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窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-10-09 10:34:17 讀書(shū)筆記 我要投稿

窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記范文(精選3篇)

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記范文(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記范文(精選3篇)

  窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記1

  書(shū)就像一束芬芳的花朵,每時(shí)每刻都讓我聞到它的縷縷清香,它濃郁的香氣如同香水一般,或許這就是書(shū)香。每當我一次又一次地接觸到書(shū),我就會(huì )在書(shū)的海洋中徜徉。春、夏、秋、冬,四季循環(huán),晝夜交替。轉眼間,已經(jīng)有十多個(gè)春秋了,我和書(shū)結下了不解之緣,在書(shū)中看到了許多動(dòng)人的故事。

  《富爸爸窮爸爸》的故事是:一個(gè)富人和一個(gè)窮人,他們一起來(lái)到牧師面前傾訴他們的煩惱。

  富人說(shuō)他的錢(qián)一輩子都用不完,想為他的兒子聘請世界上最好的老師,讓兒子在家上學(xué)就行。他希望他的兒子可以接管事業(yè),繼承家業(yè)。但是,20年后他的兒子無(wú)法面對現實(shí)世界,甚至不敢走出自己的`房間,更不用說(shuō)接管家業(yè)了。

  窮人說(shuō)他的家靠捕魚(yú)為生,因為貧窮,他沒(méi)有錢(qián)讓他的兒子上學(xué)。所以,當他每天釣魚(yú)的時(shí)候,他讓兒子坐在船艙里,想讓他的兒子年輕的時(shí)候休息幾年,等到他老的時(shí)候把船給交給兒子。然而,20年后,他的兒子不會(huì )撒網(wǎng),他覺(jué)得是因為貧窮讓兒子得不到教育。

  富人的孩子不快樂(lè ),不敢出去鍛煉,因為他沒(méi)有交任何朋友。窮人的兒子,是因為未曾撒過(guò)網(wǎng),未曾親手捉過(guò)魚(yú)。如果富人和窮人對他們的兒子從小就接受培養和鍛煉,結果肯定不是這樣的。富人的孩子將接管家族龐大的產(chǎn)業(yè),窮人的孩子將成為一名熟練的漁夫。你可以想想,獨立、自強是多么重要。讀了《富爸爸窮爸爸》,讓我知道了從小就必須學(xué)會(huì )獨立生活。

  每讀一本書(shū)都會(huì )讓人知道深刻的道理,書(shū)成為了我人生的伴侶。書(shū)是人生的起點(diǎn),書(shū)是人生的路燈,書(shū)是一朵永不凋謝的花,書(shū)是文學(xué)的精華。

  窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記2

  《富爸爸,窮爸爸》一書(shū)是一本十分暢銷(xiāo)也十分“另類(lèi)”的書(shū),暢銷(xiāo)書(shū)作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題,而這些看似常識的關(guān)于金錢(qián)的觀(guān)念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒(méi)有的?梢哉f(shuō)作者在此書(shū)中一語(yǔ)道破了“富人的秘密”。

  作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著(zhù)名學(xué)府均取得學(xué)位,受過(guò)全面的高等教育。然而,雖然他擁有體面的工作,收入頗豐,卻終身面臨財務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了,卻因為有正確面對金錢(qián)的觀(guān)念和超人的理財技能和商業(yè)才干,成為了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的億萬(wàn)富翁。

  現實(shí)生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒(méi)有接受或未完成高等教育,而他們是現實(shí)社會(huì )的成功者。這類(lèi)現實(shí)的確向包括美國這樣不避諱金錢(qián)的國家的教育提出了挑戰。到底人們在學(xué)校里學(xué)到了什么?為什么醫生、律師等專(zhuān)業(yè)人士同樣會(huì )面臨財務(wù)窘境?為什么窮人越來(lái)越窮,富人越來(lái)越富?富人們理財的秘密是什么?他們是怎樣發(fā)展起來(lái)的?

  《富爸爸,窮爸爸》的作者第一次通俗地說(shuō)明了富人的秘密,他通過(guò)自己親身經(jīng)歷印證了走向財務(wù)自由的首要觀(guān)念,在這一點(diǎn)上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別:窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢(qián)工作;富人則讓錢(qián)為自己工作。在這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的基礎上,作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負債的定義和關(guān)系。作者認為只有能不斷地為自己掙錢(qián)的財產(chǎn)才叫資產(chǎn),而凡是讓自己不斷花錢(qián)的都叫負債,這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單,但實(shí)質(zhì)上卻充滿(mǎn)了人生智慧。在如何處理負債和資產(chǎn)的關(guān)系方面,作者用財商的觀(guān)念解釋了每一個(gè)人在面對金錢(qián)游戲規則時(shí)都應該知道的理財技巧和知識。

  羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚,既然“現金流”早已是現代社會(huì ) “古老”的游戲規則,那么為什么像美國人這樣的“現代人”仍然不能從容面對它呢?甚至許多人還對此羞澀、“難過(guò)”呢?其實(shí),作者所說(shuō)的財商是每一個(gè)人都具備的,只是許多人被一些傳統的金錢(qián)觀(guān)念桎梏著(zhù),逃不出“思維的牢籠”。另外,的人雖然可以擁有很高的教育水平,卻缺乏一些最基本的理財知識?戳恕陡话职,窮爸爸》的人不禁要問(wèn)自己:一個(gè)人可以花幾十年的功夫用于知識的學(xué)習,為什么不能用幾個(gè)月甚至幾個(gè)星期學(xué)學(xué)理財呢?

  還有很多人把財務(wù)的困惑或缺錢(qián)歸納為知識的不足,總是想辦法去多學(xué)知識,取個(gè)什么學(xué)位或什么證書(shū)之類(lèi)的,這又是另一種形式的誤區,作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財商的面紗”。

  正因為用親身經(jīng)歷為證據,作者打破了許多關(guān)于理財的錯誤觀(guān)念,伴隨著(zhù)《富爸爸,窮爸爸》一書(shū)在全球的暢銷(xiāo),許多讀者面對金錢(qián)時(shí)的軟弱內心被摧毀可以說(shuō)在全球形成了近十年來(lái)人們理財觀(guān)念的最大沖擊波,清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。

  世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下,他們之所以貧窮或財務(wù)困難,或者只能掙到低于他們本來(lái)能夠掙到的收入,不是因為他們已知的東西而是因為他們未知的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上,卻不注意提高銷(xiāo)售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當勞不能做最好的漢堡包,但他們能夠在做出一般水平的`漢堡包的前提下,做最好的銷(xiāo)售和發(fā)送工作。

  我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工,那么晉升和加薪能夠滿(mǎn)足他們實(shí)現心中夢(mèng)想的愿望嗎?一般不會(huì )。如果在企業(yè)滿(mǎn)足不了晉升和加薪的要求,或許有人會(huì )作出跳槽的舉動(dòng),但跳槽后情況會(huì )依然如此。最終的結果往往是抱有此類(lèi)心態(tài)的人員不會(huì )因為報酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區別,相反,那些用思考代替貪婪,區分職業(yè)和事業(yè)(為自己工作還是為別人工作),明辨資產(chǎn)和負債(能夠源源不斷帶來(lái)收入的叫資產(chǎn),導致帳單發(fā)生的叫負債),果斷把握機會(huì )的人,才能夠實(shí)現為自己和社會(huì )創(chuàng )造財富的目標。

  因此,職場(chǎng)的人員一定要放棄單純依賴(lài)晉升和加薪來(lái)改善生活質(zhì)量的想法,而應該在工作中勤于思考,不斷增加自己的資產(chǎn)。

  窮爸爸富爸爸讀書(shū)筆記3

  一直想要寫(xiě)這篇讀書(shū)筆記的。因為工作的關(guān)系,一直被擱淺。讀完《富爸爸窮爸爸》已經(jīng)一個(gè)多禮拜過(guò)去了,回想看書(shū)那天,剛好是臺風(fēng)天氣,被困住一天沒(méi)出門(mén),剛好花了一整天的時(shí)間把這本兒書(shū)一口氣看完。近一年多的時(shí)間除了看跟瑜伽有關(guān)的書(shū)籍很少涉入其它領(lǐng)域。前一段時(shí)間在朋友的推薦下才下定決心看這本兒書(shū),還真是不容易啊!

  羅伯特·T·清崎(RobertT·Kiyosaki)是其中的一位作者。他用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題,這些看似常識的關(guān)于金錢(qián)的觀(guān)念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒(méi)有的。他用敘述故事的方式深入淺出的道出富人是如何致富的。

  給我感覺(jué)最深的是如何讓錢(qián)來(lái)為我們工作,而不是為了錢(qián)而工作。這需要與常人不同的思維方式,看待問(wèn)題的方式,處理問(wèn)題的方法。

  如何理解資產(chǎn)和負債的關(guān)系。剛開(kāi)始很難理解資產(chǎn)和負債,書(shū)里最容易理解的解釋就是:“資產(chǎn)就是向你口袋送錢(qián)的東西。負債就是把錢(qián)從你口袋掏出的東西!彼援斘覀冇辛诉@樣一個(gè)觀(guān)念的時(shí)候,在購置一些東西時(shí)候就懂得去衡量了,減少不必要的花銷(xiāo)而增加了自己的負債。就像我們買(mǎi)了房子,如果這個(gè)房子一直在消耗物業(yè)費,或者為了這個(gè)房子每月還要月供,如果不能讓它產(chǎn)生經(jīng)濟收益,我想房子也變成了負債吧!(這些我不是很懂,要我們的雷吉老師多多指導)。我這么理解,資產(chǎn)是正數,而負債是負數。我們在購買(mǎi)的時(shí)候如果一直買(mǎi)的是正數就會(huì )累積越來(lái)越多,并讓資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟效益,這個(gè)正數就會(huì )越來(lái)越大;而購買(mǎi)負數則會(huì )讓我們負得更多,付出的也會(huì )更多。而書(shū)里說(shuō)“富人買(mǎi)入資產(chǎn);窮人只有支出”。我想這就是思維方式的不同,如果要改變的話(huà),首先要改變的是思維方式。

  里面還有一句話(huà)我覺(jué)得給我印象很深:“讓金錢(qián)成為你的雇員”,不停的為我們工作,獲取更多更大的資產(chǎn)!

  在一開(kāi)始的時(shí)候我們要為了錢(qián)去努力的工作,而在工作的同時(shí)得關(guān)注自己的事業(yè),也是本書(shū)里說(shuō)的事業(yè),那就是自己的資產(chǎn)。做個(gè)努力工作的雇員,確保自己的工作,但要不斷構筑自己的資產(chǎn)項。如何構筑需要方法,需要實(shí)際操作!任何的事情在掌握方法后都得付諸行動(dòng)。這是雷吉老師所說(shuō)的實(shí)操啊!跟瑜伽是一樣一樣的,光有理論是沒(méi)用的,必需相互結合。用理論指導實(shí)踐,用實(shí)踐驗證理論。

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