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快樂(lè )過(guò)六一作文

時(shí)間:2022-05-30 17:38:10 兒童節 我要投稿

快樂(lè )過(guò)六一作文(精選27篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè )過(guò)六一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè )過(guò)六一作文(精選27篇)

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇1

  “六一”兒童節馬上就到了,這是我們小朋友的節日,我多么期待它的到來(lái)!

  記得以前在幼兒園時(shí),每當過(guò)六一節,爸爸媽媽都會(huì )送我禮物。六一節那天早上,老師會(huì )給表現好的小朋友發(fā)獎狀,我當時(shí)自己動(dòng)手將一個(gè)紙杯做成了羽毛球,老師表?yè)P我非常有創(chuàng )意,發(fā)給我一個(gè)“最佳制作獎”,我可高興啦,這個(gè)獎狀現在還完好地保留在我的抽屜里呢!下午,老師、阿姨們和我們一起玩貼鼻子、夾玻璃珠、打乒乓球等游戲。其中,我最喜歡玩貼鼻子游戲了,因為蒙上眼睛后,有的同學(xué)把鼻子貼到了額頭上,有的貼到耳朵上,惹得我們肚子都笑痛了,不過(guò)有一位同學(xué)可厲害啦,他貼的鼻子可真準哪,大家都十分佩服他。

  現在我是一年級的小學(xué)生了,小學(xué)里面是怎么過(guò)六一的?我真想知道。媽媽告訴我平常表現好的同學(xué)能被評為“三好學(xué)生”,我多么盼望自己能被評上“三好學(xué)生”,得到媽媽的禮物呀!我還希望六一節那天能和老師同學(xué)們一起玩擊鼓傳花、猜謎語(yǔ)等各種各樣的游戲,過(guò)一個(gè)快樂(lè )的、完美的六一兒童節!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇2

  今天,是六一兒童節,是我們的節日。我特別高興的上學(xué)了。

  在學(xué)校里,我們先玩《傳球游戲》。游戲規則是,先把一個(gè)球放到一個(gè)同學(xué)手上,隨著(zhù)敲鼓聲把球在這個(gè)同學(xué)傳到下一個(gè)的同學(xué)的手中,就這樣傳下去,只要敲鼓的同學(xué)一停下,球在哪個(gè)同學(xué)手中,就讓他表演節目。有的同學(xué)表演跳舞,有的表演講故事,有的背古詩(shī),還有很多。節目!這個(gè)節目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的《千與千尋》的動(dòng)畫(huà)片電影。更高興的是發(fā)給我們很多好吃的東西,有小青瓜,大米餅,旺旺雪餅,黑白配。等很多東西,后然老師讓我們排好隊,大家都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

  我多么希望天天都是六一節!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇3

  咦?今天怎么這么熱鬧。處處飄揚著(zhù)氣球。哦!原來(lái)是“六、一”兒童節到了,大家都忙著(zhù)化妝,準備好道具,能在觀(guān)眾面前亮亮相。

  我們班準備的節目是集體詩(shī)歌朗誦和笛子合奏,當然還有小品。午后,我們化好妝,走向表演場(chǎng)地。2:00整正式開(kāi)始,第一個(gè)節目是五年級同學(xué)帶來(lái)的:《我驕傲,我是中國人》。第五個(gè)節目就輪到我們班的經(jīng)典詩(shī)歌朗誦:《沁園春·雪》。我們一個(gè)個(gè)用洪亮的聲音朗誦著(zhù),發(fā)出了比平時(shí)還要高幾倍的聲音,也許是太興奮的原因吧!

  最讓我開(kāi)心和激動(dòng)的非抽獎環(huán)節了,只見(jiàn)一位老師將手伸進(jìn)抽獎箱里,只見(jiàn)拿出一張紙,老師說(shuō)是4號。這時(shí),我蹦了起來(lái)。4號不就是我嗎?我中獎了!雖然只是三等獎,但我卻十分開(kāi)心。

  接下來(lái)表演繼續,我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機隱重癥監護室》。當然,還有許多的節目也十分精彩,引起了觀(guān)眾的陣陣掌聲。

  “六、一”結束了,但我們的心依然還在激動(dòng)著(zhù)。這是我小學(xué)六年生活中的最后一個(gè)兒童節,我們過(guò)得十分快樂(lè )。

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇4

  今天是六一兒童節,是我們孩子們的天下。

  我們小組精心地準備了很多炊具和菜肴,一起來(lái)到長(cháng)興縣教育實(shí)踐中心,井然有序地把物品放到該放的地方,等同學(xué)們都到齊了,教官一聲令下讓我們全體集合。在場(chǎng)地上,我們收到了校長(cháng)和書(shū)記簽過(guò)名的書(shū),然后吃到了家長(cháng)們特意為我們準備的蛋糕,蛋糕好吃極了,我一口氣吃了4盤(pán),還想著(zhù)再吃一盤(pán)。接著(zhù)開(kāi)始了我們有趣的活動(dòng),其中我最喜愛(ài)的節目有:踩氣球、軍訓、編珠子球。

  教官把氣球發(fā)給一部分同學(xué),吹大后綁在我們的腳上,同學(xué)們踴躍參加,一個(gè)個(gè)上臺參加活動(dòng),那一片片歡呼聲,真是熱火朝天。

  “加油啊,加油!”

  “別用綁氣球的腳踩,要用另一只腳!

  “……”

  教官又把我們集合起來(lái),帶到了軍訓的地方。我們帶上防護裝備,走到了一個(gè)很高的吊橋上。教官把我們的繩子綁在一根鐵絲上,整個(gè)人騰空在吊橋上面。我有恐高癥,剛剛走的時(shí)候就非常害怕,下面的人告訴我:“殷晨耀別往下看!蔽荫R上把注意力集中在前面,一步步仔細小心地走上前去。到了最后一個(gè)關(guān)是一個(gè)斷橋,要讓我們跳到對面去,我越發(fā)恐慌,雙腿顫巍巍的,教官說(shuō):“不用怕,用力向前跳就可以了!蔽矣昧σ惶,穩穩當當地跳到了斷橋對面,這時(shí)我松了一口氣:“總算到啦!”

  回到食堂,哇,一桌子的飯菜真誘人!我們組還親自做了壽司呢!我們吃完飯又要集合了。這一次是一位溫柔的老師把我們帶領(lǐng)到了一個(gè)教室里,教我們編珠子球。從中我們知道了編珠子球要用到對穿(抽出一個(gè)珠子從上往下穿)和借珠子(用一根繩子穿進(jìn)相鄰的一顆珠子里)。

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間所有的活動(dòng)就已經(jīng)結束了,我們拿著(zhù)我們今天的活動(dòng)成果,意猶未盡地回家了。

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇5

  今天是六一兒童節。

  我和媽媽去參加“小鬼當家”這個(gè)活動(dòng),我和一位女服務(wù)員阿姨一隊,有人給我們發(fā)了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)10個(gè)商品,開(kāi)始了,我左跑右跑,上找下找,有的沒(méi)貨我很失望, 有的我不仔細我不滿(mǎn)意,當我們滿(mǎn)頭大汗的跑來(lái)時(shí),媽媽在前面,讓我們停下,她說(shuō):“交吧,還剩幾分鐘了,我找了七樣,得到了一盞臺燈,路上,我碰到王若蒙,我們玩了一會(huì )兒。

  媽媽帶我去找榮榮姐玩,媽媽給我說(shuō):“有一位阿姨請我們吃飯,還有榮榮姐、華姨和一位哥哥,你去不去?”我說(shuō):“去!”我把媽媽昨晚給我買(mǎi)的《海寶來(lái)了》第一集拿去了,我剛去就和姐姐玩捉迷藏,當我走出來(lái)時(shí),姐姐就在我面前,給我嚇了一大跳!

  吃了飯,我們又玩了一會(huì )兒,姐姐看了《海寶來(lái)了》的最后,名字叫《東施效顰》我和姐姐都笑了,下午媽媽帶我和榮姐去單位玩,剛進(jìn)門(mén),我們就開(kāi)電腦,姐姐看《一起來(lái)看流星雨》,我玩《摩爾莊園》,6點(diǎn)我們回華姨家吃飯,吃過(guò)后,我又和王小丫姐姐……玩,我們開(kāi)了一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì ),我唱《十二生肖》,榮榮姐和另外一位姐姐唱《愛(ài)的華爾茲》……后來(lái)又有許多人來(lái)看我們演出。

  還沒(méi)看完,媽媽就帶我戀戀不舍地走了!今天可真開(kāi)心呀!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇6

  今天是一年度的“六一”兒童節,每一位同學(xué)的臉上掛著(zhù)欣喜快樂(lè )的笑容。

  下午,我們的班主任給我們每人一個(gè)面包和一根棒棒糖,我們在操場(chǎng)一邊吃著(zhù)一邊觀(guān)看四年級哥哥姐姐的拔河比賽。

  晚上我們處州晚報的小記者到老藝人蛋糕店親手做一個(gè)蛋糕,我去的時(shí)候蛋糕店里擠滿(mǎn)了人,里面做蛋糕的小朋友全神貫注的做,沒(méi)有輪到的小朋友惦著(zhù)腳在看著(zhù),有些家長(cháng)拿著(zhù)相機在拍照片,做好的小朋友高高興興的提著(zhù)蛋糕回家了。好不容易才輪到我,我先把外面用白色的奶油涂上,然后用紅色和黑色的奶油點(diǎn)綴,再把中間用彩色的小條裝飾,最后用黑色在蛋糕上寫(xiě)上“六一”,這樣蛋糕就完成了。雖然蛋糕做的不是很漂亮,但是畢竟是我自己親手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打開(kāi)蛋糕盒,然后插上六根蠟燭,吹了蠟燭后,我們就開(kāi)始吃了,吃著(zhù)自己親手做的蛋糕,感覺(jué)真的好甜好香。

  啊,今年的“六一”過(guò)的是特別的快樂(lè )。

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇7

  “咚咚咚”,“六一”的鐘聲敲響了,我們都知道“六一”是兒童的天堂,帶來(lái)的只有歡笑,沒(méi)有悲傷!傲弧,一個(gè)多姿多彩的節日,說(shuō)了這么多,快來(lái)看看我們學(xué)校的“六一”游園活動(dòng)吧!

  你追我趕

  來(lái)到三班教室,我急忙排隊,怕錯過(guò)這次千載難逢的好機會(huì ),因為那是我最喜歡的游戲——夾彈珠。輪到我們了,我和一班的同學(xué)作為一個(gè)團隊,只見(jiàn)我們兩個(gè)雙手緊握著(zhù)手柄,時(shí)刻做好準備,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響。我和那位小伙伴開(kāi)始奮斗,他用筷子,伸入水中,來(lái)了一招“橫掃千軍”,將大部分的彈珠掃入了臉盆里,我也不甘示弱,直接來(lái)了一個(gè)回馬槍?zhuān)瑢⑽孱w珠子掃入臉盆,他卻朝我哈哈大笑,可能是瞧不起我,我越看越氣憤,直接來(lái)了一招“惡龍咆哮”,將剩下的珠子大部分往盆子里夾。時(shí)間到了,我們兩個(gè)居然一樣有七個(gè),打了一次平手,這一刻我格外高興。

  攻戰堡壘

  玩過(guò)了別的班的游戲之后,該玩玩我們班的游戲了,我的面前擺了十個(gè)大小一致的水瓶,我要用手中的壘球去擊倒它們!321”我將壘球砸向水瓶。壘球好像知道我的用意,直直地沖了過(guò)去砸倒了第一個(gè)水瓶,不!是全部水瓶,僅僅只用了一次機會(huì )。

  時(shí)間總是過(guò)得那么快,很快就到了放學(xué)時(shí)間。此時(shí)我只想說(shuō)一句:“六一歡迎你下次再來(lái)!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇8

  今天是六一兒童節。

  上午,我和媽媽去紅都百貨參加“小鬼當家”活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的小朋友很多,當時(shí)場(chǎng)面非常熱鬧,而且還很擠。分組時(shí)我和鞏阿姨一組,我心里有些緊張,鞏阿姨安慰我:“你認識這些字嗎?”我說(shuō):“小菜一碟,這可是我的強項!庇幸晃皇迨褰o我們發(fā)了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)10件商品。發(fā)令槍響了,我像鳥(niǎo)兒一樣飛進(jìn)了超市,鞏阿姨拉著(zhù)籃子跟在我后面。我們先去食品區,找到了火腿腸、方便面、開(kāi)心果……,我們又去玩具區拿了一個(gè)滑板,我左跑右跑,上找下找也沒(méi)找到麥克風(fēng)氣球,有的商品沒(méi)貨我很失望,有的沒(méi)仔細找我不滿(mǎn)意。當我們滿(mǎn)頭大汗地還在尋找時(shí),媽媽在領(lǐng)獎處大聲提醒我們說(shuō):“只剩一分鐘了,別超時(shí)了!蔽乙还舱伊似邩由唐,得到了一盞小兔臺燈,雖然還有三件物品沒(méi)找到,但我還是很快樂(lè )。

  我和鞏阿姨分一組

  快中午了,媽媽帶我去華姨家。我興奮地把媽媽昨天晚上給我買(mǎi)的《海寶來(lái)了》第一集拿去和姐姐一起分享,《東施效顰》看得我和姐姐抱著(zhù)肚子哈哈大笑。我又和姐姐一起玩捉迷藏,可開(kāi)心了。

  下午,我和姐姐玩電腦,姐姐津津有味地看《一起來(lái)看流星雨》,我玩摩爾莊園。

  晚飯后,姐姐院里的小朋友在樓下開(kāi)了一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )。我唱了《十二生肖》的主題曲和片尾曲,榮榮姐和朱林飛姐姐唱了《愛(ài)的華爾茲》,還有幾位哥哥姐姐們也表演了節目……大家又唱又跳,晚會(huì )非常熱鬧,吸引了許多觀(guān)眾來(lái)看我們演出。節目還沒(méi)演完,媽媽就帶我戀戀不舍地走了!

  這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節!

  媽媽的話(huà):修改后的文章重點(diǎn)寫(xiě)了上午和晚上的活動(dòng),中午和下午的事情簡(jiǎn)單描寫(xiě),一筆帶過(guò),文章開(kāi)頭和結尾遙相呼應,文末點(diǎn)題,以時(shí)間作每段開(kāi)頭轉折,條理更清楚,媽媽為你驕傲!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇9

  今天是六一兒童節,我和爸爸媽媽準備到中心書(shū)城,早上,我們早早的起床,快快樂(lè )樂(lè )的上路了,在路上我看見(jiàn)花朵對我笑,小草在風(fēng)的伴舞中跳舞當禮物送給我,小樹(shù)把歌兒當作我的禮物,美美的唱了幾首。

  到了中心書(shū)城,我就迫不及待的往里面的音樂(lè )書(shū)城里跑,一下找到了一大堆音樂(lè )家的書(shū),其中,一本叫:十位大作家的一本書(shū)把我深深的吸引住了,里面偉大的音樂(lè )家貝多芬把我感動(dòng)的要流眼淚,!他的童年是多么的貧困呀,可他還是仍在拼命寫(xiě)自己裝做的曲子,后來(lái),他的耳朵攏了,眼睛又不好,可他還在堅持的寫(xiě)曲。

  再說(shuō)說(shuō)莫扎特,他五歲就寫(xiě)了一首協(xié)奏曲,再一次表演中,那首曲子受到了大家的稱(chēng)贊。我真佩服。

  在音樂(lè )書(shū)城里面的兩小時(shí),我把這本書(shū)看完了,這本書(shū)深深的感動(dòng)了我。所以,我就把它買(mǎi)下來(lái)。

  六一兒童節是一個(gè)圓圈,而且是一個(gè)快樂(lè )的圓圈,我的六一節過(guò)的很快樂(lè ),很有意義!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇10

  六一是我們小孩子最喜歡的節日,這一天我們都會(huì )特別開(kāi)心。

  這天是星期五,我們一大家子吃過(guò)飯,來(lái)到了龍潭山,到了那里,首先映入眼簾的是非常壯觀(guān)的大門(mén),上面清楚的寫(xiě)著(zhù)龍潭山公園。我們順著(zhù)臺階慢慢的向上走去,旁邊有許多碧綠的參天大樹(shù),而且,樹(shù)干又大又粗,像是幾位士兵在保護大自然一樣,真是讓我羨慕。又向上走去,兩個(gè)高大的石獅子矗立在那,這兩頭石獅子很有特點(diǎn),它們有著(zhù)鋒利的牙齒,大大的眼睛,而且還有大大的爪子,嘴巴張的老大,給人的感覺(jué)像是要吃你一樣,接著(zhù)往上走,又看到了三匹駿馬,我們還騎了上去,這可是我第一次騎馬呢!雖然是假的,但我還是和你開(kāi)心。從山上有一條小溪流過(guò),媽媽說(shuō)這個(gè)是山泉水,能喝的,最后我們來(lái)到了山頂,啊,真是太漂亮了,我們看到了大半個(gè)吉林市,那松花江像一條巨龍,還有一座座高樓大廈,在霓虹燈下顯得特別漂亮。

  這次六一我過(guò)得太開(kāi)心了,希望下次還能來(lái)龍潭山公園。

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇11

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們”這首歌已經(jīng)伴隨我走過(guò)了十個(gè)年頭。今天,學(xué)校的上空又飄響起這首歌曲,一年一度的“六一兒童節”又到來(lái)了。

  早晨,我穿著(zhù)校服,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一個(gè)大舞臺搭建在操場(chǎng)正中,調皮搗蛋的男生們正在舞臺上翻筋斗、打擂臺呢!個(gè)個(gè)面帶笑容,洋溢著(zhù)幸福的微笑領(lǐng)導與電視臺的記者叔叔、阿姨們要來(lái)參加,學(xué)校也準備了豐富多彩的節目,同學(xué)們都很期待。上午九點(diǎn)整“慶六一表彰大會(huì )”首先開(kāi)始,喧鬧的操場(chǎng)一下子安靜了下來(lái)。受到表彰的同學(xué)一臉幸福的微笑,在一。平時(shí)嚴肅認真的女生們,今天也一反常態(tài),個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈,摩拳擦掌的與男生們一樣露出了活潑好動(dòng)的一面。

  聽(tīng)說(shuō)今年我們學(xué)校的“六一”慶典大會(huì ),街道的片鼓掌聲中上臺領(lǐng)獎。當廣播里播報我媽媽的名字時(shí),我的心都要從胸膛里跳出來(lái)似的,這是我們文淵小學(xué)首次評選“優(yōu)秀家長(cháng)”,而媽媽有幸當選了,我也獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。今年的六一,我們家是“雙喜臨門(mén)”!

  接著(zhù)是精彩的文藝匯演:有合唱、小組唱,有舞蹈、小品,有課本劇、健美,有老師的表演、有學(xué)生的表演操。每當臺上表演到精彩的地方,臺下就喝彩聲與鼓掌聲不斷?矗禾珮O拳表演上臺了。我把目光集中到我們班的陸軒身上,只見(jiàn)她動(dòng)作穩健、有勁,一整套太極拳打下來(lái),沒(méi)有一絲氣喘,更沒(méi)有出錯。真是“臺上一分鐘,臺下十年功”!輪到我們跆拳道上臺表演了。在教練的幾個(gè)“前空翻、后空翻”表演后,我們這群弟子“嘿嘿、哄哄”、拳打腳踢,有節奏的音樂(lè )伴隨著(zhù)我們整齊的動(dòng)作,一番“英雄出自少年”的表演贏(yíng)得了臺下雷鳴般的掌聲與歡呼聲。

  下午回到班里自由活動(dòng)。同學(xué)們都拿出了自己的“

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇12

  行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。

  我們早早的做好準備,等待演出的開(kāi)始!白鹁吹睦蠋焸、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著(zhù)小主持人的問(wèn)候,演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè),讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡聲笑語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。終于輪到我們班了,我興奮的邁著(zhù)大步,不一會(huì )兒,老師幫我們排著(zhù)整齊的隊伍上了舞臺,我緊張極了,心里怦怦直跳,真不知所措。隨著(zhù)音樂(lè )的想起,我很認真的唱了起來(lái),我們的歌聲十分洪亮,好聽(tīng)極了。

  隨后,程校長(cháng)宣讀了今年獲得陽(yáng)光兒童的名單,當聽(tīng)到我名字的時(shí)候我很激動(dòng)。飛快的跑到臺上,然后程校長(cháng)還給我們發(fā)了獎狀和獎品。我想:“我一定要好好學(xué)習,不辜負老師對我的期望,做一名名副其實(shí)的陽(yáng)光兒童”。

  時(shí)間總是過(guò)得那么快,我們還沒(méi)看過(guò)癮,表演就結束了,真希望天天都是快樂(lè )的六一節!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇13

  “六一”節到了,小朋友們一定很開(kāi)心,我的“六一”節也過(guò)得豐富多彩。

  我們三年段舉辦了“迎奧運”慶六一親子運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)會(huì )上的項目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。

  踩氣球的規則是:家長(cháng)把孩子背在背上,并在腳上綁三個(gè)氣球,參贊者互相踩對方的氣球,最后,誰(shuí)剩下的氣球多誰(shuí)就勝出。比賽開(kāi)始后,家長(cháng)們你踩我的氣球,我踩你的氣球,忙得不可開(kāi)交。我們也沒(méi)閑著(zhù),一直在指揮著(zhù):“這個(gè)我們班的,不能踩;那個(gè)不是我們班的,快踩!边@時(shí),各班的啦啦隊隊員也在賽場(chǎng)邊高聲喊:“加油!加油!”好一派熱鬧的景象!

  “嘟”裁判一聲響,比賽結束。大家個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗。家長(cháng)們累得滿(mǎn)頭大汗,學(xué)生們是急得滿(mǎn)頭大汗,拉拉隊員更是高興地叫得滿(mǎn)頭大汗。

  一分鐘親子拍皮球的規則是:家長(cháng)孩子各站一邊,家長(cháng)和孩子輪流拍一下皮球,在一分鐘內誰(shuí)拍的次數最多者就勝出。這項比賽,有一個(gè)很有趣的事:如果力氣使用不對,皮球就滾走了,而且這一滾,還影響到好幾組都無(wú)法正常進(jìn)行。

  這個(gè)“六一”節,我過(guò)得真高興、快樂(lè )、開(kāi)心!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇14

  今天我起了個(gè)大早,飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后,興高采烈地向學(xué)校進(jìn)發(fā)。

  雖然只過(guò)了十幾分鐘,但我已經(jīng)激動(dòng)的不得了!如同過(guò)了幾小時(shí)一樣,因為今天是六一,所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的'學(xué)校沖刺。

  到了學(xué)校后,我們班的大多數人都到了。當當當,當當當!上課的鈴聲響了,當其他班進(jìn)場(chǎng)站好時(shí),我們班卻站在主席臺后。當全校都安靜下來(lái)時(shí),主持人說(shuō)下面請三年四班的同學(xué)上臺表演,于是在大家羨慕的眼光下,我們班昂首挺胸地上臺表演。

  音樂(lè )響起后,我們習慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無(wú)比歌詞出現時(shí),我們非洲鼓也大顯神威,同尤克里里和小樂(lè )器一起演奏這讓人聽(tīng)了激動(dòng)無(wú)比的音樂(lè )——小寶貝。

  表演結束后,開(kāi)始了今天精彩的游園環(huán)節。在如此多的有趣的活動(dòng)中,我印象最深的是三年二班的掌上明珠,至于哪里好玩?那就聽(tīng)細細道來(lái)吧!

  玩完了自己班的好玩游戲后,便開(kāi)始了游戲“掌上明珠”之旅。當我我剛走到三年二班門(mén)口,老黃就把我拉到了隊伍第二位,使我不用自己排比神龍還長(cháng)的隊伍。到我了,我拿著(zhù)乒乓球拍,小心翼翼地把球放在上面。規則要求不把球掉落的前提下,趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。游戲前半段還好,可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了,短短的十米,我很艱難地把球運到終點(diǎn)。

  回想起成功前的景象,就像經(jīng)歷了冒險一樣,好不刺激!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇15

  “六一”兒童節在我們的期盼中到來(lái),我走在去學(xué)校的路上,感覺(jué)今天的景色特別迷人。太陽(yáng)笑得很親切,默默地注視著(zhù)我們,白云一會(huì )兒變成蹦蹦跳跳的小白兔,一會(huì )兒變成奔馳的駿馬,一會(huì )兒又變成魔術(shù)師,變出各種各樣的東西。小花小草早已蘇醒,隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞,仿佛也和我們一起迎接“六一”。

  到了學(xué)校,我看到學(xué)校也煥然一新,像個(gè)待嫁的新娘:氣球五顏六色、形狀各異,有心形的,有圓形的,有方形的……氫氣球在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,像在和我們打招呼。同學(xué)們的到來(lái)讓學(xué)校變得熱鬧起來(lái),充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們都期待著(zhù)今天的游園活動(dòng)。

  我看到每個(gè)教室門(mén)上都貼著(zhù)游戲名稱(chēng),在精挑細選之后,我首先參加了“海底撈珠”這個(gè)游戲。走進(jìn)教室,我看到了一盆黑乎乎的水,邊上放著(zhù)兩雙筷子,同學(xué)們都圍在那里,一副躍躍欲試的樣子。我想:看大家的樣子都非常期待,這個(gè)游戲肯定很好玩。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師開(kāi)始宣布游戲規則:每次兩人參加游戲,在一分鐘內誰(shuí)夾出來(lái)的彈珠多,誰(shuí)就獲勝。老師一說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛,有的說(shuō)水太黑了,根本看不清,有的說(shuō)彈珠太圓了,很難夾住,有的說(shuō)自己是夾菜高手,實(shí)在太輕而易舉了。

  在同學(xué)們的議論聲中,第一組同學(xué)開(kāi)始游戲了。在開(kāi)始之前,李函諾看起來(lái)很自信,表情很放松,而陳紫萱雖然臉上帶著(zhù)笑容,卻非常僵硬。隨著(zhù)老師一聲令下,陳紫萱的筷子像一條張大嘴的鱷魚(yú),快速地鉆入水里,嘴巴一閉,就夾上來(lái)一顆彈珠。同學(xué)們見(jiàn)了,驚訝得下巴都快掉下來(lái)了,紛紛驚嘆道:“這也太快了吧!簡(jiǎn)直是閃電的速度!”李函諾臉上輕松的表情不見(jiàn)了,變得一臉凝重,她的眼睛緊緊盯著(zhù)這盆水,筷子在水里不停地夾,還不斷變換位置,但是每次拿出來(lái)的筷子上面都是空空如也。她越來(lái)越緊張,越來(lái)越著(zhù)急,不由自主地彎下腰來(lái),恨不得整個(gè)人鉆進(jìn)水里,把里面的彈珠撈出來(lái),嘴里還念念有詞:“這水太黑了,根本就夾不住嘛,老師這是什么整人游戲!”此時(shí)教室里非常安靜,空氣仿佛都已經(jīng)凝固了,同學(xué)們連大氣都不敢出,就怕影響她們發(fā)揮。最后,陳紫萱夾了7顆,李函諾夾了3顆。

  等我參加這個(gè)游戲的時(shí)候,發(fā)現果然不簡(jiǎn)單,我只夾了5顆,除此之外,我還參加了吹蠟燭、運氣球、吹乒乓球等游戲,玩得非常開(kāi)心。

  游園結束后,我們都帶著(zhù)禮物回家了,把笑聲和歡樂(lè )留在了學(xué)校里。

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇16

  今天,里到處歡聲笑語(yǔ),每一個(gè)的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容,我想您一定猜到是什么日子了吧?對,們兒童的盛宴“六一”。六一,專(zhuān)屬于兒童的;六一,是我們歡聚一堂的時(shí)刻。在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,我們解放北路小學(xué)的師生和家長(cháng)們聚在一起舉行“享受生命快樂(lè ),放飛童年夢(mèng)想”聯(lián)歡會(huì )和文化大集活動(dòng)。整個(gè)里一片喜氣洋洋,們個(gè)個(gè)精神抖擻,有節目的師生都在認真地準備自己的服裝和道具,要在這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )中大顯身手,一展風(fēng)采。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,歡快的音樂(lè )陪伴我們入座。首先上場(chǎng)的是一個(gè)歡快的歌舞節目《好日子》,王翼宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風(fēng)吹入我們耳畔,一個(gè)個(gè)伴舞的小演員像花仙子一般,盡情展示著(zhù)自己婀娜的舞姿,仿佛把我們帶進(jìn)了一幅美好生活的畫(huà)卷!來(lái)了來(lái)了,童話(huà)劇來(lái)了!低年級的小們表演的童話(huà)劇《酸的、甜的》入場(chǎng)了,這可是我們小時(shí)候學(xué)過(guò)的課文!看著(zhù)小同學(xué)們惟妙惟肖的表演,勾起了我們童年的回憶。終于輪到我們的經(jīng)典誦讀上場(chǎng)了!我們排著(zhù)整齊的隊伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂(lè )聲響起,朗朗的誦讀聲也隨之響起,流淌在每個(gè)人的心窩。我們都在盡力把中華文化的精華深深地映刻在人們的腦海中?吹较旅娴挠^(guān)眾一副好像被我們感染了的樣子,我的心里比吃了蜜還甜。

  時(shí)間過(guò)得可真快,聯(lián)歡會(huì )在一片快樂(lè )的氣氛中結束了。雖然大家都還有些意猶未盡,但后面還有更精彩的節目文化大集在等著(zhù)我們呢。同學(xué)們都迫不及待地跑到上,原本安靜的變得真像集市一樣,人頭攢動(dòng),人聲鼎沸,熱鬧極了。各班的同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)的小商人似的,開(kāi)始推銷(xiāo)自己的商品。同學(xué)們都在盡情地享受著(zhù)這節日的氣氛,盡情地玩著(zhù)。真的很期待下一個(gè)六一喲!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇17

  星期六下午,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華!

  吃過(guò)午飯,我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)的第一眼就看見(jiàn)“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字,旁邊還畫(huà)了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到一看,人山人海,們都在議論紛紛,像菜市場(chǎng)一樣熱鬧!活動(dòng)項目琳瑯滿(mǎn)目:吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……

  大約兩點(diǎn)半,活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了吹蠟燭,規則:?jiǎn)稳艘唤M限時(shí)30秒,一邊唱《一分錢(qián)》,一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭,獲得5蓮幣。輪到我了,我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”結果,蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合,不情愿地搖搖頭!我又重復了幾遍,蠟燭一根都沒(méi)滅!時(shí)間都過(guò)去了一大半,我急得像熱鍋上的。這樣下去可不行,我得想個(gè)法子才好,我冷靜地思考了一會(huì )兒,唱一個(gè)字吹一根蠟燭,嘿,這招果然湊效!不一會(huì )兒,五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高!這次游戲我不僅獲得了五蓮幣,而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手,不能急于求成,一口吃個(gè)大胖子!

  接著(zhù),我又玩了兩人三足,規則:兩人一隊,四隊一組進(jìn)行比賽,聽(tīng)到哨聲在起跑線(xiàn)抱著(zhù)蓮子精靈跑到終點(diǎn)線(xiàn),用時(shí)最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開(kāi)始了,一聽(tīng)到口哨聲,我和我的搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn),可還是慢了一拍,只獲得個(gè)第二名,但是我學(xué)到了只要團結友愛(ài)就能取得勝利。

  “!H愛(ài)的同學(xué)們,這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊部林的聲音!斑@么快就到時(shí)間啦?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡,還沉浸在剛才的游戲當中……

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇18

  送走了五月,迎來(lái)了六月,今天是我們的節日,“六一”國際兒童節。

  今天,我校舉行“童心感恩,放飛夢(mèng)想”的慶;顒(dòng);顒(dòng)一開(kāi)始是表彰大會(huì ),會(huì )上表彰了一些優(yōu)秀的輔導員和一批優(yōu)秀的少先隊員,接著(zhù)是學(xué)生才藝表演,節目很豐富,有架子鼓獨奏,小提琴獨奏,古箏,鋼琴……其中,讓我印象深刻的是鄭澤同學(xué)的二胡獨奏《喜慶豐收》,在他的二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。

  看完表演,我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規定音樂(lè )聲停時(shí),誰(shuí)拿到花或在傳遞過(guò)程中花掉到地上的,都要表演節目。音樂(lè )響起,同學(xué)們個(gè)個(gè)快速傳遞起來(lái),“快點(diǎn),快點(diǎn)”,教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣催促聲,音樂(lè )停時(shí),同學(xué)們又表演了一個(gè)個(gè)節目,有魔術(shù),有笑話(huà),有唱歌……同學(xué)們的表演贏(yíng)得了陣陣掌聲。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲。

  真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇19

  今天是兒童節,一早醒來(lái),我就收到了媽媽的禮物。我開(kāi)心極了,可是還沒(méi)等我拆開(kāi),媽媽就讓我去上學(xué)了。

  到了學(xué)校后,我又收獲了另外一份驚喜。老師竟然說(shuō)要給我們過(guò)六一兒童節,真是太令人激動(dòng)了。我迫不及待的想要時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。到了第3節語(yǔ)文課,謝老師微笑著(zhù)走進(jìn)了教室,讓大家把課本收起來(lái),開(kāi)始過(guò)六一。老師剪開(kāi)了地上的大箱子,我們都紛紛的把頭探了出去。哇塞,里面有許多許多的蛋糕呢。我們排起了長(cháng)龍,就等著(zhù)老師給我們分美味的蛋糕。蛋糕可美味了,每個(gè)人的臉上都浮現出了享受的表情。老師接著(zhù)說(shuō):“這里還有許多養樂(lè )多,快來(lái)拿!蔽覀円宦(tīng)都爭先恐后的跑上前去拿。我好不容易拿到了一瓶,趕緊跑到了自己的座位上。我打開(kāi)瓶口,咕咚咕咚喝了起來(lái)。哇,好好喝啊。我還沒(méi)喝完,老師又分起了水果。我們拿到水果后,都吧嗒吧嗒地啃了起來(lái)。今天的美食夠豐富的了,我們每個(gè)人都吃得特別開(kāi)心,特別幸福。

  吃完后我們就放學(xué)了,因為今天是兒童節,我們連下午的課都不用上,可以直接回家過(guò)節。我用最快的速度回到了家,因為還有一份禮物等著(zhù)我去拆呢。那是我最喜歡的娃娃屋,淡粉色的屋子,配上可愛(ài)的小公主。我喜歡極了,愛(ài)不釋手!

  兒童節真是快樂(lè )的一天啊,我希望天天都是兒童節!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇20

  星期五是六一兒童節,我們浦東二中心小學(xué)舉辦了星星游園會(huì )活動(dòng)。

  這次星星游園會(huì ),小朋友們可以用積攢了一個(gè)學(xué)期的星星獎勵參加活動(dòng)獲得獎品。整個(gè)校園裝扮的很漂亮,每一個(gè)教室都有活動(dòng)可以參加?墒俏抑挥昧诵⌒〉囊欢↑c(diǎn)星星,十一顆大星。因為我參加了一個(gè)臉譜繪畫(huà)的活動(dòng),認真畫(huà)了40分鐘,來(lái)不及參加別的更多活動(dòng)。不過(guò),誰(shuí)讓我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)呢,同時(shí)也收獲了許多知識和快樂(lè )!小禮物也拿了不少。而且這些游戲都很好玩,比如“先鋒隊訓練營(yíng),火線(xiàn)訓練營(yíng)”,大家都玩地很盡興!

  我已經(jīng)開(kāi)始期待下一次星星游園會(huì )了,我一定要拿到更多的星星,參加更多的游戲!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇21

  早上,暖風(fēng)習習,陽(yáng)光燦爛,可愛(ài)的小鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳美妙的歌聲,迎來(lái)了我們一年一度的“六一”兒童節。

  我們趁著(zhù)溫暖的陽(yáng)光來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里,人山人海,大家都忙著(zhù)“開(kāi)店”呢!原來(lái),我們這次“六一”兒童節與往年不同,舉辦了一個(gè)有趣的“跳蚤市場(chǎng)”,把舊書(shū)以1——5折的價(jià)錢(qián)賣(mài)掉當班費,還能變成獎品發(fā)給同學(xué)們呢!

  上午8點(diǎn)整,全體少先隊員和老師在操場(chǎng)上舉行歡慶“六一”的開(kāi)幕式,同學(xué)們精神抖擻,筆直地站在那里,每個(gè)年段唱一首歌,那洪亮,動(dòng)聽(tīng),激昂的歌聲在藍天中久久回蕩。

  開(kāi)幕式結束后,我們的“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)張啦!準備就緒后,同學(xué)們各自使出了自己的看家本領(lǐng),三個(gè)一群地喊道:“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò),滿(mǎn)3元抽獎一次,滿(mǎn)5元抽獎兩次,滿(mǎn)10元抽獎四次”“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了”……動(dòng)聽(tīng)的吆喝聲,就像一首首的歌謠,在同學(xué)們之間傳唱著(zhù),那此起彼伏的聲音吸引了許許多多的小顧客,他們翻翻這本,翻翻那本,愛(ài)不釋手!斑@本幾元?”一位小朋友問(wèn)道。我回答:“5元!闭f(shuō)完,那位小朋友從口袋里拿出5元,遞給了我,然后,蹦蹦跳跳地離開(kāi)了?粗(zhù)遠去的身影,我心中的成就感油然而生,突然有種當“小老板”的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒,“這本幾元?這本幾元?”這聲音不斷在我耳邊響起,我們面帶笑容,以十分熱情的服務(wù)態(tài)度,招呼“客人”,忙得不可開(kāi)交,轉眼功夫,我們的“貨物”便銷(xiāo)售而空。

  那紅火的生意在快樂(lè )的吆喝聲中結束了,我們有了個(gè)“大豐收”,雷老師拿著(zhù)那鼓囊囊的袋子回到教室,袋子里時(shí)不時(shí)地發(fā)出“噼里啪啦”的悅耳的錢(qián)幣敲擊的聲音。那聲音敲打著(zhù)我們的汗水,綻開(kāi)了我們的笑臉,撥動(dòng)了我的心弦:有付出就有回報!

  多么難忘的“六一”,多么難忘的快樂(lè ),多么難忘的記憶!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇22

  今天,是六一兒童節,媽媽帶我去動(dòng)物園玩。一進(jìn)門(mén),我就來(lái)到大熊貓館,看到一只大熊貓竟然爬到了一顆大樹(shù)上,你說(shuō)奇怪不奇怪?接著(zhù)我又跑去看猴,看見(jiàn)一只老母猴正在吃玉米,它把玉米皮剝開(kāi),東瞅瞅,西看看,生怕被別人搶跑了,然后坐在一塊大石頭上,人模人樣地吃了起來(lái)。吃夠了以后,它就把剩下的玉米丟在地上,爬到旁邊的樹(shù)上休息;這時(shí)一只豬獾跑了過(guò)來(lái),撿起地上的玉米,還沒(méi)來(lái)得及放到嘴里,老猴就從樹(shù)上跳了下來(lái),沖向豬獾,豬獾急忙丟下玉米,逃跑了。老猴趕跑了豬獾,就又從地上撿了一塊瓜,大搖大擺地爬到樹(shù)上,吃了起來(lái)。而豬獾躲到了地穴里,再也不出來(lái)了。我看著(zhù)老猴洋洋自得的樣子和豬獾可憐的樣子,忍不住大笑起來(lái)。

  然后,我們又去了獅虎山,看見(jiàn)東北虎正在睡覺(jué)呢,沒(méi)敢打擾它,就去看大象、斑馬、袋鼠、犀牛、河馬了…直到傍晚,我才戀戀不舍地跟媽媽回家了。

  再見(jiàn)了,可愛(ài)的小動(dòng)物們,我一定還來(lái)看你們的!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇23

  今年“六一”兒童節,我是和一群小朋友一起度過(guò)的。我們是在中大學(xué)人館一邊慶!傲弧眱和,一邊在學(xué)習西餐的禮儀。當我走進(jìn)西餐廳時(shí),就仿佛進(jìn)入一個(gè)富麗堂皇的宮殿。這有漂亮的燈具,華麗的歐式桌椅,餐廳的每個(gè)角落還有為慶!傲弧眱和澗牟贾玫牟噬珰馇。我們剛一坐下來(lái)老師就跟我們講述了吃西餐時(shí)要注意的事項,還有刀叉要怎樣正確使用,我們一邊認真聽(tīng)一邊記在心里。

  終于開(kāi)始吃了,首先是法式面包,面包香香脆脆的可好吃了。老師在旁邊教我們正確的吃法。接著(zhù),是蔬菜沙拉。

  然后才是我最?lèi)?ài)的牛排上場(chǎng)。老師教我們怎么用刀叉切牛排,還能不發(fā)出聲音,這個(gè)難度可大了。我快切得手都痛,我真想切大塊一點(diǎn),切快一點(diǎn)!我心一急,“唧”一聲,我好不容易切出來(lái)的牛排掉到桌上了,我趁別人不注意,趕緊放進(jìn)嘴里,真好吃!肉軟軟的,香香的。最后,老師還給我們發(fā)“六一”兒童節禮物。今天?我真開(kāi)心!吃到美味的西餐,又學(xué)到東西。

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇24

  一次快樂(lè )而又盼望以久的“六一兒童節”最之后臨了。為了歡慶“六一”兒童節,校園舉行一次節目演出。我們班表演的是時(shí)裝秀――《海洋的呼喚》。表演開(kāi)始了,首先是螃蟹上臺,“蟹媽媽”帶著(zhù)一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái),接下來(lái)就是我們海星表演,一開(kāi)始,我的心怦怦直跳,比賽開(kāi)始了,我的情緒漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星,在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞,靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出此刻舞臺上,剎時(shí)舞臺轉成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開(kāi)漁網(wǎng),開(kāi)始捕魚(yú),我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以?xún)?yōu)美逼真的形象展此刻舞臺上……

  這次節目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放,優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有校園組織的小狐貍賣(mài)空氣,也就是我印象極深,并贏(yíng)得熱烈的掌聲……雖然“六一”節是短暫的,但是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)完美的時(shí)光……

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇25

  小朋友們最喜歡的節日是什么呢?哈哈,當然是“六一兒童節”啦!下面讓我來(lái)告訴你,我的六一是怎樣度過(guò)的吧!

  上午,我們進(jìn)行了走方陣隊和頒獎儀式,我們班也有三個(gè)“學(xué)習之星”和三個(gè)“進(jìn)步之星”哦!

  下午,我們學(xué)校舉行了“游園活動(dòng)”。你們猜我最喜歡的項目是什么?哈哈,不知道了吧,讓我來(lái)告訴你吧!我最喜歡的項目是投筷子,這也是我得最高分的一個(gè)項目,我投進(jìn)了兩次,得了五分。我每參加一個(gè)項目,我就緊張一次,到了最后,我聽(tīng)他們說(shuō)投筷子很難,我的心就像一只兔子在亂跳,好像一不小心就會(huì )跳出來(lái)似的!當時(shí)我心想:要是我一次都投不進(jìn),該怎么辦?會(huì )不會(huì )沒(méi)有獎品啊一下子,我的頭腦里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。突然,我想起了葉老師對我們說(shuō)過(guò)的話(huà):“我們有沒(méi)有得到高分并不重要,今天是我們自己的節日,只要自己玩的開(kāi)心,沒(méi)有獎品并不重要,重在參與!”一瞬間,我清醒了,當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我前面那位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了,輪到我的時(shí)候,我深呼了一口氣,然后拿起筷子,心想:反正我是投不進(jìn)的,隨便投投吧。過(guò)了一會(huì )兒,我驚訝的看著(zhù)瓶子,我竟然投進(jìn)了,第二次投的是筆,我沒(méi)投進(jìn),但第三次我還是投進(jìn)了。我投進(jìn)了兩次,得了五分,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我竟投進(jìn)了兩次。

  啊,我投進(jìn)了兩次,這是我最開(kāi)心的一個(gè)六一,我想這也是小朋友們最開(kāi)心的節日吧!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇26

  今天是個(gè)特殊的日子,久久期待的“六?一”兒童節終于來(lái)了。我早早地起了床。

  吃過(guò)早飯,我一路小跑來(lái)到教學(xué)樓,看到許多同學(xué)聚在一起爭論著(zhù)什么。跑過(guò)去一看,我才知道,原來(lái)同學(xué)們圍著(zhù)的是一張漂亮的海報--應該是我們的熊老師設計的吧,海報上寫(xiě)著(zhù)學(xué)校為慶祝六一而準備的豐富多彩的游藝活動(dòng):百步穿楊、金盆取寶、套酒瓶、釣魚(yú)……看著(zhù)一個(gè)個(gè)吸引人的名字,我激動(dòng)不已。

  懷著(zhù)急切的心情,我來(lái)到了百步穿楊的活動(dòng)教室。這里已經(jīng)是人山人海了,我趕緊擠到長(cháng)長(cháng)的隊伍中去。在同學(xué)們的歡呼聲中等了好久好久,終于輪到我了,而我是第一次參加這樣的大型活動(dòng),心不由得激動(dòng)起來(lái)。到我了,我的手不由得顫抖起來(lái),此時(shí)真想退出。在同學(xué)們的加油聲中我最終還是鼓起了勇氣,拿著(zhù)老師遞給我的針猛得向氣球刺去,“啪”,氣球爆炸了,我的心終于可以放松一點(diǎn)了?晌疫得要刺爆一個(gè)氣球才能得到一張獎票,手顫抖得更厲害了,很可惜,第二次我沒(méi)有刺中!艾F在只有最后一次機會(huì )了,一定要好好把握”我在心里默默地為自己的打氣。我吸起了上次的教訓,深吸了一口氣,調整好心態(tài),然后向我瞄準的氣球刺去!芭尽,功夫不負有心人,氣球爆破了,“耶”我成功了,我終于得到了寶貴的一張票。

  其他教室的節目也很精彩。到處人山人海,歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都在盡情地玩著(zhù),陶醉在節日的喜氣中。

  我陸陸續續參加了幾個(gè)節目,最后,拿著(zhù)用努力掙來(lái)的三張獎票來(lái)到了兌獎現場(chǎng)。想不到這里也人聲鼎沸,熱鬧非凡?,兌獎老師正忙著(zhù)不亦樂(lè )乎,同學(xué)們領(lǐng)著(zhù)自己的獎品個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花似的,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我雖然只換到一個(gè)本子,但心里也有說(shuō)不出的高興。

  快樂(lè )的時(shí)光轉瞬間即逝,雖然“六?一”節很快就過(guò)去了,但它卻給我留下了最美的回憶,讓我感受到了集體的快樂(lè )和溫暖。我想我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)快樂(lè )的節日!

  快樂(lè )過(guò)六一作文 篇27

  我首先參加的是“海底撈月”的游戲,規則是一分鐘內誰(shuí)撈的最多,誰(shuí)就贏(yíng),但是不能沿著(zhù)邊撈。聽(tīng)完這個(gè)規則后,我有點(diǎn)緊張,心想這也太難了吧?而且水還是黑色的,根本看不到玻璃彈珠在哪里。這個(gè)時(shí)候,多么希望自己有一雙孫悟空的火眼金睛。

  游戲前整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲,靜得只能聽(tīng)到窗外的風(fēng)聲。這時(shí)我們組的小洪同學(xué)上臺夾彈珠,他一臉嚴肅,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)盆,仿佛自己有著(zhù)透視眼,能看穿玻璃彈珠的位置。只見(jiàn)他先把筷子伸進(jìn)盆里攪拌,好像在打探一下彈珠的位置,盆里的“月亮”發(fā)出“叮叮當當”的聲音,好像在說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧!”但此時(shí)的小洪卻很淡定,一副信心十足的樣子。當老師一聲令下,游戲正式開(kāi)始了,小洪把筷子伸進(jìn)了盆子,分開(kāi)筷子,輕而易舉地夾到了一顆。他緊張的臉上立刻露出了勝利的笑容,但是當他再次把筷子伸進(jìn)去的時(shí)候,就沒(méi)那么好運了,“月亮”鯉魚(yú)一樣地滑落了,臺下同學(xué)們都覺(jué)得可惜,發(fā)出了輕輕的嘆息聲。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,游戲結束,最后我們組雖然只夾了一顆彈珠,沒(méi)有贏(yíng)得比賽,但是大家還是在這個(gè)游戲里面得到了很多的快樂(lè )。

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