小學(xué)生100字讀書(shū)筆記（精選15篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生100字讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 1
《守株待兔》講的'是有一個(gè)農夫在種田，忽然來(lái)了一只兔子，兔子跑的飛快，撞到樹(shù)上脖子卡斷死了，這個(gè)農夫將兔子吃了。他以為每天都有兔子撞死在那個(gè)樹(shù)上，于是他每天都守在樹(shù)旁等待兔子，再也不種田了。最后兔子沒(méi)有找到，田也荒了。
這個(gè)故事告訴我們要努力，不能碰到幸運的事情就放棄努力。我們應該努力學(xué)習，腳踏實(shí)地。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 2
我喜歡讀書(shū)，而且讀書(shū)時(shí)喜歡想自己，與自己的思想，工作“掛鉤”，我總是抱著(zhù)從書(shū)本中尋找智慧，思想和方法的態(tài)度去讀書(shū)。而且，一旦我認識到了，便會(huì )立即轉化為行為。
要蹲下來(lái)看學(xué)生。蹲下來(lái)，才能理解學(xué)生，才能真正做到愛(ài)學(xué)生，因為愛(ài)的'別名是理解。
悟性和靈性從哪里來(lái)？從實(shí)踐中來(lái)，從讀書(shū)中來(lái)，從思考中來(lái)，從藝術(shù)中來(lái)。
沒(méi)有情感的教學(xué)，教學(xué)技巧再高明，也是蒼白的。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 3
我讀了一本書(shū)《童年》，這是高爾基故事之一。這本書(shū)很感人，講了兒童時(shí)代先后死去父母的高爾基，過(guò)著(zhù)痛苦的生活，經(jīng)歷了種種磨難。
高爾基是個(gè)很懂事的孩子，看到了有人殘暴、吝嗇，他痛恨這一切，學(xué)到了正直、勤勞、無(wú)私、勇敢，使他從小就懂得痛恨壓迫，痛恨剝削，同情受折磨的勞動(dòng)者，逐步構成他堅強的'敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。
我要向高爾基學(xué)習，學(xué)習他那優(yōu)秀的品質(zhì)。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 4
讀了《最后一頭戰象》我體會(huì )到了，大象是一種有靈氣的動(dòng)物，它可以為了人們犧牲，為了同伴兒死，故事中的嘎羧，就是一個(gè)很好的例子，想當年他英勇殺敵，勇往直前，浴血奮戰的樣子讓我們歷歷在目，大象有著(zhù)一般人沒(méi)有的重義氣，有小人沒(méi)有的為伙伴而死的.精神。
大象看起來(lái)很可怕但如果你和它相處一段日子，你一定會(huì )發(fā)現，它就是你這輩子最不會(huì )出賣(mài)你的朋友。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 5
讀《漢書(shū)-宣元六王傳》，“淮陽(yáng)憲王于時(shí)諸侯為聰察矣，張博誘之，幾陷無(wú)道。詩(shī)云“貪人敗類(lèi)”，古今一也”，至理。元帝為君懦弱，為親則寬仁，赦淮陽(yáng)之罪，調和東平母子，甚為難得。讀《高五王傳》，”章曰：深耕穊種，立苗欲疏；非其種者，鋤而去之“。李隆基七歲于武則天前放言李家朝堂，即有此風(fēng)。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 6
一篇散文《風(fēng)雨天一閣》是我最喜愛(ài)的。
余秋雨對它的處理正可謂“如羚羊掛角，無(wú)跡可尋”。
這里面最令我感動(dòng)的，是錢(qián)繡蕓那一段。
“現代社會(huì )學(xué)家也許會(huì )責問(wèn)錢(qián)姑娘你是嫁給書(shū)還是嫁給人，但在我看來(lái)，她在婚姻很不自由的.時(shí)代既不看重錢(qián)也不看重勢，只想借婚配來(lái)多看一點(diǎn)書(shū)，總還是令人感動(dòng)的。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 7
今天我讀了《安徒生童話(huà)》上的一篇故事《拇指姑娘》。拇指姑娘被壞蛤蟆偷走后，經(jīng)過(guò)很多困難，最后找到了自己的`幸福。
我看了這個(gè)故事后，覺(jué)得我們應該向拇指姑娘學(xué)習，她很勇敢，雖然她經(jīng)歷了很多困難，但是她很堅強。從這個(gè)故事中，我懂了一個(gè)道理，我們不論做什么事情，只要不斷努力，一定會(huì )成功的。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 8
有一次，牛頓的好朋友到牛頓的家里去吃飯，牛頓的.好朋友親自帶了火腿、餅干、漢堡、雞腿、熱湯、玉米棒、米飯，牛頓的好朋友想給牛頓開(kāi)個(gè)玩笑，于是把東西都吃完了，在一邊去看電視去了。
牛頓想起來(lái)該吃飯了，他看見(jiàn)飯桌上空空的，連雞骨頭都有啦！一定是吃過(guò)了！于是牛頓又回書(shū)房看書(shū)了。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 9
讀《漢書(shū)-李廣蘇建傳》，覺(jué)得李陵之敗，有外界因素，也有自身原因，如同其祖當年，立功心切，過(guò)于急進(jìn)。漢武殺其全家，以訓練匈軍之罪（誤傳），也與漢武個(gè)性有關(guān)，正是愛(ài)之深，恨之切，以李家世代忠義，信任有加，乍聞叛漢，憤怒可知。陰錯陽(yáng)差間，君臣終成怨仇。讀史至此，了解同情之余，惟有一嘆。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 10
《歷史的暗角》給我們剖析了歷史上諸多的小人
惡奴型小人、乞丐型小人、流氓型小人、文痞型小人，被余秋雨描述得淋漓盡致。
小人的特征也被他刻畫(huà)的`形象至極—小人見(jiàn)不得美好；小人見(jiàn)不得權勢；小人不怕麻煩；小人辦事效率高；小人不會(huì )放過(guò)被傷害者；小人需要博取同情；小人最終控制不了局勢
小人的最終大都以悲劇而告終
小學(xué)生讀書(shū)筆記 11
我讀了《寶蓮燈》這個(gè)故事后很感動(dòng)。
故事講的是，華山三圣母娘娘因私嫁凡人被哥哥二郎神關(guān)進(jìn)了黑云洞里。三圣母生下了兒子取名叫沉香。讓土地把兒子和血書(shū)教給劉彥昌。沉香13歲那年，去救母。沉香得到了無(wú)窮的神力，和一把寶斧。
沉香先向二郎神求情，但二郎神卻和沉香打了起來(lái)�？啥缮翊虿贿^(guò)沉香，就丟下寶蓮燈跑了。沉香用斧頭劈開(kāi)大山救出了他的`母親。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 12
讀了《雪》這篇范文，雖然現實(shí)生活中沒(méi)有下雪但我好像就站在雪海里一樣！作者把我們的心聲寫(xiě)出來(lái)了，說(shuō)實(shí)話(huà)我也真的好想好想下一場(chǎng)鵝毛大雪。
像作者所說(shuō)的那樣搖一搖“沉睡”在樹(shù)上的積雪，積雪想桂花那樣飄落下來(lái)，并且涼絲絲的�；蛘叽蜓┱倘绻虻暮昧吮荒愦虻娜藢�(huì )變成既胖又笨拙可愛(ài)的'雪人哦！
堆雪人是女孩兒冬天最?lèi)?ài)玩兒的游戲之一�？梢院投殉鰜�(lái)的雪人合個(gè)影呦！那真是無(wú)比快樂(lè )！
小學(xué)生讀書(shū)筆記 13
一個(gè)獵人去打獵，發(fā)現一只受傷的母狼，正要開(kāi)槍?zhuān)钦f(shuō)：“我的孩子還需要我的撫養，只要你饒了我，我不會(huì )虧待你的�！钡谦C人家里也有餓著(zhù)肚子的孩子需要養活，可是最終善良的獵人還是放了狼，他的善良也得到了回報，狼給了他許多的'財寶，讓他過(guò)上了好的生活。
善良的人都會(huì )得到好的回報，我也要做個(gè)喜歡幫助別人的好孩子。
小學(xué)生讀書(shū)筆記 14
我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《格列佛游記》，主人公的爸爸讓主人公當一名外科醫生，他卻追隨自己的喜愛(ài)，當了一名水手，他去了許多常人想去去不了的'國家，并且在書(shū)中介紹了這些國家的特點(diǎn)，信仰，法律，規定和那里人們的思想。
我印象最深刻的是格列佛去小人國，格列佛在小人國一口可以喝掉一車(chē)葡萄酒，一口可以吃掉五六塊面包，真是太驚人了!
小學(xué)生讀書(shū)筆記 15
我讀了《回家》這篇課文后深有感悟，海子上學(xué)時(shí)經(jīng)�；丶�，可是娘無(wú)工作，爹工資微薄，海子的車(chē)費對這個(gè)家是不小的負擔。海子為了省錢(qián)不坐車(chē)，穿著(zhù)鞋跑回來(lái)，又怕鞋磨破費錢(qián)，就光著(zhù)腳回家。中年時(shí)，海子成了一位警察，卻因工作忙很少回家，后來(lái)，海子為了工作死了，大家很悲痛，但爹娘以孩子為傲。
我們也要像海子一樣懂事，體貼，有孝心，知道理解父母，這才是好孩子。
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