讀書作文300字

時(shí)間：2026-01-06 23:05:13 讀書我要投稿

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有關(guān)讀書作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的讀書作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)讀書作文300字四篇

讀書作文300字篇1

　　書，是知識(shí)的海洋，書，是智慧的源泉，書，是人類進(jìn)步的階梯。書，也是無(wú)邊無(wú)際的大海，任我遨游。

　　我從書中學(xué)到了許多，小的時(shí)候，愛看一些童話故事，如《格林童話》《安徒生童話》等各種童話故事。

　　可我漸漸長(zhǎng)大，就愛看其他的書。如《水滸傳》《西游記》，《夏洛的.網(wǎng)》《百萬(wàn)英鎊》等其它的書。又一次，我正在讀《水滸傳》，媽媽在燒菜，媽媽急需鍋蓋，我因?yàn)榭础端疂G傳》入了迷，竟然把鍋蓋聽成了草帽。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀書，慢慢吞吞地來(lái)到廚房，媽媽看見我拿著草帽，就問："培玉，你那草帽干什么"？我說(shuō)：“不是你要的嗎”？“我要的是鍋蓋呀”！媽媽驚奇的說(shuō)。當(dāng)媽媽看見我手里的書時(shí)，頓時(shí)明白過來(lái)，便大聲數(shù)落我“你呀，真是個(gè)書呆子”。

　　對(duì)此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書店看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水，在讀書中，無(wú)數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也不知不覺地成長(zhǎng)，書給我打帶來(lái)了許多的樂趣，也使我從中得到許多經(jīng)驗(yàn)，讀書也給我?guī)?lái)知識(shí)，讀書也給我?guī)?lái)樂趣，讀書更給我力量。

讀書作文300字篇2

　　這幾天我又把看了一本叫哈利.波特與魔法石的兒童小說(shuō)讀了一遍。

　　這個(gè)故事講了一個(gè)瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)男孩是怎樣從一個(gè)極其貧困的小男孩變成一個(gè)魔法學(xué)校格蘭芬多學(xué)院一年級(jí)學(xué)生，并怎樣拿到魔法石的。

　　開始，這個(gè)叫哈利.波特的孩子是一個(gè)很幸福的孩子，她的爸爸媽媽都是魔法師，可一個(gè)叫伏地魔的人把他的`父母給殺了。伏地魔卻傷不了哈利.波特，那時(shí)哈利波特還不到一歲。

　　后來(lái)，又一個(gè)巨人把哈利帶到了他姨媽家，她姨媽很壞，只讓他住在閣樓上的一間小屋子里，那里既黑又臟，而且還有到處亂爬的蜘蛛。但哈利十一歲那年一切都變了，把他抱到她姨媽家的那個(gè)巨人，既然是魔法學(xué)校的人，他幫哈利買魔法杖、斗篷、帽子……總之所有魔法師用的東西全用魔法幣（一種魔法師專用的硬幣）買了。哈利業(yè)又會(huì)了一種新比賽，這種比賽規(guī)則是:運(yùn)動(dòng)員必須起著飛天掃把去抓球，并且是會(huì)飛的金色飛碟！

　　讀了這本書我通過把這里面不認(rèn)識(shí)的字用字典查出來(lái)，所以會(huì)了許多字。

讀書作文300字篇3

　　小時(shí)候，媽媽常帶我去圖書館借書，我很喜歡看書，久而久之，我和書就成了密不可分的“好朋友”。

　　看書，就像我的“加油站”，我只要心情不好時(shí)，只要看一本書，就可以讓我活力充沛，還可以讓我更加有自信呢！看書是一種非常好的閱讀習(xí)慣，還可以增廣見聞，去旅行時(shí)，我都會(huì)帶幾本書去看，開車時(shí)可以看，無(wú)聊時(shí)可以看，還有睡覺前可以看，我有許多的時(shí)間可以看書。

　　我每天幾乎看一本書，所以我好像每天都加滿了油，可以令我“活力充沛，精神百倍”，天天都開心喔！我在看書時(shí)，好像進(jìn)入了書里的世界，變成書里的主角呢！因?yàn)槊恳槐緯疾灰粯�，所以我有時(shí)候是一個(gè)會(huì)魔法的小仙女，有時(shí)候是一個(gè)可憐的乞丐，或者是把家里布置的富麗堂皇的千金大小姐。

　　看書也可以增加自己的語(yǔ)文能力，書里的`句子、成語(yǔ)，都可以運(yùn)用在作文上，讓自己多看書是一件很好的事情。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是我人生中不可或缺的事情。

讀書作文300字篇4

　　我最喜歡的書是《我的幸運(yùn)一天》，它給我?guī)?lái)了很多的快樂。

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事：有一天，小豬去狐貍家敲門說(shuō)：“小兔你在家嗎？”狐貍聽見他在說(shuō)小兔在家嗎，就想：“這不是午餐自動(dòng)找上門來(lái)嗎？”狐貍打開門就把小豬綁了起來(lái)，準(zhǔn)備烤了吃。后來(lái)，小豬設(shè)計(jì)讓狐貍為他洗澡、做飯和按摩，還把狐貍累暈了，最后小豬拿著狐貍做的.餅干跑回家了，這真是小豬幸運(yùn)的一天。

　　我最早讀這個(gè)故事是三歲，那時(shí)是媽媽給我講的。后來(lái)，我會(huì)自己看，跟媽媽一起分角色表演這個(gè)故事。有一天，表演的時(shí)候，我突然想到，如果小豬沒有逃脫怎么辦？于是我們開始改編這個(gè)故事：最開始由我來(lái)出個(gè)題目，比如小豬第二次又被抓到了，讓媽媽來(lái)編出完整的故事。后來(lái)變成了由我來(lái)編故事，媽媽同我一起講。我們的故事內(nèi)容也越來(lái)越多了，有小豬和狐貍的斗智斗勇，有狐貍一家去旅游，有狐貍偵探，還有狐貍工程師修地鐵。媽媽會(huì)把一些知識(shí)放到故事里面，讓我學(xué)到了很多東西。

　　上小學(xué)以后，我學(xué)會(huì)了拼音，開始用電腦自己寫故事。我希望有一天能出版自己的故事集，給其他讀書的小朋友帶來(lái)快樂。

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