《三國演義》讀書(shū)筆記范文8篇
《三國演義》在詳細地記載魏，蜀，吳三方龍爭虎斗的歷史情形中，刻畫(huà)了軍事家們那種氣壯山河，叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌，對于我們學(xué)習和研究這段軍事斗爭史，有著(zhù)極為重要的參考價(jià)值。下面是小編收集的《三國演義》讀書(shū)筆記范文，歡迎閱讀。
《三國演義》讀書(shū)筆記范文一
中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。讀了這本書(shū)，使我受益匪淺�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
國家的統治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
再說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，讓我知道了，人必有所長(cháng)，有所短，不應以善小而不為，以惡小而為之的道理。贊同
《三國演義》讀書(shū)筆記范文二
懷著(zhù)高興的心情，第2次翻開(kāi)古典文學(xué)著(zhù)名《三國演義》。的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人都有不同的性格。
從天下大亂到。從三國鼎立到重歸統一；這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代；這是一段歷史；這是一些引人入勝的故事！如果說(shuō)魏國在三國里智力最強，一點(diǎn)也不對。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。再說(shuō)蜀國，首當其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機智，無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。還有像姜維，徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如世界聞名的孔明。一個(gè)占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)……精讀了《三國演義》一書(shū)，使我受益。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)�！度龂萘x》寫(xiě)了多個(gè)人物形象。它講了從東漢時(shí)期到晉朝統一之間的故事。
在三國中，我最佩服的人就數關(guān)羽，他不但武工好，而且人品也很好。在跟曹操打仗的時(shí)侯，他因為帶著(zhù)二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著(zhù)這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也沒(méi)有忘把二嫂帶回去，真是一名的好漢。他忠于以前的主人，因戰敗降于敵，但一得知以前主人的消息，便不知千里萬(wàn)里往投。
《三國演義》中的人各有一個(gè)特點(diǎn)！讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們非常值得我學(xué)習！
《三國演義》讀書(shū)筆記范文三
書(shū)，是一種好東西，能看書(shū)，更是一種福氣！高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包�！闭媸且稽c(diǎn)沒(méi)錯。而我，每天早上都會(huì )早早起來(lái)看書(shū)。一次我為了看完一篇，竟然看著(zhù)看著(zhù)便忘了吃早飯，后來(lái)我看完之后索性繼續往下看，一直看到了10點(diǎn)才意識到還沒(méi)吃飯。
今年1月媽媽給我買(mǎi)了一本《三國演義》，我拿到它時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，就好像想能立刻就知道整本書(shū)的內容一樣，于是我便迫不及待地把書(shū)拿到房里津津有味地看了起來(lái)。
我把書(shū)看了一遍又一遍，每一次都受益匪淺��！每次讀書(shū)時(shí)我都感覺(jué)身臨其境，作者寫(xiě)的簡(jiǎn)直是太妙了！
在書(shū)里我認識了才華橫溢的諸葛亮，他初出茅廬，便大敗曹軍。后來(lái)他在西城中又用空城計嚇退了司馬懿15萬(wàn)大軍，他還曾七擒孟獲，草船借箭……；還有待人誠懇的劉玄德，他為了請諸葛亮，曾三顧茅廬。他待關(guān)云長(cháng)，張翼德更是沒(méi)的說(shuō)……這些人物都是值得我們學(xué)習的好榜樣。當然，也有些反面例子，如曹操，他可是大家公認的奸雄，正所謂“無(wú)毒不丈夫”真是一點(diǎn)沒(méi)錯；還有楊修，自以為聰明，最后還不是被曹操除了……
這本書(shū)主要寫(xiě)了魏蜀吳三國爭天下的故事，三國各用盡了各種伎倆來(lái)爭奪天下，最后不也都沒(méi)什么好下場(chǎng)頂多就是三敗俱傷罷了。
不過(guò)內容確實(shí)是驚心動(dòng)魄，刺激人心，這是一本好書(shū)，大家千萬(wàn)別錯過(guò)
《三國演義》讀書(shū)筆記范文四
“話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分”最近，我讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。我感受良深。
《三國演義》是由羅貫中根據魏晉時(shí)代的史書(shū)與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說(shuō)。
《三國演義》主要記敘了三國時(shí)代的群雄爭霸的故事。在這個(gè)群雄爭霸的時(shí)代有許多英雄豪杰。例如：德才兼備的劉備，神機妙算的諸葛亮，有勇有謀的關(guān)羽，直爽豪邁的張飛，老當益壯的黃忠，老奸巨猾的曹操等。
對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫(xiě)得十分仁義，還攜民渡江，依我看，就是他攜民渡江是真的，他也不一定是仁義君子，只是為了取得民心，這樣他就好不到哪里去。而且，劉備太喜歡哭了，簡(jiǎn)直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回，一遇到喪氣事就哭，這樣他也好不到那里去。最重要的是，劉備太依靠諸葛亮了，什么事情都交給諸葛亮。人們說(shuō)劉備“三顧茅廬”是重視人才，依我看，他就是想找個(gè)依靠，找個(gè)有才能的人幫自己管理而已。
《三國演義》說(shuō)曹操是奸雄，可我認為他才應該是大英雄。他很重視人才，許攸來(lái)投靠他，他連鞋子都沒(méi)穿就去接待他。劉備只是依靠人才，而曹操是聽(tīng)取人才的意見(jiàn)，結合自己的才智來(lái)管理軍隊，他才是真正的大英雄。
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。
《三國演義》讀書(shū)筆記范文五
《三國演義》這本書(shū)，令我受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著(zhù)小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中有上百個(gè)人物，無(wú)數的軍事謀略。書(shū)中，作者通過(guò)講述三國時(shí)期吳國、魏國和蜀國的明爭暗斗，給世人展現出一個(gè)戰火紛飛的場(chǎng)景、生動(dòng)的展示了許多歷史故事。在書(shū)中，作者寫(xiě)出了人物的性格特點(diǎn)，把事情描寫(xiě)的淋漓盡致，讓我看得耳目一新。其中，有些人物也給我帶來(lái)了一些道理。
曹操。在書(shū)中，曹操雖然是個(gè)奸詐、多疑、任性的反面人物。但是他卻雄才大略，擁有政治家野心。曹操有一點(diǎn)值得我們學(xué)習的是：每當曹操打敗仗的時(shí)候，從來(lái)都不氣餒，反而還是一笑而過(guò)，做出理智的判斷，每每反敗為勝。他告訴我，在什么時(shí)候，不論遇到多大的困難，也要勇往直前，不要灰心喪氣。
吳國，一個(gè)占據三江六郡的國度，其中能算得上有謀略的，也就是周瑜了。少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。但是，后來(lái)也還是被諸葛亮給氣得歸天。盡管周瑜也足智多謀，可為什么會(huì )這樣呢？這就是嫉妒心的后果。在生活中，難免會(huì )有些人比我們厲害，你是會(huì )對他冷嘲熱諷，還是為他恭喜，或者暗暗努力呢？不同的心態(tài)決定了結果，如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量，那就會(huì )得到自己應得的成果，終究會(huì )露出成功的喜悅。
《三國演義》這本書(shū)，給了我很深的道理。
《三國演義》讀書(shū)筆記范文六
在東漢末年，漢靈帝十分昏庸，很多人都被逼得沒(méi)有辦法，紛紛投靠大盤(pán)黃巾軍中，黃巾軍隊強大起來(lái)，劉備等人打敗了黃巾軍后，曹操和孫權的實(shí)力也強大起來(lái)，整個(gè)天下逐漸分裂為三個(gè)國家：魏國、蜀國、吳國，于是三國正式鼎立了。
《三國演義》這本書(shū)是根據史書(shū)《三國志》改編的，作者是小說(shuō)作家羅貫中，所以書(shū)中的人物在歷史上都是真實(shí)存在的，但因為是小說(shuō)，故事經(jīng)過(guò)了作者的再工。
書(shū)里把許多人物描寫(xiě)得活靈活現，如：勇猛善戰的張飛和趙云，義薄云天、寧死不降的關(guān)羽，愛(ài)民如子的劉備，神機妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統等等。整本書(shū)圍繞了三國的君主曹操、劉備、孫權的'斗爭來(lái)寫(xiě)的。他們都自立為帝，想平定天下，斗了個(gè)你死我活，結果卻被晉王司馬炎統一了。
看完這本書(shū)，里面的英雄人物好像就浮現在我眼前，我從書(shū)里學(xué)到了很多很多，從這些個(gè)性鮮明的英雄人物身上也學(xué)到了很多很多。
《三國演義》讀書(shū)筆記范文七
翻開(kāi)那本放在書(shū)桌最角落的，書(shū)頁(yè)已經(jīng)有些泛黃的《三國演義》，歷史的硝煙滾滾而來(lái)，而一幕幕氣勢磅礴的戰爭畫(huà)面也不斷地涌現在腦海之中……
自統一了天下的秦朝滅亡后，楚漢分爭，楚并入漢，再到漢朝自高祖斬白蛇而起義，天下得以再次統一。而到了東漢末年，群雄割據混戰，魏、蜀、吳三國成三足鼎立之勢。也正應了《三國演義》開(kāi)篇提到的“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分”。而《三國演義》的故事，就從東漢末年的黃巾起義開(kāi)始，一直到司馬炎統一三國，建立晉朝。
作為一本出色的歷史演義小說(shuō)，《三國演義》不只是反應了三國時(shí)期真實(shí)的歷史，在其中也塑造了三國時(shí)期叱咤風(fēng)云的歷史人物。而在那么多的歷史人物中，每一個(gè)人的性格都十分鮮明，他們或俠肝義膽，或赤膽忠心，或狡猾奸佞，或足智多謀。素有“虎癡”之稱(chēng)的許褚，是驍勇善戰的勇者。對曹操忠心耿耿，多次救他于水火之中，而在曹操去世后更是哭到吐血，此等忠誠之心，著(zhù)實(shí)令人佩服。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。羅貫中在塑造人物時(shí)不單單去寫(xiě)人物的正面或者反面，而是把人物的優(yōu)缺點(diǎn)都加以描寫(xiě)，從而塑造出一個(gè)個(gè)更飽滿(mǎn)的人物。就如曾經(jīng)說(shuō)出“寧可我負天下人，休叫天下人負我”的一代梟雄曹操，他“挾天子以令諸侯”，盡顯奸雄本色。他下手狠辣，殘忍奸詐。但同時(shí)他也是一位明主�！耙扇瞬挥�，用人不疑”，唯才是舉。胸懷大志，有著(zhù)“烈士暮年，壯心不已”的精神。再如“過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽雖然勇武雙全，但卻也驕傲自負。在羅貫中的筆下，原本對我們而言分外陌生的歷史人物，卻仿佛出現在眼前一般真實(shí)。
除了性格鮮明的歷史人物，《三國演義》中還多次描寫(xiě)了硝煙彌漫，氣勢磅礴的戰斗場(chǎng)面，使人讀來(lái)熱血沸騰。而貫穿在其中的謀略也成為了《三國演義》這本書(shū)的一大亮點(diǎn)。讓我印象深刻的便是諸葛亮的空城計。在司馬懿率兵直逼西城，諸葛亮雖沒(méi)有足夠的兵力對抗，但卻不慌不忙，打開(kāi)城門(mén)，自己則在城樓上彈琴。司馬懿則疑有詐而退兵。待到醒悟時(shí)卻為遲已晚。
羅貫中并不只是單單的描述歷史，而是把這些歷史化為一個(gè)又一個(gè)的故事，令人沉醉其中。仿佛自己就置身于那個(gè)風(fēng)云變化的時(shí)代，看烽煙下，群雄爭霸，無(wú)數人民為了和平和統一參加這一場(chǎng)紛爭之中。
這是一部充滿(mǎn)“寶藏”的經(jīng)典名著(zhù)。然而在當今社會(huì )，現代文化不斷發(fā)展，在發(fā)展的同時(shí)，很多人忽視了那些被奉為經(jīng)典的文學(xué)名著(zhù)。像《三國演義》這樣的經(jīng)典巨作，有很多的人卻不愿去讀，除了古言難讀以外，更多的是因為這些名著(zhù)很多人提不起興趣去讀，或者是讀到了一半便放棄。
然而，讀三國，不僅只是在讀一本書(shū)，而是在回顧一段歷史，即使如今硝煙再無(wú)，書(shū)中所展現的忠義，為了和平與統一的奮斗，以及這其中眾多的謀略和思想都是我們不能夠忘的。在歷史的長(cháng)河中，這些流傳下來(lái)的經(jīng)典文化，一直在散發(fā)著(zhù)屬于自己的最亮麗的光芒，等待著(zhù)人們去發(fā)現，去發(fā)掘其中的魅力。
中華文化流傳至今，經(jīng)典的著(zhù)作也是相伴相隨。品讀經(jīng)典，或許也是了解和傳承中華文化的一種方式吧？
《三國演義》讀書(shū)筆記范文八
俗話(huà)說(shuō)“老不看三國，少不看水滸”。因為《三國演義》是一部講述漢末三國時(shí)期政治軍事斗爭的書(shū)，它總結的是不同的政治軍事集團的成功之道，它容易開(kāi)啟人們的智慧，提升人們認識社會(huì )的能力，因而才有了上述這句話(huà)。然而恰恰是《三國演義》充滿(mǎn)了智慧和謀略才深深吸引了我。暑假期間，我又一次閱讀了《三國演義》，有了更深的收獲和感悟。
《三國演義》主要內容是：在東漢末年，天下大亂，群雄割據，人民生活在水深火熱之中，天下期盼和平統一的局面。在這種情況下，以曹操、劉備、孫權為代表的各種勢力應運而生，他們打著(zhù)統一的旗號，互相攻擊，實(shí)現自己的統治夢(mèng)想。最后三分天下，終歸于晉。結束了一百多年的戰爭紛亂局面，社會(huì )又恢復到短暫的穩定與和平。
每次閱讀《三國演義》，我都會(huì )被書(shū)中精彩的故事情節深深吸引，總讓我手不釋卷。里面的人物更是各具特色、栩栩如生，有聰明睿智的諸葛亮，有赤膽忠心的關(guān)羽，有粗中有細的張飛，還有陰險多疑的曹操……。在這些人物中，我最喜歡的是諸葛亮，他機智過(guò)人，料事如神，遇到危險臨危不懼、處變不驚，做到了運籌帷幄之中，決勝千里之外。他以博學(xué)多才聞名于世，才有劉備的三顧茅廬；憑著(zhù)扎實(shí)的地理知識，才有了草船借箭這一令人咋舌的經(jīng)典案例；因為知人識人，才敢唱空城計；為了回報知遇之恩，才會(huì )留下千古稱(chēng)頌的《出師表》，雖然最后“出師未捷身先死，”，但是后人對他卻沒(méi)有以成敗論英雄，而是“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟！”
在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集于一身外，最大特點(diǎn)主要表現在一個(gè)“謀”字上面。諸葛亮的智謀，超群出眾，足智多謀，神機妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽(yáng)之道，能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬(wàn)物，運籌帷幄，用兵入神，百戰百勝，決勝于千里之外。讀了《三國演義》，我越來(lái)越佩服諸葛亮，我總是感慨我要是有他的那些智慧，哪怕一半也好啊。諸葛亮的這些才能不是與生俱來(lái)的，與他的勤奮與努力分不開(kāi)。因此，我要成為諸葛亮式的人才，就必須努力學(xué)習，注重積累。
《三國演義》真是一部既有趣又好看的書(shū)，它讓我百看不厭。
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