讀書(shū)筆記三國演義
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)筆記三國演義，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
俗話(huà)說(shuō)：“虎父無(wú)犬子，上陣父子兵”、“老子英雄兒好漢，將門(mén)自古出虎種”。果然，在《三國演義》中虎父虎子的例子不勝枚舉，比如大家熟知的曹氏父子、孫氏父子、司馬氏父子，還有關(guān)羽、張飛和他們的兒子，無(wú)一不文韜武略、智勇雙全。但也有例外的，那就是可憐的劉備、劉禪父子。
讓我們先來(lái)看看父親劉備，三國中赫赫有名的“天下英雄”、蜀國主君，連曹操都認為當時(shí)的英雄只有劉備和他自己兩人而已，可見(jiàn)劉備是名符其實(shí)的龍鳳先輩。然而悲劇的是，他的兒子劉禪卻最終成了扶不起的“阿斗”。難道是劉備的運氣特別差，生了一個(gè)傻兒子嗎？在閱讀《三國演義》的過(guò)程中我發(fā)現，劉禪出生時(shí)絕對是一名健康的BABY，而且書(shū)中描寫(xiě)當時(shí)的天相吉祥無(wú)比，完全是王孫貴胄��！但是為什么劉禪不能子承父業(yè)、有所作為呢？我個(gè)人覺(jué)得主要是由后天因素造成的：
一是教育環(huán)境有問(wèn)題。眾所周知，劉備為了復興漢家天下，常年在外東奔西走，有時(shí)甚至寄人籬下，兒時(shí)的劉禪幾乎見(jiàn)不到父親。劉備死后，雖然把16歲的劉禪托付給了諸葛亮，但即使諸葛亮竭盡全力也愛(ài)莫能助，分身乏術(shù)的他只能把困難和問(wèn)題都往自己身上攬，沒(méi)有讓劉禪獨立去面對、思考、實(shí)踐，關(guān)愛(ài)過(guò)度，從而導致了蜀國少主好吃懶做，毫無(wú)治國經(jīng)驗可言。
二是自身成長(cháng)有問(wèn)題。在劉禪的成長(cháng)過(guò)程中，尤其是青少年時(shí)期，由于父母的溺愛(ài)，基本上過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口、養尊處優(yōu)的生活，從未跟隨父親或那些厲害的`叔叔伯伯們上過(guò)戰場(chǎng)，也沒(méi)有正式學(xué)習過(guò)如何處理政事、治理國家，所以在劉備和諸葛亮去世后，“阿斗”便樂(lè )不思蜀地甘做階下囚，父輩們一手建立的蜀漢江山就斷送在了他手里。
再讓我們來(lái)看看另一位父親曹操，毫無(wú)疑問(wèn)，在對后輩的教育方面他比劉備成功太多了！曹操非常重視對兒子的言傳身教，常常親自過(guò)問(wèn)孩子們的學(xué)習近況，并鼓勵他們從小樹(shù)立揚名立功的遠大理想，在實(shí)踐中磨練意志、學(xué)習治國之道。正因為如此，他的兒子中既有才高八斗的文學(xué)家，又有創(chuàng )立曹魏的政治家，還有七歲稱(chēng)象的神童。你們看，同樣是一國之君，在對待孩子教育上的不同態(tài)度卻決定了“虎父犬子”還是“虎父無(wú)犬子”。
其實(shí)，現在也有許多像劉備一樣的父親一心忙于自己的事業(yè)，認為只有賺了足夠多的錢(qián)讓孩子吃好、喝好、穿好，就能讓他們學(xué)好，哪里知道孩子們最需要的是曹操那樣，會(huì )親自檢查孩子作業(yè)，會(huì )親自帶孩子接觸社會(huì )，會(huì )親自和孩子一起體育鍛煉，還會(huì )和孩子們真誠交流心事的父親��！試想劉備如果做到了以上幾點(diǎn)，劉禪也就可以扶得起來(lái)，不會(huì )成為被后人嘲笑的鼠犬后代了。
幸運的是，我有一位曹操式的“虎父”！印象中，爸爸曾經(jīng)也是一個(gè)“工作超人”，經(jīng)常一周都見(jiàn)不到他幾次，為此我還向他發(fā)過(guò)脾氣，爸爸卻總是笑著(zhù)對我說(shuō)：“等爸爸忙過(guò)這一段，一定多陪你！”那時(shí)的我從來(lái)不相信。直到后來(lái)，我漸漸發(fā)現課本和作業(yè)本的錯題旁時(shí)常會(huì )出現一些有趣的小標記，問(wèn)號、愛(ài)心圈、小星星……多溫馨地提醒啊。媽媽告訴我，實(shí)際上爸爸每天深夜回家后，都會(huì )仔細翻閱一遍我當天的作業(yè)，了解學(xué)習進(jìn)度，還特意準備了錯題集囑咐媽媽讓我把錯題一一抄錄下來(lái)，反復復習，原來(lái)爸爸一直在悄悄地伴著(zhù)我呀！再后來(lái)，我的課外輔導班逐漸多起來(lái)，爸爸為了能及時(shí)送我去輔導班，每每顧不上晚飯就陪我一起“奧數”到九點(diǎn)，回家路上還津津有味地和我討論題目，說(shuō)這頓“精神食糧”太豐盛，肚子都已經(jīng)飽啦。除了學(xué)習，爸爸還是我運動(dòng)的隊友，旅游的驢友，家庭辯論會(huì )的辯友。瞧，他這是要替劉氏父子扳回“虎父無(wú)犬子”的局呢！
看到這里，大家一定已經(jīng)意識到父親在孩子教育中的重要作用了吧，要我說(shuō)呀，羅貫中早就在《三國演義》中告訴爸爸們了，如果想要有一個(gè)和自已一樣出色的“虎子”，學(xué)曹操就對啦！
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