快樂(lè )過(guò)六一作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的快樂(lè )過(guò)六一作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )過(guò)六一作文 篇1
咦？今天怎么這么熱鬧。處處飄揚著(zhù)氣球。哦！原來(lái)是“六、一”兒童節到了，大家都忙著(zhù)化妝，準備好道具，能在觀(guān)眾面前亮亮相。
我們班準備的節目是集體詩(shī)歌朗誦和笛子合奏，當然還有小品。午后，我們化好妝，走向表演場(chǎng)地。2：00整正式開(kāi)始，第一個(gè)節目是五年級同學(xué)帶來(lái)的：《我驕傲，我是中國人》。第五個(gè)節目就輪到我們班的經(jīng)典詩(shī)歌朗誦：《沁園春·雪》。我們一個(gè)個(gè)用洪亮的聲音朗誦著(zhù)，發(fā)出了比平時(shí)還要高幾倍的聲音，也許是太興奮的原因吧！
最讓我開(kāi)心和激動(dòng)的非抽獎環(huán)節了，只見(jiàn)一位老師將手伸進(jìn)抽獎箱里，只見(jiàn)拿出一張紙，老師說(shuō)是4號。這時(shí)，我蹦了起來(lái)。4號不就是我嗎？我中獎了！雖然只是三等獎，但我卻十分開(kāi)心。
接下來(lái)表演繼續，我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機隱重癥監護室》。當然，還有許多的節目也十分精彩，引起了觀(guān)眾的'陣陣掌聲。
“六、一”結束了，但我們的心依然還在激動(dòng)著(zhù)。這是我小學(xué)六年生活中的最后一個(gè)兒童節，我們過(guò)得十分快樂(lè )。
快樂(lè )過(guò)六一作文 篇2
今天，是六一兒童節，是我們的節日。我特別高興的上學(xué)了。
在學(xué)校里，我們先玩《傳球游戲》。游戲規則是，先把一個(gè)球放到一個(gè)同學(xué)手上，隨著(zhù)敲鼓聲把球在這個(gè)同學(xué)傳到下一個(gè)的同學(xué)的手中，就這樣傳下去，只要敲鼓的同學(xué)一停下，球在哪個(gè)同學(xué)手中，就讓他表演節目。有的同學(xué)表演跳舞，有的表演講故事，有的背古詩(shī)，還有很多。節目！這個(gè)節目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的《千與千尋》的動(dòng)畫(huà)片電影。更高興的是發(fā)給我們很多好吃的東西，有小青瓜，大米餅，旺旺雪餅，黑白配。等很多東西，后然老師讓我們排好隊，大家都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
我多么希望天天都是六一節！
快樂(lè )過(guò)六一作文 篇3
今天是第 x個(gè)國際兒童節，是我們小朋友的節日，學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來(lái)做我們的班主任，他們管理的很?chē)烂C，也管的很好，有一節課老師把我們帶到操場(chǎng)上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù)，兩位哥哥在旁邊也跟著(zhù)我們一起學(xué)著(zhù)做。
下午的游戲分為兩個(gè)階段，第一階段是“風(fēng)車(chē)轉轉轉”，李老師還給我們評獎了，我的風(fēng)車(chē)得了一等獎，我可高興了！第二階段老師給我們發(fā)了一張票，是用來(lái)讓我們到別的班級去參加“游藝樂(lè )翻天”和“游戲大觀(guān)園”的活動(dòng)。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們去二（二）班參加了游戲，然后又去五（一）班玩了游戲，接著(zhù)我們又去玩了“游戲大觀(guān)園”里面的“保齡球”，最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過(guò)河”。玩過(guò)這些游戲后我們一起手拉著(zhù)手快樂(lè )的回到教室。
今天是我x年以來(lái)最快樂(lè )的一天，真希望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)到來(lái)！
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