【推薦】小學(xué)六一作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)六一作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)六一作文 篇1
六一,是孩子們的節日;六一,是一個(gè)快樂(lè )的節日;六一,是一個(gè)令我們激動(dòng)的節日!今年的六一兒童節,我校決定在市體育館舉行大型文藝匯演暨六年級畢業(yè)典禮。消息傳來(lái),同學(xué)們別提有多興奮啦!每個(gè)同學(xué)都在課余時(shí)間認真、精心地準備著(zhù),都想在演出那天一展自己的才藝。
演出的日子終于來(lái)了!盼望已久的同學(xué)們早早來(lái)到了體育館,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,一雙雙清澈的大眼睛迫不及待地望向舞臺,期待著(zhù)小演員們的精彩表演。
在“我們是共產(chǎn)主義接班人”那高亢、激昂的歌聲中,以“七彩童年,放飛夢(mèng)想”為主題的文藝匯演拉開(kāi)了序幕。二年級同學(xué)表演的《三字經(jīng)》節目,讓我們受到了中華古典文學(xué)著(zhù)作的熏陶,感受到了古人的的偉大;一年級同學(xué)的舞蹈《大眼睛》,使我們體會(huì )到了孩子的天真爛漫,也不禁會(huì )想起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;校朗誦隊朗誦的《少年的使命》則讓我們想起我們肩上報效祖國的重任,也提醒著(zhù)我們要不忘國恥,振興中華;601班的《老師,我想您》使我們?yōu)槟切┘磳厴I(yè)的哥哥姐姐既感到高興,又有一絲不舍離去的傷感……臺下的同學(xué)時(shí)而歡笑,時(shí)而驚訝,時(shí)而鼓掌,大家對這些精彩的表演贊嘆不已。
正當大家沉醉在精彩的表演中時(shí),五年級《快樂(lè )精靈》節目的一組表演更是將整個(gè)演出推向了高潮。伴隨著(zhù)大家熟悉的.《喜羊羊與灰太狼》主題曲,一群聰明機智、活潑可愛(ài)的“小羊”在歡快的舞蹈中向大家展示了他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸?鞓(lè )的童年;小羊剛走,“熊大”、“熊二”又躍上臺來(lái),在他們辛勤保護的綠色森林家園中追逐、打鬧;一條條“小鯉魚(yú)”在《別看我小》的音樂(lè )聲中翩翩起舞,遠遠望去,還真像一群小鯉魚(yú)在水中嬉戲呢!現場(chǎng)熱烈的氣氛,把花果山上的“猴子”也吸引來(lái)了。他們唱著(zhù)《猴哥》,在身披紅袍,帥氣地揮舞著(zhù)金箍棒的猴王——“孫悟空”的帶領(lǐng)下,整齊地翻著(zhù)跟頭、有力地打著(zhù)猴拳,為大家助興;高貴的“格格”們踏著(zhù)《甜心格格》的節拍也前來(lái)捧場(chǎng),她們一個(gè)個(gè)舉止文靜,又不時(shí)顯示出一些頑皮……最后,當一句“一起舞動(dòng)起來(lái)”的旁白響起時(shí),舞臺上這些可愛(ài)的“小精靈”一起跳起了《江南style》,從他們那歡快的舞姿中可以看出他們內心的喜悅。節目剛表演完,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲!
精彩的節目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了,這真是一次快樂(lè )而又難忘的六一!愿明年的六一兒童節更加精彩!
小學(xué)六一作文 篇2
“五十六個(gè)民族五十六枝花,五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)”,今年的六一兒童節,我校每個(gè)班代表一個(gè)民族,向全校展示這個(gè)民族的特色。
我們班展示的是滿(mǎn)族,班里準備了射箭游戲。從沒(méi)碰過(guò)箭的我,立刻試了試。把箭架好,勾住繩子,放手,并往前一推,助它一臂之力。結果箭沒(méi)有想象中那樣往前飛,而是像泄了氣的皮球,無(wú)力地往前竄了一下,便掉了下來(lái)。照這樣試了好幾次,一樣沒(méi)中靶。別的同學(xué)是怎樣中的呢?我停下來(lái)仔細觀(guān)察了一下,他們好像沒(méi)有往前一推這個(gè)動(dòng)作,而是直接放手。
箭彈得出去嗎?我半信半疑地試了試,雖然沒(méi)有中靶,但比剛才好多了。調整一下,再加大馬力,“砰”進(jìn)了圈內。太棒了!我心滿(mǎn)意足地結束了滿(mǎn)族之旅,馬不停蹄地去其他民族。
于是,我去了介紹傣族的五班。剛進(jìn)門(mén),就接到了水的洗禮,涼絲絲的,夏日的炎熱減少了許多;在代表獨龍族的四班,我品嘗了酸甜的檸檬水,還印了美麗的紋身;在代表朝鮮族的一班,我練了平衡力,頂著(zhù)碗走了一圈,并且留影做紀念;在介紹維吾爾族的五一班,我品嘗了美味的葡萄干,并且來(lái)了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。
這次的六一兒童節讓我受益匪淺,了解了許多民族的風(fēng)俗,玩了有民族特色的游戲,品嘗了各民族受人喜愛(ài)的美食,讓我歡度六一!
小學(xué)六一作文 篇3
人人都有愿望,每個(gè)愿望都是那么美好。我也有許多愿望。
我有一個(gè)愿望,去日本看櫻花。聽(tīng)許多人說(shuō),櫻花是日本的國花,在盛開(kāi)的季節,日本處處都是櫻花,是少女們拍照的最佳地點(diǎn)呢。如果我到了日本,我站在櫻花樹(shù)下,看著(zhù)隨風(fēng)飄落的櫻花,聞著(zhù)淡淡的,清新的花香,多么愜意!我把櫻花都灑在頭上拍照,宛如童話(huà)里的公主……如果我能去日本看櫻花,那該多好!
我還有一個(gè)愿望,那就是能去福利院,看一看那里的孩子們,給他們帶去一點(diǎn)快樂(lè )。我們應該覺(jué)得很幸福,我們有父母,不會(huì )因為疾病被父母拋棄?筛@旱暮⒆觽兡,他們要不是生下來(lái)就失去了母親,要不就是先天有疾病被送到了福利院。如果我到了福利院,我要把好吃的送給那些孩子們。他們津津有味地吃起來(lái),臉上露出了天真、燦爛的笑容。我拉著(zhù)他們的小手,和他們一起做游戲。我們拉著(zhù)手圍成圈,玩“貼燒餅”的游戲,玩“丟手絹”的游戲……如果我能去福利院,那該多好!
我還有最后一個(gè)愿望,那就是去海南玩。我曾在電視上看到過(guò)海南這個(gè)城市,那里的景色真的十分迷人,冬天還是一個(gè)“避寒圣地”呢。春節前后的這段時(shí)間里,去海南玩的人數不勝數;貋(lái)時(shí),海南交通嚴重堵塞,飛機票竟然高達上萬(wàn)元一張。如果我到了海南,我會(huì )去摘大椰子,喝椰汁,吃椰肉。我會(huì )躺在沙灘上,享受著(zhù)日光所帶來(lái)的溫暖,聽(tīng)人們歡快的嬉戲聲,多么愉快!如果我能去海南領(lǐng)略一番,那該多好!
我只有三個(gè)愿望,我要快點(diǎn)長(cháng)大,去實(shí)現它們。
今年六一,這些愿望肯定是無(wú)法實(shí)現了,我很期待下一個(gè)六一的到來(lái)。
小學(xué)六一作文 篇4
星期三 陰
今天是兒童節,我們的節日。一大早我就起床了,因為老師說(shuō)今天學(xué)校有節目看和有獎品發(fā),更重要的是有游戲玩。隨便吃了一點(diǎn)早餐,我快步向學(xué)校跑去。
到了學(xué)校,我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都很高興。開(kāi)始先看表演,接著(zhù)是發(fā)禮物。我們每個(gè)人都收了好多禮物,有薯片、有QQ糖,還有酸奶,我們每個(gè)人高興歡呼起來(lái)。最叫我高興的是玩游戲。進(jìn)了禮堂,哇!好多游戲玩哦,還有獎品。我首先去玩“英語(yǔ)沙龍”,這個(gè)游戲可刺激了,有好多數字,只要在規定的時(shí)間內把數字用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)就可以了。輪到我了,我好緊張,腳都抖了。說(shuō)到一半的時(shí)候,我卡住了,緊張得手心都出汗了,誰(shuí)知越緊張就越想不起來(lái),最后老師宣布時(shí)間到了,我只得遺憾地走開(kāi)了。接著(zhù)是背古詩(shī),三年級的同學(xué)要背兩首,可我只會(huì )背一首,當然是過(guò)不了關(guān)的了,不過(guò)老師很好,給了我一份安慰獎,我高興地回家了。
今年的六一節是我最開(kāi)心的一天了。
小學(xué)六一作文 篇5
冷餐會(huì ),顧名思義,就是吃冷餐的聚會(huì )嘛!為了冷餐會(huì ),同學(xué)們付出的絕不亞于“六一”聯(lián)歡會(huì )。你瞧,同學(xué)們精心準備的菜肴,有北京烤鴨,有龍蝦,有牛排,甚至還有披薩呢!
若論極品,那自然是巴丁同學(xué)的龍蝦,個(gè)個(gè)以一頂倆,不僅大,肉也足,普通龍蝦三分肉來(lái)七分殼,而他的龍蝦呢?五五開(kāi),肉、殼各占一半。什么?你嘴饞,想吃?得了吧,那香氣既不像勁爆的十三香,也不像平淡的清水龍蝦,它可是龍蝦中各種口味里的至尊——蒜泥龍蝦,它的香氣既有海納百川的大氣卻又不失經(jīng)典。你可知道,這肉Q彈飽滿(mǎn),滑膩香甜,入口以后,香氣四溢!
誘人的香氣讓小“吃貨”劉同學(xué)食指大動(dòng),他挑了一只肥美的龍蝦一泡一拎,送到嘴邊用力一吸,鮮香的鹵汁味充斥了整個(gè)口腔。只見(jiàn)他雙眼放光,目光再一次牢牢鎖定在了龍蝦的身上,用力一扭便將龍蝦的頭和身子分了開(kāi)來(lái),輕輕地一舔,龍蝦身子上的蝦黃就被裹入了他的口中,小劉隨即吧唧了兩下嘴,細膩可口,果然是龍蝦的精華啊,口感超一流!緊接著(zhù),他迫不及待的剝去了蝦殼,細心地剔除了蝦腸子,又把龍蝦肉放進(jìn)蒜泥的湯汁里蘸了蘸,直接丟進(jìn)了嘴巴里,慢慢品味……
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