【推薦】讀書(shū)的作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的作文 篇1
從小就喜歡貓，養過(guò)的貓也非常之多。貓是個(gè)特別的動(dòng)物，它很獨立，優(yōu)雅而風(fēng)情萬(wàn)種。
讀完多麗絲.萊幸的《特別的貓》，可以很深切的體會(huì )到他對貓的愛(ài)，那種愛(ài)是非常細膩的，她把貓的每一種神態(tài)都描繪栩栩如生。在她的眼里，貓是最優(yōu)雅，最迷人的野獸。她筆下的暹邏貓分明就是一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的美麗女人，她自信、優(yōu)雅、虛榮、嫵媚，她習慣去聽(tīng)別人贊美的聲音和對她投以羨慕的眼神。萊辛寫(xiě)貓用筆非常細膩，塑出了生動(dòng)鮮活的公主灰咪咪、好母親黑貓、幸存者魯夫斯、大帥貓巴奇奇。讀者說(shuō)萊辛冷靜得殘酷，“總是以一種第三者的身份，像是再寫(xiě)動(dòng)物習性觀(guān)察筆記一樣，細致的'、耐心的、事無(wú)巨細的去描摹貓的生活，他們如何打滾，如何跳躍，如何求偶，如何生產(chǎn)，卻感覺(jué)不到主人的感情在哪里。但我喜歡萊辛的這種寫(xiě)作風(fēng)格，少了些矯情，多了些真性情。她在書(shū)中寫(xiě)道，“在我與貓相知，一輩子跟貓共處的歲月中，最終沉淀在我心中的，卻是一種幽幽的哀傷，那跟人類(lèi)所引起的感傷并不一樣�！弊x了這句話(huà)及這個(gè)故事，我覺(jué)得，萊辛不僅是在寫(xiě)貓，更透過(guò)貓審視背后隱藏的人性的法則：貓會(huì )排斥異己，會(huì )動(dòng)手去獵捕一只鳥(niǎo)兒或是一只老鼠費神來(lái)向主人獻媚討好，還會(huì )發(fā)展出這樣一套自負虛榮的復雜語(yǔ)言——但更多的是對另一種生命的愛(ài)與同情。
與人類(lèi)有所不同，在人們遇到這種事時(shí)，他們只會(huì )排斥異己，做出一些無(wú)謂的事物討好別人，發(fā)展出一套自以為了不起，愛(ài)慕虛榮，復雜的語(yǔ)言。而我對于貓的喜愛(ài)，讀完這本書(shū)后，當然是有增無(wú)減。
讀書(shū)的作文 篇2
早上，吃完早飯以后我就來(lái)到了學(xué)校，期待著(zhù)讀書(shū)節活動(dòng)。
第一二節課是看動(dòng)畫(huà)片，三四節課是游園。我在游完活動(dòng)中獲得了幾個(gè)第一名，在玩夾乒乓球時(shí)，我獲得了第一名，得到了一把尺子。然后我去玩保齡球，又得了第一名，得到了一支鉛筆。玩投毽子的時(shí)候，一共投了四次毽子，每次我都投中了，又得了第一名。最后剩一張游園票的時(shí)候，游戲時(shí)間結束了，真的好可惜��！
下午，我們去觀(guān)看表演，我們班背誦的課文時(shí)《雨點(diǎn)》。
看完了表演，我們就放學(xué)了！
爸爸把我接到一個(gè)朋友家去玩了好長(cháng)時(shí)間以后才回家，玩得真的.很開(kāi)心！
讀書(shū)的作文 篇3
我家的書(shū)可多啦，光小說(shuō)類(lèi)就有好幾十本。那么多書(shū)都是從哪兒來(lái)的呢？那當然是我親愛(ài)的媽媽從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的羅。
那些書(shū)我都很喜歡，它們就像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著(zhù)，有的是小說(shuō)，還有的是寓言故事書(shū)。每當我有時(shí)間便會(huì )情不自禁地捧起那些書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
在那些書(shū)中，我最?lèi)?ài)看的還是完美的花朵，我最喜歡其中的一句話(huà)“抱緊花蕊，因為我想開(kāi)得更完美�！蔽宜伎剂撕芫貌琶靼啄蔷湓�(huà)的意思。它就是想告訴我們：一定要讓自己變得更好、更棒、更強，要做一個(gè)有決心的人！這篇文章主要講述：從前有三個(gè)表姐妹，大姐叫花木槿，二姐叫花木棉，小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛(ài)藝術(shù)，尤其是美術(shù)，二姐也受到了大姐的熏陶，畫(huà)畫(huà)也是一級棒，小妹很喜歡兩位姐姐，只要她倆一有時(shí)間畫(huà)畫(huà)，小妹就會(huì )靜坐在旁邊看著(zhù)�？珊镁安婚L(cháng)，不久后大姐跳樓自殺了，二姐因為太傷心，把自己封閉在自己的世界里，從此再也不說(shuō)話(huà)了，小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個(gè)很好的朋友，可是因為村子被拆，使她們不能團聚，后來(lái)好不容易又在了一起�；久抻帜芎退齻冊谝黄鹜嫠ｆ覒�，在她們的幫助下，二姐又變回了以前那個(gè)快樂(lè )、開(kāi)朗、活潑的花木棉了。
我第二本喜歡的書(shū)叫春妮。那本書(shū)主要告訴我們：人生有很多的忐忑和不易，必須要經(jīng)過(guò)許多的磨難磨練自己，懂得人生的'真諦，才能過(guò)上幸福的生活。
名著(zhù)、小說(shuō)都是我的最?lèi)?ài)，但是我最喜歡看的還是能告訴我們許多道理的書(shū)，因為它太有價(jià)值了，只有懂得了那些道理，才會(huì )成為對社會(huì )有用的人，成為祖國的棟梁。
讀書(shū)的作文 篇4
大概在我五六歲時(shí)，我特別愛(ài)看有圖畫(huà)的的書(shū)，因為有時(shí)候感覺(jué)圖畫(huà)畫(huà)的特別美，可愛(ài)，幽默。所以，我就一有空就會(huì )看看圖畫(huà)來(lái)解悶。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《兒童自護手冊》和《兒童安全手冊》，我欣喜若狂，迫不及待的打開(kāi)書(shū)，看到里面有許多圖畫(huà)，非常好看，我看呀看，不幾天就看完了，我有些奇怪，圖畫(huà)里的人物為什么這樣做，這又是什么意思？我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋，你就不能把上面的文字讀幾遍就知道了嗎？”于是我就不得不讀上面的'文字，一遍，兩遍，三遍，四遍，我越讀越欣喜，有些好的，我會(huì )多讀幾遍，媽媽看見(jiàn)了我這么愛(ài)讀書(shū)，就給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，《格林童話(huà)》，《綠色法國童話(huà)》，我喜出望外，高興的一蹦三尺高，回到家里，我打開(kāi)書(shū)，看到里面的圖畫(huà)，還有許多文字，我還是先看圖畫(huà)，然后，再看文字。又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，這些書(shū)我都看完了，媽媽隨后又給我買(mǎi)了《老人與�！�，《作文選》，《哈里.波特》，《成語(yǔ)故事》，《烏丟丟的奇遇》，《夏洛的網(wǎng)》，《水孩子》，《海蒂》，《尼爾斯騎鵝旅行記》等書(shū)籍。我家里的書(shū)有兩層多了，但我還渾然不覺(jué)。隨后，天長(cháng)地久，我又把一些書(shū)讀完了，還有幾本讀了一半，我現在依然愛(ài)看書(shū)，手不離書(shū)，讀書(shū)給了我很多快樂(lè )，我愛(ài)書(shū)。
漸漸的，我的作文也寫(xiě)得非常好，媽媽�？湮业淖魑暮�，并告訴我這是我讀書(shū)的結果�？刹恢趺戳�，在學(xué)校里，我的作文水平卻怎么也發(fā)揮不出來(lái)，我非常失望，因此我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要加油，才能成功！”逐漸的我的作文果然好了起來(lái)，我特別高興。
通過(guò)這樣的讀書(shū)，我體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣，只有讀好書(shū)，才能寫(xiě)好作文，豐富自己的知識，學(xué)習是沒(méi)有頂端的，只有不斷地讀書(shū)才有收獲，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”
讀書(shū)的作文 篇5
在一個(gè)格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)媽媽我應該干什么呢？媽媽說(shuō)：“你沒(méi)事干去圖書(shū)館看看書(shū)去吧”。
我來(lái)到圖書(shū)館，心想我喜歡看什么書(shū)？應該看哪本？我轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去，左思右想。哎，過(guò)了好大一會(huì )兒，我總算找到我喜歡的一本書(shū)了。這本書(shū)的名字叫《西游記》，這個(gè)書(shū)名一定會(huì )有很多人熟悉吧，可是我就不怎么熟悉它，那我可要從第一頁(yè)開(kāi)始好好讀。
哦，原來(lái)是這樣！一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，我的腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀！有很多在書(shū)館的人都夸我呢，我謙虛地說(shuō)：“這有什么啊，我們是小學(xué)生，我們就應該多讀一些課外書(shū)的�！�
一天，兩天，我只要一有時(shí)間就在圖書(shū)館讀書(shū)，除了讀《西游記》，我還讀了《愛(ài)的.教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎作文大全》……還讀了很多很多呢！
通過(guò)這樣的閱讀，我才知道了讀書(shū)是一件多么有樂(lè )趣的事情，我們應該多讀書(shū)，這樣才能長(cháng)見(jiàn)識，長(cháng)大以后才能有出息。同學(xué)們，吃飯很重要，讀書(shū)也很重要哦！
讀書(shū)的作文 篇6
“書(shū)、書(shū)、書(shū)，你這該死的，你怎么能勾了我姑娘的魂？”媽媽不耐煩的嘮叨著(zhù)。
那是一個(gè)酷熱的日子，可恨的衛生間臭氣難聞，媽媽要忙田間的活，便安排我來(lái)沖洗。
“我幫你把水開(kāi)著(zhù)，三分鐘后你一定要來(lái)關(guān)上”，媽媽千叮萬(wàn)囑。
“好、好、好，我會(huì )做的”！我答應得還挺快。
可是很快，我又沉迷進(jìn)了“保爾”悲慘的命運以及寧死不屈的斗爭中，哎！他的腿中了一槍?zhuān)疫�真為他感到擔心呢！時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了。
門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，可我還在書(shū)的世界里漫游。媽媽把氣撒在我的書(shū)桌上，一瞬間，我的書(shū)桌早已四腳朝天了，媽媽生氣的吼道：“你怎么了，��！難道書(shū)可以當飯吃？以后你就吃書(shū)算了�！边@時(shí)我才知到水已經(jīng)跑到書(shū)房來(lái)了，我的腳也在大口大口的喝水。
不用說(shuō)，因為書(shū)我挨罵的時(shí)間還不少呢！
又一次，媽媽讓我煮飯，說(shuō)是有客人來(lái)。我再次重蹈覆轍。心不在焉的把飯煮上后，便一頭扎進(jìn)了書(shū)堆里。機不可失，時(shí)不再來(lái)，我也是歷經(jīng)了滄桑，才有安靜的日子。不顧一切的，我又津津有味的讀起作文文書(shū)來(lái)，那些生活片斷，五彩繽紛。我沒(méi)辦法逃避，如癡如醉。
一股燒焦的氣味急促的傳進(jìn)我的鼻孔，瞬間，我才反省，媽媽讓我煮的飯吶！十萬(wàn)火急之下我大步跨進(jìn)廚房，幸好發(fā)現及時(shí)，要不后果不堪設想。
書(shū)、書(shū)、書(shū)，你還真該死，可我又能把你怎么樣？你讓我經(jīng)常挨罵，我卻樂(lè )此不疲。
讀書(shū)的作文 篇7
我愛(ài)讀書(shū)，因為一本好書(shū)就是一位良師益友。書(shū)本上那一行行整齊的字，講述著(zhù)一個(gè)個(gè)深入人心的故事。我也明白，只有好好讀書(shū)，好好學(xué)習，為將來(lái)打下好的基礎，才能實(shí)現我的夢(mèng)想——考上一所知名大學(xué)，擁有一份好的工作。
我讀過(guò)許多書(shū)，記得第一次閱讀的《格林童話(huà)》時(shí)，里面的灰姑娘的故事讓我念念不忘�；夜媚锏暮竽刚媸切皭�，處處刁難灰姑娘，但灰姑娘卻很善良，從不恨后母，最終，王子認出了灰姑娘，他們終于在一起了�！吧朴猩茍�，惡有惡報”，這個(gè)故事恰好驗證了這句老話(huà)，因此，我一直認為“邪惡永遠戰勝不了正義”。只有不斷的努力，才能換取相同的收獲，這是我一直堅信的一句話(huà)。
后來(lái)，我的年級越來(lái)越高，所讀的書(shū)就不再僅局限于童話(huà)了，我開(kāi)始接觸作文書(shū)，科普書(shū)……這些書(shū)記錄了一個(gè)又一個(gè)人的經(jīng)歷，讓我品嘗到了悲歡離合的滋味，也讓我明白了做人的的道理。每次讀完之后，我常常浮想聯(lián)翩，如果是我，我又會(huì )怎么辦？這使我的想象力異常豐富。
再大一點(diǎn)兒，這些書(shū)就不能滿(mǎn)足我了。我開(kāi)始閱讀一些名著(zhù)，一些名人的書(shū)�！都t樓夢(mèng)》那凄慘悲涼的故事讓我淚落如珠，《水滸傳》好漢讓我志氣大增，《三國演義》讓我擁有智慧，懂的變通�！段饔斡洝芬沧屛页磷砥渲��！都偃缃o我三天光明》更讓我明白堅持不懈，永不放棄。這些都是書(shū)的功勞，它功不可沒(méi)。
書(shū)，不僅帶著(zhù)深奧的道理，帶著(zhù)無(wú)限的智慧，還帶著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)想象力，充滿(mǎn)經(jīng)歷的地方。給我們深刻的啟示，教我們實(shí)用的方法，也為我開(kāi)出了一條通往夢(mèng)想的路。書(shū)，仿佛是黑暗中的'燈塔，照亮我人生的道路；書(shū)，仿佛是一個(gè)指南針，在我迷失方向的時(shí)候幫我指引方向；書(shū)，仿佛是一位老師，給予我無(wú)限的知識；書(shū)，我通往夢(mèng)想之路的明燈，也是會(huì )永遠陪伴著(zhù)我的物品。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！睕](méi)錯，正是如此。只要好好學(xué)習，天天向上，不管夢(mèng)想有多難，總會(huì )實(shí)現的�？�，終點(diǎn)就要到了，夢(mèng)想的大門(mén)正向我敞開(kāi)呢！
讀書(shū)的作文 篇8
書(shū)給我帶來(lái)了許多知識，正如歌德所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。我也有所感悟。
平時(shí)下課的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡在座位上默默地看書(shū)，我看過(guò)黃蓓佳的《我飛了》《我要做好孩子》《親親我的媽媽》，看過(guò)張之路的《空箱子》《傷心的實(shí)驗》，閱讀過(guò)全套的科學(xué)叢書(shū)，還閱讀過(guò)當年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》我最喜歡看黃蓓佳的書(shū)了，那是因為從她的書(shū)中我感受到了童年的快樂(lè )、家人的關(guān)愛(ài)和人間的真情。
最近我在看柯南道爾寫(xiě)的'《福爾摩斯探案全集》，這本書(shū)使我了解了福爾摩斯和華生的破案傳奇�？吹剿勒叩陌Y狀時(shí)，我和他們一起疑惑；看到兇手留下的痕跡時(shí)，我和他們一起思考；看到留下的證據時(shí)，我和他們一起恍然大悟。
我的思緒都是跟著(zhù)書(shū)走，書(shū)是那么的神奇，像一位魔術(shù)師似的，把我牽引到書(shū)的世界。
書(shū)給予我的不僅是知識，更是一種在生活中的無(wú)數的快樂(lè )。無(wú)論是充滿(mǎn)童趣、稚氣的《喜羊羊與灰太狼》，還是教會(huì )我勇敢獨立的《男孩的冒險書(shū)》，還是充滿(mǎn)韻味和詩(shī)情畫(huà)意的《唐詩(shī)》《宋詞》，都給我帶來(lái)生活的啟迪，成長(cháng)的快樂(lè )。
書(shū)，我成長(cháng)的航標，一生的朋友！
讀書(shū)的作文 篇9
讀書(shū)吧！讀了書(shū)你才知道這個(gè)世界有多精彩，你會(huì )體驗到想象不到的人生；你會(huì )知道原來(lái)世界上悲慘的人比你要多得多，關(guān)鍵人家都成功逆襲了，甚至成為了了不起的偉人；你會(huì )知道你自己也不是那么不堪，你還是有救的人。只要努力，一切皆有可能。而讀書(shū)是提供這種可能的最有效的一個(gè)保證。
讀書(shū)，不是為別人，而是為成為一個(gè)更好的自己，遇見(jiàn)更好的`風(fēng)景、邂逅更有意思的人。加油！成長(cháng)路上有我！
讀書(shū)的作文 篇10
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是一位良師，一位可以?xún)A心的朋友�！�
我從小學(xué)三年級開(kāi)始，就看一些課外書(shū)了，這些書(shū)都讓我深受啟發(fā)：如《七色光》使我浮想聯(lián)翩；《賣(mài)火柴的小女孩》又叫我淚落如珠；《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠實(shí)守信。
我愛(ài)看書(shū)，就算把一本書(shū)反復讀幾十遍，我依然看得津津有味，如醉如癡。為什么呢？原因是我有一手看書(shū)的方法：首先我會(huì )思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，然后我會(huì )在腦子里繼續把這個(gè)故事編下去，回頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡他們；最后我會(huì )想象作者是什么樣的，他會(huì )有怎樣的生活經(jīng)歷。
因為看書(shū)，所以我養成了做筆記的習慣，記書(shū)中優(yōu)
美的詞句，記描寫(xiě)精彩的段落。
還記得，在命題作文《一件不愉快的往事》，我以月亮的'美麗皎潔和周?chē)说逆倚?lái)反襯一個(gè)受委屈的小女孩的孤獨和寂寞。還有一篇《媽媽?zhuān)x謝你》，我寫(xiě)出了媽媽的緊張和對我無(wú)微不至的關(guān)懷，那份母愛(ài)，讓我寫(xiě)著(zhù)也淚流滿(mǎn)面。這兩篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的作文得到了好評，并作為范文在班上范讀。
因此，我悟出了一點(diǎn)道理：作文要寫(xiě)真情實(shí)感，開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文離不開(kāi)借鑒和模仿，作文應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造。
書(shū)，就像一盞明燈，照亮知識的道路，并讓我懂得，只要認真，多角度去閱讀，你就會(huì )知道其中的奧秘。
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