關(guān)于六一兒童節的作文【推薦】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于六一兒童節的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于六一兒童節的作文1
今天是六一國際兒童節，是我們最快樂(lè )的日子。
節目開(kāi)始了，我們拿著(zhù)各自的小凳子來(lái)到了操場(chǎng)看表演。先表演的是《龍騰虎躍》，表演者是：徐娜，倪斷凱等，他們一起和東方民族歌舞團的老師們一起敲了一曲熱鬧的開(kāi)場(chǎng)鼓樂(lè )來(lái)歡迎各位領(lǐng)導和同學(xué)的家長(cháng)。接著(zhù)又開(kāi)始了舞蹈《歡樂(lè )中國結》，那些表演者們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)紅紅的中國結，綁著(zhù)兩根辮子歡快地跳著(zhù)。下面又有周晶，俞嘉琪等人為我們表演：《行知行》，講的是陶行知老先生和同學(xué)們一起抗日，結果被敵人給打了兩槍?zhuān)氲鹊谌龢寱r(shí)卻死了，他的學(xué)生們?yōu)樗奁?zhù)……精彩的表演很快就結束了，到了下午我們又開(kāi)始了游園活動(dòng)，游園晚會(huì )我們看起來(lái)有趣的動(dòng)畫(huà)片。
啊，今年的六一兒童節可真是有趣��！
關(guān)于六一兒童節的作文2
六一兒童節是我們要過(guò)得節日，每年我都盼著(zhù)這天快點(diǎn)到來(lái)。
今年的節日我要過(guò)的特別點(diǎn)，因為我已經(jīng)上小學(xué)了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們去公園那里玩了。
今年的節日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子，收收工具，掃掃地，接待客人，那樣爸爸媽媽肯定會(huì )很高興的。
然后在跟我的小伙伴們一起出去玩，到我們經(jīng)常玩的地方看看有沒(méi)有可以幫忙的，因為爸爸媽媽經(jīng)常教導我們幫助別人的時(shí)候自己也得到了成長(cháng)。
這就是我六一兒童節的打算，我想在幫助別人的同時(shí)成長(cháng)我自己。
關(guān)于六一兒童節的作文3
期盼著(zhù)六月，因為我們的節日在這里，我該做些什么呢！
放飛吧！理想的六月。
我拿起手中的畫(huà)筆，彩色的畫(huà)筆在我手中揮蕩，畫(huà)下了我美麗的夢(mèng)想。
我要在太空上畫(huà)一個(gè)大大的游樂(lè )場(chǎng)，每年的“六一節”都讓世界各地的小朋友們都快樂(lè )的聚在一起，和星星們聊天，乘著(zhù)月亮船兒在那里盡情地玩耍。
我要畫(huà)一朵神奇的白云房間，帶著(zhù)家人去世界各國欣賞。
我要畫(huà)一幅擁有和平的畫(huà)，讓?xiě)馉庍h離地球，讓全世界的小朋友們同在一片藍天下和平幸福地成長(cháng)。
我還要畫(huà)許許多多可愛(ài)的小精靈，把童話(huà)世界里的故事捎給大家。
讓我們在美好的夢(mèng)想中放飛。
放飛吧！理想的六月。
關(guān)于六一兒童節的作文4
盼望已久的“六一”兒童節來(lái)了。
早上，我穿著(zhù)漂亮的裙子，懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著(zhù)，花兒高興地向我點(diǎn)著(zhù)頭，太陽(yáng)公公也對著(zhù)我微笑，它們都在祝賀我們的節日呢！
今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì )。悄悄地告訴你，我們表演的節目叫“太陽(yáng)娃娃”，可好看啦。
到了教室，老師們忙著(zhù)給我們化妝。你看，一個(gè)個(gè)小朋友穿著(zhù)桔色的舞蹈裙，手上戴著(zhù)綠色的小手套，肚子上還粘著(zhù)一片綠色的大樹(shù)葉，紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著(zhù)亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節目開(kāi)始了，校合唱隊唱著(zhù)“可愛(ài)的小腳丫”把我們帶進(jìn)了愉快的海洋，一個(gè)一個(gè)節目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲！我們要把愉快用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快愉快樂(lè )。
“六一”在愉快中過(guò)去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在愉快中慢慢成長(cháng)。
關(guān)于六一兒童節的作文5
叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因為今天是。，
來(lái)到學(xué)校，我們看到老師來(lái)到教室，還帶來(lái)了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天是什么節日？我們一起說(shuō)：“�！崩蠋熅驼f(shuō)：“那我們就開(kāi)始玩游戲吧？�！蔽覀兙驼f(shuō)：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規則，聽(tīng)完后，我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹，只聽(tīng)“啪”的一聲，我贏(yíng)啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說(shuō)：“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心？”我們一起說(shuō)：“開(kāi)心！”老師又說(shuō)：“開(kāi)心就好，我們下午在玩吧？現在放學(xué)啦�！蔽覀冋f(shuō)：“好呀！”
在放學(xué)的路上，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。
關(guān)于六一兒童節的作文6
學(xué)校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節日。媽媽為慶祝我的節日陪我去看電影。來(lái)到電影院，門(mén)口人山人海熱鬧極了，人群中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。
這部電影講述了一個(gè)名叫小天的男孩非常喜歡奔跑，因為家里窮，學(xué)習成績(jì)差總被同學(xué)嘲笑。但是小天并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，他每天堅持練習跑步，在朋友大眼仔的幫助下他終于實(shí)現夢(mèng)想。小天的故事讓我明白：做事情要堅持不懈，只要努力就會(huì )成功。
今天我無(wú)比幸福，因為我度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè )又有意義的節日。
關(guān)于六一兒童節的作文7
歡樂(lè )的六一兒童節馬上就要開(kāi)幕了，這是屬于我們小朋友的節日，讓我們開(kāi)心的玩起來(lái)吧！ 我們學(xué)校為慶祝六一兒童節，舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串，幾乎把每班舉辦的游戲都摸清了。我來(lái)到四年級2班，他們都在玩呼啦圈，誰(shuí)搖的最多誰(shuí)就獲勝，就得到獎勵。這可是我的拿手絕活，我拿起一個(gè)呼啦圈就搖了起來(lái)。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見(jiàn)大家全部都倒下了，這才明白我已經(jīng)贏(yíng)了。我停止搖動(dòng)大家都為我歡呼，因為我打破了全校的呼啦圈紀錄。嘻嘻，我興奮地走上領(lǐng)獎臺，榮譽(yù)地獲得了獎杯。 這次的六一兒童節是我余生難忘的節日，因為在那天，我獲得了第一個(gè)獎杯。
關(guān)于六一兒童節的作文8
今天，學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。
來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)上張燈結彩，一面面彩旗迎著(zhù)風(fēng)兒招起了小手。好一派生機勃勃的景象！我又快步來(lái)到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來(lái)到了，看來(lái)，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。
過(guò)了好一會(huì )兒，老師來(lái)了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數了一數游戲，呵，真多！有九個(gè)。等老師對我們說(shuō)能游戲時(shí)，我們三個(gè)一群，五個(gè)一伙去指定地點(diǎn)玩去了。
關(guān)于六一兒童節的'作文9
六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個(gè)節日里，很多小朋友都會(huì )收到爺爺奶奶等長(cháng)輩親人送的禮物，還會(huì )和父親母親一起外出游玩，那是多么令人開(kāi)心的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著(zhù)許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢，就像社會(huì )福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，也沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人的呵護，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，可我有一些看過(guò)的書(shū)，還很新的，能去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟母親一說(shuō)，母親也很贊成，并說(shuō)還能捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開(kāi)心，能和我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的節日。
關(guān)于六一兒童節的作文10
“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節歌兒到處唱……”六一這天，我和爸爸媽媽唱著(zhù)歌來(lái)到了澹津公園。
我們來(lái)到一片綠油油的草地上開(kāi)始照相。媽媽坐在一張石椅子上，爸爸就拿起照相機，“咔嚓”一聲，媽媽燦爛的笑容就被照了下來(lái)。接下來(lái)出場(chǎng)的當然就是我齊夢(mèng)涵了！哈哈哈！我照相的時(shí)候可不一般哦！我一會(huì )兒兩只手抓著(zhù)竹子，一會(huì )兒把兩只手放在胸前，擺出各種各樣的造型，真像一個(gè)小模特兒。我還當了一回小小攝影師呢！我給媽媽爸爸設計造型，爸爸夸我真是個(gè)超級棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。
六一兒童節給我帶來(lái)了愉快！
關(guān)于六一兒童節的作文11
五月三十日和五月三十一日是我們荊州小學(xué)六一活動(dòng)的日子。
五月三十日，我早上5點(diǎn)鐘就起來(lái)了。因為我很開(kāi)心。之后來(lái)到教室吃完早餐就到操場(chǎng)去了。
快到我們班了，我生怕我不會(huì )做，那時(shí)候我才看見(jiàn)體育陳老師在教學(xué)生做廣播體操，這時(shí)候我才放心。
回到教室里，老師說(shuō)：今天一年級、三年級、五年級是今天表演；二年級、四年級、六年級是明天表演。
到了五月三十一日，我們看到許多精彩的節目，有校園集體舞，還有快樂(lè )的大課間尤其是呼啦圈的舞蹈。
下午我們全班一起照相，大家玩的多開(kāi)心呀！
關(guān)于六一兒童節的作文12
隨著(zhù)風(fēng)的提醒，草的搖擺，花的芬芳，不知不覺(jué)中我們迎來(lái)了“六一”兒童節。這天，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校。
大家圍坐一圈，開(kāi)始觀(guān)看演出。節目真是豐富多彩，有有趣的街舞、奇妙的魔術(shù)、精彩的《怒放的生命》和美好的《童年》。我最喜歡的節目是街舞，讓我難以相信的是：小小年齡的他動(dòng)作非常流暢，動(dòng)感十足。熱鬧的舞步讓他的臉蛋紅得像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，我想他一定很開(kāi)心吧！
大家目不轉睛地盯著(zhù)舞臺，現場(chǎng)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，這真是一次幸福、快樂(lè )、難忘的“六一”兒童節！
關(guān)于六一兒童節的作文13
一年一度的六一兒童節又來(lái)了，我們每個(gè)人都倍感興奮，在六一兒童節要舉行的是體操比賽。
體操比賽，我們是第二個(gè)，第一個(gè)是六年級一班。
因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場(chǎng)外等候著(zhù)，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉睛的觀(guān)看著(zhù)六年級文體委員的帶隊方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說(shuō)，進(jìn)去以后先左轉，再右轉……
進(jìn)場(chǎng)以后，第一排的同學(xué)果然走的和我說(shuō)的一樣，我讓同學(xué)們報完數，然后我再向領(lǐng)導一回報，就開(kāi)始做操了。
做完操以后，相中看齊，左轉彎齊步走，我們退了。
在場(chǎng)外，我們焦急的等待著(zhù)我們的分數是87.97分。
后來(lái)的班級的分數越來(lái)越高，真是一浪更比一浪強，最后，我們拿了第16名。
雖然拿了第十六名，但我沒(méi)依然很高興。
關(guān)于六一兒童節的作文14
今年的六一兒童節，我覺(jué)得比以往的兒童節過(guò)的都充實(shí)，因為：
這個(gè)周五，我們提前開(kāi)了歡慶六一的聯(lián)歡會(huì )。開(kāi)完后，大約十點(diǎn)鐘，校長(cháng)組織全校師生去唐島灣南岸游玩！我們坐上了大巴車(chē)，前往目的地。
在大巴上，我們每一個(gè)人都在聊天，聊什么的都有。聊天聊夠了，老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊游》，好多人覺(jué)得幼稚，都拒絕唱，可我不以為然，大聲的唱起來(lái)。就這樣，大巴車(chē)載著(zhù)我們的歌聲到了唐島灣南岸。
下了車(chē)，我第一眼看到的就是大海，青綠色的大海蔚為壯觀(guān)；第二眼看到的就是樹(shù)林，郁郁蔥蔥的。我們照了許多許多的照片，然后又出發(fā)了，吃午飯的時(shí)候，大家的垃圾都緊緊的握在手中。來(lái)這兒玩的不止是我們，還有另一個(gè)學(xué)校，他們腳下垃圾滿(mǎn)地，要多臟就有多臟，再比比我們吧，腳下踏著(zhù)的是廣袤的大地。
在我看來(lái)，這次旅行不僅讓我快樂(lè )，還讓我有一點(diǎn)恥辱！
關(guān)于六一兒童節的作文15
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座宮殿城堡嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我
們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(cháng)，我們只是到達了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩(shī)意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得。
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