【薦】愉快的六一作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的愉快的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愉快的六一作文1

　　今天，陽(yáng)光明媚。下午一點(diǎn)半，我身著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。走到教室門(mén)口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶，美極了!

　　這次活動(dòng)的內容五花八門(mén)，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“活動(dòng)現在開(kāi)始�！蔽液图仰╅W亮登場(chǎng)一起主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們拿著(zhù)噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。這時(shí)，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節日，祝同學(xué)們節日快樂(lè )。但我們也要感謝老師。請聽(tīng)高若昀為我們帶來(lái)歌曲《每當走過(guò)老師的窗前》�！蔽覞M(mǎn)懷深情放聲歌唱，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我開(kāi)心極了。

　　最有趣的一項活動(dòng)是畫(huà)眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉了五圈后。走到黑板前，開(kāi)始畫(huà)眼睛，還沒(méi)有畫(huà)完，就傳來(lái)了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)有的把眼睛畫(huà)在嘴巴里，有的把眼睛畫(huà)在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。

　　活動(dòng)完以后老師開(kāi)始給我們分節日禮物。我看到桌上的牛奶，面包，餅干，饞得口水都要流出來(lái)�？墒�，一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛(ài)”。我懂得了要學(xué)會(huì )愛(ài)別人，愛(ài)自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

愉快的六一作文2

　　這個(gè)星期五，黎老師給我們組織了“六一”兒童節活動(dòng)。

　　上午照常上課，同學(xué)們都帶著(zhù)激動(dòng)和期待的心情上課，都沒(méi)怎么認真聽(tīng)。中午也是照�？磿�(shū)，我們的心si也都不在這里，沒(méi)怎么認真看。

　　中午過(guò)后，我們終于盼到期待已久的活動(dòng)了!黎老師把我們帶到操場(chǎng)旁邊的主干道進(jìn)行拍照。先是一組一組的拍，我和趙思媛一組。再是好朋友一起拍，我和幾個(gè)好朋友一起拍了。接下來(lái)我們自己玩游戲，玩游戲的時(shí)候也有叔叔阿姨給我們抓拍，我們在玩轉圈圈和編花籃的時(shí)候被抓拍了。就這樣拍拍玩玩，室外活動(dòng)時(shí)間很快就過(guò)去了，我們就排隊回到了教室。

　　回到教室，我們都拿出準備好的零食，可以交換座位，大家開(kāi)始一起分享各自帶來(lái)的美食。有的帶了薯片，有的帶了海苔，有的帶了薯條。大家有說(shuō)有笑的吃著(zhù)零食，開(kāi)心極了。黎老師這時(shí)還給我們看了一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是像火車(chē)一樣，一下就溜走了。很快就到了放學(xué)時(shí)間，我們帶著(zhù)意猶未盡的心情結束了這次活動(dòng)，期待下一次“六一”兒童節快點(diǎn)到來(lái)。

愉快的六一作文3

　　今天是六一兒童節,早晨我穿著(zhù)新衣服高高興興的向學(xué)校跑去。

　　雖然天空下著(zhù)瓢潑大雨，雷聲隆隆，但是這大雨是壓不住我內心的興奮的！ 剛到學(xué)校，就看見(jiàn)五彩的彩旗像一個(gè)個(gè)戰士不怕風(fēng)吹雨打，毅然的站那兒，守衛著(zhù)祖國；那大紅大紅的燈籠高掛在門(mén)前；教室里傳來(lái)了同學(xué)們的一陣陣談話(huà)聲和說(shuō)笑聲。 我連忙朝教室走去，坐在自己的位置上，這時(shí)程老師走進(jìn)教室，大聲宣布道：“同學(xué)們，今天是六一兒童節，在這里我祝大家兒童節快樂(lè )，為了讓大家歡快的度過(guò)你們最后一個(gè)兒童節，我和汪老師一起為大家準備了一個(gè)游戲——扔球。游戲規則是：每人手中拿一個(gè)乒乓球，將球投入前方的桶內，投中了可有獎的哦！

　　同學(xué)們爭先恐后的去老師那兒領(lǐng)乒乓球，當然我也不例外，同學(xué)們排好對后便一一往桶里投球�！爸辛��！币幻�同學(xué)大聲歡呼道。接著(zhù)，又一名，又是一名。輪到我了，我將球輕輕放開(kāi)，用力向前一扔，球落入桶中，“中了�！蔽腋叽舐暁g呼道。 放學(xué)了，我走在回家的路上，邊走邊想：這是一個(gè)多么愉快的六一節��！

愉快的六一作文4

　　早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，心情非常激動(dòng)，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節。

　　上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過(guò)后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點(diǎn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的.隊員胸有成竹[注: 原指畫(huà)竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。]地登上賽場(chǎng)子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開(kāi)，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張�？墒抢K子就是向對方移，這場(chǎng)比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們的隊員始終想著(zhù)老師講的要點(diǎn)，最后我們勝利了。第三場(chǎng)比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。

　　接下來(lái)是跳繩比賽，我們再接再厲[注: 接：接戰；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續努力，再加一把勁。]，又一次取得了好成績(jì)。

　　這就是愉快又有意義的“六一”兒童節，使我懂得了團結就是力量。

愉快的六一作文5

　　今天，天格外的藍，校園里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，到處歡聲笑語(yǔ)，因為今天是六一兒童節，學(xué)校是我們自己的節日。

　　為了讓我們的節日過(guò)得更加快樂(lè )，學(xué)校為我們了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)抖擻、信心百倍，都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。

　　上午9點(diǎn)整，比賽拉開(kāi)了帷幕，首先登臺獻藝的是民樂(lè )隊，他們用樂(lè )器演奏出來(lái)的曲十分悅耳，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動(dòng)作輕快，手絹花的表情豐富……唱的也不甘示弱，他們展望未來(lái)，活力十足的一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài)，發(fā)揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲，表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來(lái)就到我們表演閩南謠“安童買(mǎi)菜”賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰，真是美不可言！

　　藝術(shù)節活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放，絢麗繽紛。

愉快的六一作文6

　　星期五，我們學(xué)校在下午舉行六一超市節，星期四，我就準備好了明天要用的東西，準備明天用。

　　終于到了下午，我帶著(zhù)一些睡意起來(lái)了，很快，同學(xué)們便排好了桌子擺上了東西，因為用來(lái)賣(mài)東西的一排桌子已經(jīng)被同學(xué)們擠滿(mǎn)了，有的同學(xué)不得在外推銷(xiāo)。

　　我自己在外面逛，我先來(lái)到了六年級，那里的走廊上擠滿(mǎn)了人，我被擠來(lái)擠去。哎，六年級實(shí)在是太擠了。我還是逛四年級吧。我便回到了我們班所在的走廊上，只見(jiàn)同學(xué)們賣(mài)的東西很多，有玩具、文具、食物、植物以及書(shū)走廊上走來(lái)走去，走了半天也沒(méi)買(mǎi)到什么。于是，我便走到了三年級，想買(mǎi)到什么，我便一個(gè)又一個(gè)班走著(zhù)，雖然我沒(méi)發(fā)現什么，但我還是在看著(zhù)。我走到了一個(gè)班，人很多，我想走進(jìn)去，可我卻走不出，只好遺憾的走出去。我又二年級，沒(méi)想到那里的人一樣多，我只好看了看，發(fā)現沒(méi)什么可以買(mǎi)。便走到了一年級，遺憾的是，一年級我也沒(méi)買(mǎi)到什么，哎，為什么我沒(méi)什么想買(mǎi)。我又走進(jìn)了一個(gè)大廳，更遺憾的是我當時(shí)并不知道大廳是向善大廳。什么也沒(méi)看便走回了班級。

　　今年的六一超市節沒(méi)想到比歡樂(lè )更多的是遺憾，明年我一定要抓住機會(huì )。

愉快的六一作文7

　　盼呀盼，等呀等，終于迎來(lái)了我們最期待的六一兒童節。為此學(xué)校舉行了童話(huà)派對來(lái)慶祝這個(gè)特別的節日。

　　早晨一進(jìn)校園，只見(jiàn)老師、同學(xué)和家長(cháng)們都扮演了童話(huà)人物，有葫蘆娃、小紅帽、白雪公主……個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)燦爛的笑容。操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺，十分引人注目。

　　童話(huà)派對活動(dòng)正式開(kāi)始了，節目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺。節目非常精彩，有《小蝌蚪找媽媽》《三只小豬》《狐假虎威》《白雪公主》等經(jīng)典童話(huà)劇。瞧，扮演老虎的大哥哥身披虎皮服飾，大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，不時(shí) 還 翻幾個(gè)跟頭，把老虎的威風(fēng)活靈活現地表現了出來(lái)，大家被逗得哈哈大笑。

　　聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌曲 ，看著(zhù)精彩的表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)津津有味，仿佛每個(gè)人都身處童話(huà)世界中。就在這時(shí)市長(cháng)伯伯也來(lái)到了現場(chǎng)，給同學(xué)們帶來(lái)節日的祝福，讓節日的氣氛更加熱烈。

　　時(shí)間過(guò)得真快，六一活動(dòng)接近尾聲了。我們全校師生跳起了集體舞，歡快的笑聲回蕩在校園中。

愉快的六一作文8

　　一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日��！我哪能不高興呢？

　　這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。早上大約8：00左右，我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，天空陰沉沉的，但這絲毫沒(méi)有減少我們歡樂(lè )的氣氛，終于演上了節目。音樂(lè )老師那動(dòng)人的歌聲配上那動(dòng)人的舞蹈，簡(jiǎn)直就是音樂(lè )盒里的人物跳出來(lái)在唱歌……

　　“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長(cháng)的一句話(huà)扣緊了我們每個(gè)人的心弦，當然，每個(gè)人都想得到獎狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí)，一張獎狀發(fā)到我面前，只見(jiàn)那橙黃色的獎狀上寫(xiě)了幾個(gè)大字——學(xué)生干部。耶！我又得到一張獎狀。這時(shí)，太陽(yáng)的笑臉更紅了，好像在為我得到獎狀而喝彩。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。講故事比賽中，同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。大家紛紛鼓掌。接著(zhù)，還表演了歌曲、小品等各種節目。

　　��！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

愉快的六一作文9

　　一年一度的六一兒童節來(lái)臨了，同學(xué)們都很高興，因為我們最期待精彩兒童節活動(dòng)了。

　　六一早上，我早早的起了床，吃過(guò)飯后，便高高興興地向學(xué)校走去。路上，柳樹(shù)的枝條慢慢地搖擺，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“少先隊員，六一兒童節到了，祝你節日愉快�！钡搅藢W(xué)校，徐老師給我們吃了她親自做的蛋糕，真好吃！廣播操歌聲響起了，我們排著(zhù)隊伍來(lái)到了大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先和班級一起走到操場(chǎng)中央，起先隊伍歪歪扭扭的，后來(lái)徐老師調整好隊伍后我們便升國旗，望著(zhù)國旗在天空中飄揚，我想：今天我一定要好好表演！等主持人講好“六一兒童節現在開(kāi)始”后我們便坐下了。終于等到觀(guān)看“演出”的時(shí)候了，不知不覺(jué)，到我們了演出了，我認真聽(tīng)音樂(lè )，動(dòng)作做到位，終于，在同學(xué)們的掌聲中退場(chǎng)了。后面跟是精彩！有一群小朋友在演小紅帽和大灰狼，起先小紅帽打敗了大灰狼，后面又是大灰狼們圍攻小紅帽，真是一波三折��！我們都在為小紅帽捏了一把汗，后面，小紅帽打敗了大灰狼！真有趣！

　　這真是一個(gè)愉快的六一節！希望下一個(gè)六一而和現在一樣過(guò)得愉快！

愉快的六一作文10

　　早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，心情非常激動(dòng)，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節。

　　上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過(guò)后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點(diǎn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場(chǎng)子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開(kāi)，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張�？墒抢K子就是向對方移，這場(chǎng)比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們的隊員始終想著(zhù)老師講的要點(diǎn)，最后我們勝利了。第三場(chǎng)比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。

　　接下來(lái)是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績(jì)。

　　這就是愉快又有意義的“六一”兒童節，使我懂得了團結就是力量。

愉快的六一作文11

　　令人期待的“六一”來(lái)到了，學(xué)校將舉辦一場(chǎng)“童話(huà)派對”，讓同學(xué)們實(shí)現當童話(huà)人物的夢(mèng)想。

　　一進(jìn)校門(mén)，我就被各種各樣的童話(huà)人物逗樂(lè )了。只見(jiàn)陳浩銘打扮成了神機妙算的諸葛亮，手搖一把鵝毛扇，做出一副神色自若的樣子；邵彥欽戴上又長(cháng)又窄的帽子，嘴上粘了銀白色的胡子，搖身一變成了傻乎乎的小矮人；就連平時(shí)一貫嚴肅的徐校長(cháng)都扮演了西部牛仔的角色，衣服上刻著(zhù)的神秘符號仿佛是外星來(lái)客留下的。不僅如此，家長(cháng)扮演的“大白”也在派對中亮相了，他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱(chēng)好。相比起來(lái)，我的米奇形象也毫不遜色，我戴著(zhù)大耳朵頭箍，穿著(zhù)紅黑相間的連衣裙，儼然一只活潑可愛(ài)的米老鼠。

　　瞧，舞臺上我們班的賀淑怡穿著(zhù)金色的服裝，頭戴雞冠，活脫一個(gè)雞媽媽的形象。姚牧方穿著(zhù)淺咖啡色的戴帽服裝，一個(gè)憨厚可愛(ài)的狗爸爸出現在大家的面前。他們時(shí)而深情并茂地唱起歌來(lái)，時(shí)而又動(dòng)感十足地跳起舞來(lái)。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現。臺下的掌聲，一陣響過(guò)一陣。有的同學(xué)激動(dòng)地站了起來(lái)，恨不得向全世界表達心中的喜悅。

　　漸漸地，六一童話(huà)派對接近了尾聲，大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過(guò)得和兒童節那樣快樂(lè )。

愉快的六一作文12

　　20xx年的“六一”兒童節，我既高興又悲傷。

　　“六一”兒童節前夕我一直奮力的練舞蹈。

　　這個(gè)“六一”我高興的是那一天，我要站在300多名同學(xué)，27名老師面前表演。在紅色的地毯上，我和伙伴們衣著(zhù)鮮艷整齊，隨著(zhù)音樂(lè )響起我們翩翩起舞，盡情表達我們的激情。時(shí)而快，時(shí)而慢。激動(dòng)地怕跳錯了。終于，我們跳完了，響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評，還得了獎品。為我們班爭得了榮譽(yù)我好高興��！

　　這個(gè)“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒(méi)送我禮物，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)本課外書(shū)，我還答應給我同學(xué)看，我很慚愧。同學(xué)們都在下課時(shí)討論父母送的禮物同學(xué)問(wèn)我的父母送的禮物時(shí)，我只會(huì )說(shuō)：“我們出去玩吧�！�

　　我的既快樂(lè )又悲傷的“六一”兒童節就這么過(guò)去了。我多么希望有一個(gè)禮物��！

愉快的六一作文13

　　今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。

　　今年的六一節是一個(gè)特殊的節日，因為汶川大地震聯(lián)系著(zhù)我們全們中國的兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。

　　班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫(xiě)的《獻出我們的愛(ài)》，老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢(qián)、捐課外書(shū)。

　　后天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會(huì )祝福他們幸�？鞓�(lè )。這次地震，激發(fā)了我們全中國小朋友的愛(ài)，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，，這樣災區的小朋友才永遠不會(huì )孤獨，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。

愉快的六一作文14

　　今天是六一兒童節，由于爸爸媽媽都去上班不能陪我玩。所以姥爺決定下午帶我去乘風(fēng)廣場(chǎng)玩，來(lái)彌補我的“遺憾”，慰藉我的“創(chuàng )傷”。

　　好不容易“熬到”了下午，我們乘38路來(lái)到了乘風(fēng)廣場(chǎng)，剛一進(jìn)門(mén)，我只看見(jiàn)了幾個(gè)水池，覺(jué)得很沒(méi)意思。但姥爺說(shuō)讓我往前走，走著(zhù)走著(zhù)，我的面前突然 出現了一個(gè)白花花的東西——湖！那湖就是大名鼎鼎的乘風(fēng)湖，它很大，令人心曠神怡。我們坐在旁邊的椅子上，看著(zhù)河鷗在上面自由自在飛翔，真是賞心悅目。這 時(shí)，我調皮地撿起一個(gè)石子，“咚”的一聲扔進(jìn)湖里，湖面上立刻泛起一圈圈銀色的漣漪，漂亮極了。然后，我們又去了健身器材那兒，在那里，我玩了梅花樁，悠 悠-------。

　　那里的蚊子很“喜歡”我，把我叮了個(gè)滿(mǎn)臉大包，不過(guò)我還是很愉快的。臨走時(shí)，我們采了幾個(gè)青杏作為紀念。晚上 ，下班歸來(lái)的媽媽又給我買(mǎi)了禮物——一本書(shū)。��！今天真是太愉快了！

愉快的六一作文15

　　“六一”快到了，我們帶著(zhù)高興的心情來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校二樓掛著(zhù)幾個(gè)大字就是“六一兒童節快樂(lè )�！�

　　來(lái)到教室，同學(xué)們在議論著(zhù)明天爸爸媽媽送自己什么禮物，明天帶自己去那里玩，在嘈雜的說(shuō)話(huà)聲中個(gè)個(gè)都快樂(lè )極了。

　　到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候，老師說(shuō)：“排好隊伍，我們去夏港街道的電影院看表演�！闭f(shuō)完我們立刻排好整齊的隊伍向夏港街道的電影院出發(fā)。

　　來(lái)到電影院，我們坐在椅子上認真地看每一個(gè)節目，最好笑就是我們班的徐耀韻和一個(gè)哥哥演的節目，她們在說(shuō)反義詞，比如說(shuō)：我好—你壞……等等。

　　到了下午的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)熱賣(mài)，雖然媽媽今天有些事情要辦，沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)校，又忘記給錢(qián)我，但是我還是很開(kāi)心，因為我向同學(xué)借了十元，買(mǎi)了其它物品又拿到班上作為義賣(mài)品為班上集資。還有我玩了一個(gè)盲人打鼓的游戲，得到一個(gè)獎勵品—小本子，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　不知不覺(jué)地快到了放學(xué)的時(shí)候了，我們的游戲時(shí)間也結束了，這是一個(gè)多么快樂(lè )難忘的一天��！

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