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歡慶六一作文

時(shí)間:2022-06-01 15:09:20 兒童節 我要投稿

歡慶六一作文(通用27篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的歡慶六一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歡慶六一作文(通用27篇)

  歡慶六一作文 篇1

  今天下午,我們大家都急急火火來(lái)到了操場(chǎng)。節目開(kāi)始了第一個(gè)節目是我們三年一班給大家帶來(lái)的現代舞太空之旅。

  我收到了太空的郵件,我們要去太空了!"美妙的音樂(lè )響了起來(lái)。

  女生們穿著(zhù)亮晶晶的小皮衣上場(chǎng)了,她們的眼睛上面也有許多亮晶晶,真好看!女生們笑得是那樣甜,那樣美,像許多綻開(kāi)的花朵。同時(shí)她們也翩翩起舞,好像許多蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,舞姿優(yōu)雅大方。我們男生出場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)剛勁有力的太空人出現了,每一個(gè)動(dòng)作都好像進(jìn)入了太空一樣,有一些高難度的動(dòng)作我們都做得特別出色,同學(xué)們和家長(cháng)們的鼓掌聲使我們跳得情緒高漲,跳出了我們同學(xué)的興奮和朱老師對我們平時(shí)每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。

  我們班就這樣在歡呼聲和鼓掌聲中得到老師們的一致好評。

  歡慶六一作文 篇2

  六一,是我們最喜愛(ài)的日子;六一,是我們最快樂(lè )的日子;六一是充滿(mǎn)很多歡樂(lè )童聲的日子。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我早早地來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始裝扮自己的班級,是這樣的,我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng),在1節課我們聽(tīng)廣播,2~3節課,舉行了〝六一〞的活動(dòng),每個(gè)班都有不同的游贏(yíng)了有獎。4節課就是老師總結。這是流程。

  我們聽(tīng)完了廣播,我和李在桐一同跑過(guò)去,排了好久才到我套圈圈!每人兩次機會(huì )那兩次機會(huì ),我本來(lái)套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍,開(kāi)始了,只可惜,他們動(dòng)作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被占·,我失落地走了。后來(lái),我去我們班玩了兩次游戲,都獲得了獎。再后來(lái),我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開(kāi)頭迅速的,五個(gè)橡皮筋沒(méi)了,我贏(yíng)得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!

  六一活動(dòng)會(huì )一直在我們心中,念念不忘!

  歡慶六一作文 篇3

  星期二,我們學(xué)校舉行慶祝六一兒童節。五點(diǎn)半我們就起床了,太陽(yáng)公公也為我們高興,一大清早就從山坡上冒出來(lái)了。

  我們一進(jìn)教室,媽媽們就給我們化妝,化得可漂亮了。八點(diǎn)鐘我們來(lái)到操場(chǎng),準備參加自編操比賽。很快就到我們班表演了,我們心里很緊張,老師鼓勵我們說(shuō):“別緊張,面帶微笑,跳得開(kāi)心就好!痹诶蠋煹墓膭钕,我們大膽的表現自己,得到了自編操比賽第一名的稱(chēng)號。

  十點(diǎn)鐘,我們又開(kāi)始了親子義賣(mài)活動(dòng)。在我們熱心幫助下,你買(mǎi)我的,我買(mǎi)你的,我們都賣(mài)出了很多很多,我們都買(mǎi)到了自己喜歡的洋娃娃,發(fā)夾……也吃到自已喜歡吃的零食、水果……并評上了最美店鋪的班級稱(chēng)號。

  晚上六點(diǎn)半,全校開(kāi)慶“六一”聯(lián)歡會(huì )。我們班表演的節目有黃梅戲和京劇,還有吟誦和英語(yǔ)故事。我們在臺上開(kāi)心的表情,臺下的觀(guān)眾看得津津有味,下臺時(shí)掌聲響個(gè)不停,我想我們班可能又是第一名。

  六一是童年的搖籃,六一是童年的夢(mèng),我過(guò)六一,我愛(ài)六一!

  歡慶六一作文 篇4

  昨天是六一,我們和爸爸媽媽的朋友還有一個(gè)Jerry弟弟一起去山里玩。

  我們去的庫峪,大約40分鐘我們就到了。我大概算了一下有30公里遠,中途我們還穿越了一個(gè)村莊,村子里到處都是放炮的聲音,我想這里肯定有什么值得慶賀的事情。到了庫峪,那里有一條很清澈的小河,我和Jerry弟弟在那里玩水槍?zhuān)职趾鸵粋(gè)叔叔一起釣魚(yú),最后我數了一下,他們掉了10條小魚(yú),我們在農家樂(lè )吃的午飯,下午我和爸爸還去抓螃蟹,但是沒(méi)找見(jiàn),爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)有個(gè)叔叔把螃蟹都抓完了,這條河每天只有很少的螃蟹。我覺(jué)得很好笑。我們玩累了,就在媽媽鋪的地墊上喝飲料吃東西。下午我們去了Jerry弟弟家,晚上我們在他家燒烤,他爸爸烤了雞翅,還有魚(yú),還有烤茄子。

  我覺(jué)得我玩的很開(kāi)心,在有山有水的地方過(guò)了愉快的六一!

  歡慶六一作文 篇5

  今天全校同學(xué)舉行了一次重大的慶六一活動(dòng)。

  叮叮當當的聲音傳來(lái),好像在為我們慶?鞓(lè )的六一。校長(cháng)在舞臺上笑瞇瞇地說(shuō):慶六一活動(dòng)現在開(kāi)始。全校同學(xué)露出了微笑。

  舞臺上歡天喜地。有的是民樂(lè )團拉二胡的同學(xué)為大家送上一首動(dòng)聽(tīng)的二胡名曲賽馬,看,他們拉的多么陶醉好像在樂(lè )器的海洋中遨游,有的童聲齊唱,那是二(一)班的《種太陽(yáng)》好像我們一個(gè)個(gè)都是八九鐘的太陽(yáng),還有的在跳舞《春天在哪里》仿佛把我帶到了春天那奇妙的世界

  輪到我們班上臺表演了,我們八仙過(guò)海各顯神通,有的拉二胡,有的吹笛子,有的拉小提琴,有的彈古箏為大家獻上這一首美妙的樂(lè )曲,當我們表演完,整個(gè)大操場(chǎng)歡聲雷動(dòng),為我們喝彩。

  那美妙的歌聲悠揚的樂(lè )曲,讓我們記住這難忘的節日六一兒童節。

  歡慶六一作文 篇6

  周四下午,趙老師和曹老師告訴我們明天下午慶祝六一。當時(shí)我們全班都興奮地哭了。

  周五下午可以帶:!土豆、美味的魚(yú)、蘑菇粉有帶樂(lè )器的人!下課鈴響了,六一慶典正式開(kāi)始。六個(gè)東道主,分別是:閆妍隊、唐同治、唐志偉、謝杰然后他們輪流帶一些人上來(lái)表演。有些人唱歌,有些人跳舞,有些人讀作文,有些人講故事放學(xué)后有很多節目,但最讓我難忘的是羅的嘻哈。他的舞步讓我們目瞪口呆,有人說(shuō):“羅徐陽(yáng),你可以去上班了!。當時(shí)我們全班肚子疼,上氣不接下氣,真的很搞笑。

  放學(xué)后,曹先生和趙先生也買(mǎi)了一些東西給我們,包括棒棒糖和紅薯糖寄出后,曹先生和趙先生對我們說(shuō):“祝同學(xué)們節日快樂(lè )!蔽覀円矊蠋熣f(shuō)了謝謝。

  今天的六一慶典讓我難忘。

  歡慶六一作文 篇7

  我們的生活有多幸福,我們的學(xué)習有多幸福。晨風(fēng)吹五星紅旗,彩霞染山河。無(wú)論在城市還是農村,每個(gè)孩子都上學(xué)。

  六一兒童節是我們的節日。班主任洪老師為我們班舉辦了一個(gè)慶祝六一的活動(dòng)。年輕的主持人徐朝華和同學(xué)們,在今天這個(gè)屬于我們的節日里,每個(gè)人都可以唱得越快越好,跳得越快越好,拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先,超華表演了一個(gè)小提琴獨奏。他嫻熟優(yōu)雅的動(dòng)作和優(yōu)美的琴聲引來(lái)了大家一陣熱烈的掌聲!伴隨著(zhù)音樂(lè )的聲音,滿(mǎn)新穿著(zhù)黑色拉丁舞裙出現了。我看到她熟練了,隨著(zhù)音樂(lè )節奏的加速,她的身影越跳越快,雙手婉轉地徘徊著(zhù),裙角飄動(dòng)著(zhù),眼里閃著(zhù)美麗的色彩。一支拉丁舞把慶;顒(dòng)推向了高潮。接下來(lái),同學(xué)們熱情地舉手表演節目,包括合唱和樂(lè )器表演最后,慶;顒(dòng)以笑聲結束。

  我非常感謝洪先生組織這次活動(dòng),不僅讓我們愉快地度過(guò)了假期,也給了我們一個(gè)表達自己的空間。今年六一我們真的很開(kāi)心!

  歡慶六一作文 篇8

  六一節快到了,爸爸媽媽說(shuō)要送我一個(gè)特殊禮物,昨天晚上,吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽就帶我去了大通,我們來(lái)到了大通書(shū)店,我對媽媽說(shuō):“哦,我知道你們要送我什么禮物了,給我買(mǎi)書(shū),對不對?”媽媽說(shuō):“你只說(shuō)對了一半,你先自已去挑二本喜歡的書(shū)吧,等下再告訴你!蔽倚睦镆贿叢轮(zhù)媽媽所說(shuō)的意思,一邊去挑我喜歡的書(shū)了。經(jīng)過(guò)挑選,我挑了二本我最喜歡的童話(huà)書(shū)給媽媽看,媽媽沒(méi)說(shuō)什么就付了錢(qián)。來(lái)自

  走出書(shū)店,我就迫不急待地問(wèn)媽媽剛才說(shuō)得意思。媽媽說(shuō):“奕奕,我和爸爸商量好了,這二本書(shū)送給四川災區的小朋友的六一節禮物,就算我們給你的六一節禮物,你說(shuō)好嗎?”我一下子高興的跳了起來(lái):“好!好!我早就聽(tīng)別的小朋友們說(shuō)了,要給災區的小朋友們送一份六一節禮物,這下可好了,爸爸,媽媽?zhuān)衲甑牧还澏Y物真太好了,謝謝你們!”爸爸媽媽看我這樣說(shuō)都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。

  歡慶六一作文 篇9

  今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個(gè)特別的日子里,學(xué)校為了讓我們度過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )的節日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動(dòng)。

  早晨,同學(xué)們都穿著(zhù)干凈的校服,早早地來(lái)到了學(xué)校,我們的心情都無(wú)比地激動(dòng),那些今天要表演節目的同學(xué)更是興奮,因為他們辛苦訓練了很長(cháng)時(shí)間,今天終于可以大顯身手了。

  吃完早餐后,陳老師發(fā)給我們每人兩根充氣棒,然后讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上去。

  到了大操場(chǎng),我定睛一看,操場(chǎng)上早已是人山人海:有表演節目的演員,有節目主持人,有看節目的老師和同學(xué),還有家長(cháng)呢!

  我們坐在指定的地點(diǎn),興奮而焦急地等待著(zhù)節目開(kāi)始。終于,主持人上場(chǎng)了,場(chǎng)上發(fā)出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發(fā)出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學(xué)們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來(lái)了,真是熱鬧非凡!

  歡慶六一作文 篇10

  今天是六一兒童節,我去跟陳迅賢玩二人三足,我們玩了一盤(pán),這里發(fā)生的事可搞笑了,回憶起來(lái)都覺(jué)得有趣。

  我跟陳迅賢綁好鞋之后我們就開(kāi)始跑了,我可陳迅賢一開(kāi)始就摔了一跤,那一跤可摔的真重啊。我說(shuō)不玩了,但是陳迅賢說(shuō)我們都玩了為什么不玩玩呢?然后我和陳迅賢有站了起來(lái)跑玩了全程,我覺(jué)得那一天陳迅賢可真勇敢啊,都傷成那樣了。

  還有一件事要說(shuō)的那一件真讓人留念啊,后來(lái)我們又玩一個(gè)游戲猜猜猜,那個(gè)游戲規則是你看著(zhù)那張卡片做出動(dòng)作要讓猜的人說(shuō)出來(lái)是什么?這個(gè)游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來(lái)的,開(kāi)始了首先出來(lái)的是牙刷我就做刷牙的動(dòng)作啊,這個(gè)動(dòng)作可真難!陳迅賢可真聰明一下就猜了出來(lái),我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢?

  今天,我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念,我會(huì )永遠記住它這件事的!

  歡慶六一作文 篇11

  六一兒童節,也叫“六一國際兒童節”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。溫暖的春風(fēng)送來(lái)了令人振奮的“六一”節!

  我們學(xué)校為了迎接“六一”的到來(lái)在學(xué)校的一樓大廳里舉辦了“我秀我精彩”的“派對“每班參加了(鋼琴、跆拳道、舞蹈、唱歌、吹笛子、童話(huà)故事……)“小社團“的同學(xué)都可以到學(xué)校的一樓大廳里表演自己精彩的藝術(shù)節目!

  那天我表演了吹笛子我們共吹兩首歌曲有(茉莉花)一閃一閃亮晶晶!我和老師伙伴們都很期待這次的表演!

  等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的,因為它帶給我們太多的期盼和夢(mèng)想,可以想象“六一”到來(lái)時(shí),全世界將會(huì )是一片歡樂(lè )的海洋,而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花!傲弧,讓我們天天開(kāi)心,讓世界永遠和平。

  歡慶六一作文 篇12

  我們期待已久的“六一兒童節”終于到來(lái)了。每個(gè)同學(xué)都邁著(zhù)興奮的步伐來(lái)到了學(xué)校,“歡慶六一”、“快樂(lè )每一天”的活動(dòng)開(kāi)始了!

  只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)排著(zhù)整齊的列隊,高高興興地往大禮堂走去。到了大禮堂,美麗的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲和在一起,把我帶進(jìn)了童話(huà)的仙境,感覺(jué)是無(wú)比的美好。還有一個(gè)街舞表演,給人的感覺(jué)非常的歡快和活潑,仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界。最讓人期待的是合唱團的大合唱,大家穿著(zhù)漂亮的演出服、畫(huà)了妝,整齊優(yōu)美的歌聲在我耳旁回蕩。

  古箏表演我也看得十分入神,因為我也在學(xué)古箏?粗(zhù)臺上的小朋友的表演,我也暗暗下定決心,繼續努力學(xué)琴,爭取也有機會(huì )站在舞臺上為大家演奏古箏!

  上午的文藝表演就在一陣陣掌聲中結束了,我仿佛還沒(méi)有從之前的陶醉的仙境走出來(lái)了。

  期待著(zhù)下一年的“六一”快快到來(lái)!

  歡慶六一作文 篇13

  今天是“六一國際兒童節“,是全世界小朋友的節日,也是我們最快樂(lè )的一天,這一天,所有的一切都由我們自己作主,所有的掌聲都是送給我們,這樣的日子怎么不讓我們開(kāi)心,讓我們激動(dòng)呢?

  你們看,在我們的巧手打扮下,不到三十分鐘,我們的教室立刻就變了樣,猶如走進(jìn)了歡樂(lè )城,同學(xué)們唱呀,跳呀,學(xué)校成了歡樂(lè )的海洋。

  體藝樓里,一位位“小歌唱家”那百靈鳥(niǎo)般的歌聲,還有那聲情并茂的表演,仿佛把我們帶到了歌的海洋;看著(zhù)“小舞蹈家”那優(yōu)美的舞姿,仿佛把我們帶到了舞的世界......

  最最令我開(kāi)心的是今天我也能登上學(xué)校的舞臺,為同學(xué)們展示自己的風(fēng)采,看著(zhù)臺下一千多雙眼睛望著(zhù)我們,我開(kāi)心極了!

  今天花兒為我們綻放,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,看著(zhù)大家臉上洋溢的笑容,就像百花園中最美的牡丹那么鮮艷,那么奪目。我們的心在跳躍,真想讓所有的人來(lái)共同分享你們心中的快樂(lè ),包括災區的小朋友們,同我們一起盡情的唱吧,跳吧!

  歡慶六一作文 篇14

  今天是六一兒童節,學(xué)生們都很高興。

  三年級要舉辦許多節目,(一)班是猜謎語(yǔ),(二)班是投球,(三)班是球投藍,(四)班是運乒乓球,(五)班是釣魚(yú),(六)班是筷子鉆瓶。真是豐富多彩。

  我先去自已的班級(三)班,拿起一個(gè)球投了過(guò)去,球的氣太足了,只要再過(guò)去一點(diǎn)就投進(jìn)了,沒(méi)成功,我又投了一球,!投進(jìn)了,使我明白了——失敗是成功之母。

  接著(zhù)去(四)班,我拿著(zhù)一個(gè)乒乓拍和球,很快就運到了終點(diǎn)。再去(六)班那兒節目更好玩,做這事要仔細,我把筷子對著(zhù)瓶口,手一放,筷子正好掉到了瓶子里,我又玩了一次,可沒(méi)鉆進(jìn),可我不恢心,再玩了一次,鉆進(jìn)了,使我明白了不成功不罷休。然后去了(一)班、(二)班、(五)班,各班各有特色。

  最有趣的是拔河比賽,使我懂得集體的力量是偉大的,只要大家團結一致,肯定打敗對方。

  今天六一過(guò)的真開(kāi)心!

  歡慶六一作文 篇15

  我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習多么快樂(lè ),晨風(fēng)吹拂五星紅旗,彩霞染紅萬(wàn)里山河,不論在城市還是鄉村,家家的孩子都去上學(xué)。

  六一國際兒童節,是我們的節日,班主任洪老師在班里為我們舉辦了歡慶六一的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué),以同學(xué)們,在今天這個(gè)屬于我們的節日里,大家能唱就唱,能跳就跳---拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨奏,他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作,優(yōu)美的琴聲,引來(lái)大家一陣熱烈的掌聲!伴隨著(zhù)音樂(lè )的響起,漫馨同學(xué)穿著(zhù)黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見(jiàn)她動(dòng)作嫻熟,隨著(zhù)音樂(lè )節奏的加快,她的身姿也舞動(dòng)的越來(lái)越快,雙手婉轉流連,裙角飄起,雙眼閃動(dòng)著(zhù)美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶;顒(dòng)推向了高潮。接下來(lái),同學(xué)們都踴躍舉手表演節目,有合唱、樂(lè )器表演最后,慶;顒(dòng)在一片歡笑聲中結束了。

  非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng),不僅讓我們開(kāi)心地渡過(guò)自已的節日,也給了我們一個(gè)表現自已的空間。這個(gè)六一我們真的很開(kāi)心!

  歡慶六一作文 篇16

  盼望已久的兒童節終于又來(lái)了,我們班的同學(xué)高興的不得了。

  這次六一兒童節是我倒數第二次的了,再過(guò)一個(gè)六一兒童節我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著(zhù)弟弟妹妹們拿禮物了,所以我這次的六一兒童節要好好過(guò)。

  我很幸運因為這次六一兒童節國家、學(xué)校從上到下都很重視,我們學(xué)校慶祝六一兒童節的方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì ),我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視,她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節聯(lián)歡會(huì )就去食品城給我買(mǎi)了很多東西。

  聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興,我們邊吃零食邊看節目每個(gè)組都表演了一個(gè)節目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節目另類(lèi)植物大戰僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜,現在的菜價(jià)錢(qián)都快趕上肉了。這個(gè)節目既表現了現在社會(huì )各個(gè)物品都漲價(jià)了,又說(shuō)明了要節約的重要性,告訴我們不要浪費。

  這次六一兒童節是我最開(kāi)心的兒童節了。

  歡慶六一作文 篇17

  六一,是我們最喜愛(ài)的日子;六一,是我們最快樂(lè )的日子;六一是充滿(mǎn)很多歡樂(lè )童聲的日子。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我早早地來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始裝扮自己的班級,是這樣的,我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng),在第1節課我們聽(tīng)廣播,第2~3節課,舉行了“六一”的活動(dòng),每個(gè)班都有不同的游贏(yíng)了有獎。第4節課就是老師總結,這是流程。

  我們聽(tīng)完了廣播,我和李在桐一同跑過(guò)去,排了好久才到我套圈圈!每人兩次機會(huì )那兩次機會(huì ),我本來(lái)套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的.隊伍,開(kāi)始了,只可惜,他們動(dòng)作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被占,我失落地走了。后來(lái),我去我們班玩了兩次游戲,都獲得了獎。再后來(lái),我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開(kāi)頭迅速的,五個(gè)橡皮筋沒(méi)了,我贏(yíng)得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!

  六一活動(dòng)會(huì )一直在我們心中,念念不忘!

  歡慶六一作文 篇18

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的排練、終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節、同學(xué)們都特別開(kāi)心。

  在下午倆點(diǎn)鐘左右、我們都穿著(zhù)老師發(fā)的演出服、走進(jìn)校園。剛進(jìn)校園、眼前人山人海、學(xué)生家長(cháng)都站在孩子身邊、等待節目的開(kāi)始、走進(jìn)教室、看見(jiàn)家長(cháng)們正忙著(zhù)給同學(xué)們化妝,我也跳進(jìn)去讓阿姨給我化,等我化好了妝,馬上抱著(zhù)凳子來(lái)到校園,和同學(xué)們一起坐在舞臺下等待節目開(kāi)始。

  開(kāi)始演出了。我的知我們班第二個(gè)上場(chǎng)表演,心情頓時(shí)特別緊張。輪到我們上場(chǎng)了、同學(xué)們帶著(zhù)激動(dòng)的心情走上了漂亮的舞臺,我們的歌是《少年、少年,祖國的春天》,指揮是我們班一個(gè)女生,她的指揮特別有氣勢,還有四個(gè)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦也讓人精神大振,所以我們也特別精神,大聲歌唱。

  在臺下看四(5)班唱《中國少年》時(shí),樂(lè )器有架子鼓和電子琴伴奏,演出出效果高大而上檔次。所以我對他們的節目特別感興趣,看著(zhù)看著(zhù)也跟著(zhù)唱起來(lái)了。

  今天是我最開(kāi)心的一天,我喜歡過(guò)“六一”兒童節!

  歡慶六一作文 篇19

  又到了一年一度的六一兒童節。下午,校長(cháng)在升旗臺上講完話(huà),說(shuō)了聲:游園活動(dòng)現在開(kāi)始!始字剛出口,我們就向自己喜歡的游戲飛奔而去。我呢,也向盲人擊鼓飛奔,嘆!又是一條長(cháng)龍,排隊吧!終于到我了:緊張。咚!的一聲,我擊中了!我擊中了!此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

  接著(zhù),我又去玩了貼鼻子。這個(gè)游戲是最有趣的了。因為我前面的同學(xué)把鼻子貼到老師臉上去啦!該我了,我轉了三圈后,準確無(wú)誤地將鼻子貼了上去。棒

  哦,時(shí)間不早了,去玩玩大孩子的游戲吧。玩扔魚(yú)!好多人啊,不管了,排就排吧。沒(méi)過(guò)一會(huì )就輪到我了又擊中了!嘿,高手就是高手。

  紅艷艷的太陽(yáng),像喜洋洋的紅燈籠,照耀著(zhù)校園的每一個(gè)角落,平日白得可愛(ài)的云朵,這會(huì )兒也紅彤彤的。

  在這金光萬(wàn)縷下,校園里一片沸騰,到處都是歡聲笑語(yǔ)……

  今天過(guò)得真開(kāi)心,我盼望明年的六一游園。

  歡慶六一作文 篇20

  哈!哈哈!能不高興么,今天可是六一兒童節呀,我們班有一次兒童節活動(dòng)哎。

  第一個(gè)項目是表演課本劇《西門(mén)豹》,只見(jiàn)“西門(mén)豹”來(lái)了,看見(jiàn)“巫婆”和“官紳”在那里收錢(qián),收好了錢(qián)!拔鏖T(mén)豹”說(shuō):“新娘在哪兒?帶來(lái)給我看看!薄拔鏖T(mén)豹”一看這女孩臉上全是淚水,就對“巫婆”說(shuō):“這個(gè)姑娘不好看,你去向河伯說(shuō)姑娘不好看去去找個(gè)好看的!闭f(shuō)完,他叫衛士把她扔進(jìn)河里,對官紳的老大說(shuō):“你也要和巫婆去向河伯說(shuō)!彼纸行l士把官紳也扔進(jìn)了河里了。表演者惟妙惟肖,我們全班都給逗樂(lè )了。

  終于,可以吃東西了,我們高興地跳起來(lái),去挑選:水果、飲料,菜等這些東西。個(gè)個(gè)狼吞虎咽一下就把肚子撐爆了。

  期盼已久的禮物要發(fā)了,大家開(kāi)心極了。同學(xué)們像風(fēng)一樣跑過(guò)去去抽獎,我抽到了三十七號,得了一個(gè)小電扇。

  今年的六一兒童節真快樂(lè )!

  歡慶六一作文 篇21

  為慶祝六一兒童節的到來(lái),我們班舉行了一次穿“新衣”,慶六一的活動(dòng)。同學(xué)們用舊衣服或廢紙等材料,自己設計、自己動(dòng)手制作“時(shí)裝”。

  活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們輪流上臺表演。有的同學(xué)穿著(zhù)撲克牌做成的衣服,有的同學(xué)穿著(zhù)用背心袋做成的紅色超短裙,還有的同學(xué)穿著(zhù)用舊雨衣做成的唐僧的袈裟……

  讓我印象最為深刻的是洋逸同學(xué)扮演的“超人”,剛剛出場(chǎng)就把我們震驚了。顯然,他這套“超人”服裝是改良版的,是用白色的跆拳道服跟紅色的平角底褲組合而成的,難道超人不是穿著(zhù)藍色服裝跟紅色的三角底褲嗎?好多女生看見(jiàn)洋逸同學(xué)這裝扮,都害羞地用手捂住了自己的臉,觀(guān)眾席中不由得爆發(fā)出陣陣的笑聲,這正是洋逸同學(xué)的殺手锏——不鳴則已,一鳴驚人!

  這樣的有創(chuàng )意的活動(dòng)還是頭一回,這樣別開(kāi)生面的慶六一活動(dòng)也是頭一回。我們忘不了這個(gè)有意義的“六一兒童節”!

  歡慶六一作文 篇22

  六月如歌,六月如畫(huà),六月豪情萬(wàn)丈,六月高歌。因為六月的第一天是孩子們最快樂(lè )的節日——兒童節。他標志著(zhù)孩子們幸福的童年。

  雖然離節日還有一段時(shí)間,但學(xué)生們已經(jīng)為節日做了充分的準備。

  首先,學(xué)生們穿著(zhù)整潔的衣服,練習體操,布置慶祝六一的口號。

  我相信六一兒童節是會(huì )帶著(zhù)歡笑和歡笑度過(guò)的,同學(xué)們的心也會(huì )隨之成長(cháng)。雖然我們現在已經(jīng)進(jìn)入初中,但我們稚嫩的心靈仍然離不開(kāi)這個(gè)神圣的節日。但是,過(guò)了兩個(gè)這樣的節日,我們就要告別六一了。所以一定要用實(shí)際行動(dòng)好好待我,好好珍惜這個(gè)神圣的節日。

  所以我準備繼續努力學(xué)習,爭取考出優(yōu)異的成績(jì),來(lái)回報我逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生,珍惜兒童節,把握童年,是唯一的方法。

  六一兒童節是神圣的、歡樂(lè )的、天真的,是每個(gè)人都期待的。他放下童年的帆船,點(diǎn)燃了與他同行的火焰。在這個(gè)節日里,每個(gè)人都充滿(mǎn)熱情和情感。

  6月1日,讓我們?yōu)槟愀璩,為你吶喊?/p>

  歡慶六一作文 篇23

  “哈……”教室里傳來(lái)一陣開(kāi)心的笑聲。為什么學(xué)生這么開(kāi)心?原來(lái)靈芝教育培訓學(xué)校6月1日要開(kāi)慶祝會(huì )。

  首先,李小姐為我們表演了一張magic ——的魔牌。怎么打牌?我們可以想出1到63之間的任意一個(gè)數字,然后從六張卡片中選擇所有有這個(gè)數字的卡片,老師就可以猜出我們想要的數字。我們終于學(xué)會(huì )了,我們都很開(kāi)心。

  然后李俊宇畫(huà)了一只像貓一樣的幸運老鼠。

  第三個(gè)表演者是我。我畫(huà)了一棵大樹(shù),不太好看。有人說(shuō)樹(shù)上的圖案像老鼠咬的洞。

  接下來(lái)是menle的表現。她畫(huà)了一只貓,但它看起來(lái)像一只老鼠。

  我認為陶是畫(huà)得最漂亮的。她畫(huà)了一個(gè)小女孩,她的裙子像松樹(shù),非常漂亮。

  最后,劉安旭表演了畫(huà)松樹(shù)。我覺(jué)得他畫(huà)的松樹(shù)很像小房子。

  今天簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)繪畫(huà)比賽。

  歡慶六一作文 篇24

  今天,我們班舉行了“慶六一”活動(dòng)。

  午自習一下,我們班的同學(xué)就開(kāi)始干了。搬桌子的搬桌子,裝扮的裝扮,打掃的打掃......大家干的都很起勁,不一會(huì )就干完了。老師一來(lái),說(shuō):“呦,誰(shuí)這么勤快,把教室弄的這么漂亮?”刷刷刷,五十二只手都舉了起來(lái),老師驚訝的連嘴都沒(méi)合上。這可是我們班第一次全體同學(xué)一起干活,難怪那么快!

  活動(dòng)開(kāi)始了,王嘉怡上到臺上去主持節目!坝H愛(ài)的同學(xué),老師們,大家好!首先請欣賞任家新的《月光下的鳳尾竹》,請大家歡迎!”伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),任家新穿著(zhù)孔雀般的衣服翩翩起舞,特別漂亮。舞蹈完了,可大家還沉浸在美妙的畫(huà)面中,過(guò)了好半天才想起來(lái)了鼓掌。后來(lái)的節目是一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)優(yōu)美,整個(gè)一個(gè)群英會(huì )!

  這次的“慶六一”雖然時(shí)間不長(cháng),可是很有趣,我希望明年還能過(guò)一個(gè)這樣的六一!

  歡慶六一作文 篇25

  今天是我最期待的一天,因為今天是六一兒童節,是兒童最高興的節日,因為有些小能從爸媽的手中接到。每當到每年的六月一日,我就會(huì )想起那次難忘的六一表演。

  那天,在中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演,包括我在內,我們的一張張笑臉映入們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊形,讓人眉開(kāi)眼笑。接這是一個(gè)大和一個(gè)小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會(huì )唱的同學(xué)都跟著(zhù)唱。

  學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的。只見(jiàn)幾根線(xiàn)上吊著(zhù)一張張謎語(yǔ)字條,知道的人就把它扯下來(lái),交到老師去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來(lái)。接著(zhù)我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎品。游戲結束了,今天真,我天天是兒童節該多好呀!

  歡慶六一作文 篇26

  今天是六一兒童節,一進(jìn)校門(mén),展現在眼前的是兩條巨幅,出校門(mén)時(shí),鑼鼓喧天,彩旗飄揚,各班喊著(zhù)響亮的口號,迎接六一的到來(lái)。

  到了操場(chǎng),只見(jiàn)高高的主席臺上坐著(zhù)主持人、校領(lǐng)導和市領(lǐng)導。后面是一幅巨大的條幅,上面寫(xiě)著(zhù)“托起明天的”校長(cháng)市長(cháng)分別講了話(huà)后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。

  接下來(lái),該表演節目了。有《開(kāi)門(mén)紅》、《桃花朵朵開(kāi)》、《天竺小女孩》……我覺(jué)得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,女同學(xué)們旋轉起來(lái),像一把把花傘。節目豐富多彩,操場(chǎng)上還有許多家長(cháng),人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著(zhù)的氣氛。同學(xué)們極了。

  “六一”的紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們像花兒一樣在祖國的懷抱里。我們在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了“六一”。

  今年的“六一”過(guò)得真開(kāi)心。

  歡慶六一作文 篇27

  前天一大早就起來(lái)了,怕遲到。為什么?那天我很緊張也很開(kāi)心,因為有個(gè)慶祝六一的活動(dòng)。雖然我們很期待這次“六一”活動(dòng),但是我們覺(jué)得今年的活動(dòng)沒(méi)有我高一的時(shí)候有趣,因為我高一的時(shí)候可以參加園游會(huì ),但是現在我們只需要唱歌跳舞,下午還要繼續上課,感覺(jué)沒(méi)那么好玩了。

  那天,我們迫不及待地走進(jìn)教室,換好衣服,然后化妝幾個(gè)小時(shí)。我們每個(gè)人都打扮成帥哥美女;瘖y后,我們去健身房,等待上臺的那一刻。最后輪到我們班了,我們都很緊張,舞蹈老師就對我們說(shuō):“你們就是覺(jué)得臺下沒(méi)人,只有空氣!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我們放松了一點(diǎn)。后來(lái)上了舞臺,我們盡情地跳舞。舞會(huì )結束后,觀(guān)眾熱烈鼓掌歡迎我們。

  比賽結束后,評委和老師都在緊張地計算分數,最終結果是我們班在二年級獲得了“最佳表現獎”。聽(tīng)到這個(gè)獎項,同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),我們的努力沒(méi)有白費。那天我們真的很開(kāi)心,因為我們贏(yíng)了。

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