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有關(guān)讀書為話題作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的讀書為話題作文4篇,歡迎大家分享。

讀書為話題作文 篇1
寂寞的童年,天是灰的,秋千上只有蝴蝶,河中只有苔蘚,而書,是我唯一的動力,是它,讓我暢游千山萬水;是它,讓我明悟世界神奇之處;是它,讓我看到萬紫千紅;是它,讓我踏上理想旅途。
記得小時候,總愛纏著爸爸買童話書打發(fā)時光,那可愛的白雪公主、可憐的灰姑娘、漂亮的美人魚、善良的芭比把我所吸引,書里的一切,都是那么光彩,不再孤獨,不再寂寞,書,成了我幼年時期不可缺少的伙伴,被米老鼠的幽默風(fēng)趣所逗笑,被孟姜女與丈夫之間情感所感動,被牛郎織女結(jié)局所憂傷傷感,童話書給我很多啟迪。
進(jìn)入小學(xué)后,書更成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動力,在那片洶涌的海域中,體會到老人對海的不屈不撓,在那么快活的班級,體會到童真的`快樂,在哭哭蹄蹄聲中,體會到一對鴛鴦凄美的愛情,在寒冷的小桔燈下,我看到了童心與母愛的無私,在顯微鏡下,我認(rèn)識到了許多千奇百怪的昆蟲。書,帶我進(jìn)入到一個新世界。
每晚睡覺前,我總會躺在床上,拿出一本書,在燈光下翻閱。走過“惜春春去,幾點催花雨”的寂寞,走過魯迅刻的“早”字的奮斗。書,給予我們的,不僅是單純的知識,轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂,還是生存的自信,做人的才智和勇氣。
人生如畫,活的精彩,活的出色。當(dāng)你憂傷時,書是敞開心扉的窗戶,陰霾時,書是燦爛的陽光,心灰意冷時,書是熊熊的火焰,孤獨時,書是善良的益友……
書,是我前進(jìn)的動力,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”你會看到目標(biāo),重拾希望,讀到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,你會看到陽光。
書籍,我們生命動力的不竭源泉!讓我用知識為船,行動為帆,書籍為舵,滿情激情地駛向成功的彼岸。
朋友,好讀書,讀好書,讓陽光永駐心中,讓生命之花燦爛開花。
讀書為話題作文 篇2
北宋的大文學(xué)家和史學(xué)家歐陽修曾經(jīng)說過:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”而俄國作家列夫托爾斯泰也說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙"由此可見,無論是古今中外,人們對于讀書都是十分重視的。
讀書可以陶冶情操,甚至可以改變一個人的命運。比如張海迪,兒時的脊髓病,使她胸部以下的身體全部癱瘓,不能與其他人一樣獨立生活。但她以堅強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭,并選擇了以讀書來充實自己,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,又自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語.最終成為了一個受人敬仰的人。
在我閑暇時,也愿意捧一本厚厚的書,在微風(fēng)的吹拂下,躺在躺椅上,愜意地看著。這是多么令人向往的日子!
而在我小時候,卻對讀書沒有一點興趣。爸媽給我買了許多書,我卻很少去碰它們,僅僅只是在無聊得不能再無聊的時候,隨意翻看幾篇文章。直到有一天,有個朋友來到我家,一眼就看見了我的書柜,并投來了羨慕的目光:你有那么多書。∧且凰查g,我第一次認(rèn)識到書是那么重要。后來,我開始嘗試著讀一些我感興趣的文學(xué)名著,例如《海底兩萬里》《昆蟲記》《格蘭特船長和他的兒女》《論語》等。漸漸地,我開始喜歡上了閱讀,喜歡上了這種放松的`方式。
現(xiàn)在,書對于我來說,已經(jīng)不只是一種傳播知識的工具了,而是一位良師,一位益友,陪伴著我。煩惱時,我捧著它,他把我?guī)肓硪粋世界,這個世界有鳥語花香,使我忘記煩惱,心中充滿了歡樂。開心時,我捧著它,它帶我領(lǐng)略祖國的大好河山,了解名人的生活,感受各地的風(fēng)土人情.書,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。
讀書在我的生活中,幫了我很大的忙,它讓我學(xué)會思考,學(xué)會以另一種方式看待問題,他使我明白了,知識就是力量。
讀書,使我的生活更加充實,使我的生活更加精彩。讀書,給我?guī)砹四蟮臉啡,翻開一本好書,細(xì)細(xì)品讀,你總會由衷的感受到讀書,真好!
是的,這就是讀書的魅力,它是老師,解答你的疑問,它是朋友,給你快樂,讓你不再孤單,它也是一個魔術(shù)師,化腐朽為神奇。
我愿做一條魚,暢游在知識的海洋;我愿做一只春蠶,大口咀嚼知識的桑葉;我愿做一只小鳥,翱翔在知識的天空。讓我一生,都與書相伴!
讀書為話題作文 篇3
“如果全國各地的小朋友能夠用心地選擇幾本自己喜愛的書送到災(zāi)區(qū),那將是年輕一代對災(zāi)難最平靜的回答。我們,也就能聽到天下最美麗的讀書聲!薄嗲镉
昨日,著名學(xué)者余秋雨來到都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)校,為他倡議發(fā)起的“讓愛的傳遞更99――上海市中小學(xué)生為四川都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)生傳遞愛心活動”舉行贈書儀式。
親赴都江堰捐贈萬冊圖書
余秋雨5月10日深夜抵達(dá)成都,昨日出現(xiàn)在記者面前的.他穿著深色西裝,戴著金絲眼鏡,還是大家熟悉的學(xué)者風(fēng)范。余秋雨先生作為特別代表,親自把上海市上百萬中小學(xué)生在網(wǎng)上挑選的數(shù)萬冊圖書送至都江堰。昨日上午,“讓愛的傳遞更99”圖書捐贈儀式在奎光板房學(xué)校、都江堰蒲陽學(xué)校進(jìn)行。
記者在現(xiàn)場看到,此次捐贈的書籍主要是古今中外的經(jīng)典名著,以及余秋雨先生的作品。捐贈儀式結(jié)束后,昨日下午2時,余秋雨先生又來到都江堰人力資源市場板房,對上海對口支援都江堰重建指揮部干部及都江堰干部群眾近兩千人作了精彩的演講。盡管板房內(nèi)非常燥熱,聽眾依然非常專注,不時爆發(fā)出熱烈掌聲。
讀書為話題作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒錯,它讓我著迷,讓我進(jìn)步,讓我陶醉,還讓我受到教育。
在我很小的時候,我就開始讀書,一直到現(xiàn)在,我仍舊在看書,時間過去了,我的年齡在增長,漸漸地,我告別娃娃書,步入文學(xué)的殿堂。書更加深奧了,我的知識也慢慢豐富了。在書的世界中,我得到了教益,受到了啟迪,領(lǐng)悟了真善美,見識了假惡丑,還讓我陶冶了情操,享受到了無限的樂趣。
讀高爾基的《童年》,我看到了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯人民的艱苦生活,我潛伏在內(nèi)心深處的同情感油然而生。
讀法布爾的《昆蟲記》,我感受到了法布爾對昆蟲的熱愛及他對大自然的濃厚興趣,他還透過昆蟲世界折射出社會人生。
而讀三毛的作品,我頓時喜歡上了她的真,喜歡上了她的誠,喜歡上了她的異,喜歡上了她的善,更喜歡上了她的那份執(zhí)著與灑脫。我的`心隨她的心在撒哈拉滯留,可是雨季卻不再來了;稻草人的手記依稀在夢里,那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運卻早已成為烙在心中的故事。她的那篇《逃學(xué)為讀書》,將她那份對書的癡迷描述的淋漓盡致,我都已被她深深地震撼了。她的書不得不讓我感到我的貧乏與淺薄,我所讀的、看的、寫的又有她的多少分之一呢?
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里如果沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。從書中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風(fēng)俗,從書中我們學(xué)會了堅韌強(qiáng)勁。書,給生活帶來色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時,那是一絲絲的甘甜。
讀書,真讓我著迷!
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