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生活因讀書(shū)而精彩作文（通用24篇）
導語(yǔ)：讀書(shū)，是我心目中一個(gè)神圣的詞，我愛(ài)讀書(shū)，他讓我的生活變得更加精彩。小編整理生活因讀書(shū)而精彩作文，歡迎閱讀。
生活因讀書(shū)而精彩作文 1
讀書(shū)，是我心目中一個(gè)神圣的詞，我愛(ài)讀書(shū)，他讓我的生活變得更加精彩。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給予我們知識，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書(shū)本像一股清泉，在陽(yáng)光的照耀下滋潤著(zhù)莘莘學(xué)子，讓我們得以茁壯成長(cháng)。
翻閱古今，縱覽青史，名書(shū)好書(shū)更是數不勝數。穿越時(shí)空，我來(lái)到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨;鄰略“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的詩(shī)仙氣派;感受杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間”的憂(yōu)民情感;接受蘇東坡“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿;鄰教范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是豁達胸襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄;大方豪放施耐庵，書(shū)寫(xiě)梁山一百零八條好漢;懲惡揚善吳承恩，打出驚天動(dòng)地美猴王;多愁善感曹雪芹，演繹凄異纏綿《紅樓夢(mèng)》。
李白的俊逸，杜甫的憂(yōu)民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫(xiě)了一串古代詩(shī)歌動(dòng)人的音符。
遨游海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過(guò)后堅強故事;閱《居里夫人傳》，述成功女性背后的艱辛史;品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動(dòng)蕩的勇敢事跡，看《飄》，親感南國戰爭背后的愛(ài)情故事。
有時(shí)，我瀏覽時(shí)尚雜志，感受時(shí)代的`脈搏。有時(shí)，我細品詩(shī)集，在燈下咀嚼詩(shī)人的苦樂(lè )。有時(shí)，我閱讀一些小說(shuō)，在墨香中體會(huì )人生百態(tài)。我在海時(shí)威的《老人與�！分袑W(xué)會(huì )了什么是堅強;在冰心的《小橘燈》中知道什么是溫暖;在圣�？颂K佩里的《小王子》中深深地感動(dòng);在霍達是《穆斯林的葬禮》中體會(huì )到愛(ài)的辛酸;在黎家明的《最后的宣戰》中看到了生命的堅韌和寶貴……
感性的書(shū)是藍色的，讓你憤怒的心情鎮靜下來(lái);歡快的書(shū)是臉色的，讓你倍感清新舒快;激情的書(shū)是黑色是，激起你活動(dòng)的細胞。書(shū)是五彩繽紛，我們的生活充滿(mǎn)顏色。
生活因讀書(shū)而精彩，我為讀書(shū)喝彩!
生活因讀書(shū)而精彩作文 2
書(shū),豐富多采;書(shū),情節婉轉;書(shū),美妙絕倫;因為有了書(shū),才使我的生活有了更多的色彩。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，冰心的散文，老舍的文章，魯迅的小說(shuō)等，都是我愛(ài)讀的類(lèi)性。高爾基說(shuō)，書(shū)基是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)可以增長(cháng)知識，還能陶冶情操，凈化心靈的污點(diǎn)，保持良好的身心健康，并且人的本性好比野草，習知學(xué)識好比修剪移栽。
因為讀書(shū)，我的生活不再孤單，不再因孤獨而無(wú)助，反而讓我孤寂的生活多了一為知心善待的好朋友。寂寞時(shí)，讀書(shū)讓空洞的時(shí)間變的充滿(mǎn)樂(lè )趣，一個(gè)人，坐在撒滿(mǎn)月光的窗下，靜靜的打開(kāi)書(shū)本，細細品味書(shū)中的情節，看主人公曲折離奇的遭遇伴著(zhù)書(shū)中人物的.心情而改變自己的心情，遇到傷心感人的情節，我也會(huì )隨之陷入沉痛，毫無(wú)理由的將自己投入書(shū)中，好象自己已成為書(shū)中一員。
書(shū)是人思緒繚亂時(shí)的清洗劑，心神不寧會(huì )影響我們一天的生活和學(xué)習，這時(shí)拿出一本哲學(xué)書(shū)靜心細細品味，可以整理好我們繚亂的思緒，保護心神平靜。書(shū)總是在我最無(wú)助時(shí)挺身而出，它就象慈愛(ài)善良的老人，在我最失意時(shí)以最真切的安慰，勸導我
朋友永遠都不會(huì )明白你的內心世界，而書(shū)卻永遠全力以赴的支持關(guān)心你。開(kāi)心時(shí)，它會(huì )與你一起分享;傷心時(shí)，它會(huì )想方設法逗你笑，做你的開(kāi)心果。只有讀書(shū)才會(huì )讓你空洞的心靈增添一絲希望與快樂(lè )
總是伴著(zhù)書(shū)成長(cháng)，總是伴著(zhù)書(shū)歡笑。讀書(shū)，讓黑暗的深夜變的明亮，讓渾濁的溪水變的清澈，讓荒蕪的草原變的美麗，讓我們的世界變的精彩。培根說(shuō)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧。列夫托爾斯泰也說(shuō)，理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。讀書(shū)是我們的義務(wù)，更是我們的權利。
讀書(shū)，讓我明白了---因為書(shū)而精彩。
生活因讀書(shū)而精彩作文 3
讀書(shū)真好。因為讀書(shū)是一種欣賞，是一種放松，是一種愉悅。書(shū)——給了我甜蜜的收獲。
幼兒時(shí)期的我，是伴著(zhù)安徒生、格林童話(huà)進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉的。每天都纏著(zhù)媽媽講故事，聽(tīng)童話(huà)成了我的必修課。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流過(guò)同情的眼淚;也在夢(mèng)中把她請到家中，為她準備了豐盛的晚餐，給她穿上暖和的羽絨衣;曾被《白雪公主》中那陰險狠毒的王后氣得咬牙切齒，恨她毒蛇般的心腸，也被七個(gè)小矮人的滑稽逗得哈哈大笑，更被白雪公主的美麗善良感動(dòng)得熱淚盈眶……后來(lái)，媽媽告訴我，你要好好識字，識字多了，你就可以自己閱讀了。那時(shí)，我多么希望盡快認識那一個(gè)個(gè)方塊字，能捧起自己喜歡的書(shū)盡情地閱讀呀!
漸漸的，我長(cháng)大了，上學(xué)了，隨著(zhù)識字量的增多，一本本書(shū)令我百看不厭，愛(ài)不釋手。每到節假日，我便成了書(shū)店、圖書(shū)館的�？�。只要是我喜歡的書(shū)，不管多貴，媽媽都慷慨解囊，毫不吝嗇。我們家的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū)：《作文大全》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少年兒童百科全書(shū)》、《上下五千年》、《三國演義》……應有盡有。我常常沉浸在書(shū)的海洋中，體會(huì )馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼，理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈，領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊，尋找文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情;被窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)過(guò)，對老葛朗臺的虛偽自私憤恨過(guò)，為愛(ài)斯梅哈爾達的命運嘆息過(guò)，為簡(jiǎn)·愛(ài)的最終幸福歡欣過(guò)。讀書(shū)讓我明白了真偽虛實(shí)、善惡美丑、悲歡離合。讀一本好書(shū)，似同智者談心、交流思想，教你辨別是非，教你弘揚正氣。讀一本好書(shū)，如品一杯香茶，余香繚繞，沁人心脾。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增多，讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好。每天晚上，不管多晚，我都要看上一小時(shí)書(shū)，枕著(zhù)書(shū)，聞著(zhù)書(shū)香，才能安然入睡。讀書(shū)，讓我結識了很多朋友：保爾·柯察金、魯濱遜、海倫·凱勒……因為認識了他們，我總是覺(jué)得自己太不足，沒(méi)有他們的博大愛(ài)心，沒(méi)有他們的頑強意志。從而使我更加清楚地認識了自己，努力完善自己。書(shū)，帶我游覽過(guò)祖國的高山大川，名勝古跡;領(lǐng)略過(guò)黃山云海的莫測，泰山日出的壯觀(guān)，長(cháng)江三峽的雄偉;了解祖國上下五千年悠久的`燦爛文化;書(shū)，帶我周游世界，登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔，參觀(guān)了巴黎的盧浮宮博物館，欣賞了被奉為國寶的“斷臂維納斯雕像”，游覽了尼羅河畔的埃及胡夫金字塔;書(shū)，把我帶到過(guò)一望無(wú)垠的草原，廣袤浩瀚的沙漠，幾億年前的侏羅紀時(shí)代，幾十年后憧憬的未來(lái);是書(shū)，讓我去經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的古代戰爭，拜訪(fǎng)叱咤風(fēng)云的偉大人物，打開(kāi)豐富多彩的社會(huì )畫(huà)卷，進(jìn)入奇異瑰麗的想象世界;還是書(shū)，使我開(kāi)闊了眼界，了解了世界風(fēng)云，懂得了飽經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，只要勇敢面對挫折，成功就在眼前……總之，讀書(shū)真好，讀書(shū)是娛樂(lè )，是享受，是休閑，又是收獲。讀書(shū)遠比得到黃金更快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，一讀起書(shū)來(lái)很容易進(jìn)入忘我的狀態(tài)。所以，書(shū)是我的好伙伴，書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我人生的航標。讀書(shū)，是我無(wú)怨無(wú)悔的追求，讀好書(shū)，將伴我一生。
生活因讀書(shū)而精彩作文 4
或許我真的與書(shū)有緣，我的生活，已離不開(kāi)書(shū)了。
讀書(shū)，帶給了我很多益處，它增知，獲趣，致雅。打開(kāi)一部史書(shū)，猶如走進(jìn)塵封的歷史殿堂，在這里可以體會(huì )世態(tài)炎涼，諦聽(tīng)歷史脈搏，感悟生命的真諦;翻開(kāi)一冊文學(xué)名著(zhù)，如同走進(jìn)一個(gè)風(fēng)景旖旎的仙境，總會(huì )令我如癡如醉。讀大師名家的著(zhù)作，我仿佛能夠觸摸到他們不同的人生：魯迅的吶喊人生，郁達夫的顛沛歲月，梁實(shí)秋的雅致情懷，林語(yǔ)堂的幽默心語(yǔ)……從中，我尋找著(zhù)自己的人生，我要把我的人生也變成激情的人生，精彩的人生!
因為有了書(shū)，我才得以從單調的生活中解脫，我的生活才會(huì )變得如此豐富多彩。因為有了書(shū)，我學(xué)會(huì )了領(lǐng)略春華秋實(shí)，夏炎寒冬，學(xué)會(huì )了笑看世間陰晴圓缺，云來(lái)雁往。我默默地把別人玩樂(lè )的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，將別人看電視的時(shí)間用作觀(guān)察，將別人聊天的時(shí)間拿來(lái)寫(xiě)作。于是，我有了我的文學(xué)夢(mèng)，它就像莊子夢(mèng)中的《逍遙行》，令人心馳神往;像杜穆里埃的《蝴蝶夢(mèng)》，讓我無(wú)法釋?xiě)选?/p>
因為有了書(shū)，我更加體味到親情的含義。它是世上最美和最苦的一種感情，輕得幾乎感覺(jué)不到，有時(shí)卻又重得讓一個(gè)生命無(wú)法承擔。朱自清的《背影》，讓我讀到了他的深情與成長(cháng)，于是，我也試著(zhù)在生活中觀(guān)察父親的.背影，我感受到了父親的艱辛;胡適的《我的母親》，讓我讀到了胡適母親的慈愛(ài)與堅強，于是，我試著(zhù)觀(guān)察我的母親，我又看到了母親的大愛(ài)無(wú)言……一絲一縷，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài);一分一毫，都蘊涵著(zhù)深深的情，我的生活因之而一片溫暖。
因為有了書(shū)，我還深刻地認識到友誼的價(jià)值�！耙粋�(gè)無(wú)言的起點(diǎn)，指向一個(gè)無(wú)言的結局，這便是友情”。余秋雨如是說(shuō)。是的，朋友會(huì )在雨中默默地為你撐起一把傘;朋友會(huì )在隆冬的雪花里伴你寂然無(wú)聲……朋友帶給我安寧和愜意。謝謝我的書(shū)!是你讓我對生活有了立體的認識;有了你，我的生活豐富多彩。你是我的財富，你是我的知己。
……
讀書(shū)，使十四歲的我心靈綠洲片片;讀書(shū)，使我從寂寞和空虛走向豐富和充實(shí);讀書(shū)，使我從無(wú)聊和煩悶走向寧靜和平和;讀書(shū)，使我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了精彩!
生活因讀書(shū)而精彩作文 5
生活中，我們會(huì )被一件小事感動(dòng)，會(huì )被一只小動(dòng)物的死難過(guò)，會(huì )被一棵小樹(shù)的發(fā)芽高興。生活是美好的，但一味地浪費時(shí)間是可恥的，平庸是無(wú)聊的。面對生活，我想大聲說(shuō)，生活因為讀書(shū)而精彩。
生活因為讀書(shū)而精彩。當我們被真誠和虛偽淹沒(méi)時(shí)，我們冷靜下來(lái)，走進(jìn)書(shū)的世界，在書(shū)的世界里發(fā)現真正的意義。分清什么是真，什么是好，什么是美。
當你在異鄉漂泊，在無(wú)盡的挫折面前自暴自棄時(shí)，不如靜下心來(lái)，細細品味書(shū)籍的.神秘，領(lǐng)略書(shū)籍的神奇。自然而然，慢慢地，你學(xué)會(huì )欣然面對困難，坦然面對挫折，并找到解決問(wèn)題的辦法。在書(shū)本的指導下，你學(xué)會(huì )了承擔。
當你為了事業(yè)而努力，拋棄自己的誠實(shí)，忘記做人的道理，甚至不忠不孝的時(shí)候，在一個(gè)偶然的機會(huì )，你看到了書(shū)，在里面找到了迷失的自己。在書(shū)的指引下，你慢慢改變，最后，你又回來(lái)了一次誠實(shí)守信。
在漫長(cháng)的人生道路上，伴隨著(zhù)書(shū)籍，我不會(huì )忘記自己，也不會(huì )迷失自己。在書(shū)的世界里，你可以忘記你的煩惱和痛苦。既能培養素質(zhì)，又能理解書(shū)的真諦。
我們的生活是美好的，但是一味的浪費時(shí)間是可恥的。還不如去看書(shū)，把自己融入書(shū)中。到那時(shí)你會(huì )覺(jué)得世界那么美好，讀書(shū)那么愜意，然后你會(huì )發(fā)現生活因為讀書(shū)而精彩。
生活因讀書(shū)而精彩作文 6
從小，我就與書(shū)結下了不解之緣。我像一條自由的小魚(yú)，歡快地游曳在書(shū)的海洋里，樂(lè )趣無(wú)窮。
小時(shí)候的夜晚，我總愛(ài)鉆在媽媽的懷抱里，享受著(zhù)媽媽用甜美的嗓音為我講述的《丑小鴨》《小紅帽》的故事。當我聽(tīng)到丑小鴨被小朋友們嫌棄，不跟她玩的時(shí)候，我心里真不是滋味，多想自己也變成一只小鴨子，陪著(zhù)它一起玩耍。而當它變成美麗的白天鵝，我又為它得到幸福感到高興。在媽媽的耳濡目染的熏陶下，小小的`我就能講述許許多多美麗的童話(huà)故事，我成了幼兒園里最閃亮的“故事大王明星”，小朋友們常常追著(zhù)我給他們講故事聽(tīng)，講了一個(gè)還要一個(gè)，而我呢，甭提有多得意了。
長(cháng)大了，識字以后，我就開(kāi)始自己讀書(shū)。每天入睡前，我最享受的就是我的讀書(shū)30分鐘時(shí)光。伴著(zhù)淺淺的輕音樂(lè )，我與心愛(ài)的小說(shuō)和散文一起陶醉地舞蹈。因為熱愛(ài)讀書(shū)，積累豐厚，所以語(yǔ)文課上我常常用連珠妙語(yǔ)贏(yíng)得老師同學(xué)的交口稱(chēng)贊，在學(xué)校演講比賽、作文競賽中我常常名列前茅，我是班中當之無(wú)愧的語(yǔ)文課代表。
隨著(zhù)我的慢慢長(cháng)大，書(shū)，已日益成為我親密無(wú)間的良師益友，一日不讀書(shū)，我便無(wú)所適從。書(shū)，在我躊躇彷徨時(shí)，給我指明道路;書(shū)，在我灰心失意的時(shí)候，給我前進(jìn)的力量……
我的生活因為讀書(shū)而精彩!
生活因讀書(shū)而精彩作文 7
生活到底因什么而精彩呢，挫折、成功、親情，還是友情？我覺(jué)得生活因讀書(shū)而精彩。
每當我陶醉在書(shū)的海洋時(shí)，總有一種奇妙的感覺(jué)充滿(mǎn)在心房，那就是：“讀書(shū)真好”。
很小的時(shí)候，我就結識了書(shū)。那是充滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍十分高大可怕，古代人很早就知道鉆木取火……原來(lái)這個(gè)世界這么奇妙！這么精彩！我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)真好！
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂，書(shū)變厚了，變深奧，眼睛不僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住拍手叫好；當睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著(zhù)的心才敢放下來(lái)……讀書(shū)陶冶了我的情操，提升了我的人生價(jià)值，我不禁拍手叫好：“讀書(shū)真好！”
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的閱歷也不斷豐富，我喜歡各種風(fēng)格的文章：魯迅的冷峻、巴金的真摯、茅盾的質(zhì)樸、冰心的婉約……我敬佩范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的遠大抱負、贊美李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中的深情、崇拜文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國情操、佩服杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的.豪邁氣概、崇敬曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志……
現在，盡管初中的學(xué)習生活非常緊張，我仍然不會(huì )壓縮我讀書(shū)的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成為了我精神的力量，沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì )黯淡無(wú)光，我成長(cháng)的腳步也會(huì )又慢又沉。
生活因讀書(shū)而精彩。
生活因讀書(shū)而精彩作文 8
十幾年來(lái)，我讀了許許多多書(shū)，而且常常會(huì )隨書(shū)中人物的命運而喜怒哀樂(lè )。
讀書(shū)要字字句句地讀，因為只有這樣才能讀出味道。
我欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，贊佩岳飛“待從頭收拾舊山河”的豪邁，贊嘆李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神筆，更敬佩林則徐“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”的胸懷……我不僅暢游詩(shī)詞的海洋，還汲取童話(huà)、散文等營(yíng)養。我從《皇帝的新裝》中知道了“高貴”者的愚蠢，《賣(mài)火柴的小女孩》將圣誕之夜富家人的燈紅酒綠同饑寒交迫的小女孩的悲慘境遇作了對比，猶如血淚控訴。
我的生活因為書(shū)而變得輕柔、縹渺，真像獨自走在空中，撥開(kāi)擋住視線(xiàn)的云層，看到了一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。
記得有一次，我得了角膜炎，醫生說(shuō)有做手術(shù)的必要，不過(guò)術(shù)后會(huì )留下傷疤。
為此，我的'心中有了一種莫名的恐懼感。
這段時(shí)間，家人們總是無(wú)微不至地照料我�？晌覅s絲毫不領(lǐng)情，常常以冷臉相對，有時(shí)用砸枕頭來(lái)發(fā)泄內心的憤怒，接著(zhù)便是一陣痛哭。偶爾我會(huì )被惡夢(mèng)驚醒，隨之就再也不肯入眠，因為我怕在夢(mèng)中又遇見(jiàn)那個(gè)眼睛有傷疤的我。
直到有一天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金對生命和生活的熱愛(ài)和堅強的意志，與困難和病魔的頑強搏斗，深深烙在我的腦海里，使我撥開(kāi)了心頭的陰云，讓陽(yáng)光的重新照在我周?chē)?/p>
就此我積極配合家長(cháng)與醫生，皇天不負有心人，做完手術(shù)后，居然沒(méi)有留下傷疤！的確，我的生活因書(shū)而精彩，不管歲月怎樣流逝，我依然會(huì )在書(shū)頁(yè)中采擷生活最艷的花朵。
生活因讀書(shū)而精彩作文 9
挾一雙翅膀，翱翔于知識的天空；乘一葉扁舟，弄潮于知識的浪巔；捧一本好書(shū)，漫步于知識的海洋�！}記
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，捧一本好書(shū)，濃郁的書(shū)香撩動(dòng)我的心弦，迫不及待得打開(kāi)書(shū)進(jìn)入一個(gè)神奇的精神世界，在扉頁(yè)或深或淺的墨字中感受精神的燃燒，思想的耀光；在上篇重重疊疊的精神深溯中沐浴舒心；在下篇厚重的升華完結中沉淀精神結晶。��！讀書(shū)，美哉，妙哉！
讀書(shū)，似與童趣的孩子嬉戲，在一舉一動(dòng)中享受天真；讀書(shū)，似與老者促膝談心，在一詞一句中領(lǐng)悟真理；讀書(shū)，似與親人呢喃細語(yǔ)，在字里行間體會(huì )柔情；讀書(shū)，似與朋友推心置腹，在暢懷開(kāi)言中銘記情誼……
讀書(shū)似在品味人生。讀《駱駝祥子》體會(huì )人間冷暖；品《紅樓夢(mèng)》洞悉人間人情世故；賞《三國演義》贊揚人世義薄云天……“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的'胸襟；“人們不認識世界，反說(shuō)它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞傅闹鞠�；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，原來(lái)書(shū)中一切都有！人間的光明，黑暗，冷暖，溫情，哲理，真善美，假惡丑……
讀書(shū)，似與名人暢所欲言。失落時(shí)，與李白暢飲一番，在醉生夢(mèng)死中一切煩惱煙消云散，喜悅時(shí)，與杜甫促膝談心，在憂(yōu)國憂(yōu)民中找回人性的本真；憤怒時(shí)，與霍金談?wù)摽茖W(xué)，在平淡中淡漠怒火；嫉妒時(shí)，與李清照推心置腹，在華美詞句中蕩滌內心……
……
從書(shū)中走來(lái)，縷縷的書(shū)香拂去了我身上的銅臭，從書(shū)中走來(lái)，思想的長(cháng)河蕩滌了我年少的無(wú)知；從書(shū)中走來(lái)，精神的大樹(shù)為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力，生活因讀書(shū)而精彩！
��！讀書(shū)，美哉，妙哉！
生活因讀書(shū)而精彩作文 10
讀一本好書(shū)，就等于結交了一位益友。
就是因為這句話(huà)激起了我想讀好書(shū)的火焰。世間有讀不完的書(shū)，這就要看你去如何的選擇。
我是一個(gè)十分喜歡讀書(shū)的人，特別是喜歡讀關(guān)于文化。歷史。人文等方面的書(shū)，小說(shuō)也略讀一點(diǎn)。我一看到同學(xué)有好的書(shū)，就去借，不借到就決不罷休，因為我想揭開(kāi)一層層知識的面紗。
在學(xué)校里，我是圖書(shū)館的�？�，里面有許許多多的雜志，我也辦了一個(gè)借書(shū)證，沒(méi)事也會(huì )借本書(shū)去翻翻，我也經(jīng)常拿支筆與本子將有益的句子和詞語(yǔ)給抄下來(lái)，畢竟它有宜于我平常的`寫(xiě)作。
書(shū)是精神的食糧。我經(jīng)常是埋在書(shū)海里吃著(zhù)香噴噴的食糧，一埋就必須被脫出來(lái)，因為我十分沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，家里也收藏了許多書(shū)，大到《大英百科全書(shū)》，小到上世紀流行的小人畫(huà)。
我還十分喜歡三國�？匆�(jiàn)各路英雄血戰沙場(chǎng)，看足智多謀的諸葛孔明草船借箭，看義薄云天的關(guān)云長(cháng)在萬(wàn)人軍中取敵將首級里面的英雄被刻畫(huà)的惟妙惟肖，從話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分，一直到公元280年，晉武帝統一天下。我閱讀完后都會(huì )感到無(wú)比的其樂(lè )無(wú)窮，津津樂(lè )道，好似給自己的精神洗禮了一般。
讀好書(shū)能使人明智。我從書(shū)中獲取了許許多多的精華，知識就是力量，我也從中獲取了許多知識，讓我的知識庫也更豐富了。
我還十分喜歡看些關(guān)于世事政治方面的雜志。因為了解這些可以知道世界最近發(fā)生了些什么事，然我也不覺(jué)得落伍。這也是我與同學(xué)之間最?lèi)?ài)談及的一類(lèi)話(huà)題了。
書(shū)伴隨我走過(guò)了許多人生道路，書(shū)讓我在遇到困難時(shí)尋找到了克服的方法，書(shū)也讓我的人生閱歷豐富了許多。
我與書(shū)的友誼一定會(huì )地久天長(cháng)！
生活因讀書(shū)而精彩作文 11
有位詩(shī)人說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)，就如同與一位高尚的人說(shuō)話(huà)�！泵慨斘夷玫揭槐竞脮�(shū)，便如饑似渴地讀起來(lái)。 我常常被書(shū)中的情節感動(dòng)得淚水如泉涌。時(shí)而悲時(shí)而喜，時(shí)而愛(ài)時(shí)而恨，我任笑聲在角落里此起彼伏，任自己盡情地在書(shū)海中遨游。
清晨，一切是那么美妙，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。獨坐窗下，聞著(zhù)清新的空氣，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的樂(lè )曲，我深深陶醉了，腦中浮想聯(lián)翩，像獨自站在山頂，看東邊火紅的太陽(yáng)嵌在那藍色的天幕，仿佛在秋林中漫步，看金色的葉片在空中翩翩起舞，聽(tīng)落葉沙沙的聲音；又仿佛來(lái)到了一片竹林，在里面歡樂(lè )地嬉戲。
午后，天上的烈日放射出耀眼的光芒，像利劍一樣投射在房間里。此時(shí)，手中的.《愛(ài)迪生》讓我看到一個(gè)從小時(shí)好奇的男孩兒到偉大的發(fā)明家的愛(ài)迪生，他在自己的實(shí)驗生活中歷盡了無(wú)數次失敗，但他知難而進(jìn)，永不言敗，試了一次又一次，最終成功并成為偉大的發(fā)明家。是啊，在生活中，在學(xué)習上，哪里不需要這種永不氣餒的精神呢？如果他因先前的失敗而失去信心，他能成功嗎？如果他放棄了自己的信念，會(huì )有今天的成就嗎？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。失敗乃是成功之母，當你失敗后，千萬(wàn)不要放棄，因為如果此時(shí)放棄，那么先前的失敗就白費了。每一次失敗，都是成功對你的考驗，多一次失敗，你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，你就會(huì )成功。
書(shū)如友，書(shū)似家，是書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，是書(shū)啟迪了我的智慧，是書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我在智慧的世界暢游。與書(shū)為友吧！
生活因讀書(shū)而精彩作文 12
一杯濃茶可以驅趕倦意，一盞明燈可以照亮旅程，一本好書(shū)可以充實(shí)我璀璨的人生。我將迷醉在書(shū)香中。
讀書(shū)給我快樂(lè )。我喜歡讀書(shū)，喜歡領(lǐng)略書(shū)中獨特的樂(lè )趣。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我為女孩的命運感到惋惜；讀了《狼牙山五戰士》，我為英雄們英勇不屈的精神感到無(wú)比敬仰；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為主人公頑強的意志感到無(wú)比欽佩。書(shū)籍猶如一把萬(wàn)能的金鑰匙，幫助我打開(kāi)了知識的大門(mén)，給我無(wú)盡的快樂(lè )。
讀書(shū)給我力量和智慧。當我遭遇挫折時(shí)，書(shū)像一貼良藥，撫平了我的傷口。
在一次考試時(shí)，我考得很不理想，我的心情一落千丈，找不到地方可以發(fā)泄�；氐郊依锎诡^喪氣的，生怕媽媽知道了我的'成績(jì)會(huì )責罵我。于是，心里五味雜陳，我躺在床上，不經(jīng)意看到了擺在書(shū)架上的書(shū)，我拿起書(shū)本，認真閱讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我看到魯濱孫面對艱難的生存環(huán)境，但依然抱著(zhù)生的希望，勇敢地活下來(lái)。這種不向艱難困苦屈服的頑強斗爭精神，激起了我的勇氣，一股強大的力量注入我的體內。我不由自主地想了想自己，遇到這么小的挫折就垂頭喪氣的，與魯濱孫相比，實(shí)在令人慚愧。我不能輕而放棄，而是應該勇敢面對，不能被現實(shí)打敗。于是，我重新打開(kāi)我的試卷，認真分析自己的錯誤，找出問(wèn)題，去探究，解決。這就是讀書(shū)給我的智慧和力量。
書(shū)籍給我的不僅僅是快樂(lè )，還給了我克服困難的勇氣和力量，讓我面對生活的挫折，更加堅定，勇敢。
書(shū)籍使我進(jìn)步，也伴隨著(zhù)我成長(cháng)！我的生活也因讀書(shū)而精彩。
生活因讀書(shū)而精彩作文 13
記得，作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。想象著(zhù)，坐在陽(yáng)光下，手捧一本書(shū)，桌邊一杯茶，好似擁有了一切東西，不由得使人心曠神怡，如入“天堂”。
看著(zhù)書(shū)，拋開(kāi)一切煩惱，好似陽(yáng)光都照拂在身上，有的只是單純平靜，感受到生命的五顏六色。仔細閱讀書(shū)中的文字，字字觸動(dòng)人心，在紙上的不再是文字，更是作者的心血。從此，心里便多了一份崇敬，敬書(shū)，也敬寫(xiě)書(shū)的人。
閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后更加深了對書(shū)的熱愛(ài)，也是她振奮了我的心，從那以后便不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )，畢竟沒(méi)有仔細品味過(guò)書(shū)中的味道的人，是絕對感受不到文字帶來(lái)的樂(lè )趣。有了書(shū)，就宛如擁有了全世界。書(shū)中的文字融入了心靈深處，于是身邊的喧鬧全都靜止了，引領(lǐng)我走向遠方。
一路走來(lái)，雖然生活忙碌，可書(shū)一直在我身邊，寸步不離。要說(shuō)記憶最深刻的無(wú)非就是《狼圖騰》這本書(shū)，這是一本奇書(shū)，帶我走進(jìn)了美麗的草原�？粗�(zhù)狼的每一次偵察、布陣、伏擊等高超戰術(shù)讓我佩服不已，狼的視死如歸、不屈不撓，為了勝利不顧一切的頑強精神。這使我不得不承認狼的智慧、團結，永不退縮是我萬(wàn)萬(wàn)比不了的。也因此，消除了對狼的偏見(jiàn)。除此之外還有曹文軒的《草房子》淋漓盡致地把最真的情感表達出來(lái)，感動(dòng)了我的心，曹文軒的字是干凈的，就像清澈的.水一樣，純潔。
所以也一直深信，書(shū)是最圣潔的東西，不容許任何東西去玷污。因此總是用一雙洗凈的手，輕輕的捧著(zhù)它，生怕弄壞了一絲一毫。他散發(fā)著(zhù)迷人的墨香味，使我的身心都被它的味道沾染。沐浴書(shū)香，升華自我……
生活里，不只有的是手機，更重要的是詩(shī)和遠方。面對四溢的書(shū)香，身心都開(kāi)始飄飛，它永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而逝去，將永恒傳承下去，滋潤人的心靈。使我明白了人生，使我從網(wǎng)絡(luò )中醒悟，去尋找新的希望，生命也要更加多彩，讓我懂得去欣賞詩(shī)和遠方，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
生活因讀書(shū)而精彩作文 14
從我很小的時(shí)候起，書(shū)就伴著(zhù)我成長(cháng)的腳步，悄悄地走進(jìn)了我的生活。書(shū)是我的知己，我們無(wú)所不談；書(shū)是我的伙伴，我們暢快交談。書(shū)就像一個(gè)人陪著(zhù)你，跟你分享他的故事，他可以給你帶來(lái)快樂(lè )、感動(dòng)。因此我開(kāi)始喜歡上看書(shū)，看的如醉如癡。書(shū)，與我一起走過(guò)了幾個(gè)春秋。因為有書(shū)，我的每一天都充滿(mǎn)了奇妙的色彩。書(shū)，我的生活因你而精彩。
《海蒂的天空》讓我感受到了生活的艱辛與煩惱，我從海蒂的身上看到了她堅強、樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)。她擁有超凡的勇氣，她是我生活中的榜樣，也讓我更加珍惜自己的幸福生活；《狼國女王》讓我看到了母愛(ài)的偉大和責任的沉重，那是為了孩子和族群不惜犧牲一切的.使命感。紫葡萄那種即使付出生命也要完成目標的精神值得我學(xué)習；《雪豹悲歌》 最讓我刻骨銘心的是雪妖的自私狹隘，如果不是它內心狹窄，怎么會(huì )有喪命的悲��？如果不是它貪婪自私，怎么會(huì )到母女分離的地步？所以做人要寬容大度； 《假如給我三天光明》中海倫·凱勒以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲的孤絕歲月。但她遇到困難絕不退縮，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)“人間奇跡”！她的經(jīng)歷讓我認識到：不管你是誰(shuí)，當你懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情去投入生活、善待生活時(shí)，生活也將回饋你更多……
更重要的是，書(shū)給予了我知識，好詞佳句數不勝數，優(yōu)美文章應有盡有，語(yǔ)文知識在日常生活中的應用，數學(xué)在生活中的實(shí)踐，……零零總總，不勝枚舉。
書(shū)是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的帥氣男孩、漂亮女孩或其它有著(zhù)神奇魅力的生命，它用心講述著(zhù)自己生活中的一段經(jīng)歷，這當中有驚訝、興奮、喜悅，也有悲傷、憤怒、痛苦、無(wú)奈，讓你不由驚嘆。書(shū)，是一個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋，是一個(gè)其樂(lè )無(wú)窮的繽紛世界。讀書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，還可以提高自身的修養。
書(shū)，我的良師益友，我的生活因你而精彩!
生活因讀書(shū)而精彩作文 15
天地玄黃，宇宙洪荒至今我還清晰地記得小時(shí)候坐在媽媽的膝頭，一字一句地跟媽媽誦讀，從三百千到唐詩(shī)宋詞，那朗朗上口的字句時(shí)�？M繞在我的心頭，回蕩在我的耳畔。從此我的讀書(shū)生涯就在這美好的韻律聲中開(kāi)始了。
我漸漸明白：這些白紙黑字就是一把把金鑰匙，可以開(kāi)啟另外一個(gè)精彩的世界。每天清晨的的誦讀和每晚睡覺(jué)前的故事讓我著(zhù)迷，讓我陶醉。當我自己能識字了，我發(fā)現我成了一名能在書(shū)海里恣意遨游的游泳健將，時(shí)而上天入地，洞曉天文地理；時(shí)而穿古越今，感悟世間百態(tài)。足不出戶(hù)，捧著(zhù)書(shū)本，我已經(jīng)踏上了長(cháng)滿(mǎn)青苔的石拱橋，感受到了歷史的滄桑；我走在熙熙攘攘的人流中，倚在檻欄旁，聽(tīng)哥特式教堂的渾厚鐘聲，看泰晤士河泛起的青色浪花；我在巖洞中穿梭，在密林中冒險，與危機四伏的環(huán)境抗爭
不同的時(shí)間不同的心境我會(huì )拾起不同的書(shū)本，去感受別樣的精彩。
在周末恬靜的午后，沐浴著(zhù)陽(yáng)光和花香，我坐在新樹(shù)的綠蔭下，耳旁是樹(shù)葉窸窸窣窣的'歌謠，我會(huì )拿起張曉風(fēng)詩(shī)意的散文，和她一起在田間散步，看被太陽(yáng)染成金黃的打谷場(chǎng)和日暮下孤獨的稻草人的斜影
青春的迷茫，和同學(xué)的分歧讓我不知所措，我會(huì )翻開(kāi)殷健靈的《致未來(lái)的你》，青春期的叛逆和青澀，成長(cháng)的奧秘，隱秘曲折的心理世界都被她細微的筆探悉到了，終于我撥云見(jiàn)日，莞爾一笑后又輕裝前進(jìn)。
每一次考試完畢，我總是第一時(shí)間收拾完書(shū)桌上堆積的課本和練習卷，抱來(lái)一摞久違的小說(shuō)給自己好好放松放松，舒展全身的每一個(gè)細胞，讓它們都跟上我的心靈去赴一場(chǎng)精神的饕餮盛宴。
蘇東坡說(shuō)他不可一日無(wú)竹，我是不可一日無(wú)書(shū)。有了書(shū)，寂寞便會(huì )多一份安慰；有了書(shū)，孤獨便會(huì )長(cháng)出歡聲笑語(yǔ)的果實(shí)；有了書(shū)，冥冥的黑夜便會(huì )變得光明磊落；有了書(shū)，平淡的生活會(huì )開(kāi)出絢爛的花朵，生活因讀書(shū)變得更加精彩！
生活因讀書(shū)而精彩作文 16
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數�！睂τ谶@句話(huà)，我是不贊同的，因為我的生活因讀書(shū)而精彩。
在書(shū)的世界里，我早已行了萬(wàn)里路。一個(gè)個(gè)方塊字通過(guò)整齊巧妙的排列，就足以讓我領(lǐng)略到大千世界的奇妙景象。有中國萬(wàn)里長(cháng)城如巨龍般的雄偉氣勢，它是我國古代人民智慧和勞動(dòng)的結晶；有巴黎埃菲爾鐵塔夢(mèng)幻的畫(huà)面和神奇的結構；有極地絢麗的極光，讓我仿佛置身于神秘廣闊的宇宙中，接受它的'洗禮；有海邊的落日余暉；有薰衣草田邊淡紫色的香甜空氣……
我總是沉醉在那變幻莫測的美麗中，如飲了香甜的美酒，醒亦醉，醉亦醒，無(wú)法自拔。這就是我行的萬(wàn)里路，漫步于書(shū)中的萬(wàn)里路。
在書(shū)的世界里，我也早已閱人無(wú)數。小時(shí)候，我總愛(ài)纏著(zhù)媽媽給我講故事。于是，我開(kāi)始為白雪公主的善良單純而著(zhù)急，見(jiàn)識了白雪公主后媽的冷血惡毒；為小美人魚(yú)凄美的愛(ài)情和化作泡沫的結局而無(wú)奈；但我更驚訝于小公主莎拉的堅強樂(lè )觀(guān)和美麗大方，甚至曾經(jīng)把她當作我人生中的第一個(gè)偶像。
后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，簡(jiǎn)單的童話(huà)早已不能滿(mǎn)足我的“野心”，于是我又把目光投向了內容更加豐富、情節更加曲折的小說(shuō)。從此，我又為祥子從憨厚老實(shí)到被逼得靈魂空洞而打抱不平；討厭賈寶玉的秀氣與懦弱，憐惜林黛玉的柔弱；折服于孫悟空的神通廣大和活潑淘氣，也曾怨恨唐僧的過(guò)分善良，當然也愛(ài)豬八戒的憨厚貪吃，沙和尚的老實(shí)與任勞任怨；更癡迷于水滸一百零八將的鮮明個(gè)性……
這就是我的閱人無(wú)數，總是與書(shū)中用文字描繪的人兒一樣愛(ài)，一樣恨，一起哭，一起笑。這不但讓我看清了人世的險惡，也明白了人間的溫暖。
閑暇時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人捧著(zhù)書(shū)，放幾曲古典鋼琴曲，坐在窗邊，迎接風(fēng)兒，嗅著(zhù)花的馨香，聞著(zhù)書(shū)頁(yè)特有的墨香，欣賞著(zhù)排列整齊的方塊字，讓書(shū)帶著(zhù)我領(lǐng)略我從未看到過(guò)的風(fēng)景，在書(shū)中自由翱翔！
我的生活，因讀書(shū)而更加精彩。
生活因讀書(shū)而精彩作文 17
書(shū)，就像陽(yáng)光，照亮我迷茫的雙眼；書(shū)，就像晨鐘，喚醒我沉寂的心靈；書(shū)，就像船槳，帶領(lǐng)我走向詩(shī)和遠方。
很小的時(shí)候，爸媽就經(jīng)常給我提起“讀書(shū)”這個(gè)字眼。那時(shí)什么也不懂，就以為它是一件非常神圣而莊重的事情。就繃著(zhù)個(gè)小臉，細心聆聽(tīng)。聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》，為她的身世落淚；聽(tīng)到《神筆馬良》，為他的機智點(diǎn)贊；聽(tīng)到《國王的新衣》，為他的愚蠢大笑。這就是讀書(shū)出現在我生活中的第一個(gè)方式：聽(tīng)。它也使我天真爛漫的幼年時(shí)光變得精彩。
上了小學(xué)，識了字，身高與時(shí)間一天天賽跑，我又與讀書(shū)相逢。
而這時(shí)，它與我關(guān)系更為親密，我時(shí)常捧著(zhù)它，或在清晨的朝陽(yáng)下，或在午后的涼陰里，或在夜晚的書(shū)桌上。我注視著(zhù)它，讀出它的聲音。我讀到《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》，為她的自強不息，與命運斗爭的精神而贊嘆；讀到《追風(fēng)箏的人》，為男傭的一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”而感動(dòng)。這就是讀書(shū)出現在我生活中的第二個(gè)方式：讀。它使我緩慢的小學(xué)生活變得精彩。
初一初二，我迎來(lái)了它，讀書(shū)的第三種方式：背。我的視野從曲折動(dòng)人的小說(shuō)，投向了承載著(zhù)要溢出來(lái)的中國古典韻味的詩(shī)詞�！傲只ㄖx了春紅，太匆匆”多么直接且飽含深情；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！倍嗝礃�(lè )觀(guān)豁達。這就是古詩(shī)詞的美，小身材，大味道！讀書(shū)，使我略顯枯燥的學(xué)習生活變得精彩。
讀書(shū)，就是悟生活。這成為了讀書(shū)的第四種方式：悟�！都t樓夢(mèng)》中的'“滿(mǎn)紙荒唐言”道出作者的“一把辛酸淚”，就是那封建禮教對人性的磨滅與摧殘；《鋼鐵是怎樣煉成的》，通過(guò)保爾柯察金奮斗的一生詮釋了“人的一生應如何度過(guò)”。讀書(shū)使我的生活更精彩。
爸爸說(shuō)：“現在讀有字書(shū)，學(xué)為人處世的道理，將來(lái)還有著(zhù)一本豐富厚重的無(wú)字書(shū)，需要你花上一輩子去慢慢讀，那本書(shū)就是生活�！�
讀書(shū)離不開(kāi)生活，生活因讀書(shū)而精彩。
生活因讀書(shū)而精彩作文 18
世間萬(wàn)物都有自己的美好，而我卻唯獨鐘情于書(shū)。
最?lèi)?ài)在有微風(fēng)拂過(guò)的清晨，站在無(wú)人的河邊，大聲朗誦字字珠璣的古詩(shī)詞，將那一字一句伴著(zhù)和風(fēng)傳向對岸；最?lèi)?ài)在有陽(yáng)光的午后，手捧一本已經(jīng)讀了許多篇的經(jīng)典著(zhù)作，身子浸在金燦燦的陽(yáng)光之中，細細品味書(shū)中的金良玉言；最?lèi)?ài)在刮風(fēng)的夜晚，坐在朦朧的橘黃色燈光中，讀幾篇小家碧玉的心靈散文，暖暖自己的心。
讀辛棄疾的《永遇樂(lè )·京口北固亭懷古》讓我為作者的愛(ài)國情懷感動(dòng)；讀柳永的《雨霖鈴》讓我明白了戀人離別的愁苦；讀李白的《把酒問(wèn)月》讓我領(lǐng)悟到人生之短暫。我讀出了“細看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的哀傷；讀出了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄偉；讀出了“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”的閑適。
那《三國演義》的磅礴雄偉，那《西游記》的妙趣橫生，那《紅樓夢(mèng)》的悲慘哀婉，那《聊齋志異》的人鬼傳說(shuō)，無(wú)不令我沉醉其中，不能自拔。法布爾的《昆蟲(chóng)記》、高爾基的《童年》、莫扎特的《項鏈》、歌德的《少年維特之煩惱》??這些文學(xué)界永久閃光的群星，用它們那穿越國界、時(shí)空的光芒照耀我的心靈。
曾品讀過(guò)張曉風(fēng)的《細細的潮音》，跟隨著(zhù)作者細膩的筆觸、優(yōu)雅的文筆，我諦聽(tīng)了一次又一次美妙的潮音。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)張曉風(fēng)，也不知道她長(cháng)什么樣子，但我覺(jué)得她一定有一頭烏黑的、長(cháng)長(cháng)的波浪卷發(fā)。她會(huì )穿著(zhù)鑲邊的長(cháng)裙，光著(zhù)腳走在傍晚的沙灘上。夕陽(yáng)把海水染成一片金黃，金水一般的`海水拍打在漆黑的巖礁上，濺出一朵朵雪白的浪花。當漲潮時(shí)，海水漫過(guò)她的腳掌，她也不會(huì )躲閃，而是盡情享受海水的滋潤。海風(fēng)徐徐，她黑色的長(cháng)發(fā)漸漸飄揚起來(lái)，像一塊掀起的黑紗，與周?chē)迪氯サ奶焐诔梢黄?/p>
當我讀書(shū)時(shí)，我的內心沉醉在至高無(wú)上的境界中，我的心靈的快樂(lè )，是旁物不可比擬的。海涵宇宙，唯書(shū)永恒。在枯燥的生活中，也唯有書(shū)，讓生活精彩起來(lái)了吧。
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有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，如同飲一泓清泉，甘之苦飴；有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，如同和一位高尚的人說(shuō)話(huà)，受益匪淺；有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，如同聆聽(tīng)一個(gè)長(cháng)者的教誨，令人永生難忘！所以，我們的生活就因讀書(shū)而精彩！
書(shū)，是文學(xué)的寶庫。讀《先秦朱子》，讓我體會(huì )到百家的智慧；讀《魯濱孫漂流記》，讓我懂得怎樣做生活的強者；讀《苦菜花》，讓我知道人生的可貴與好生活的來(lái)之不易；讀《中華五千年》，讓我知道了中國悠久的朝代與輝煌的歷史……讓我這個(gè)小小的孩童懂得了許多！
書(shū)，是無(wú)窮無(wú)盡的知識。書(shū)，讓我明白了月亮是不會(huì )發(fā)光的；書(shū)，讓我明白了雨水是怎么形成的；書(shū)，讓我明白了最大的不是地球，而是太陽(yáng)；書(shū)，讓我明白了地球不是方的，而是圓的；書(shū)，讓我明白了人類(lèi)的祖先是猿人；書(shū)，讓我更加清楚地知道恐龍高大可怕的樣子……總而言之，書(shū)是精神的糧食，書(shū)開(kāi)拓了我們的視野，書(shū)彌補了我們心中的空缺！
書(shū)，是一道美麗的風(fēng)景。瀏覽“風(fēng)景”，讓我們感受到了大自然的`勃勃生機；瀏覽“風(fēng)景”，讓我們感受到了祖國河山的壯麗；瀏覽“風(fēng)景”，讓我感受到了地球媽媽的變化萬(wàn)千！
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)，是華麗的藻堂，只要細細品味，認真閱讀，才可發(fā)現其中的奧秘！書(shū)是蔚藍的天空，讓我們自由自在地翱翔！書(shū)，是無(wú)邊無(wú)際的大海，讓我們任意遨游，尋找知識的寶藏！
正如歌德所說(shuō)的：“讀一本好書(shū)，就是與許多高尚的人談話(huà)！”是呀！讀一本好書(shū)就給我們帶來(lái)了意想不到的知識，而讀一本壞書(shū)，則使人變得心胸狹窄，不分是非！
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。正如這句話(huà)所說(shuō)的一樣：讀書(shū)的滋味好，要努力讀書(shū)，認真讀書(shū)，多讀內容好的書(shū)?選讀一本好書(shū)，能讓你知道名人們是怎樣克服困難，取得成功的；讀一本好書(shū)，能讓你知道大千世界的奧秘；讀一本好書(shū)，能讓你變得沉著(zhù)穩重！
同學(xué)們，就讓我們揚起書(shū)的風(fēng)帆，蕩起書(shū)的船槳，繼續向前邁進(jìn)吧！讓我們與書(shū)相伴，精彩每一天！
生活因讀書(shū)而精彩作文 20
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，是書(shū)籍，讓我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。
我至今還依稀地記得，我的母親在教育我讀書(shū)時(shí)那嚴肅的神情，那緊皺的眉頭中真的讓我感到了讀書(shū)的重要性，于是在百般無(wú)奈之下，我開(kāi)始了我的讀書(shū)之旅。
我最初讀的是《草房子》，當我看到禿鶴那一顆亮得發(fā)光的大腦袋時(shí)，不禁開(kāi)懷大笑；當我看到桑桑用蚊帳捕魚(yú)的時(shí)候，真為他汗顏，生怕他的父母親對他來(lái)一個(gè)“男女混合雙打”；但當看到桑桑即使生了重病也不忘圓妹妹柳柳去城里看看的小愿望，真的讓我由生地產(chǎn)生了無(wú)限敬佩。我想這就是讀書(shū)的精彩之處吧。
讀書(shū)，確實(shí)給我帶來(lái)了很多益處。讓我逐漸開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文課，正因為有書(shū)可讀，我的生活從單調變得豐富多彩。讀朱自清的《春》時(shí)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)光旖旎的.仙境，令我如癡如醉；讀冰心的《繁星春水》我讀懂了母愛(ài)之美，母愛(ài)之純潔；讀老舍的《茶館》，我仿佛身臨其境的看到了社會(huì )的黑暗，人們的痛苦不堪，叫苦連天的場(chǎng)景。
讀書(shū)的好處多了，讀書(shū)可以自己減輕生活中的壓力，能夠在短時(shí)間內掌握大量的政治、文化、軍事、科學(xué)等方面的知識，從而達到開(kāi)闊視野的作用，大量的閱讀是一項心智的鍛煉。宋濂幼年時(shí)家境貧窮，但常常借書(shū)苦讀，一生刻苦學(xué)習，“自少至老，未嘗一日去書(shū)卷，于學(xué)無(wú)所不通”，十幾年如一日，曾被朱元璋譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”；匡衡家境也很貧窮，窮得連燈也買(mǎi)不起，但他每晚借鄰居的燈光，埋頭苦讀，最終成為著(zhù)名的學(xué)者......他們都是因為讀書(shū)而成就夢(mèng)想的，“與其用華麗的衣裝裝飾自己，不如用知識武裝自己”。
如果說(shuō)生活是一片綠油油的葉子，那么讀書(shū)就是那朵旁逸斜出的鮮花，點(diǎn)綴你生活中空虛的地方。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。生活就是因讀書(shū)而精彩。
生活因讀書(shū)而精彩作文 21
人們常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。其實(shí)，讀書(shū)不僅可以行萬(wàn)里路，還可以“穿越古今，上天入地”，這種感覺(jué)是網(wǎng)絡(luò )、媒體所不能給予的。
“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人”，讓我想起了兒時(shí)與同伴一起捉蝴蝶的情形，仿佛如昨日一般清晰�！按髢轰z豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”，讓我想起了與妹妹及鄰家小女孩一起踩蘑菇的畫(huà)面……
“恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒”，所抒發(fā)的豪情似乎與我們初三的生活所差無(wú)幾了罷。課上，同學(xué)們冥思苦想，只求如何將這些難死人不償命的關(guān)卡攻克；課下，同學(xué)們馬不停蹄，只想如何將之、乎、者、也這些晦澀的字詞融會(huì )貫通……一戰下來(lái)，能夠與之匹敵的毫不受傷的似乎所剩無(wú)幾了。當然，熱衷于小說(shuō)的`同學(xué)忙里偷閑，捧起一本《西游記》津津有味地品著(zhù)，隨著(zhù)“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里�！蹦强廴诵南业膱�(chǎng)面時(shí)而摟袖，時(shí)而鄒眉，好不精彩！
“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”，兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活還不知足，總是雞蛋里挑骨頭，到了初三，才知道什么是愁。此番感覺(jué)，只可意會(huì )，不可言傳�？傊�，“而今識的愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”，讀罷此句，真有種他鄉遇故知的感覺(jué)。
“碰壁面是傷心色，夜雨聞憐斷腸聲”，閱世不深的我們，情感方面尤為脆弱。親情、友情、愛(ài)情混淆不清，以至于一遇到困難總之梨花帶雨，咆哮嚎哭。雖然哭是情理之中的事，但我們還是不斷的學(xué)習毛澤東“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的那種將困難踩在腳下的精神。學(xué)習杜甫“海內存知己，天涯若比鄰”的釋?xiě)�。因為我們不�?huì )沉迷于“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的傷感之中�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，讓我體會(huì )到了荊軻為楚國而視死如歸的那種悲壯�！皩帪榘俜蜷L(cháng)，勝作一書(shū)生”盡管有失偏頗之處，卻也讓我感受到了作者棄文從軍，保家衛國的堅毅……
追溯歷史，讓我明了什么是有意義的生命。讀書(shū)，真的是人類(lèi)的精神食糧。生活，真的因讀書(shū)而精彩！
生活因讀書(shū)而精彩作文 22
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常在晚上帶我去散步，教我背唐詩(shī)。那時(shí)的我還不認識漢字長(cháng)什么樣，也不知道什么是讀書(shū)。直到上了一年級，開(kāi)始學(xué)拼音，學(xué)漢字，開(kāi)始在媽媽的引導下讀一些帶拼音的漫畫(huà)書(shū)，覺(jué)得沒(méi)啥意思，也就沒(méi)了閱讀的興趣。媽媽為了提高我的讀書(shū)量，就“逼迫”著(zhù)我讀，逐漸地我養成了讀書(shū)的習慣，也體會(huì )到了書(shū)中的酸甜苦辣，更體會(huì )到了讀書(shū)帶給我生活的精彩。
讀書(shū)使我明白了許多道理。讀了《假如給我三天光明》，我明白了不要對我們周?chē)氖澜缡煲暉o(wú)睹，要睜大眼睛去發(fā)現，去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美，要勇敢地去發(fā)現和探索我們周?chē)囊磺�；讀了《雷鋒的故事》，我明白了要樂(lè )于助人，要為別人做一些我們力所能及的事；讀《克雷洛夫寓言》，我明白了如果你不付出，就不會(huì )成功，人要學(xué)會(huì )知足。讀書(shū)可以明真理，辨好壞。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是知識的源泉，熱愛(ài)書(shū)吧！是的，如果你熱愛(ài)書(shū)，你就會(huì )明白更多道理。
書(shū)，它可以把你帶到另一個(gè)世界。讀了《淘氣包埃米爾》，我仿佛進(jìn)入了他們的那個(gè)快樂(lè )的世界；讀了《假如給我三天光明》，我又好像走了海倫.凱勒的那個(gè)無(wú)聲無(wú)色的世界里；讀《淘氣包馬小跳》，把我從繁重的家庭作業(yè)中帶進(jìn)了一個(gè)歡樂(lè )、自由、團結、活潑的生活團隊里，釋放了自己的壓力，緩解了緊張的心情，為自己開(kāi)辟了一片歡樂(lè )的天地……每當我讀到故事里美好的情節時(shí)，我會(huì )真心地祝福主人公；但每當我讀到故事里那些有錢(qián)人欺負窮人的時(shí)候，恨不得鉆進(jìn)去為他們主持公道。
讀書(shū)，給我帶來(lái)了快樂(lè )和自豪。記得那天上午，我們學(xué)習了一首關(guān)于春天的詩(shī)，老師問(wèn)我們還知道不知道別的關(guān)于春天的古詩(shī)，我當時(shí)就把以課外書(shū)上記得的一首詩(shī)說(shuō)了出來(lái)，老師和同學(xué)們都向我投了贊許的'目光；還有一次，在考試中，出現了一道題：寫(xiě)出戰國七雄的七個(gè)國家名稱(chēng)。正巧我前兩天看的書(shū)中就有這個(gè)，我便寫(xiě)了出來(lái)，那一題全班只有我一個(gè)人做對了，同學(xué)們都很佩服我。那一刻，我覺(jué)得讀書(shū)帶給我的不僅僅是生活的精彩，更多的是學(xué)習的精彩。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀好書(shū)則是在與文明人結交，所以，書(shū)成了我日常不可忽缺的朋友。每讀一本不同類(lèi)型的書(shū)，就好像是在與不同類(lèi)型的朋友面對面的談心，交流，讓我明理，給我智慧。因此閱讀也成了我生活中一項重要的事，因為讀書(shū)，讓我的生活更精彩！讓我們一起做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好少年吧。
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捧著(zhù)開(kāi)學(xué)伊始發(fā)下的新書(shū)，聞著(zhù)淡淡的墨香，我的心情十分驚喜。書(shū)中展示給我一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意又充滿(mǎn)智慧的世界。那光亮的封面所蘊涵的古典美，可以撫慰你白日疲憊的心靈，展望一段美麗的人生。沉醉在這樣的氛圍中，我會(huì )覺(jué)得生命是如此的`美麗-------美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒，生命因讀書(shū)更精彩！
書(shū)是人類(lèi)心靈的良師益友，生命也因此變得多姿多彩。
試想：一個(gè)大書(shū)架，擺滿(mǎn)了書(shū)，古今中外，天文地理，偵探武俠……看哪一本都可以，不著(zhù)急。然而它們對你來(lái)說(shuō)，是呼之即來(lái)，揮之則去。那么多古圣賢在靜默地等著(zhù)你，準備為你訴說(shuō)他們的思想。你可以向孫子請教兵法，可以與司馬遷咨詢(xún)古人功過(guò)，可以和李白談?wù)摾硐�，還可以跟海明威斗牛，跟托爾斯泰討論戰爭與和平。當然，主人是你，慢慢地，你會(huì )覺(jué)得，世界如此之大，生活如此之多彩。
然后，當你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁百思不得其解的時(shí)候，又或是當你對一個(gè)問(wèn)題小有心得時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，發(fā)現已有人對這個(gè)問(wèn)題作了充分論述時(shí)，正好撓到了你的癢處，此時(shí)的你是否喜樂(lè )不禁呢？這種柳暗花明又一村的感覺(jué)是什么都換不來(lái)的。
書(shū)是人生的遠航明燈。與書(shū)并肩而行，我們前進(jìn)的路上會(huì )變得一片光亮。
與書(shū)并肩而行，心中便開(kāi)始有了牽掛與惦念。夜已經(jīng)很深，我卻遲遲不能入睡，還在為灰姑娘的命運擔心：她能趕上王子的舞會(huì )嗎？王子會(huì )怎樣對待她？她最終能得到王子的愛(ài)嗎……
與書(shū)并肩而行，我漸漸懂得了“臨行密密縫” 式的牽腸掛肚，“遍插茱萸少一人”式的無(wú)盡思念，“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”式的無(wú)奈之舉。
與書(shū)并肩而行，我也懂得了責任與使命。與杜甫秉燭夜談，我明白了什么是普渡眾生的胸襟；與范仲淹直面交流，我理解了什么是憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷；與顧炎武坦誠以對，我意識到了什么是“天下興亡，匹夫有責”的擔當。
當我與《我愛(ài)媽媽》并肩而行并試著(zhù)幫媽媽做家務(wù)時(shí)，我得到了一個(gè)甜甜的吻；當我與《真正的朋友》并肩而行并把自己的Mp4送給好友時(shí)，我得到了一片真誠的謝意；當我與《愛(ài)的奉獻》并肩而行并把自己的壓歲錢(qián)投進(jìn)捐款箱時(shí)，我贏(yíng)得了持久而熱烈的掌聲。
與書(shū)并肩而行，我感悟頗多，收獲頗豐！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，先讀萬(wàn)卷書(shū)，后行萬(wàn)里路。相信吧，有書(shū)相伴，你的生活更精彩！
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在瞬間與永恒的替換中，忘記了是在哪一個(gè)飄著(zhù)雨的日子，在哪一棵安靜的樹(shù)下，書(shū)闖入了我的生活。從此，書(shū)便成為了我生命中不可或缺的一部分，失去了它，我不敢想像我的世界會(huì )變成什么樣。
書(shū)是歷史，從那小小的一頁(yè)我可以看到唐朝的一尾魚(yú)，宋朝的一片葉子。
書(shū)亦交流，從那大大小小的書(shū)中我們能夠聆聽(tīng)前人的教誨：莊子的神秘、老子的儒雅，孟子的思�！�
我愛(ài)書(shū)，生活因此而變得精彩。
書(shū)是什么？
書(shū)是山，是它告訴我穩重，用別人的話(huà)來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我做事也一向是風(fēng)風(fēng)火火，原以為我將一直這樣下去，可自從看到了圖書(shū)館里安靜的人們，細細地品味，陶醉在書(shū)中的樂(lè )趣，仿佛連空氣也凝固，時(shí)不時(shí)傳來(lái)翻書(shū)的“沙沙”聲，中間似乎還夾雜著(zhù)人們輕微的呼吸，好奇的我不由得被吸引住了。于是我邁出了第一步……就是這一步意外地改變了我的一生。倘佯在遼闊的書(shū)海里，我領(lǐng)略到了做人的道理。原來(lái)，小時(shí)候家人的`一千句話(huà)也比不上書(shū)上一行字對我的影響，深受震憾的我靜了下來(lái)，學(xué)會(huì )如何客觀(guān)分析眼前事物，冷靜處理并完美地解決問(wèn)題。那個(gè)外表仍然如火的女孩，內心卻是誰(shuí)也觸摸不了的如冰世界，正是這個(gè)異度空間，保護了一個(gè)涉世不深的我。
書(shū)還是水，是它教會(huì )我柔情�；蛟S我被許多人愛(ài)著(zhù)，但我卻不知道怎樣去愛(ài)人。別人說(shuō)我冷漠，書(shū)卻說(shuō)我這是回報行動(dòng)失敗。平平淡淡的生活，有了愛(ài)便是一鍋美味熱湯，香味而濃厚，而書(shū)就是愛(ài)的使者，它教會(huì )了我這世界是美好的，多一點(diǎn)愛(ài)多一點(diǎn)關(guān)心，你的人生也許因此而不一樣。一句關(guān)心的問(wèn)候，一句充滿(mǎn)溫情的話(huà)語(yǔ)，無(wú)意間地在朋友的笑臉中點(diǎn)綴了我的生活。
書(shū)也是云，是它教我認識到了變化，周?chē)淖兓�，社�?huì )的變乃至世界的變化，都盡在它的包攬之中。沏一杯冒著(zhù)熱氣的茶，挑一個(gè)寒冬的角落，從書(shū)架抽下幾本新新舊舊的書(shū)，在迷人的書(shū)香下，慢慢品嘗著(zhù)茗茶之純，看著(zhù)歷史在自己眼前一頁(yè)頁(yè)地更替，世界永遠在變化著(zhù)。
我心情不好時(shí)總愛(ài)夾帶著(zhù)一本書(shū)，找一個(gè)安靜無(wú)人的地方，聆聽(tīng)著(zhù)深山的清泉流過(guò)，飛鳥(niǎo)鳴唱，然后小心地翻開(kāi)手中的書(shū)本，滿(mǎn)目文字帶我來(lái)到書(shū)中的第四維空間，我的傷痛全在另一個(gè)國度里得到痊愈，陰沉的臉恢復平如，明亮的心重新綻放光芒。
對我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一面大大的鏡子，在鏡子里面隱藏著(zhù)不一樣的永恒國度。我駕著(zhù)華麗的彩云，在兩度空間內來(lái)回，從此我便擁有了兩個(gè)世界，我的生活因此比別人多了一道七色彩虹。
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