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伊索寓言讀書(shū)筆記左右

時(shí)間:2021-01-31 19:43:11 讀書(shū)筆記 我要投稿

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右

  當細細品完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編精心整理的伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右1

  今年寒假我讀了一本書(shū)——《伊索寓言》。它讓我愛(ài)不釋手,有許多感想,里面的人物時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。

  《伊索寓言》是古希臘的作家伊索編寫(xiě)的。伊索被譽(yù)為“希臘寓言之父”。傳說(shuō)他是一個(gè)奴隸,后獲得自由,他寫(xiě)的故事都是對生活中某種現象的批判、啟示、教訓。這本書(shū)在世界上流傳了兩千五百年經(jīng)久不衰。

  這本書(shū)中有許多有趣動(dòng)人的故事,有披著(zhù)羊皮的狼、狐貍和葡萄、狐貍和山羊、老鷹、野貓和野豬、看家狗和狼、獵人和馬、牧羊人和野山羊、驢和哈巴狗、狐貍和鶴、兔子和青蛙、老鷹和狐貍、射在牛欄里的鹿、阿拉伯人和駱駝、牡牛和山羊、狼的山羊、人和獅子、保姆和狼、父親和兩個(gè)女兒、狗和倒影等。寓意后面標注的都有,讓人一看一目了然。

  《伊索寓言》不但故事精彩,它主要是從故事中讓我明白很多道理。例如《膽小鬼》讓我明白了決定做事情,一定要果斷,不要拖拖拉拉,否則事情會(huì )越來(lái)越糟;讀了《獅子和狐貍》的故事,讓我明白了做事不在多,而在于精。學(xué)習也一樣,一天學(xué)很多內容,不一定記住,也不一定消化得了,主要是抓住一點(diǎn),一定學(xué)精、學(xué)透,千萬(wàn)不能蜻蜓點(diǎn)水。讀了《狐貍和烏鴉》的故事,讓我明白了做人要有自知之明,要對自己的實(shí)力有所判斷,不要被別人的花言巧語(yǔ)所迷惑。

  希望大家也看看這本書(shū),《伊索寓言》真是一本好書(shū)!

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右2

  伊索是公元前六世紀的一位著(zhù)名寓言家,但是《伊索寓言》并不是他自己創(chuàng )作的,還包含有他同時(shí)代的幾個(gè)作家的作品。讀了《伊索寓言》之后,我得到了很多啟迪和教育。

  這一本書(shū)中,令我印象最深刻的故事是《農夫與他的兒子們》。

  農夫的耕作技術(shù)很厲害。有一天,他得了一種很罕見(jiàn)的病,臨終前,他為了讓孩子們過(guò)上幸福的生活,就把耕作經(jīng)驗傳授給了他們,然后說(shuō):“這是我送給你們最好的珍寶,你們一定不要忘記!闭f(shuō)完,就去世了。

  大兒子以為爸爸留給他們的是一些金銀財寶,于是就叫上兄弟們到田地里一起用耕作的方法來(lái)找寶藏,秋天到了,葡萄架上長(cháng)滿(mǎn)了葡萄,比以往長(cháng)得都多,在市場(chǎng)上賣(mài)了很多錢(qián)。直到這時(shí),大兒子和他的兄弟們才終于醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)爸爸留下的不是金銀財寶,而是教會(huì )了他們要做勤勞的人,不要做懶惰的人。

  讀了這個(gè)故事,我明白了,勤勞就能得到應有的回報,懶惰會(huì )讓人變得愚蠢。父母的愛(ài)是無(wú)私的,只有勤勞,不讓父母操心,才是給父母最大的幸福!

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右3

  在我讀了《伊索寓言》時(shí),我常常感嘆,伊索到底是一個(gè)什么樣的人?當我看完這本書(shū)時(shí),我最后明白,他是一個(gè)富有智慧、十分睿智的人,正是因為他懂得這些道理,才寫(xiě)出了一篇又一篇出類(lèi)拔萃的文章,把他的文學(xué)才能發(fā)揮到了極點(diǎn)。

  在我讀完后,我發(fā)現了伊索能夠從多方面、多角度的看地阿姨個(gè)問(wèn)題,從而他能從不一樣角度理解一個(gè)問(wèn)題。他是一個(gè)十分睿智的人,他在他的寓言里揭示了許多道理。比如《龜兔賽跑》中,他告訴我們當弱小者發(fā)憤圖強時(shí)也能戰勝驕傲自大的強者的道理;《農夫與蛇》中闡明了我們不就應去救不道德的、恩將仇報的人;《老鼠開(kāi)會(huì )》說(shuō)明了一個(gè)十分深刻的道理;出個(gè)主意很簡(jiǎn)單,但是你要想實(shí)踐起來(lái)未必是一件簡(jiǎn)單的事情;《烏龜與鷹》還使我明白了別人正確的推薦比自我的固執己見(jiàn)有用的多,如果只堅持自我錯誤的想法,最后只會(huì )落得一場(chǎng)空……

  在這部書(shū)中,每一個(gè)故事都有他深刻的道理,我們要善于學(xué)習、善于理解,這是一本經(jīng)典的人生教科書(shū)。

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右4

  寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長(cháng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多搞笑的東西。

  在《伊索寓言》這本書(shū)中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,每個(gè)故事里都講著(zhù)不一樣的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

  兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜的步子慢,但是,烏龜笑了,說(shuō)總有一天它會(huì )跑蠃兔子。它們立刻開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當先?粗(zhù)烏龜被拋在后面,兔子心想,比賽太簡(jiǎn)單了,自己先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下,睡著(zhù)了。烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過(guò)了兔子,成了冠軍。

  這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩步向前者,往往能獲得最終勝利!

  此刻,你們想知道我為什么喜愛(ài)這個(gè)故事嗎?告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

  我在上四年級時(shí),數學(xué)成績(jì)一向不是很好,考試老是考不到分數線(xiàn)以上。有同學(xué)就笑我:”我一次考試成績(jì),抵得上你兩次考試成績(jì)!奥(tīng)了這話(huà),我無(wú)地自容,暗下決心:我五年級必須考個(gè)好分數給你們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,認真預習五年級數學(xué)。有好幾次我都想放下。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的發(fā)奮換來(lái)了好的結果!我的數學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當時(shí)的場(chǎng)景,都為自己而自豪!

  上方的事情告訴我們,只要不斷發(fā)奮,就會(huì )有好的結果!

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右5

  伊索生活在古希臘,是世界文學(xué)史上最著(zhù)名的希臘寓言家。他曾跟著(zhù)一個(gè)老人到世界各地去漫游,在此期間,他聽(tīng)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)等動(dòng)物的故事!兑了髟⒀浴肥枪畔ED人在相當長(cháng)的一段時(shí)間內集體創(chuàng )作的結晶,伊索只是其中一位比較重要的作者。

  《伊索寓言》大量運用擬人化的手法,賦予各種動(dòng)物、植物以人的思想、性格和語(yǔ)言,讓它們像人一樣活動(dòng)、思考、交談,形成了一個(gè)栩栩如生的寓言世界,通過(guò)巧妙的擬人處理,讓這些動(dòng)物和植物生動(dòng)而又形象地表達了作者的思想。

  本書(shū)選取了《伊索寓言》中的一百余個(gè)故事,其中我最喜歡的是《狐貍和仙鶴》。故事講的是:狐貍請仙鶴來(lái)吃晚飯,吃的是肉湯,盛在平底的小盤(pán)子中,仙鶴根本吃不著(zhù)。后來(lái)仙鶴又請狐貍來(lái)吃飯,飯放在高高的瓶子里,口特別小,狐貍也吃不著(zhù)。

  這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:要想別人尊重你,首先你要尊重別人。要知道,對于那些不尊重別人的人,整治他們最好的辦法,就是以其人之道,還治其人之身。平時(shí)我和同學(xué)相處時(shí),都能做到以誠相待,互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭?/p>

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右6

  寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長(cháng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。

  在《伊索寓言》這本書(shū)中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,每個(gè)故事里都講著(zhù)不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

  兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜的步子慢,但是,烏龜笑了,說(shuō)總有一天它會(huì )跑蠃兔子。它們馬上開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當先?粗(zhù)烏龜被拋在后面,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下,睡著(zhù)了。烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過(guò)了兔子,成了冠軍。

  這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩步向前者,往往能獲得最終勝利!

  現在,你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

  我在上四年級時(shí),數學(xué)成績(jì)一直不是很好,考試老是考不到分數線(xiàn)以上。有同學(xué)就笑我:“我一次考試成績(jì),抵得上你兩次考試成績(jì)!甭(tīng)了這話(huà),我無(wú)地自容,暗下決心:我五年級一定考個(gè)好分數給你們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,認真預習五年級數學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來(lái)了好的結果!我的數學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當時(shí)的場(chǎng)景,都為自己而自豪!

  上面的事情告訴我們,只要不斷努力,就會(huì )有好的結果!

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右7

  《伊索寓言》是我最喜歡看的一本書(shū),我喜歡它不僅是因為它里面有三百多篇有趣的故事,還因為每個(gè)故事的后面都會(huì )告訴我們一個(gè)做人的真理。

  這本書(shū)中的最后一個(gè)故事《真花和假花》就令我感觸很深。這個(gè)故事講的是春天,上些假花混雜在真花中,這些真花硬是自不量力地去嘲笑真花,假花的話(huà)剛說(shuō)完,就下起了滂沱大雨,狂風(fēng)暴雨過(guò)后,真花顯得更漂亮了,而那些假花卻成了一堆廢紙。這個(gè)故事是說(shuō)“假冒偽劣的東西,是不會(huì )長(cháng)存的,他們終究有一天會(huì )身敗名裂。

  其實(shí),在我們周?chē)灿邢窦倩ㄟ@樣的人。如:有一些同學(xué)平時(shí)做的作業(yè)正確率很高?墒且挥欣蠋熢趫(chǎng)或是考試時(shí)候,他們就會(huì )錯得一塌糊涂,令人大吃一驚。

  還有那些賣(mài)假冒偽劣新產(chǎn)品的廠(chǎng)商,他們把一些偽劣的新產(chǎn)品混在此好商品里出售。時(shí)間一長(cháng),人們就漸漸地知道了這些商品不是好東西。就不去購買(mǎi)了,那時(shí)這些廠(chǎng)商就會(huì )身敗名裂。

  我多么希望那些“假花”能夠早些醒悟過(guò)來(lái)呀!因為他們如果依然像假花那樣過(guò)日子,終有一天會(huì )原形畢露的呀!

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右8

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數千年以來(lái)以其獨特的智慧和魅力令人愛(ài)不釋手。它的作者是古希臘的伊索,伊索寫(xiě)的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。

  大概大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著(zhù)山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自己走了的故事。這個(gè)故事告訴人們,做任何事都要看對象,以免上當受騙。也許大家看了都會(huì )說(shuō):現在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,在現實(shí)生活中,還確實(shí)會(huì )碰見(jiàn)這么傻的“山羊”。

  而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個(gè)蛙太笨了,它不該和牛比誰(shuí)大,而要和牛比誰(shuí)小,這樣就會(huì )取人之短,補己之長(cháng),也不會(huì )再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實(shí)生活中,不也是這樣想的嗎?世界上沒(méi)有自認為一無(wú)可愛(ài)、百不如人的人。彼此各得其所,自然會(huì )相安無(wú)事。如果都像那只蛙一樣的話(huà),世界將會(huì )變成什么樣子呢?

  《伊索寓言》給了我很多啟示,讓我學(xué)會(huì )了做人做事,希望這本書(shū)能夠經(jīng)久不衰。

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右9

  《伊索寓言》相傳是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉賣(mài)多次,但因知識淵博,聰穎過(guò)人,最后獲得自由的伊索所寫(xiě)的。

  伊索童年期是一個(gè)啞巴,只能發(fā)出奇怪的聲音,用手勢表達他的意思;再加上他長(cháng)的又矮又丑,鄰居都認為他是個(gè)瘋子。但是他的母親非常愛(ài)他,時(shí)常講故事給他聽(tīng);他的舅舅恨這個(gè)又矮又丑的外甥,常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后,伊索跟著(zhù)曾照料過(guò)他的老人,離家到各地去漫游,因此學(xué)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)和動(dòng)物的故事。他們在一起過(guò)了好多年快活的日子。后來(lái),伊索被牧羊人賣(mài)了,從此以后伊索就變成一個(gè)奴隸。正因為有這樣的故事,有這樣的歷史,所以伊索寓言大多是動(dòng)物故事,以動(dòng)物為喻,教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小,盡管是簡(jiǎn)單的敘述和對話(huà),去更給了讀者更大的空間去思索。

  其實(shí)每天只要讀一則伊索的寓言就會(huì )有一個(gè)新的體會(huì ),不同的時(shí)候再回過(guò)頭看看,又是不一樣的味道。如果能從其中真正吸取到生活當中,那絕對會(huì )受益匪淺!

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右10

  預言是一個(gè)魔豆,雖然不起眼,但能長(cháng)成蒼天大樹(shù),預言是一根魔杖,雖然很短,但能幫助許多人。語(yǔ)言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內涵,美在語(yǔ)句。

  是我印象最深的是《蚊子和獅子》。這則寓言講的是一只蚊子要證明自己的實(shí)力,去和獅子比厲害,向獅子挑戰。它沖到獅子沒(méi)毛的地方,左咬一口,右咬一口,獅子氣得把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸。蚊子戰勝了獅子,非常得意,舉著(zhù)喇叭吹出凱旋的號角,驕傲的在空中飛來(lái)飛去,一不小心黏在了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了,在臨死的時(shí)候,蚊子悲哀地說(shuō):“我戰勝了強者,卻被弱者打敗了!边@則寓言告訴我們:驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

  人外有人,天外有天,驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì )受到蚊子那樣的懲罰。這則寓言讓我想到一個(gè)故事。

  那是三年級的運動(dòng)會(huì )的一次長(cháng)跑比賽。我有點(diǎn)不自信,能跑到第三名就不錯了,可是開(kāi)跑的過(guò)程中,一下子跑到了第二名,這是我很高興,心里頓時(shí)充滿(mǎn)了自信,使得讓我接著(zhù)往下跑,漸漸地,我有點(diǎn)飄飄欲仙了,開(kāi)始驕傲,就這樣,第三名猛超上來(lái),我有一點(diǎn)傻眼,可等到我想挽回局面時(shí),已為時(shí)已晚。雖然我得了第三名,雖然進(jìn)了前三,雖然起跑時(shí)希望是第三。但是我有可能是第二,卻得了前三。

  自從讀了《蚊子和獅子》,我明白了驕傲的壞處,我要改變我自己,變得不再驕傲,不在自滿(mǎn)。

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右11

  我讀過(guò)許多書(shū),但唯有《伊索寓言》這本書(shū)讓我學(xué)到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

  《伊索寓言》主要通過(guò)了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小寓言來(lái)體現我們日常生活中的真理。這些小故事言清意明,富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露;對惡人殘忍本性的描述;對勞動(dòng)創(chuàng )造財富的認可;對社會(huì )不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事,如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞,怎樣變得開(kāi)心,快樂(lè ),聰明。

  如書(shū)中的《狐貍和鶴》這篇寓言,狐貍請鶴吃飯,但他并沒(méi)有真心準備什么飯菜來(lái)招待鶴吃飯,僅用豆子做了一碗湯,把湯裝在一個(gè)很平的盤(pán)子中,鶴沒(méi)喝一口湯,湯便從他嘴里中流出來(lái),怎么也喝不到。到后來(lái),鶴又請狐貍吃飯,他在長(cháng)頸小口的瓶子中放進(jìn)飯菜,鶴很容易地把頭頸伸進(jìn)去,從容吃到了飯菜,而狐貍卻一口也嘗不到。這個(gè)故事就如我們生活中一樣,自己若想要得到別人的尊重和愛(ài)戴,自己呢首先要去尊重別人,這樣別人才會(huì )尊重你;同時(shí),也告訴我們,對待那些不尊重別人的人,最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。

  《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,這是一本好書(shū),更是一本值得我們典藏的好書(shū)。

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右12

  《伊索寓言故事選》編后一個(gè)月前,我們語(yǔ)文老師給我們布置了一項作業(yè):一個(gè)月內自己編輯一本伊索寓言故事選,篇幅老師定,其余均自己作主,可單干、也可合作。接到任務(wù),我們便忙乎開(kāi)了。原以為摘摘抄抄是小菜一碟,一旦真的做起來(lái)呀,可讓我嘗足了其中的酸甜苦樂(lè )。

  酸:我回到家以后,就興沖沖地拿出所要的材料和工具——我犯傻了,在封面上畫(huà)什么呢?風(fēng)景、動(dòng)物還是人物?來(lái)個(gè)“孫悟空大鬧天宮”吧!我把家里的圖畫(huà)書(shū)都翻了出來(lái),千挑萬(wàn)挑,終于找了個(gè)合我心意的,于是,我認真地畫(huà)起來(lái),啊!終于完成了。該開(kāi)飯了,我滿(mǎn)意地走向飯桌,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,妹妹趁我不在時(shí),把我千辛萬(wàn)苦制作的封面給毀了。我當時(shí)心里酸酸的',真的很想哭。

  甜:由于老師出的題目很少見(jiàn),所以我找了許多家書(shū)店都沒(méi)能找全,我有點(diǎn)灰心了。正在我無(wú)計可施之時(shí),朋友向我介紹了一家書(shū)店,我來(lái)到那里,一會(huì )兒就找到了七八篇,于是,我把主要內容記在頭腦里,回到家把所記的都認真地寫(xiě)了下來(lái)?粗(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我心里甜滋滋的。

  苦:要把寓言故事全抄下來(lái),可不是那么容易的事,我才抄了幾篇,手就麻了,當時(shí)我真的好想放棄。但這是作業(yè),所以我只好堅持下去,抄好了寓言,手痛得要命,真是苦不堪言。

  樂(lè ):當我看到自己的作品比書(shū)店里出售的還漂亮、聽(tīng)到同學(xué)們的嘖嘖稱(chēng)贊、拿到老師頒發(fā)給我的寫(xiě)有“最佳小編輯”榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候,我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),我這心里呀,嗨,樂(lè )開(kāi)了花!

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右13

  我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū),它雖然短小,但告訴了我們一個(gè)道理。

  《伊索寓言》是古希臘流傳的幾百個(gè)諷刺比喻的故事,是之后人們把它收集起來(lái),會(huì )在公元前6世紀伊索名下。因此這本書(shū)不是伊索寫(xiě)的。

  我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》,講的是:在一次長(cháng)跑比賽中,兔子與烏龜比賽,兔子自認為自己跑得快,根本就沒(méi)把烏龜放在眼里,跑了一會(huì )兒就在樹(shù)底下睡覺(jué),而烏龜腳踏實(shí)地,一步一步地往前爬,靠著(zhù)它堅強的毅力和耐力最后超過(guò)了兔子,到達了終點(diǎn),等兔子一覺(jué)醒來(lái),烏龜早已經(jīng)贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們:不能自以為是,驕傲自大,我們身邊很多同學(xué)就像這只兔子,有自身的一些優(yōu)勢,不肯踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,結果一事無(wú)成。

  我還學(xué)了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這篇課文,講的是:北風(fēng)和太陽(yáng)比賽,太陽(yáng)說(shuō):“我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了,誰(shuí)就贏(yíng)!北憋L(fēng)同意了。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),人們不但沒(méi)有脫掉外衣,而且裹得更緊了。但是太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,人們紛紛都脫掉了外衣,太陽(yáng)贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。之后,北風(fēng)說(shuō):“誰(shuí)又能夠讓帆船行駛,誰(shuí)就贏(yíng)!碧(yáng)依然散發(fā)著(zhù)它的熱量,但是船卻紋絲不動(dòng)。而北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),這只帆船快速地向前行駛。這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人各有各的特長(cháng),就應取其長(cháng)處,補其短處。

  《伊索寓言》是一本好書(shū),里面的所有故事都值得我們去讀,值得我們去深深地思考,必須會(huì )受益匪淺。

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右14

  今天,我們和五(1)班的同學(xué)換了書(shū)看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。

  翻開(kāi)這本書(shū),一個(gè)個(gè)的故事讓我大開(kāi)眼界,我細嚼慢咽的詛嚼書(shū)中的知識,我一頁(yè)一頁(yè)的看,值到現在,我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書(shū),以后想看再買(mǎi)看看。

  書(shū)中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動(dòng)、寓言深刻,是在世界范圍內流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一,它不凡的思想和藝術(shù)價(jià)值,使之成為世界文學(xué)史上永遠熠熠生輝的瑰寶。

  這本書(shū)里的主人公是動(dòng)物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。這里的故事都是小故事但蘊含大道理,我很喜歡這位“益友”,當然也很感謝作者伊索給我們寫(xiě)的書(shū)。

  這本書(shū)讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》,這個(gè)故事讓我明白了:傲慢有時(shí)候會(huì )帶來(lái)災難,不妨做個(gè)謙卑的人。我很喜歡這個(gè)故事,不知你們喜歡不喜歡?

  這本書(shū)的主人——張悅洋,在書(shū)中記道:勤勞的蜂蜜愛(ài)跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友,有為的f孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜”采。

伊索寓言讀書(shū)筆記400字左右15

  書(shū)名:伊索寓言。作者:李林主編閱讀時(shí)刻:1小時(shí)。

  主要資料:里面寫(xiě)了許許多多的寓言故事,其中有一篇令我印象深刻:一個(gè)小男孩想從罐子中拿出堅果,他一下子抓了許多,可卻正因太多而卡在罐口,取不出來(lái),便哭了起來(lái),路人見(jiàn)后便笑著(zhù)說(shuō)道:“一次少拿一點(diǎn)你就很容量取出堅果了,不是也很開(kāi)心嗎”之后男孩一點(diǎn)一點(diǎn)的拿,最后品嘗了堅果的美味。

  對主人公的評價(jià):小男孩---開(kāi)始真是貪心,一下抓那么多堅果,因此卡在那里,之后總算明白了不好太貪心,吃到了堅果。保護環(huán)境公益廣告

  細節描述關(guān)注:路人見(jiàn)后便笑著(zhù)說(shuō)道:“一次少拿一點(diǎn)你就很容量取出堅果了,不是也很開(kāi)心嗎”

  結局:之后男孩一點(diǎn)一點(diǎn)的拿,最后品嘗了堅果的美味。

  有意思的句子或語(yǔ)段:狗銜肉過(guò)橋,看見(jiàn)水里的影子,以為是另一只狗也銜著(zhù)肉,因而放下了嘴里的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結果把嘴里的肉都丟了。

  新學(xué)的詞語(yǔ):事必躬親:表示事情只有自己親自去做才能做好。

  前程似錦:形容前程像錦布一樣完美。

  我的感想:男孩之所拿不出堅果,是正因他過(guò)于心急,急于求成。就像在學(xué)習中,一下子學(xué)了許多知識,正因資料多,我們記不牢,也就像在罐中的堅果一樣,想要拿出全部堅果,要獲得成功,務(wù)必從中一點(diǎn)一滴地吸取,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,最后定會(huì )取出全部堅果。

  推薦理由:它能夠讓我們知道許許多多的道理,讓我們的心靈變得更完美

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