青銅葵花的讀書(shū)筆記300字（精選11篇）
當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編整理的青銅葵花的讀書(shū)筆記300字（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青銅葵花的讀書(shū)筆記1
我最近看了一本書(shū)，這本書(shū)就是《青銅葵花》�？戳艘院�，我特別喜歡，忍不住又看了第二遍、第三遍，這本書(shū)對我的感觸很大。
《青銅葵花》的作者是曹文軒，他是我國著(zhù)名作家，曾獲得過(guò)國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、國家圖書(shū)獎、中國圖書(shū)獎、宋慶齡文學(xué)獎金獎、中國作協(xié)兒童文學(xué)獎等。
《青銅葵花》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機緣，讓城里女孩葵花和鄉村男孩青銅成為兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(cháng)大。12歲那年。命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
看了《青銅葵花》以后，我想了很多，青銅和葵花在他們生活的那個(gè)年代，條件那么艱苦，但他們仍然能笑著(zhù)勇敢地面對各種困難和痛苦，我們生活在新時(shí)代，更應該努力學(xué)習，珍惜這份幸福。
青銅葵花的讀書(shū)筆記2
我最近看了一本書(shū)，書(shū)名叫《青銅葵花》�？戳艘院�，我特別喜歡，忍不住又看了第二遍、第三遍，對我的感觸很大。
《青銅葵花》的作者是曹文軒，他是我國著(zhù)名作家，曾獲得過(guò)國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、國家圖書(shū)獎、中國圖書(shū)獎、宋慶齡文學(xué)獎金獎、中國作協(xié)兒童文學(xué)獎等。
《青銅葵花》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機緣，讓城里女孩葵花和鄉村男孩青銅成為兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(cháng)大。12歲那年。命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
看了《青銅葵花》以后，我想了很多，青銅和葵花在他們生活的那個(gè)年代，條件那么艱苦，但他們仍然能笑著(zhù)勇敢地面對各種困難和痛苦，我們生活在新時(shí)代，更應該努力學(xué)習，珍惜這份幸福。
青銅葵花的讀書(shū)筆記3
青銅有一種美德，叫做善良。所以，他才能在看到落水的葵花時(shí)不顧一切的把她救上岸。
在我們的生活中也有許多這樣的善良：公交車(chē)上來(lái)了一位馱著(zhù)背的老奶奶，你會(huì )怎么做？選擇自己舒服而不讓座？還是積極讓座？當然百分之九十的人會(huì )選擇讓座。還有，當你撿到了錢(qián)包，你會(huì )怎么辦？歸還失主？私自留下？現在全國人民都在學(xué)習發(fā)揚拾金不昧的精神，可還是會(huì )有人因貪財而私留……
總有一些不善良的人招人討厭，所以，當他遇事一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有的時(shí)候，也沒(méi)有人來(lái)幫助他。也許，你的不經(jīng)意的一個(gè)小小善良舉動(dòng)，哪怕只是幫陌生老人提菜，給別人讓座這樣小小的舉動(dòng)，可能會(huì )幫別人很大忙。
所以，我們都行動(dòng)起來(lái)，多多獻出自己不經(jīng)意的小善良吧。
青銅葵花的讀書(shū)筆記4
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，而我最喜歡的書(shū)是《青銅葵花》。這本書(shū)。讓我看到了人世間最珍貴的一樣東西。那就是親情。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。簡(jiǎn)要如下：一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又把女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的.盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。
這本書(shū)里催人淚下的地方很多，但給我印象最為深刻的卻是葵花走時(shí)。
當葵花走了后，青銅每天頂著(zhù)烈日，坐在一個(gè)大草垛頂上。但有一天，人們居然看到了葵花，男孩居然用盡平生的力氣，喊出了兩個(gè)字——葵——花——。讀到這里，我流淚了，淚水像一條止不住的小河，我為書(shū)中感人的場(chǎng)景而流淚。
這本書(shū)寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)道深刻之處；寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致，寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機。
青銅葵花的讀書(shū)筆記5
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在談?wù)摬芪能幍淖髌�，我終于在上學(xué)期買(mǎi)了一本帶回家，可是，因為作業(yè)的問(wèn)題，一直沒(méi)來(lái)得及看，這個(gè)星期五，老師布置了一篇讀書(shū)筆記，我便順理成章的翻看起了《青銅葵花》這本書(shū)。
藏克家說(shuō)過(guò)：讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。才讀了短短幾張紙，我就深深地融入了《青銅葵花》這本書(shū)中：一個(gè)偶然的機會(huì )，城市的一個(gè)女孩——葵花和鄉下啞男孩青銅認識了，成了以兄妹相稱(chēng)的好朋友……
給我印象最深的就是青銅想幫妹妹葵花照張相，就在寒冷的冬天里去賣(mài)蘆花鞋，結果把自己的鞋給賣(mài)掉了，讀到這里，我想到了我們自己，我們現在不愁吃，不愁喝，不愁穿等等，我們擁有了這么多，還缺什么呢？那我們?yōu)槭裁床荒芟袂嚆~那樣，為天天勞累的父母親和在外打工的兄弟姐妹做點(diǎn)什么呢？
青銅葵花的讀書(shū)筆記6
一個(gè)叫葵花，有著(zhù)鄉下名字的城市女孩，她學(xué)習勤奮、美麗可愛(ài)。一個(gè)叫青銅，能與自然交流的鄉下啞巴男孩，他樸實(shí)勤快、個(gè)性倔強。城市與鄉下相差很大，人們很難把這兩個(gè)地方連到一起，但青銅和葵花卻是兄妹，只不過(guò)葵花是領(lǐng)養的……
這兩個(gè)孩子的命運是多么有緣，又是多么可憐啊�？ǖ母赣H是一個(gè)雕塑家，他最喜歡葵花又喜歡用用青銅來(lái)雕刻葵花，而這兩個(gè)孩子的名字連起來(lái)就是青銅葵花�？ㄓ袀�(gè)哥哥，但在三歲時(shí)因腦膜炎病死，青銅也是因發(fā)高燒而不會(huì )說(shuō)話(huà)�？ǖ膵寢屧谏〞r(shí)產(chǎn)褥熱不久也去死了，葵花的爸爸也在意外中溺水而亡。青銅一家就領(lǐng)養了這個(gè)孩子，從此發(fā)生了許多快樂(lè )又傷感的故事。城市與鄉村終還是不能結合，葵花還是被市長(cháng)接走了，以后，青銅總是凝視天空，思念著(zhù)葵花，每份每秒都在期盼著(zhù)葵花的歸來(lái)。在思念葵花至極時(shí)，青銅淚流滿(mǎn)面竭盡全力喊出了“葵花”二字。
這就是“青銅葵花”一個(gè)催人淚下的純美小說(shuō)。
青銅葵花的讀書(shū)筆記7
我從青銅葵花上明白了：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！不能回避，勇于面對！就像葵花的奶奶生病了，葵花為了給奶奶籌錢(qián)，寧愿放棄自己讀書(shū)，也要讓奶奶好。
我覺(jué)得這本書(shū)最令我感人的點(diǎn)是：奶奶臨死前把自己最心愛(ài)的手鐲給了媽媽?zhuān)嬖V她：“等她（葵花）出嫁時(shí)，再給她�！蹦棠叹涂煲懒诉�想著(zhù)葵花，如果是我就不會(huì )，自己最心愛(ài)的寶貝都會(huì )給別人，那自己多心疼��！
我最想對葵花說(shuō)：“葵花，你真是個(gè)好孩子，你能正視痛苦，尊敬痛苦！你可以勇于面對，你可以不回避，處處為別人著(zhù)想！”
現在，我可以回答書(shū)里的：葵花還小，她不會(huì )去想象未來(lái)會(huì )有什么命運在等待著(zhù)她、她與對岸的大麥地又會(huì )有什么聯(lián)系。我現在就可以回答你。
��！我愛(ài)青銅和葵花，愛(ài)你們的品質(zhì)！
青銅葵花的讀書(shū)筆記8
純美的人間真情是什么？我讀了《青銅葵花》這本書(shū)后，才提高了認識。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
讀了這本書(shū)我的感受非常深。一對干兄妹互相照應，互相安慰；青銅寧愿讓葵花在自己背上看一晚上的馬戲，也不愿回家；為了讓妹妹有一條項鏈，把自己的小手凍得紅紅的，但還是為妹妹做了一條的冰項鏈；為了不讓城里人把葵花帶走，青銅陪葵花一同躲到了船上。
這本書(shū)讓我徹底明白了什么才是真正的純美的人間真情。
青銅葵花的讀書(shū)筆記9
最近，我們班正在看一本叫《青銅葵花》的小說(shuō)，這本書(shū)是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)。
這本書(shū)講的是一個(gè)城里孩子和鄉下孩子在一起發(fā)生的事。哥哥叫青銅，是個(gè)啞巴，妹妹叫葵花。別人可能想不到，這兩個(gè)并沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子，卻能相處的想親兄妹一樣，一起挖野菜，一起玩耍。當妹妹葵花參加文藝表演需要一條項鏈作為配飾時(shí)，青銅不惜刮破臉頰，不惜辛苦勞累，為葵花親手制作了一條冰項鏈。當青銅他們那里鬧水災時(shí)，青銅一家就一起編織蘆花鞋。第二天，青銅就拿到鎮上去買(mǎi)，到了下午就全部買(mǎi)完了，青銅就拿著(zhù)干巴巴的錢(qián)去給妹妹賣(mài)糖葫蘆了，誰(shuí)知卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
可能其他人就算親兄妹也沒(méi)他們相處的這么好，互相幫助，互相照顧�？纯催@對兄妹，人們不禁慚愧，兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系卻能像親人一樣在相處這么好，雖然他們窮，但是它們卻生活得很幸福，因為他們家充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
青銅葵花的讀書(shū)筆記10
《青銅葵花》的作者是著(zhù)名作家曹文軒，這是一篇長(cháng)篇小說(shuō)。當我只看了幾頁(yè)的時(shí)候，就已經(jīng)被這本書(shū)常常地吸引了。
故事中小女孩葵花的爸爸不幸被水淹死了，于是她就被青銅家收養了。青銅是個(gè)男孩，可惜他不會(huì )說(shuō)話(huà)。后來(lái)，他倆成了好朋友�？ê芏�，有一次青銅奶奶生病了，葵花為了讓家里省出錢(qián)給奶奶看病，就故意把卷子考了個(gè)不及格，想不上學(xué)省出學(xué)費錢(qián)。后來(lái)，她又去采銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病�？墒�，奶奶還是去世了，青銅和葵花很傷心。
葵花和青銅一家雖然日子過(guò)得很清苦，但是他們相親相愛(ài)，生活得很快樂(lè )。突然有一天，葵花要被接回城里了，青銅和葵花都不愿意分開(kāi)，但葵花還是被接走了。青銅坐在干草上天天等她回來(lái)，終于葵花回來(lái)了，青銅竟然高興地開(kāi)口喊出了“葵花”。當看到這里時(shí)，我被感動(dòng)了，他們的親情竟然讓青銅開(kāi)口說(shuō)話(huà)了！
讀了這個(gè)故事，讓我感受到了親情最可貴。
青銅葵花的讀書(shū)筆記11
我以前讀過(guò)曹文軒的《草房子》，特別喜歡，寫(xiě)了讀書(shū)筆記又續寫(xiě)�？荚嚽拔医鑱�(lái)《青銅葵花》，沒(méi)有時(shí)間看。終于在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章，我看著(zhù)看著(zhù)就落淚了，不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息的。
曹文軒唯美的文風(fēng)，寫(xiě)了女孩葵花在大麥地的生活，青銅一家有什么好吃的都給葵花，什么穿的也都給葵花，家里唯一上學(xué)的機會(huì )也給了葵花。我就想，這非親非故的，還對葵花這么好，真的很感人，不是親人，勝似親人！青銅和葵花，青銅的家人，還有那頭牛，雖然日子清貧，雖然生活苦，但他們卻沒(méi)有埋怨過(guò)，也許，這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
當啞巴青銅看到葵花的身影時(shí)，竟然喊了出來(lái)，這便是“親情”的力量吧？
后面有一篇代后記《美麗的痛苦》，也讓我明白了很多，領(lǐng)悟到很多。曹文軒的文學(xué)作值得一讀，希望大家多多閱讀！
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