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初三《傅雷家書(shū)》中學(xué)生讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-03-28 13:09:39 讀書(shū)筆記 我要投稿

初三《傅雷家書(shū)》中學(xué)生讀書(shū)筆記

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初三《傅雷家書(shū)》中學(xué)生讀書(shū)筆記

初三《傅雷家書(shū)》中學(xué)生讀書(shū)筆記1

  記得小時(shí)候,信息科技還不是那么發(fā)達,親朋好友間的信息傳遞就靠寫(xiě)信,用古代的話(huà)語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是家書(shū)。到現在,雖然很少會(huì )用到書(shū)信了,但它仍然是維持親情的紐帶之一。

  我國著(zhù)名翻譯家傅雷,給子女寫(xiě)了近百封家書(shū),這些家書(shū)總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準;立志成才,要以報效祖國為要務(wù)。整本家書(shū),可以說(shuō)是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。一封封書(shū)信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統,拳拳的愛(ài)國熱情。這些內容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。

  《傅雷家書(shū)》不僅僅是給了我們教育子女的啟示,它為我們開(kāi)啟了一扇窗戶(hù),很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來(lái),它不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準則。

  傅雷家書(shū)除了教子女立身行事,還洋溢著(zhù)濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說(shuō)出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著(zhù)想,不管做任何事,都會(huì )先為我考慮,為我打算。傅雷家書(shū)中有著(zhù)許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,但他們樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言間卻是對我的拳拳的愛(ài)意。

  從《傅雷家書(shū)》中,我明白沒(méi)有不愛(ài)子女的父母,父母為子女做的,遠遠高出子女為父母做的幾百倍,我只能盡我最大的努力,盡可能的回報父母的恩情。

初三《傅雷家書(shū)》中學(xué)生讀書(shū)筆記2

  傅雷在給傅聰的信里這樣說(shuō):“長(cháng)篇累牘的給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的說(shuō)長(cháng)道短,而是有好幾種作用的。

  第一,我的確把你當做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè )的對手;

  第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時(shí)也能夠間接傳布給別的青年;

  第三,借通信訓練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;

  第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術(shù)修養方面,在演奏姿態(tài)方面!必灤┤考視(shū)的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家!奔視(shū)中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染啟迪。

  傅雷和傅聰的家書(shū)給了我許多啟示。我們很多家長(cháng)忽視了同孩子的朋友關(guān)聯(lián),養了十幾年,卻沒(méi)有真正地享受過(guò)為人父母的樂(lè )趣,他們正因迫切地望子成龍,望女成鳳,對待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長(cháng)的措施出籠了。有些家長(cháng)盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過(guò)沒(méi)有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,打得出一個(gè)好結果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的味道,嘗到壓力和恐懼下學(xué)習的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于政治戶(hù)外的原因飽受折磨,但在這一點(diǎn)上他是幸福的,正因他和兒子成了最知心的朋友。

  此刻,很多家長(cháng)也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范。

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  家書(shū),是親人間互相傾訴的媒介,親人以感為紙,以情為筆,書(shū)寫(xiě)下一行行的文字,而這些包含思念之情的字字句句,可撫平在外游子那紛亂的心!}記

  傅雷,是我國的著(zhù)名文學(xué)家,作為一個(gè)父親,他是嚴厲而又嚴格的,他的愛(ài)子之情在傅雷家書(shū)中無(wú)處不在!陡道准視(shū)》看似只是寫(xiě)在紙上的一些家常話(huà),可正是這些家常話(huà),才讓傅雷家書(shū)有了偉大的意義,那些樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,其中蘊含了真摯的情感,孜孜不倦的教誨,令人感同身受,生出欽佩之情。

  令我記憶最深刻的幾句話(huà),是這樣寫(xiě)的:“孩子,我虐待了你,我永遠對不起你,我永遠補償不了這個(gè)罪過(guò)!這些念頭整整一天沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的頭腦,只是不敢向媽媽說(shuō),人生做錯了事,良心就永久不得安寧!”是的,巴爾扎克說(shuō)的好:“有些罪過(guò)只能補償,不能洗刷!”

  傅雷在多篇家書(shū)中表達了對兒子的深沉的感情和無(wú)微不至的關(guān)懷,也對嚴厲的教導給兒子留下的傷害感到愧對。

  傅雷家書(shū)是一本極具教育意義的書(shū),在平淡的.語(yǔ)句中,傅雷一位嚴父的形象躍然紙上,在施蟄存的紀念傅雷一文中,曾說(shuō)過(guò),他的家教如此之嚴,望子成龍的心情如此之熱烈,他要把他的兒子塑造成符合于他的理想的人物,這種家庭教育是相當危險的,沒(méi)有幾個(gè)人能成功,然而傅雷成功了。

  由此可見(jiàn),傅雷是一位成功的父親,也是品德端正高尚的人。

  傅雷家書(shū)帶給了我很多啟示,傅雷那具有浩然之氣的剛直,他的孩子們藝術(shù)的涵養,學(xué)問(wèn)的淵博,都讓人對這個(gè)家庭肅然起敬,只愿家書(shū)中那種剛直的精神,永存這世間。

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  《傅雷家書(shū)》是一本好書(shū),絕對的好書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)得十分感人,不只是父親傅雷對兒子嚴格苛刻的態(tài)度,還有傅雷對兒子的關(guān)愛(ài),從這本書(shū)中,我看出來(lái)一個(gè)嚴格的父親是如何從這寫(xiě)家書(shū)中變成了一個(gè)溫柔而又慈愛(ài)的父親,看出了這些父母是如何告誡自己孩子,如何關(guān)心自己孩子,如何鼓勵自己孩子的。

  《傅雷家書(shū)》是各個(gè)家庭家書(shū)的典范,是一部嚴格的教育精華。傅聰,世界鋼琴大師;傅敏,英語(yǔ)特級教師,也是《傅雷家書(shū)》這本書(shū)能夠成就的原因。從這本書(shū)中,我看出了傅雷家庭嚴格的家教,傅雷一貫嚴肅的家風(fēng),還有他對遠行在外的傅聰無(wú)盡的愛(ài)。從這本書(shū)的每一部分,每一片段,每一細節都可以體現。

  我對于傅雷的死,是感到無(wú)比可惜而感慨的。從中也能體會(huì )到社會(huì )的不良于黑暗:能把這么一位偉人逼近絕路的人與事可不多。傅雷要是能夠在世,能夠活到一百歲,他也許能更偉大,能親眼見(jiàn)證孩子的成長(cháng),親眼見(jiàn)證傅聰和傅敏的成就,能親眼見(jiàn)證這個(gè)世界是如何回報他的成就,回報他的未來(lái),而不是被劃為右派,收到無(wú)限的摧殘與迫害,最后走上絕路的。

  他要是能夠活到一百來(lái)歲,我甚至能夠有機會(huì )去親眼看看這么個(gè)偉人的容貌,我是多么愿意能與傅雷合影的啊!

  真的當你認認真真細細地品味這本書(shū),你會(huì )從中悟出許多道理。那些在更年期時(shí)期的父母,讀了這本書(shū)可以增長(cháng)教育孩子的方法與知識;那些正在度過(guò)青春期,打著(zhù)青春的幌子撒野的少年,讀了這本書(shū),可以更加理解為人父母的不易。甚至那些鋼琴喜愛(ài)者,讀了這本書(shū),也可以更加嚴格地要求自己。

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  一本好書(shū)總是能使讀者受益頗豐。

  我從《傅雷家書(shū)》中感受到了一份沉甸甸的父愛(ài)。那一封封家書(shū)中,最短的不過(guò)百字,最長(cháng)的有幾千余字,無(wú)論篇幅的長(cháng)短,每一封家書(shū)都流露出父親對兒子真摯的關(guān)愛(ài)。

  “先為人,次為藝術(shù)家……終為鋼琴家!痹谛胖懈道紫壬啻胃嬲]傅聰如何做一個(gè)大寫(xiě)的“人”,培養其正直、堅強等優(yōu)秀品質(zhì)是他的教子理念。從書(shū)中,我知道了傅雷是一個(gè)非常細心的人,他對兒子悉心培養,不溺愛(ài)兒子,希望他成為一個(gè)愛(ài)國的人。傅聰這種愛(ài)國精神與傅雷對他的諄諄教誨是分不開(kāi)的。這樣的父親怎么會(huì )不讓人敬佩呢?

  傅聰在異國生活時(shí),從父親寫(xiě)的這些書(shū)信中汲取了豐富的知識。父親傅雷在書(shū)信中常常給他指導和鼓勵,讓他有勇氣去戰勝各式各樣的困難,一路前行。傅雷在藝術(shù)方面也有很深的造詣,他鼓勵兒子多從詩(shī)歌、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)門(mén)類(lèi)中汲取營(yíng)養,提高自身的藝術(shù)修養。

  傅雷在給傅聰的信里這樣說(shuō):“長(cháng)篇累牘地給你寫(xiě)信,不是嘮叨!彼o兒子的書(shū)信具有多種作用:一、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓練傅聰的文筆和思想;四、做一面“忠實(shí)的鏡子”。多么了不起的父親啊!

  在看這本書(shū)的時(shí)候,我不由自主地想起了自己的父親。雖然他平時(shí)對我很?chē)绤,但是我知道這也是表達“愛(ài)”的一種方式,我開(kāi)始慢慢理解父親。父愛(ài)不同于母愛(ài)的溫柔,父愛(ài)就像一座雄偉的高山,永遠是我最堅強的依靠,也是鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。

  《傅雷家書(shū)》就是這樣一本好書(shū),一本適合青少年閱讀的優(yōu)秀讀物。這本書(shū)不僅能讓人收獲很多方面的知識,還能拉近父母和孩子之間的關(guān)系,值得大家細細品讀。

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