快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文1
“六一”快來(lái)的時(shí)后，媽媽就開(kāi)始給我預熱了。5月28日，媽媽帶我到了保利劇院看戲，這場(chǎng)戲剛好是為了慶祝六一兒童節才演的，這個(gè)戲的名字叫《錢(qián)兜兜與財汪汪》。昨天晚上，全班級活動(dòng)看電影，電影是3D電影。電影的名字叫《訓龍高手》。
今天是“六一”兒童節，我睡了一個(gè)懶覺(jué)，吃完早飯，我就看書(shū)，看久了媽媽就讓我休息一下，去彈鋼琴。彈完鋼琴已經(jīng)11點(diǎn)半了，于是我們就去吃西餐，點(diǎn)了鰻魚(yú)飯、印度海鮮炒飯、三文治、兩杯果汁。下午，我和媽媽去海岸城，買(mǎi)了我向往已久的沙灘鞋，鞋很貴399元。但是我很喜歡，媽媽就毫不猶豫地給我買(mǎi)了一雙。因為今天是我的節日，我挑的是意大利的，而且是限量版的。然后我就高高興興的穿著(zhù)這雙鞋。
到了樓下，媽媽給自己試了一下衣服，見(jiàn)不太適合就沒(méi)買(mǎi)了。我這時(shí)突然很餓，于是我和媽媽就去吃棒約翰，我們點(diǎn)了這里的招牌pizza，還點(diǎn)了面包條、蝦球、星星署、還有果汁。我們吃得津津有味，不一會(huì )兒就吃完了。
晚上我和媽媽看了中央臺的六一晚會(huì )，節目豐富多彩，還有感人的故事，12歲的小哥哥為他的媽媽捐骨髓，治好了媽媽的白血病。
我今天實(shí)在是太高興了！
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文2
今天，是我們的節日，是六一節，因為興奮，我早早地起了床，幻想著(zhù)學(xué)校今天的游園是多么精彩！
瘋狂來(lái)彈珠
到了學(xué)校，我們就開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)，好奇的我立刻似離弦的箭一樣沖進(jìn)第一個(gè)游園地點(diǎn)，一盤(pán)七彩彈珠和一雙筷子，這不正是經(jīng)典游戲—夾彈珠嗎？首先游玩的是我們班的游戲王，他飛快地夾著(zhù)，就好像一臺機器般不停做著(zhù)一個(gè)相同的動(dòng)作。轉眼間時(shí)間已到，可游戲王竟然夾了27個(gè)！我也躍躍欲試，開(kāi)始夾彈珠，可我發(fā)現，這放在水里的彈珠滑溜溜的，筷子根本夾不起來(lái)，可我一而二，二而三終于夾起了第一顆，之后我手氣爆發(fā)，連續夾起了四五顆彈珠。游戲結束，我只夾起了七顆，哎，和游戲王簡(jiǎn)直是天壤之別��！
畫(huà)鼻子
緊接著(zhù)，我玩的是畫(huà)鼻子。這回我先上場(chǎng)，老師將紅領(lǐng)巾死死地蒙住了我的眼睛，然后我轉了十圈。呀，方向感全沒(méi)了，眼睛也看不到完了，這游戲是畫(huà)鼻子還是撞墻��！我努力找回了感覺(jué)，摸到了黑板，之后我用手在黑板堅定地畫(huà)出了一個(gè)“鼻子”。只見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑，我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看，竟然把鼻子畫(huà)在了嘴巴下面！
插筷子
我來(lái)到了下一個(gè)游戲，這個(gè)游戲名叫“插筷子”，只要將筷子插入水瓶里就行了！小小的瓶口可難不倒我了。我看準了一個(gè)瓶口，將筷子有弧度地向上一投，只見(jiàn)筷子穩穩地插進(jìn)了瓶口�！疤袅�，我為自己高興，同學(xué)們也為我歡呼，看來(lái)這插筷子還真是我的強項！
轉眼就結束了，六一的到來(lái)讓我愉快，我期待明年的六一會(huì )更好！
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文3
今天是一年一度的六一兒童節，我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿(mǎn)了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請吳校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì )上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙，跳著(zhù)《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音 樂(lè ) 老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手，對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著(zhù)請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著(zhù)地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
聯(lián)歡會(huì )經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)小時(shí)時(shí)間結束了，今天的六一給我們留下了快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文4
今天是“六一”，是我們的。天氣晴朗，我穿著(zhù)漂亮的衣服，興高采烈地回到參加六一活動(dòng)。上午上完課，下午就開(kāi)始活動(dòng)了。首先是拔河比賽，選15名男生，15名女生去跟二（4）班的比賽拔河。我沒(méi)有參加比賽，就站在旁邊，給我們班的加油打氣。拔河開(kāi)始了，我的心里很激動(dòng)，我和其他同學(xué)一起喊“加油！二（3）班加油！”。
拔河的同學(xué)們出力地拉，很帶勁，個(gè)個(gè)臉紅彤彤的，滿(mǎn)臉都是汗。在一場(chǎng)激烈的氣氛中，最后，我們班贏(yíng)了。拔河的同學(xué)們，看著(zhù)自己抓紅的手，雖然有點(diǎn)疼，但臉上露出了開(kāi)心的笑容。我們拉拉隊員興奮的叫著(zhù)“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”一片熱鬧歡笑。
接著(zhù)是游園活動(dòng)，大家都排隊參加活動(dòng)。我去玩搶凳子，老師手中拿著(zhù)一個(gè)鑼?zhuān)爱�、當、當”地敲，響聲停了，就搶凳子，我一轉身坐到凳子上。贏(yíng)了！真高興，我得到了糖果。接著(zhù)我又去玩貼鼻子，老師給我磁鐵，貼在黑板上，我睜開(kāi)眼睛一看，貼中了，又得到了糖果，好開(kāi)心！當當響
學(xué)校舉辦的活動(dòng)，我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心，真是快樂(lè )的“六一”兒童節呀！
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文5
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語(yǔ)，洋洋喜氣，整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
“六一”兒童節活動(dòng)開(kāi)始前是頒獎儀式，田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領(lǐng)獎，我心里十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開(kāi)始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學(xué)習，爭取優(yōu)異成績(jì)，早日走上領(lǐng)獎臺！
在我冥思苦想時(shí)，節目開(kāi)始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱，剛開(kāi)始上場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦地跳，很激動(dòng)也很緊張；我先向大家敬了個(gè)禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。伴隨著(zhù)美秒的音樂(lè )，我放聲歌唱，宛轉悠揚的曲調響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結束，贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數“擊鼓傳花”了�！斑�，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著(zhù)“花”�！盎ā甭湓谡l(shuí)手中，誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節目。教室里充滿(mǎn)了歡笑聲，真熱鬧��！
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文6
伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)，伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歡唱，我們迎來(lái)了美麗的六月，迎來(lái)了全世界兒童的節日——六一兒童節！
在這美麗的六月里，陽(yáng)光明媚，伴隨著(zhù)我們的歡呼聲，我們小學(xué)部全體同學(xué)來(lái)到了報告廳，我們將在這里度過(guò)我們的節日。全體同學(xué)就坐以后，身著(zhù)盛裝的主持人走上舞臺，我們的慶祝大會(huì )就開(kāi)始了。第一項先請學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)，然后再請學(xué)生代表講話(huà)。然后就到了觀(guān)看表演的部分了，第一個(gè)表演是由西洋樂(lè )器演奏的小星星，其中扇子舞花木蘭，她們表演的很漂亮，很整齊，我很喜歡。然后夏威夷草裙舞烏克麗麗表演的很生動(dòng)，仿佛真的來(lái)到了夏威夷。還有啦啦操跳的是那樣的有韻律，還有一個(gè)相聲，名字叫大與小，這個(gè)相聲很好笑，報告廳內頓時(shí)漾起一陣陣笑聲。最后一個(gè)節目是唱歌明天會(huì )更好，這首歌讓我們看到了以后，甚至更遠，我會(huì )像歌中唱的一樣。
這個(gè)六一我很快樂(lè )，我會(huì )永遠記��！這是我們的最后一個(gè)六一了，以后我們將踏上初中的旅途，將站得更高，看得更遠！
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文7
今天是“六一”兒童節，我們三年級兩個(gè)班的同學(xué)準備到多媒體教室類(lèi)舉辦慶�；顒�(dòng)。
我們的活動(dòng)很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄�，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺來(lái)表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的：“古詩(shī)兩首，江畔獨步尋花，眾鳥(niǎo)高飛盡，眾鳥(niǎo)高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著(zhù)又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會(huì )兒猜是禮花，一會(huì )兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對了，她是三（1）班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結束了，但我不會(huì )忘記這一天的！
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文8
六一兒童節到了！這是我盼望已久的日子，我開(kāi)心極了！
早晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，同學(xué)們有的穿著(zhù)嶄新的校服，有的穿著(zhù)五顏六色的表演服，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
校園里彩旗嘩啦啦直響，高大的主席臺上，鋪了紅地毯，紅色的大條幅上“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)大字非常顯眼。
大會(huì )開(kāi)始，首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎�？粗�(zhù)他們捧著(zhù)紅彤彤的獎狀，自信、得意的樣子，我既高興，又慚愧。我暗暗地下定決心，今后一定要好好學(xué)習，爭取下一次能站上領(lǐng)獎臺，讓我爸爸媽媽也能因我而高興。
期待已久的節目表演開(kāi)始，第一個(gè)節目是三年級二班的大合唱，他們站在舞臺上，手里還拿著(zhù)金燦燦的向日葵模具，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，激起了陣陣掌聲。接著(zhù)第二個(gè)節目，第三個(gè)節目，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是《傘頭秧歌》。叮叮叮，隨著(zhù)清脆的音樂(lè )，我們撐著(zhù)傘輕盈地登上舞臺。噠噠噠，音樂(lè )變換，我們由兩橫排一下簇擁在一起變成了“滿(mǎn)天星”。臺下突然爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。噠空噠，我們走起了秧歌步，走一步交換著(zhù)姿勢。一會(huì )兒又變成了兩排蘑菇，一會(huì )兒變成盛開(kāi)的花朵。又一陣雷鳴般的掌聲，響徹云霄。
六一節多么快樂(lè )的日子，多么難忘的日子，多么勵志的`日子！
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文9
“六一”節到了，我高興極了。因為我終于可以看到夢(mèng)寐以求的大熊貓了！于是，我早早的和外婆等人來(lái)到了“動(dòng)物園”。
一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們興高采烈地走進(jìn)了“動(dòng)物園”。首先，我們來(lái)到了美麗的天鵝湖。只見(jiàn)黑的、白的天鵝在綠水中翻騰著(zhù)波浪，還不時(shí)的向游客們討青菜呢！
接著(zhù)，我們又來(lái)到了“猴山”。只見(jiàn)大的、小的猴子們正在下面尋覓游客拋下的食物呢！我拿起一顆花生，朝一只小猴子扔去，說(shuō)道：“接著(zhù)！”小猴子剛要接，只見(jiàn)旁邊一只大猴子搶先一步，往上一跳，嘿，竟然接住了。小猴子不服氣，朝大猴子撲去，可它哪打得過(guò)大猴子啊，只好眼巴巴的看著(zhù)大猴子吃。我們捧腹大笑起來(lái)。
走下“猴山”，我們又來(lái)到了“熊貓館”，只見(jiàn)大熊貓“南南”正在里面悠閑的吃竹子呢！
走過(guò)了“熊貓館”，我們又來(lái)到了“企鵝館”。只見(jiàn)企鵝們正一歪一歪的走著(zhù)它們獨有的貓步呢！像一個(gè)滑稽的小丑，真可笑。
眼見(jiàn)“海獅館”要開(kāi)門(mén)了，我們匆匆趕去。只見(jiàn)兩只可愛(ài)的海獅正在施展自己“獨門(mén)絕技”——“水中頂球”，只見(jiàn)它們各自跳入水中，只見(jiàn)一條從容的曲線(xiàn)從水中跳出，“嘭”！只聽(tīng)一聲響，水花飛濺。兩個(gè)球被高高頂起……“好！”大家贊不絕口，連平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)的弟弟也拍手叫好。
中午到了，我們依依不舍的走出了“動(dòng)物園”，我心里想：“這個(gè)‘六一’真開(kāi)心！”
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文10
昨天，我的心情像飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。一進(jìn)校園，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。用彩色的氣球搭建的拱門(mén)，道路的上空懸掛著(zhù)五彩繽紛的塑料瓶，真是絢麗多彩。校園門(mén)口，穿著(zhù)卡通服裝的老師向我們熱情地招手。走進(jìn)校園里，還可以領(lǐng)糖，真是熱鬧非凡。
我們還售賣(mài)自己寫(xiě)的童話(huà)，來(lái)到樓下售賣(mài)場(chǎng)地，把書(shū)擺得整整齊齊。熱情地介紹著(zhù)自己的童話(huà)，吸引別人來(lái)買(mǎi)書(shū)。我用自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了別人出版的童話(huà)，還拿出一部分錢(qián)捐給需要幫助的人。
我們還在操場(chǎng)上玩游戲：猜謎語(yǔ)、超級合作、爭先恐后排排坐等……猜謎語(yǔ)是你先抽到一個(gè)條子，上面給你出題，你答對了，給你蓋章。里面的有的非常簡(jiǎn)單，有的非常難。但你只要動(dòng)腦思考，就能答對。超級合作是我們班的游戲，非常好玩。兩人一組，背靠背把球夾起來(lái)，然后走一段路，球不能掉，你做到了，給你蓋一個(gè)章。我和我的伙伴拉著(zhù)手小心翼翼地走著(zhù)，把球送到了終點(diǎn)站。爭先恐后排排坐是有三個(gè)凳子，有四個(gè)人在搶座位，誰(shuí)搶到了，給誰(shuí)蓋章。當時(shí)我玩的時(shí)候非常緊張，害怕?lián)尣坏降首�。我低�?zhù)頭，彎著(zhù)腰，伸出一只手扶著(zhù)凳子，隨時(shí)準備坐下。等悠揚的音樂(lè )停止，我快速地坐在凳子上，搶到了凳子。有的同學(xué)做到凳子上得意地說(shuō)：“哈哈，這個(gè)座位是我的啦！”可是那個(gè)同學(xué)往后一靠，位子被另外一個(gè)同學(xué)搶走了。
六一玩得真開(kāi)心，我期待著(zhù)下次六一兒童節的到來(lái)。
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文11
“小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，花兒在林中……”一陣陣悠揚的歌聲和歡笑聲從我們班傳出，原來(lái)我們班正在舉行六一聯(lián)歡會(huì )呢！
漂亮的教室仿佛個(gè)小姑娘，被同學(xué)們打扮得煥然一新。五彩繽紛的彩帶在燈光的照射下光彩奪目。彩帶中央的幾個(gè)氣球隨著(zhù)風(fēng)歡樂(lè )的跳著(zhù)舞，好像在祝同學(xué)們節日快樂(lè )。黑板上那四個(gè)“慶祝六一”的大字更加引人注目。
陳老師手里拿著(zhù)照相機笑盈盈地走進(jìn)教室。我和楊羅睿眉開(kāi)眼笑地走上臺，說(shuō)：“第一個(gè)節目由何姝玲瓏為大家演唱《快樂(lè )的節日》，大家歡迎！”
你瞧，保姝玲唱得多帶勁！一雙黑寶石似的眼睛笑瞇瞇地望著(zhù)同學(xué)們，眼神里充滿(mǎn)了歡樂(lè )與喜悅�？蓯�(ài)的小臉紅撲撲的，真像個(gè)熟透了的蘋(píng)果。最美妙的是她那甜甜的嗓音，把這首《快樂(lè )的節日》演繹得更加歡快。大概是歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，許多同學(xué)跟著(zhù)一齊唱起來(lái)，清唱變成了大合唱，一曲唱完，她博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來(lái)為大家露一手的是小胖聶希凡。他要在教室里翻跟斗。只見(jiàn)他雙手撐地，身子往右一側，一轉眼就翻了三個(gè)，還能單手翻呢，功夫可真不賴(lài)！由于他太胖，翻的時(shí)候一身肥肉抖動(dòng)著(zhù)，逗得同學(xué)們哈哈大笑！
接著(zhù)，又觀(guān)看了搞笑的小品，優(yōu)美的長(cháng)笛獨奏，有感情的朗誦，全場(chǎng)就是一個(gè)字——樂(lè )！
六一，真是我們的狂歡節！
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文12
我盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)臨了！
我邁著(zhù)輕快的步伐，唱著(zhù)悠揚的歌兒，來(lái)到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們在進(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚(yú)，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來(lái)到夾波珠的活動(dòng)場(chǎng)所，拿起筷子準備大顯身手。正當我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候，波珠就調皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠，但波珠好像和我作對似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當我想放棄的時(shí)候，我突然看見(jiàn)旁邊的大姐姐經(jīng)過(guò)自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來(lái)，從失敗中站起。這時(shí)，慈祥的老師看見(jiàn)了我的情況，她和藹可親地對我說(shuō)：“黃瀅，你應該全神貫注地盯著(zhù)一個(gè)波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來(lái)的，加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我一鼓作氣，按照她說(shuō)的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負有心人，我真的穩穩地夾了一個(gè)波珠上來(lái)。我高興歡呼著(zhù)！最后，我還得到了老師的獎品，我拿了獎品走向另外一個(gè)游戲區……
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節��！
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文13
今天是“六一”兒童節，媽媽和張阿姨帶著(zhù)我和毛毛一起去油田樂(lè )園玩。
公園里人山人海，有爸爸媽媽帶著(zhù)孩子來(lái)的，有的孩子，可能是父母沒(méi)時(shí)間吧，是由爺爺奶奶帶著(zhù)來(lái)玩的。
我們玩兒了很多項目，給我印象最深的是“恐怖宮”和“幸�？燔�(chē)”。
“恐怖宮”里面黑乎乎的，打開(kāi)第一道門(mén)的時(shí)候，我看到里面有很多非常漂亮的熱帶魚(yú)，但是那不是真的，是一些電動(dòng)支架上叉著(zhù)彩色的圖片在搖動(dòng)。打開(kāi)第二道門(mén)的時(shí)候，我有些害怕，把眼睛閉上了，所以，什么也沒(méi)有看到。打開(kāi)第三道門(mén)時(shí)，我瞇著(zhù)眼睛看了一下周?chē)�，啊，太可怕了，牛魔王舉著(zhù)大刀，像要砍我們，嚇得我趕緊撲進(jìn)媽媽的懷里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我聽(tīng)到前面的小孩子在喊叫，說(shuō)什么“毛絨絨的大手，我怕”，嚇的我緊緊抱著(zhù)媽媽不放開(kāi)。離開(kāi)恐怖宮的時(shí)候，我的心還在嗵嗵的跳個(gè)不停。
比起“恐怖宮”，坐上“幸�？燔�(chē)”就是一件相當快樂(lè )的事了�！岸《 �，一陣鈴響后，車(chē)就開(kāi)了，軌道是波浪形的，車(chē)象小船，開(kāi)起來(lái)象海上的小船一樣隨著(zhù)波浪起伏。毛毛想感受一下波濤洶涌的感覺(jué)，就閉上了眼睛，而我，想刺激一下，就偏偏睜大了雙眼。又是一陣鈴響，該下車(chē)了，可我好象還在船上，腳下軟綿綿的。
我看到遠處有攀巖和溜索，可是媽媽不讓我們玩，說(shuō)我們還小，那些運動(dòng)還是比較危險的。真想快快長(cháng)大��！
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文14
這天上午，陽(yáng)光明媚，空氣是那么清鮮，鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在給六一節——我們兒童自己的節日而歌唱。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到了大禮堂，橫幅上“歡度六一節”這幾個(gè)大字映入我的眼簾。緊接著(zhù)，同學(xué)們的精彩表演開(kāi)始了，樓銘月穿著(zhù)一身紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，一開(kāi)始，她就做了一個(gè)難度系數非常大的動(dòng)作。緊接著(zhù)，樓銘月的手和腿腳不停的舞動(dòng)著(zhù)，身上的亮片碰到了一起，發(fā)出“叮�！钡穆曇�，宛如一首獨一無(wú)二的舞曲…….
看完了，我們學(xué)校的表演，我們回到了教室，開(kāi)始了我們班級的聯(lián)歡會(huì )。趙嘉樂(lè )的表演讓我們捧腹大笑，“憐憫”隨著(zhù)邵老師的一聲令下，她把易拉罐摟在懷里，用水汪汪的大眼睛注視著(zhù)易拉罐，“你好可憐�！薄皯嵟��！敝灰�(jiàn)趙嘉樂(lè )的眉毛擰成疙瘩，把罐子往地上一扔，“踩死你，踩死你！”她一邊說(shuō)一邊在罐子上用力的踩了一腳�！班�，高興�！敝灰�(jiàn)趙嘉樂(lè )的“苦瓜臉”立刻變成了“蘋(píng)果臉”，再次把易拉罐摟在了懷里，還唱起了童謠“今天天氣還晴朗，處處好風(fēng)光，蝴蝶也忙，蜜蜂也忙……”“嗯，真不錯，演得不賴(lài)嘛�！�
今天，真是個(gè)與眾不同的六一節。
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文15
盼星星，盼月亮終于盼到了這一天。我的心情像一只出了籠的小鳥(niǎo)一般興奮極了！為什么呢？因為今天是“六一”兒童節。
早晨，我早早的起床，穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興的去學(xué)校。走進(jìn)校園，只見(jiàn)校園里一片熱鬧的景象。同學(xué)們都在練習著(zhù)自己參加的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
首先，我們全校的同學(xué)在操場(chǎng)舉行了慶“六一”升國旗活動(dòng)。同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，向國旗敬禮�？粗�(zhù)冉冉升起的五星紅旗我立志要好好學(xué)習。
接著(zhù)，我們開(kāi)始了運坐氣球的活動(dòng)。游戲規則是每?jì)蓚�(gè)人一組，一個(gè)人運，一個(gè)人坐，每組誰(shuí)先完成五個(gè)就算贏(yíng)。我和好朋友劉育彤是一組。在預賽時(shí)，由于我的搭檔劉育彤捆氣球時(shí)太慢，我的心跳都加速了，最終預賽獲得了第二名。在決賽前夕，我們加緊練習了捆氣球。決賽時(shí)，速度果然快多了，我也顧不上屁股疼，只求氣球快點(diǎn)爆。最終我們獲得了第一名。
接下來(lái)的比賽就更精彩了，有踢毽子，有接力賽，有打保齡球……。
時(shí)間過(guò)的真快樂(lè )呀！“六一”活動(dòng)在同學(xué)們興高采烈的歡呼聲中結束了，我祝愿全國的小朋友：“六一”快樂(lè )。
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