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讀書(shū)作文300字實(shí)用6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的讀書(shū)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文300字 篇1
雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝，小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長(cháng)，花朵因陽(yáng)光的陪伴而開(kāi)的色彩鮮艷，世界因人類(lèi)的陪伴而絢麗多彩，而我有書(shū)的`陪伴，足矣。
書(shū)是我最好的老師，書(shū)是我最?lèi)?ài)的家人，雖然他一直默默無(wú)聞，可是它做出的貢獻遠遠超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識與幫助。書(shū)是打開(kāi)視野、開(kāi)闊頭腦，打開(kāi)知識大門(mén)的一把鑰匙，帶我們不斷攀登科學(xué)高峰，登上學(xué)習金字塔的頂峰。
兒時(shí)，我總是在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉之中，然而，便喜歡上了閱讀，他有一股無(wú)形的力量，像磁鐵一樣，緊緊地吸引著(zhù)我，使我依依不舍。對《海的女兒》、《著(zhù)名世界童話(huà)故事》……
這些美麗的故事，有趣的故事，我更是依依不舍。更是他們打開(kāi)了我對童年世界的好奇心，帶著(zhù)故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界，留下了一個(gè)無(wú)法褪去的印記。
讀書(shū)作文300字 篇2
人們都說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽艺J為，書(shū)像開(kāi)啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說(shuō)：“多讀書(shū)可以增長(cháng)知識�？晌易x書(shū)不僅學(xué)到了知識，還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來(lái)說(shuō)說(shuō)某些事。
有一次，我在家拿著(zhù)_小學(xué)作文大全看，邊看邊抄好詞好句。連媽媽說(shuō)什么，我也聽(tīng)不明白。后來(lái)，我口渴了，就到桌子上隨手拿了一杯水，連看都不看就喝下去。我喝了兩口，咂咂嘴，嗯？味道有點(diǎn)兒不對勁。等回過(guò)頭來(lái)定睛一看，“��！”這里面居然是中藥！我連忙找到白開(kāi)水漱口，感覺(jué)嘴里苦澀的滋味還沒(méi)有消除。我就把在冰箱里的可樂(lè )拿出來(lái)“咕嘟咕嘟”地喝下去。不過(guò)三秒鐘，這里面只剩下半瓶了。我喘著(zhù)氣后悔莫及，真想不到看書(shū)太投入也能釀成這樣的`好笑的事情。
書(shū)——是人類(lèi)文明的長(cháng)生果。書(shū)永遠都是讀不完的，以后我一定會(huì )再多看一些書(shū)，爭取成為一個(gè)大作家。
讀書(shū)作文300字 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)，讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界。
讀書(shū)讓我嘗到了不少甜頭。有一次，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩耍，發(fā)現了一群螞蟻。有個(gè)伙伴說(shuō)：“誰(shuí)能讓螞蟻排成一隊？”沒(méi)有人出聲。我說(shuō)：“我能行�！庇谑�，我回到家里拿來(lái)白糖和水，把糖融化后，用手指醮上糖水后，在地上寫(xiě)了一個(gè)“一”字，不一會(huì )兒，爬來(lái)了很多螞蟻，它們排成了一排，這時(shí)小伙伴們都非常驚訝，向我投來(lái)贊許的目光，我高興極了！我告訴伙伴們這是我從書(shū)上看到的。
一次語(yǔ)文課上，老師提出的問(wèn)題，只有我一個(gè)人舉起了手，當我大聲地說(shuō)出答案時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也露出了燦爛的'笑容，我神氣極了。這次也要感謝我看的書(shū)。
讀書(shū)讓我感到快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)。
讀書(shū)作文300字 篇4
我叫付鵬云，是莫小一班的學(xué)生，很高興能與大家分享我的讀書(shū)故事。
每當周末我總是要爸爸、媽媽陪我去新華書(shū)店或超市書(shū)店看書(shū)。爸爸、媽媽平時(shí)也給我買(mǎi)了很多我喜歡的書(shū)讓我誦讀，很小就有讀書(shū)的'習慣。 因為我才上一年級很多字我還不認識，我就叫媽媽晚上睡覺(jué)前讀給我聽(tīng)，或者自己根據拼音讀，我最喜歡的書(shū)是《安徒生童話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小豬唏哩呼�！贰瓘倪@些故事里，我能學(xué)到很多東西。其中我最喜歡看的是《背上的殼》，故事講的是葡萄架上葡萄熟了，小蝸牛想吃，于是蝸牛媽媽叫他自己摘，但小蝸牛爬了一會(huì )兒就累了。突然，他對身上的殼感到厭煩起來(lái)說(shuō)：“要是沒(méi)有他，我可以早點(diǎn)吃到葡萄了”。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這可是大自然賜給咱們蝸牛的房子呀，我們既不靠天，也不靠地，我們靠自己”。讀過(guò)這故事以后我知道了什么事情都要靠自己，每天作業(yè)自己獨立完成并自己檢查，書(shū)包自己整理。自己能做的事盡量自己做，每天必做的也是最喜歡的就是讀書(shū)。
書(shū)是知識的源泉，讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè )，也能幫助我們健康成長(cháng)!我很愛(ài)讀書(shū)，我希望有更多的小朋友和我一樣愛(ài)讀書(shū)，和我一樣都擁有自己的讀書(shū)故事，創(chuàng )造美好的未來(lái)!
讀書(shū)作文300字 篇5
合約，什么合約？大家聽(tīng)到這個(gè)詞一定會(huì )這么想。哈哈，讓我來(lái)告訴你，那就是我們家的“讀書(shū)合約”。
媽媽是個(gè)電腦魔，爸爸是個(gè)電視狂，不到晚上11或12點(diǎn)絕不罷休，我想這么下去也不是辦法，怎么辦呢？我在書(shū)上千辛萬(wàn)苦地找，終于找到有“讀書(shū)合約”的這種合約，便準備一張合約紙，我拿出一張硬卡紙，在上面寫(xiě)了：以后絕不看電視，玩電腦，每天晚上讀一小時(shí)的書(shū)，不愿意者做家務(wù)三周的內容。我把“讀書(shū)合約”拿給他們看，爸爸媽媽覺(jué)得有效，便簽上名字。晚飯后我拿著(zhù)《狼王》，媽媽拿著(zhù)《狼性百科全書(shū)》，爸爸拿著(zhù)沈石溪的《狼王夢(mèng)》，我們一家人津津有味地看著(zhù)書(shū)。第一天過(guò)去了，第二天也過(guò)去了，到了第三天，爸爸終于忍不住了，吼道：“我不看了！”媽媽白了我一眼，我立即會(huì )意，從“保險箱”里取出“讀書(shū)合約”，遞給媽媽。媽媽把“讀書(shū)合約”在爸爸面前晃了晃。用提醒的口氣說(shuō)：“這三個(gè)星期的`家務(wù)……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，爸爸馬上多云轉晴，立刻說(shuō)道：“老婆大人，寶貝兒子，饒了我吧，我再多看十分鐘！”我和媽媽得意地笑了。
“讀書(shū)合約”讓爸爸媽媽愛(ài)上了讀書(shū)，懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)作文300字 篇6
一個(gè)晴朗的午后，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了圖書(shū)館，媽媽說(shuō)我現在認識的字多了，可以在圖書(shū)館看書(shū)了，這個(gè)圖書(shū)館的房頂好高啊，足有三層樓那么高，手動(dòng)扶梯可以直達到每一層，從一樓就可以眺望到三樓的圖書(shū)，真是氣派。
進(jìn)了圖書(shū)館，我和媽媽進(jìn)入了少兒圖書(shū)室，選擇了一個(gè)靠窗，安靜的座位放好書(shū)包就去選書(shū)了，圖書(shū)室真的是書(shū)籍的'海洋，種類(lèi)太多了，有雜志，有畫(huà)報，有小說(shuō)，有漫畫(huà)，看得我眼花繚亂，都不知道該從哪里看起，這時(shí)媽媽給我拿了一本《父與子》的漫畫(huà)，說(shuō)你先從漫畫(huà)看起吧，漫畫(huà)看完了可以看看兒童故事，這本《淘氣包馬小跳》很適合你，和你一個(gè)年紀，看看他身上發(fā)生的事情在你的身上是不是也有類(lèi)似的故事發(fā)生呢？從此我就愛(ài)上了馬小跳，我渴望閱讀他的每一本書(shū)，想知道他身邊發(fā)生的所有事情，都是那么有趣那么貼近我的生活，我把這本書(shū)也推薦給了我的同學(xué)們，他們也非常喜歡，我們在課間的時(shí)候討論著(zhù)馬小跳他們班的事情，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們就心有靈犀的哈哈大笑起來(lái)，讀書(shū)真是一件有趣的事情啊。
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