【必備】?jì)和澴魑?篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的兒童節作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節作文 篇1
今天是一個(gè)特殊的日子，因為今天我們迎來(lái)了一年一度的“六。一”國際兒童節。今年的“六。一”兒童節令我特別難忘。
上午，同學(xué)們早早地坐在教室里，高興地談起自己的快樂(lè )的事。八點(diǎn)鐘的鈴聲響了，我帶上自己的樂(lè )器——黑管，隨著(zhù)管樂(lè )團的老師來(lái)到了操場(chǎng)，各個(gè)班的老師帶著(zhù)各自的同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，按指定場(chǎng)地坐下，等待著(zhù)文藝匯演。
匯演開(kāi)始了，學(xué)校操場(chǎng)很快就變成了歌舞的世界，音樂(lè )的海洋。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。這時(shí)候，聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“下面出場(chǎng)的，是由我校同學(xué)組成的管樂(lè )團，為大家表演一首歡樂(lè )的樂(lè )曲《友誼地久天長(cháng)》，歡迎欣賞�！蔽覀冸S著(zhù)音樂(lè )，滿(mǎn)懷信心地走上了場(chǎng)。當指揮老師開(kāi)始打演奏節拍時(shí)，我們把樂(lè )器準備好，我把黑管放在嘴邊，開(kāi)始了演奏，“r、d、l、l、f、s、f、s，r、d、l、l、d、r、m，……”
一個(gè)個(gè)歡快的音符從嘴里輕快地吹出。我越吹越投入，越吹越起勁，跟隨著(zhù)指揮老師打的節拍，準確地把一個(gè)音一個(gè)音吹出來(lái)。所有的同學(xué)就是一個(gè)團體，大家演奏的音樂(lè )相同，節拍相同，在我們管樂(lè )團的團員們共同努力下，把這首經(jīng)典的樂(lè )曲完美地奉獻給全校的觀(guān)眾。令老師們，同學(xué)們以及在學(xué)校圍墻外觀(guān)賞的家長(cháng)們贊嘆不已……
上午很快就過(guò)去了。下午，爸爸帶我到新街口新華書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū)。今天我可以盡情地選擇我想看想買(mǎi)的書(shū)。在我翻閱眾多圖書(shū)后，我把我喜愛(ài)的六本書(shū)帶回了家。
今年的“六。一”兒童節真令我難忘��！
兒童節作文 篇2
“耶！”“六”一兒童節到了，我們學(xué)校舉行了“六一”兒童節比賽，其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。
開(kāi)始，是一年級跳，我認為他們跳得很差，就開(kāi)懷大笑。
二年級跳的時(shí)候，我看見(jiàn)他們沒(méi)有一個(gè)人左顧右盼，所有人都專(zhuān)心致志地跳繩，他們都還跳得可以。
吃完午飯，上完第一節課，該到我們三年級了。我非常緊張，可我聽(tīng)到了一位同學(xué)的吶喊后，就不怎么緊張了。我來(lái)到那里，手里緊緊地握著(zhù)繩，一聽(tīng)到老師說(shuō)：“預備——跳”我便情不自禁地揮舞著(zhù)繩子。過(guò)了一會(huì )兒，我的手都酸了。突然，腳被繩子絆了一下，我一心想贏(yíng)，就不顧一切，又跳了起來(lái)。哨子聲又響了，比賽結束了。我滿(mǎn)懷希望地期待著(zhù)自己的成績(jì)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“141下！”我激動(dòng)極了，還以為自己得了第一名。
到了發(fā)獎時(shí)刻，老師念到我的名字“劉喆慧！”我懷著(zhù)一顆怦怦直跳的心來(lái)到領(lǐng)獎臺，“第三名！”“��！”我叫了一聲，原本喜笑顏開(kāi)的我，霎時(shí)變得哭笑不得了。
不過(guò)，我們班，今天的兩項比賽都贏(yíng)了，我還是很高興。
過(guò)“六一”兒童節真開(kāi)心��！
三年級:xx
點(diǎn)評：本文作者用文字表達出了對“六一”兒童節活動(dòng)的心情，是讀者能感受到作者的喜悅。文章第四段描述了作者跳繩的狀態(tài)，并且細致的描寫(xiě)出來(lái)跳繩時(shí)的心理狀態(tài)，讓讀者在看到“腳被繩子絆了一下”也為作者捏了一把冷汗，整個(gè)故事跌宕起伏，身臨其境。
不足之處在于“六一”的節日描寫(xiě)過(guò)于單調，對節日氣氛的描述過(guò)少，稍作修改后本文將會(huì )有更一層次的提高。
兒童節作文 篇3
在星期二的下午，我們學(xué)校舉辦一個(gè)活動(dòng)——歡樂(lè )兒童節。
下午的一點(diǎn)鐘，我們集合到禮堂準備開(kāi)幕典禮。歡樂(lè )兒童節，絕對不能錯過(guò)抽獎啦!舞臺前有各式各樣的禮物，令人著(zhù)迷不已;每個(gè)班級的表演個(gè)個(gè)都超群絕倫，非常精采，我們班要表演的是日不落(唱歌加跳舞)，當我們班在表演時(shí)，大家熱烈的歡呼，結束后，大家還躍躍欲試呢!到了最后一個(gè)表演，是六仁的戲劇表演，他們演得活靈活現、繪聲繪色、維妙維肖，讓觀(guān)眾看得津津有味。
臺下一片吵鬧聲，又到了抽獎的時(shí)候，臺下禮物多的不得了，‘’接下來(lái)緊張的時(shí)刻到了‘’主持人說(shuō)著(zhù)，同學(xué)們也開(kāi)始緊張，到底會(huì )是誰(shuí)得到大獎呢?結果我沒(méi)有中獎，但還是開(kāi)開(kāi)心心的直到活動(dòng)結束。這次的大獎比較少，所以中獎率不高，下一次可能會(huì )有多一點(diǎn)獎品，雖然沒(méi)中獎，但有瑞芳鎮公所提供全校的兒童節禮物，就讓我欣喜雀躍了。
我覺(jué)得這場(chǎng)活動(dòng)辦的不錯，既能抽到獎品，又可以看到別班的演出，就算沒(méi)有抽到獎品，但明年一定會(huì )有機會(huì )的。
兒童節作文 篇4
昨天，學(xué)校組織我們去太古倉看電影，我們看的電影是《今天 。 明天》，我覺(jué)得很好看。
今天，爸爸去上班了，媽媽帶我去了大學(xué)城的科學(xué)中心，我在親水區玩了很久，還參觀(guān)了免費展覽，我看到了兩部顯微鏡。今天我很累，但是我很開(kāi)心，因為我學(xué)到了很多知識。兒童節我過(guò)得很愉快。
兒童節作文 篇5
“耶！”終于到了“六一”兒童節，我情不自禁地歡呼起來(lái)。
今天是星期一，我穿起了新衣服，拿著(zhù)繩子飛快地跑到學(xué)校去參加比賽。今天學(xué)校要舉行兩個(gè)項目的比賽，第一個(gè)是拔河比賽，第二個(gè)是跳繩比賽。我們正在等待第二節課的到來(lái)，因為第二節課就開(kāi)始比賽了。
比賽的時(shí)間到了，校長(cháng)老師說(shuō)：“上午，首先是拔河比賽，然后是一二年級的跳繩比賽。三四年級的跳繩比賽下午舉行�！�
比賽從學(xué)前班開(kāi)始，我們走到操場(chǎng)上，在離比賽場(chǎng)地五米以外觀(guān)看他們的.比賽，看哪個(gè)班輸哪個(gè)班贏(yíng)，比賽相當激烈。然后分別看了一二年級的拔河賽，一年級的比賽也很精彩。
不過(guò)半小時(shí)，就輪到我們班和三甲班比了，只聽(tīng)哨子一吹，我們就像猛虎一樣的爭斗，第一局，我們輕而易舉地取勝，第二局，我們班差點(diǎn)兒就輸了，最后隊員們咬緊牙關(guān)，死死地堅持，最后我們反敗為勝。校長(cháng)宣布我們班贏(yíng)了，三甲班就低下了頭。
等下就要舉行跳繩比賽，我有些緊張，忽然，我們班的數學(xué)老師告訴我們要保持體力，爭奪第一名。
到了下午，是跳繩比賽了，第四組就是我和譚羽鵬，還有三甲班的譚鑫一起比。一場(chǎng)激烈的跳繩比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我就像風(fēng)一樣跳了起來(lái)。我越跳越快，幾乎就像懸在空中一樣。
兒童節作文 篇6
小學(xué)的第一個(gè)"六一"兒童節，我想怎么過(guò)呢?
我想和同學(xué)們舉辦一個(gè)慶祝會(huì )，雖然我們是一年級的小朋友，不太會(huì )表演節目，但我們可以唱歌跳舞講故事猜謎語(yǔ)，嗯，感覺(jué)也不錯，希望我們還可以和老師一起玩游戲，讓大家在一片歡聲笑語(yǔ)中結束我們的第一個(gè)六一兒童節。
兒童節作文 篇7
魔鬼似的訓練終于結束了。想想這幾天何老師和張老師讓我們練習原地踏步走，踏步和舞蹈中的每一個(gè)動(dòng)作，我每天回到家里都筋疲力盡，日日盼的六一兒童節終于來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采列，沒(méi)有了往日的疲憊。
看，一年級表演的是廣播體操，她們一個(gè)個(gè)表演得多認真��！好像個(gè)個(gè)是體操隊員，我不由地緊張了起來(lái)，心想要是我們沒(méi)她們跳得好那可怎樣做個(gè)榜樣呀！一眨眼就到了我們三年級了，我帶著(zhù)緊張的心情上了臺，不知怎么的我忽然間不緊張了，心里只有音樂(lè )，我不由自主地跳了起來(lái)，我跳得很投入，心想這回得第一應該沒(méi)問(wèn)題了。
表演結束后，當陶校長(cháng)說(shuō)到了三（4）班第一名時(shí)，我們班同學(xué)不由地歡呼起來(lái)，大家抱在一起跳啊，笑啊，我的眼淚差點(diǎn)笑出來(lái)了，好像從來(lái)沒(méi)有這么高興過(guò)似的！
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