難忘的 “六一”作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的難忘的 “六一”作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的 “六一”作文1
清晨的陽(yáng)光總是美好的，而六月一日的早晨更是美好的，因為那是我們兒童的節日。在這一年一度的日子里，我和爸爸媽媽來(lái)到五彩河游玩。
一路上，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)車(chē)窗射進(jìn)來(lái)，使人掙不開(kāi)眼，抬頭仰望天空，湛藍的天空好像被洗過(guò)的鏡子，清澈。透明。我坐在窗戶(hù)邊，看著(zhù)窗外的景色，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地。
目的地到了，首先映入眼簾的是一條美麗的五彩河。河內五顏六色的石頭星羅棋布，有的沉在水底，有的露出水面。千奇百怪的石頭有的像彎腰的老頭，有的像亭亭玉立的少女，還有的像奔跑的小孩……相傳，這些彩石是女?huà)z煉石補天時(shí)遺留下來(lái)的，充滿(mǎn)了神奇。清澈見(jiàn)底的五彩河，倒映著(zhù)大山。綠樹(shù)�；ǘ�。我把手伸進(jìn)水里，透心涼的感覺(jué)，水里還有一些小魚(yú)，小蝌蚪。當我小心翼翼去抓它們時(shí)，它們就已經(jīng)像離弦的箭一樣游走了，一眨眼，就不見(jiàn)蹤影。走在小路上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香味也隨著(zhù)飄來(lái)，吸一口讓人神清氣爽。人們有的在河里捉小魚(yú)，嬉戲玩耍；有的站在石頭上拍照留念；還有的拿著(zhù)火鍋，燒烤工具，在那津津有味地品嘗著(zhù)美食。我們躺在石頭上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，好愜意��！
不知不覺(jué)，天色已晚，我們一家戀戀不舍地離開(kāi)了五彩河，很感謝爸爸媽媽的陪伴，這是送給我最好的“六一”禮物。這個(gè)“六一”節是我最難忘的日子！
難忘的 “六一”作文2
童年像一顆紅寶石，絢爛而美麗。小時(shí)候，有最有趣的事。它們就像點(diǎn)綴著(zhù)整個(gè)童年的絢麗花朵。我來(lái)說(shuō)兩個(gè)童年趣事。
有一次，過(guò)年的時(shí)候，家里來(lái)了很多客人。他們一邊喝酒一邊和父親聊天，非常興奮。記得四歲多一點(diǎn)的時(shí)候，我看到爸爸往杯子里倒啤酒，杯子里出現了很多白色的泡沫，有時(shí)候這些白色的泡沫會(huì )溢出來(lái)。當時(shí)我就想，這肥皂能洗衣服，還能喝酒？不知道是什么感覺(jué)。是不是很甜？看著(zhù)爸爸和那些客人津津有味地喝酒，有時(shí)候他太激動(dòng)了，會(huì )拳打腳踢地喝酒。所以，我想：大人喝那么多津津有味，我為什么不也喝呢？但是，爸爸，他們把酒瓶放在桌子上，我夠不著(zhù)。我別無(wú)選擇，只能放棄這美味的一餐。
上學(xué)后，我們幼兒園的老師教了我們“親手做”的好習慣，讓我想起了過(guò)年時(shí)的“美餐”。下午放學(xué)回家，看到媽媽在門(mén)口，就問(wèn)她肥皂在哪里。我媽不管，把肥皂給了我。我先在廚房拿了一個(gè)大碗，然后倒了溫水，往水里放了肥皂。然后用手反復搓肥皂。不一會(huì )兒，大碗里全是泡沫。我把大碗里的肥皂水倒進(jìn)一個(gè)小杯子里。然后我們院子里所有和我差不多大的孩子都聚集在院子里炫耀我的“杰作”，他們都投來(lái)羨慕的目光。之后都去找父母哭著(zhù)要我的“啤酒”。我驕傲，驕傲。我拿出我的“杰作”嘗了嘗。第一口沒(méi)什么味道，就又吃了一口，唉！又苦又澀，一下子全吐出來(lái)了。我還在想：嗯？為什么，爸爸，他們喝得津津有味，可我怎么喝得又苦又澀？
童年，像籠中鳥(niǎo)，飛得越來(lái)越遠；童年如流水，一去不復返；童年就像傾盆大雨，只有那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。啊，我有趣的童年！
難忘的 “六一”作文3
今天的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍然是開(kāi)心美麗的。因為今天學(xué)校為了慶祝六一兒童節的到來(lái)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)放了一次活動(dòng)！
我們三年級的任務(wù)就是慶祝十歲生日晚會(huì )。為了這次活動(dòng)，我們整整排練了一個(gè)月多，終于迎來(lái)了十歲生日晚會(huì )這隆重的序幕！雨，把繡湖沖刷的干干凈凈，仿佛也是來(lái)慶祝的！
到了晚上，我迫不及待的要進(jìn)行第一項任務(wù)：化裝。接著(zhù)就是第二項任務(wù)：休息。然后是最后一項：表演！一開(kāi)始，我想：有什么好怕的，就當臺下的人只是一些木雕工藝品！但一上了臺，我的心又開(kāi)始不穩定起來(lái)。但又想：我要表演好來(lái)，讓琴聲奏起，臺上便響起了天籟之音，就是有一點(diǎn)點(diǎn)的小缺口，可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌，我這才知道：臺下的人并沒(méi)有歧視我，而是鼓勵我，唉！我剛才竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀！所以，我要唱好歌，為合唱隊爭光。
后來(lái)，我們帶著(zhù)微笑離開(kāi)了臺上，在后來(lái)的幾個(gè)節目也非常精彩！到了結束時(shí)，我真想上臺講幾句話(huà)：觀(guān)眾們，是你們給了我勇氣，當然也有我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐覔狃B成人，是你們讓我過(guò)上了這快樂(lè )的六一。爸爸從重慶做飛機趕來(lái)過(guò)我的生日，可得到的確是只能選擇一個(gè)人去看節目的票，于是，爸爸放棄了，他讓給了媽媽?zhuān)“职�，我�?ài)你！在這次節日里，我懂得了許多，謝謝：老師觀(guān)眾還有爸爸媽媽和校長(cháng)同學(xué)們，我將永遠記住你們！
難忘的 “六一”作文4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，為了不讓大家星期六來(lái)舉行“六一”決定在今天舉行。太陽(yáng)照謝著(zhù)大地，我的心比熱鍋上的螞蟻還要急，是因為今天我要表演吹小號，還要表演小品，再說(shuō)這也是我第一次上臺表演��！ 首先，我們鼓號隊的同學(xué)拿著(zhù)各自的樂(lè )器，排著(zhù)整齊的隊伍，吹著(zhù)嘹亮的出旗曲護送隊旗到了主席臺。
接著(zhù)一年級的同學(xué)在隊旗前舉行入隊儀式。入隊儀式結束后，對優(yōu)秀班干部和少先隊員進(jìn)行了表彰。 最后，是文藝表演開(kāi)始了。第一個(gè)節目是六年級一班的同學(xué)表演的《媽媽的吻》。她們的嗓音是哪么的清脆，節奏把握得是那么的準確。她們的歌聲使人陶醉。第二個(gè)節目是我們班表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。他們五個(gè)人就像五朵綻做開(kāi)的鮮花。觀(guān)眾不時(shí)的發(fā)出熱烈的掌聲。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，不知不覺(jué)得就快到我了。我的心像懷了一只小免“嘭嘭”直跳。心想：“這可是我第一次上臺表演，而且是哪么多的觀(guān)眾�！蔽矣窒雱e人為什么能演得哪么快，而不會(huì )緊張。想到這里我的心也就慢慢的平靜下來(lái)。正在我想的時(shí)候，主持人就報到了我的節目，我和拾擋趕緊手持話(huà)筒走到舞臺的中間，用神態(tài)和語(yǔ)言把內容一五一拾的表演出來(lái)。臺下的觀(guān)眾給了我熱烈的掌聲。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒，節目就結束了。 今天，我不僅過(guò)得非常的愉快，還得到一次煅練。
難忘的 “六一”作文5
一年一度的“六一”兒童節到了，在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我校在下午舉行了游園活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校后，便看見(jiàn)了各種玩的道具，同學(xué)們一起幫老師整理一下，就開(kāi)始了游園活動(dòng)。首先，我先來(lái)到了吹乒乓球場(chǎng)地。有很多同學(xué)也來(lái)玩，在操場(chǎng)上排起了一條長(cháng)龍。雖然天氣十分火熱，但同學(xué)們毫不顧及，都沉浸在歡樂(lè )之中。輪到我了，我猛地吸了一口氣，“呼”的一聲，把氣全部都用在了吹乒乓球，這個(gè)乒乓球可和我較上了勁，居然紋絲未動(dòng)。第二次，我吸取上一次的教訓，從縫里吹了一下，可惜力氣又太小了，沒(méi)吹過(guò)去。我邊走邊想：等我回家再多練習幾次，明年再來(lái)與你較量。然后，我又去玩套圈，一共有三個(gè)圈，可以套三次，誰(shuí)套中的次數多誰(shuí)就獲勝。我拋出第一個(gè)圈，因為沒(méi)認真瞄準，所以沒(méi)套中。第二次和第三次的時(shí)候，我反復地瞄了瞄，最后我套中了2個(gè)，老師給了我一元錢(qián)。我蹦蹦跳跳地來(lái)到平衡乒乓球。我專(zhuān)注地盯著(zhù)球，生怕它一不留神就跑了下來(lái)，回來(lái)的時(shí)候險些把乒乓球給落下了，還好，可真是險勝。除了這些，還有搶凳子、盲人打鼓、盲人坐椅子、撿珠子、擲飛鏢等等，好玩極了！我們還可以用“賺”的錢(qián)去老師那里買(mǎi)東西吃，吃的也有很多，有果凍、山楂、巧克力、餅干、豆腐干等等，保證讓你流口水。我賺了七元錢(qián)，買(mǎi)了許多東西吃，吃著(zhù)通過(guò)自己努力獲得的食物心里比蜜還甜。
這一天甭提我有多開(kāi)心了，真令我永生難忘！
難忘的 “六一”作文6
20xx年6月1日上午，我校舉行了主題為“尋找20xx照明魔法師”的兒童節慶�；顒�(dòng)�？傂Ｈ�、四年級近六百名學(xué)生參加了此次活動(dòng)。
這次活動(dòng)是由飛利浦公司贊助的，主要目的是讓小朋友們了解“綠色照明”的意義。切合這一主題，每個(gè)教室都布置了飛利浦公司研發(fā)的各種綠色環(huán)保燈，其中，有定時(shí)叫醒小朋友的喚醒燈，有晶瑩剔透的閱讀燈，有任你操控的炫彩魔燈，還有一些可愛(ài)的兒童燈具……這些燈具造型和功能各異，但共同的特點(diǎn)都是由環(huán)保節能的LED燈組成的。小朋友們不僅可以到各個(gè)教室去親身體驗綠色照明燈的奇妙之處，還可以通過(guò)各種游戲更深入地了解“綠色照明”的內涵�；顒�(dòng)的高潮是“尋找20xx照明魔法師”的頒獎活動(dòng)。全校同學(xué)都很積極地參與了這項活動(dòng)，大家發(fā)揮自己的想象，設計了各種各樣20xx年的照明燈。經(jīng)過(guò)嚴格的評選，最終共12名同學(xué)獲得了一等獎，三（1）班的馬劼旻和范璟源兩位同學(xué)也在其中。他們獲得了由飛利浦公司總經(jīng)理親自頒發(fā)的.獎品。頒獎活動(dòng)結束后，每個(gè)小朋友還用小手沾上綠色環(huán)保顏料，在白板上一棵光禿禿的樹(shù)上按下綠色的手印，許下自己對20xx綠色照明的美好心愿。
游園活動(dòng)結束了，但“綠色照明”的理念在每個(gè)小朋友的心里生根發(fā)芽。20xx，我充滿(mǎn)期待……
難忘的 “六一”作文7
我最難忘的節日就是六一兒童節。因為這是專(zhuān)門(mén)為了我們這些兒童所創(chuàng )建的節日，當然要喜歡了。然后我喜歡的女生她的生日也是在六一。在這種buff加成下，怎么可能不喜歡呢! 我早上吃飯早飯，就開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校后，果然是大轉變。同學(xué)們都在粉飾教室里的環(huán)境，我發(fā)現我啥也不會(huì )做有點(diǎn)小氣餒，不過(guò)她鼓勵了一下我，我又重新充滿(mǎn)干勁。準備去掃地。果然這種簡(jiǎn)單事情都干不好，我還能干什么呢?只能好好享受這美好的節日了吧。 大課件開(kāi)始了，我們站好隊，做起了不知做了多少遍的廣播體操。舒筋活血，這怕不是老年人必做了的吧。比如，廣場(chǎng)舞大媽。 我們小學(xué)呢，有一個(gè)特色，那就是空竹，我們每節大課間后，都會(huì )練習一番空竹技巧。像我這種的人，就比較純熟了�？墒且琅f沒(méi)什么卵用。 中午，我們都在看一個(gè)電影，叫《查理的巧克力工廠(chǎng)》，我覺(jué)得里面的巧克力非常吸引人，至于劇情嘛，小孩子關(guān)注那么多干什么。只要記住，里面有很多好吃的就行了�？赐旰�，老師組織我們打掃衛生。我很笨，只好去掃地了。 我們干完活后，校長(cháng)就在麥克風(fēng)里說(shuō)，同學(xué)們，要發(fā)零食了。聽(tīng)到這個(gè)消息的我，超級超級高興。興奮的簡(jiǎn)直不能自已。發(fā)完零食后，我班還有節目要表演。吃著(zhù)零食，看著(zhù)他們的表演，坐在她的身邊，太棒了。特別是坐在她的旁邊。我很靦腆，很少跟女生說(shuō)話(huà)，現在跟喜歡的女孩靠的那么近(其實(shí)就是正常距離。) 那天吧，我呢，雖然忘記了他們表演了什么。抱歉啊，各位。但是我總是忘不掉跟她坐一塊。 所以，我最難忘的節日就是六一兒童節!!!
難忘的 “六一”作文8
哇！又到了我們的節日6.1兒童節了。我一想到明天的家委會(huì )要舉辦6.1兒童節的活動(dòng)時(shí)就興奮得不能控制自已。
第二天，下午三點(diǎn)半來(lái)到了，我和爸爸來(lái)到了鴻豐大酒店，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)同學(xué)穿著(zhù)節日的盛裝，每個(gè)人臉上露出甜甜的笑容，有的交頭接耳，有的左顧右盼，等待這活動(dòng)的開(kāi)始，過(guò)了幾分鐘只看見(jiàn)主持人走到了舞臺上說(shuō)，六一活動(dòng)正式開(kāi)始，頓時(shí)全場(chǎng)歡呼起來(lái)。
同學(xué)們盡情的唱呀，跳呀！各自施展自己的才能，其中最讓我入迷的是周益民的魔術(shù)，周益民大搖大擺的走上舞臺，她拿出兩個(gè)杯子把球放進(jìn)杯子里，周益民輕輕一吹那里面的球就不見(jiàn)了，然后周益民又吹了口氣，球又回來(lái)了，我搞不懂，為什么她一吹求就不見(jiàn)了，然后以吹又回來(lái)了，真是奇怪。
我還沒(méi)弄明白魔術(shù)的事，又被語(yǔ)文李老師和數學(xué)李老師合唱《應為愛(ài)情》這首歌給吸引住了，他們歌聲簡(jiǎn)直是天籟之音。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。大家都靜悄悄地欣賞這悅耳的歌掌聲送走了老師，迎來(lái)了幾位家長(cháng)的踏浪舞蹈特別引人注目，她們穿著(zhù)統一天藍色的舞蹈服裝，在五顏六色的彩燈照射下顯得格外光彩奪目，隨著(zhù)柔美音樂(lè )翩翩起舞，最感動(dòng)的是她們?yōu)榱藨c祝我們的節日排練了三個(gè)多月時(shí)間。真是辛苦各位媽媽們了。
又到了吃晚飯的時(shí)間了，晚飯是自助餐，大家爭先恐后的沖的們口，今天的晚飯和別的晚飯不一樣，是自己想要什么就拿什么，最受歡迎的是骨肉相連，大家都在狼吞虎咽的吃，搶的熱火朝天。時(shí)間過(guò)的真快，一下就到了九點(diǎn)半，六一晚會(huì )結束了，我們依依不舍的離開(kāi)了，我要感謝我的爸爸媽媽是他們的帶我去玩的，第二我要感謝我的老師是他們讓我學(xué)的到了很多知識，第三我要感謝各位家長(cháng)，是他們抽出了放假的時(shí)間給我們過(guò)六一。
��！真是難忘的六一呀！
難忘的 “六一”作文9
童年是一杯香濃的牛奶，充滿(mǎn)幸福；童年是一杯淡淡的綠茶，回味無(wú)窮；小時(shí)候一杯橘子味的汽水又酸又甜。對我來(lái)說(shuō)，童年就像一杯咖啡，時(shí)而甜時(shí)而苦�，F在，我是一名初中生，但回憶起童年，那一晚是最難忘的。
“小時(shí)候吵吵鬧鬧任性的時(shí)候，奶奶總是唱歌哄我……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起我的奶奶和我六歲那年美麗的夏夜。
那一年，我六歲�，F在是玩耍淘氣的時(shí)代。我爸媽忙得沒(méi)時(shí)間照顧我，就打電話(huà)給我奶奶。奶奶對我很?chē)栏�，在家玩電子游戲，沒(méi)有；把玩具扔家里，沒(méi)有；禁止在家吃冰淇淋。
但是那天我奶奶第一次對我那么溫柔，那么疼愛(ài)。
那天是七夕，一個(gè)浪漫的夜晚。我靜靜地站在院子里的葡萄架下，仰望天空。今晚很美——星星嵌在天空，像珍珠一樣耀眼，月光柔和的月亮寧靜而溫柔。一邊欣賞美景，一邊聽(tīng)奶奶給我講故事。
奶奶似乎很開(kāi)心，銀發(fā)在月光下發(fā)出柔和的光，布滿(mǎn)皺紋的臉上有著(zhù)濃濃的笑意，眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)意，嘴角彎彎，給我講著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的牛郎織女的愛(ài)情故事。我和奶奶站在葡萄架下，突然聽(tīng)到輕微的耳語(yǔ)聲，高興得歡呼起來(lái)：“奶奶，我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話(huà)了！”奶奶只是笑了笑，輕輕摸了摸我的頭發(fā)。
那個(gè)七夕是我最難忘的一天。雖然我奶奶平時(shí)很?chē)绤�，但我知道她很�?ài)我。她愛(ài)我，一個(gè)愛(ài)笑，惹她生氣，脾氣倔強的孩子。盡管她很不完美，但她仍然是她最喜歡的孩子。
那一夜，難忘！
難忘的 “六一”作文10
盼啊盼啊，終于盼來(lái)了期待已久的六一兒童節。我起了個(gè)大早，以閃電的速度洗漱完，一身輕松地等著(zhù)媽媽一起出門(mén)。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye，連太陽(yáng)公公都迫不及待地和我們來(lái)歡慶六一了呢！
學(xué)校到處張燈結彩，一派節日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新，你瞧，炫目的拉花高高懸掛，五彩的氣球調皮地在黑板上、窗戶(hù)上搖擺，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
“慶六一游園活動(dòng)開(kāi)始啦！”方老師一聲令下，我們就像脫了韁的野馬，立刻沖向游園教室。最讓我難忘的是無(wú)敵風(fēng)火輪游戲了。我和另外5個(gè)小朋友組成臨時(shí)小隊，手拉手圍成一個(gè)圓圈。周老師拿出一個(gè)小型的呼啦圈，要求我們不用手的幫忙，讓呼啦圈穿過(guò)每個(gè)同學(xué)的身體。我緊緊地攥著(zhù)旁邊同學(xué)的小手，暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部，我用肩膀輕輕一抖，呼啦圈居然調皮地往下，眼見(jiàn)就要掉到地上，我嚇得心臟怦怦直跳，一個(gè)機靈右腳往上一抬，“呼，好險”，呼啦圈從我小腿上跨了過(guò)去，旁邊的同學(xué)眼疾手快，手臂往下一伸，順利地穿了過(guò)去�！耙�，我們勝利啦！”周老師給我們打了滿(mǎn)分，我們歡天喜地地跑向下一個(gè)教室。
接下來(lái)我還玩了夾彈珠、套圈圈、見(jiàn)縫插針、吹乒乓球、運乒乓球等游戲，時(shí)而緊張，時(shí)而雀躍，最后我拿著(zhù)滿(mǎn)分的游園券換到了一袋可口的零食。
“咔嚓”！方老師拿出手機，我們享受美食，綻放笑臉的瞬間，永遠定格在了6月1日！
難忘的 “六一”作文11
8點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們即各從加入游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內容良多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一飽息氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。
早上，金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，校園面的月季顯得分外漂亮，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外雄姿挺立。同窗們衣著(zhù)新衣服o懷著(zhù)高興的心境去到學(xué)校。望，教校的教授教養樓跟綜折樓上早未掛謙了一只只風(fēng)車(chē)o在大風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車(chē)微微滾動(dòng)伏來(lái)o好像在說(shuō)：“祝你們節日快活！”
難忘的六一
公眾,大眾
我第一個(gè)游園活動(dòng)，就是“運指如飛”。我和其余同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只睹門(mén)心排著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)，烏板上寫(xiě)著(zhù)游戲規矩，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟習，平時(shí)打字，我最?lèi)?ài)好打這首了。輪到我了，我寧靜地臥在電臺前。老師啟初計時(shí)了，共學(xué)們飛鈍地打了訖來(lái)。一開(kāi)端，我還算成功，可擊到“景”字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’弟兄，你速沒(méi)來(lái)�！薄�10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個(gè)字。只管未幾，但我仍是很愉快。
昔天是“六·一”兒童節，咱們本人的節日。
走出電腦室，我來(lái)到一年級學(xué)室往玩“帶球繞圈”�！巴坂�，這里的己更多了，佳不容易才輪到了我。我拿著(zhù)球板，上點(diǎn)置上一顆球。眼睛緊盯球不抬，膽大妄為卻又疾速地走著(zhù)，走起路來(lái)還歪七扭八，惡不輕易達到起點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。實(shí)在，我是“丈二和尚，摸不著(zhù)腦筋”，也隨著(zhù)其他同學(xué)一起傻笑。
在一片歡聲啼語(yǔ)中o游園運動(dòng)停止了。昨天成了爾畢生中最難記的一地。
難忘的 “六一”作文12
童年��！是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑！是��！尤其是像我們這些六年級快畢業(yè)的學(xué)生，怎么會(huì )不留戀我們的童年生活，尤其這是屬于我們最后的六一。
六一是孩子們的節日，孩子們在這一天是最開(kāi)心的。但對于我們這群畢業(yè)生來(lái)說(shuō)這最后的節日我們并不是那么開(kāi)心，因為我們知道這“最后六一”的意義。
當然節目也是要看的，雖然這次節目沒(méi)有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認識了一些新事物。
我見(jiàn)識了古人總說(shuō)的琴、棋、書(shū)、畫(huà)中的琴，它還有另一個(gè)美麗的名字——古箏。唐婉璐同學(xué)她彈得非常優(yōu)雅，充滿(mǎn)了古典風(fēng)韻，而且她演奏的這首歌是《童年》，這一曲是對我們童年生活最好的理解和贊美。
接下來(lái)的節目是贊美老師的歌曲《每當我輕輕走過(guò)你窗前》。是��！這六年間老師們是多么的辛苦，她們?yōu)槲覀儾傩�，關(guān)心我們的一切，在我們低落時(shí)增強我們的信心，在我們受傷時(shí)不斷地安慰我們。所以我認為這是一首對老師們表達感謝的歌！
還有那首我們每節音樂(lè )課都能聽(tīng)到的《感恩的心》，沒(méi)錯，我們應該報著(zhù)一顆感恩的心對父母、對老師，不應該總惹他們生氣。
不知不覺(jué)節目已經(jīng)表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最后的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準備進(jìn)入青年時(shí)代，我們也要告別我們的孩子氣，進(jìn)入大人的世界。最后的六一，最后的孩子氣……再見(jiàn)啦！我的童年！
難忘的 “六一”作文13
眾人期待已久的“六一”兒童節終于來(lái)臨啦！今天，我們五愛(ài)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)盛大的童話(huà)派對，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
大家穿著(zhù)奇裝異服，打扮成了自己喜歡的童話(huà)人物，每個(gè)人的臉上都綻放出了花朵般的笑容。瞧那兒，憨態(tài)可愛(ài)的小矮人是邵彥欽裝扮的，只見(jiàn)他戴著(zhù)窄長(cháng)的尖帽，滿(mǎn)嘴貼滿(mǎn)了白胡子，一說(shuō)話(huà)，胡子也跟著(zhù)飛舞起來(lái)，真有趣；再看這邊穿著(zhù)華麗裙子的陳文惜，她皮膚白里透紅扮成了美麗的白雪公主，還真是貼切呢；我則穿上了瀟灑飄逸的古裝，輕輕地搖動(dòng)著(zhù)折扇，想象著(zhù)古代的才子弄扇吟詩(shī)的樣子……
隨著(zhù)主持人清亮的嗓音響起，舞臺上精彩的表演開(kāi)始了。首先是各種cosplay秀，看得臺下紛紛稱(chēng)贊。接著(zhù)，童話(huà)劇表演開(kāi)始了，我最喜歡的是我們三年級的童話(huà)劇《丑小鴨》。小演員們穿著(zhù)精致的服裝，邁著(zhù)輕盈的舞步，生動(dòng)活潑，惟妙惟肖地演繹著(zhù)小動(dòng)物的角色。其中，我們班的賀淑怡穿著(zhù)金黃色的服裝，頭上頂著(zhù)火紅的尖嘴巴，她扮演的是雞媽媽?zhuān)灰δ练侥�，他穿�?zhù)棕色的服裝，嘴唇是奶白色的，同學(xué)們一看，一眼就認出他扮的是狗爸爸。他們時(shí)而聲情并茂地唱起歌來(lái)，時(shí)而又動(dòng)感地跳起舞來(lái)，真是把每一個(gè)角色都演活了。臺下的小觀(guān)眾們也都看得津津有味，激動(dòng)人心處還不時(shí)地有人站起來(lái)拍手叫好。表演結束，掌聲一陣陣地回蕩在操場(chǎng)上。
今天，還有一份意外的驚喜，市長(cháng)汪伯伯光臨了我們五愛(ài)小學(xué)，給同學(xué)們送來(lái)了節日的祝福和禮物，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
靈動(dòng)童年，炫彩童話(huà)，“六一”兒童節在全校師生激情四溢的一曲《奔跑吧兄弟》舞蹈中歡快地結束了。今年的“六一”童話(huà)節剛剛落幕，我已開(kāi)始在期盼來(lái)年的今天了……
難忘的 “六一”作文14
這是我們上學(xué)以來(lái)第一個(gè)兒童節，在杜老師、李老師的帶領(lǐng)下，我們小朋友和爸爸媽媽們在小渠子鄉度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的周末。一大早，我們乘車(chē)來(lái)到小渠子鄉。一下車(chē)，我聞到大自然的香味，有花香、草香、還有濃濃的土地的香味。下車(chē)集合后，我們小朋友們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣向山頂出發(fā)，蹦蹦跳跳的，耳邊總是傳來(lái)“慢點(diǎn)，看著(zhù)腳下”“路邊有蕁麻，小心扎著(zhù)”，我能感受到爸爸媽媽們對我們的關(guān)心。我才打過(guò)防疫針，身體有些不舒服，杜老師也告訴我“吳佳昊，身體不舒服就悠著(zhù)點(diǎn)，照顧好自己”。
到了山頂，我們休息了一會(huì )，小朋友們在草地上歡快的跑著(zhù)、鬧著(zhù)、享受著(zhù)爸爸媽媽們帶來(lái)的零食。接著(zhù)我們做了一個(gè)“相信孩子”的游戲，爸爸媽媽們閉著(zhù)眼睛，我們牽著(zhù)爸爸媽媽的手走山路，有些小朋友故意把爸爸媽媽帶到野草堆前，這樣很危險，我們長(cháng)大了，應該讓爸爸媽媽相信我們。休息時(shí)間，我們在李超老師的帶領(lǐng)下做了“警察抓小偷”的游戲，大家玩的非常開(kāi)心。
下山去吃飯的時(shí)候，沒(méi)有想到還要走那么遠的路，走到柏油路上，我的牙齒疼的都快哭了，楊宸語(yǔ)和孔令競秀一直問(wèn)我怎么了，還問(wèn)她們的爸爸媽媽怎么辦，謝謝你們的關(guān)心，我以后也要學(xué)習你們關(guān)心同學(xué)！到了吃飯的地方，爸爸給我幾個(gè)花椒粒讓我放牙齒邊上，牙齒一會(huì )會(huì )就不疼了，我和同學(xué)們一起踢足球、玩的好開(kāi)心��！
吃完飯，我們要再上山頂活動(dòng)，遺憾的是爬到一半，我咳嗽的上不去了，就在山下等，看著(zhù)易信里的照片，我好羨慕大家玩的那么開(kāi)心。
我們今天過(guò)的好開(kāi)心��！謝謝杜老師、李老師和所有的爸爸媽媽們。
難忘的 “六一”作文15
一年一度的兒童節又來(lái)了。我們學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。
我們班的項目是“top effort”。事實(shí)上，它是頂部的水杯。當然，水杯里有水。游戲規則是:頭杯，在水杯里不會(huì )掉下來(lái)，橫過(guò)五把凳子，不要橫過(guò)一邊。以2分滿(mǎn)分通過(guò)凳子，你的得分取決于你的平衡能力。比賽非常刺激，我們都非常喜歡。我有點(diǎn)害怕，但我決定玩。我慢慢地走到最后一個(gè)水杯前摔了一跤，但是老師說(shuō)，至于衣服，沒(méi)關(guān)系，水濺到我的腳上了。
大多數學(xué)生都很認真地通過(guò)了這個(gè)鏈接，但有些人就是做不到。他們中的一些人在開(kāi)始的時(shí)候掉了水杯，一半的人掉了水杯，其他人在最后一次的時(shí)候掉了水杯。這是一個(gè)遺憾。給我印象最深的是一個(gè)六年級的男孩，他的頭參差不齊，他的水杯不能戴上。他還沒(méi)來(lái)得及邁步就跌倒了，把褲子弄灑了。他又試了一次，他的頭僵硬而不動(dòng)，像一只膽小的烏龜，這次比以前好多了，但最可悲的是，他還沒(méi)有完成最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真是可惜。
后來(lái)，吳世英和我一起去玩幸運彈珠，獅子頭球，頭暈轉，稻草運輸等。其中最有趣的是吸管運輸。在我的想象中，吸管運輸應該是用來(lái)傳遞鑰匙一樣的東西給下一個(gè)同學(xué)。然后下一個(gè)同學(xué)將相同的操作傳遞給下一個(gè)同學(xué)，但是結果出乎意料。原來(lái)是乒乓球用嘴吸的。管道輸送到對面。
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