【推薦】六一作文九篇
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六一作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
聯(lián)合小學(xué)的老師姓曾,她和第二實(shí)驗小學(xué)的一個(gè)老師一起,給我們上《感恩》主題的品德公開(kāi)課。
我們班的同學(xué)真是太有才了!老師問(wèn):書(shū)本的制造跟哪些行業(yè)的人員有關(guān)系?同學(xué)們七嘴八舌,都扯到了伐木工、造紙廠(chǎng),就是忘了重要的作家。老師又問(wèn)到:我們生活當中,需要誰(shuí)為我們服務(wù)?有個(gè)男生的父親是當副鎮長(cháng)的,老師問(wèn)他“你爸爸需不需要別人為他服務(wù)?”這個(gè)同學(xué)很認真地想了想,回答說(shuō):“我爸爸需要別人給他發(fā)工資”。
去大教室的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)說(shuō)我是“小黃狗”。這時(shí)候,兩個(gè)老師正好到門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)了。老師就叫我喊回去。我就不客氣地叫他“小猴子”,因為他的名字里有個(gè)“猿”的音。老師說(shuō):“好了,扯平了”。都是同學(xué)啊,不可以罵人的。
曹老師說(shuō),我們要過(guò)一個(gè)環(huán)保的“六一”節,不要帶零食和玩具,也不買(mǎi)彩帶和氣球,還有噴彩。話(huà)音剛落,有個(gè)同學(xué)就按下彩噴了。老師說(shuō)“倪——就不要參加六一游戲了”。說(shuō)到游戲,有位個(gè)子比較高的同學(xué)問(wèn):“我這么弱小,搶凳子過(guò)程受傷了怎么辦?”老師答:“為了保護你,倪——就不要參加了”。老師把“六一”歌曲的事交代給我,讓我選一些歌用U盤(pán)拷去教室里播放。還要同學(xué)們各自準備一個(gè)節目,到時(shí)候表演。
我準備了這樣的節目:《荷塘月色》。靜晗先朗誦朱自清的散文片段,接著(zhù)交給選越姐姐演唱鳳凰傳奇的前半部分歌曲,合唱兩句之后,由童謠哼唱韓語(yǔ)。最后大家一起說(shuō):......。
人算不如天算啊,語(yǔ)文單元測驗剛剛結束,我就迫不及待找她們說(shuō)這事了。靜晗姐姐和選越姐姐都想要唱歌。而語(yǔ)文考試我只拿了92分,雖然肖老師說(shuō)這次考試是史上最難的一次考試,我是班級唯一上90分的一個(gè)......
明天又有另外的公開(kāi)課了。
六一作文 篇2
小朋友最喜歡的節日可能就數“六`一”兒童節了。有歡笑,有零食,有玩具……這一切的一切都十分誘人,把我們的心牽連在一起。這不,我們班的這次“六`一”聯(lián)歡會(huì )就很有意義。
那天下午,教室里到處都掛滿(mǎn)了彩帶和氣球,在陽(yáng)光的照耀下,它們顯得格外耀眼。桌椅擺得整整齊齊,講臺上,兩個(gè)小主持人拿著(zhù)節目單直直地站在那里。在大家期待的目光中,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)節目是大家鐘愛(ài)的畫(huà)嘴巴游戲。上來(lái)的選手在同學(xué)錯位的指引下徹底被搞暈了,不是摸不清方向,就是畫(huà)錯了,有的還摔了一跤……囧態(tài)萬(wàn)千!下面的同學(xué)都快笑叉氣了,一個(gè)勁兒地喊:“前!后!左!右!”在歡笑之中,我們有迎來(lái)了小品《我們的校園生活》,成逸凡和范怡麗演得繪聲繪色,十分逼真!特別是那句“你家養牲畜。你爸是畜牲?”都被我們記入了爆笑語(yǔ)錄。接下來(lái)就是俞越的古箏獨奏《春到拉薩》了。大家一個(gè)個(gè)屏住呼吸,十分認真地聽(tīng)俞越的演奏。有人甚至還閉上了眼睛,陶醉琴聲之中。我緊張而興奮地聽(tīng)著(zhù),大氣也不敢喘一下,嘴里的糖不停地翻滾著(zhù)。一曲終,俞越緩緩起身,面朝大家鞠了個(gè)人收入90度的躬。下面頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,同時(shí),顏錦濤擰開(kāi)了彩炮!芭尽钡匾宦,全場(chǎng)彩帶飛舞。下面的智力游戲更是精彩,場(chǎng)上一問(wèn)三不知的選手那個(gè)囧!
這次“六`一”聯(lián)歡會(huì )可真快樂(lè )!真希望一年可以過(guò)好幾個(gè)“六`一”兒童節!
六一作文 篇3
5月27日你,我和媽媽參加了慶!傲弧钡挠H子定向活動(dòng)。
第一個(gè)定向地點(diǎn)在北秀歌舞臺。我們一到那里,只見(jiàn)人頭涌涌,還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色,都興高采烈等待節目的開(kāi)始。我們在那里,聽(tīng)老師介紹嘉賓,聽(tīng)同學(xué)們唱兒歌,還看了幾個(gè)表演。我們又在臺上照了一張相,演出就這樣結束了。
第二個(gè)定向地點(diǎn)在鎮海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡,來(lái)到蓋章處,得到了一個(gè)鎮海樓樣的印章。最后一個(gè)定向地點(diǎn)是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯,蓋了章,交給了家委會(huì )委員。這時(shí),我們已經(jīng)是汗流浹背。
今天雖然天氣很熱,爬山讓我感到很疲憊,但我心情很愉快。親子活動(dòng)的成功給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè ),有了媽媽的陪伴,感覺(jué)自己是個(gè)擁有無(wú)限愛(ài)與幸福的'孩子!
六一作文 篇4
一年一度的六一兒童節到了,期待了很久的我在六一這天決定給自己燒一次飯,好好慶祝一番!
我想了又想,我要燒什么為自己的六一慶祝呢?最終我決定做一個(gè)蘋(píng)果派!
蘋(píng)果派,蘋(píng)果派,當然要蘋(píng)果了,我先取了一個(gè)蘋(píng)果,去掉皮,把它切成塊,再拿了一個(gè)大碗,在碗內放了一些面粉,把切好的蘋(píng)果放了進(jìn)去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水,就可以攪拌了!可是總感覺(jué)忘了什么,看了看材料,哦!原來(lái)沒(méi)有放雞蛋,我只好跑到冰箱前拿一個(gè)雞蛋?墒俏掖蜷_(kāi)冰箱一看,咦?在放雞蛋的地方空空的,什么也沒(méi)有。我在冰箱里這找找,那找找,就是沒(méi)看見(jiàn)雞蛋的身影,我又跑到媽媽身旁一問(wèn),雞蛋沒(méi)有了!這下我可著(zhù)急了,要是沒(méi)有雞蛋那蘋(píng)果派是什么味道!我想啊想決定先攤一點(diǎn)試一試味道。
我把攤餅機拿了出來(lái)倒上一點(diǎn)油,等鍋有一些熱量了,我就倒入了一點(diǎn)點(diǎn)蘋(píng)果派面糊,待到它變成了金黃色就可以出爐了!看著(zhù)好像挺誘人的呢!我迫不及待的咬了一口,味道還不錯呢!于是我就迅速的把蘋(píng)果派攤完了!
吃著(zhù)自己做的東西心中樂(lè )呵呵的。
六一作文 篇5
“六一”,是兒童節日,在這天,我們可高興了,大家都會(huì )盡情地玩耍,那天只有歡歌笑語(yǔ),所有不開(kāi)心的,統統拋于腦后。
早晨,吃過(guò)早餐,我便興高采烈地來(lái)到地球廣場(chǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷,興致勃勃。他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,個(gè)個(gè)神氣十足。今天,也是新隊員入隊的日子,首先是少先隊員給主席系紅領(lǐng)巾,少先隊員們排著(zhù)整齊的隊伍,上了主席臺,熟練的給臺上的主席系好了紅領(lǐng)巾。在他們熟練姿勢下,給了我不少的鼓勵,我在想,他們可以,為什么我不可以?在幫他們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí),我有點(diǎn)興奮,也有點(diǎn)害怕,我覺(jué)得這是一件多么光榮的事情,但是我又害怕自己弄錯了。那一批一年級的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領(lǐng)巾,在鮮艷的國旗下宣誓,這也另我想起第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著(zhù)照相機,照下了這歡樂(lè )的時(shí)刻,他們看著(zhù)自己的兒女光榮的入隊,都露出了燦爛的笑容。
升旗儀式結束后,大家都踏著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了游園的地點(diǎn),大家的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容,各自尋找自己喜愛(ài)的游戲。而我們班的游戲前,排著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍,大家都對這個(gè)游戲非常感興趣,我在一旁看著(zhù),看見(jiàn)他們踢球的樣子:有的滿(mǎn)頭大汗;有的露出了燦爛的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他們個(gè)個(gè)展示著(zhù)自己的球技,每個(gè)人都是那么的出色。過(guò)了一會(huì )兒,好友走過(guò)來(lái),問(wèn)我為什么不去玩游戲?我一聽(tīng),對她說(shuō):“你不說(shuō)我還真忘記了有那么多好玩的游戲!闭f(shuō)完,我便去尋找自己喜愛(ài)的游戲了。
我在園里漫步了一圈,突然被一個(gè)“問(wèn)答題”的游戲所吸引住了,于是我便興奮的走上前排隊。我看見(jiàn)前面的同學(xué)都能正確地回答,我就有點(diǎn)害怕了,害怕題太難,我不會(huì )回答。到我了,我的心怦怦直跳,慢慢地向前邁步,看了題目后,我想了一會(huì )兒,就猜中了。我覺(jué)得這個(gè)游戲很容易,便又玩了幾遍。小小的場(chǎng)地里洋溢著(zhù)歡騰熱烈的氣氛。歡樂(lè )的笑聲,久久地在場(chǎng)地上回蕩。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,游園活動(dòng)也結束了。今年的六一兒童節我過(guò)得真有趣啊!這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家:“Happy Children's Day!”
六一作文 篇6
送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉;六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
星期四下午,一來(lái)到學(xué)校,就感到一陣熱鬧的氣氛,操場(chǎng)正前搭著(zhù)一個(gè)舞臺,上面寫(xiě)著(zhù)“我健康我陽(yáng)光我快樂(lè )我成長(cháng)”。哦,我才想起來(lái)了,今天下午要開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì ),一想到這里,我高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。
這時(shí),李老師踏著(zhù)鈴聲走了進(jìn)來(lái),對同學(xué)們說(shuō):“一會(huì )兒下樓看聯(lián)歡會(huì ),要注意保持秩序和環(huán)境!闭f(shuō)完,便讓同學(xué)們搬著(zhù)凳子排好隊下樓。來(lái)到樓下,才發(fā)現真可謂是人山人海!一至六年級的全體師生歡聚一堂,共同享受這美好的時(shí)光。
不一會(huì )兒,聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是詩(shī)歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情并茂地朗誦著(zhù),表達著(zhù)自己的愛(ài)國情,使我們心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。第二個(gè)節目是二年級的學(xué)生表演的歌舞《隱形的翅膀》,隨著(zhù)音樂(lè )響起,同學(xué)們穿著(zhù)美麗的衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時(shí),從舞臺上響起了天籟之音,“每一次都徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”使這個(gè)節目錦上添花,讓我們不禁為她們鼓掌叫好。
我最喜歡的節目是樂(lè )器演奏《荷塘月色》。幾位穿著(zhù)古裝的少女,拿著(zhù)各種各樣的樂(lè )器,表演《荷塘月色》。音符隨之跳出,使我陶醉其中,情不自禁地哼哼起來(lái):“我像一只魚(yú)兒在你的荷塘,只為和你守護那皎白月光……”
節目表演了一半后,表彰大會(huì )開(kāi)始了。其中一位老奶奶勤儉節約,為我們捐贈圖書(shū)的事很讓我感動(dòng)。在表彰大會(huì )中,我們班獲得“雷鋒班級”的稱(chēng)號,全班同學(xué)都歡呼起來(lái)。表彰大會(huì )過(guò)后,聯(lián)歡會(huì )又接著(zhù)開(kāi)始了,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
今年的六一我過(guò)得很開(kāi)心,雖然這是最后一個(gè)六一,但我永遠不會(huì )忘記。
六一作文 篇7
一年一度的六一兒童節又來(lái)了!
在這個(gè)特殊的日子里,我們不能旅游,不能度假,不能郊游,但是我過(guò)得很開(kāi)心。
說(shuō)到大食會(huì ),那可真是饕餮大餐!
大食會(huì )前一天晚上,我躺在床上,實(shí)在是興奮,一想到滿(mǎn)卓的零食,我就欣喜若狂;一想到可以穿自己的衣服參加,我就暗自發(fā)笑……想到這里,我竟然睡不著(zhù)覺(jué),翻來(lái)覆去,一直折騰到十一點(diǎn)多,我安心的睡著(zhù)了。
“開(kāi)始吃零食了!”大食會(huì )的零食可真多:牛奶、面包、薯片……我們邊吃邊看了一部叫做《龍貓》的電影,吃了整整一個(gè)多小時(shí),才吃掉了一小部分,剩下的我們裝在一個(gè)大袋子里面,分別帶回家,才被我們勉強的吃完,放眼望去,在這里的各個(gè)同學(xué)多吃的前仰后翻,肚子大的像懷孕了七個(gè)月的一樣。
要說(shuō)大食會(huì )收獲的是開(kāi)心,那聚會(huì )收獲的就是歡樂(lè )。為了慶祝六一兒童節,我和同學(xué)們舉行了一次聚會(huì ),媽媽給我們做的很多好吃的東西,而且一做就是一大鍋:麻辣小龍蝦、咖喱魚(yú)蛋、血鴨。尤其是小龍蝦,特別麻辣,非常香,肉也十分軟,先把腿拔下來(lái),用嘴巴一吸下,肉立刻出來(lái)了,再把兩只用來(lái)耀武揚威的大蝦鉗拔下來(lái),將蝦殼捏破,把蝦肉拿出來(lái),輕輕的把蝦線(xiàn)抽出,一口咬下去,那香味在你的身體里回蕩,瞬間占領(lǐng)了你的胃,讓你回味無(wú)窮,意猶未盡。
兒童節,顧名思義,就是兒童的節日,怎么少得了玩呢?我穿上滑輪,帶上護膝,安全帽,在小區里飛快的滑來(lái)滑去。我跟弟弟比賽誰(shuí)跑得快,我們的賽道是一個(gè)橢圓形的跑道,“開(kāi)始!”隨著(zhù)一聲令下,我們開(kāi)始了比賽,我騎著(zhù)我心愛(ài)的滑輪,以最快的速度沖刺,把弟弟永遠的摔到了后面!鞍!”弟弟摔倒了,我聯(lián)盟跑回去扶他,可我沒(méi)想到,弟弟竟然是裝的,我一跑回去,他就猛的站起來(lái),飛快的騎著(zhù)他的滑板沖去,結果不用說(shuō),肯定是他贏(yíng)了。
“疫”樣的六一,“童”樣的精彩!
六一作文 篇8
“六一”游園會(huì )今天是“六一”節,是我們兒童的節日,我們年段舉行了一次有趣的游園活動(dòng)。游園開(kāi)始了,首先,我來(lái)到了“吹蠟燭”。
只見(jiàn)選手們各個(gè)鼓著(zhù)腮幫子,使勁地向蠟燭吹去。我學(xué)著(zhù)他們的樣子,瞄準了蠟燭,深吸一口氣,將脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)的,費力地向前使勁一吹,蠟燭滅了,可不一會(huì )兒,不知怎么著(zhù),調皮的火苗又重新燒了起來(lái),“哎!失敗了!”我輕聲嘆息道。接著(zhù),我又來(lái)到了“足球射門(mén)”。門(mén)口已排起長(cháng)長(cháng)的隊伍,好不容才輪到我。
我先將球穩住,瞄準目標——矮小的球門(mén)。輕輕一踢,不料球不聽(tīng)我使喚,又偏了,“又失敗了!”,我說(shuō)。接著(zhù),我又玩了許多次游戲,真有意思!我喜歡這次游園,它讓我度過(guò)了一次有意義的兒童節。
六一作文 篇9
我校舉行的 “六一文藝演出”,經(jīng)過(guò)自己的練習,同學(xué)的幫忙,老師的指導以及旁人的認可,于20xx年5月31日6點(diǎn)半拉開(kāi)帷幕。本次演出共計150分鐘,于9點(diǎn)圓滿(mǎn)結束。本次演出有近200余人參加表演。
此前不久,老師鼓動(dòng)那些嗓門(mén)好的、聲音動(dòng)聽(tīng)的、身材苗條的、跳舞好的同學(xué)上臺演出,得到了同學(xué)們的熱烈響應,她們陸陸續續找老師報了名。老師不顧自己的勞累,每天中午都幫助參加演出的同學(xué)排練。功夫不負有心人,我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長(cháng)的好評。
本次表演共計26個(gè)班,節目簡(jiǎn)直是無(wú)花八門(mén)、多姿多彩。背詩(shī)表演感情很到位,其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大,但表演的姐姐神態(tài)自若,不慌不忙,令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個(gè)字形容:妙!動(dòng)聽(tīng)的歌曲伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿令人回味無(wú)窮......
天色漸晚,我們的成功演出已接近尾聲。
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