《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記200字（通用10篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記 1
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�
這里講的是如何調和“學(xué)”和“思”的矛盾。作為一個(gè)理科的學(xué)生，我覺(jué)得我對這個(gè)問(wèn)題有相對深入的理解。只學(xué)而不思，不易發(fā)現別人的錯誤，也不容易有自己的思想。就像讀《論語(yǔ)》，買(mǎi)一本書(shū)回來(lái)，刷刷幾下讀完，即使過(guò)目不忘，學(xué)到的也是別人的.東西。思而不學(xué)，則會(huì )進(jìn)展緩慢，而且容易鉆進(jìn)牛角尖出不來(lái)。這時(shí)如果能夠參考一下以往人們對同一問(wèn)題的看法，則很可能會(huì )有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。荀子也說(shuō)過(guò)“吾常終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也�！彼�，孔子告訴他的弟子，在學(xué)習中要把握好“學(xué)”和“思”這對矛盾。
《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記 2
三人行，必有我師焉……這則論語(yǔ)給我留下了深刻的印象，雖然這句話(huà)出自?xún)汕Ф嗄昵暗目鬃又�，但至今仍是智理名言，意義至大。
在我們日常生活中，每天都要接觸的.人甚多，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們去學(xué)習，亦可成為我們良師益友。反省自己，是自覺(jué)修養的精神。這樣，無(wú)論同行相處的人善于不善，都可以為師。
這則論語(yǔ)還表現出了孔子的兩個(gè)精神：
一、擇其善者而從之，見(jiàn)人之善就學(xué)，是虛心好學(xué)的精神；
二、其不善者而改之，見(jiàn)人之不善就引以為戒的精神。
這則論語(yǔ)真不愧是孔子所說(shuō)出的智理名言呀！
《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記 3
論語(yǔ)是一本好書(shū)，它錄有古代名人給我們后人留下的名言警句，我們中國人都應該去看。
這本書(shū)告訴我們做人的基本道理，正是這些意義深刻的道理，才有我們中國那么多聞名中外的名人。其中，我最喜歡孔子說(shuō)的.一句話(huà)君子固窮，小人窮斯濫矣。意思是君子在貧窮的時(shí)候依然保持節操，小人只會(huì )胡作非為。讀了這句話(huà)，娃娃不禁感慨萬(wàn)分，立誓要做一個(gè)君子。
我要學(xué)習孔子的仁德、君子之范、好學(xué)、有堅持到底的精神的品質(zhì)。我要學(xué)習李密的孝順。我要學(xué)習管仲的聰明。還要學(xué)習顏回、范仲淹的吃苦耐勞這些名人的高貴品質(zhì)受人敬仰，讓人深有感觸。
孔子、曾子、老子讓我們記住這些名字吧！讓我們從小做起，做一個(gè)有道德的人。
《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記 4
《論語(yǔ)》是記錄孔子和他學(xué)生言行的一本書(shū)，寒假的.時(shí)候我看了這本書(shū)，書(shū)中有很多道理，教你如何做人、如何學(xué)習、如何孝敬長(cháng)輩……
孔子說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣”，他希望我們在復習舊知識時(shí)，又能領(lǐng)悟到新的東西�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，要求人們把學(xué)習積累和鉆研思考相結合，不能偏廢�！跋刃衅溲�，而后從之”教育人們做人要講誠信，說(shuō)到就要做到。
書(shū)中還有許多道理，我現在還搞不明白，但我相信，隨著(zhù)自己不斷的長(cháng)大，我會(huì )領(lǐng)會(huì )到其中的思想，對我的成長(cháng)會(huì )產(chǎn)生重要的影響，我還會(huì )繼續看這本書(shū)的。
《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記 5
孔子主張以禮治國。春秋時(shí)期禮崩樂(lè )壞，所謂僭越的事情不斷發(fā)生。
孔子堅決維護周禮，大夫季平子私自用天子禮樂(lè )“八佾舞于庭”，孔子聞之大發(fā)脾氣道：“是可忍，孰不可忍也�！彼笳�，“君君、臣臣、父父、子子”，企圖通過(guò)正名分來(lái)匡正每個(gè)人的行為，建立一個(gè)和諧而有秩序的社會(huì )�？鬃右蟆盀閲远Y”，也是德政思想的.一種體現。他反對以高壓手段維護統治，主張好的政治是“以德”、“以禮”來(lái)引導民眾，形成一種和諧的社會(huì )氛圍：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格�！睂ζ胀癖娛┮远Y，突破了奴隸社會(huì )“禮不下大夫”的限制，具有進(jìn)步的歷史意義。
《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記 6
《論語(yǔ)》中的 “學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？” 讓我深有感觸。這句話(huà)強調了學(xué)習知識后要時(shí)常溫習和實(shí)踐，這樣才能真正掌握并從中獲得快樂(lè )。這告訴我們，學(xué)習不是一蹴而就的，需要不斷地鞏固和運用。
只有將所學(xué)的`知識反復溫習，并在生活中加以實(shí)踐，才能內化為自己的能力，同時(shí)也能體會(huì )到學(xué)習帶來(lái)的成就感和喜悅。
《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記 7
“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”《論語(yǔ)》中的這句話(huà)提醒我們要時(shí)常反思自己。每天多次反省自己在為他人辦事時(shí)是否盡心竭力，與朋友交往是否誠實(shí)守信，老師傳授的知識是否復習。
通過(guò)這樣的.自我審視，我們能夠及時(shí)發(fā)現自身的不足，不斷改進(jìn)，從而提高自身的品德修養，成為更好的人。
《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記 8
“君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚�！� 讀此句，深感其言簡(jiǎn)意賅。君子心胸開(kāi)闊，光明磊落，而小人則常常憂(yōu)愁不安。
這讓我明白，做人要有寬廣的'胸懷和正直的品格，不為瑣事所困擾，不為私利所迷惑。以坦蕩之心面對生活中的種種，才能活得自在、灑脫，內心充滿(mǎn)寧靜與平和。
《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記 9
“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！� 在《論語(yǔ)》中此句富有深意。它告訴我們，身邊的人都有值得學(xué)習的地方。我們要善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)并加以學(xué)習，看到他人的不足則要反思自己是否也有同樣的問(wèn)題并加以改正。
這種虛心學(xué)習、不斷完善自己的.態(tài)度，是成長(cháng)進(jìn)步的關(guān)鍵。
《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記 10
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄墩撜Z(yǔ)》中的這一警句提醒我們學(xué)習與思考應相輔相成。只學(xué)習不思考，就會(huì )迷惑不解；只思考不學(xué)習，就會(huì )陷入危險。
在求知的道路上，我們既要勤奮學(xué)習新知識，又要用心思考，將知識融會(huì )貫通，才能真正有所收獲，不斷提升自己的.智慧和能力。
【《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
論語(yǔ)讀書(shū)筆記09-15
論語(yǔ)的讀書(shū)筆記04-07
于丹論語(yǔ)讀書(shū)筆記07-19
《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記范文05-15
論語(yǔ)讀書(shū)筆記「最新」02-08