不一樣的六一作文【推薦】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的不一樣的六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一樣的六一作文1
今天是“六一”兒童節，清晨一出門(mén)，我就看到馬尾似的卷云浮在空中，它們是那樣奇特，那樣不同。
走在上學(xué)的路上，遠遠地就聽(tīng)到從學(xué)校方向傳來(lái)的音樂(lè )聲，那音樂(lè )不像是以前的了，而是一種更加歡快的旋律。
來(lái)到校門(mén)口，映入眼簾的是幾個(gè)可愛(ài)的人偶，我好奇地走到他們身邊，他們像變魔術(shù)似的從口袋里拿出了一根大大的棒棒糖送給了我，又和我親熱地握了握手，仿佛在對我說(shuō)：“節日快樂(lè )，歡迎來(lái)到你的第二個(gè)家園，在這里，你可以開(kāi)心快樂(lè )地學(xué)習！”當旁邊的兔子玩偶正伸手要抱抱他前方的那個(gè)同學(xué)時(shí)，我后面的一位同學(xué)突然調皮地蹦出來(lái)，去摸了摸他那又軟又毛絨絨的尾巴，好像在跟他玩捉迷藏。
進(jìn)了教室，我拿出了那根棒棒糖，仔細看了看，它戴著(zhù)一頂綠帽子，圓圓的臉上露出了甜甜的微笑，它的臉上有兩顆小紅心，像羞了的小臉蛋。它又像一顆小太陽(yáng)，眼睛瞇成一條縫，張著(zhù)嘴，好像在對我說(shuō)“節日快樂(lè )，快來(lái)猜猜我是什么味道的吧！”我心里霎時(shí)間覺(jué)得那么溫暖，那么溫馨。我迫不及待地打開(kāi)糖紙，里面露出了一個(gè)閃閃發(fā)光的綠色糖果。透過(guò)陽(yáng)光，它是那么晶瑩，像一塊翠綠的寶石，又像是一塊無(wú)暇的翡翠，它如此晶瑩，讓我忍不住想要品嘗一下它的味道，我用舌尖輕輕地舔了一下，那股甘甜立刻充滿(mǎn)了每個(gè)味蕾，霎時(shí)沁人心脾，那香甜的味道不停地在嘴里回蕩，久久不舍得離去。過(guò)了一小會(huì )，那股味道越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，最終好像浸滿(mǎn)了我的全身，讓我渾身充滿(mǎn)活力。
這根棒棒糖給我的“六一”增添了一份驚喜，更讓我感覺(jué)到了校園生活帶來(lái)的快樂(lè )，讓我過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”。
不一樣的六一作文2
哇，真是快，轉眼18年的六一就過(guò)去了。記得以前的每次“六一”，班上總會(huì )要求每個(gè)人表演節目，由于我的性格比較內向，一般我都是參加大合唱，或者一起一起跳舞，一起演小品，但是不管是什么節目，都能留下很深的回憶。特別是參加節目之前，老師都會(huì )給我們化妝，先把我們的臉涂上白白的一層，然后再在臉頰涂?jì)蓚�(gè)紅圓圈，畫(huà)一下眉毛，涂口紅，把頭發(fā)扎起來(lái)，看上去精神極了。所以有這些回憶真是很好，每次六一來(lái)之前，都會(huì )很開(kāi)心呢。
就是因為以前的六一有很多快樂(lè )，所以感覺(jué)六一是我最喜歡的節日。在來(lái)臨之前我也是很開(kāi)心的，可是我想可今年的六一跟往年的六一不一樣，也是想挑戰一下自己性格，所以打算自己獨自表演一個(gè)節目，最后我想還是獨舞吧，這個(gè)我比較擅長(cháng)，所以向老師報名了。
所以在六一來(lái)臨之前，我每天都花了很長(cháng)的時(shí)間去準備，我想這是第一次獨自上臺表演，一定得好好表現，一定要跳好，在31號那天晚上，我們學(xué)校舉行了今年的六一晚會(huì )，在那一天我都很緊張，特別是要上臺之前，手都冒汗呢。最后快要輪到我上臺時(shí)，我自己對自己說(shuō)，不要害怕，不管怎么樣，自己都已經(jīng)很棒，敢于挑戰自己，然后我就上臺了，然后在跳的時(shí)候，我都帶著(zhù)微笑的表情，就感覺(jué)自己好美一樣。
舞蹈結束后，臺下的掌聲響起來(lái)了，跳完的時(shí)候，就感覺(jué)也沒(méi)有那么難嘛，突然覺(jué)得這個(gè)六一才是讓我最難忘的，這個(gè)六一才真是跟以前的不一樣。我想這是要跟我說(shuō)，以后都要勇于挑戰自己，其實(shí)在我們印象中很難的事情，只要我們有足夠的勇氣，都沒(méi)有那么困難的。
不一樣的六一作文3
一周前，大隊部通知我們?yōu)閼c�！傲弧眱和�，學(xué)校將舉行“圖書(shū)換購”活動(dòng)。5月27日下午，活動(dòng)在操場(chǎng)上如期進(jìn)行。同學(xué)們帶來(lái)了珍藏的圖書(shū)，有《米小圈上學(xué)記》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同學(xué)將書(shū)籍整齊地擺放著(zhù)乒乓球臺上，草地上，等待同學(xué)前來(lái)。
為了這次換購，我讓姐姐把我寒假看過(guò)的，丟在她家的好幾本書(shū)，給我快遞回來(lái)。我主動(dòng)“出擊”，懷抱著(zhù)自己的書(shū)，穿梭與各個(gè)攤位，尋找心儀的書(shū)，隨時(shí)準備換購。我在楊吳至全那里找到了最?lèi)?ài)-偵探類(lèi)《超級偵探組-古廟神獸》，當我正在思考如何游說(shuō)他，用我手中的書(shū)跟他交換時(shí)，半路殺出個(gè)“程咬金”，也看中了這本偵探書(shū)。我趕緊把自己準備的書(shū)全部拿出來(lái)給楊吳至全，只要他愿意跟我交換，我的書(shū)任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的毒蝎子》，因為這一系列的書(shū)籍，他獨缺這一本。哈哈，有驚無(wú)險，換購成功。我明白了，做事要積極主動(dòng)，遇到問(wèn)題時(shí)，要想辦法解決。
之后，我用《查理九世》與同學(xué)換了一本《歐.亨利的短篇小說(shuō)》。起初，我沒(méi)報多大希望的，沒(méi)想到同學(xué)居然同意了，我欣喜若狂，決定換一送一，又送了一本書(shū)給同學(xué)，同學(xué)用我送的這本書(shū)和其他同學(xué)換了一本她更喜愛(ài)的《笑貓日記》。
書(shū)籍是我們的好伙伴，六一是我們的專(zhuān)屬節日�！皥D書(shū)換購”慶六一，是一次很有意義的活動(dòng)，同學(xué)們各取所需。同時(shí)從活動(dòng)中，我領(lǐng)悟了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的含義!
不一樣的六一作文4
五月三十一日中午吃過(guò)午飯，媽媽就急匆匆騎車(chē)帶著(zhù)我離開(kāi)了家。
一會(huì )兒就到了今世緣酒店，媽媽不是剛吃過(guò)飯嗎，來(lái)酒店干什么？媽媽也不理我，拽著(zhù)我就進(jìn)去了。哎呀！里邊好漂亮呀，舞臺上鋪著(zhù)大紅地毯，掛滿(mǎn)了好多彩色的氣球，棚頂上還懸掛著(zhù)許多彩燈，大屏幕上寫(xiě)著(zhù)‘放飛夢(mèng)想，童心飛揚。耶，我一下就明白了原來(lái)是帶我來(lái)觀(guān)看幼兒園的慶六一演出，園長(cháng)阿姨給我安排了個(gè)座位坐好。
我坐在椅子上，看著(zhù)家長(cháng)們帶著(zhù)小朋友陸陸續續的都來(lái)了，我心想，怎么還不演呢！就在我正著(zhù)急的時(shí)候，四個(gè)老師帶著(zhù)四個(gè)小朋友走上臺，她們說(shuō)：小太陽(yáng)幼兒園文藝演出現在開(kāi)始。
首先上場(chǎng)的是一群特別小的小朋友，他們跳的是椅子舞，小朋友們的隊形變化多樣，手眼協(xié)調一致，動(dòng)作還能跟上音樂(lè )的節拍呢。呀！在看他們身后的大屏幕也跟著(zhù)節目滾動(dòng)著(zhù)相應的畫(huà)面。真是太精彩啦！掌聲熱烈的響起來(lái)！
就在這時(shí)，一個(gè)小主持人報幕說(shuō)：下面請欣賞《中國龍》，我把雙手使勁地拍起來(lái)，一群小朋友舞著(zhù)一條金色帶紅邊的大龍走上臺來(lái)，前邊一個(gè)小朋友舉著(zhù)一個(gè)紅色圓球，只見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的大龍上下翻騰，一曲一伸，搖頭擺尾，再看臺下園長(cháng)阿姨用手勢指揮著(zhù)臺上的小朋友的每一個(gè)動(dòng)作，臺下的觀(guān)眾不時(shí)的響起陣陣掌聲，歡呼聲。太精彩啦！
接下來(lái)表演的節目有花樣籃球，非洲鼓、扇子舞等， 我一直坐在凳子上觀(guān)看，就連廁所也沒(méi)去，因為怕錯過(guò)精彩的節目。
演出結束后，家長(cháng)帶小朋友都走了，我才感覺(jué)挺累，再看看媽媽和幼兒園老師們都累的坐在了舞臺上。當老師真辛苦呀，我們要學(xué)會(huì )感恩我們的媽媽?zhuān)卸魑覀兊睦蠋�。今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的不一樣的兒童節！
不一樣的六一作文5
純真的童年，是多么的快樂(lè )�；▋合矚g燦爛的陽(yáng)光，魚(yú)兒喜歡清涼的河水，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空，而我們小學(xué)生最喜歡的就是六一兒童節了。今年我們過(guò)了一個(gè)難忘的六一，不一樣的六一。
學(xué)校為了慶祝六一兒童節，特別舉行了一年級成為少先隊員的入隊儀式，伴隨著(zhù)莊嚴的國歌聲，五星紅旗迎風(fēng)飄揚、冉冉升起，我們?yōu)橐荒昙壨瑢W(xué)佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)神采飛揚，英姿颯爽，眼中透露出成為國家棟梁的壯志之情，讓我們親愛(ài)的齊校長(cháng)露出了欣慰的笑容，同時(shí)激勵我們奮發(fā)圖強，努力成長(cháng)為擔當民族復興大任的新時(shí)代好少年。
在烈日炎炎下，我們還開(kāi)展了小集市義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛(ài)的小玩具、小物品參加義賣(mài)�？�！這邊有人開(kāi)始討價(jià)還價(jià)；那邊有人開(kāi)始拼命吆喝推銷(xiāo)產(chǎn)品；還有的在精心數著(zhù)同學(xué)們準備捐助的錢(qián)幣。哎呀！現場(chǎng)的氣氛比今天的天氣還要熱火朝天！最后，同學(xué)們毫無(wú)保留把全部的錢(qián)都獻給了兩位重病同學(xué)，希望他們早日康復。
在六月一日，陽(yáng)光下成長(cháng)文藝匯演讓我們大飽眼福。有快板《弟子規》、非洲鼓表演《非洲印象》、武術(shù)表演《盛世三中》，還有……但，最最搶鏡的莫過(guò)于親愛(ài)的老師們表演的《咖喱咖喱》了！只見(jiàn)老師們跳的津津有味，同學(xué)們都被深深的迷住了，紛紛給老師們點(diǎn)贊，掌聲如雷，跟著(zhù)節目一起互動(dòng)起來(lái)，全場(chǎng)沉浸在歡樂(lè )的海洋里！
��！六一兒童節，你今天的豐富、獨特、快樂(lè )，像一塊五彩石深深的沉落在我的腦海里，期盼我們來(lái)年再見(jiàn)！
不一樣的六一作文6
今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節，可是因為5月12日那場(chǎng)巨大的地震，打破了我們快樂(lè )的學(xué)習和寧靜的生活，爸爸、媽媽還在忙著(zhù)抗震救災，根本沒(méi)有時(shí)間照顧我們。
無(wú)情的地震讓本來(lái)快樂(lè )、高興的“六一”兒童節失去了應有的氣氛，讓我們沒(méi)有了歌聲，沒(méi)有了歡喜，也沒(méi)有了期盼已久的禮物，有的只是恐懼和悲傷。
看著(zhù)到處是帳篷、到處是抗震救災的場(chǎng)景，我的腦海里不禁想起去年我們過(guò)“六一”時(shí)表演節目、做游戲的情形，我想，如果不是發(fā)生大地震，今天我們應該高高興興過(guò)節日的，不知道現在重災區的小朋友怎樣了，他們有的失去了爸爸媽媽?zhuān)械倪�躺在病床上救治，跟他們一比，我覺(jué)得我們能夠健康地活著(zhù)是多么幸福呀！
我特別難忘敬愛(ài)的溫總理那天看望北川小朋友說(shuō)的話(huà)：“既然你們幸存了下來(lái)，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么殘酷無(wú)情，但災區人民堅強樂(lè )觀(guān)、全國人民奮力抗震救災深深感動(dòng)了我，我希望災區小朋友早日忘記災難忘記傷痛。
同學(xué)們，我們要堅強起來(lái)，我相信，我們的家園很快就會(huì )再次響起歡快的笑聲，我們也會(huì )很快回到學(xué)校上課和嬉戲，我們的生活、學(xué)習很快就會(huì )恢復正常。
2008年這個(gè)和以往不一樣的“六一”兒童節將永遠記在我的腦海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期發(fā)表)
不一樣的六一作文7
六一兒童節，別的小朋友都在計劃著(zhù)怎樣玩，我就計劃著(zhù)到哪里去？爸爸要工作，周?chē)暮芏嗳硕家ぷ�，我最后只能跟�?zhù)媽媽去店里上班。
到了店子里，我一下子就把作業(yè)做完了。站在門(mén)口四處看小朋友玩，有的小朋友在玩蹦蹦床，有的小朋友在玩旋轉木馬，他們都在高興地過(guò)六一。四周的游樂(lè )設備，我都玩過(guò)很多次了。它們對我已經(jīng)沒(méi)有了吸引力。媽媽看我站在門(mén)口東張西望，知道我沒(méi)事做就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“如果沒(méi)事做可以去喊麥，（就是站在門(mén)口門(mén)歡迎客人進(jìn)店選購）現在人多只要你喊15分鐘就有五元報酬�！�
我聽(tīng)了，高興得跳了起來(lái)，立刻帶著(zhù)小蜜蜂站在門(mén)口想要大聲喊。第一次喊的時(shí)候感覺(jué)自己都聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音，還是膽子太小。媽媽悄悄對我說(shuō)：“寶貝，15分鐘可以有五元報酬，難道你不想要嗎？”我聽(tīng)到“不想要”這幾個(gè)字，瞬間怒了。我這是在賺錢(qián)呢，難道不想要零花錢(qián)了嗎？我努力地又嘗試了幾次。
路過(guò)的大人、小朋友紛紛投來(lái)贊許的目光。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一些大人稱(chēng)贊說(shuō)：“那個(gè)小朋友太棒了……”我也為自己感到驕傲。
頓時(shí)，媽媽的店里人潮洶涌�？粗�(zhù)那么多人進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得媽媽今天肯定能賺很多錢(qián)。我今天的報酬也不少，還過(guò)了一個(gè)跟別人不一樣的六一兒童節。
不一樣的六一作文8
六一，全世界兒童都過(guò)的節日，我們也不例外。今天，我們和“星星的孩子”一起看神話(huà)水景秀《白蛇傳》。
天漸漸黑了，節目開(kāi)始了。這是由一群特殊的女孩子表演的，她們特殊在哪兒呢？她們看得見(jiàn)世界，卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音；她們感受得到世間常態(tài)，卻說(shuō)不出酸甜苦辣�！洞号ㄩ_(kāi)》，她們聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)；《春暖花開(kāi)》，她們說(shuō)不出感受，只能跟著(zhù)老師的手“舞蹈”，我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦，可和她們一比，真是滄海一粟，我常常想放棄，可她們在用自己的方式告訴我們：做任何事情，總有它的不易和艱辛，但這算不了什么，當你成功時(shí)，得到的是一片掌聲；如果你半途而廢，你將一無(wú)所獲。是呀！她們在老師的手語(yǔ)中感受到歌詞的溫暖；在老師的表情中懂得了勇敢和頑強，而她們是我們的老師！她向人們證明：我們只要努力，前途將一遍光明！
下面是捐贈活動(dòng) ，輪到我上場(chǎng)了，我將自己準備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個(gè)世界還是有愛(ài)的`，我們獻給你們的禮物代表了全世界關(guān)愛(ài)你們的人的心意！我把我的禮物送給了一個(gè)大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一個(gè)道理：要多多幫助那些孩子，讓他們和我們一樣天天開(kāi)心！正如今天《白蛇傳》一樣：普渡眾生緣何在，全由大愛(ài)住人間！
不一樣的六一作文9
“哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲回蕩在空中，到底是在做什么呢？不明究竟的人一定是一頭霧水，其實(shí)是我和小伙伴們一起過(guò)一個(gè)不一樣的“六一”兒童節而進(jìn)行的游戲活動(dòng)。
我和小伙伴們一起玩了我最喜歡的游戲——大富翁。游戲規則是，石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)就先擲篩子，篩子的點(diǎn)數就是行走的步數。如果篩到六就可以再篩一次，看誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就是游戲之王。
游戲即將開(kāi)始，我們聚集在一起熱烈的討論著(zhù)，甚至摩拳擦掌、躍躍欲試，準備和對方大戰一場(chǎng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)表弟一聲：“開(kāi)始�！蔽覀兯腥搜杆俚膶⑹植卦诒澈�，口中齊喊：“石頭剪刀布！”說(shuō)到“布”的時(shí)候，個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，抿緊嘴巴警覺(jué)地看著(zhù)對方，生怕自己輸！第一輪表弟快速出了“剪刀”，妹妹出“布”，所以表弟獲勝。他呀，就像一只驕傲的孔雀，抬著(zhù)下巴，臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，仿若盛開(kāi)在陽(yáng)光下的向日葵，他開(kāi)始走擲篩子在棋面走步。
輪到我和表妹對決了，我絲毫不敢放松，屏住呼吸，兩眼死死盯著(zhù)妹妹的手，只見(jiàn)妹妹抬手一揮，一把“剪刀”出現在我的眼前，我馬上以迅雷不及掩耳之勢將石頭狠狠地“砸”向妹妹，表妹眼淚都要流出來(lái)了，我于心不忍，就對她說(shuō)：“別掉眼淚，我讓你一次，咱們重來(lái)�！边@次我故意讓著(zhù)她，稍微慢出了一點(diǎn)，讓妹妹獲勝。妹妹可開(kāi)心了，小臉紅撲撲的，就像紅蘋(píng)果一樣可愛(ài)，看著(zhù)妹妹開(kāi)心的笑容，我的心里也美滋滋的。
其實(shí)輸贏(yíng)并不重要，友誼才是最可貴的。正是因為這個(gè)小小的插曲讓這個(gè)“六一”兒童節更有趣，也讓這個(gè)“六一”兒童節變得不一樣。
不一樣的六一作文10
努力了一早上，期待的下午終于來(lái)臨了，一到班級，就看到了親愛(ài)的同學(xué)，他們的服裝各異：有人穿打拳的衣服、有人穿跳舞的衣服、還有的人穿連衣裙……
過(guò)了一會(huì )兒，老師用麥克風(fēng)說(shuō)：“現在我宣布三年二班聯(lián)歡會(huì )，現在正式開(kāi)始！”主持人沈銳毅說(shuō)：“我們先請陳瀚同學(xué)為我們帶來(lái)葫蘆絲獨奏《龍的傳人》�！�，說(shuō)著(zhù)，陳翰拿著(zhù)他的葫蘆絲走上了臺，擺好姿勢，吹起了葫蘆絲，那真是天籟之音，你聽(tīng)“嚕！叮！……”
我們今天也看了許多而有趣的表演，但是令我印象最深刻的是我、AAA、BBB表演的小品——《家長(cháng)會(huì )不會(huì )》，我們一直都不緊張，但我心里有點(diǎn)兒驚訝，因為我都沒(méi)拿過(guò)麥克風(fēng)講話(huà)，所以我的心一直跳著(zhù)，仿佛一頭牛要沖出我的胸口，但是我最后冷靜了下來(lái)，就慢慢地講著(zhù)。在講的過(guò)程中，大家笑著(zhù)，我想：原來(lái)我講的不錯。嗯！我要講到最好！最后我一鼓作氣，用更好的音調、情緒講著(zhù)。最后獲得了大家的掌聲……
接下來(lái)是同學(xué)們期待的交換禮物環(huán)節，鄭老師拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“我先不交換禮物開(kāi)始，規則就是每十個(gè)人上臺抽簽，拿下去后，不能撕開(kāi)。等換獎時(shí)才能撕……”輪到我了，我的心告訴我：“看到哪個(gè)選哪個(gè)�！钡却蠹叶汲橥旰�，開(kāi)始兌獎了，我走上兌獎區，打開(kāi)號碼紙，說(shuō)：“16”號�！蔽蚁耄号�！哎呦喂，給我準備什么東東？我接過(guò)一看，是一個(gè)快遞式的包裝，按起來(lái)軟軟的，打開(kāi)一看，哇！是迷你桌球！總之，從打開(kāi)到回家，看到我禮物的人，都要跟我換禮物，但我都拒絕了，因為早上老師說(shuō)過(guò)了：“無(wú)論你抽到什么東西，無(wú)論好壞，你都要好好珍惜它，因為它那是同學(xué)精心準備的！”
我心想：今天六一，我過(guò)得非�？鞓�(lè )，但是以后就不會(huì )再有了。
不一樣的六一作文11
期盼已久的六一兒童節就快要到了。這可是我們的節日呀！爸爸媽媽決定給我提早過(guò)六一。
星期六，媽媽帶著(zhù)我們來(lái)到了萬(wàn)象城看電影。剛進(jìn)大門(mén)，喧鬧聲、叫喊聲充滿(mǎn)了整個(gè)空間。小孩子們在里面跑來(lái)跑去。反斗城里全是孩子，他們有的左手拿著(zhù)玩具，右手拿著(zhù)棒棒糖，臉上掛著(zhù)快樂(lè )的笑容；有的追逐打鬧，玩得不亦樂(lè )乎；還有的靠在爸爸的肩頭上，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉很多女孩子穿著(zhù)公主裙，輕快地跳舞。而男孩子穿著(zhù)一身牛仔衣，顯得帥呆了。
媽媽帶著(zhù)我來(lái)到反斗城，琳瑯滿(mǎn)目的玩具映入眼簾，有小汽車(chē)、拼圖、娃娃我不禁贊嘆：“好多哪！”我左挑右選，最終沒(méi)有選擇玩具，而是讓媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)，這樣可以讓我學(xué)習到更多的知識，這樣的禮物才有意義。
站在一旁的外公嘆了口氣，說(shuō)：“唉，現在的孩子可真幸福呢！”我好奇地轉過(guò)頭去，問(wèn)：“外公，你們以前的六一節是怎樣的呢？”外公想了一會(huì )兒，告訴我：“我們以前哪，可沒(méi)有什么六一節，更沒(méi)有玩具�！蓖夤ｎD了一下，繼續說(shuō)：“你們的六一多姿多彩，有玩具、有糖果、有新衣服，還參加各種活動(dòng)！”我更好奇了：“難道你們沒(méi)有新衣服？”外公笑著(zhù)回答：“我們只有過(guò)年才有新衣服，有好吃的。而且，我們的玩具很多都是自己制作的�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“原來(lái)，你們以前這么可憐哪�！蓖夤珦u搖頭回答：“雖然我們沒(méi)有玩具，但我們的童年也很快樂(lè )。只是現在社會(huì )進(jìn)步了，物質(zhì)條件比以前好得多。所以，你們一定要珍惜現在的生活，努力學(xué)習！”
六一節是我們幸�？鞓�(lè )的節日，今天的六一節也過(guò)得特別有意義。不知道貧困山區的小朋友六一節也快樂(lè )嗎？希望他們擁有和我們一樣快樂(lè )的節日。
不一樣的六一作文12
“六一”兒童節要到了，朱老師給我們舉行了詩(shī)詞大賽，來(lái)慶祝節日。
在上個(gè)星期的初賽后，我們班有18個(gè)選手進(jìn)入決賽，其中也包括我。我們三人一組，一共分成六組。
比賽開(kāi)始了，第一關(guān)是“對答如流”。我胸有成竹地等著(zhù)。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，“春風(fēng)又綠江南岸的下一句是？”朱老師話(huà)音未落，我就說(shuō)出了答案：“明月何時(shí)照我還�！贝蠹衣�(tīng)了為我鼓掌。
接著(zhù)是搶答題了。開(kāi)始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說(shuō)：“你動(dòng)作最快，負責舉手，然后我們三個(gè)一起回答�！蔽覀儎偵塘亢�，答題就開(kāi)始了。屏幕一出現畫(huà)面，我看是《三字經(jīng)》里的幾句話(huà)的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們三個(gè)響亮地答道：“人之初性本善，性相近習相遠�！敝炖蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“答對了，加十分�！蔽覀內齻�(gè)互相看了看，笑著(zhù)說(shuō)：“加油。不拿到一等獎絕不罷休！”
就這樣，大多數搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩(shī)，第三關(guān)是連字成詩(shī)，這對我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。比賽結束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來(lái)，我們組是120分，遙遙領(lǐng)先。
朱老師給我們頒獎，我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆！
這真是個(gè)與眾不同的“六一”兒童節呀。
不一樣的六一作文13
今天是六一兒童節，很多小朋友們都沉浸在游樂(lè )園，書(shū)店，漢堡店......的歡樂(lè )海洋里，作為學(xué)校足球隊員的我，卻因為學(xué)校要迎接一個(gè)全國重要的足球會(huì )議而堅持刻苦訓練。
連續2天的足球比賽剛結束，今天頂著(zhù)炎炎夏日，我們足球特色班的同學(xué)在下午3點(diǎn)多就早早來(lái)到了學(xué)校，為明天足球會(huì )議的順利召開(kāi)而進(jìn)行緊張的排練。學(xué)校大操場(chǎng)上，我們邁著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)嘹亮的口號，精神抖擻的走進(jìn)了主會(huì )場(chǎng)，展示了我們足球特色班積極，健康，向上的體育精神。其他學(xué)校，其他班級的各個(gè)也都認真而有序的進(jìn)行了排練。接著(zhù)我們還排練了足球射門(mén)，蛇形爬行前進(jìn)，每一項都進(jìn)行的非常認真，生怕出一點(diǎn)差錯，會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不好的影響。
最后我們還進(jìn)行了模擬頒獎儀式了，由于我們班級球隊在已經(jīng)進(jìn)行的校長(cháng)杯足球聯(lián)賽取得的勝利場(chǎng)次比較多，學(xué)校授予了我們班光榮的一等獎，我也因為在比賽中表現突出，被授予了校長(cháng)杯“最佳射手”。天氣很熱，訓練很苦，但看著(zhù)手中的獎杯和證書(shū)，又覺(jué)得一切的付出很值得。彩排結束后，我們的獎杯和證書(shū)又被老師收走了，說(shuō)今天只是演練一下。但我仍然很開(kāi)心，因為能獲得最佳射手。又很擔心，不知明天正式的會(huì )議會(huì )不會(huì )還有我的獲獎證書(shū)，我多么希望今天就能拿到這個(gè)令人向往的校長(cháng)杯足球比賽最佳射手啊。
排練中大家都很盡力，彩排進(jìn)行的也很順利。下午5點(diǎn)多的時(shí)候，緊張而又有趣的排練就提前結束了。學(xué)校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈，爭取明天讓來(lái)自全國各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣，我們這個(gè)不放假的六一兒童節就值了。
不一樣的六一作文14
小朋友過(guò)六一兒童節一般都去公園玩，父母送禮物，可我今年的六一兒童節卻和別人過(guò)的不一樣。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，六一兒童節那天，我將要參加面點(diǎn)創(chuàng )意大賽，心里十分高興，還想著(zhù)拿獎呢。6月1日下午，我和媽媽很早就來(lái)到了亳州晚報社集合，過(guò)了一會(huì )我們乘坐大巴向目的地駛去。
到了薪谷源食品廠(chǎng)，我們首先去參觀(guān)他們的車(chē)間，工作人員給我們換上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進(jìn)到車(chē)間前，最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后，才能真正地進(jìn)入到車(chē)間里，我們看到很多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“大家伙”——餃子機器。有了這臺機器，給平時(shí)我們在家包餃子的速度還真不一樣，1分鐘能出來(lái)96個(gè)餃子，真的很快。
參觀(guān)完車(chē)間以后，我們來(lái)到了比賽室，一組十個(gè)人一起比，開(kāi)始比賽了，老師把面團發(fā)給了我們，媽媽分給了我一部分讓我做，我看了看媽媽在做一條龍，想了想，決定做一條小龍，結果小龍沒(méi)做成倒做成一條蟲(chóng)子，看看我們的作品，感覺(jué)特別可笑。其他選手表現都很好，他們做的有向日葵、雪人、小鳥(niǎo)、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品，像極了。
隨后，評委們開(kāi)始仔細評判哪位選手做得好，哪位選手做得像，討論過(guò)后，到了揭曉答案的時(shí)候了，我的心更加激動(dòng)了，老師宣讀了獲獎名單，可惜沒(méi)有我，不過(guò)我一點(diǎn)也沒(méi)有沮喪灰心，我想最重要的不是比賽結果而是享受了比賽的過(guò)程，這個(gè)六一兒童節我過(guò)得很快樂(lè )！
不一樣的六一作文15
星期五，我們班組織了“六·一”兒童節慶�；顒�(dòng)。每個(gè)人都興奮得恨不得蹦起來(lái)，別提多熱鬧了。
下午，我一到教室，便大聲地叫起來(lái)：“哇！教室變得好漂亮��！”偌大的教室像布滿(mǎn)氣球和彩帶的天堂，同學(xué)們的臉上也都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。上課鈴聲一響起，兩位主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
首先，讓我們眼前一亮的是四位同學(xué)帶來(lái)的小合唱。音樂(lè )響起，“百靈鳥(niǎo)“們一展歌喉，放聲歌唱。接著(zhù)，還有我最喜歡的節目——腦筋急轉彎，只可惜，我一題都沒(méi)搶答到。每一個(gè)節目表演結束，教室里響起熱烈的掌聲，氣氛非常熱鬧。
節目很快就結束了，大家都覺(jué)得意猶未盡，于是便開(kāi)始玩游戲——搶椅子和踩氣球。這下班級所有的同學(xué)便炸開(kāi)了鍋。我們男生和兩位阿姨對陣，大家可高興了。第二輪的時(shí)候，明明是我先搶到椅子的，結果被趙嘉豪賴(lài)皮賴(lài)了過(guò)去，想想就覺(jué)得不甘心！
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數踩氣球了。我們分成兩組，男生組和女生組。比賽開(kāi)始，觀(guān)看的同學(xué)們都扯著(zhù)嗓子喊：“加油！加油！“。比賽的同學(xué)們全力”參戰“，有的累得氣喘吁吁，有的早早便光榮”陣亡“，有的蹦得滿(mǎn)頭大汗……
在既緊張又激烈的氣氛里，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了今天的慶�；顒�(dòng)。大家結伴離開(kāi)學(xué)校，心里仍舊蕩漾著(zhù)感動(dòng)和溫暖。感謝每一位同學(xué)，因為有你，我們便有了不一樣的“六·一”。
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