以快樂(lè )的六一為話(huà)題作文800字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的以快樂(lè )的六一為話(huà)題作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以快樂(lè )的六一為話(huà)題作文800字1
“哇！好多零食��！為了我的巧克力！努力奮斗，拼了吧！”“哎！這隊伍怎么這么長(cháng)��？我要等到猴年馬月��！老天��！我看還是放棄了吧！”“這個(gè)‘小兔賽跑’聽(tīng)起來(lái)還挺有趣的，去看看！”咦！這里為什么這么熱鬧？哦，原來(lái)是實(shí)驗小學(xué)正在舉辦對六·一兒童節的游園呢！大家隨我一起去看看吧！
我和楊予晟拿著(zhù)游園的游戲紙。在班里走來(lái)走去，不知道到哪一個(gè)班里玩游戲。突然，我的目光聚集到了六2班的“智闖迷宮”，“‘迷宮’還用智闖，一定很好玩�！蔽液蜅钣桕梢豢谝Ф�，堅決不放棄第一次的“開(kāi)門(mén)紅”，像兩只離鉉的箭一樣飛奔到六2班的教室外。
來(lái)到六2班一看，人也不多嘛！我和楊予晟排在對的后面，看起了比賽的規則：選手拿著(zhù)上面有乒乓球的球拍，經(jīng)過(guò)三個(gè)障礙點(diǎn)，在第一個(gè)障礙點(diǎn)掉球的人得1角，在第二個(gè)障礙點(diǎn)掉球的人得2角，通過(guò)第三個(gè)障礙點(diǎn)的人得5角。不進(jìn)教室不知道，一進(jìn)教室嚇一跳，只見(jiàn)人排起了長(cháng)隊，正想你玩過(guò)的“貪吃蛇”那一個(gè)樣子，排到了教室的后面，又繞到了前面，還要再繞兩個(gè)小彎才能開(kāi)始比賽。我心里不覺(jué)的打起了退堂鼓，不過(guò)我對這個(gè)游戲的奇妙度占據了90%，所以我等里漫長(cháng)的“年代”……
“哈哈！”功夫不負有心人，排在我前面的楊予晟先開(kāi)始了比賽，只見(jiàn)他賽前“使詐”將第一個(gè)障礙點(diǎn)的障礙物體踢開(kāi)，（當然是“裁判”沒(méi)有注意到的時(shí)候）然后拿起乒乓球拍，頂著(zhù)乒乓球走著(zhù)，可是在第二個(gè)障礙點(diǎn)的折角處時(shí)，他出現了狀況，只見(jiàn)乒乓球掉在了地上乒乓球掉在了地上，他看了一眼叫了一聲：“�。。�！不要�。�！我不要那一角錢(qián)！”可是，“裁判”可不管他，一檢查，發(fā)現了被楊予晟踢開(kāi)的障礙物。老天��！你怎么這么不公平！為什么不是我過(guò)去再發(fā)現的呢？可是，這還不夠，還要讓我退后三步。老天��！怎么還是那么不公平，前面的人少走一些路，為什么我要多走一些呢？我接過(guò)了乒乓球拍，只見(jiàn)乒乓球，一下左滾，一下右滾。我邁開(kāi)腿，越過(guò)了障礙物。乒乓球就像我的心一樣，一下子高興，一下子驚嚇，終于到了終點(diǎn)。我領(lǐng)了5角游戲幣。
這個(gè)六·一我好開(kāi)心，因為有很多好玩的游戲陪伴著(zhù)我。
以快樂(lè )的六一為話(huà)題作文800字2
那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內全是土房子，另一個(gè)是乒乓球臺，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶(hù)連玻璃也沒(méi)有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì )把人凍壞的。
六一兒童節是我們小孩的節日，今年的六一兒童節，十分有意義，使我難忘。
早上8點(diǎn)，同學(xué)門(mén)到操場(chǎng)上去舉行“手拉手城鄉通慶六一“活動(dòng)。學(xué)校邀請友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)來(lái)我校和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日。
前幾天，我們學(xué)校每個(gè)班抽了六個(gè)同學(xué)去友愛(ài)小學(xué)參觀(guān)。我們班也抽了六位同學(xué)去高粱友愛(ài)小學(xué)參觀(guān)，聽(tīng)同學(xué)回來(lái)說(shuō)，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們在校門(mén)歡迎參觀(guān)的學(xué)友，熱情主動(dòng)的介紹他們學(xué)校的情況。聽(tīng)參觀(guān)的同學(xué)給我們匯報友愛(ài)小學(xué)的情況，那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內全是土房子，只有兩件運動(dòng)器材，一個(gè)籃球場(chǎng)，已經(jīng)破爛不堪了，另一個(gè)是乒乓球臺，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，那里只有一個(gè)辦公室，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶(hù)連玻璃也沒(méi)有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì )把人凍壞的。和我們學(xué)校比起來(lái)，我們可幸福多了。
在操場(chǎng)上學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)輕氣球，在校長(cháng)的一聲令下，全校兩千多個(gè)學(xué)生一齊把氣球送上了天，氣球越飛越高，又如一顆顆流星劃過(guò)天空一樣，這樣慶祝會(huì )就開(kāi)始了。學(xué)友們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目，有雙簧，有舞蹈，有歌唱，一個(gè)又一個(gè)精彩的節目目不暇接。讓領(lǐng)導們，觀(guān)眾們臉上洋溢著(zhù)笑容。
最讓我難忘的一個(gè)節目是四年級的同學(xué)穿著(zhù)籃球服唱《改變自己》這首歌。他們有序的走上主席臺，做好準備工作，音樂(lè )一響，四個(gè)人一齊唱歌一齊做動(dòng)作，他們的動(dòng)作一致，配合得很默契，唱出了激情飛揚，使我情不自禁的和他們一起唱了起來(lái)。
節目的最后，領(lǐng)導們給友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)發(fā)書(shū)包，來(lái)表達我們的心意。友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)十分的有禮貌，向領(lǐng)導們敬了一個(gè)隊禮，他們在那么艱苦的環(huán)境下都努力學(xué)習，可我們的'學(xué)習環(huán)境這么好，還不努力學(xué)習。從今以后，我一定要一絲不茍的學(xué)習，不能辜負老師和家長(cháng)對我們的期望。
聯(lián)歡會(huì )漸漸接近尾聲，這歡樂(lè )的笑聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，將永遠留在我們心中。
以快樂(lè )的六一為話(huà)題作文800字3
今天是“六一”兒童節，是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了床，穿上漂亮的裙子，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚的彩旗。校園內到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。而我們的教室更是耳目一新，這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶，上面掛滿(mǎn)了同學(xué)們親手做的小手工。兩邊的窗戶(hù)上裝飾著(zhù)五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)又大又紅的字：“六一”，我們的節日！”老師還讓每個(gè)同學(xué)都在黑板畫(huà)一幅畫(huà)，而我畫(huà)了一個(gè)飛向快樂(lè )的熱氣球�？粗�(zhù)被打扮得五彩繽紛的教室，我們露出了快樂(lè )的笑容。
升旗儀式后，書(shū)法比賽拉開(kāi)了序幕。我參加的是硬筆書(shū)法。我端端正正地坐在椅子上，一筆一畫(huà)開(kāi)始寫(xiě)了，我又緊張又激動(dòng)，可我默默地鼓勵著(zhù)自己不要緊張，要保持冷靜。終于完成了，我端詳自己既工整又漂亮的書(shū)法作品，仿佛看見(jiàn)獎狀在向我招手！
緊張的書(shū)法比賽結束了，接著(zhù)有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了！有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園里一下子成了歡樂(lè )的海洋。令我最難忘的游戲是“盲人擊鼓”，因為這個(gè)游戲讓我知道了盲人行動(dòng)的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我們要知道自己已經(jīng)很幸福了。
有趣的游園活動(dòng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。教室里有同學(xué)們垂涏三尺的蛋糕正等著(zhù)我們呢！蛋糕上裝飾各種各樣的水果，還標著(zhù)用朱古力做的�；�。我們拿著(zhù)蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著(zhù)，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，連一點(diǎn)奶油也添了個(gè)精光�！肮�、哈、哈……”同學(xué)們都指著(zhù)我哄堂大笑，原來(lái)我的臉被被奶油弄成個(gè)大花臉。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快的，放學(xué)時(shí)間到了，我們提著(zhù)“六一”的禮物，興高采烈地奔向家長(cháng)。今天我過(guò)得特別愉快，我們都盼望下一年的“六一”趕快來(lái)臨。
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