生活讀書(shū)的精彩作文
在生活中，我們要總是要學(xué)會(huì )進(jìn)行讀書(shū)的。下面是小編為大家整理的關(guān)于生活讀書(shū)的精彩作文，歡迎大家的閱讀。
生活讀書(shū)的精彩作文一
讀書(shū)雖苦，但是樂(lè )在其中。
人生旅途中，盡管人們都希望歡樂(lè )，不要哀愁，但它們卻是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。
我們學(xué)習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數學(xué)迷宮‘而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂(lè )的音符。
“一分耕耘一份收獲‘。耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘‘，哪能領(lǐng)會(huì )到甜入心田的收獲？知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想收獲得真知就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？前者當然不會(huì )在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣；而后者則會(huì )領(lǐng)略到知識的'芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香‘的豐碩成果。想想你取得的沒(méi)一次進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們渴望的是獲得知識，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么？
讀書(shū)是艱苦的，但我們把心血放在建設祖國上，為祖國為人民奉獻出，這難道不是快樂(lè )么？
生活讀書(shū)的精彩作文二
大街上，小巷里，都可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們在哼哼著(zhù)“童謠”。說(shuō)是童謠吧，可內容卻是“讀書(shū)苦，讀書(shū)累……”
為什么會(huì )出現這種情況？大多數同學(xué)普遍認為，讀書(shū)是一件苦事，是一種折磨。其實(shí)同學(xué)們認為的“苦”，無(wú)非就是天天要寫(xiě)作業(yè)、上課不準說(shuō)話(huà)、要考試、考得不好要挨罵……孩子們都是為了家長(cháng)而讀書(shū)，為老師而讀書(shū)，為讀書(shū)而讀書(shū)。
讀書(shū)真的有這么苦這么累嗎？不是的，讀書(shū)有苦有樂(lè )。
以前，我也覺(jué)得讀書(shū)是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼著(zhù)放學(xué)，一放學(xué)就早早把作業(yè)寫(xiě)完，然后干自己喜歡的事情。每到星期5，就格外開(kāi)心，因為快到周末了，就可以出去玩了。臨近期考的時(shí)候，就在桌子上畫(huà)一個(gè)小日歷，天天算一算還有多少天考試，其實(shí)是在算還有多少天放假，這樣就可以解開(kāi)綁在身上的繩子，盡情地玩，盡情地撒野啦！
但是現在，我不這么想了。上了初中以來(lái)，功課緊了很多，不像以前那樣不用怎么努力就可以拿到好成績(jì)。好成績(jì)是要有付出的，這個(gè)付出，也就是我們說(shuō)的“苦”。當你把你道很難的題目解答出來(lái)的時(shí)候，雖然你已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但你很高興；當你復習了很久，終于考到了一個(gè)好成績(jì)的時(shí)候，你很開(kāi)心……這一切的一切，都是靠努力的來(lái)的，雖然過(guò)程很苦，但是苦后的`樂(lè )卻是永久的，是你一輩子都會(huì )記住的。
學(xué)習就是這樣的一個(gè)過(guò)程，苦盡甘來(lái)，但學(xué)習總是樂(lè )大于苦，可以說(shuō)是“痛苦一時(shí)，開(kāi)心一世”。我們要學(xué)會(huì )享受學(xué)習中“苦”的過(guò)程，體驗“苦”后的“樂(lè )”。不再為老師家長(cháng)讀書(shū)，為自己讀書(shū)！
生活讀書(shū)的精彩作文三
青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天空，一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美麗。氣質(zhì)，在感動(dòng)中蘊藏；情感，在激動(dòng)中醞釀；理智，在陶醉中升華。而青春期的學(xué)習，更是一生中學(xué)習的黃金時(shí)期。
學(xué)習，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè )交織的。
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行是何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光，程門(mén)立雪……在知識的海洋上自古以來(lái)主不是以苦作舟，苦不堪言。
同學(xué)們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段�！贝_實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著(zhù)晨風(fēng)操練，伴著(zhù)晨曦誦讀的是學(xué)生；晚上，夜深人靜挑燈苦讀的也是學(xué)生。
隨著(zhù)一年年的升級，一級級的升學(xué)，同學(xué)們患近視眼的人在直線(xiàn)上升，近視度數也在不斷加大；同時(shí)，身體瘦弱，面容憔悴者也不乏其人，這又是何等的苦��！
身在安靜的課堂上，大腦隨著(zhù)老師的講解而急得抓耳撓腮；下課了還在思考著(zhù)疑點(diǎn)，甚至愁得吃不下飯睡不好覺(jué)；考試成績(jì)上不去，各方面的壓力便隨之而來(lái)——真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”——苦不堪言。
學(xué)習中的苦確實(shí)難以言盡，而學(xué)習中的樂(lè )卻更多。
當你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道題時(shí)會(huì )喜形于色；當你在學(xué)習中取得優(yōu)良成績(jì)時(shí)，會(huì )感到由衷的喜悅；當你運用所知識，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì )樂(lè )在其中；當你中學(xué)、大學(xué)畢業(yè)運用所學(xué)知識在祖國建設中做出貢獻時(shí)，更會(huì )感受到無(wú)限的幸福和快樂(lè )。學(xué)習本身包含著(zhù)極大的'樂(lè )趣。凡是愛(ài)好學(xué)習，刻苦攻讀的人都會(huì )樂(lè )在其中。
當你從學(xué)習中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候，當你的好奇心在學(xué)習班中獲得滿(mǎn)足的時(shí)候，當你通過(guò)學(xué)習發(fā)現自己潛能的時(shí)候，學(xué)習的快樂(lè )就洋溢在心中。
俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪有甜上甜�！睂W(xué)習班中的苦與樂(lè )正是這樣。要想掌握真知識，真本領(lǐng)，不吃“苦中苦”是不行的。對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè )，樂(lè )中有苦，苦與樂(lè )是對立統一的。理解這一點(diǎn)我們就能夠正確對待學(xué)習中的苦，不被暫時(shí)的困難嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè )，以苦求樂(lè )，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè )。
只有打開(kāi)青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執著(zhù)的信念，年輕的激情，青春的力量去叩開(kāi)學(xué)習的宮殿，我們才能真正品味到學(xué)習的快樂(lè )！讀書(shū)人的苦與樂(lè )只有自己能夠體會(huì )，讀書(shū)生活或許正因為哭過(guò)笑過(guò)才出色。人生也由于這段日子而變的更加燦爛。
天天兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活令我感到呆板，卻又不得不這樣。每每放學(xué)，已是披星戴月，獨自背著(zhù)承重的書(shū)包走在回家的路上。
回到家，面對的是永遠也做不完的作業(yè)。機械性地做著(zhù)作業(yè)，有時(shí)，望著(zhù)墨般天空，思緒已不知飛向何方。
成天，之呼者也，生活很是枯燥。好輕易盼到周末，最后盼來(lái)的不是休息只是大量的作業(yè)。我感到自己就是一只籠中鳥(niǎo)。心中的想法早已飛到爪挖國去了。
”始知所向金籠，不及林間安閑啼�！弊x書(shū)讀書(shū)，原本明亮的雙眼戴上了厚厚的眼鏡，快樂(lè )的心不再自由翱翔于天際，只能獨自躲在籠中。
讀書(shū)生活的苦，只有自己能品嘗到，快樂(lè )也只有自己知道。
苦中作樂(lè )是我們的拿手好戲。三五成群，講著(zhù)不知出處的笑話(huà)，聊著(zhù)發(fā)生在身邊的事，不論是什么味兒，只要能解悶就可以。
只有看書(shū)能使我快樂(lè )。書(shū)甚至能帶著(zhù)我周游世界。有時(shí)看本笑話(huà)書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)獨自一人傻笑，惹的媽媽總用希奇的眼神看著(zhù)我。有時(shí)看本名著(zhù)，看到動(dòng)請處常會(huì )淚流滿(mǎn)面。媽媽說(shuō)我是沒(méi)的救了，完全陷進(jìn)去了。
周六，從圖書(shū)館回來(lái)，迫不及待地拿出了剛借的書(shū)看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，不禁淚流滿(mǎn)面。
媽媽總說(shuō)那都是假的，你瞎哭什么！可我沒(méi)辦法，控制不了。表姐總是用羨慕的眼光看著(zhù)我，她說(shuō)：”年輕就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，這才是青春，多彩的青春�！倍啻旱娜兆油彩亲x書(shū)的日子。讀書(shū)的日子也因青春而漂亮。我相信苦盡甘來(lái)，相信水到渠成。美好的心愿與希望也成了讀書(shū)日子里的樂(lè )趣。
讀書(shū)生活時(shí)苦時(shí)樂(lè )，也只有苦過(guò)樂(lè )過(guò)才算是真正的讀書(shū)生活。
生活讀書(shū)的精彩作文四
我喜歡讀書(shū)，在十幾年的讀書(shū)生活中，有過(guò)不少的讀書(shū)苦與樂(lè )。
讀過(guò)了不少書(shū)，從書(shū)中明白了讀書(shū)能使人積極向上，也能使人不思進(jìn)取。也知道了讀書(shū)有好有弊端，不過(guò)，享受著(zhù)讀書(shū)生活中的苦與樂(lè )，我覺(jué)得從書(shū)中得到的好處還是居多的。
俗話(huà)說(shuō)的好：“讀書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x好書(shū)有許多優(yōu)點(diǎn)，比如，讀書(shū)能使我們獲得知識，懂得很多道理。富蘭克林說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處”。所以，我們在讀書(shū)時(shí)，也要多思索，不然，我們是不能從書(shū)中懂得道理的。
讀書(shū)的苦。讀書(shū)曾給我帶來(lái)不少苦惱。一次，媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，我愛(ài)不釋手，很喜歡。但是，上學(xué)期間我沒(méi)有時(shí)間看，于是，我很苦惱，想啊想啊，我終于想了一個(gè)辦法，我從家里拿了一個(gè)手電筒，每天晚上我都在被窩里提心吊膽的打著(zhù)手電筒看書(shū)，結果是弄得我大汗淋漓，并且眼睛也有些酸澀，不到半個(gè)小時(shí)我就支持不住了。嚇得我，再好的書(shū)，讓我再入迷的書(shū)，也不敢晚上打著(zhù)手電筒在被窩里看書(shū)了。只能擠別的時(shí)間來(lái)看，每當看完一本書(shū)，雖然少了很多玩樂(lè )的時(shí)間，但書(shū)的故事卻讓我心里多了很多不是玩樂(lè )所能比擬的'東西。
讀書(shū)的樂(lè )。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。記得冰心說(shuō)過(guò)，讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。冰心在四歲時(shí)的時(shí)候就能寫(xiě)字認字。而七歲時(shí)就能看懂《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù)。她還在書(shū)中說(shuō)；“我永遠感到讀書(shū)時(shí)我生命中最大的快樂(lè )�！北恼媸俏覀儗W(xué)習的榜樣。讀書(shū)是五千年前就有的一種習慣，五千年來(lái)，有多少人被書(shū)吸引，書(shū)是作者智慧的結晶，是作者的自我陳述，我一讀書(shū)，就把我所有的煩惱拋在腦后，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美好的世界。書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，她給我帶來(lái)了一些莫大的快樂(lè )，仿佛就是在茫茫的大海上，看到了一艘大船，讓我重生。讀書(shū)使我懂得了不少知識，她在生活中也幫了我的忙：有一次，媽媽炒菜時(shí)不小心把油給弄在身上了，媽媽急得不知該怎么辦才好，我聞聲過(guò)去，跟媽媽說(shuō)，用一片蘿卜擦拭油污處，然后再用熱水洗凈。媽媽將信將疑的試了試，油漬果然沒(méi)了，媽媽高興地問(wèn)我，我怎么知道，我自豪地說(shuō)：“書(shū)告訴我的!”
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著(zhù)才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾�！笔前�!讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。
以后，我還繼續享受著(zhù)讀書(shū)生活中的苦與樂(lè )，更要像冰心那樣：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
生活讀書(shū)的精彩作文五
不是玩電腦就能感受到樂(lè )趣；不是看電視就能感受到樂(lè )趣；不是聽(tīng)音樂(lè )就能感受到樂(lè )趣；不是逛街就能感受到樂(lè )趣。其實(shí)，讀書(shū)也能感覺(jué)到樂(lè )趣。
放學(xué)后，背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到一個(gè)我最喜愛(ài)的地方——圖書(shū)館。在這兒，有無(wú)限的情趣，這種感覺(jué)是無(wú)與倫比的。
來(lái)到一個(gè)角落，拿著(zhù)昨天未讀完的書(shū)，沐浴在其中。書(shū)中，我與詩(shī)人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡膲阎�；感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的友情�？吹搅恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕�；看到了“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射中狼”的豪邁；同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦；向往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的.自在。
書(shū)中，我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，哪能見(jiàn)成功？”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是為了理想的生活，我們要揚起生命的帆”沉浸在書(shū)中，一切煩惱一掃而空，有的只是快樂(lè )和啟迪。
��！讀書(shū)讓我感受到了樂(lè )趣，書(shū)像睿智的學(xué)者，博學(xué)的老師，給了我無(wú)限啟迪。書(shū)，我要一生與你在一起！你愿意嗎？
生活讀書(shū)的精彩作文六
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔茄�，書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。尤其是現在的小學(xué)生，正是讀書(shū)的好時(shí)候。當你捧起一本書(shū)看著(zhù)看著(zhù)，你會(huì )得到很多快樂(lè )。
當你在讀的'過(guò)程中，碰到了一個(gè)問(wèn)題，可被你反復地讀，去咀嚼，慢慢地品位、理解，把這個(gè)問(wèn)題解了出來(lái)。這時(shí)，你已經(jīng)在不知不覺(jué)中吸取了一點(diǎn)知識。當有朝一日，你的這點(diǎn)知識派上的大用處，你將會(huì )得到無(wú)盡的快樂(lè )。就像莎士比亞說(shuō)的生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯，書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )是無(wú)法買(mǎi)的。它就像一杯茶，需要細細品嘗，當你喝出苦澀中的一點(diǎn)甜，那甜就是快樂(lè )�？偠灾�，讀書(shū)是一件快樂(lè )的事，這一點(diǎn)我深有感觸。
以前的我總是不愛(ài)看書(shū)，一星期最多看兩三個(gè)小時(shí)，覺(jué)得書(shū)沒(méi)意思，可當我在考試上連最基本的歇后語(yǔ)也填不出來(lái)，這才意識到讀書(shū)的重要性，決定每天都要看書(shū)。沒(méi)想到，我卻一發(fā)不可收拾，愛(ài)上了書(shū)，因為它給了我無(wú)限的快樂(lè )。在學(xué)校舉行的知識競賽中我依靠課外知識獲得了一等獎。
“書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉”這局古話(huà)大家一定都聽(tīng)國。希望大家在快樂(lè )地在書(shū)海中闖蕩，能夠駕馭知識，能夠做知識的主人。
生活讀書(shū)的精彩作文七
閱讀就像進(jìn)入別人的世界。閱讀有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)傷心，有時(shí)恐怖，有時(shí)美好，閱讀就像美麗的霓虹燈，變來(lái)變去不固定。
我很喜歡閱讀，閱讀可以讓我傷心變成歡樂(lè )。我最喜歡看的書(shū)，就是卡內基的漫畫(huà)和亞森羅蘋(píng)，因為卡內基的書(shū)是教別人如何讓功課變好，而亞森羅蘋(píng)是偵探小說(shuō)，他的冒險非常刺激。
喜歡閱讀的.人和不喜歡閱讀的人，他們的世界都不同。喜歡閱讀的人，世界就像桃花仙境；但是不喜歡閱讀的人，世界就好像天快塌下，地快裂開(kāi)，空無(wú)一人。
閱讀就像吃糖一樣幸福美滿(mǎn)，閱讀就像一只小鳥(niǎo)，在天上快快樂(lè )樂(lè )地飛翔。閱讀讓我進(jìn)入和它一樣的喜怒哀樂(lè )。
書(shū)中的世界，有時(shí)有離奇的案子，有時(shí)有偷竊的案子，這些案子有時(shí)很恐怖，有時(shí)很好玩；或是教別人如何當個(gè)好學(xué)生，如何品學(xué)兼優(yōu)。
這些快樂(lè )的回憶，一點(diǎn)一滴留在我美好的童年中，讓我的童年有一段快樂(lè )的時(shí)光。
生活讀書(shū)的精彩作文八
最喜歡，在陽(yáng)光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜品味書(shū)帶給我的樂(lè )趣。讀書(shū)，讓我的生活更加美好。
小時(shí)候，我在愛(ài)讀書(shū)的媽媽的引領(lǐng)下，愛(ài)上了讀書(shū)。有空的時(shí)候，我不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著(zhù)媽媽給我講童話(huà)故事，在童話(huà)故事的世界里，我因賣(mài)火柴的小女孩的`悲慘經(jīng)歷而傷心流淚；我為白雪公主的故事而暗自喝彩；我對灰姑娘的南瓜馬車(chē)而充滿(mǎn)好奇……讀書(shū)，豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。
上了小學(xué)，我開(kāi)始識字，能夠自己讀書(shū)了。我腦袋里的小問(wèn)號都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案�？珊髞�(lái)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿(mǎn)足不了我的需要，《我們愛(ài)科學(xué)》，《博物》，《可怕的科學(xué)》……出現在我的面前，在這些書(shū)中，我體驗了世界上的萬(wàn)種風(fēng)情，了解了之外的神奇魔力，見(jiàn)識了奶酪、巧克力火鍋。一次，我在一本雜志看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣，我立馬找來(lái)材料工具按照書(shū)上的做法做出了美味餅干，味道還不錯！我把餅干帶到學(xué)校，分給同學(xué)們吃，“小諾，你太厲害了，真好吃！”“還有沒(méi)有了呢，我還想吃！”“你真是心靈手巧，羨慕死了！”聽(tīng)了同學(xué)們的贊美，我更加有信心了。我再接再厲，元旦晚會(huì )上，我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評。從此，我愛(ài)上美食，周末總會(huì )擠出時(shí)間看美食書(shū)，嘗試著(zhù)各種糕點(diǎn)的做法，美食書(shū)籍，豐富了我的業(yè)余生活，讓我的生活更美好。
上了初中，這些幼稚的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足不了我的需要，我又開(kāi)始向名著(zhù)的殿堂邁進(jìn)，我猶如一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上，廢寢忘食地讀書(shū)。讀《紅巖》，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動(dòng)；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，女主人公的敢愛(ài)敢恨讓我欽佩；讀《家》，封建愚昧的傳統思想讓我憎惡……，讀書(shū)，充實(shí)了我的精神，讓我的生活更美好！
如果說(shuō)書(shū)是大海，那么我便是一條小魚(yú)在其中暢游；如果書(shū)是天空，那么我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔。讀書(shū)，讓生活更美好。
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