中學(xué)生的經(jīng)典讀書(shū)筆記范文（精選10篇）
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生的經(jīng)典讀書(shū)筆記范文（精選10篇），歡迎大家分享。
中學(xué)生的經(jīng)典讀書(shū)筆記1
《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng )作于二十世紀初期，無(wú)論在當時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。
書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。
中學(xué)生的經(jīng)典讀書(shū)筆記2
在這里我要向大家推薦的是安東。德。圣艾修伯里所著(zhù)的《小王子》。它的書(shū)名，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因為這本書(shū)，曾風(fēng)靡了全世界。
小王子這本書(shū)我第一次看時(shí)完全不懂，看了幾遍后才有些領(lǐng)悟到，看這本書(shū)時(shí)，不能以大人成熟的心態(tài)去看，要以一顆赤子之心的角度去了解它。書(shū)墅的小王子有著(zhù)一份純真的童心和豐富的想象力。
當小王子離開(kāi)他的星球，在旅途中，碰到一個(gè)國王，而那個(gè)國王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎？尤其是當老師的，喜歡去管別人，因為命令別人可以讓自己覺(jué)得高高在上，成為了一個(gè)國王，別人只有唯命是從。
第二個(gè)遇到的是愛(ài)現的人，他只愛(ài)被仰慕，他除了贊美什么也聽(tīng)不見(jiàn)，其實(shí)我們自己又何嘗不是呢？只要別人一贊美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎？這樣的我們，很容易變成自負的人，也容易令人討厭了。還有酒鬼，還有了商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，我覺(jué)得那些人就等于我們現實(shí)世界的寫(xiě)照，愛(ài)命令人、愛(ài)被仰慕、想占有再占有，最后卻一無(wú)所有。
我覺(jué)得小王子這本書(shū)是一本老少咸宜的書(shū)，在這本書(shū)中，我感悟到現代人整天為了功名利祿忙得團團轉，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做？就像所有小孩也都不懂一樣。于是我感覺(jué)到了，要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法、興趣，而不是一味束縛。
我從小王子我身上學(xué)到了一件事，真正重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。真正重要的東西是要用心去看。
中學(xué)生的經(jīng)典讀書(shū)筆記3
最近中午在學(xué)�？础吨腥A人物故事全書(shū)-詩(shī)仙詩(shī)圣》這本書(shū)，這本書(shū)里講了一個(gè)個(gè)詩(shī)仙詩(shī)圣的故事，其中我最喜歡《李白篇》，畢竟我與他500年前是一家啊，《李白篇》講了李白從小貪玩，在路過(guò)，河邊是看到一個(gè)老奶奶再用鐵杵磨一根針，李白問(wèn)：“奶奶在干嘛？”奶奶就說(shuō)“我要磨針�！边@是李白恍然大悟，明白了“只要功夫深鐵杵磨成針”的道理，便回家讀書(shū)，但是大了，到了皇宮去沒(méi)有得到皇帝的重用，便開(kāi)始喝酒，寫(xiě)下了百余篇詩(shī)詞，所以現在又留下了一個(gè)成語(yǔ)“斗酒百篇”。
讀了李白的故事我明白了一個(gè)道理，只要堅持就會(huì )成功。其中我也最喜歡一句話(huà)就是“只要功夫深鐵杵磨成針”。
有一次，我學(xué)騎自行車(chē)，我一個(gè)人騎啊騎。練啊練，可是怎么也騎不起來(lái)，一個(gè)跟頭接著(zhù)一個(gè)跟頭，十分痛，我想放棄了，可是在一旁的媽媽看到了我的樣子就鼓勵我：“乖?xún)鹤�，你是最棒的，媽媽相信你一定行的，學(xué)會(huì )了，媽媽就帶你出去騎�！蔽乙Я艘а酪还淖鳉�，騎了上去，可是由于我用力過(guò)猛，一個(gè)踉蹌摔在了地上，就在媽媽想要上來(lái)扶我時(shí)，在一旁的爸爸卻說(shuō)：“別動(dòng)，讓他自己來(lái)，我相信只要他堅持就一定會(huì )成功�！蔽覜](méi)有泄氣，而是從地上爬了起來(lái)，繼續練習，再一圈一圈的練習中，我一點(diǎn)一點(diǎn)掌握了平衡，“我學(xué)會(huì )了，我終于學(xué)會(huì )了，我成功了�！蔽矣辛讼窭畎啄菢訄猿植恍傅木�，我也成功了。
“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話(huà)然我明白了只要堅持就會(huì )成功的道理。
中學(xué)生的經(jīng)典讀書(shū)筆記4
《不老泉》這本書(shū)講述了溫妮在自己家族森林里發(fā)現了一口泉，喝了這泉水竟能長(cháng)生不老。在經(jīng)歷塔克一家誤喝了不老泉后的遭到種種磨難，溫妮最終選擇了生命的自然規律。
生與死都是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，生命在生與死中輪回。面對死亡，人們總是感到恐懼、痛苦而總想逃避。死了就看不到這美麗的世界，就不能跟好朋友說(shuō)話(huà)，死亡帶走了我們的希望、愛(ài)、快樂(lè )、健康。人們都不想面對死亡，試想一下，全世界人民都長(cháng)生不老，多么可怕呀，已經(jīng)超負荷的`世界會(huì )越來(lái)越多人，擁擠的可怕，路上全是車(chē)，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，學(xué)校操作上站滿(mǎn)了同學(xué)，跟本不能踢球。大家還會(huì )有好心情嗎?還能正常工作、學(xué)習嗎?還會(huì )分秒必爭嗎?還會(huì )珍惜現在的擁有嗎?想到這——你還會(huì )喝不老泉嗎?
沒(méi)有死亡也就沒(méi)有新生�；▋阂灿猩�，經(jīng)歷最燦爛的盛開(kāi)后，就會(huì )經(jīng)歷枯萎、凋謝。生命就是這樣伴著(zhù)花開(kāi)花落，每一朵花都是不一樣的。不同的顏色，不同的品種，不同的季節，不同的香味，因為不同而美麗，因為變化而精彩。有不會(huì )死的的花——假花，假花沒(méi)有香味，整天、整年、一生都是一個(gè)樣，沒(méi)有生機。如果萬(wàn)事萬(wàn)物都因為沒(méi)有生長(cháng)、變化，沒(méi)有生死輪回而成為畸形和怪胎。世界多么可怕呀。
從這本書(shū)中，我領(lǐng)悟到一切都要遵從事物的規律發(fā)展，要回歸于自然。死亡是生命的必修課，只有把這一門(mén)課學(xué)好了，生命才會(huì )變豁達。
中學(xué)生的經(jīng)典讀書(shū)筆記5
這本書(shū)講了溫妮?福斯特，想要離家出走。
在溫妮?福斯特正要離家出走的時(shí)候，碰見(jiàn)了塔克一家，溫妮?福斯特得知了塔克一家可以長(cháng)生不老的秘密和原因。黃西服男子也知道了這個(gè)秘密，于是，它找到了福斯特一家，和他們做了一筆交易：只要自己能夠把溫妮?福斯特帶回來(lái)，整座森林就歸他。梅為了不讓溫妮?福斯特被黃西服男子帶走，就把黃西服男子打死了，因此，被警察關(guān)進(jìn)了監獄里。塔克一家把梅救出來(lái)以后，就離開(kāi)了這片森林。等他們再次回到森林里的時(shí)候，等待他們的卻是溫妮?福斯特的墓地。
看完這本書(shū)以后，我認為長(cháng)生不死并不是很重要，重要的是人們的友誼。如果，一個(gè)人沒(méi)有友誼，就算可以長(cháng)生不老，永不死亡，也是沒(méi)有意義的。如果，讓我選擇喝不喝這瓶泉水，我會(huì )選擇不喝。因為，就算我可以長(cháng)生不老，但是，我的朋友卻會(huì )衰老，如果，那樣的話(huà)，過(guò)了20xx年以后，我的朋友們就不能夠陪我玩了，那樣的話(huà)，我會(huì )很孤獨。并且如果，我喝了那瓶泉水的話(huà)，我就不能夠找到固定的工作——只能一直在“跑”。而且，我認為生命如果沒(méi)有死，就永遠都不會(huì )完整。所以，我會(huì )選擇不喝這瓶泉水。
看完這本書(shū)以后我還知道了，如果，我們在活著(zhù)的時(shí)候，好好珍惜自己的生命，把自己想做的事情都做了，那樣的話(huà)我們就算死去了，也不會(huì )遺憾的。
從現在起，我會(huì )好好的珍惜我的生命的。
中學(xué)生的經(jīng)典讀書(shū)筆記6
假期里，我有時(shí)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)玩樂(lè )，但我總忘不了看會(huì )書(shū)。這天，我捧起了《不老泉》這本書(shū)。
一個(gè)炎熱的天氣里，11歲的溫妮由于無(wú)聊和悶熱，獨自悄悄跑進(jìn)叢林中探險。在那里，她遇見(jiàn)了長(cháng)生不老的塔克一家。17歲英俊瀟灑的少年杰西和他哥哥、父母，他們因為誤服可長(cháng)生不老的泉水而永遠年輕，他們?yōu)榱吮Ｊ剡@個(gè)秘密而東躲西藏。但還是有許多人在尋找他們，想知道長(cháng)生不老的秘密。
一個(gè)人喝了一口泉水，他就會(huì )永遠不老，即使年齡已經(jīng)很大了。雖然可以一直生活在地球上，但也是有麻煩的，比如：文中的邁爾斯喝了泉水之后，跟一名女子結了婚，不久，那名女子發(fā)現邁爾斯一直不老，就帶著(zhù)孩子離開(kāi)了……
主人公溫妮，是一個(gè)樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為的人。在帕克一家人遇到困難的時(shí)候，溫妮便挺身而出，救了他們一家。
我們的生命就像一根燃燒的蠟燭，用光陰發(fā)光發(fā)熱，最后燃盡，這就是生命的輪回。喝了不老泉，雖然可以長(cháng)生不老，但就嘗不到生活中的酸甜苦辣，也體會(huì )不到生命的自然規律，就如同路邊的石頭一樣沒(méi)有活力。故事里的帕克一家就喝了這種泉水，活了好多年。光陰被卡住了，眼看著(zhù)時(shí)光輪回，自己卻一點(diǎn)兒不變，永遠也嘗不到從年輕到年邁的滋味了。所以，自然的生命最神圣!
中學(xué)生的經(jīng)典讀書(shū)筆記7
不老泉，無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。
但是，這本書(shū)《不老泉》為我們展現了一個(gè)不老的世界。梅一家人誤喝了不老泉水，導致他們的年齡永遠停留在那一年。而溫妮這個(gè)女孩卻知道了這個(gè)秘密，但是，她沒(méi)有喝，而是幸福的度過(guò)一生。
你可能會(huì )問(wèn)，為什么不喝?長(cháng)生不老一直是我們的夢(mèng)想，可以和親人永遠團聚，有什么不好的?那我可以告訴你，不!這樣違背了大自然的規律。生命，它們活動(dòng)、生長(cháng)、變化，沒(méi)有一刻是一樣的。就說(shuō)說(shuō)水吧，每天早上朝它看，好像都是一樣的，其實(shí)不是。一整夜它都在流動(dòng)，永遠安靜，永遠如新，永遠在流動(dòng)。生命就像一個(gè)輪子，永遠流動(dòng)，人總要生老病死，才會(huì )有一個(gè)全新的輪回。這是大自然賦予我們的自然地規律，也能說(shuō)是大自然給予我們的福分。如果一直不死，那么，你能干些什么呢?如果你是只小魚(yú)，那么，你不是要一直呆在水底，被大鯊魚(yú)吃，被人用來(lái)釣，你愿意一直過(guò)著(zhù)水深火熱的日子嗎?我想你的答案肯定是不。
世界上沒(méi)有不老泉，也沒(méi)有長(cháng)生不老的人，只有快樂(lè )的心是長(cháng)生不老的。也像芝加哥太陽(yáng)報上所說(shuō)的，這本書(shū)輕巧地觸碰嚴肅的題旨，讓這個(gè)故事像喝過(guò)神奇泉水的塔克這一家人一樣，永恒不老。在這里，我也想給這本書(shū)的作者送一句話(huà)：正如你所說(shuō)的，世界上沒(méi)有不老的人，也沒(méi)有什么神奇泉水。但你精湛的話(huà)語(yǔ)使我受益匪淺，讓我明白了，泰戈爾的這句話(huà)：沒(méi)有一個(gè)人長(cháng)生不老，也沒(méi)有一件東西永久長(cháng)存。兄弟，記住這一點(diǎn)而歡欣鼓舞吧!
中學(xué)生的經(jīng)典讀書(shū)筆記8
小女孩溫妮因為一次偶然的機會(huì )，認識了塔克(看到這個(gè)名字我想到了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里面的塔克老鼠)一家，有：梅，塔克、杰西、邁爾斯，溫妮從他們口中得知，他們一家長(cháng)生不老，原因就是因為溫妮家的叢林里有一口泉，喝了這口泉，就可以長(cháng)生不老，但是，他們會(huì )停止生長(cháng)，小孩永遠是小孩，所以他們隱瞞了這個(gè)秘密，可是，誰(shuí)又能想到，他們彼此的談話(huà)，卻被一個(gè)穿黃風(fēng)衣的壞人聽(tīng)到了。
他告訴了溫妮的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)是塔克一家綁架了溫妮，威脅他們拿有著(zhù)不老泉的森林來(lái)?yè)Q溫妮，每個(gè)家長(cháng)都會(huì )為自己的孩子拼命，所以他們答應了，穿黃風(fēng)衣的人帶著(zhù)警察來(lái)到了塔克家里，穿黃風(fēng)衣的人要強制性把溫妮帶走，用溫妮來(lái)作證泉水的神力，誰(shuí)知梅拿起一把槍?zhuān)汛S風(fēng)衣的的人槍斃了，她也因此而坐了牢，好心的溫妮動(dòng)了隱惻之心，用自己代替了梅，警察發(fā)現后把溫妮放了。
這本書(shū)讓我想起了一句諺語(yǔ)，善有善報，惡有惡報，不是不報，時(shí)機未到。是好心，就有回報，但是我們也不要為了要回報而干好事，要無(wú)追求性的幫助別人，我現在知道為什么平時(shí)爸爸的朋友送東西給我，他們總是拒絕，是因為，我們不需要回報，我們精神上很充足，很快樂(lè )，我們只需一心一意的去幫助別人，而我們自己就不需要什么，這就是原因。
中學(xué)生的經(jīng)典讀書(shū)筆記9
人若不生不滅，永不衰老、改變，那將是怎樣的情境?如果你擁有一眼神奇的泉水，喝下它便能成為永恒的存在，不會(huì )變化，身體仿佛定格，你會(huì )作出怎樣的選擇?
娜塔莉在她的童話(huà)中，就挖了一眼這樣的《不老泉》。
溫妮是一個(gè)不到十一歲的小女孩，家族有著(zhù)一片林子。偶然地遇上了塔克一家，得到了一個(gè)驚天秘密——她的林子里竟有不老泉。
長(cháng)生不老是很多人夢(mèng)寐以求的，誰(shuí)都想長(cháng)生不老，永世長(cháng)存，但是塔克卻阻止溫妮喝下泉水，因為塔克覺(jué)得人若一直活著(zhù)，跟石頭沒(méi)什么兩樣。是的，人若不經(jīng)歷生老病死，那還有什么意義。生命不是用時(shí)間衡量的。而且若世上的人都是如此，那世界不成為了一張定格的照片?不老泉的秘密，就因此深埋于塔克一家的心中。
但是，這個(gè)秘密還是被一個(gè)陰險的人發(fā)現了，為了守住秘密，塔克一家倍受牽連，女主人梅因為誤殺了那個(gè)對泉水虎視眈眈的人送進(jìn)了監獄。最終，溫妮救出了梅。經(jīng)歷了一次次風(fēng)波之后，生活又歸于平靜。林子再也無(wú)人深入。
但這個(gè)神奇的故事并未結束，溫妮，還將面對那個(gè)也許決定她一生的選擇。
尾聲，帶著(zhù)幾分凄涼。時(shí)間，磨平了往事。林子沒(méi)了，溫妮的宅子也沒(méi)了，最后，溫妮的選擇浮出水面，帶來(lái)了無(wú)限的傷感和震撼。一塊墓碑上鐫刻著(zhù)溫妮。福斯特的名字。
讀完后，它帶來(lái)的沖擊仍縈繞心頭。無(wú)論構思、語(yǔ)言、情節、文字都精妙無(wú)比，如真被不老泉滋潤過(guò)一般，經(jīng)典永恒!
中學(xué)生的經(jīng)典讀書(shū)筆記10
暑假，我讀了《西游記》，這本書(shū)主要講了：唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟，去西天取經(jīng)，路上，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。這本書(shū)告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅持不懈就一定會(huì )成功。
在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。他個(gè)子不高，是只從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那里的猴子們成了親人。后來(lái)因大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五指山下，500年之后，被唐僧救出，并保護唐僧西天取經(jīng)。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。
在我的同學(xué)中，有像豬八戒一樣的周翔風(fēng)。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它就能吃四碗飯!別人喝一口水，他就能喝三杯……因此他長(cháng)得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。輪到周翔風(fēng)跑了，只聽(tīng)一聲槍響，周翔風(fēng)跑了出去，可他太胖了，根本跑不動(dòng)，還差點(diǎn)兒摔倒。唉，周翔風(fēng)該減肥了，我想：豬八戒也應該減肥了。
讀完《西游記》，我終身受益。長(cháng)大后，我要像唐僧一樣善良�？吹酱蠼稚嫌幸X(qián)的可憐的人們，我總會(huì )施舍他們一些錢(qián);看到有希望工程活動(dòng)，我會(huì )第一個(gè)捐文具、書(shū)和錢(qián);有些有意義的獻血，我也會(huì )參加。
《西游記》—我國四大名著(zhù)之一，這樣的書(shū)大家都要看。這些書(shū)里都是精華，您把它讀懂讀透，就吸收了精華。所以，大家都看看吧!
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