【精選】六一兒童節的作文400字匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六一兒童節的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節的作文400字 篇1
六一兒童節當天,我們五愛(ài)小學(xué)開(kāi)展了“童心嘉年華六一嗨翻天”主題活動(dòng)。
下午,“尋寶”活動(dòng)開(kāi)始了。規則是集齊散落在校園各個(gè)角落里的“H、A、P、P、Y”字母藏寶卡就能得到“寶藏”。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,眼睛像探照燈一樣到處搜索“目標”,樹(shù)枝上、圖書(shū)角、操場(chǎng)、教學(xué)樓里……“我找到字母H嘍”,“哈哈,我拿到卡片P了”,校園的四周不時(shí)傳出同學(xué)們激動(dòng)地歡呼聲?ㄆ氐每烧骐[秘啊,我尋覓了好久還是一無(wú)所獲,正當我灰心喪氣地坐到小花園的椅子上休息時(shí),嘿,一張卡片“Y”就靜靜地躺在椅子上,真是得來(lái)全不費工夫,我高興地一蹦三尺高,找卡片的信心倍增,立即拉攏了幾個(gè)同學(xué)組隊尋找,沒(méi)多久就搜集了一堆卡片,可惜拼來(lái)湊去就是差個(gè)藏寶卡“A”。雖然很遺憾沒(méi)法換取“寶藏”,但是和同學(xué)們團結協(xié)作尋卡的過(guò)程真是其樂(lè )無(wú)窮。
傍晚,學(xué)校操場(chǎng)上帳篷點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們在帳篷內閱讀、游戲、聊悄悄話(huà)。夜幕降臨,傳說(shuō)中的螢火在校園里幽幽燃起……同學(xué)們戴著(zhù)五彩斑斕、造型奇特的面具,手持熒光棒,胸口佩戴著(zhù)夜光胸章參加活動(dòng)。兔子舞開(kāi)場(chǎng)讓現場(chǎng)立即沸騰起來(lái),猜歌游戲引發(fā)全場(chǎng)大合唱,擊鼓傳花、蘿卜蹲等集體游戲讓活動(dòng)樂(lè )趣倍增,在歌曲《奔跑吧,兄弟》輕快的旋律中,同學(xué)們揮舞著(zhù)手中五光十色的熒光棒,唱著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)、歡呼著(zhù),聲音此起彼伏,像波浪似的在校園里蕩漾…天上有明亮的月和眨眼的星星,地下有熊熊的營(yíng)火和閃爍的熒光,流光溢彩,相互輝映。整個(gè)學(xué)校成了一片歡樂(lè )的海洋。
這場(chǎng)別具一格的六一活動(dòng)真是讓人難忘!
六一兒童節的作文400字 篇2
我盼望已久的‘六一兒童節’終于來(lái)到啦!上午我們班上開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),我還得到‘紅花少年’的獎狀和獎品,我很激動(dòng)。趕快跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽夸我是好孩子,讓我以后繼續努力,不要驕傲。還獎勵我一個(gè)我最喜歡的玩具賽車(chē)。
下午,我媽媽又帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園有很多動(dòng)物,有可愛(ài)的長(cháng)頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥(niǎo)——駝鳥(niǎo)、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。
在這么多的動(dòng)物中,我最喜歡的是長(cháng)頸鹿。它今年11歲,它來(lái)自日本,產(chǎn)于非洲,是目前世界上最高的陸生野生動(dòng)物。頸二米多長(cháng),心臟特別大,心臟重11公斤以上,血壓最高。它喝水的時(shí)候兩條長(cháng)腿大大叉開(kāi),降低高度,然后頭低下去喝水。它性情溫順,視力很好視野廣達360度的大眼睛,在脖子上好比‘望遠鏡’架在望臺。長(cháng)頸鹿身上的花紋很漂亮,由于它身體高大,所以它毫不費力的就能吃到樹(shù)上的葉子。樣子可愛(ài)極。
我們還看海獅表演,非常好看。首先海獅以它獨特的方式對大家的到來(lái)表示歡迎,然后海獅又表演頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節目。更不可思異的是,它竟然會(huì )算數。太棒!我想,訓獸師一定負出很大的努力,才把不會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物訓練的這么棒。
今天過(guò)的真快樂(lè ),真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節日!
六一兒童節的作文400字 篇3
今天是六一兒童節,我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚、鼓樂(lè )齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著(zhù)節日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂,它們也是來(lái)過(guò)六一節的吧!
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說(shuō):“升國旗唱國歌”只見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學(xué)金”,獲獎?wù)咭粋(gè)個(gè)容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒(méi)有認真讀書(shū),不然我也有可能得這個(gè)獎學(xué)金,就在我想入非非的時(shí)候,激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
今天是我最喜歡的日子:“六一”兒童節!一大早,我們都身著(zhù)雪白的校服,胸前佩戴著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾,參加學(xué)校的文藝匯演!
我們班表演的是大合唱《郊游》,我們班還有跳健美操和鼓號隊的吹奏表演呢!別的年級的同學(xué)表演的節目也很精彩!在下面觀(guān)看的同學(xué)們也跟著(zhù)節奏搖動(dòng)著(zhù)手中的鮮花,我們學(xué)校突然就變成了花的海洋,歌的世界!
節目看完后我們回到了教室,老師開(kāi)始發(fā)獎狀了,我很緊張。當老師念到“王俊涵,三好學(xué)生”時(shí),我的心都快從嗓子眼兒里跳出來(lái)了!此時(shí)此刻,我覺(jué)的既興奮又羞愧。興奮是因為宋老師把這個(gè)光榮的稱(chēng)號授予了我;可我很粗心,而且上周還跟同學(xué)發(fā)生了矛盾,真羞愧啊!
我想了很久,覺(jué)得這一定是x老師在鼓勵我。我要努力改掉粗心和愛(ài)打鬧的壞習慣,多動(dòng)腦筋,加強自己的控制力,做一名真正的“三好學(xué)生”!
六一兒童節的作文400字 篇4
今天是六一兒童節,這可是我們小朋友最喜歡的節日。早上,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校,因為今天,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門(mén)口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門(mén)吸引了。上面寫(xiě)著(zhù)六一快樂(lè )四個(gè)大字,同學(xué)們臉上都掛著(zhù)幸福的笑容,大家開(kāi)心地談?wù)撝?zhù),陸陸續續走進(jìn)校門(mén)。
過(guò)了一會(huì )兒,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說(shuō):上面有八個(gè)活動(dòng),通過(guò)一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星,誰(shuí)的五角星多,得到的獎品就多。聽(tīng)了老師的話(huà),我們都有點(diǎn)迫不及待了,我似乎看見(jiàn)那些誘人的'獎品正在向我招手。
隨著(zhù)老師一聲令下,我們便爭先恐后地沖向操場(chǎng)。我首先來(lái)到投籃的地方,我看見(jiàn)有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球,我暗喜:看來(lái),這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投了兩次,沒(méi)想到居然都沒(méi)有中,我的手心出了汗,心里也暗暗著(zhù)急:這可怎么辦呀,要是我這個(gè)也投不中,那這一項活動(dòng)就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口氣,對準籃框將球奮力一投耶,投中了,我高興地跳了起來(lái)。我終于得到了第一顆五角星。
接著(zhù),我又向投飛鏢的地方飛奔過(guò)去,老師給了我三個(gè)飛鏢,這一次我吸取了投籃的教訓,不再掉以輕心,第一個(gè)中了20環(huán),第二個(gè)我竟然中了80環(huán),讓打分的老師也驚訝不已,老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我打了個(gè)五角星。
然后,我又乘勝追擊,玩了袋鼠跳、套圈功夫不負有心人,最后,我一共得到了五個(gè)五角星,我用這五個(gè)五角星到兌換區兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓,但看著(zhù)這個(gè)憑我自己的努力贏(yíng)來(lái)的獎品,所有疲勞都煙消云散,心中充滿(mǎn)了自豪。
這回六一節我玩得太開(kāi)心了,希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。
六一兒童節的作文400字 篇5
在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。
今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)比賽!都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù),唱著(zhù),大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?
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