幸福的六一作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的幸福的六一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的六一作文1
今天陽(yáng)光明媚，我們全體師生在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面，以慶六一為主題的大型文娛活動(dòng)。在同學(xué)們的民樂(lè )演奏下拉開(kāi)了序幕。這次文娛演出有婉轉動(dòng)聽(tīng)的童聲獨唱——《春曉》，有舞姿優(yōu)美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情儀濃的詩(shī)朗誦——《心存感謝》……節目形式多樣，內容豐富多彩，操場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出一陣陣熱烈地掌聲。
輪到我們詩(shī)歌朗誦了，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)始詩(shī)朗誦。面對著(zhù)主席臺上領(lǐng)導的目光，我有些緊張，生怕說(shuō)錯了會(huì )給學(xué)校班級丟臉，后來(lái)我想到作為一名演員，是非常地榮幸。我應該表現出最好的一面，展現給領(lǐng)導和觀(guān)眾，為班級爭光，為學(xué)校爭光。慢慢地我又投入到了詩(shī)歌里面，我按照老師的要求，做好了每一個(gè)動(dòng)作，說(shuō)好了每一句話(huà)。最后，領(lǐng)導們、同學(xué)們都情不自禁地鼓掌，節目也在歌聲當中結束了。
今年的`六一節，我感到萬(wàn)分幸福，因為領(lǐng)導們能和我們一起歡度，讓我在這里學(xué)習更有信心了。通過(guò)這次節目，我變得大膽了，朗誦更深情了，我暗自下決心：下一次我還要參加更多的活動(dòng)，讓自己變得更大膽、更出色！
幸福的六一作文2
“六一”國際兒童節就要到了，看到許許多多的小朋友在滿(mǎn)心歡喜的迎接“六一”的到來(lái)，不由我想起了自己童年的許多往事。
“六一”曾經(jīng)也是我們這一代人最幸福的時(shí)光，記得小時(shí)候，每當這個(gè)節日來(lái)到，我比其他同學(xué)更加忙碌，因為我除了是班長(cháng)外，還兼文藝委員，呵呵，官兒不小吧，當然也會(huì )忙一點(diǎn)，“六一”節前夕，我要帶領(lǐng)同學(xué)們排練文藝節目，每天放學(xué)后，我把班里挑選出來(lái)的同學(xué)組織好，然后找一個(gè)空間大一點(diǎn)的場(chǎng)地去排練，在排練的過(guò)程中經(jīng)常會(huì )有調皮的男同學(xué)來(lái)?yè)v蛋，有時(shí)候，一個(gè)節目還沒(méi)排好，就讓搗蛋蟲(chóng)攪和了，又的重新來(lái)過(guò)，就這樣，反復多次排練后，“六一”那天在學(xué)校公演。呵呵，想想那時(shí)候，真的很有意思。
如今，幾十年過(guò)去了，一切都改變了，唯獨“六一”節孩子們的笑容依然燦爛，幸福！
幸福的六一作文3
今天陽(yáng)光明媚,我們育才實(shí)驗學(xué)校的全體師生在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面，以“慶六一·贈圖書(shū)·關(guān)注飄飛的蒲公英”為主題的大型文娛活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，還有省、市、區各級領(lǐng)導和我們一起共度“六一”。
在翠苑校區的同學(xué)們的民樂(lè )演奏下拉開(kāi)了序幕。這次文娛演出有婉轉動(dòng)聽(tīng)的童聲獨唱——《春曉》，有舞姿優(yōu)美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情儀濃的詩(shī)朗誦——《心存感謝》……節目形式多樣，內容豐富多彩，操場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出一陣陣熱烈地掌聲。
輪到我們詩(shī)歌朗誦了，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)始詩(shī)朗誦。面對著(zhù)主席臺上領(lǐng)導的目光，我有些緊張，生怕說(shuō)錯了會(huì )給學(xué)校班級丟臉，后來(lái)我想到作為一名演員，是非常地榮幸。我應該表現出最好的一面，展現給領(lǐng)導和觀(guān)眾，為班級爭光，為學(xué)校爭光。慢慢地我又投入到了詩(shī)歌里面，我按照老師的要求，做好了每一個(gè)動(dòng)作，說(shuō)好了每一句話(huà)。最后，領(lǐng)導們、同學(xué)們都情不自禁地鼓掌，節目也在歌聲當中結束了。
今年的六一節，我感到萬(wàn)分幸福，因為領(lǐng)導們能和我們一起歡度，讓我在這里學(xué)習更有信心了。通過(guò)這次節目，我變得大膽了，朗誦更深情了，我暗自下決心：下一次我還要參加更多的活動(dòng)，讓自己變得更大膽、更出色。
幸福的六一作文4
六月一日是我們小孩自己的節日——六一兒童節，我度過(guò)了一個(gè)特殊而又幸福的節日。
我的六一兒童節的大部分時(shí)間是在筆尖傳出的沙沙聲中渡過(guò)的。沒(méi)辦法，誰(shuí)知道老師留了那么多卷子呢——一張數學(xué)卷，40多頁(yè)的概念，一張科學(xué)卷和一篇日記。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間里感到了無(wú)比的無(wú)聊，寂寞和冷清，媽媽今天單位有事要去加班，爸爸因為照顧爺爺的傷勢，沒(méi)空管我。鐘表“滴答滴答”地響著(zhù)，從不多響一下，我真想讓時(shí)間加快，來(lái)尋求內心的安慰……
寫(xiě)完了作業(yè)，我便扎進(jìn)了書(shū)海，品讀著(zhù)古文版《三國志通俗演義》，在書(shū)中找伙伴們游玩，與書(shū)中的諸葛孔明，關(guān)云長(cháng)等人對話(huà)，雖然沒(méi)有現實(shí)中的情景，但我著(zhù)實(shí)感到了幸福和滿(mǎn)足……
“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲把我從書(shū)中拉回了現實(shí)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了！我打開(kāi)門(mén)，媽媽買(mǎi)了一大堆好吃的東西，說(shuō)：“對不起，兒子！媽媽沒(méi)能讓你過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一，下星期一定要補償你……”“謝謝老媽?zhuān)≌媸翘袅�！耶————”我大喊�?zhù)，媽媽笑了，我感到無(wú)比的幸�！�
幸福在哪里？幸福充溢在我心里。
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