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讀書(shū)的作文300字10篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的讀書(shū)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的作文300字 篇1
20xx年，我憧憬和期待什么呢？我想，自己當下真正需要的東西不在物質(zhì)上，而是在精神上，于是，我給自己制定了一個(gè)讀書(shū)計劃。本文向您介紹有關(guān)《新年要讀書(shū)》的內容期待自己的心能夠真正靜下來(lái)，讀幾本書(shū)，重溫一下燈光下夜讀的感覺(jué)。
跑通勤這么多年來(lái)，一支毛筆、一本字帖和一方硯臺，打發(fā)了我許多的空閑時(shí)光。字沒(méi)有寫(xiě)好，對書(shū)法的認識應該說(shuō)提高了一些，但是我感覺(jué)自己仍然徘徊在書(shū)法藝術(shù)的大門(mén)之外，對門(mén)內的`東西知之甚少。因此，下一步我最想讀的書(shū)就是《中國書(shū)法史》。中國書(shū)法根植于中國幾千年的歷史，有著(zhù)獨特的內涵和豐富的底蘊，是門(mén)藝術(shù)，更是門(mén)學(xué)問(wèn)，值得我好好去探求。我要沿著(zhù)真、草、隸、篆的演變之路，去追尋古代書(shū)法家的足跡，用自己的心去和古人對話(huà)。我計劃用一年時(shí)間讀完《中國書(shū)法史》，每月去了解幾位書(shū)家，最好是讀到哪位書(shū)家，就去書(shū)店或者舊書(shū)攤上淘上幾本這位書(shū)家的碑帖，認真揣摩一下他的獨到之處，好給自己以后練習提供借鑒。讀完這本書(shū)，我想自己對中國書(shū)法理解應該能夠更上一個(gè)臺階。
讀書(shū)最大的好處，就是能夠讓自己的心靜下來(lái)，表面上是孤寂的，但內心卻與很多人進(jìn)行交流，是充實(shí)的。
讀書(shū)的作文300字 篇2
讀書(shū)是快樂(lè )的 ，知道為什么嗎？因為讀書(shū)可以讓我們寫(xiě)好作文，還可以讓我們了解很多新知識。
記得有一次，媽媽把我送到閱讀班去上課。在不遠處，就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的宏亮。一走進(jìn)教室，同學(xué)們還在認真地讀書(shū)，好像不知道我進(jìn)來(lái)似的，開(kāi)始寫(xiě)作文了，同學(xué)們只顧著(zhù)寫(xiě)作文，頭也不抬，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，這讓我知道了讀書(shū)的快樂(lè )。
還有一次，我們閱讀班考試了，我既緊張又興奮，緊張的是萬(wàn)一我考得不好怎么辦？興奮的是我要是考到第一名就可以上提高班啦！我的心里像十五個(gè)吊桶打水一樣忐忑不安。時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間就到了考試的那一天，我慢吞吞地進(jìn)了考場(chǎng)，詳細地看了看試卷，心里開(kāi)心地想：這都是我在課外書(shū)上看過(guò)的知識，肯定會(huì )考滿(mǎn)分的，于是，我以迅雷不及掩耳之勢地做完了，便交給了老師，光陰似箭，是報成績(jì)的`那一天了，我心里“咚咚”地響著(zhù)，終于報到我了，當我聽(tīng)到我是100分時(shí)，我高興得一蹦三尺高，這又讓我知道了讀書(shū)的快樂(lè )。
讀書(shū)是快樂(lè )的，它可以幫助我們寫(xiě)好作文，又可以讓我們了解很多知識，我真愛(ài)讀書(shū)��！
讀書(shū)的作文300字 篇3
每天放學(xué)后，我都會(huì )去書(shū)店看書(shū)。當我的指尖輕輕滑過(guò)每一本書(shū)的脊背，仿佛在與它們進(jìn)行著(zhù)心與心的交流
我抽出一本本書(shū)，徜徉在知識的海洋中，聽(tīng)著(zhù)書(shū)店里悠揚的樂(lè )曲，忘記了一切的吵鬧、喧嘩，忘記了一切的憂(yōu)傷、不愉快……
讀《水滸傳》《西游記》《三國演義》讓我對中國的古典名著(zhù)有所了解;讀《唐詩(shī)宋詞》猶如走進(jìn)了一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出;看《森林報》可以時(shí)刻看到森林里小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些有趣故事;讀《福爾摩斯探案集》可以增強我們對事物的想象力和洞察力。讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我快樂(lè )，讀書(shū)也給了我向目標前進(jìn)的力量。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。每當我遇到困難的時(shí)候，一捧起書(shū)，困難就會(huì )迎刃而解。讀書(shū)，讓我走進(jìn)了浴血奮戰的戰場(chǎng);讀書(shū)，讓我懂得了什么是愛(ài);讀書(shū)，讓我了解了世界各地的地理知識和風(fēng)土人情;讀書(shū)，讓我知道名人們小時(shí)候的生活，讀書(shū)幫我趕走了生活中的寂寞，明白了人世間的真善美，豐富了我的'業(yè)余生活，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，它成了我生活中不可缺少的一部分，你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎?
我讀書(shū)、我快樂(lè )!大家一定要趁年輕多讀一些書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養、尋找快樂(lè )，讓書(shū)成為我們永遠的好朋友吧!
讀書(shū)的作文300字 篇4
我從小就喜歡讀書(shū)，我讀過(guò)的書(shū)有《窗邊的小豆豆》、《我要做好孩子》、《藍色的海豚島》等等。
有一次，路過(guò)新華書(shū)店，我希望媽媽讓我在這看書(shū)，媽媽沒(méi)有同意，在我苦苦哀求下，媽媽終于同意了，但是，要在3點(diǎn)之前出來(lái)。我就進(jìn)去了，書(shū)店里的書(shū)數不勝數，令我眼花繚亂。最后我看見(jiàn)了一本《種子的旅行》，我把這本書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)，便津津有味的看起來(lái)，等我把這本書(shū)看完，一看鐘，��！不好了，已經(jīng)快要五點(diǎn)了，我趕快把書(shū)放回去，然后飛快地跑了出來(lái)，一看，媽媽臉好兇，看來(lái)“暴風(fēng)雨”是逃不掉的`。果然一出來(lái)就是一頓罵。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂且驗榭磿?shū)太入迷，所以才忘記時(shí)間的�！眿寢屖裁丛�(huà)都沒(méi)說(shuō)，就帶我回家了。
還有一次，我寫(xiě)好了作業(yè)，正在看書(shū)，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，已經(jīng)9點(diǎn)了，媽媽叫我快點(diǎn)關(guān)燈睡，我很不情愿關(guān)了燈。等爸爸和媽媽睡著(zhù)了，我又把燈打開(kāi)，津津有味地看起書(shū)來(lái)。到了12點(diǎn)了，我實(shí)再忍不住了，就把燈關(guān)了睡覺(jué)了。
我還有很多讀書(shū)故事呢。
讀書(shū)的作文300字 篇5
書(shū)，就想一位老師，告訴你所有的答案。書(shū)，就像一片知識的海洋。書(shū)，是你最忠誠的朋友。讀完一本書(shū)，就會(huì )獲得一堆的財富。每讀一本書(shū)，我都會(huì )陶醉在書(shū)的情節中。
讀書(shū)，它不但提高了我的寫(xiě)作水平，而且也開(kāi)闊了我的`視野，記得小時(shí)候，我有許多說(shuō)也說(shuō)不完的問(wèn)題，比如：鳥(niǎo)為什么會(huì )飛，而人卻不會(huì )？天上為什么會(huì )有白云？為什么動(dòng)物不會(huì )說(shuō)話(huà)呢？為什么蘋(píng)果是圓的，而不是四角行的呢……這些問(wèn)題書(shū)都給我做了解答。我感到了讀書(shū)的好處，使我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
我十分喜歡讀書(shū)，以至于上個(gè)廁所也要帶一本書(shū)，邊看書(shū)邊上廁所。我讀過(guò)的書(shū)有很多很多，從《三字經(jīng)》中我知道了做人的言行，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我知道了許多答案，從《成語(yǔ)故事》里我知道了很多道理。在書(shū)中，有是會(huì )讓人十分高興，有時(shí)又會(huì )讓人十分傷心。讀書(shū)，好像讓我走進(jìn)了故事的情節中一樣。
書(shū)，它把智慧都奉獻給了讀者。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。
讀書(shū)的作文300字 篇6
21世紀可謂是信息時(shí)代，因特網(wǎng)遍布全球，經(jīng)常掛在嘴邊的下載，沖浪之類(lèi)的網(wǎng)絡(luò )名詞也讓我們這些初學(xué)者好生羨慕，對于網(wǎng)絡(luò )知識更是向往已久。
家里剛剛添置了電腦，還是“萊鳥(niǎo)”的我也有點(diǎn)躍躍欲試，適逢雙休日，嚴時(shí)就讓我垂涎欲滴的那家伙吸引著(zhù)我，我迫不及待的坐在它的面前，對于先開(kāi)主機還是先開(kāi)顯示器就已讓我拿不定主意，不管三七二十一，只要打開(kāi)就行，一陣胡敲亂按，好家伙終于“嘀~嘀~”的顯示出了畫(huà)面，玩點(diǎn)什么呢？我撓撓頭皮，對，就學(xué)習學(xué)習下載吧，下星期還有一節語(yǔ)文活動(dòng)課，到時(shí)侯在多媒體教室也展示展示我的學(xué)習成果。拿定主意，開(kāi)始行動(dòng)。
先從最基本的'下載歌曲開(kāi)始吧！在鼠標的箭頭指在e圖標時(shí)，雙擊鼠標左鍵，然后輸入“百度”的網(wǎng)址
第一次嘗到甜頭就已經(jīng)讓我對網(wǎng)絡(luò )世界充滿(mǎn)更多的好奇，心想，今后要和同學(xué)們一起探索網(wǎng)絡(luò )的奧秘，讓我們成為21世紀的網(wǎng)絡(luò )自學(xué)能手，為21世紀的中國做點(diǎn)貢獻。
讀書(shū)的作文300字 篇7
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向.
書(shū)，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著(zhù)人.讀書(shū)可以陶冶情操，豐富知識，開(kāi)闊心扉.
《書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》，這是高爾基眼中的'書(shū)；《書(shū)猶藥也，善讀者之可以醫愚》，這是劉向眼中的書(shū)；《書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟》，這是韓愈眼中的書(shū).而在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋遨游；書(shū)就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理.
記得小時(shí)侯，我和爸爸背古詩(shī)，看誰(shuí)背的快，就有獎勵.還有一套故事書(shū)看誰(shuí)看的快，懂得知識也多誰(shuí)就是冠軍.當然，小孩子就愛(ài)爭強好勝，就比了起來(lái).最后我贏(yíng)了高興的不得了.
自此，我便一直泡在書(shū)里，像醉了一般，無(wú)法自拔.我也像海綿吸水一樣在書(shū)中不斷的汲取著(zhù)知識.
在我的讀書(shū)故事里，書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和幫助，何樂(lè )而不為呢？
讀書(shū)的作文300字 篇8
說(shuō)起我那愛(ài)看書(shū)的哥哥啊，哎!
我的哥哥什么都好，就是愛(ài)看書(shū)愛(ài)得太瘋狂。今天早上，我和哥哥一起走路去公公家。我蹦蹦跳跳地走在最前面，把哥哥遠遠地甩在最后。他帶了本<<牛頓的故事>>，邊走邊看。
“啊!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，我掉進(jìn)又深又暗的洞里!正在這時(shí)，哥哥趕到洞前面，突然停住了，嘴巴里還念叨著(zhù)：“牛頓為什么會(huì )被蘋(píng)果砸到?為什么我不會(huì )?”
看到哥哥在，我松了一口氣：“哥哥，哥哥!哥哥救命……”
任我把嗓子都喊啞了，他也不吭一聲。嗚……難道我就要葬身此地?“哥哥!我在你下面啊!救救我啊!嗚嗚嗚……”
好你個(gè)哥哥!竟然見(jiàn)死不救!哼，難道我哭得還不夠兇?可我已經(jīng)哭不出來(lái)啊!歸根到底是這本書(shū)惹的禍，把哥哥迷的神魂顛倒!怎么辦啊?
正在我著(zhù)急時(shí)，一位救星從天而降!只見(jiàn)一位大爺緩緩走來(lái)，我急忙呼喊：“大爺，救命!救命……”這位大爺走過(guò)來(lái)發(fā)現我，嚇了一跳，緊接著(zhù)用繩子把我拉上來(lái)。
我上來(lái)以后，第一件事是報警!我知道，憑幾人的力量是拉不動(dòng)哥哥的。經(jīng)過(guò)20位警察以及格10位熱心人的幫助，終于把哥哥拖回公公家。再瞧瞧哥哥，還陶醉在書(shū)海中呢!
讀書(shū)的作文300字 篇9
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍x書(shū)中，當然也會(huì )有趣事哦！在我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講故事，書(shū)名叫《貝貝熊》。因為媽媽每天都給我講這個(gè)故事，所以我和爸爸媽媽早就把這個(gè)故事背得滾瓜爛熟了。
有一次我提議我們來(lái)表演貝貝熊，爸爸媽媽都高興地答應了。表演開(kāi)始了，媽媽扮演熊媽媽?zhuān)野缪菪⌒芨绺�，爸爸扮演五大三粗的熊爸爸。首先，媽媽做出掃地的�?dòng)作然后溫和地說(shuō)：“我是勤勞的熊媽媽�！蔽矣峙苡痔�，最后跳到床上用調皮的語(yǔ)氣說(shuō)：“嗨，我是調皮的熊哥哥�！薄拔沂怯执罅τ致斆鞯男馨职�！”最后傳來(lái)一陣粗糙的.聲音，這肯定是“熊爸爸”了。忽然，爸爸被拖鞋絆倒摔了個(gè)狗啃泥，我和媽媽立刻大笑起來(lái)。
讀書(shū)中的趣事的真是很有趣��！
讀書(shū)的作文300字 篇10
那一天，初秋的微風(fēng)輕輕吹拂，天特別藍，云格外白，我們的笑容便永遠定格在了這一刻。
是的，這就是我們晨曦班的草坪上的.讀書(shū)會(huì )。
有人說(shuō)，每個(gè)人心中都住著(zhù)一個(gè)兒童，我也不例外。這不，當孩子們告訴我他們不想局限在三間教室里上課時(shí)，我欣然同意——我也不想局限在三間教室里嘛！但我要看看你們能玩出什么花樣？！是否能夠讓每個(gè)孩子都特別難忘這節課？你們設定的主題是什么呢？全部交給你們自己設計完成了，我可要做個(gè)甩手掌柜了！
沒(méi)想到的是，孩子們竟然比我還高興，一天的功夫，一堂戶(hù)外讀書(shū)課就這么誕生了！瞧，兩個(gè)漂亮的小姑娘是主持人，讀書(shū)會(huì )的主題就是“金色的秋”，還真是應景呢！因為是孩子們自己設計、自己組織的，所以他們的參與熱情空前高漲，拿著(zhù)課本讀的，摘抄紙上后讀的，還有背誦的呢，真是讓我刮目相看呢！最最有趣的是孩子們還組織了有趣的游戲，什么“小九九”，什么“猜詞答題”，名目繁多，我也加入其中，玩的是不亦樂(lè )乎，綠色的草坪上空回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲……
有時(shí)候，我總在想，如果我們以?xún)和囊暯莵?lái)教書(shū)，是不是會(huì )讓自己的教育生活過(guò)得更快樂(lè )更有意義呢？！
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