《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文1
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本交織著(zhù)哲理、人生、希望的小說(shuō)。它敘述的語(yǔ)句平淡卻敏銳細致，從側面闡述了兩只老鼠和兩個(gè)小矮人面對尋找奶酪而作出的選擇。他們的行動(dòng)或對或錯，但巧妙地映現出當面對人生的岔路口時(shí)，人們的迷茫和猶豫。到底是死守原地，還是放手一搏，都是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“選擇”。
初嘗到奶酪的美味時(shí)，四名主人公都贊不絕口。他們自然而然地希望能有更多的奶酪出現。然而有一天，奶酪神秘地消失了，四人必須面對兩道岔路：是守在原地等待驚喜重現，還是努力向前走，以自己微不足道的力量尋找奶酪。顯而易見(jiàn)，后者的成功概率極低，可四個(gè)中的二分之一出發(fā)了。因為他們心知肚明，成功必須要用努力去換取。
結局如何呢?選擇一直向前走的人找到了奶酪，而另外的則仍在干干地苦等著(zhù)。
其實(shí)面對人生的岔路口，向前進(jìn)才是最好的選擇——成功永遠在岔道的那一頭。放棄冒險，放棄辛苦，在人生的道路上就等于放棄更大更多的“奶酪”。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文2
今天我讀完了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這本書(shū)講的了在一個(gè)遙遠的地方，住著(zhù)四個(gè)小家伙——老鼠嗅嗅，唧唧，匆匆和哼哼。它們每天都在找奶酪，終于有一天，它們找到了奶酪。于是它們盡情地享受奶酪。突然有一天，奶酪不見(jiàn)了!嗅嗅和匆匆想都沒(méi)想就出去找奶酪，而哼哼和唧唧卻帶在原地。后來(lái)，唧唧意識到了自己的錯誤，馬上就去找奶酪。而哼哼卻永遠待在原地。
當我讀完這本書(shū)時(shí)，不禁為小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速開(kāi)始新的努力而感動(dòng);更為唧唧能及時(shí)調整自己而感到高興。我們應該像嗅嗅和匆匆一樣——積極面對變化，迎接挑戰，享受變化!你就會(huì )找到最新鮮的奶酪!
順境中，我們有懂得知足，勤奮學(xué)習，不負老師，父母和社會(huì )的養育之恩;逆境中，我們要有堅強的意志，頑強的毅力，更要有應變的能力。這一定能找到屬于自己的奶酪!
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文3
當今世界這么復雜，霓虹燈晃得睜不開(kāi)眼睛，各種功名利祿令人爭得頭破血流。不管是跟風(fēng)還是真心想要，誰(shuí)能找到自己真正想要的東西?誰(shuí)能知道自己真正需要的是什么?
或許你已經(jīng)找到了自己的人生目標，或許你還沒(méi)找到，但是不管怎么樣，你還是得活下去，路還是得往前走。當然，人的一生會(huì )有許許多多的小目標，但是是僅僅有目標是不夠的，因為你還需要行動(dòng)。這個(gè)月看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》，兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，還有兩個(gè)小矮人“哼哼”和“唧唧”，故事大家應該都知道，“嗅嗅”和“匆匆”總是運用簡(jiǎn)單低效的反復嘗試的辦法找到奶酪，而小矮人“哼哼”和“唧唧”則運用他們思考的能力和從過(guò)去的經(jīng)驗中學(xué)習。
其實(shí)所謂的“奶酪”其實(shí)就是我們生活中或大或小要最求的東西，比如期末考試、四六級，甚至是一次小小的作業(yè)，每個(gè)人對待它們的方式都不一樣，有的人一直都好好學(xué)習，什么作業(yè)考試，都沒(méi)多大關(guān)系;有的人平時(shí)吊兒郎當，臨了了再抱抱佛腳;當然我也不能絕對的說(shuō)一定要怎么樣，這個(gè)得看個(gè)人。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文4
今天我讀了“誰(shuí)移動(dòng)我的奶酪”，這本書(shū)在遙遠的地方說(shuō)話(huà)，生活著(zhù)四個(gè)小家伙嗅聞，啁啾，匆忙和哼唱。他們每天都在尋找奶酪，最后有一天他們找到奶酪。所以他們喜歡奶酪。突然有一天，奶酪走了!嗅和匆忙不想出去找奶酪，嗡嗡聲和唧唧，但帶來(lái)到位。后來(lái)，山楂知道自己的錯誤，馬上去奶酪。和哼子仍然永遠留在原地。
當我讀這本書(shū)時(shí)，我不得不快速地開(kāi)始一個(gè)新的努力，小老鼠嗅聞; 我們應該像嗅聞，匆忙面對同樣的積極變化，迎接挑戰，享受變化!你會(huì )發(fā)現最新鮮的奶酪!
面對逆境，我們必須有堅強的意志，頑強的毅力，也有能力作出回應。面對逆境，我們必須有堅強的意志，頑強的毅力，也有能力作出回應。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文5
社會(huì )正在飛速地發(fā)生著(zhù)變化，周?chē)囊磺幸舱郧八从械?速度向前發(fā)展著(zhù)，而相對來(lái)說(shuō)，人卻是一種比較穩定的動(dòng)物，因為“江山易改，本性難移”，人總是安于現狀的，不希望發(fā)生太多的變化，因此，面對著(zhù)日新月異的變化，人的困惑、浮躁、煩惱也就油然而生。
我也曾經(jīng)有過(guò)抱怨、有過(guò)困惑，當今的教育形式多樣，教學(xué)方法也是日益更新，而我的學(xué)生們由于接受信息的渠道大大增加，使得自己總覺(jué)得很多方面并不能真正勝任成為他們的老師。又比如現在忙于課務(wù)，而出去培訓的機會(huì )又極少，使得自己總感覺(jué)接受的新鮮事物不夠，而不能夠更好地來(lái)教育我的學(xué)生……于是我就開(kāi)始煩惱，我不知道自己應該怎么去面對這一切。
然而我看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)之后，覺(jué)得它的確教給我一個(gè)在工作或生活中處理變化的絕妙方法。它使我認識到周?chē)磺械淖兓强陀^(guān)存在的，不管你是否愿意，你都必須面對，而且要能夠及時(shí)地調整自己去適應變化!
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