但是，今天比賽時(shí)她的表現足夠好了！今天她的進(jìn)步是最快的！陳新臉上的表情非常豐富，應該足足換了好幾個(gè)表情吧！而且剛開(kāi)始的那首詩(shī)讀的也非常有氣勢，我心想：“我的天哪！陳新的變化也太大了吧，一等獎她拿定了！”但是讀著(zhù)讀著(zhù)，她便有的地方想不起來(lái)，讀的磕磕絆絆。但是陳新能讀成這樣，已經(jīng)夠好了。
但是，我覺(jué)得今天我發(fā)揮的不好。我看著(zhù)下面的一個(gè)個(gè)同學(xué)、老師還有攝像機頭，心“撲通、撲通”地跳了起來(lái)，也就讀的磕磕絆絆，有的時(shí)候還差點(diǎn)兒想不起來(lái)，才得了二等獎。我覺(jué)得今天真是瞎貓碰上死耗子了，我就讀成這樣，還能得上二等獎。
雖然拿到了這個(gè)名次，但我一定會(huì )繼續努力，創(chuàng )造一個(gè)更好的成績(jì)！
兒童節的作文600字 24
在老師告訴我們今年的六一文藝匯演取消的時(shí)候，我和全班同學(xué)一樣，心里覺(jué)得很失落。我所期待的六一文藝晚會(huì )就這么被取消了。
六一兒童節來(lái)了，而我卻沒(méi)有以往高興，因為沒(méi)有文藝匯演我便不能在舞臺上面表演了。我沒(méi)有想到的是老師竟然特意為我們安排了新的活動(dòng)。今天是六一兒童節，我們學(xué)校開(kāi)展了六一游園活動(dòng)。我們班有許許多多的.小活動(dòng)。
下午，我們的活動(dòng)開(kāi)始了，我們先從自己班玩游戲，我們班的游戲是摸鼻子。我想看看同學(xué)們是怎樣玩的，就站在一旁看，只見(jiàn)他們轉了三圈之后就伸著(zhù)手，憑著(zhù)自己的感覺(jué)往前走，如果走錯方向了，在一旁觀(guān)看的同學(xué)就會(huì )說(shuō)向左邊一點(diǎn)或向右邊一點(diǎn)，當你快摸到小丑的鼻子時(shí)，他們又會(huì )告訴你方向，摸到小丑的鼻子后就可以去拿獎票換零食了！他們個(gè)個(gè)玩完游戲后都高高興興的，個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面。
于是，我迫不及待，就去排隊了。過(guò)了好一會(huì )兒，終于輪到我了，我蒙上眼睛，心里十分緊張，轉了三圈之后，我已經(jīng)分不清方向了，我伸出雙手，小心的向前走，一步一步得走到旁邊看游戲的同學(xué)身邊去了，她輕輕地推了我一下，我調好方向繼續向前，我摸到了一個(gè)軟軟的，熱乎乎的東西——劉老師的手，她拍了我一下，對我說(shuō)：往右邊走一點(diǎn)！終于，我走到黑板前，伸出雙手，憑著(zhù)自己的判斷，摸到了小丑的鼻子。游戲結束后，劉老師笑著(zhù)說(shuō)：我想你沒(méi)有摸到小丑的鼻子反而摸到了我臉上的鼻子！我聽(tīng)了哈哈大笑，笑得前附后仰，劉老師說(shuō)：有那么好笑嗎？雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)，可只要一想到走但一邊去了那么多，又摸到了劉老師的手，我就覺(jué)得又好笑又有一點(diǎn)羞愧。
我參加了許多活動(dòng)，這天我開(kāi)心極了！
兒童節的作文600字 25
隨著(zhù)風(fēng)的思緒，迎著(zhù)花的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節。
“六一”給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè );“六一”是我們表演自我的舞臺;“六一”是我們自由呼吸的一天……
為了迎接六一”兒童節到了，同學(xué)們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)了“慶祝六一兒童節”七個(gè)大美術(shù)字，還在旁邊畫(huà)了幾朵花;教室四面墻上掛滿(mǎn)彩帶和氣球;桌椅排成兩行置于教室兩邊。
“六一”節這天我們每個(gè)班級都舉辦了“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項目多種多樣：有搶答問(wèn)題、有踩氣球、有傳氣球……
上課鈴響了，老師宣布“游園”活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們歡呼起來(lái)，全班沉浸在歡樂(lè )的海洋里。
同學(xué)們開(kāi)始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。我和林靜比賽。開(kāi)始的時(shí)候，我用腳去踩，沒(méi)想到，林靜一閃，不僅沒(méi)被踩到，還踩破我的一個(gè)氣球。我不灰心，一身踩破了她的兩個(gè)氣球。我和林靜比賽了一半，同學(xué)們按捺不住就一擁而上，來(lái)踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。
最令我難忘的是傳氣球游戲。游戲規則的'是：氣球在每個(gè)同學(xué)手中一個(gè)一個(gè)地傳下去，老師喊停時(shí)，氣球在誰(shuí)手中誰(shuí)就必須表演一個(gè)節目。老師一喊開(kāi)始，氣球便飛快在同學(xué)們手中傳開(kāi)，這時(shí)候氣球在手中就像火球，大家都怕被“燙”到。當老師喊停時(shí)，氣球剛好在謝躍和煒涵兩個(gè)同學(xué)手中。兩個(gè)“幸運之星”就表演了一段雙人舞，他們一前一后跳很滑稽，全班被逗得捧腹大笑，大家都熱烈地鼓掌。
到了最后，我們拍了一張合照。紀念這個(gè)快樂(lè )的兒童節，留下童年最美好的回憶。
同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，我們甚至巴望著(zhù)天天是六一節呢!愿我們的生活天天像六一節這樣快樂(lè )、輕松。
兒童節的作文600字 26
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，魚(yú)兒喜歡清清的河水，鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。每年的兒童節都是美麗而快樂(lè )的，今年尤其精彩。
天空湛藍湛藍的，不時(shí)飄來(lái)幾朵飄飄悠悠的白云，不時(shí)變成溫順可愛(ài)的小綿羊；不時(shí)變成美麗的白雪公主；不時(shí)變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹(shù)也比以前茂盛了許多。鳥(niǎo)兒“喳喳”的.叫著(zhù)，好像在對我們說(shuō)：“小朋友，節日快樂(lè )！”花兒也爭奇斗艷。孩子們都穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。到了學(xué)校，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。到了教室，人山人海，到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。
表演開(kāi)始了，同學(xué)首先表演的是柔力球。只見(jiàn)他們精神飽滿(mǎn)，臉上帶著(zhù)笑容�？�！他們手中的柔力球拍自由揮舞著(zhù)，一會(huì )兒朝上，一會(huì )兒朝下，一會(huì )兒朝左，一會(huì )兒朝右。就像吸鐵石一樣，牢牢的吸在了上面，怎么拋也掉不出去。正在看的入迷的時(shí)候，他們把柔力球向空中一拋，柔力球飛向了天空，我擔心柔力球會(huì )掉下來(lái)，心里為他們而擔心。出乎意料的事情卻發(fā)生了！他們穩穩的接到了柔力球�？粗�(zhù)他們那熟練的動(dòng)作，下面的觀(guān)眾臉上都露出驚訝的表情，我們臺下的人全都豎起了大拇指，都說(shuō)：“好，好！”
下一個(gè)表演是合唱團。他們穿著(zhù)好看的衣服、戴著(zhù)頭飾，十分美麗。他們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，悠揚動(dòng)聽(tīng)，感染了所有的觀(guān)眾，大家都一起唱了起來(lái)，掌聲響了起來(lái)。
頒獎儀式正式開(kāi)始。老師念著(zhù)名字，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心情十分緊張，心都提到了嗓子眼上了，我擔心沒(méi)有我。忽然，老師說(shuō)：“高嘉晞，國學(xué)達人�！蔽沂珠_(kāi)心有我的獎！
“六一”聚會(huì )就這樣結束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)的很愉快。這次“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣，它讓我記憶猶新。
兒童節的作文600字 27
剛過(guò)完了十年校慶，又迎來(lái)了我們的節日“六一”兒童節。這節日可是讓我過(guò)得緊張，而又充實(shí)。外面雖然是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著(zhù)緊張的氣氛。
樂(lè )隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè )，這正是為我們的節日而奏的。樂(lè )聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢�，流行舞呢？更是別具一格�！拔疑仙绞腔�，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了，跺腳聲就好像是跺在人門(mén)的心里，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來(lái)了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來(lái)，是班級演出。許多的家長(cháng)都坐在觀(guān)臺上，連主持人說(shuō)話(huà)都結巴起來(lái)。第一個(gè)節目就是我要上臺的節目。我的心頓時(shí)就好像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹，在此時(shí)的黃金時(shí)刻，千萬(wàn)不能夠浪費，一定要演好��！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開(kāi)膽子，開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒(méi)上坐，就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。
過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過(guò)上臺的`可怕，但是心里還是懸著(zhù)三只裝滿(mǎn)水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì )兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來(lái)了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節。好時(shí)光就好像風(fēng)一樣吹過(guò)，“呼”的一聲，就從耳邊吹過(guò)去了，校園再次還原了，恢復了原來(lái)的平靜。
兒童節的作文600字 28
一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日吖！我哪能不高興呢？
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的.火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”（指點(diǎn)迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因為這些“變異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
吖！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。
兒童節的作文600字 29
今天是我們自己節日“六·一”兒童節，雖然因為興奮昨晚睡得很晚，但是我今天還是早早地起來(lái)了，帶著(zhù)媽媽為我準備水果、碗筷等，高高興興來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )節日氣氛。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，因為今天節日緣故，我們都不要上文化課，并且老師們還幫我們準備了很多精彩節目。
上午，我們一年級八個(gè)班小朋友都集聚在了校體育館，每個(gè)班都分別表演了節目，有個(gè)人才藝表演，有舞蹈表演，還有每個(gè)班歌曲表演。都說(shuō)兒童歌聲是天籟之音，果不其然，每個(gè)班都表演那么好，但我還是覺(jué)得我們一4班《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》演繹得最好，既唱又跳，所以我們才能在年級比賽中得了第一名。
午休過(guò)后，終于迎來(lái)了老師精心幫我們策劃美食節。既有好吃，還能自己動(dòng)手制作。爸爸媽媽們準備了好多好吃美食，有誘人蛋糕，香香雞翅等。同學(xué)們津津有味地吃著(zhù)蛋糕，吃得滿(mǎn)臉都是，一個(gè)個(gè)都成了大花貓。最高興是老師們讓同學(xué)參與到了制作美食過(guò)程，同學(xué)們有在媽媽帶領(lǐng)下包著(zhù)餃子，有在搓團圓，有在拌涼菜，有在做餅干，有在做水果拼盤(pán)，還有在制作沙拉，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè )乎，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和老師地指導，一個(gè)個(gè)胖胖餃子，一粒粒白白團圓在同學(xué)們手中誕生了，爸爸媽媽現場(chǎng)進(jìn)行了烹煮，熱騰騰盛到了同學(xué)們碗中，香香餅干也烤制好了，涼菜、水果拼盤(pán)和沙拉也制作完成了。因為是自己動(dòng)手，那叫吃得一個(gè)香呀。兩個(gè)小時(shí)歡樂(lè )時(shí)光很快就過(guò)去了。同學(xué)們個(gè)個(gè)肚子都吃像個(gè)圓圓小西瓜。
這次兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻印象，美好回憶！
兒童節的作文600字 30
“今天你帶了什么呀？”“跟你說(shuō)，我帶了好大一包零食呢！”看！大家都在議論著(zhù)自己的零食呢！咦？也許你要問(wèn)了：學(xué)校里怎么可以帶零食呢？嘻嘻，因為今天是一個(gè)特別的大日子，也是我們盼望已久的好日子――六一兒童節！不用說(shuō)，今天可以好好玩一天了！
“袁老師，我接下來(lái)干嗎呢？”“哦！你跟我來(lái)！”瞧！我正在籌備節目呢！下一個(gè)節目，便是我的古箏獨奏啦！
上臺時(shí)，我的心中忐忑不安，總覺(jué)得就快要出丑了！手心中也冒出了一顆顆豆大的冷汗珠。但是，我轉念又一想：這樣的場(chǎng)面你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？有什么可怕的！心開(kāi)始平靜了！在后臺，我向臺下望去，一個(gè)好朋友正微笑著(zhù)看我，我也給予了她一個(gè)燦爛的笑容。緊張、害怕、不安什么的，一下子都被拋到九霄云外去了！
開(kāi)始彈了，在音樂(lè )的'引導下，我淡忘了臺下的那一千多名師生，整個(gè)世界仿佛只剩下了我與這架琴。我專(zhuān)心致志地彈著(zhù)，彈得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒停頓。
隨著(zhù)音樂(lè )速度的放慢，樂(lè )曲進(jìn)入了尾聲，幾個(gè)重聲過(guò)后，樂(lè )曲結束了，我敬了一個(gè)隊禮便走下了臺，半路上，袁老師悄悄對我說(shuō)：“你彈得真好！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，想：果然功夫不負有心人呀！
下午，老師給我們看電影，吃蛋糕，大家坐在教室里，一邊看電影，一邊吃蛋糕，“一家人”其樂(lè )融融的。
伴隨著(zhù)從一張張沾滿(mǎn)奶油的嘴中發(fā)出的飽嗝聲與歡笑聲，六一慶�；顒�(dòng)也圓滿(mǎn)結束了！
雖然六一慶�；顒�(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，但是，一首首優(yōu)美的歌曲，一支支美麗的舞蹈，和著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲，一直在我的耳邊回蕩。
兒童節的作文600字 31
我們的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的陪伴，今天，我度過(guò)了一個(gè)特別的兒童節。
我從小體弱，個(gè)子比同齡人矮一截，父母想讓我長(cháng)高長(cháng)壯，他們?yōu)榇耸律焚M苦心，媽媽天天為我做美食，補充我的營(yíng)養，爸爸更是拉著(zhù)我去鍛煉身體。今天，爸爸不知從哪里聽(tīng)說(shuō)打籃球能長(cháng)高，于是，他在我放學(xué)回家后拿出了一個(gè)籃球，對我說(shuō)：“咱們去籃球場(chǎng)打籃球吧！”我一直很羨慕別人會(huì )打籃球，現在爸爸拿出一個(gè)籃球，我瞬間雙眼放光，打籃球的興趣立馬就上來(lái)了。
到了籃球場(chǎng)后，爸爸先給我做了一個(gè)示范。爸爸拿起籃球站在籃筐前，雙手用力，將籃球投向籃筐。投進(jìn)啦！爸爸實(shí)在是太厲害啦，一次就成功投進(jìn)了！我想：原來(lái)打籃球很簡(jiǎn)單嘛。我從爸爸手里拿過(guò)籃球，看著(zhù)籃筐，用力地把籃球投了出去�？墒�，籃球卻沒(méi)有如我所想，飛進(jìn)籃筐的懷抱，而是飛出了場(chǎng)外，而我也一個(gè)站不穩，向后跌坐在地上�！肮�。爸爸大笑了起來(lái)。我瞬間有點(diǎn)生氣：“第一次，不算，重來(lái)！”我跑過(guò)去撿起籃球，一次又一次投向籃筐�？墒�，沒(méi)有一個(gè)投中的`。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí)，剛剛站在一旁一言不發(fā)，默默看著(zhù)我的爸爸對我說(shuō)：“欲速則不達，你還不知道投籃的技巧，就盲目投球，這樣只能事倍功半�！苯酉聛�(lái)爸爸開(kāi)始教我投籃的技巧。爸爸手把手地教我如何瞄準，我聽(tīng)著(zhù)爸爸一遍又一遍的指導，一次又一次地將手中的籃球投向籃筐。不知多少次后，我已經(jīng)汗流浹背，突然，“哐”地一聲，籃球投進(jìn)了籃筐。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我真的投進(jìn)啦！我高興的跳了起來(lái)。
一下午的時(shí)間過(guò)去了，我和爸爸都筋疲力盡，但我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是成就感。這是我過(guò)的最特別，最開(kāi)心的兒童節！
兒童節的作文600字 32
兒童節，本來(lái)是全世界兒童最快樂(lè )的日子，可是一提起去年的兒童節，傷心與失落就油然浮現在眼前。都是因為媽媽那份忙碌的工作，讓我夢(mèng)想中的兒童節過(guò)得那樣乏味，失卻了應有的快樂(lè )！
去年5月31日的晚上，我神秘又高興地問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)骸澳銈冎烂魈焓鞘裁慈兆訂�？”爸爸、媽媽互相看了看，異口同聲地說(shuō)：“六一兒童節呀！”
我一聽(tīng)心里甭提有多高興了――他們總算沒(méi)有忘記我自己的節日。于是，我趁熱打鐵地提出要有一個(gè)大人陪我度過(guò)這個(gè)兒童節�？墒�，爸爸第二天要出公差，只留下媽媽和我，于是我特別祈盼媽媽能早些回家，陪我過(guò)一個(gè)快樂(lè )、美好的兒童節。媽媽痛快地答應了。
第二天早上放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地“蹦”回了家，計劃著(zhù)下午該怎樣地度過(guò)，想來(lái)想去決定去書(shū)店挑選幾本愛(ài)看的書(shū)。我急忙地給媽媽打了個(gè)電話(huà)，告訴她我那美好的計劃。
“對不起”，媽媽連著(zhù)說(shuō)了幾個(gè)“對不起”之后，告訴我下午有一個(gè)重要的業(yè)務(wù)會(huì )議，晚上有可能還要晚點(diǎn)回家，可能無(wú)法陪我實(shí)現我的愿望了，還交代我冰箱里的飯熱一下，吃完后寫(xiě)作業(yè)、練練琴。
我一聽(tīng)，渾身象澆了一盆冰涼的水，心里更是冷透了：這樣的兒童節有意思嗎？可是，我知道媽媽的`工作一直很忙碌，更何況媽媽是一個(gè)把工作看得很重的人，我真是無(wú)可奈何。
下午，我“忙”完我的“家庭任務(wù)”后，看見(jiàn)窗外的小朋友與他們的媽媽高高興興地去過(guò)他們的兒童節，心里就泛起一陣酸酸的滋味：為什么我就不能和別人一樣有一個(gè)快樂(lè )的兒童節？我甚至像得了“恐六一癥”那樣，有些害怕過(guò)“六一”了。
今年的“六一”又快到了，我期盼今年的“六一”可千萬(wàn)別像去年那樣……
兒童節的作文600字 33
今天，是六一兒童節，我們學(xué)校搞六一兒童節的活動(dòng)。雖然今年六一很好玩、很快樂(lè )，但我卻感到很累。開(kāi)心的是，今天早上我玩了很多小游戲，小游戲有：畫(huà)鼻子、釣魚(yú)、猜字謎等，我拿到了好多好多的糖果�；顒�(dòng)結束后，老師又放電影給我們看，我們玩得很盡興。
表演開(kāi)始了，大家跟著(zhù)音樂(lè )的'節奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣(mài)力了�？墒�，今天的太陽(yáng)太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時(shí)，我真想回家躺在床上，開(kāi)著(zhù)空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊!可是有名話(huà)“堅持就是勝利”，想到這句話(huà)，我馬上提起了精神，堅持把節目演完了。
回到教室，老師、家長(cháng)和我們一起慶�！傲弧�，我真開(kāi)心啊!我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”，給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。
終于到了下午，我們繼續看電影。到了三點(diǎn)三十分時(shí)，我們要去撥河比賽。有三輪比賽。
第一輪和第二輪比賽我們都輸了，當我們在第三個(gè)比賽中快贏(yíng)時(shí)，某位同學(xué)害我們班輸了，我感到十分氣憤和可惜。
雖然輸了，但是老師也給我們發(fā)了糖果，雖然沒(méi)有勝利的一方多，但是我們知足了。
不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節就好了。哈哈哈!
兒童節的作文600字 34
六月一日是少年兒童的節日，是每個(gè)兒童向往的日子，因為在那一天，學(xué)校組織慶祝會(huì )，我們載歌載舞，那是多么開(kāi)心呀！
清晨，我一骨碌地起了床，揉了揉眼睛，吃了點(diǎn)面包，腳下踩了旱冰鞋似的“飛”向學(xué)校。在路上，我一邊歡跳，一邊哼歌，平時(shí)極討厭的麻雀今天也讓我覺(jué)得它的叫聲十分悅耳，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”不一會(huì )兒來(lái)到了學(xué)校，剛一踏入校門(mén)，眼前事一座變化多端的噴泉，耳邊響起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。
我大步走向教室，剛一進(jìn)教室，我發(fā)現同學(xué)們高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，帶領(lǐng)我們去拿紅旗，我們排著(zhù)隊伍，舉著(zhù)旗子，站在原來(lái)的位置上，等待著(zhù)領(lǐng)導的.到來(lái)。
首先，學(xué)校領(lǐng)導向我們表示節日的祝賀，接著(zhù)舉行了升旗儀式，然后少先隊員給領(lǐng)導獻上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，當我們看到有些同學(xué)上臺領(lǐng)獎時(shí)，心中的敬佩之情油然而生，最后舉行“六一”文藝表演。
演出開(kāi)始，第一個(gè)節目是古典紅燈籠舞，她們的動(dòng)作是多么嫻熟，可見(jiàn)她們在平時(shí)是多么用功。接著(zhù)是詩(shī)歌朗誦，她們深情的歌頌了美麗的校園。下一個(gè)是現代加油舞，同學(xué)們賣(mài)力的跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈，還有幽默的相聲和優(yōu)美的教師舞蹈等，各種各樣的表演令人身臨其境。
不知不覺(jué)節目表演完了，我想起了那些領(lǐng)獎的同學(xué)們，發(fā)誓一定要好好學(xué)習，成為建設祖國的棟梁之才。今天“六一”過(guò)得非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節就好了。
“六一”是我們喜愛(ài)的節日，所以，這一天的歌聲是那么悅耳；這一天的笑容是那么燦爛；這一天的一舉一動(dòng)都是那么文雅。這是有意義一天；是快樂(lè )的一天；是幸福的一天；更是令兒童們振奮人心的一天。
兒童節的作文600字 35
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂(lè ).
-----題記
我以為我會(huì )很豁達的對著(zhù)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)，可是當我看著(zhù)她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷.
今年六月一日，像往常一樣，我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過(guò)，里面的歡聲笑語(yǔ)，讓我們的心為之一顫.
可是形成鮮明對比的是那鐵青著(zhù)臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨.傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書(shū)聲.偶爾幾只鳥(niǎo)停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過(guò)，毫無(wú)一點(diǎn)留念之意.太陽(yáng)那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著(zhù)屬于它們的時(shí)間，不會(huì )在乎惹人厭的蟬鳴.
看吧!教室里，任老師在講臺上唾沫橫飛，但有幾個(gè)人在認真聽(tīng)課?諾，好幾個(gè)人聽(tīng)歌，好幾個(gè)人涂鴉，好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外.
以前，我對6.1十分敏感，早在十天前就會(huì )天天哼唧，還有十天兒童節就到了.直到兒童節當天，我會(huì )早早的起床，纏著(zhù)媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑.再穿上漂亮的新衣服，就像一個(gè)小公主.我會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝?zhù)我們想要的兒童節禮物，也許我們會(huì )想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的'都是收到禮物時(shí)，將漂亮的包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè ).然后6.1文化匯演開(kāi)始，我們拽拽的表演完節目，得到我們想要的掌聲，鮮花.于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀.再去尋找另我們快樂(lè )的事情…
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛(ài)的兒童節，隨著(zhù)時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……
兒童節的作文600字 36
轉瞬間，我已經(jīng)成了一名青少年，六一再也不是我的節日了�；叵胱约毫甑膬和�，不禁感到悵然若失……
小時(shí)候，盼望著(zhù)盼望著(zhù)只盼望5月份來(lái)臨，5月份的到來(lái)就代表著(zhù)6月份的將近。老師會(huì )在5月份為我們排練舞蹈。雖然在大熱天練舞蹈很累，但我們還是希望能多練舞蹈。
每到5月31號晚上，我都久久不能入睡，心里激動(dòng)不已。在床上都能跳起來(lái)。簡(jiǎn)直high翻了！
6月1號一早，無(wú)論有多困，只要一想到一整天都不用上課，我就會(huì )充滿(mǎn)了動(dòng)力“嗖”地起床，去學(xué)�；瘖y。雖然有時(shí)早上會(huì )很涼，但還是會(huì )穿上新衣服，在學(xué)校到處逛。到了表演節目的時(shí)候，所有人都有點(diǎn)小緊張。雖然已經(jīng)彩排過(guò)了，可還是有點(diǎn)慌。到了舞臺上，會(huì )感到自己有點(diǎn)僵硬，只是有時(shí)候會(huì )突然想起來(lái)老師讓微笑。微笑更僵硬，可能是太緊張了吧，也有不少人出錯，不過(guò)還好影響不會(huì )很大。表演結束后大家都想在樓下看表演，可是過(guò)不了不多久，被發(fā)現后就必須回到教室里看現場(chǎng)直播。
這天下午，會(huì )舉行豎笛比賽。全班人都要參加，而且要化妝。我們女生經(jīng)常會(huì )嘲笑化濃妝的男生，有些男生會(huì )趁老師不注意，偷偷地把妝擦淡一些，不過(guò)他們還是逃不出老師的法眼。比完賽后我們可以在教室的`電視上看其他班表演。不過(guò)有時(shí)老師會(huì )趁著(zhù)比完賽的空隙給我們考試。雖然很可惡，不過(guò)還是不會(huì )影響我們過(guò)“六一”節的心情。
轉瞬間，這已經(jīng)成了回憶，我非常不舍，可是一切已經(jīng)過(guò)去了，我只能把它留在記憶中。它將永遠是我記憶中的瑰寶
兒童節的作文600字 37
距離今年的六一兒童節進(jìn)入了倒計時(shí)，對于今年的六一兒童節，我還是充滿(mǎn)期待的。
就在前些天，班主任老師還在一次班會(huì )上就今年的六一兒童節做了一番說(shuō)話(huà)。老師說(shuō)，今年的學(xué)校里的六一兒童節為我們每一位同學(xué)都準備了一份禮物。當我們聽(tīng)到老師這句話(huà)的時(shí)候，班上的所有同學(xué)們都很高興，原本我們就期待著(zhù)今年的六一兒童節，被老師這么一說(shuō)，這下，我們也就更加的充滿(mǎn)著(zhù)期待了。
我幾乎是數著(zhù)日子來(lái)迎接這一個(gè)屬于我們兒童的歡快節日的到來(lái)，等到這一天終于到來(lái)的時(shí)候，整個(gè)校園里都是一片喜慶的氛圍。
這一天上午的班會(huì )課上，老師先后從外面搬了兩個(gè)大箱子進(jìn)了教室。當老師忙活完了之后，老師拍了拍手上的灰塵，然后站在講臺上對坐在座位上的我們說(shuō)道：“同學(xué)們，兒童機快樂(lè )！”老師對我們的祝福，迎來(lái)了我們所有同學(xué)的掌聲。教室里歡快的掌聲經(jīng)久不息，我們一個(gè)個(gè)都注視著(zhù)講臺上的老師。
原本老師還想與我們賣(mài)關(guān)子，哪想我們同學(xué)們深知老師的為人，直到老師一直站在講臺上扯著(zhù)別的話(huà)題，就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招，完全就是想要勾起我們十足的好奇心，亦或是讓我們同學(xué)們主動(dòng)開(kāi)口詢(xún)問(wèn)他今天兒童節的事。這是每次活動(dòng)前，老師都會(huì )對我們留出的一招。而當我們同學(xué)們先忍不住先向老師問(wèn)了后，那么保準老師后面還有一大通大道理都在等著(zhù)我們�；谖覀儗蠋煹�'了解，于是在今天這個(gè)兒童節里，今天一早，我們同學(xué)們之間也就都說(shuō)好了，今天的我們就安安靜靜的等待著(zhù)老師給我們送來(lái)兒童節的禮物，其他的話(huà)了不能多說(shuō)，也不多問(wèn)。
對于今天學(xué)乖的我們，班主任老師是驚奇的，最后老師將給我們的兒童節禮物一一送到了每一位同學(xué)的身前。
兒童節的作文600字 38
1六一兒童節
“六一”兒童節這天終于來(lái)了，這是我們盼望已久的節日，因為這是我們最喜歡的節日。
今天，老師說(shuō)：“下午我們要慶祝六一兒童節，大家要帶自己喜歡的東西來(lái)校園，知道了嗎？”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。
下午，老師讓我們表演自己的節目，施林宏，劉琦斌，陳斯怡三個(gè)同學(xué)當我們的主持人，說(shuō)了一些慶�！傲弧眱和澋暮日Z(yǔ)。第一個(gè)節目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把我們深深地吸引了，我們完全沉浸在美妙地笛聲中，曲子吹完了，我們用力地鼓掌。第二個(gè)節目是獨唱“中國話(huà)”是我們班超級調皮的`偉偉演唱的，唱得像豬嚎一樣，不知誰(shuí)叫到：“好難聽(tīng)啊，下去�！苯又�(zhù)我們都議論紛紛，歌唱完了，我們還是勉強地鼓掌。第三個(gè)節目是我表演的節目，因為我還沒(méi)準備好，所以只好讓第四個(gè)節目先，第四個(gè)節目是猜字謎，我們只猜出六個(gè)中的一個(gè)，真慘��！到我表演的節目了，我的節目是變魔術(shù)，名叫“變橡皮”我穿好衣服，拿起袋子給大家看，我說(shuō)：“大家請看這個(gè)袋子里面沒(méi)東西，我要從里面變出橡皮來(lái)�！蔽野汛铀α怂�，表示袋子里面沒(méi)有東西，我把手伸進(jìn)袋子里，正在這時(shí)，突然，有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，說(shuō)：“我看見(jiàn)袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，沒(méi)有倒出來(lái)而已�！蔽倚南耄郝┫萘�，我的名氣肯定會(huì )大大地減少。我勇敢地說(shuō)：“我沒(méi)有把橡皮藏在袋子里�！蔽疫@一說(shuō)大家都為我鼓掌了，我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù)，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家盡情地玩，像一群活潑歡快的小鳥(niǎo)。
在回家的路上，我覺(jué)得小鳥(niǎo)在歡迎我，大樹(shù)在祝賀我，小草在鼓勵我，太陽(yáng)在表?yè)P我，我完全生活在快樂(lè )的世界里。
我想要是天天都過(guò)“六一”兒童節那多好啊。
兒童節的作文600字 39
六月是我們歡呼的一個(gè)月，六月是我們期盼的一個(gè)月。因為六月是熱情的、六月是火熱的、六月更是令我們歡呼的。六月的“六.一”兒童節，有無(wú)數個(gè)精彩的表演，有無(wú)數個(gè)閃亮的瞬間，都將在“六一”兒童節中綻放盛開(kāi)……
盼星星、盼月亮，終于盼開(kāi)了一年中快樂(lè )的一天—“六.一”兒童節，“六.一”兒童節中有許多引人注目的'精神節目。在“六.一”兒童節中可以看到許多栩栩如生的人物，有令人“毛骨悚然”的魔鬼、有伶伶俐俐的小精靈、有歷史悠久的人物……
呀，今天的時(shí)間過(guò)得可真慢！經(jīng)歷了蝸牛般的時(shí)間爬行，終于迎來(lái)了期盼已久的節目表演。
首先，是國旗護衛隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸摹白鎳�，我�?ài)你！”他們的演出精彩萬(wàn)分，引人入勝，從表演中讓我明白了“祖國的未來(lái)，需要我們這一代來(lái)保護！”
緊接著(zhù)，是眾多同學(xué)為我們演出的“時(shí)裝秀”，他們的時(shí)裝別有風(fēng)味、絢麗多彩，他們擺出的優(yōu)美動(dòng)作，猶如花叢中飛舞的蝴蝶，猶如一位位舞星風(fēng)采奪目��！
觀(guān)看了許多的精彩表演，最讓我記憶猶新的就是合唱隊為我們帶來(lái)的美妙歌曲“中國”，他們一詞一句中都唱出了祖國歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是祖國用龐大的身軀為我們抵擋狂風(fēng)暴雨，保護我們的安全，讓我們快快樂(lè )樂(lè )的生活。我真想對祖國說(shuō)：“祖國母親，謝謝您”！
在這次的“六.一”兒童節中，讓我領(lǐng)略了祖國的大江南北，京劇中的“生、旦、凈、丑”，同時(shí)也讓我看見(jiàn)了小演員們的辛苦與付出……
“六.一”兒童節，給我們快樂(lè )，也讓我們在快樂(lè )中學(xué)到知識……
兒童節的作文600字 40
今日，便是我們的兒童節，以往的兒童節，我們都是表演一下節目，大家樂(lè )一樂(lè )就差不多了 ，可是今年又增加了一個(gè)炒菜大家嘗的活動(dòng)，每組準備材料，選菜，選主廚，選后勤，我是主廚，嘻嘻。
因為大家是分組進(jìn)行活動(dòng)的，所以按組來(lái)。第一組炒的是蝦仁雞蛋，錢(qián)馳宇還真有點(diǎn)兒大廚的風(fēng)范，一邊炒菜，一邊忙中偷閑哼著(zhù)小曲兒，而旁邊的二位后勤則忙得暈頭轉向，手忙腳亂，一會(huì )兒主廚大喝：鹽二位后勤手忙腳亂地去取鹽，一會(huì )兒主廚又說(shuō)：給我糖和醋。后勤從人堆里擠了出去，費了九牛二虎之力，歷經(jīng)九九八十一難才擠了回去。他們燒出的菜，色、香、味俱全，色是黃白之中略帶紅，香是濃香撲鼻，味則是爽滑無(wú)比。
現在輪到第三組了，第三組做的是咖喱飯，一開(kāi)始，他們便把胡蘿卜和土豆丁先炒熟了，接著(zhù)把實(shí)現準給好的白米飯到了進(jìn)鍋里，再放入秘制的咖喱汁，炒了一會(huì )，那香味彌漫了整個(gè)走廊，六班的.班主任陳老師和三班的班主任王老師，還有李響老師，都順著(zhù)味兒一路嗅來(lái)了，還饒有興致的品嘗了一點(diǎn)。
我們二組是排在最后的，我們燒的是西紅柿炒雞蛋，我不緊不慢地開(kāi)始了，先均勻地倒了油，稍等一會(huì )兒后，放入蔥，一會(huì )兒就香氣撲鼻，緊接著(zhù)放入雞蛋，并且在上面撒了少許鹽，等其燒熟后放入西紅柿，再加少許糖燒熟，那顏色真是紅中帶黃，黃中帶綠，那味道更不用說(shuō)了。
今年這個(gè)兒童節的燒菜活動(dòng)不僅讓我們過(guò)得非�？鞓�(lè )同時(shí)也讓我們體會(huì )到爸爸媽媽燒飯的不容易。
這真是一個(gè)不同的兒童節。
兒童節的作文600字 41
六一兒童節，是兒童的節日。這一天，大街小巷都會(huì )充滿(mǎn)喜氣洋洋的氣氛，歡歌笑語(yǔ)，更是灑滿(mǎn)了整個(gè)天空。在這個(gè)幸福，快樂(lè )的日子里，孩子們都會(huì )得到很多很多愛(ài)，讓孩子們幼小的心靈充滿(mǎn)天真和美好。
英華的六一，更是別具特色。
早晨，當一束明媚的陽(yáng)光照進(jìn)小屋，當一陣清新的微風(fēng)掠過(guò)手心，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的每一張面孔都是微笑著(zhù)的，燦爛的笑容。走進(jìn)教室，會(huì )得到老師親切的祝福：“六一快樂(lè )！”黑板上，每一個(gè)用粉筆灰出的充滿(mǎn)愛(ài)的字體，都是溫暖的祝福。
吃過(guò)早飯，充滿(mǎn)激情的六一游園活動(dòng)便漸漸拉開(kāi)帷幕。走在熟悉的小路上，能夠感受到夏的愛(ài)撫。各種各樣的游戲，小孩子們最喜歡�！懊と嗣蟆�、“你畫(huà)我猜”……每一種游戲都是那么的好玩，都會(huì )讓人感到那么的快樂(lè )。手里拿著(zhù)玩游戲賺來(lái)的獎券，去換取好吃的零食，多么開(kāi)心��！
中午，午飯也做得別有用心。走進(jìn)餐廳，大家驚喜的發(fā)現，每一道飯菜都是那么的可口，讓人饞涎欲滴。餐廳師傅們的一張張慈祥和藹的笑臉，也讓孩子們更加快樂(lè )，讓整個(gè)六一更加美好。
晚上，兩旁的路燈亮起來(lái)，整個(gè)英華園便充滿(mǎn)溫馨。操場(chǎng)上，更是掛滿(mǎn)彩燈，喜氣洋洋。激動(dòng)人心的六一晚會(huì )終于開(kāi)始。老師們，同學(xué)們紛紛帶來(lái)節目，年紀小的孩子們又蹦又跳，為每一個(gè)節目喝彩。年紀大的`孩子便是靜靜的看著(zhù)，每一個(gè)節目結束后便給予激烈的掌聲。晚會(huì )結束，露天電影便開(kāi)場(chǎng)了。露天電影和平時(shí)的電影不同，露天電影是在天空下看電影，一抬頭，便能看見(jiàn)美麗的夜景。
在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜色下，在柔和月光的愛(ài)撫下，六一漸漸收幕。帶給大家的，是一個(gè)快樂(lè )的節日，也是一個(gè)美好的記憶。這，就是六一。
兒童節的作文600字 42
今天，是個(gè)令人難忘的日子，也是所有兒童最開(kāi)心的日子。
早上，我來(lái)到學(xué)校，便和同學(xué)們聊了起來(lái)：“今天是六一，老師要給我們準備N(xiāo)種驚喜，準備的驚喜是什么呢？”
某位同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得是人體象棋和拍照�！�
另一位同學(xué)說(shuō)：“反正應該有好吃的�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，我只是跟在后面點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得誰(shuí)說(shuō)的都有可能�？勺畲蟮捏@喜誰(shuí)也沒(méi)猜到。
第一個(gè)六一活動(dòng)是背誦經(jīng)典，和T恤走秀，體育委員和MissZhang帶我們到體育館里面排練。排練一次后，家長(cháng)們都來(lái)得差不多了，活動(dòng)也正式開(kāi)始了。
主持人讀起了開(kāi)場(chǎng)白：“尊敬的老師們，敬愛(ài)的家長(cháng)們，親愛(ài)的小伙伴們，大家上午好，又到了每年的.畢業(yè)季……”開(kāi)場(chǎng)白結束后，一至五班一起背誦了《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》。
等背誦完之后，我們開(kāi)始了T恤走秀。第一組，兩個(gè)家長(cháng)和兩個(gè)同學(xué)，第二組是四個(gè)同學(xué)，最后是集體走秀。集體走秀要拍照，一共兩張，第一張是T恤衫照，第二張是畢業(yè)照。拍畢業(yè)照要穿博士服，可博士服的帽子卻很調皮，不是大了，就是小了。勉勉強強戴好后，又勉勉強強地拍好了第二張照。一個(gè)中午就這樣過(guò)去了。
下午老師讓我們閉上眼睛，看來(lái)大驚喜要來(lái)了，大家倒數十秒后，眼前出現了一個(gè)彩色三層大蛋糕，全班同學(xué)都要開(kāi)心死了。
范老師把蛋糕一塊一塊地分給我們。既然是吃蛋糕，那么……肯定是要互相抹奶油��！我的前桌索性一口奶油都沒(méi)吃，像抹防曬霜似地把奶油都涂到了我的臉上，我也用手抹了一把奶油，到了她的臉上，順便找了幾個(gè)好朋友抹了幾把。
這一天，我們終身難忘。
兒童節的作文600字 43
春夏秋冬，四季輪回；歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了一年一度的六一兒童節了。真所謂：“葉隨秋飄落，帆隨風(fēng)遠航，魚(yú)半水而居�！蓖甑臍g聲笑語(yǔ)無(wú)不伴隨著(zhù)我成長(cháng)。時(shí)間飛快的流逝了，一轉眼，我已經(jīng)是六年級的小大人了，六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去。小學(xué)生涯中有苦，有樂(lè )，有開(kāi)心的，有傷心的，還有……但今年的六一兒童節使我沒(méi)齒難忘。
清晨空氣特別的清新，此時(shí)此刻，我拿上媽媽給我準備好的牛奶高高興興地走在上學(xué)的路上。走著(zhù)、走著(zhù)，突然想起今天是六一兒童節。于是，我特別的興奮，腳下像踩上了一陣清風(fēng)，疾步如飛，不一會(huì )兒，便走進(jìn)了校園！
時(shí)間匆匆而過(guò)，下午我們學(xué)校的精彩絕倫的表演開(kāi)始了。我們學(xué)校先表演了一段非遺文化遺產(chǎn)——正宗的羅漢拳。由于羅漢拳練得時(shí)間還不夠，所以場(chǎng)下發(fā)出的只有一些哈哈聲。緊接著(zhù)便是學(xué)校的啦啦操了，啦啦操這個(gè)節目可真不一般啊，得到了許多觀(guān)眾的鼓勵聲。接下來(lái)，便是我們學(xué)校的王牌——鋼叉隊。滾鋼叉的表演更是壓軸出場(chǎng)的，我們這個(gè)節目可不一般��！不看不知道，一看嚇一跳，可真所謂是驚天地泣鬼神，贏(yíng)得了場(chǎng)下許多觀(guān)眾的嘉獎。緊接著(zhù)為我們做收尾的節目是葫蘆絲，雖然博得了觀(guān)眾的'喜愛(ài)，可還是沒(méi)有我們的節目好！這幾個(gè)節目我最喜歡的是——葫蘆絲。當然少不了我們的滾鋼叉啦！節目表演后，學(xué)校利用五彩斑斕的燈光收場(chǎng)，還在每個(gè)班級的門(mén)口掛上了小氣球，我帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了自己的班級。
同學(xué)們，這是我們過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節了，但我們過(guò)得非�？鞓�(lè )。真所謂，花開(kāi)花落，童聲依舊！
兒童節的作文600字 44
六一兒童節對咱們每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么美好，多么令人向往的節日。在這個(gè)日子里，學(xué)校分糖果，家長(cháng)送禮物，咱們唱歌、跳舞、做游戲，是多么幸福，多么愉快！
時(shí)間飛逝，轉眼又將迎接新一年的六一兒童節。和以往不一樣的是，這次我有一個(gè)小心愿要實(shí)現，不是直接向父母要禮物，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現這個(gè)心愿。
話(huà)還得從頭說(shuō)起。開(kāi)學(xué)時(shí)，我的學(xué)習狀態(tài)很差，不是作業(yè)拖拖拉拉，就是上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。媽媽多次提醒我、教育我，有時(shí)還生氣得動(dòng)武，可我就是沒(méi)有好轉。
一天，媽媽和我商量開(kāi)展積分得自行車(chē)活動(dòng)，只要我一方面表現好就能加5分，當然表現不好就要扣5分了，累計得到100分，我就可以得到心愛(ài)的自行車(chē)了。我滿(mǎn)口答應，于是和媽媽一起討論制定了十條評價(jià)標準。
頭幾天，我全心投入，努力不讓媽媽抓到扣分的小辮子。瞧，我一改往日要媽媽催促再三才起床的壞習慣，悄悄地下了床，刷牙洗臉，然后靜靜地看書(shū)等爸媽醒來(lái)；晚上，我抓緊一切時(shí)間，努力把作業(yè)在七點(diǎn)前消滅完于是，我積分表上的加分條逐漸多起來(lái)，我不禁暗暗自喜。
可惜好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天，我的狐貍尾巴又翹起來(lái)了：作業(yè)拖拉超過(guò)規定時(shí)間，與同學(xué)打架被老師批評，考試粗心才得了87分，倔脾氣發(fā)作和媽媽頂嘴一項項扣分還抵不過(guò)加分，于是我的'積分表像股票行情一樣起起落落，兩個(gè)月才得了25分。媽媽說(shuō)：照你這樣，猴年馬月才能得到自行車(chē)呀！
進(jìn)入繽紛的五月，我突然想到一定要在這個(gè)月里一鼓作氣，奮發(fā)圖強，用實(shí)際行動(dòng)換來(lái)
我期盼已久的自行車(chē)。要是如愿以?xún)�，我今年的六一將變得更有意義！
兒童節的作文600字 45
今天是六一兒童節，我們都高興壞了。下午，我迫不及待來(lái)到了教室，大家都穿上自己喜歡的衣服，參加六一慶�；顒�(dòng)�！巴瑢W(xué)們，六一兒童節活動(dòng)開(kāi)始啦！”老師正式宣布，我們激動(dòng)得不得了。老師先派零食給我們，零食可真多��！有蝦餅、美樂(lè )多、咪咪、果凍、棒棒糖等�？吹竭@么多東西，我們已經(jīng)饞得“口水直流三千尺”了。發(fā)完零食后，就到了才藝展示的環(huán)節。首先是劉卓暉小隊長(cháng)唱歌，那優(yōu)美的歌聲贏(yíng)得了臺下熱烈的掌聲。接下來(lái)劉烙奇也不甘示弱，他的《少年》轟動(dòng)了全班，特別是在唱高潮部分的`時(shí)候，我們全班人都跟著(zhù)唱了，連老師也忍不住夸他呢！羅雅靖也唱起了《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，優(yōu)美的歌聲加上她優(yōu)雅的伴舞，讓我們都入了迷。之后到了張楚苑表演的《司馬光砸缸》，她的歌聲仿佛讓我看到了司馬光勇敢救小孩的場(chǎng)景。
才藝展示過(guò)后，我們就開(kāi)始玩游戲贏(yíng)零食的環(huán)節了。游戲一共有四種：夾玻璃珠、貼鼻子、扔筷子、考考你小學(xué)霸。其中，我最喜歡玩的是貼鼻子了。首先，老師在黑板上畫(huà)了一只牛，可它沒(méi)有鼻子，正當我們疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)“我們要把鼻子貼到牛正確的位置上�！蔽覀兓腥淮笪�。然后，老師讓我們蒙著(zhù)眼睛，先自轉三圈，再來(lái)貼鼻子。第一次玩的時(shí)候，我很快貼對位置了。老師讓我試試轉多幾圈再貼。結果轉完圈后，我頭好暈，眼前黑乎乎的，貼了好久才貼到正確的地方。還有一次，差點(diǎn)把鼻子貼到了黃俊桓的臉上，大家都哈哈大笑起來(lái)。時(shí)間過(guò)得好快啊，快結束時(shí)，我贏(yíng)了一堆零食，姚智杰還送了我咪咪和紫菜，我心里甜滋滋的。
六一兒童節的節目真精彩，游戲真好玩！我正盼望著(zhù)下一個(gè)六一的到來(lái)呢！
兒童節的作文600字 46
春天的小屋里，裝著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，陽(yáng)光下的我們，正在快樂(lè )地成長(cháng)。成長(cháng)中有許多事情令我們難忘，讓我們在記憶的搖籃中慢慢地回想……記得那一天，老師為我們準備了許多游戲。我來(lái)到教室，只見(jiàn)大家都到了，手里還拿著(zhù)許多玩具，正在一起嘰嘰喳喳地討論著(zhù)什么。從他們的表情中，我猜想一定很興奮吧！
這時(shí)，老師來(lái)了，她拎著(zhù)一個(gè)袋子，里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個(gè)游戲“貼鼻子”開(kāi)始了，老師從袋子里拿出一個(gè)“人臉”，又拿出一只“鼻子”，請我們來(lái)貼，我們都躍躍欲試，把手舉得高高的，希望老師請我。老師先請了葉莊卓爾，他來(lái)到黑板前，用手比劃著(zhù)在黑板上“鼻子”的部位找準了位置，可轉了十圈后，他已經(jīng)暈頭轉向了，糊里糊涂地摸索起來(lái)，好不容易找到了“位置”，便貼了上去，大家見(jiàn)了，都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，他將“鼻子”貼到了右眼上，這個(gè)人不成了“獨眼龍”了。后來(lái)，他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發(fā)上，連他自己也笑了起來(lái)。老師又換了楊清去貼，沒(méi)想到她第一次就貼準了，臺下頓時(shí)響起雷鳴般的'掌聲。老師說(shuō)：“下面就請楊清同學(xué)為我們揭開(kāi)‘貼鼻子’的‘秘訣’吧！”楊清一聽(tīng)，不好意思地說(shuō)：“什么‘秘訣’呀，剛才布沒(méi)有蒙到我的眼睛上，我才能看見(jiàn)的�！薄肮�，老師真粗心，竟然沒(méi)蒙到她的眼睛上，還請她揭開(kāi)‘秘訣’呢，我看只有您才知道‘秘訣’吧！”一位男生笑著(zhù)說(shuō)道，大家也開(kāi)心地笑個(gè)不停。后來(lái)，我們又做了花燈，我做的兔子燈活靈活現，大眼睛，彩尾巴，加上二只長(cháng)耳朵，同學(xué)們都夸我做得好看呢！我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
“六一”兒童節可真快樂(lè )��！在我的心中，成長(cháng)在新中國的兒童每一天都是那么快樂(lè )。
兒童節的作文600字 47
這周，我們終于迎來(lái)了期待已久的兒童節。今年的兒童節已經(jīng)是我們過(guò)的最后一個(gè)兒童節了。我們即將小學(xué)畢業(yè)，不再是兒童了。到了初中，就不過(guò)兒童節了。
也因為這是最后一個(gè)兒童節，同學(xué)們顯得格外興奮。六一兒童節早上，同學(xué)們都來(lái)得很早，個(gè)個(gè)穿著(zhù)色彩斑斕的衣服。最引人注目的是趙英亦。她穿著(zhù)裙子，盤(pán)著(zhù)頭發(fā)，看起來(lái)就像米老鼠。
兒童節歸兒童節，早讀我們還是要上的。上完早讀后，我們拿好樂(lè )器跑到樓下站隊。下去后，老師說(shuō)是讓我們去干活，我們又把樂(lè )器放了回去。結果，只有男生去了，我們又回去把樂(lè )器拿了下來(lái)。來(lái)來(lái)回回這兩趟，我們就出汗了。
男生們把桌子從小二樓搬下來(lái)后，我們就上去了。我們每人拿了個(gè)椅子，找自己的位置坐下了。在放了很長(cháng)時(shí)間的'音樂(lè )后，終于開(kāi)始表演節目了。第一個(gè)節目，是由二班的三名同學(xué)演唱的歌曲《中國話(huà)》。后來(lái)，還有孟天玥等人帶來(lái)的舞蹈，向好然和王博龍說(shuō)的相聲，孫漢文等人演的小品……但是我最期待的是于致遠、張渤涵演的小品《一粒高》。演了很多節目，還沒(méi)有到《一粒高》。過(guò)了一會(huì )兒，終于到這個(gè)節目了。在他們演小品時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑。雖然在我他們排練和彩排時(shí)看了很多遍了，但還是百看不厭。最后，因為時(shí)間不夠了，所以有一些節目沒(méi)演。
看完節目后，我們又到操場(chǎng)上玩游戲。我先玩的是套圈。一共有三個(gè)圈，還有三樣物品。選擇一樣物品，只要有一次套中，就可以的一張獎券，然后去抽獎。我套中了，得到了一張獎券。在抽獎時(shí)，我得到了一個(gè)本子。后來(lái)，我不想玩了，把兩張獎券和本子給了別人。
我們都覺(jué)得今年六一不如往年的六一好玩，沒(méi)有往年的六一自由，可能是因為在六一過(guò)后我們將要進(jìn)行小升初考試吧。
兒童節的作文600字 48
一年一度的“國際兒童節”就快到了。隨著(zhù)我的長(cháng)大，我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兒童節，每一個(gè)兒童節都過(guò)得特別開(kāi)心，爸爸媽媽給我買(mǎi)我喜歡的玩具，吃自己喜歡的食物，肆無(wú)忌憚地玩。
春節剛過(guò)，我掰手指數日子，好漫長(cháng)��！終于快到六一兒童節了，我迫不及待地向媽媽要禮物。媽媽說(shuō)："兒童節還沒(méi)到呢。"我說(shuō)："提前買(mǎi)唄，早晚一回。"媽媽問(wèn)我"要什么"？我說(shuō)："一支玩具槍?zhuān)欠抡娴摹��！靶�，明天我就給你買(mǎi)回來(lái)"，媽媽爽快的答應了。
第二天，媽媽履行承諾，玩具槍買(mǎi)了回來(lái)，我一看精美的包裝就高興的一蹦三丈高，打開(kāi)包裝一看，一支狙擊槍是我夢(mèng)寐以求的，她的槍身是白色的，一條藍色的巨龍在上面飛舞，彈道是藍色的，狙擊鏡是黑色的，它的名字叫“狂龍巴雷特”�？梢杂脙煞N子彈，一是水晶彈，二是軟彈，即安全又好玩。
我抱著(zhù)槍?zhuān)寻凶訏煸趬ι�，開(kāi)始瞄準扣動(dòng)板機，嗖！的一聲子彈射了出去，連靶子的邊兒都沒(méi)打中，一連幾次都是如此，急得我滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)不：“你的'方法不對，應該用眼睛看準星、缺口、靶子三點(diǎn)一線(xiàn)”。我按照爸爸說(shuō)的去做。果然，我打中了，而且還是十環(huán)，我高興的手舞足蹈，大聲喊：“我打中了，打中了！”媽媽看我高興的樣子，說(shuō)：“這只是提前送你的節日禮物，到“六一兒童節”那天，我還請你吃大餐，我連忙抱拳謝謝媽媽�！拔覂鹤娱L(cháng)大了，學(xué)會(huì )客氣了”。
奶奶在一旁高興地說(shuō)：“天天，你節日那天我也有禮物送你”。爸爸也說(shuō)要送我禮物。還有四天，我就過(guò)節了，我高興的合不攏嘴，四天以后，我又有許多禮物了。我想這些禮物一定是我想要的，喜歡的。
兒童節的作文600字 49
仰望星空，那些無(wú)數閃爍的星星不就是我成長(cháng)中的往事嗎?快樂(lè )的生日宴會(huì )讓我快樂(lè )無(wú)比，在假日時(shí)去昆明動(dòng)物園讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，艱辛地野炊讓我體會(huì )到了做飯的辛苦。它們組成了我成長(cháng)的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節。
在三年級下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校為我們熱鬧的辦了一場(chǎng)兒童節的游戲樂(lè )園會(huì )。
那天晴空萬(wàn)里，好象老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。(很好)全校每班出一個(gè)游戲，可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個(gè)隊，玩玩班里的“盲人種花”。游泳規則是：你手里拿好一束假花，閉上眼睛，把手里的花放到指定的桶里，就可以獲得一份小禮物。我幸運地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，獲得了一份又一份精美地小禮物。(這個(gè)過(guò)程應該寫(xiě)得詳細一些)我還玩了其它班的游戲，有抬乒乓球、全球入水……時(shí)間過(guò)得飛快，這美好的時(shí)光結束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校，我多么想時(shí)光倒退，倒退到那天啊!
這就是難忘六一兒童節，通過(guò)這件事我喜歡屬于我的節日，我喜歡在這個(gè)特別的節日收到禮物，我喜歡在這一天做開(kāi)心的'游戲。
等了好幾個(gè)星期，我終于等來(lái)了最喜歡的六一兒童節。
我們班在老師的指導下，爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節目，我參加了《爸爸去哪兒》的合唱，在學(xué)習之余我們加緊練習。周一到周五下午放學(xué)后節目都必須排練一下，雖然很辛苦，但是我們覺(jué)得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節目的，作業(yè)數量很少，這更加堅定了我們排好節目的信心。
我們是二年級的學(xué)生，這個(gè)“六一”兒童節對我們來(lái)說(shuō)很好奇，也很期盼，因為我們還不能像高年級的大哥哥，大姐姐那樣能夠有模有樣的表演，但是我們能夠和親愛(ài)的老師，爸爸媽媽們一起歡度節日，一起分享我們的快樂(lè )，就很滿(mǎn)足了。
兒童節的作文600字 50
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節終于又來(lái)臨了。
早晨，我們身著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧，領(lǐng)操臺前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”，他正拱著(zhù)身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著(zhù)我們。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到跑道旁，觀(guān)看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍天，來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉彎，然后又慢慢地落了下來(lái)，頓時(shí)，場(chǎng)上人聲鼎沸，隨之而來(lái)的是陣陣熱列的掌聲，和同學(xué)們的歡呼聲。接著(zhù)，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，吖！就讓我們在歡樂(lè )中放飛每一個(gè)美好的愿望吧！
文藝匯演結束了，便是游園活動(dòng)，吖！游戲可真多吖，真是五花八門(mén)，應有盡有。我也拿著(zhù)我心愛(ài)的賽車(chē)，去參加賽車(chē)比賽，到了比賽場(chǎng)地一瞧，嘿！車(chē)迷還真不少，我急忙去排隊，好長(cháng)的隊伍，好不容易到我了，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，將賽車(chē)放到跑道上去，賽車(chē)快速地向前沖去，眼看就要過(guò)關(guān)了，可是“天有不測風(fēng)云”，就在最后的一個(gè)彎道中，賽車(chē)沖出了跑道，多可惜吖！我只好拾起賽車(chē)，去別的`地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車(chē)的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著(zhù)這節日的氣氛，盡情地玩著(zhù)。
時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。
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