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小說(shuō)托爾斯泰傳的讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-02-02 19:50:19 讀書(shū)筆記 我要投稿

小說(shuō)托爾斯泰傳的讀書(shū)筆記

  《托爾斯泰傳》是法國思想家,文學(xué)家羅曼·羅蘭著(zhù),講述了托爾斯泰一歲半喪母,九歲喪父,青少年時(shí)代的托爾斯泰,不僅常為思想苦惱,還為自己丑陋的相貌感到絕望。小說(shuō)托爾斯泰傳的讀書(shū)筆記,我們來(lái)看看。

小說(shuō)托爾斯泰傳的讀書(shū)筆記

  小說(shuō)托爾斯泰傳的讀書(shū)筆記1

  我覺(jué)得人的美貌就在于一笑;如果這一笑增加了臉上的魅力,這臉就是美的;如果這一笑不使它發(fā)生變化,它就是平平常常的;如果這一笑損害了它,它就是丑的。他,就是列夫·托爾斯泰。

  托爾斯泰是俄羅斯最有名的文學(xué)大師,他寫(xiě)了許多文學(xué)作品,至今光芒依然四射。如《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等鴻篇巨制,它們對世界文學(xué)史有著(zhù)深遠的影響。

  托爾斯泰的一生是寂寞和孤獨的。他死后,遺體被安葬在安靜的森林中,沒(méi)有墓碑和十字架?伤卯吷λT就的人性光輝已經(jīng)豎立了不朽的紀念碑,高高地聳立在十九世紀文學(xué)的封頂。茨威格稱(chēng)這是最美麗的墳墓。

  他是個(gè)偉大的人,他隨時(shí)身上都會(huì )帶著(zhù)筆,他會(huì )將他偶然想到的靈感一絲不茍地記錄下來(lái)。俗話(huà)說(shuō):好記性不如爛筆頭。好的'學(xué)習習慣會(huì )成為通向成功的階梯。如果我能經(jīng)常帶著(zhù)一支筆和一個(gè)小本子,就能夠把日常喜聞樂(lè )見(jiàn)的事情記下來(lái),那么,寫(xiě)起作文來(lái)就水到渠成,不再那么費力了。

  冰凍三尺非一日之寒。讀完這本書(shū),我深刻地感受到:只有平時(shí)養成良好習慣,不斷積累知識,才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  小說(shuō)托爾斯泰傳的讀書(shū)筆記2

  托爾斯泰是俄國著(zhù)名的作家,思想家,19世紀末20世紀初最偉大的文學(xué)家。他被稱(chēng)頌為具有最清醒的現實(shí)主義的天才藝術(shù)家。

  可是,托爾斯泰兩歲喪母,九歲喪父。青少年時(shí)代的托爾斯泰,不僅常為思想苦惱,還為自己丑陋的相貌感到絕望。

  1851年,托爾斯泰來(lái)到高加索,群山環(huán)抱的清明環(huán)境才使他紛亂的大腦清醒過(guò)來(lái)。第二年,他創(chuàng )作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一個(gè)地主的早晨》等優(yōu)秀作品。1862年托爾斯泰結婚了,幸福的家庭生活使他有足夠的時(shí)間與精力創(chuàng )作出了震動(dòng)19世紀整個(gè)小說(shuō)界的巨著(zhù):《戰爭與和平》與《安娜.卡列尼娜》。但是,托爾斯泰是苦惱的:他本人擁有地位和財富,但他時(shí)常為自己的富裕的生活。

  感到羞愧難安;他同情下層民眾,又對他們缺乏信心。在精神上,他一直是孤獨的。八十二歲的'時(shí)候,他選擇了出走,并病死于一個(gè)小火車(chē)站上。

  雖然別人都說(shuō)他是天才,但是《名人傳》里他自己說(shuō)到:我只是個(gè)普通人,我不是天才,我是在后天的生活中,憑著(zhù)自己不懈的努力,拼命追求,才登上世界文化頂峰的。

  每個(gè)人的生命中都有屬于他自己的一份精華。我們要了解自己,選定方向,認真去追求。如果每個(gè)人都能意識到開(kāi)掘智慧之門(mén)的可貴,并且都有勇氣和決心,能踏踏實(shí)實(shí),以自己的方式,認認真真完成自己的工作,我想我們有朝一日也可以驕傲地宣稱(chēng):我不是天才,但我成材了!

  小說(shuō)托爾斯泰傳的讀書(shū)筆記3

  一個(gè)土生土長(cháng)的俄國人,一個(gè)渴求快樂(lè ),期盼和平的俄國人,一個(gè)生在了不屬于他的年代,卻讓這個(gè)時(shí)代深深打上托爾斯泰烙印的俄國人。他的一生本就是個(gè)綻放光芒的太陽(yáng),不落的太陽(yáng)。

  孩提時(shí)代的托爾斯泰,不懂得失去母親的痛楚,身為貴族后裔的他,跟體會(huì )不到生活的艱辛。然而,厄運卻接二連三的降臨在他的身上,9歲的小托爾斯泰又失去了深?lèi)?ài)他的父親。也許是命運促使他選擇了一條不尋常的道路,他并沒(méi)有像其他的貴族子弟一樣,乖乖的接收那屬于貴族的良好教育,去繼承他的父母給他的爵位。他選擇了去接收那些來(lái)自西方的智慧——啟蒙思想。

  貴族間的阿諛的寒暄讓托爾斯泰早早的對這個(gè)社會(huì )感到了厭惡,克里木戰爭更是讓年輕的托爾斯泰看到了貴族的腐化和農奴制的落后。

  于是,他脫下了那些繁瑣的貴族裝束,拿起屬于他的'筆桿,開(kāi)始了他的戰斗。

  《童年》《少年》《青年》三部曲寫(xiě)出了托爾斯泰從童年到青年的感悟,訴說(shuō)了他對這個(gè)弱肉強食的年代的不滿(mǎn)。他發(fā)出了疑問(wèn),為什么我們不能享受我們的童年,卻要承擔沙皇強加于我們的痛苦?他不明白,卻在漸漸明白。

  終于,歲月讓他明白了一切,原來(lái)我們本就不屬于自己,而是這個(gè)農奴時(shí)代的附屬品。他開(kāi)始鞭笞這個(gè)人吃人的世界,數千個(gè)真實(shí)場(chǎng)景構成的戰爭與和平將他推上了文學(xué)史的巔峰,他拿著(zhù)自己的武器,他的筆來(lái)呵斥腐敗的封建制度,來(lái)歌頌勇敢的而國人民。直到在安靜的鄉村生活中結束了他的英雄似的一生。

  有些人一輩子也成不了英雄,有些人卻一生下來(lái)就注定要成為英雄。

  我想托爾斯泰就是英雄。

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