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初中的六一作文

時(shí)間:2022-06-02 09:54:34 兒童節 我要投稿

初中的六一作文(通用17篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中的六一作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的六一作文(通用17篇)

  初中的六一作文 篇1

  今天是"六一"兒童節,學(xué)校準備在這一天舉辦一個(gè)大型的文藝表演和游園活動(dòng)。

  此時(shí),同學(xué)們正在忙碌地布置舞臺。舞臺的正面已掛上了四個(gè)燈籠,燈籠上面寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一”的大字。有了四個(gè)大紅燈籠,再加上兩邊的彩帶,舞臺顯得格外漂亮?墒怯幸晃慌瑢W(xué)還是不滿(mǎn)意效果,她問(wèn)身旁的一個(gè)男同學(xué):“把你手里的花也掛上去,會(huì )不會(huì )更好呢?”他身旁的男同學(xué)說(shuō):“給,試試吧!”還有一位女同學(xué)手上正端著(zhù)一份禮物,準備等一下游園活動(dòng)時(shí)做獎品用。舞臺的前面還插了一大束鮮花。這時(shí),有一位不男孩手里拿著(zhù)兩串氣球,看著(zhù)布置得這么美麗的舞臺開(kāi)心地跳起來(lái),他大聲地說(shuō):“祝大家六一快樂(lè )!”

  初中的六一作文 篇2

  星期五下午,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的歡慶六一活動(dòng)。

  下午上課時(shí),我正在全神貫注的寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到了廣播‘各班班主任馬上帶領(lǐng)學(xué)生到前院集合,進(jìn)行歡慶六一活動(dòng)’于是,我們在班主任的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍,到了前院,我們走到了我們的位置,等待著(zhù)歡慶六一活動(dòng)開(kāi)始,不一會(huì )兒,主持人穿著(zhù)華麗的服裝,走上了舞臺,我們首先進(jìn)行第一階段,一年級的小同學(xué)們全都加入了少先隊,成為了一名少先隊員,看看一年級的小朋友們,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,心里別提有多高興了。

  然后進(jìn)行第二階段,每一個(gè)班級上舞臺表演節目,一是為了歡慶六一,二是為了向一年級同學(xué)祝賀,令我最滿(mǎn)意的節目是我們三年級表演的大合唱時(shí)刻準備著(zhù),我唱著(zhù)唱著(zhù),感到我真的成為了一名小紅軍,我真為我的歌唱感到自豪,下面的每一個(gè)班都表演了一個(gè)節目,使我看的入迷了,不知不覺(jué)活動(dòng)結束了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了舞臺,離開(kāi)了學(xué)校。

  這一天真是難忘的一天!

  初中的六一作文 篇3

  我本應該不過(guò)六一兒童節的,但沾了妹妹的光,我就也一塊過(guò)了。

  同時(shí),今天也是媽媽、姥姥和兩個(gè)妹妹的生日,太巧了,于是這蛋糕上有四只不同的動(dòng)物,牛、狗和兔子,唉,真是累死蛋糕師了!

  媽媽帶我來(lái)到了飯店,小姨他們在這了等著(zhù)我們來(lái)吃飯,說(shuō)我們來(lái)了之后才能切蛋糕。

  當打開(kāi)蛋糕盒的時(shí)候,一股股濃濃的奶香味撲面而來(lái),粉色的奶油和黃色的奶油相結合,如同花海一般,上面的四只動(dòng)物,像是在花園里休息的動(dòng)物,好看極了!

  兩個(gè)妹妹收到了許多禮物,非常開(kāi)心,看來(lái),只能從她們身上找到六一兒童節的影子了。

  姥姥說(shuō)要給我買(mǎi)件衣服,我不要,但勸不動(dòng)姥姥,終于還是去了商場(chǎng)。姥姥眼光極佳,看了很多都沒(méi)有相中,我說(shuō):還是別買(mǎi)了吧!姥姥卻說(shuō):那怎么行,今天是你的節日,我應該給你買(mǎi)點(diǎn)東西。

  我的眼眶濕了,姥姥這么大年紀了,還處處為我著(zhù)想,我有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。

  妹妹今天異常興奮,生日與六一趕到了一起,這是難得的巧事,這也是媽媽姥姥和兩個(gè)妹妹的生日,這是火星撞地球的幾率呀!今年真是喜事多多,有好兆頭呀!

  傍晚,我們伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的光芒回家,滿(mǎn)載而歸的全都是開(kāi)心愉快了!六一,真棒!每次與妹妹在一起,總是那么開(kāi)心。

  我的六一已經(jīng)全部結束了,我的童年也結束了,而我應該看得更遠,往遠處走,這樣才能成功。也希望妹妹能夠永遠開(kāi)心,去創(chuàng )造她們更輝煌的六一。

  初中的六一作文 篇4

  在一天天的等待中,終于迎來(lái)了我們在小學(xué)里的第一個(gè)六一兒童節。

  上午,在體育館進(jìn)行全校匯演,有的同學(xué)表演跳舞,有的同學(xué)表演小提琴,還有的表演了相聲,真是太精彩了!還有我,作為一(6)班的代表,上臺表演了二胡,之前我很緊張,但是我們班的小朋友在臺下拼命的給我喊加油,我就慢慢地放松下來(lái)。而且在合唱比賽中,我們班得了第三名的好成績(jì),我們好開(kāi)心!

  下午,我們一(6)班舉行了美食節活動(dòng),很多同學(xué)的家長(cháng)做了許多好吃的帶到學(xué)校來(lái)。比如我的媽媽做了麻花,許子騫的媽媽做了壽司,肖玥含的媽媽做了餅干,還有的家長(cháng)當場(chǎng)做水果沙拉呢,個(gè)個(gè)都很好吃!在吃蛋糕的時(shí)候,老師還給在場(chǎng)的爸爸媽媽也分了蛋糕。除了吃東西,老師還帶我們做了幾個(gè)游戲,最有意思的就是猜猜我是誰(shuí)?一個(gè)小朋友被蒙住眼睛,再選一個(gè)小朋友上去,讓蒙住眼的小朋友通過(guò)手摸來(lái)猜。宣雨彤一上去就笑出聲來(lái),一下子就被蒙著(zhù)眼的小朋友猜出來(lái)的;輪到我的時(shí)候,孫海皓可調皮了,他從我的頭一直摸到腳,老師和同學(xué)都忍不住笑了,我捂住嘴巴偷偷的笑,他最終也沒(méi)猜出來(lái),真是太好玩了!

  最后,我們在老師帶領(lǐng)下收拾了垃圾,還排好桌子,六一兒童節就在我們的歡笑中結束了!

  初中的六一作文 篇5

  耶!耶!今天是六一兒童節呢,我們學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)可有意義了!這個(gè)義賣(mài)活動(dòng)可是為了山區的兒童們也能快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)六一兒童節。所以我們每個(gè)人都捐獻出自己的一點(diǎn)小小的愛(ài)心,整個(gè)學(xué)校加起來(lái)就是一份大大的愛(ài)心了。

  義賣(mài)前一天,班里所有的同學(xué)都很興奮。我心想:明天就要義賣(mài)了,會(huì )有什么樣好玩的東西等著(zhù)我呢?想著(zhù)想著(zhù)我便進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。第二天,我帶了水杯和55元錢(qián)來(lái)到學(xué)校。首先,袁老師帶領(lǐng)大家去藝體館,聽(tīng)孫校長(cháng)主持表彰大會(huì )。接下來(lái)就是讓人興奮了好久的義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。整個(gè)操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了各種各樣的東西,有玩具、洋娃娃、自己做的點(diǎn)心等等,看得我眼花繚亂。我先看中自己班里義賣(mài)的魔方,花了30元買(mǎi)了下來(lái),因為我很喜歡玩魔方。然后還買(mǎi)了一些玩具,比如木棋,最后買(mǎi)了幾本書(shū)。

  放學(xué)后,我一回到家就趕緊做作業(yè)。由于今天是兒童節,老師布置的作業(yè)很少,爸爸媽媽答應帶我去吃我愛(ài)吃的東西,還帶我去湯姆熊玩游戲。果然我一做完作業(yè),就如愿以?xún)斎コ粤嗣牢兜呐_,吃完后去湯姆熊玩了一個(gè)小時(shí)游戲。這個(gè)六一節我真是太開(kāi)心了!你們是怎么度過(guò)的呢?

  初中的六一作文 篇6

  今年的“六一兒童節”與往年不同,我們班舉行了“美物質(zhì)換”活動(dòng),我們把自己的玩具拿到教室,做了一個(gè)和同學(xué)們互相交換的活動(dòng),我換了很多自己喜歡的玩具,還給我最?lèi)?ài)的小妹只換了一個(gè)帽子和玩具小熊,妹妹可高興了。

  我還告訴你們我另一個(gè)高興的原因是:猜一猜,我想很多人都會(huì )猜到吧,因為你們和我一樣也是爸爸媽媽的寶貝,收到了爸爸媽媽的禮物了。今年爸爸媽媽的禮物有點(diǎn)特別,不是我很愿意的,我想要玩具,呵呵,沒(méi)有啊。。。。。爸爸媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū),書(shū)的名字叫:“讓你大開(kāi)眼界的300個(gè)奧秘”,這是一整套四大本,今年暑假可有任務(wù)了,媽媽讓我能夠看完書(shū)說(shuō)出其中100個(gè)奧秘,慘啊 ,好慘!

  不過(guò)我還是很高興的,爸爸媽媽畢竟都是為了我好嗎,他們希望我懂得很多知識,那我就加緊努力吧,伙伴們加油!我們一起努力。謝謝老師為我們開(kāi)辦的美物質(zhì)換,讓我過(guò)了一個(gè)非?鞓(lè )的“六一兒童節”。

  初中的六一作文 篇7

  六一,是一個(gè)屬于每一個(gè)小孩子的節日,在這個(gè)快樂(lè )的日子里,我們用歌聲傳達著(zhù)心中的喜悅,用舞蹈跳出五彩斑斕的夢(mèng)想。在這個(gè)特殊的節日里,我和媽媽想做一件有意義的事情,來(lái)紀念這個(gè)特殊的日子。左思右想,我決定和媽媽動(dòng)手做一個(gè)裝牙簽的盒子。首先,我們準備好了做牙簽盒的材料:卷筒紙中間的卷筒、一張A4白紙、雙面膠、排筆、顏料、剪刀、鉛筆,圓規。接下來(lái)開(kāi)始動(dòng)手做牙簽盒?紤]到卷筒的外表不夠光滑,不方便在上面畫(huà)畫(huà),即使畫(huà)出來(lái)也很難看,所以,我們來(lái)給它“改造”一下——給它穿上漂亮的外衣。這個(gè)時(shí)候就要用到A4白紙了,先量出卷筒的高度,把白紙的寬剪成和卷筒高度同樣長(cháng),同時(shí),要注意白紙的長(cháng),一定要可以在卷筒繞一圈的基礎上再留一點(diǎn),以便粘貼。在這張白紙上,我們可以根據個(gè)人喜好,涂上自己喜歡的顏色,畫(huà)上自己喜歡的圖案,或者,寫(xiě)上自己喜歡的一句話(huà)。

  這樣,一件漂亮的外衣就做好了,再把漂亮的外衣給卷筒穿上。卷筒做好后,我們來(lái)給它做一個(gè)“房頂”,用圓規畫(huà)一個(gè)比卷筒稍大一點(diǎn)的圓,,再在圓心戳一個(gè)小孔,以便倒出牙簽。同樣,我們可以給這個(gè)“房頂”畫(huà)上自己喜歡的圖案,我喜歡黃色,所以,給房頂涂上漂亮的黃色?瓷先ニ坪跻呀(jīng)完成的牙簽盒,其實(shí)還缺少一個(gè)最重要的東西,那就是牙簽盒的底部,少了它,可別想做成一個(gè)完整的牙簽盒。拿一張厚一點(diǎn)的紙,用圓規畫(huà)一個(gè)比卷筒大一點(diǎn)的圓,再把卷筒和圓固定在一起。這時(shí)候就要用到一個(gè)“秘密武器”——膠槍?zhuān)涯z涂在卷筒上,固定好,一個(gè)完整的牙簽盒就做好了,宛如一個(gè)“漂亮的小房子”?粗(zhù)眼前這個(gè)自己動(dòng)手做好的“漂亮的小房子”,我和媽媽覺(jué)得非常開(kāi)心,心中頓時(shí)產(chǎn)生了一種成就感,它是用金錢(qián)換不來(lái)的。六一,不單單是出去吃一頓飯,或去某個(gè)地方玩才有意思,在家動(dòng)手做一件手工,更是讓我渡過(guò)一個(gè)有意義的六一!

  初中的六一作文 篇8

  六一兒童節應該是每一個(gè)小孩子最最開(kāi)心的日子,因為這是只屬于他們的節日。我為兒童時(shí)也最喜歡它,因此一次次勇敢地上臺飛舞。

  那是二年級的夏日,班主任突然叫我出去,我心中無(wú)比忐忑。到了辦公室,她鄭重地對我說(shuō):“小穎啊,我們學(xué)校要選人去參加縣里舉辦的舞蹈大賽,我覺(jué)得你挺好的,去參加一下吧!”我有些不解道:“為什么是我?班里有比我更會(huì )跳舞的同學(xué),而且我的成績(jì)也不是太好!彼膭钗艺f(shuō):“這次比賽是代表學(xué)校參加的,會(huì )給你帶來(lái)一些見(jiàn)識和舞臺經(jīng)驗,而且這次表演的舞蹈會(huì )在六一兒童節里出演。我記得你是很喜歡六一兒童節的,再加上也能為學(xué)校爭光,一箭雙雕!痹诎嘀魅蔚墓膭钆c勸說(shuō)下,我同意參加這次大賽。

  為了為學(xué)校爭光,我們參加的十位同學(xué)都拼盡全力排練舞蹈。在炎炎夏日,我們在舞蹈教室里聽(tīng)到音樂(lè ),一遍遍地練習。對于沒(méi)有任何舞蹈功底的我,只能比別人更勤奮才能跟上她們的步伐。每次我遇到瓶頸,同伴和老師都會(huì )為我加油打氣并提供比較專(zhuān)業(yè)的建議。經(jīng)過(guò)我們大家的不懈努力,我們學(xué)校的表演取得了第二名的優(yōu)秀成績(jì)。

  到了六一兒童節那天,我們又表演了一次,依然反映很好。下臺后,班里的同學(xué)問(wèn)我:“小穎,你真勇敢。如果是我面對這么多人跳舞,我肯定出錯。但是,你面對這么多人一點(diǎn)都不害怕,還這么成功地完成了表演。我真是佩服你!倍抑皇俏⑽⑿α诵φf(shuō):“沒(méi)有人天生勇敢,只因喜歡,而擁有了勇氣!

  六一兒童節后,我明白了其實(shí)青春的含義是我們有時(shí)間、有良好的精力去為了喜歡的東西,而勇敢、自信,成為一個(gè)優(yōu)秀的自己。感謝你,讓我勇敢的六一節!愿我們都有兒童般的`單純、天真和勇氣。

  初中的六一作文 篇9

  這次六一,爸爸媽媽帶我去了蘇州樂(lè )園。由于節假日所以來(lái)玩的人特別多,我們排了好長(cháng)的隊才進(jìn)去。

  入園后,每個(gè)游玩項目前都人山人海,我們先選了個(gè)排隊人數稍微少點(diǎn)的沖浪旋艇,而當我玩的時(shí)候媽媽則幫我去碰碰車(chē)那邊排隊,這樣可以節約一點(diǎn)時(shí)間。接著(zhù)我們還玩了桑巴氣球、小旋風(fēng)滑車(chē)、谷木飛艇、飛行島其中我最喜歡玩碰碰車(chē)和谷木飛艇,因為碰碰車(chē)可以讓你體會(huì )到開(kāi)車(chē)的感覺(jué)。然而谷木飛艇是非常刺激的,玩的整個(gè)過(guò)程我都是閉著(zhù)小眼睛的,特別是從高處沖下的那一瞬間,我的小心臟都快承受不了了,我好害怕呀!只能兩手緊緊地抓著(zhù)扶手,不敢有絲毫松懈。

  這次我玩的意猶未盡,媽媽答應我放假后再來(lái)玩。這個(gè)六一我過(guò)的真開(kāi)心!

  初中的六一作文 篇10

  一個(gè)月前,音樂(lè )老師幫我們排舞蹈,準備六一兒童節表演,從那以后我天天盼著(zhù)兒童節的到來(lái),連睡覺(jué)都在想。

  今天,六一兒童節終于到了,早晨我很早就起床,吃完早飯,我急匆匆地趕到學(xué)校,朱老師和左欣然的媽媽正在給同學(xué)們化妝,我們耐心的等待,換完衣服我們排著(zhù)整齊的隊伍去了信息工程大學(xué)的體育館。表演開(kāi)始了,我最喜歡的節目就是歌曲《我不想長(cháng)大》,歌詞太可愛(ài),有趣了,輪到我們上臺了,我有點(diǎn)激動(dòng)和緊張,但同學(xué)們都說(shuō)我們表演的很好,繆文浩還說(shuō)為我們鼓了無(wú)數次掌聲的呢!

  下午我們班級舉行了智釣小魚(yú),我一條魚(yú)也沒(méi)釣到,可宋曉洋卻釣了很多,我真是佩服呀!但我也參加了其它班級的很多有趣的活動(dòng),什么粘鼻子,青蛙跳水。

  今天我過(guò)得真開(kāi)心!

  初中的六一作文 篇11

  每個(gè)兒童節都是我們小孩子最快樂(lè )的一個(gè),今年也不例外,我們還是一如既往,滿(mǎn)載而歸。

  早上,我看了看電視,吃完了早餐,我和朋友去打野戰。

  我和朋友分成兩隊,分潛伏者和保衛者,一共有三局,每人拿把激光槍。

  第一局,我們在小懸崖下躲著(zhù),沒(méi)有人經(jīng)過(guò),他們都出去了,為了保住機會(huì ),我還躲在那。不久機會(huì )來(lái)了,真是皇天不負有心人,他慢慢的走過(guò),我跟在他后面,瞄準好,一槍而去,我十分興奮,不料后面偷襲,暗箭難防!

  第二局開(kāi)始了,很可喜,他們的內奸生病了。有一個(gè)人發(fā)現了我,我以我的特長(cháng)跑。到了森林,我躲得好嚴密,誰(shuí)也找不到我。我突然看到有我的隊友在森林干,我也沖了出去,可惜已沖出去,我就敗北了。

  第三局由于個(gè)人原因,我早退了。

  接下來(lái),我看了電影《功夫熊貓2》。

  愉快的一天結束了,我還是依依不舍!

  初中的六一作文 篇12

  今天是六一兒童節,媽媽說(shuō):兒子啊,你想要什么禮物?我說(shuō):到了我就告訴你。果然,事情一切掌握在我的手中,媽媽帶我去了超市,在超市里,我找到一本我最喜歡但是我沒(méi)有的一本《二戰絕密檔案》。里面有二戰時(shí)發(fā)生的種種事情,有德國打響了二戰的第一槍、神風(fēng)特攻隊的覆滅、日本偷襲珍珠港和英德密碼戰等,我對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)惆堰@本書(shū)買(mǎi)下來(lái)送我吧。好呀。媽媽說(shuō)。

  在下午3點(diǎn)半左右,媽媽、爸爸、我去和哥哥買(mǎi)褲子,18點(diǎn)這時(shí)候,我們一起去西山太湖人家這個(gè)飯店吃晚飯。

  我們點(diǎn)了松鼠桂魚(yú)、皮蛋、水煮毛豆、青椒牛柳,其中我喜歡吃松鼠桂魚(yú),它吃起來(lái)脆脆的,酸酸的。外形像一只正在吃東西的松鼠。

  吃完飯,服務(wù)員又送我們4個(gè)小小的粽子,又說(shuō):明天是端午節祝你們節日快樂(lè )。謝謝。我們說(shuō)。

  今天,我過(guò)的六一兒童節很有意義。

  初中的六一作文 篇13

  我盼望已久的六一兒童節終于到來(lái)了,六一節是我們小朋友自己的節日。

  今天我們班要舉行慶六一活動(dòng),一大早同學(xué)們就興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿得特別漂亮來(lái)慶祝自己的節日。上完第一節課后,老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們一起布置教室。有的忙著(zhù)掛彩帶,有的忙著(zhù)吹氣球,大大小小的氣球掛滿(mǎn)了整個(gè)教室。不一會(huì )兒,普普通通的教室就被打扮的漂漂亮亮的。

  節目開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精心準備了節目。有舞蹈 、有大合唱 、 有猜謎語(yǔ)要說(shuō)最好看的還是朱高原同學(xué)表演的吹寶葫蘆。他在吹的時(shí)候跑來(lái)跑去的,眼睛滴溜溜地轉,很滑稽,逗得同學(xué)們笑得人仰馬翻。還有我講的環(huán)保小故事,也引來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  下午我們一起看電視上的文藝演出。各種精彩的表演,讓同學(xué)們開(kāi)心的像過(guò)年一樣。

  這真是個(gè)難忘和充滿(mǎn)歡樂(lè )的六一!

  初中的六一作文 篇14

  今天是國際兒童節,這一天是屬于我們小朋友的節日,所以我們學(xué)校打算歡度六一兒童節。

  早上,我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號隊,奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲,在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái),這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋!

  文藝節目開(kāi)始了,老教師的合唱讓我們感動(dòng),幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著(zhù)流行歌曲,邊一起跟著(zhù)唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著(zhù)自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因為今天是我們的節日……

  就這樣,六一兒童節的早上我們就在激動(dòng),快樂(lè ),興奮中度過(guò)了,可算是一次真正的歡度六一兒童節了。

  初中的六一作文 篇15

  這一天,天氣晴朗,天空中飄著(zhù)幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì )”活動(dòng)。首先校長(cháng)跟我們講“游園會(huì )”活動(dòng)的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開(kāi)始“游園會(huì )”活動(dòng)。

  “游園會(huì )”一開(kāi)始,同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)徊尻,看?jiàn)插隊的同學(xué)就教育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚(yú)”游戲,這個(gè)游戲是訓練同學(xué)的穩定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲,這個(gè)游戲是訓練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個(gè)游戲是訓練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì )”在同學(xué)們的歡笑中完滿(mǎn)結束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰(shuí)的獎品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著(zhù)禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

  六一”聚會(huì )就這樣結束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣,它讓我記憶猶新。

  初中的六一作文 篇16

  屬于我們的“六一”兒童節終于將來(lái)臨了,每一位同學(xué)都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣布置的嗎?就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)吧!

  那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來(lái),盼望著(zhù)兒童節上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著(zhù)滿(mǎn)心的興奮與好奇,我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)口張燈節彩,大大的紅彩帶上寫(xiě)著(zhù):“祝長(cháng)江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節快樂(lè )!”走進(jìn)教室,墻上也貼滿(mǎn)了許多美麗的窗花。同學(xué)們開(kāi)心極了,臉上洋溢著(zhù)一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。

  過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們開(kāi)始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢和語(yǔ)言,把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明,令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著(zhù)眾多人的目光,尤其是魔術(shù),在神不知鬼不覺(jué)中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風(fēng)趣幽默的評說(shuō),讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。最后,我的演講結束了,同學(xué)們掌聲如雷,在掌聲中,我高興的走下講臺,感到既開(kāi)心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。

  這就是我心目中的節日——‘六一’兒童節。

  初中的六一作文 篇17

  今天是“六一兒童節”了,我想到很多………

  許多前輩,同輩,還有晚輩們一定是特別重視這個(gè)兒童的節日吧。不難理解,他們在(特別是為自己的寶寶)慶!傲弧眱和潯钡耐瑫r(shí),也會(huì )回憶著(zhù)自己的童年,有的回憶童年的美好,有的感嘆歲月的流逝,不為別的,就為“六一兒童節”也曾屬于他們,他們也曾是祖國的花朵,加上現今生活條件允許,大部分家庭都是“六一結構”(爺爺,奶奶,外公,外婆,爸爸,媽媽?zhuān)鶄(gè)成年擁有一個(gè)寶寶,我把它簡(jiǎn)稱(chēng)“六一結構”),因而為孩子過(guò)一個(gè)盛大的"六一"節日歡慶是不可避免的。所以“六一兒童節”幾乎成了全家,全民,乃至全國總動(dòng)員,人人參與,個(gè)個(gè)歡慶,到處喜氣洋洋。許多學(xué)校、幼兒園都為孩子們準備了豐富多彩的活動(dòng);許多家長(cháng)很早就為孩子們安排了慶祝節日的計劃。逛景點(diǎn),去樂(lè )園,拍照片,留紀念,賣(mài)東西,吃大餐。從社會(huì )到家庭無(wú)處不在彰顯祖國未來(lái)的重要。

  然而,透過(guò)這舉家乃至舉國上下一片歡慶,我卻想到很多。一年一度的“六一兒童節”,我們的孩子們到底在多大程度上充當了這一節日的主角。許多學(xué)校、幼兒園前一、兩個(gè)星期就開(kāi)始準備,排節目、搞匯演、作文比賽等等等等,把孩子們累得疲憊不堪;更有甚者,孩子們聽(tīng)報告,領(lǐng)導還遲到,領(lǐng)導坐在陰涼的講臺上長(cháng)篇大論,孩子們站在炎炎烈日下頭暈目眩,乖乖,這是給孩子們過(guò)節啊還是讓孩子們受罪?(我想象的,肯定有)。學(xué)校完事了,可憐寶寶們應該回到家里好好的睡上一覺(jué)了。又有多少孩子是在這一天吃飽睡足以后,再和大人們共享家庭歡慶呢我不是不贊成為孩子們搞一些豐富多彩的節目來(lái)慶!傲粌和潯,只是有點(diǎn)憂(yōu)慮許多活動(dòng)會(huì )忽視了這一節日應該由孩子們自己來(lái)當實(shí)質(zhì)上的主角,而不是配角。

  如果是我,我會(huì )讓孩子自己選擇過(guò)節的方式,我可以幫他們參謀,但絕不是支配。如果我是校長(cháng),如果必須統一活動(dòng),我會(huì )委托班主任,先讓孩子們出謀獻策,然后分班級小范圍行動(dòng),我會(huì )在近節日幾天,建議盡量減輕孩子們的壓力,不會(huì )搞什么作文比賽之類(lèi);蛟S我會(huì )建議他們組織一些有趣味的活動(dòng),比如建議孩子們互相贈送親手制作的節日賀卡,或集體郊游(而不排練節目)或來(lái)一次自己動(dòng)手的烹飪比賽,然后帶到課堂上集體享用,鍛煉獨立能力和集體分享意識。如果我是家長(cháng),我會(huì )充分尊重孩子的想法,讓他們獨立自主一回,我會(huì )全力配合。當然我也會(huì )當好孩子的參謀,比如,讓孩子做一天家長(cháng),我們當一回孩子,借此機會(huì )鍛煉孩子的組織能力,同時(shí)幾代人還能相互增進(jìn)了解,或邀請他(她)的小朋友們一起來(lái)過(guò)節,哈哈,肯定還有很多好主意,想想再說(shuō)吧………

  我們家有三個(gè)孩子,(不是六一結構)兩個(gè)都已經(jīng)19歲,都上大學(xué)了。剩下的一個(gè)是我們全家人的寶貝疙瘩小花朵,她能歌善舞,活潑可愛(ài),我很想她。由于她并不在我身邊,我能為孩子做的,只能是翻翻照片,打個(gè)電話(huà)了。我多么希望我能和她一起度過(guò)這個(gè)屬于她,也曾屬于過(guò)我的節日!我衷心地祝愿我們家的小小花朵還有所有的祖國花朵們節日快樂(lè )!

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