竊讀記讀書(shū)筆記范文400字
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的竊讀記讀書(shū)筆記范文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竊讀記讀書(shū)筆記范文400字1
今天，我讀了《竊讀記》這篇課文后，感觸很深，受大了很大的啟發(fā)。
本文是臺灣作家林海音寫(xiě)的。這篇課文以“竊讀”為線(xiàn)索，生動(dòng)的再現了作者放學(xué)后急匆匆的感到書(shū)店，到晚上才依依不舍地離開(kāi)整個(gè)“竊讀”的經(jīng)歷。細膩的描繪了“竊讀”的復雜滋味，表現了作者對書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望。
讀完課文后，我感到很內疚。我們是多么不會(huì )珍惜時(shí)間啊，整天只是吃喝玩樂(lè )，馬馬虎虎地過(guò)一天，一點(diǎn)兒書(shū)也不看。
記得我7、8歲那年，母親買(mǎi)了一些書(shū)給我看：《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》……可我就是不愛(ài)看。一天下午，我正在游戲機前面津津有味的玩起游戲，可媽媽又開(kāi)始發(fā)嘮叨：“你看你，有時(shí)間也不看書(shū)，整天只知道玩，不準玩！去看書(shū)去！”我只還垂頭喪氣地坐下來(lái)乖乖看書(shū)，只不過(guò)我沒(méi)心看……可現在我才知道，時(shí)間是多么的可貴，我們再也不能浪費點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間了。
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起在書(shū)的王國里遨游，一起在書(shū)的王國里吸收知識，一起走向書(shū)的奇妙之旅。讓我們成為一個(gè)擁有健康、知識、智慧的人！
竊讀記讀書(shū)筆記范文400字2
今天，我們學(xué)了一篇林海音寫(xiě)的《竊讀記》。課文寫(xiě)了作者因為組提案一本沒(méi)有讀完的書(shū)，第二天匆匆趕到書(shū)店，藏于大人中間找到了那本讓她“牽掛”的書(shū)。文章寫(xiě)作者在閱讀中感受著(zhù)書(shū)籍所帶來(lái)的智慧與快樂(lè )，卻時(shí)刻害怕被店員和老板發(fā)現而受到訓斥和驅趕的心情。從作者藏身于眾多顧客之中、借雨天讀書(shū)兩個(gè)場(chǎng)景的插入表現了竊讀的感受與復雜滋味，表現了作者對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的額渴望。
由此，我想到了現在的小孩是多么幸福��！只要你愿意想看什么書(shū)讀行，而且還不用出門(mén)，在家里無(wú)論什么時(shí)候只要在電腦旁輕敲幾下鍵盤(pán)，幾分鐘就能買(mǎi)到自己喜愛(ài)的書(shū)。假如你想去書(shū)店買(mǎi)書(shū)或者看書(shū)，是不會(huì )有人趕你走的，即使是在書(shū)店呆上一天都行。想想那個(gè)林海音因家里窮而買(mǎi)不起書(shū)，只好偷偷的躲在書(shū)店里看書(shū)，那種緊張與害怕，是多么難受��！可見(jiàn)林海音是多么喜歡看書(shū)啊，而且一看就是幾個(gè)小時(shí)，也不覺(jué)得疲憊和饑餓。真正到了廢寢忘食的地步了。
而我們現在讀書(shū)根本就談不上竊讀，如果你喜歡書(shū)，爸爸媽媽都會(huì )給你買(mǎi)回家。所以我們是幸福的。我們要好好向林海音學(xué)習珍惜一切讀好書(shū)的機會(huì )，好好讀書(shū)。
竊讀記讀書(shū)筆記范文400字3
今天早晨，我起床后讀了一個(gè)名叫《竊讀記》的文章。聽(tīng)到這個(gè)題目，同學(xué)們不禁會(huì )問(wèn)，什么是竊讀記？為什么要竊讀呢？等等一些問(wèn)題，你們想要知道答案，就聽(tīng)我往下與大家分享主要內容的同時(shí)，慢慢地向你們透露出每一個(gè)問(wèn)題的答案吧！
這篇文章主要講了：轉過(guò)街角，聞見(jiàn)飯店里飄來(lái)的香味，我不禁走了過(guò)去，但我走進(jìn)的不是飯店，而是書(shū)店。我看見(jiàn)書(shū)店里擠滿(mǎn)了人，我十分高興，拿起一本書(shū)就開(kāi)始看，像一匹餓狼，貪婪的看著(zhù)。我很開(kāi)心，也很懼怕—這種竊讀的滋味。有時(shí)我感覺(jué)老板快要發(fā)現我的時(shí)候，我就會(huì )放下書(shū)，再去另一家書(shū)店看，有時(shí)一本書(shū)要倒好幾家書(shū)店才可以看的完呢。我喜歡到人多的書(shū)店，因為那樣不容易被老板發(fā)現，我喜歡雨天，因為一下雨我就有充足的理由在書(shū)店了，這時(shí)，書(shū)店的日光燈突然亮了，說(shuō)明我已經(jīng)在這兒看了兩個(gè)小時(shí)書(shū)了，我依依不舍地放下了書(shū)。離開(kāi)書(shū)店的時(shí)候，我總會(huì )想起老師的一句話(huà)：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！�
讀了這篇文章后，我有深刻的感受，下面就讓我告訴大家，與大家一起分享吧！
讀完這篇文章后，我深刻的感受是：文中的那位小姑娘讀書(shū)讀得太入迷了，我也要慢慢地向她學(xué)習，學(xué)習她看書(shū)的那個(gè)認真勁，學(xué)習她持之以恒的讀書(shū)精神，更要慢慢地去體會(huì )老師說(shuō)地那句話(huà)：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！�
竊讀記讀書(shū)筆記范文400字4
《竊讀記》由林海音完成，講述了作者小時(shí)候好讀書(shū)，而生活又比較窘迫，不得不偷偷在書(shū)店里看書(shū)。她是那么的認真，每天放學(xué)不管三七二十一，火速趕往“文化街”；在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，人們都很心煩，可作者的心卻依舊在喊：“再大些！再大些！”是呀！貧困是多么可怕呀！可這樣艱苦的情況下，作者卻還能逆境求生，堅持讀書(shū)，雖是“竊讀”，可誰(shuí)又能體會(huì )她的不容易！即使那天她被趕了出來(lái)，她一忍再忍，卻還是下意識地走向那條熟悉的街！那本書(shū)被看完了，作者林海音是如此激動(dòng)！書(shū)可以轉為自己的知識，知識可以轉為自己的力量！
冰心奶奶說(shuō)過(guò)，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。這不正是提高寫(xiě)作水平的首則，這不真是見(jiàn)多識廣的第一方法么？書(shū)，是自己的防御盾，有了書(shū)，就知道別人是否在騙自己；書(shū)，也是自己的武器，可以利用自己的知識，與別人斗文，分析一件事的好與壞，是否應該做這件事！
我們的第二次月考，有一道寫(xiě)歇后語(yǔ)的題目，同學(xué)們冥思苦想了很久，還是沒(méi)想出來(lái)，所以全班沒(méi)有幾人答對。只要我們多看書(shū)，記住這些經(jīng)典，便可以知道這條歇后語(yǔ)，我們的月考排名，也不至于還在第四。
朱熹也曾說(shuō)過(guò)，問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。書(shū)就是新的領(lǐng)悟，是人類(lèi)文明的“功臣”，只要我們遨游在書(shū)的海洋，乘著(zhù)知識的“小船”，終有一天，我們將到達知識的頂點(diǎn)？
竊讀記讀書(shū)筆記范文400字5
今天我們學(xué)完了《竊讀記》這篇課文，文中的英子給我留下了很深的印象。
文中的英子酷愛(ài)讀書(shū)，文章中處處體現出英子喜歡讀書(shū)。由于家中沒(méi)錢(qián)買(mǎi)閑書(shū)，她為了獲得更多的知識，不惜用竊讀這種令人心酸的.方法去書(shū)店讀書(shū)。雖然這樣，但英子仍然很快樂(lè )，因為她感到收獲了知識。每次竊讀，英子都像吃了一頓精神的大餐，收獲了無(wú)數的知識與智慧。雖然這種大餐飽不了身體，卻飽了她的靈魂。
我們現在的生活比英子好多了，要什么有什么，想看什么書(shū)，爸爸媽媽都會(huì )到書(shū)店給我們買(mǎi)。像我的書(shū)柜上，童話(huà)類(lèi)、科幻類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、名著(zhù)類(lèi)、寓言類(lèi)、歷史類(lèi)等等，在我的書(shū)柜上琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有，讓人看起來(lái)眼花繚亂，而我卻不喜歡看，看起來(lái)都是一目十行。而英子呢，不惜餓著(zhù)肚子，不惜腿腳麻木，在書(shū)店看兩個(gè)多小時(shí)的書(shū)，還戀戀不舍呢。我和英子一比，真是相差很遠，真讓我慚愧。
我以后要學(xué)習英子這種愛(ài)讀書(shū)的習慣，因為高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以我也要愛(ài)看書(shū)。
竊讀記讀書(shū)筆記范文400字6
轉眼之間，我就上五年級了，開(kāi)學(xué)第一篇課文就是竊讀記，我想竊讀記不就是作者林海音小時(shí)候偷著(zhù)看書(shū)的事嗎？但是我錯了，全文體現了林海音在那時(shí)候讀書(shū)是？那么困難，她又是多么付出。
開(kāi)學(xué)第一篇課文就是這篇課文主要寫(xiě)了作者林海音小時(shí)候到書(shū)店偷偷的讀書(shū)，晴天她擠在大人的里邊偷偷看書(shū)，陰天她一邊看書(shū)一邊皺著(zhù)眉頭望著(zhù)街心，好像這雨害得她會(huì )回不到家，可是心里卻盼望著(zhù)雨下的再大些他就有充足的理由在書(shū)店呆著(zhù)，想起作者林海音比我，我感到無(wú)比慚愧，我不愛(ài)讀書(shū)但是我要什么書(shū)。媽媽可以不睡覺(jué)的給我去買(mǎi)，可我一買(mǎi)回來(lái)就是圖個(gè)新鮮，不到一天就亂扔，有時(shí)在媽媽的捶打下才極不情愿的去讀，用不了多長(cháng)時(shí)間這兒吃一個(gè)蘋(píng)果，哪兒喝一杯水，自己給自己開(kāi)小差。
文章中令我感受最深的句子是國文老師說(shuō)的那句話(huà)“記住你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的”仔細一想，這句話(huà)有著(zhù)深深的含義，老師告訴我們，糧食哺育到我們的身體，知識哺育的是我們的精神食糧。
莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)得太對了，以后我一定要好好讀書(shū)。
竊讀記讀書(shū)筆記范文400字7
《竊讀記》這篇課文應該是大家都很熟悉的吧，它是我們五年級語(yǔ)文書(shū)本上的一篇課文，剛看到這篇課文的時(shí)候，就深深的的吸引了我，聽(tīng)說(shuō)這是林海音寫(xiě)的一本《城南舊事》里面的章節，放學(xué)回到家我就讓媽媽給我在當當上購買(mǎi)了一本，幾天以后在我的日思夜盼中，終于完整的閱讀了林海音的《竊讀記》。
這篇文章講述了作者因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)而只能在書(shū)店偷偷看書(shū)的故事。其中嚴厲的書(shū)店老板和體貼的店員形象形成了鮮明的對比，店員沒(méi)有責怪，沒(méi)有令人尷尬的言語(yǔ)，有的只是對一個(gè)愛(ài)讀書(shū)孩子溫暖的照顧。最值得稱(chēng)道的是，我感動(dòng)于作者對閱讀的摯愛(ài)，以至于站上兩個(gè)多鐘頭，換好幾個(gè)書(shū)店，都算不了什么。以至于“我”讀完一本好書(shū)，會(huì )“被快樂(lè )激動(dòng)的忘形之軀，便險些撞到樹(shù)干上去，”以至于會(huì )“咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了�！�
在現實(shí)生活中，媽媽經(jīng)常會(huì )給我買(mǎi)很多很多的書(shū)，可是這么多的書(shū)，我總是挑些自己感興趣的章節看看，或是囫圇吞棗似的閱讀，而作者卻因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，不得不天天到書(shū)店里去“竊讀”，看到這個(gè)故事以后，我有些慚愧了，在心里暗暗的發(fā)誓：以后我一定要認真讀書(shū)，珍惜讀書(shū)的機會(huì )，愛(ài)惜書(shū)籍，再也不能向原來(lái)一樣了。
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