“六一”的狂歡作文6篇
“六一”的狂歡作文1
今天是一個(gè)特別的日子,也是我們小朋友們最喜歡的日子,是什么日子呢?原來(lái)是六一兒童節呀。這一天,我起得特別早。一起床,媽媽就對我說(shuō)六一快樂(lè )。
這一天,學(xué)校里舉辦了游園和美食節的活動(dòng)。到了學(xué)校,就碰見(jiàn)了同學(xué)倪藝萌,她從她書(shū)包里拿出一個(gè)皮卡丘送給我,我開(kāi)心極了。這次游園的項目有:正話(huà)反著(zhù)說(shuō)、我做你猜、海底撈月夾玻璃珠、盲人擊鼓、九九大作戰、釣魚(yú)、投飛鏢、套圈。
我覺(jué)得我們班的釣魚(yú)難度特別大。因為我們親手做的各種各樣的魚(yú)都趴在地上,用魚(yú)鉤鉤都鉤不起來(lái)。不過(guò),我們這個(gè)項目還有我喜歡之處,就是釣魚(yú)的時(shí)候都是帶著(zhù)面具的,有的是小貓,有的是小老虎。
我覺(jué)得最有趣的是盲人擊鼓。首先要蒙上眼睛轉三圈,然后才去找鼓。找鼓的時(shí)候,有些人撲了個(gè)空,有些人撞到了柜子,還有一些人很快就找到了鼓。
我們玩好了全部游戲,享用了家長(cháng)們精心準備的美食,才依依不舍地回家。
“六一”的狂歡作文2
六月的第一天鮮花盛開(kāi)的格外美麗,鳥(niǎo)兒的啼叫,太陽(yáng)的光輝異常燦爛,因為今天是我們的節日——兒童節。
當太陽(yáng)的第一縷光輝灑向大地,我便早早的來(lái)到學(xué)校準備化妝。老師幫我化好妝后,各班同學(xué)照例拿著(zhù)小凳子來(lái)到操場(chǎng)坐下。我抬頭一看,二號樓三樓上掛著(zhù)橫幅“慶祝六一國際兒童節”幾個(gè)醒目的大字。這時(shí),校長(cháng)和主任發(fā)言了,接下來(lái)是頒獎儀式,好多同學(xué)都受到了獎,看到他們都手捧著(zhù)獎狀,心里可真羨慕,也為自己加把勁,爭取下一個(gè)六一我也得獎。然后,兩位主持人精神抖擻的走上臺,主持節目。其中有一個(gè)節目叫做鼓運春來(lái),幾位小朋友跳起了舞蹈,后面是腰鼓,腰鼓可是我們豐寧一小的特色,他們身著(zhù)黃色衣服,外套絨毛夾,頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子,他們蹦跳著(zhù),來(lái)回節奏一致的敲打著(zhù)腰骨。還有一個(gè)節目,喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛(ài)的小朋友穿著(zhù)粉色的連衣裙,潔白的高筒襪,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。還真如同小天使一般,扇動(dòng)著(zhù)翅膀,把我們帶進(jìn)了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個(gè)大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他(她)們用優(yōu)美的歌詞表達出了自己將要離開(kāi)多年培育自己的母校!伴_(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動(dòng),馬上就要告別母校了,看出了對母校的留戀,甚至是校園中的一草一木,對這一切,內心都是眷戀的。接下來(lái),是我們班的詩(shī)歌朗誦《童年的水墨畫(huà)》。
幾位同學(xué)用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好,“像剛下水的鴨群扇動(dòng)翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動(dòng)著(zhù)浪花,你撥我我濺笑哈哈!蔽覀儼嗯鷦t在后面伴舞,像一只只藍白相間的蝴蝶,在空中紛飛,簡(jiǎn)直美極了,又如同那白天鵝一樣。
六一是孩子們的天堂,六一將令你心花怒放;六一是你的期望,六一你可以激情奔放,六一里你可以享受天倫之樂(lè )?偠灾,六一將令你無(wú)比激動(dòng),六一是我們狂歡的節日。
“六一”的狂歡作文3
星期五學(xué)校下午舉辦了狂歡節(在班里玩耍)。老師特意叫主持人準備臺詞,大家紛紛報名,有的演小品,有的唱歌,有的變魔術(shù),有的……大家忙得不可開(kāi)交,當然也少不了我,我也有演小品。
狂歡節開(kāi)始了,主持人讀出臺詞,“第一個(gè)游戲‘擊鼓傳花’”,音樂(lè )響起來(lái),大家一接到球立即就給別人,因為我是坐在開(kāi)始的地方,所以第二圈的時(shí)候,我不知道傳給誰(shuí),(座位擺成u字形)音樂(lè )突然停了,我要表演節目,只能搬救兵,演我的小品‘死路一條’我是演賣(mài)魚(yú)的,目的是把找我吵架的人氣死,“小妹,你怎么可以欺騙我這樣一等一的市民呢,我前天在你那買(mǎi)的兩條魚(yú)怎么死了!蔽艺f(shuō)“你喂了沒(méi)啊!彼f(shuō):“喂了,還是一等一的材料呢!”我說(shuō):“根據醫學(xué)的角度來(lái)講,是撐死的!蹦侨诵呐K病突發(fā),暈了,被演醫護人員的人抬下來(lái),第二個(gè)人來(lái)了,她說(shuō):“大妹子,我前幾天在你這買(mǎi)的幾條魚(yú),怎么全都死了!蔽覇(wèn):“你喂了沒(méi)!彼f(shuō):“沒(méi)喂!蔽艺f(shuō):“根據科學(xué)的角度來(lái)講,是餓死的!币脖惶Я讼氯。最后來(lái)了一位“老大爺”他說(shuō):“姑娘,昨天我在你這里買(mǎi)了兩條魚(yú)給我孫子,怎么全都死了,我孫子氣得老拿東西砸人,我的牙都被砸掉了,你怎么賠償!蔽艺f(shuō):“你喂了沒(méi)?”他說(shuō):“一天有喂,一天沒(méi)喂!蔽艺f(shuō):“根據科學(xué)的角度來(lái)講,是病死的!币脖惶Я讼氯。我們還玩接力賽、跳繩、搶椅子等等的小游戲,好久沒(méi)有這么開(kāi)心了,我們還一起分享好吃的。
六一也快沒(méi)有了,再過(guò)兩年就升初中了,希望每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)完童年。
“六一”的狂歡作文4
大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀三年級,對于我來(lái)說(shuō),還有三年的“六一”在等著(zhù)我、盼著(zhù)我,而六年級的學(xué)生,卻要眼睜睜的看著(zhù)母校遠離而去,從今日她們的表情,我已經(jīng)知道,她們舍不得離開(kāi)“六一”這快樂(lè )的時(shí)光,舍不得離開(kāi)母校這知識的城堡。
今天,是“六一”,正是孩子們狂歡的兒童節。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的演講,便開(kāi)始了快樂(lè )的“六一”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)項目是拔河比賽,老師帶來(lái)一條又粗又長(cháng)的繩子,我們的拔河比賽開(kāi)始了!第一局,是x年級x班,也就是我們班,比x年級x班。我們懷著(zhù)一顆怦怦直跳的心,激動(dòng)的走向比賽賽場(chǎng)。原以為和x年級比賽,一拉她們就倒。老師卻在x年級里多加了幾個(gè)人,就這樣,這場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)我們辛苦的搶繩,第一局,三年級必勝!
這樣一直過(guò)了五局,終于輪到最后的決賽了,是三年級(一)班比一年級(二)班,我們認為要贏(yíng)一年級的同學(xué),那簡(jiǎn)直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開(kāi)始了,我們死命往回拉,一會(huì )兒他們,一會(huì )兒我們,我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了!最后的決賽我們贏(yíng)了。但是,手上的皮都差點(diǎn)兒磨破了!我去仔細了解了一下x年級x班參加比賽的同學(xué),才發(fā)現,他們都是矮矮墩墩的矮個(gè)子,個(gè)個(gè)力大無(wú)比!就這樣,這場(chǎng)激烈的比賽結束了。
一年一場(chǎng)狂歡“六一”,我現在只有三次狂歡“六一”的機會(huì ),這三次完了,也將要看著(zhù)我們的母校遠離而去,卻再也不能回來(lái)了。
“六一”的.狂歡作文5
“徐老師,徐老師,這一次的六一節是什么活動(dòng)?是跟以前一樣的拍賣(mài)嗎?”徐老師一臉神秘:“天機不可泄露!笨磥(lái)這次的活動(dòng)可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同學(xué)們,游園活動(dòng)開(kāi)始了!贝鸢冈谛炖蠋煹囊宦暳钕潞杖唤視。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥(niǎo),沖出教室。我一看,哇!每個(gè)班級都排起了長(cháng)長(cháng)的“龍”,我把整幢教學(xué)樓跑了個(gè)遍。咦!這條“龍”看起來(lái)比較短,不如,先玩這個(gè)了。我伸過(guò)頭,仔細看項目,咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮?再說(shuō),在這陽(yáng)光明媚的,哪來(lái)的月亮?我滿(mǎn)懷好奇伸長(cháng)脖子往教室里一看。哦!原來(lái)是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領(lǐng),我興高采烈往隊伍里一站,做起了“龍尾”。
終于輪到我了,我帶著(zhù)自信的笑容,拿起筷子,就迫不及待得開(kāi)始“撈月”,工作人員忙阻止我:“還沒(méi)開(kāi)始呢!”我不好意思地笑了笑!伴_(kāi)始!”只聽(tīng)鄔老師一聲令下,我用筷子,撈起“月亮”來(lái)。一個(gè)個(gè)圓圓的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排著(zhù)隊伍,聽(tīng)從我手中筷子的調配。不一會(huì )兒,盆子里的“月亮”越來(lái)越少,桶里的“月亮”越來(lái)越多,我也夾得越來(lái)越順手!暗!”只聽(tīng)鄔老師一聲令下,我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數:1、2、3、4……15、16、17、18……29個(gè)。我?jiàn)A了29個(gè)!疤袅恕,我興奮地拿著(zhù)成績(jì)紙,到老師面前,鄔老師給我打了個(gè)大大的“☆”。我一蹦三尺高,又沖向了另一個(gè)目標。
接著(zhù),我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”,難度頗高的“掌上明珠”,還當了一回姚明,來(lái)了個(gè)“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續中,那笑聲回蕩在教室里,回蕩在校園里,回蕩在這個(gè)歡樂(lè )地節日里……
“六一”的狂歡作文6
大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀三年級,對于我來(lái)說(shuō),還有三年的“六一”在等著(zhù)我、盼著(zhù)我,而六年級的學(xué)生,卻要眼睜睜的看著(zhù)母校遠離而去,從今日她們的表情,我已經(jīng)知道,她們舍不得離開(kāi)“六一”這快樂(lè )的時(shí)光,舍不得離開(kāi)母校這知識的城堡。
今天,是“六一”,正是孩子們狂歡的兒童節。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的演講,便開(kāi)始了快樂(lè )的“六一”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)項目是拔河比賽,老師帶來(lái)一條又粗又長(cháng)的繩子,我們的拔河比賽開(kāi)始了!第一局,是三年級(一)班,也就是我們班,比二年級(一)班。我們懷著(zhù)一顆怦怦直跳的心,激動(dòng)的走向比賽賽場(chǎng)。原以為和二年級比賽,一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個(gè)人,就這樣,這場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)我們辛苦的搶繩,第一局,三年級必勝!
這樣一直過(guò)了五局,終于輪到最后的決賽了,是三年級(一)班比一年級(二)班,我們認為要贏(yíng)一年級的同學(xué),那簡(jiǎn)直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開(kāi)始了,我們死命往回拉,一會(huì )兒他們,一會(huì )兒我們,我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了!最后的決賽我們贏(yíng)了。但是,手上的皮都差點(diǎn)兒磨破了!我去仔細了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學(xué),才發(fā)現,他們都是矮矮墩墩的矮個(gè)子,個(gè)個(gè)力大無(wú)比!就這樣,這場(chǎng)激烈的比賽結束了。
一年一場(chǎng)狂歡“六一”,我現在只有三次狂歡“六一”的機會(huì ),這三次完了,也將要看著(zhù)我們的母校遠離而去,卻再也不能回來(lái)了。
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