關(guān)于二年級草的作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的二年級草的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級草的作文 篇1
生活中總有許多東西是那么得微不足道，如此的微小、嬌弱和可貴!但是越微不足道東西卻又值得我們學(xué)習吧?
草啊!雖然嬌小，卻又禁得起若大的負擔，它禁得起雨打；禁得起雷劈；也禁得起人類(lèi)踩過(guò)的痛苦，甚至哪一天它們向上帝道了早安，其余的草兒們也依然站得挺直，毫無(wú)倒下的跡象，總活的光采煥發(fā)的，而我們人類(lèi)不正也需要這般得快活嗎?
有一天夜晚，雷雨交加，天空的怒吼撞上窗子也攻擊那一望無(wú)際的草地，看著(zhù)小草嬌嫩細小的身軀，不知是否已倒下?我萬(wàn)般著(zhù)急得等著(zhù)，等待情天的在次歸來(lái)。烏云，絢染了整片天空，我等了又等，終于等到了那一刻，我迫不及待的沖出家門(mén)，就像脫了韁的野馬似的，當我看見(jiàn)他們都還直挺挺的立著(zhù)時(shí)，心中不由得松了口氣，也心想：人類(lèi)的意力真是連株小嫩草都還不如啊!確時(shí)，它們費了那么多的努力，就只為了咬緊牙尖去撐過(guò)這些艱鉅難捱的日子，而身為人類(lèi)了我們，為何連一點(diǎn)螞蟻般的挫折都叫苦連天呢?
天，依舊亮麗美好，深沉的夜還是那么的神秘，還是有那么多的事物值得我們學(xué)習，這次與草兒們的奇遇擦亮了我的眼，我也將與大自然和二為一，尋找亮麗的未來(lái)。
二年級草的作文 篇2
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，是語(yǔ)文課本里描寫(xiě)大草原的景象。暑假，我和媽媽坐著(zhù)高鐵從上海出發(fā)一路北上到達北戴河。
游玩好北戴河的第二天，我們乘著(zhù)旅游車(chē)向烏蘭布統大草原出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一路的長(cháng)途跋涉和顛簸，我們的旅游車(chē)終于緩緩開(kāi)進(jìn)了大草原。一望無(wú)際的大草原進(jìn)入了我的眼簾，我高興地叫了起來(lái)：“哇，大草原！”隨之而見(jiàn)的是那一大群正在低頭吃草的羊群，一旁的牧人正耐心地等候著(zhù)。隨著(zhù)旅游車(chē)開(kāi)向草原深處，羊兒、馬兒和牛便隨處可見(jiàn)，有的三三兩兩，有的則成群結隊，它們是那么地快樂(lè )。我還看見(jiàn)了錯落有致的蒙古包，那是我第一次看見(jiàn)這么多蒙古包，我真是興奮極了。就這樣我在不知不覺(jué)中便到達了今天入住的酒店，一下車(chē)熱情的蒙古朋友便給我和媽媽端來(lái)了下馬酒獻上了潔白的哈達。晚飯后我們跟著(zhù)導游乘著(zhù)旅游車(chē)在大草原上舉行了篝火晚會(huì )，蒙古的叔叔阿姨帶著(zhù)我和媽媽以及所有的游客在音樂(lè )的伴奏下圍著(zhù)篝火跳起了快樂(lè )的舞蹈。
第三天一大早我們到敖包處來(lái)乘坐蒙古的越野車(chē)，坐在越野車(chē)里聽(tīng)著(zhù)蒙古民歌開(kāi)始了我的草原游。我看到了一望無(wú)際的大草原，在大草原上像馬兒一樣快樂(lè )地奔跑，騎著(zhù)駱駝瞭望著(zhù)大草原。下午來(lái)到百草園基地我和媽媽一起騎馬、射箭、滑沙、滑草，觀(guān)看蒙古的馬術(shù)表演，不知不覺(jué)地一天過(guò)去了，我依依不舍地乘著(zhù)旅游車(chē)離開(kāi)了烏蘭布統大草原。這次旅行讓我領(lǐng)略了大草原風(fēng)采，感受到了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”古詩(shī)的意境。
二年級草的作文 篇3
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！鄙狡律暇G了，草原上綠了，田野里綠了，大地煥發(fā)了新的生命與活力。人們不由自主地、靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。它是這卑微但生命力頑強的小草。
他沒(méi)有牡丹的名貴，沒(méi)有玫瑰的香艷，沒(méi)有千丈樹(shù)的高大，但它一到春天睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，給養育他的大地母親鋪上了一層綠毯，正是有了它，春天才是春意盎然，生機勃勃的。
我一直認為小草是卑微的，認為它的渺小經(jīng)不起風(fēng)雨，但這一夜的暴風(fēng)雨，高大挺拔的樹(shù)木枝椏斷裂，嬌嫩的花朵花殘葉敗，小草則是任由暴風(fēng)雨的吹打，依然牢固地扎根在泥土里。雨后，花兒、樹(shù)木都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在這兒，享受著(zhù)雨后溫暖的陽(yáng)光，欣賞著(zhù)這道絢麗的彩虹。
小草是隨遇而安的。不論是在風(fēng)塵彌漫的公路旁，還是在荒涼貧瘠的土地上，甚至在沉重的石頭下，高高的墻壁上，他都能生根發(fā)芽，并且茁壯成長(cháng)著(zhù)。
小草是綠色的天使，讓大地充滿(mǎn)生機；小草是大自然的精靈，給自己增添樂(lè )趣；小草是綠色的使者，賦予人們希望。
我想：在漫長(cháng)的人生旅途中，每個(gè)人都會(huì )遇到坎坷、曲折，但我們要學(xué)習小草堅強不屈、勇敢執著(zhù)的精神，做一個(gè)不怕挫折的小雛鷹，在藍天中自由翱翔！
二年級草的作文 篇4
如果我是一根小草，身上沒(méi)有好看的衣服，頭上也沒(méi)有漂亮的帽子。當春姑娘來(lái)的時(shí)候，它送我一條裙子，讓我感覺(jué)春天的溫暖。
當太陽(yáng)公公從東方升起的時(shí)候，我的身上掛滿(mǎn)了晶瑩的珍珠，一只勤勞的小蜜蜂來(lái)到我身邊。跟我說(shuō)：“小草，你好”，說(shuō)完就飛走了，接著(zhù)又來(lái)了只小蝴蝶，也跟我說(shuō)：“小草，你好”，說(shuō)完，也飛走了，我心里開(kāi)心極了。
當大雨來(lái)到的時(shí)候，它就會(huì )把我洗個(gè)痛快的澡，洗完澡的我身上干干凈凈，一塵不染，一群羊兒跑過(guò)來(lái)，吃著(zhù)我們的身體。雖然我們覺(jué)得很痛，但是看著(zhù)它們吃了我們后變的更加肥壯了，我們心里很開(kāi)心；過(guò)了幾天，我又長(cháng)起來(lái)了，我明白了一個(gè)道理，只要有根，我們就還能生長(cháng)，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子一片接著(zhù)一片的往下落，我們也開(kāi)始枯黃了，這時(shí)我想起了白居易的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽蚁蛭业耐閭冋f(shuō)：“明年我們再相見(jiàn)�！�
小草雖然沒(méi)有花香，也沒(méi)有樹(shù)高，但它有頑強的生命力，我愿意做一根小草。
二年級草的作文 篇5
今天，媽媽從街上買(mǎi)回一袋又大又新鮮的草莓。
我把它們洗干凈，放在盒子里，堆得像座小山，那水靈靈的樣子看了真叫人饞得直流口水。
草莓像是經(jīng)過(guò)精心挑選過(guò)的，每一個(gè)都那么大，比我兩個(gè)大拇指和起來(lái)還要大得多，上端尖尖的，末端圓圓的，大大的，就像平常見(jiàn)到的“心“形圖案。表面并不光滑，像是鑲上了許多小點(diǎn)點(diǎn)，熟透了的草莓是深紅的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，有的是青里透紅，像怕羞似的。
草莓不僅好看，還好吃。吃上一口，甜甜的，稍帶點(diǎn)酸。用糖拌一下，放進(jìn)冰箱，過(guò)一會(huì )兒拿出來(lái)吃，便會(huì )感到清涼爽口，那汁比草莓更好吃。
草莓，好看，又好吃，堪稱(chēng)“水果之王”。
二年級草的作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去草莓園摘草莓。
走到草莓園，我迫不及待的拿著(zhù)小籃子就往草莓地里跑，來(lái)到草莓地，我開(kāi)始尋找又大又紅的草莓，我小心翼翼的把它們摘了下來(lái)放進(jìn)我的小籃子里。我還偷偷的嘗了一個(gè)呢，真甜！
我滿(mǎn)足的提子草莓和媽媽回家了。
二年級草的作文 篇7
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，會(huì )不由自主的想起這默默無(wú)聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的小草卻情有獨鐘。小草很平凡，卻很樸實(shí)，它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的'目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會(huì )認為小草很柔弱，可是當你認真仔細的觀(guān)察小草后，你肯定會(huì )對它刮目相看。
雖然小草沒(méi)有大樹(shù)這樣高大的身軀，看起來(lái)又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒(méi)有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會(huì )顯得非常單調；小草，它給人的感覺(jué)真的舒服，像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng)，既陽(yáng)光，又清爽，給人帶來(lái)無(wú)限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地，為大地披上綠色的袍子，整個(gè)大地都彌漫著(zhù)濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，這份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛(ài)小草的原因之一。
小草是堅強的，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是這樣堅強地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來(lái)，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
二年級草的作文 篇8
“太棒了！又到周末了！”我高興地大聲歡呼。這一天，我蹦蹦跳跳地來(lái)到田里找爺爺，看見(jiàn)田野里有一個(gè)奇怪的人。那個(gè)人挺著(zhù)直直的身板，好像一位邊疆戰士，守護著(zhù)我們的“家園”，就是稻草人嘟嘟！
忽然，一只小鳥(niǎo)像閃電似的落在田地里，銜起好多稻谷，就想逃跑。嘟嘟發(fā)現了，立馬上前制止！小鳥(niǎo)傷心地流著(zhù)淚，苦苦哀求地道：“小哥哥，請不要傷害我，媽媽生病了，很需要食物填補身子，請你給我拿點(diǎn)糧食給她吃吧！”
稻草人聽(tīng)了，既同情又擔心，安慰小鳥(niǎo)說(shuō)：“小妹妹，拿去吧！多拿一些糧食給你的媽媽吃，這樣你媽媽的病很快就可以康復了�！�
小鳥(niǎo)帶走了糧食，飛走了。主人發(fā)現了這一切，他認為稻草人一點(diǎn)都沒(méi)用，生氣地把稻草人燒成了稻草灰。
大愛(ài)的稻草人為了幫助別人，自己卻失去了寶貴的生命。
二年級草的作文 篇9
學(xué)校教室前面有一片綠色的草坪。
我愛(ài)那片綠色的草坪：綠油油的小草迎風(fēng)招展，翠綠的小樹(shù)挺拔著(zhù)身子，世紀壇蓄水池里的水嘩啦啦地流淌，那水有時(shí)如同傾瀉而下的瀑布�；ǔ剡呉欢涠涫㈤_(kāi)的鮮花如同一張張親切的笑臉，充滿(mǎn)芬芳。
我喜愛(ài)那片草坪，那個(gè)花壇！我希望看到，春天到來(lái)的時(shí)候，花朵上沾滿(mǎn)露珠，蜜蜂嚶嚶地歌唱；夏天到來(lái)的時(shí)候，被雨水洗過(guò)的小樹(shù)年輕又挺拔。我希望晴天時(shí)，花兒盡情地開(kāi)放，校園處處充滿(mǎn)花香；雨天時(shí)，花草樹(shù)木都痛痛快快地洗個(gè)澡，顯得更美麗。我希望，世界是生機勃勃的綠色，草坪上的綠色向世界各地蔓延，讓世界充滿(mǎn)生氣和活力！
二年級草的作文 篇10
看，多么平凡的小草��！當春風(fēng)吹遍大地時(shí)，原野里，河邊上，新生的小草鉆出了地面，給大地鋪上了一層綠茸茸的地毯。
我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強的生命力。不論是瘠薄的荒地，還是肥沃的土地，只要有一把雨露，一束陽(yáng)光，它能生。它不需要人的精心護理，憑著(zhù)吸取大自然供給的養分來(lái)生存。春天，小草像一群活潑可愛(ài)的小孩子，調皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，看著(zhù)這個(gè)神奇又美麗的世界。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè )的舞蹈，像亭亭玉立的少女這樣盡情地跳舞嬉戲。這群小草給人們帶來(lái)了春天的信息。
我愛(ài)小草，愛(ài)它這堅強的意志。夏天，烈日肆無(wú)忌憚地抖著(zhù)它的威風(fēng)，將大地燒得滾燙，小草顯得無(wú)精打采，經(jīng)過(guò)一夜的休整，又景深地挺立著(zhù)。傾盆大雨把小草打得東倒西歪，眼看要倒下去了，暴雨過(guò)后，它又抬起頭，擦干身上的雨水，迎著(zhù)太陽(yáng)微笑。小草經(jīng)受住了日曬雨淋，顯得越來(lái)越惹人喜愛(ài)。
我愛(ài)小草，愛(ài)它的平凡，樸實(shí)，默默奉獻的品格！大地哺育了它們，它們又默默為人類(lèi)貢獻，雖然沒(méi)有青松高潔挺立，沒(méi)有水仙這樣素雅，沒(méi)有蘭花皎潔無(wú)暇。但它用它這平凡的外表點(diǎn)綴著(zhù)大地，它們默默地為大自然增添生機，增添色彩！小草不需要人的贊揚，它這崇高的品格真令人佩服！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代大詩(shī)人白居易詠贊小草的一曲絕唱。小草的品格無(wú)人不知，小草的精神無(wú)人不贊。我愛(ài)小草！我愿做一棵“小草”。
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