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學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字（精選27篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字，希望對大家有所幫助。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 1
四年級第二學(xué)期的六一兒童節終于要到來(lái)了，在六一節的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節的活動(dòng)內容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續上，上午照常上課，下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著(zhù)的臉龐現在一下子都變得沮喪起來(lái)。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的.四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì )被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì )得到一本書(shū)和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書(shū)，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著(zhù)我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題，誰(shuí)答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jì)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對了，吳老師對我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著(zhù)玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì )輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏(yíng)我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏(yíng)了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū)，老師說(shuō)再玩個(gè)游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂(lè )呀！
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 2
今年的兒童節我過(guò)得真開(kāi)心呀！早上起床，我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣�？傻綄W(xué)校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時(shí)候，老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問(wèn)好，祝大家節日快樂(lè )。然后，她問(wèn)我們：自己的節日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō)：“不做作業(yè)！上電腦課，玩游戲！”真想不到，老師痛快地答應我們的要求。上午，我們雖然上了一節語(yǔ)文課，但沒(méi)留任何作業(yè)。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲，還贏(yíng)來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢？臺上，大家認真投入，盡情表演；臺下，同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂，但氣氛熱烈。此時(shí)此刻，就連我們的`“大朋友”也開(kāi)心大笑，也好像回到快樂(lè )的童年。
放學(xué)時(shí)，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(cháng)溝通好，兩天時(shí)間讓我們玩個(gè)痛快�！袄蠋熑f(wàn)歲！”同學(xué)們歡呼著(zhù)離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂(lè )乎。在家長(cháng)眼里，我們都玩野了�？上�，這種自由、輕松、快樂(lè )的兒童節每年只有一天。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 3
六·一兒童節是孩子們的節日，也是全世界所有孩子的們的節日，每個(gè)孩子都盼望著(zhù)過(guò)六`一。我也是這樣，盼星星，盼月亮，終于把六`一兒童節給盼來(lái)了。
為了表演好節目，我們每天都加班加點(diǎn)、刻苦訓練，流下了許多辛苦的汗水，站的腿直疼，但我們誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)出一聲怨言。
星期五那天我們化了點(diǎn)淡妝來(lái)到了工人文化宮�！巴�！”我不由的發(fā)出了贊嘆聲。只見(jiàn)舞臺上方貼著(zhù)“寶豐街小學(xué)六·一比翼雙飛兒童文藝匯演”17個(gè)大字。五彩繽紛的燈光閃爍著(zhù)，燈火通明，真是美麗之極！舞臺的周?chē)N了好多的“�！弊�。各個(gè)班的人都穿者整齊干凈、漂亮的服裝，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的'笑容。此時(shí)，我的心情也是無(wú)比的激動(dòng)和高興。
這時(shí)，陳校長(cháng)站到了舞臺上，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)，陳校長(cháng)宣布六`一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始。第一個(gè)是頒獎儀式，當念到哪個(gè)班，都會(huì )有一陣歡呼聲，我們班也不例外，因為我們班得了四張獎狀呢！
表演隨后開(kāi)始了，豐富多彩，有的表演古詩(shī)新唱，有的表演英語(yǔ)故事，有的表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。開(kāi)始，先是七、八個(gè)男生走上舞臺，他們身穿一身西服，帶著(zhù)墨鏡，身手靈活的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了�！蔽覀儼嗟呐唤l(fā)出了這樣的贊嘆。接下來(lái)女生又上場(chǎng)了，她們身輕如燕，像一只只高昂的白天鵝。表演結束了，臺下發(fā)出了歡呼聲。
該我們上臺表演了，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到舞臺上。站在這么大的舞臺上，還真有點(diǎn)緊張，那么多的探照燈照著(zhù)我們，心里像揣了只小兔子“撲通，撲通”的跳個(gè)不停，我的額頭上滲出了細細的汗珠。我們表演的節目是古詩(shī)新唱。伴隨著(zhù)音樂(lè )《魚(yú)舟唱晚》，我們情不自禁的晃動(dòng)著(zhù)身子。表演就這樣開(kāi)始了。我們面帶笑容，動(dòng)作化一，盡心盡力地表演著(zhù)節目，贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
不知不覺(jué)演出結束了，但我還是戀戀不舍地陶醉在節目的歡樂(lè )之中。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 4
兒童節前一天，學(xué)校給我們發(fā)了請帖，讓我們邀請家長(cháng)第二天一起來(lái)參加“六一”活動(dòng)。
在我們的期待中，“六一”兒童節終于到來(lái)了。這一天，可以說(shuō)我十分興奮又十分激動(dòng)，因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節目。早上吃完早飯，廣播里便播出通知：“請各班到操場(chǎng)集合，去觀(guān)看表演�！甭�(tīng)完廣播后，教室里便一陣喧嘩。一會(huì )兒同學(xué)們排著(zhù)隊伍整齊而有序地來(lái)到操場(chǎng)，遠遠望去，映入眼簾的是一個(gè)大大的舞臺，許多氣球和彩帶貼在舞臺上方，十分漂亮，舞臺上還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字：盛典歡歌——歡慶“六一”。
“……慶六一文藝匯演現在開(kāi)始！”主持人大聲而有激情地宣布道，接著(zhù)在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，歡慶“六一”文藝匯演拉開(kāi)了帷幕！
首先是由學(xué)前班的小朋友表演的舞蹈《運動(dòng)娃娃》，他們表演得十分精彩，在舞臺上，他們邊唱邊跳，在悅耳的歌聲中，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。精彩的節目一個(gè)接一個(gè)上演，操場(chǎng)搞笑大王”許涵毓等幾位同學(xué)表演的小品，他們把這個(gè)小品里面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生，活靈活現，差一點(diǎn)讓我們笑破肚皮呢！可是這個(gè)小品后來(lái)的部分情節讓我們深深感動(dòng)了，它讓我們學(xué)會(huì )了去理解父母……后面的節目更是應有盡有，精彩紛呈，令人捧腹……時(shí)間過(guò)的.飛快，但精彩的節目總是會(huì )結束，不知不覺(jué)便到最后一個(gè)節目了——《明天的輝煌》，隨著(zhù)這個(gè)舞蹈的上演，慶“六一”活動(dòng)拉下帷幕，圓滿(mǎn)結束了。
最后我們便返回了教室，但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動(dòng)之中，我們的心依然十分快樂(lè )！
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 5
今年的六一兒童節又到了，每年我最盼望的節日就是六一了，六一和其他的節日不一樣，因為六一是我們自己的節日，六一是一個(gè)最令人開(kāi)心的節日。
早上我穿上新衣服，高興的來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著(zhù)金花彩帶，黑板上也畫(huà)著(zhù)五顏六色的圖案。
同學(xué)們剛坐進(jìn)教室，學(xué)校的慶�；顒�(dòng)就開(kāi)始了。你看，操場(chǎng)上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲！有釣魚(yú)、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺(jué)得最有趣的還是盲人打球這個(gè)游戲。大家正玩得高興的時(shí)候，突然鼓號喧天，掌聲雷動(dòng)。原來(lái)是陳市長(cháng)和韓副市長(cháng)等市領(lǐng)導來(lái)到我們學(xué)校慰問(wèn)，和我們一起過(guò)“六一”兒童節。當他們走到我們面前時(shí)，我踮起腳，真想看看市長(cháng)是什么樣的一個(gè)人。這時(shí)大家都不約而同地說(shuō)：“叔叔阿姨好！”陳市長(cháng)滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當中，我是最幸運的一個(gè)。
學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長(cháng)給我校的慰問(wèn)金。我拿著(zhù)慰問(wèn)金，想到市長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過(guò)“六一”兒童節，心情真是激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí)，電視臺的叔叔阿姨們拿著(zhù)照相機要給我和市長(cháng)照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀！陳市長(cháng)看到我們的學(xué)習環(huán)境是這么好，想起他童年讀書(shū)的往事。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“想當年，我讀書(shū)的`時(shí)候，哪有這么好的學(xué)習環(huán)境！看看現在，你們的學(xué)習條件多么好呀！你們一定要好好學(xué)習，成為國家的人才！”我深刻地體會(huì )到市長(cháng)對我們地期望！他的話(huà)一直在耳邊回蕩著(zhù)……
這真是一個(gè)難忘的“六一”兒童節。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 6
六一兒童節快到了，一個(gè)屬于我們的節目，為了歡慶六一兒童節，學(xué)校特地舉辦了一次六一匯演，我們班先來(lái)了個(gè)預演。
我表演獨唱《灰姑娘的夢(mèng)》。
課間，所有的同學(xué)排練去了，繪聲繪色地講著(zhù)。
我一個(gè)人躲在個(gè)陰暗的角落里，輕唱著(zhù)，可老心不在焉的，老是想著(zhù)：哎！下節課該怎么辦？還有一段高音部分沒(méi)練好，萬(wàn)一……同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我，我會(huì )不會(huì )被選上呢？！我還在沉思中，鈴聲卻叮鈴鈴地響了起來(lái)，我的心也隨之“怦怦”地亂跳。
老師第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字，我快步走上講臺。
音樂(lè )響了起來(lái)，我流暢地唱出了歌詞，聲音在班級里回蕩，老師拿著(zhù)照相機不停地抓拍，一會(huì )兒朝我這兒來(lái)，一會(huì )兒朝同學(xué)們那兒去。
我不敢正視同學(xué)們，因為40個(gè)同學(xué)的眼睛齊刷刷地看著(zhù)我，讓我覺(jué)得好可怕，所以我只有看后面黑板報的份。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的.手心里出了汗，越來(lái)越緊張，連先前想好的動(dòng)作也全忘光了，腦子里一片空白。
我告訴自己：像練習的時(shí)候就好了，不要緊張。
可越是這樣，我越害怕。
第一段完了，可令我意想不到的是，掌聲竟響了起來(lái)，我感到特別興奮，耳邊的那一陣陣掌聲此起彼伏，給了我太大的動(dòng)力。
第二段開(kāi)始，掌聲竟融入了音樂(lè )中，那伴奏聲好美！又到了我最難唱的高音部分，我把目光停留在了同學(xué)們的身上，那一雙雙可怕的眼睛竟變得那么意味深長(cháng)，我鼓了鼓氣：“飛到夢(mèng)也夢(mèng)不到的地——方！”我唱上去了，我唱上去了！我鞠了個(gè)躬，感謝同學(xué)們，然后以一個(gè)優(yōu)雅的轉身離開(kāi)了“舞臺”！為我的這次表演畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 7
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節，今天早上，我們足球隊員們懷著(zhù)期待的心情來(lái)到操場(chǎng)，等待著(zhù)頒獎典禮的到來(lái)……
“請季軍四九班足球隊員們上臺領(lǐng)獎！”隨著(zhù)熱烈的歡呼聲和掌聲，我們帶著(zhù)蓬勃的朝氣快步跑上講臺。當校長(cháng)把獎牌掛在我脖子上的時(shí)候，我既興奮又激動(dòng)，我心想：這是我人生第一塊獎牌呀！我特別的自豪，心里說(shuō)不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走的又快又有勁，蔚藍的天在白云的映襯下顯得更藍了，心都隨著(zhù)這白云飄飄悠悠的'，樂(lè )極了！咦，“這塊獎牌是不是真銅的？”于是我就拿牙咬了咬，想看看它是不是真的，“哎呀，好堅硬，到底是什么東西做的呢？”我很好奇，只好去詢(xún)問(wèn)陳老師，陳老師說(shuō)：“這個(gè)外面是拿銅做的，里面就不知道了�！蔽衣�(tīng)后心想：這塊獎牌不但有意義，還很值錢(qián)呀，”就在這時(shí)，繆於桐回來(lái)了，只見(jiàn)他開(kāi)心極了，臉樂(lè )的像一朵綻放的花，嘴巴都裂到耳朵后面去了！“是什么事這么高興？”我好奇的走近一看，哇，原來(lái)是我們足球隊員們獎勵了一千元��！我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，我們足球隊員們不但贏(yíng)得了榮譽(yù)，居然還有獎金，我抑制不住內心的喜悅，可是繆於桐的一句話(huà)，讓我整個(gè)人就像泄了氣的氣球一樣，無(wú)精打采。原來(lái)這些錢(qián)是分給五個(gè)主力的。不對，不對，我轉念又想，我已經(jīng)拿到了獎牌，也為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，還有什么不滿(mǎn)足的呢？于是我的那顆心又樂(lè )得像吃了蜜糖一樣。
頒獎結束了，我們足球隊員們集體和校長(cháng)合影，能和校長(cháng)合影，我好激動(dòng)，我的心久久不能平息，這可是我有始以來(lái)第一次和校長(cháng)近距離接觸，我怎能不高興呢？
沉甸甸的獎牌讓我的六一節變得不一樣，沉甸甸的獎牌督促著(zhù)我繼續認真鍛煉身體，爭取來(lái)年的足球賽當上主力，繼續為班級爭光！
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 8
“今天你帶了什么呀？”“跟你說(shuō)，我帶了好大一包零食呢！”看！大家都在議論著(zhù)自己的零食呢！咦？也許你要問(wèn)了：學(xué)校里怎么可以帶零食呢？嘻嘻，因為今天是一個(gè)特別的大日子，也是我們盼望已久的好日子――六一兒童節！不用說(shuō)，今天可以好好玩一天了！
“袁老師，我接下來(lái)干嗎呢？”“哦！你跟我來(lái)！”瞧！我正在籌備節目呢！下一個(gè)節目，便是我的古箏獨奏啦！
上臺時(shí)，我的心中忐忑不安，總覺(jué)得就快要出丑了！手心中也冒出了一顆顆豆大的冷汗珠。但是，我轉念又一想：這樣的場(chǎng)面你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？有什么可怕的！心開(kāi)始平靜了！在后臺，我向臺下望去，一個(gè)好朋友正微笑著(zhù)看我，我也給予了她一個(gè)燦爛的笑容。緊張、害怕、不安什么的，一下子都被拋到九霄云外去了！
開(kāi)始彈了，在音樂(lè )的引導下，我淡忘了臺下的那一千多名師生，整個(gè)世界仿佛只剩下了我與這架琴。我專(zhuān)心致志地彈著(zhù)，彈得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒停頓。
隨著(zhù)音樂(lè )速度的放慢，樂(lè )曲進(jìn)入了尾聲，幾個(gè)重聲過(guò)后，樂(lè )曲結束了，我敬了一個(gè)隊禮便走下了臺，半路上，袁老師悄悄對我說(shuō)：“你彈得真好！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，想：果然功夫不負有心人呀！
下午，老師給我們看電影，吃蛋糕，大家坐在教室里，一邊看電影，一邊吃蛋糕，“一家人”其樂(lè )融融的。
伴隨著(zhù)從一張張沾滿(mǎn)奶油的.嘴中發(fā)出的飽嗝聲與歡笑聲，六一慶�；顒�(dòng)也圓滿(mǎn)結束了！
雖然六一慶�；顒�(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，但是，一首首優(yōu)美的歌曲，一支支美麗的舞蹈，和著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲，一直在我的耳邊回蕩。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 9
5月27日，是我們最期盼的節日--——六一節到了。
我們準備舉行許許多多的節目，我在節目表上看的眼花繚亂、數不勝數。節目名也是多種多樣，我們組的節目在名單里簡(jiǎn)直就是滄海一粟。
從此之后，我們就一刻不停地練習，非常之認真，對于此事，家長(cháng)一點(diǎn)也不知道，全班同學(xué)都想為自己的父母準備一個(gè)驚喜。在下課時(shí)，來(lái)回在走廊里走動(dòng)，能看到不少同學(xué)在走廊里表演，我同學(xué)們就像快被老虎吃掉的小雞一樣，不停地往前追趕，我此時(shí)頓時(shí)火氣上沖，就和組里的同學(xué)說(shuō)：“看他們多用功，而我們呢�！�
組里學(xué)生聽(tīng)了，立刻痛改前非，與我一起彩排起來(lái)。
表演的日子就快到了，時(shí)間一天天的過(guò)去。我們已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。老師看我們準備的.差不多了，便想考驗一下我們準備的怎樣，是百里挑一呢還是一無(wú)是處。
我們信心十足地走上彩排的舞臺。上臺后看到觀(guān)眾的那一剎那，我頓時(shí)緊張起來(lái)，前所未有的緊張，因為我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)幾百名觀(guān)眾看我的感覺(jué)，從出生到現在，從未經(jīng)歷過(guò)。
我們粗糙的表演完了，但每個(gè)人都很開(kāi)心，就像玩了手機又跑去玩電腦，而你媽媽又不管你一樣，很愉快。我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么高興，他們回答我：“因為我們表演完了這個(gè)節目��！”我默不作聲的離開(kāi)了。
到了演出那天，我才明白了真正的緊張，當全校人注視你的時(shí)候，你是什么感覺(jué)的。此時(shí)，你每一個(gè)舉動(dòng)和每一句話(huà)都不能出錯，茫茫人海里我感覺(jué)到緊張，緊張的像你吃完飯又不付錢(qián)的樣子，很尷尬。
我們認真的演完了，雖然不怎么好，但我還是感覺(jué)到一陣愉快。
這，就是我們的“六一”。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 10
踏著(zhù)輕快的腳步，哼著(zhù)舒心的小曲兒，我早早來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到操場(chǎng)上、大道上早已喜氣洋洋。同學(xué)們按捺不住內心的喜悅，開(kāi)心地奔跑著(zhù)、激動(dòng)地呼喊著(zhù)，因為今天是我們的節日——六一兒童節!
瞧!炫酷路演開(kāi)始了!“動(dòng)漫人物”、“運動(dòng)明星”、“科技達人”紛紛向我們招手呢!種類(lèi)繁多、樣式新穎的演出看得我們目不暇接。接著(zhù)，紅領(lǐng)巾義賣(mài)部開(kāi)張啦!淘寶大街人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。同學(xué)們興奮地品嘗著(zhù)淘來(lái)的甜點(diǎn)，歡快地玩耍著(zhù)淘來(lái)的寶貝，從他們開(kāi)心的笑容中，不難發(fā)現，淘來(lái)的“樂(lè )”真的不止一點(diǎn)點(diǎn)!
經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的養精蓄銳，壓軸大戲來(lái)了!我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到課本劇的比賽現場(chǎng)。哇!從處俯視一望，人山人海，真像一大群小麻雀，每個(gè)班級都在為小戲精們加油鼓勁兒。隨著(zhù)主持人響亮的聲音，比賽拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)班級逐一登場(chǎng)，精彩的表演高潮迭起，吸引著(zhù)觀(guān)眾的眼球，成為了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。馬上到我們四(8)班上場(chǎng)了，擔任視頻播放的我不由地緊張萬(wàn)分，但瞧見(jiàn)小演員們自信地沖我微笑，我懸著(zhù)的心便踏踏實(shí)實(shí)地落地了，憑著(zhù)這份自信和平時(shí)的努力，我們百分百奪冠了!看!舞臺上，聰明的烏鴉巧斗狡猾的狐貍的情景在他們身上惟妙惟肖地現身，我們班48雙亮閃閃的眼睛都在為他們暗暗加油，臺上的演員似乎感知到了同學(xué)們的心靈，更加賣(mài)力地表演。偷瞄一眼評委老師，正如癡如醉沉迷其中呢!掩蓋不住的喜悅一下鉆上心頭。不負眾望，四(8)班的精彩表演，廣獲贊譽(yù)，奪得了冠軍。返回路上，我們又蹦又跳、又唱又叫。甜蜜的.慶功蛋糕，品出的不僅是味道甜，更多的是心中的甜。
六一是成長(cháng)的見(jiàn)證。同學(xué)們，面對剩下的屈指可數的兒童節，盡情玩吧!讓我們將童年的快樂(lè )與回憶永存心間。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 11
童年是一盞橘黃色的燈，我總是順著(zhù)這微弱的光在漆黑的小巷里尋找回家的方向；童年是一把寬大的荷葉傘。下雨的時(shí)候，我總是赤腳在鄉下跑，打著(zhù)荷葉傘；童年是一根綁著(zhù)圣甲蟲(chóng)一只腳的細棉線(xiàn)。它在棉線(xiàn)的范圍內飛翔，溫柔地告訴我它眼中的世界。
大人常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！碑敃r(shí)我天真地以為，萬(wàn)能的大地母親是一個(gè)能滿(mǎn)足我們小小愿望的優(yōu)秀魔術(shù)師。
家里的雞蛋總是不夠吃。每隔一段時(shí)間，我媽就會(huì )去超市賣(mài)雞蛋。我覺(jué)得小彩蛋會(huì )在大地母親的保護下發(fā)芽開(kāi)花結果，所以會(huì )有無(wú)盡的彩蛋。于是，早上媽媽出去買(mǎi)菜的時(shí)候，我偷偷從廚房里挑出最大最圓的雞蛋，拿著(zhù)小鏟子去樓下的小花園，小心翼翼地挖了一個(gè)雞蛋大小的坑，輕輕地把雞蛋放進(jìn)去，小心翼翼地填好洞，倒了一些水，在附近放了一塊特殊的石頭作為標記。
每天放學(xué)回家，總是繞過(guò)小花園，每天澆水。我總是瞪大眼睛趴在地上，在石頭附近尋找任何綠芽，睜著(zhù)眼睛好奇地看著(zhù)這個(gè)世界。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，石頭仍然沒(méi)有生命。
接下來(lái)的幾天，我每天晚上都會(huì )做同樣的夢(mèng)。每天都夢(mèng)見(jiàn)圓蛋發(fā)芽，越長(cháng)越大，開(kāi)出美麗的花朵。那些小花有濃密的白色圓盤(pán)花瓣和金色的雄蕊，就像迷你版的`雞蛋。
隨著(zhù)歲月的流逝，我漸漸忘記了那顆落在土里的蛋，但現在想起來(lái)，總是撲哧一聲笑出來(lái)。
今天又路過(guò)了小花園，尋找那塊有記號的石頭的蹤跡，但是石頭不見(jiàn)了，童年的希望破滅了，于是我失去了純真。
回憶童年，回憶當時(shí)的純真......
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 12
六一對我們這些兒童來(lái)說(shuō)應該是最快樂(lè )的一天，我也不例外，而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節，因為六一兒童節小門(mén)兒外會(huì )有許多小攤兒，他們賣(mài)的有吃的，有玩兒的，還有可以應用的，或者是戴的，反正讓我最快樂(lè )的一個(gè)節日應該就是六一兒童節。
過(guò)六一的前一天晚上，我半夜11點(diǎn)起來(lái)了，卻怎么也睡不著(zhù)了，可能是太想過(guò)六一了，后來(lái)才好不容易睡著(zhù)了。
第二天我一看下雨了，我還以為不過(guò)六一了，后來(lái)老師說(shuō)過(guò)，我就立刻沖出了家門(mén)，來(lái)到學(xué)校，興高采烈的舉行了檢閱。瞧！檢閱最開(kāi)頭的是升旗的哥哥姐姐，保護著(zhù)我們的國旗，邁著(zhù)整齊的`腳步，在莊嚴的國歌聲中，把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗，彩旗五顏六色，讓人看了就會(huì )覺(jué)得心曠神怡。接下來(lái)就是看不清手的軍鼓隊，他們邁著(zhù)整齊的步伐，在接下來(lái)就是能吹出響亮的聲音的號隊，號隊應該是比較輕松的，因為他們一圈兒只吹六次。最后就是我們的腰鼓隊，腰鼓隊穿著(zhù)紅色的衣服，給人一種很喜慶的感覺(jué)，我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊往后，就是各個(gè)班級從空中看我們，就像一條巨龍在跑道上盤(pán)旋。當我們進(jìn)入操場(chǎng)，就會(huì )有各種儀式。儀式結束，老師宣布所有運動(dòng)員退場(chǎng)，接著(zhù)就是才藝表演，每個(gè)班級都有各自的精彩節目。才藝表演完成之后，就是運動(dòng)大會(huì )，我有好幾項運動(dòng)呢。下午三點(diǎn)半運動(dòng)會(huì )結束，也就是六一兒童節結束了，雖然依依不舍，但是該過(guò)去的就應該過(guò)去。
六一兒童節使我快樂(lè )，使我成長(cháng)！回憶起以往的六一，有好多歡樂(lè )和悲傷，最使我難忘的是這兩年的兒童節，因為有田老師和爸爸姐姐的陪伴
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 13
一早我就高高興興地來(lái)到了學(xué)校，因為今天是我們兒童最開(kāi)心的節日：“六一”兒童節。
到了教室，我發(fā)現所有的課桌早被老師擺成了正方形，而且我們可以和自己的好朋友坐在一起呢！
早上我們不用早讀，吃了個(gè)水果拼盤(pán)，這次還比以前的六一節多了兩根香蕉呢！吃完水果，我們可以用一學(xué)期的積分去換文具用品�？陕�(tīng)到我只有六個(gè)積分時(shí)，我非常傷心。我想來(lái)想去也想不明白，我每天都可以加到2到3個(gè)積分，怎么最終只有6個(gè)積分了呢？唉！看到別人換到一個(gè)個(gè)玩具，我決定要努力努力再努力！
一個(gè)上午我們大快朵頤地吃了美食，到了中午時(shí)分，我們開(kāi)始前往5樓的'幸福劇場(chǎng)去比賽唱歌了。我們到了里面，發(fā)現劇場(chǎng)里人山人海，擠得水泄不通。我和我好朋友好不容易搶到了2個(gè)座位。
比賽開(kāi)始啦！第一個(gè)節目是四（1）班的合唱。他們只是唱，沒(méi)有任何動(dòng)作。四（2）班比他們好多了，加上了動(dòng)作，就是唱的聲音小了點(diǎn)。四（3）班唱得又響又有動(dòng)作，且每人手里拿著(zhù)一面小旗子揮舞呢！下面觀(guān)眾的掌聲比以前的熱烈得多，我覺(jué)得這次冠軍一定是她們的了！后來(lái)終于輪到我們班唱了，我們的比賽歌曲是《最好的未來(lái)》這首歌。剛上場(chǎng)我有點(diǎn)怕，但我認真做動(dòng)作，不落節拍，我放聲唱歌，我覺(jué)得我班的歌聲非常整齊動(dòng)聽(tīng)。下臺了，我感覺(jué)我出了身冷汗。在宣布排名前，我們全體師生一起唱了《國歌》，真是令人激動(dòng)��！接著(zhù)主持人許老師宣布了名次，不出所料，四（3）班得了第一。當聽(tīng)到我們班得了第二名時(shí)，我們都歡呼雀躍了。
很快放學(xué)的時(shí)刻到了，我傷心地離開(kāi)了學(xué)校。多么美好的一天！我喜歡這個(gè)“六一”兒童節。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 14
當“六一”的鐘聲敲響在六月初夏的季節，五（3）班的同學(xué)們將在這屬于自己的節日盡情歡笑！
早上睡個(gè)難得的懶覺(jué)到了學(xué)校，卻發(fā)現“手繪文化衫”的活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)展開(kāi)童年時(shí)代獨有的想象力，為今年的六一節添上了濃墨重彩的一筆。他們個(gè)個(gè)天馬行空，畫(huà)出自己的夢(mèng)想。我很想知道在很久很久的以后，他們看到這些畫(huà)會(huì )是什么樣的表情。
接著(zhù)，驚心動(dòng)魄的“撕名牌”開(kāi)始了。同學(xué)們分成四隊，正不斷跟對手博弈！他們跑的得像馬一樣快�？�！他們正不斷散發(fā)著(zhù)青春的力量！一顆顆塵土在他們的腳尖飛揚。他們的眼睛緊盯著(zhù)對手的名牌，卻絲毫沒(méi)有想到“螳螂捕蟬，麻雀在后”。有些同學(xué)受傷了，也沒(méi)有關(guān)系，因為，這將成為一生的美好回憶！祝愿同學(xué)們在這涼爽的季節，一起感受炎熱的力量！
接下來(lái)的游戲考驗著(zhù)同學(xué)們的集體精神。同學(xué)們仍舊分成四組，每人拿一個(gè)讓小球通過(guò)的.“橋”，只有將這座橋重復使用兩遍并將球倒進(jìn)杯子里，就贏(yíng)了�！凹佑�！”同學(xué)們不慌不忙，毫不手忙腳亂�！鞍�，球掉了�！辈贿^(guò)，“勝敗乃兵家常事”，做幾個(gè)深蹲，然后吸取經(jīng)驗，再來(lái)一次！整個(gè)柔道館充斥著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲！
“餓了？”沒(méi)關(guān)系，馬上就到食品分享時(shí)間了。我們這組帶的幾乎都是水果。同學(xué)們傳遞著(zhù)食物，也傳遞著(zhù)友情……
好了，到了“各回各家，各找各媽”的時(shí)候了。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了帶給他們無(wú)數快樂(lè )的校園。今年的六一，就在畫(huà)筆的“沙沙”聲，跑步的“唰唰”聲，嘴巴的“嘖嘖”聲中完美地結束了……
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 15
在這個(gè)炎熱的六一兒童節里，我去了在白云區新建的兒童公園，在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。
滿(mǎn)頭大汗的我到達公園內部后，并沒(méi)有因為炎熱而坐下來(lái)休息，反而還去參觀(guān)兒童公園去了。
我先走進(jìn)了一個(gè)有哈哈鏡的地方。第一個(gè)哈哈鏡是我的腿變得很長(cháng)，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個(gè)哈哈鏡讓我的整個(gè)身體都比原來(lái)大了一倍，活像一個(gè)大胖子。這個(gè)哈哈鏡又再一次的'使我發(fā)笑了。
我懷著(zhù)戀戀不舍的心情又向下一個(gè)美麗的地方進(jìn)發(fā)了。
這是一個(gè)普通的游樂(lè )場(chǎng)，許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂 。好玩的器材讓我玩了個(gè)痛快，大汗淋漓。
游樂(lè )場(chǎng)的沮喪并沒(méi)有讓我打退堂鼓，我反而感覺(jué)后面有更好玩的。
果然，又讓我發(fā)現了一塊好地方。在我發(fā)現之前，我走過(guò)了一座橋，看見(jiàn)了小溪里頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂(lè )。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見(jiàn)了一座像城堡一樣的游樂(lè )場(chǎng)。我馬上飛奔而去，三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當我在游樂(lè )場(chǎng)的最高處往下俯視時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)拐彎處很多的滑梯，于是我迫不及待地向那兒奔去。
“嘭”隨著(zhù)一聲巨響，我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂(lè )極生悲��！當我仔細觀(guān)察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時(shí)，才發(fā)現間隔的高度不適合我。那時(shí)的我突然明白了什么叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過(guò)了！我不禁感覺(jué)有些失落。
六一兒童節，這是一個(gè)對于孩子們來(lái)說(shuō)多么有趣的節日，它的每一次都值得懷念。每一個(gè)孩子都想重復這一天的美好。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 16
今天是61，也是我的最后一個(gè)兒童節。老師允許我們搞一次慶六一活動(dòng)，策劃書(shū)寫(xiě)的好久可以搞活動(dòng)有一組沒(méi)交就取消。同學(xué)們群策群力，紛紛上交策劃書(shū)，最后老師宣布由我和龍如意主持活動(dòng)。
上周，我們把籌集來(lái)的錢(qián)都交給龍如意，由她來(lái)采購活動(dòng)要用到的氣球、彩帶、雙面膠、獎品等，到時(shí)候可以布置現場(chǎng)。周一東西她都帶過(guò)來(lái)了。心想：采買(mǎi)東西這事交給她果然沒(méi)錯！
早上她一來(lái)我們就趕緊吹氣球，用彩帶把氣球綁在一起，然后掛起來(lái)吊在墻上可好看了。上課時(shí)彩帶還幾次掉下來(lái)，散的氣球放在課桌下，時(shí)不時(shí)爆一個(gè)。
上午終于過(guò)去啦。一下課我們就立馬把散氣球粘在墻上，在黑板上題好字，又貼了一些彩帶。校長(cháng)來(lái)我們教室看，都拍了好幾張照片呢。
活動(dòng)正式開(kāi)始，我和龍如意上場(chǎng)說(shuō)了開(kāi)篇詞就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)。我們是一個(gè)游戲是你比我猜，就是一個(gè)人比劃動(dòng)作其他人搶答，做動(dòng)作的同學(xué)和第一個(gè)對的同學(xué)都有獎，李心怡的擠弄眼十分明顯，竟然是我們提醒一個(gè)字，其他同學(xué)才猜出米，劉佳偉的喝水噎到太好笑了，同學(xué)們猜的都是喝水嗆到。
第二個(gè)游戲是搶凳子，七個(gè)人玩六把椅子，音樂(lè )開(kāi)始時(shí)圍著(zhù)椅子轉，音樂(lè )停趕緊搶凳子，每少一人就減一個(gè)凳子我參加時(shí)竟然是第一個(gè)淘汰，幾位同學(xué)也太猛了，我手上的皮都擦傷了。玩游戲時(shí)一定注意，不能推擠。
第二個(gè)活動(dòng)是分享零食。我和龍如意把買(mǎi)來(lái)的.零食發(fā)下去每人都有。老師給們放音樂(lè )，還幾個(gè)人上來(lái)舞蹈。
最后我們還玩了吹氣球比賽，我榮獲小組第一，但所有第一起比我卻是倒一。
學(xué)校為我們慶祝六一就算過(guò)節日，這也是我最難忘的六一兒童節了，我會(huì )把最珍貴的記憶珍藏在心，感謝母校，感謝老師。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 17
今天是六一兒童節，是一個(gè)屬于我們兒童的節日。今天，學(xué)校開(kāi)展了“六一”游園活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)都去參加。
首先，我們來(lái)到了大操場(chǎng)，迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢，我們的“游園活動(dòng)”正式開(kāi)始！
我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時(shí)，卻沒(méi)有人接我擲的乒乓球！就在我想走掉的時(shí)候，張老師叫了項忻苗來(lái)接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情愿的樣子，心里想：拜托了，就幫我接一下吧！你幫我接一下又不是沒(méi)有獎品。
游戲開(kāi)始了，我由于太緊張，第一個(gè)沒(méi)有扔中，不過(guò)后來(lái)四個(gè)乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵。
我出了教室，原來(lái)紫渲在門(mén)口等我！我向她說(shuō)了聲“謝謝”，便走向五年<四>班。
他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈！這個(gè)簡(jiǎn)單！我肯定一次就成功！我心想。輪到我和紫渲時(shí)，楊夢(mèng)瑤把我拉到了另一邊，說(shuō)：“佳沂，你吹這邊的.吧�！�
我深吸一口氣，用力地對著(zhù)乒乓球吹氣�？赡莻�(gè)乒乓球像一個(gè)頑皮的小孩，固執地“站”在那里。這倒沒(méi)關(guān)系，可是這個(gè)看似紋絲不動(dòng)的“小孩”還“攪”起不少水花，濺到了我的臉上。氣我嘛！我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動(dòng)。好一個(gè)乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”強還是我的毅力強！我正這么想著(zhù)，楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡(jiǎn)單了好多。我使勁一吹，那乒乓球就穩穩當當地落到了另一只碗中。我好的時(shí)候，紫萱也好了。我倆拿了糖，又去別班玩了。
今天的游園活動(dòng)好有趣��！我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點(diǎn)通”等游戲。六一兒童節真快樂(lè )呀！
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 18
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì )兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著(zhù)子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見(jiàn)１～６年級都把椅子搬在了大操場(chǎng)上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會(huì )就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參加我們的慶祝六一兒童節的'會(huì )，學(xué)前班的小朋友表節目，學(xué)前班的小朋友把節目表演完了，就該二年級表演，反正就是學(xué)前班到六年級，過(guò)了一會(huì )學(xué)前班到六年級都表演完了，會(huì )也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進(jìn)了教室，就回家了。
六一兒童節是我們最高興的日子，因為這是屬于我們自己的節日。
6月1日下午，我參加了流動(dòng)少年宮鄉村行走進(jìn)寧海小學(xué)公益活動(dòng)。寧海中心小學(xué)到處洋溢著(zhù)節日的氣氛，寧海中心小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露著(zhù)燦爛的笑容。孩子們開(kāi)心的笑聲感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。聯(lián)歡會(huì )上節目豐富多彩，有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》，我們的節目不時(shí)博得陣陣喝彩和掌聲。
流動(dòng)少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動(dòng)不僅讓我們有了展現自己的機會(huì )，而且還讓我們知道了農村孩子雖然學(xué)習條件沒(méi)有我們好。但是他們仍然那么刻苦努力。再想想我們自己，雖然有著(zhù)這么好的環(huán)境，但是我們卻不好好學(xué)習，覺(jué)得這是本來(lái)就應該得到的。所以，我們應該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習條件，向寧海小學(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 19
今天是六一兒童節，學(xué)校放假一天。但是上午要去學(xué)�？垂澞�，所以下午才算是正式放假。在我的強烈要求下，媽媽終于答應帶我去"淘氣貓"玩。"淘氣貓"是一個(gè)很大的游樂(lè )場(chǎng)，里面有很多的游戲項目，我最?lèi)?ài)到那里玩了。本來(lái)昨天和院里的幾個(gè)小朋友約好一起去的，但是大家時(shí)間不統一，沒(méi)能一起，想著(zhù)到那里再聚也好，可是到了那里，也沒(méi)有見(jiàn)到他們，我有點(diǎn)失望。不過(guò)好在有媽媽陪我一起玩。我依然很開(kāi)心。
媽媽帶著(zhù)我來(lái)到一排木橋旁，那里有很多的人在小心的過(guò)橋，我在媽媽的鼓勵下也上了橋，扶著(zhù)兩邊的繩子一步步的走到了對面。媽媽夸我很勇敢。我很開(kāi)心。然后媽媽又帶我去一座用繩子織成的大山旁，看著(zhù)有好多比我小的小朋友在爬，我也不甘示弱，在媽媽的鼓勵下，我也小心的爬了上去，當我爬到最高處時(shí)，心里有點(diǎn)害怕，但是回頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屢恢痹诳湮矣赂�，并且不斷的鼓勵我，我就堅持�?zhù)從另一邊爬了下來(lái)。當到媽媽面前時(shí)，媽媽抱著(zhù)我親了又親，開(kāi)心地說(shuō):"大頭兒子真桻!"我也非常開(kāi)心，因為我終于戰勝了自己。消除了心里的'恐懼，成功的完成了媽媽給我的"任務(wù)"。
然后，媽媽又帶我去玩了其他游戲，每一個(gè)我都非常喜歡，而且是富有挑戰性的，每做完一個(gè)，我都非常有成就感。非常開(kāi)心，因為每做一個(gè)游戲媽媽都鼓勵我，讓我堅持到底，我也感覺(jué)到了堅持的快樂(lè )!
我希望下一個(gè)兒童節過(guò)得更快樂(lè )，更精彩!
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 20
我十一歲了，兒童節我已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)了。昨天是兒童節，是我倒數第二個(gè)。我很珍惜。學(xué)校還推出了六一嘉年華，非常好玩有趣。
這場(chǎng)嘉年華有一場(chǎng)才藝表演。白丹、張夢(mèng)、樸康宜、嚴雨桐、王浩猛和我在5月份看到了征集表格。我們根據地點(diǎn)找到了劉主任，報了名。我們要展示的是舞蹈“星座代碼”。
回到昨天，當校長(cháng)下達命令：“我宣布，六一狂歡節，現在，開(kāi)始——！”校長(cháng)話(huà)音未落，操場(chǎng)沸騰了。我們馬上去換衣服，緊張了。由于緊張，我們在操場(chǎng)上閑逛，試圖減輕壓力。過(guò)了一會(huì )兒，我們去舞臺準備比賽。當我們看到臺下的人都在忙自己的事情，沒(méi)有時(shí)間照顧我們的時(shí)候，我心里慌了。如果我們跳得不好，以后大家會(huì )怎么看我們，會(huì )怎么想我們？當音樂(lè )響起時(shí)，聲音很大。我能感覺(jué)到操場(chǎng)上幾乎所有的人都齊刷刷的看著(zhù)我們，還有一些人一個(gè)接一個(gè)的圍了過(guò)來(lái)，“水泄不通”。我喜出望外，覺(jué)得音樂(lè )幫了我們大忙！有了音樂(lè )指揮，我們跳得越來(lái)越起勁，觀(guān)眾之前的辛苦和恐懼早就煙消云散了。最后我們順利完成了演出，觀(guān)眾也給予了熱烈的掌聲。我們都很開(kāi)心。在陶昕的陪同下，我迅速上樓去換衣服。換好衣服后，我們像瘋了一樣沖到食品區，“搶過(guò)”何面包店的面包，然后瀟灑地轉身。在那之前，我還見(jiàn)過(guò)王成龍，他們買(mǎi)了壽司，并邀請我們去吃。但其實(shí)我不喜歡壽司，但是我忍不住拿了一小塊，因為他們都吃的很辛苦。我憤怒地把剩下的放進(jìn)嘴里。不知怎么的，差點(diǎn)噎著(zhù)。后來(lái)去慈善義賣(mài)會(huì )看我和別人分享的。
這個(gè)兒童節是我度過(guò)的`所有兒童節中最特別和有趣的一天。會(huì )讓我終生難忘。我會(huì )珍惜和同學(xué)在一起的所有時(shí)間。畢竟現在五年級了，和同學(xué)在一起的時(shí)間一天天縮短。我也一天天長(cháng)大。珍惜吧。剩下的時(shí)間不多了。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 21
氣球飄舞，紅旗飄揚，這一個(gè)快樂(lè )的節日，這是一個(gè)屬于我們兒童的節日，六一兒童節。這是孩子們最向往的一天。
“我宣布，六一游園正式開(kāi)始！”終于開(kāi)始了，我按捺不住激動(dòng)的心情，想從這整齊的隊伍中竄出去，尋找我喜歡的游戲。
很快，我和同學(xué)就像一塊磁鐵，一起奔向那個(gè)雙人游戲。規則很簡(jiǎn)單，每人先喝一口水，然后互相捂住對方的耳朵，四目相對，在一分鐘內不能眨眼，噴出口中的水或眨眼及輸。為了得到一些經(jīng)驗，我先觀(guān)察前面的同學(xué)，他們的眼神很專(zhuān)注的看著(zhù)一個(gè)地方，沒(méi)有任何動(dòng)靜，一分鐘過(guò)去了，他們還堅持的很好，我學(xué)到了這個(gè)方法。
到我們了，我屏氣凝神，眼睛只往一個(gè)地方看，我想讓自己處于發(fā)呆狀態(tài)，以免受別人的干擾，一秒、兩秒、三秒……時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流瀉，雖然只有一分鐘，但是每一秒都是煎熬，最后還剩十秒了，十、九、八、七，忽然，眼前一酸，就閉上了眼睛，我知道，我們輸了……
當我聽(tīng)到我們輸了時(shí)，我立刻把嘴中的水吐了出來(lái)，心想：哎！還剩三秒鐘，我怎么就眨眼了呢，如果當時(shí)再堅持一下就好了。這個(gè)游戲很有趣，既考驗了同學(xué)們的毅力還考驗了同學(xué)們的`忍耐力。
后來(lái)“一箭穿心”、“摞硬幣”都成了我的關(guān)注對象。
最后我得了四張獎券，拿著(zhù)手里的零食，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅。
下午，我們還看了一場(chǎng)電影，講的是一個(gè)人附身到貓身上，最后又變回來(lái)的事情，告訴我們大人們要多陪陪孩子。
六一結束了，可是那有趣的游戲，精彩的電影還在腦海中浮現。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 22
2009年的六一兒童節，是我久久不能忘記的一個(gè)兒童節。
記得在六一兒童節前一個(gè)月的時(shí)候，老師就告訴我們，六一兒童節時(shí)要表演的節目是集體舞。從那一天起我們就開(kāi)始排練了。我們班每天都要排練三個(gè)多小時(shí)，老師們都非常耐心，非常認真。尤其是董老師，她像媽媽一樣愛(ài)護我們，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)動(dòng)作反復地給我們示范，一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)逐個(gè)地指導。最難忘的是有一次排練時(shí)，我有一個(gè)動(dòng)作怎么也做不好，董老師發(fā)現了，她走過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的小手，溫和地對我說(shuō)：“劉浩洋，別緊張，要相信自己，你會(huì )做好的�！比缓笏苣托牡亟o我講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍又一遍地給我示范，手把手地教我做，直到我會(huì )做了她才離開(kāi)。
六月一日終于來(lái)到了，我們大家穿上了幼兒園統一發(fā)的服裝，男孩子穿黃綠色短袖，海藍色的短褲，戴白色太陽(yáng)帽、女孩子穿的是白色的`短袖，粉紅色的短裙，扎著(zhù)紅色的蝴蝶結。大家高高興興地來(lái)到教室。董老師、張老師拿出她們早已準備好的化妝盒，仔仔細細地為大家化好妝，然后讓我們排好隊，領(lǐng)我們下樓來(lái)到大操場(chǎng)。
操場(chǎng)周?chē)呀?jīng)圍了許多人，有家長(cháng)，也有住在附近來(lái)看熱鬧的爺爺奶奶，叔叔阿姨。由于我們班是唯一的畢業(yè)班，幼兒園特意安排我們班第一個(gè)表演。同學(xué)們既緊張又興奮，大家隨著(zhù)歡快的音樂(lè )翩翩起舞，整個(gè)操場(chǎng)不時(shí)響起陣陣熱烈的鼓掌聲和贊嘆聲。表演十分成功，我們大家都很高興。我看見(jiàn)董老師和張老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，她倆的眼角還流出了淚水。
直到現在，那個(gè)六一節的許多場(chǎng)景還歷歷在目，仿佛是昨天發(fā)生的一樣。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 23
看完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動(dòng)、感傷。六一，我們已經(jīng)遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過(guò)六一的情景，一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始，她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無(wú)憂(yōu)，最絢爛的節日，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班里上課，只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時(shí)內心是多么渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：我已經(jīng)過(guò)完生命里的.六一兒童節了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂(lè )童年”的六一兒童節，那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天，我們6、3組排了扇子舞，隨著(zhù)一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘，我現在仍保留著(zhù)。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺(jué)，第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文，苦著(zhù)臉，恨恨地想，下次我再也不過(guò)六一兒童節了，老是要寫(xiě)作文，可是到下次來(lái)的時(shí)候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著(zhù)它的到來(lái)，依然玩得像個(gè)瘋子，依然討厭寫(xiě)作文，依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒(méi)有去，因為我進(jìn)入了初中，而初中是不過(guò)六一兒童節的，也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節起，我深刻地體會(huì )到了什么叫做“懷念”。
是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。
學(xué)校慶祝六一兒童節作文600字 24
今天早上，我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現學(xué)校熱鬧極了，只見(jiàn)學(xué)校樂(lè )隊同學(xué)們都拿著(zhù)各種樂(lè )器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打，迎接著(zhù)來(lái)賓。原來(lái)，今天是育新學(xué)校為加強校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生與諧發(fā)展，并慶�！傲弧眱和澋絹�(lái)，而舉行形式豐富，內容精彩慶�；顒�(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，各個(gè)年級節目輪番上場(chǎng)：有震撼人心安塞腰鼓、悠揚動(dòng)聽(tīng)豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節目中，我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》與《二十八人二十九足跑》。
一年級表演《花兒朵朵》漂亮級了。只見(jiàn)隨著(zhù)音樂(lè )響起，七個(gè)班小同學(xué)們舉著(zhù)美麗花朵從四面八方向操場(chǎng)中央聚攏來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美��！”
四十人健美操《陽(yáng)光少年》隊形變化可真困難，隨著(zhù)歡快節奏，一會(huì )兒變成圓形，一會(huì )兒變成方形，最后隊伍中間還要將人抬起來(lái)呢！虧得這些同學(xué)們有這么好記性，我們情不自禁地熱烈鼓起掌來(lái)。
二十八人二十九足跑最有趣：隨著(zhù)槍聲打響，三、四、五年級28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因為參賽每個(gè)同學(xué)兩只腳都是分別綁在兩邊不同同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級同學(xué)有跑得太快了，出現了差錯，一個(gè)摔跤了，緊跟著(zhù)旁邊同學(xué)也摔了下去……完了，我們三年級同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現了同樣失誤，讓五年級取得了最終勝利。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到我們校園生活真是豐富多彩��！
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六月一日的早晨，從教室里傳來(lái)的不是郎朗的讀書(shū)聲，也不是老師那親切的講課聲，而是同學(xué)們嘰嘰喳喳的嬉鬧聲。因為，六一兒童節到了！
校園中到處掛著(zhù)氣球，門(mén)口還站著(zhù)許多穿著(zhù)相同的禮儀隊員在歡迎我們的到來(lái)，柱子上還貼著(zhù)校長(cháng)親手寫(xiě)的對聯(lián)。
滿(mǎn)懷著(zhù)期待，一路小跑來(lái)到了班級。班級也在前一天晚上被小伙伴們別出心裁的布置好了，天花板上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)精美的“旋轉木馬”。桌子被拼接成了“回”字型。黑板上也不像平時(shí)那樣，寫(xiě)滿(mǎn)了板書(shū)。而是妝點(diǎn)著(zhù)一個(gè)“皎潔的月亮”和“五彩繽紛星星”。中間掛著(zhù)寫(xiě)了“快樂(lè )六一”這四個(gè)大字的氣球。在氣球的上方還畫(huà)著(zhù)一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。門(mén)口貼滿(mǎn)了同學(xué)們的優(yōu)秀畫(huà)作，在作品的邊上還有一張歡慶六一兒童節的貼畫(huà)。這真是太棒了！
大概過(guò)了二十分鐘，大家都陸陸續續的.到齊了，老師高興的說(shuō)道“六一兒童節正式開(kāi)始！”大家瘋狂的拍起手來(lái)歡慶這個(gè)時(shí)刻。這時(shí)老師和家長(cháng)們也開(kāi)始為我們分發(fā)好吃的零食。有棒棒糖；還有巧克力；果凍……陸續分發(fā)完成后，就到了表演節目的環(huán)節了。第一個(gè)節目是由三個(gè)小伙伴演唱的《候鳥(niǎo)》，那歌聲如同流水一般緩緩的流進(jìn)了大家的心里。我們不由自主地跟著(zhù)歌聲打起拍子來(lái)，第二個(gè)節目是相聲表演《吹牛大王》，說(shuō)的一個(gè)比一個(gè)牛，聽(tīng)“我家的一百頭豬會(huì )飛”“我家的一千座房子都在天上，我也可以住在天上”……班上的同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)哄堂大笑起來(lái)。笑聲吸引來(lái)了許多人，隔壁班的老師還歡喜的為在表演節目的同學(xué)錄下了視頻。
一個(gè)個(gè)的節目表演結束了，我們也歡聲笑語(yǔ)的回了家，這次的六一兒童節給了我們無(wú)限的歡樂(lè )和幸福！
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“六一”兒童節是我們的節日，也是全世界小朋友們的節日，每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天，但我們早已準備好了，就等著(zhù)這天的到來(lái)。
走進(jìn)校園，一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園，首先呈現在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著(zhù)一個(gè)舞臺，兩旁的階梯下擺放著(zhù)鮮艷的盆景，給人一種喜慶的感覺(jué)，舞臺的上方，還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然，一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵，我順著(zhù)歌聲跑去，來(lái)到學(xué)校的排練房，原來(lái)是四（二）班的小瑤在練習歌曲《六一我們來(lái)了》，我站在那聽(tīng)得出神，她也絲毫沒(méi)察覺(jué)到我的到來(lái)。演唱完后，五（三）班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了，同學(xué)們跳得真好，尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè )的嬉戲，舞蹈完后，又是朗誦、又是小品，看來(lái)同學(xué)們?yōu)榱擞印傲弧笨少M不少心思啊。
當然，我們也在緊鑼密鼓的.準備著(zhù)各式節目，同學(xué)們踴躍報名參加表演，都想將自己最快樂(lè )的一面展現給大家。我呢，則擔當出黑板的任務(wù)，為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報，許多同學(xué)都幫我出謀劃策，搜集資料。這不，一個(gè)既美觀(guān)又新穎的黑板報就“新鮮出爐”了。
等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的，因為它帶給我們太多的期盼和夢(mèng)想，可以想象“六一”到來(lái)時(shí)，全世界將會(huì )是一片歡樂(lè )的海洋，而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時(shí)間永遠定格在“六一”，讓我們天天開(kāi)心，讓世界永遠和平。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節日——“六一兒童節”。
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明天是“六一兒童節”了，這是我入北海小學(xué)過(guò)的第四次過(guò)六一了，今年學(xué)校沒(méi)有統一搞游園活動(dòng)，而是以班級為單位搞活動(dòng)，當班主任謝老師宣布，明天上可以帶零食帶課外書(shū)，咱班由文藝委員“孔伊寧”主持上午班會(huì )活動(dòng)，下午休息�！耙�！全班歡呼雀躍！
與往年過(guò)“六一”節一樣，穿上自己最喜愛(ài)的公主裙子，扎上最漂亮的頭飾來(lái)到教室。
班上活動(dòng)中有“吸果汁”、“貼鼻子”、“才藝表演”，最好笑的就是“貼鼻子”這個(gè)游戲，在黑板上畫(huà)二個(gè)缺鼻子的人頭，讓二位同學(xué)在距三米左右看準鼻子的方位，在蒙上眼睛，摸索前進(jìn)去補上鼻子。結果有的同學(xué)貼到了眼睛上面；有的貼到了嘴巴下面；還有的貼到臉外……
眼看著(zhù)這上午就要過(guò)去了，內向膽小的我一個(gè)活動(dòng)也沒(méi)參加。心里不免有點(diǎn)小小的遺憾，這時(shí)善解人意的孔伊寧來(lái)到我身邊，塞給我一顆橡皮，說(shuō)：“萬(wàn)萬(wàn)，下次極積參加，好嗎？”我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想這一幕，被眼尖的楊金鑫看到了，“真是的，給你占便宜了”，“喂喂，楊金鑫，你家窮的連橡皮都買(mǎi)不起了嗎，小架子氣”。哈哈哈，周邊聽(tīng)到的同學(xué)都歡笑起來(lái)，這是我的另一好友——高佳媛在替我反駁呢！
下午約了好友來(lái)我家玩，家長(cháng)們也因是六一的緣故，一切安排由我們決定，給我們充分的自由�？上Э鞓�(lè )的`時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)吃完晚餐，媽媽說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席，要把我的好朋友送回家了，心里雖然不太樂(lè )意，想留好友過(guò)夜再回家，但是沒(méi)是沒(méi)敢開(kāi)口，可能覺(jué)得媽媽說(shuō)的也有道理，為了下次的相聚，留點(diǎn)遺憾不是很好。
晚上一躺下，便睡著(zhù)了，夢(mèng)里我又和我的好朋友在一起玩了……
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