讀書(shū)的樂(lè )趣作文(范例15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的讀書(shū)的樂(lè )趣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的樂(lè )趣作文1
我很喜歡讀書(shū),我知道讀書(shū)可以讓人增長(cháng)知識和智慧,我讀書(shū)的時(shí)間都選在寫(xiě)完作業(yè)后,下課時(shí)別人都出去到操場(chǎng)上玩,但我不出去玩,我就在教室里靜靜的讀書(shū),我有好多書(shū),每到周末我都讓爸爸媽媽帶我到書(shū)城去買(mǎi)書(shū),我不是個(gè)亂花錢(qián)的孩子,我把錢(qián)都存起來(lái),買(mǎi)喜歡的書(shū)看。
給我印象最深的是三十六計這本書(shū),我最喜歡這里面的空城計,主要是兩個(gè)國家的戰爭,其中一個(gè)國家很強就派兵攻打那個(gè)很弱的國家,再攻打的時(shí)候那個(gè)很弱的國家只會(huì )在城里防著(zhù)不被敵人攻城最后那個(gè)弱的國家輸了,在那個(gè)很弱的國家里有一個(gè)計某多端的軍師,軍師說(shuō)我們只會(huì )在池里防守是勝利不了的,我要用空城計來(lái)攻它們,說(shuō)完不久皇上下令說(shuō)叫所有人到城外去,軍師又說(shuō)我們還必把門(mén)打開(kāi),皇上又下令把門(mén)打開(kāi),再一次戰爭開(kāi)始了,敵人看見(jiàn)城門(mén)沒(méi)有關(guān),他們就攻城去了,但是他們沒(méi)有想到這是個(gè)計謀,當敵人攻進(jìn)城的時(shí)候,城門(mén)土人關(guān)閉了,把敵人都關(guān)在城里面了,這下那個(gè)很弱的'國家用很弱的兵力打敗的敵人,這就說(shuō)明了我們一定要堅持下去不能半途而廢。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文2
讀書(shū),有些人提到可能會(huì )頭痛。而更多的人卻把讀書(shū)當作一種樂(lè )趣。
書(shū)好似一臺時(shí)光機器,帶我們回顧過(guò)去的歷史;書(shū)好似一幅流光飛溢的畫(huà)卷,無(wú)論是多少年,也經(jīng)得住人們的賞心悅目;書(shū)好似一把金鑰匙,誘導我們打開(kāi)淺短的視線(xiàn),愚昧的頭腦,閉塞的心靈。書(shū)就是我們的良師益友,它從不吝惜對我們的幫助。
我熱愛(ài)讀《施公案》,里面栩栩如生的'人物使我讀完后仍然熱血沸騰;我讀過(guò)《岳飛傳》,秦檜的奸詐與狡猾,使我對他恨之入骨;我讀過(guò)《巴黎圣母院》,菲比斯的正直,加西莫多的善良,都讓我感動(dòng)不已。
讀書(shū)是一種樂(lè )趣,是一種享受,在得到一個(gè)新知識后,你會(huì )獲得一種前所未有的成就感,這種感覺(jué),不是一般就能體會(huì )到的。
我覺(jué)得,讀一本書(shū),好像在與一個(gè)人對話(huà),走出了自己的內心世界,進(jìn)入了作者的內心世界,仿佛在傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。
讀書(shū),是很有趣的一件事,讀書(shū)后,總會(huì )讓人感到快樂(lè ),讓自己的心靈與一個(gè)人對話(huà),也是一件有趣的事,讓我們大家熱愛(ài)讀書(shū)吧!
讀書(shū)的樂(lè )趣作文3
我看過(guò)許多書(shū),對好書(shū)可以說(shuō)是看見(jiàn)眼球就發(fā)綠。因為,我可以從書(shū)中學(xué)到好多好多的知識。
有一次,我讀到《小哥白尼,趣味科學(xué)》,里面的科技狂想,引我浮想聯(lián)翩,用AK47的后坐力飛上月球,在月球上建游泳池,還有水上摩天輪。哇,太刺激了。給了我許多科學(xué)的啟迪。
在讀《資治通鑒》時(shí),我了解到了胡服騎射這個(gè)成語(yǔ)的`出處。趙國軍隊僅僅是一個(gè)服飾和兵器的改變,就在中原稱(chēng)霸一方。我仿佛看到趙軍胡服騎射時(shí)那英勇矯健的身姿。
我又穿越到了唐紀。欣賞了李白的《月下獨酌》,我飄飄欲仙,與李白盡情暢聊。又聽(tīng)到杜甫的一首悲情的《贈衛八處士》。聽(tīng)他哭訴那亂世中的憂(yōu)傷。
讀完了《三國演義》,我感受到了諸葛亮為蜀漢社稷嘔心瀝血,趙云拼死拼活地在長(cháng)坂坡救出阿斗,但他全然沒(méi)想到,阿斗后來(lái)居然是個(gè)扶不起的昏君。滿(mǎn)腹韜略的周瑜,因為自己的小肚雞腸而英年早逝。
讀書(shū)就像與智者交流,早讀一天書(shū)就多一份人生的精彩,而晚讀一天書(shū),就多了一份平庸的困擾。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文4
生活中有許多樂(lè )趣,但是每個(gè)人的樂(lè )趣都不一樣,比如說(shuō):寫(xiě)字的樂(lè )趣,讀書(shū)的樂(lè )趣,唱歌的樂(lè )趣,跳舞的樂(lè )趣……,而我最大的樂(lè )趣是讀書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話(huà)”。先哲們關(guān)于書(shū)的`警句揭示了“開(kāi)卷有益”這個(gè)深刻的道理。
讀書(shū)可以知道歷史上許許多多的故事,讀書(shū)的范圍較廣,上至天文下至地理,古今中外都有所涉獵。在讀書(shū)的時(shí)候,也可以感受到書(shū)的許多樂(lè )趣。
比如古詩(shī)里有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自得,也有“海內存自己,天涯若比鄰”的豁達;有“生當作人杰,死亦為鬼雄”的悲壯,亦有“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”的開(kāi)闊;有“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的祝愿……詩(shī)歌也可以了解中國古代文化的燦爛,享譽(yù)中國的名山名勝。
讀書(shū),才會(huì )有明天的希望,才會(huì )有豐收的碩果,才會(huì )有更多的知識。
在吳承恩的著(zhù)作《西游記》里,不僅刻畫(huà)出唐僧的心地善良,以慈悲為懷,意志堅定,千山萬(wàn)水不能阻隔他的取經(jīng)決心;孫悟空疾惡如仇,機靈頑皮的性格;豬八戒好吃懶做,卻又孝敬師父的可愛(ài);沙僧和小白龍任勞任怨的堅韌不拔;而且體現了妖怪貪婪無(wú)恥、危害人間的丑惡嘴臉。
讀《西游記》讓我遨游在一個(gè)神秘而又不可觸及的世界里,讓我的心在另一個(gè)空間里自由飛翔。我從中得到了無(wú)窮的樂(lè )趣。
讀書(shū)的樂(lè )趣真多,我以后一定會(huì )讀更多的書(shū)。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文5
我特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)是一種享受,一種快樂(lè ),一種成長(cháng)
我還愛(ài)煮書(shū)。煮書(shū)并不是把書(shū)放進(jìn)鍋里煮,而是把書(shū)讀透了、讀熟了,像煮一樣吸取知識。書(shū)是精神食糧,讀到好笑的地方時(shí),心里比喝了蜜還甜;品出悲傷時(shí),好似吃了苦膽。
讀一本好書(shū),如同和一位知己談心,會(huì )受益匪淺;翻開(kāi)一本好書(shū),就像打開(kāi)一扇窗戶(hù),可以看到外面的世界。要好讀書(shū),讀好書(shū),因為讀書(shū)好。
書(shū)也是我的伙伴,陪伴我從小到大。讀一本書(shū),就如同交了一個(gè)朋友。從小學(xué)起,我已經(jīng)交了成百上千個(gè)書(shū)朋友,它們統統擺在書(shū)架上,我也非常非常地喜愛(ài)它們!渡衿嫘\(chē)》教我科學(xué)的知識,《哈利·波特》讓我了解魔法學(xué)校,《我的寵物是恐龍》使我知道了雞蛋孵出恐龍的神奇故事
我在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,我在書(shū)的世界里摘取知識的果子,我乘著(zhù)書(shū)舟在大海上航行。
我一會(huì )兒騎著(zhù)飛天掃帚去霍格沃茨,一會(huì )兒配制小喬治的'神奇魔藥,一會(huì )兒去奧茲國旅行,一會(huì )兒又養巨型跳蚤書(shū)使我插上幻想的翅膀,自由旅行。
書(shū)是我成長(cháng)和進(jìn)步的階梯。正如杜甫說(shuō)的,"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神",愛(ài)讀書(shū)的我不但學(xué)到了許多知識,還獲得了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的樂(lè )趣作文6
很多人認為讀書(shū)是一件很苦很累的事,我卻不這么認為,我覺(jué)得讀書(shū)可以給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
在書(shū)中,你可以學(xué)到很多有用也有趣的知識,不用出門(mén),你就可以遨游世界,了解許多你不知道的人和事,增長(cháng)自己各種各樣的`知識和學(xué)問(wèn)。讀一本好書(shū),看到精彩的地方,你可以忘記周?chē)囊磺,仿佛身臨其境,那種感覺(jué),只有讀書(shū)才能體會(huì )到。但如何做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)郎呢?
做事情況有計劃才能事半功倍。讀書(shū)也一樣,要先自己做好讀書(shū)計劃,讀起書(shū)來(lái)也會(huì )更有效率,就來(lái)看看我給自己定的讀書(shū)計劃吧。
如果要讀書(shū),最好是要讀好書(shū),或者選擇自己需要的書(shū),再制定出讀書(shū)的目標,可以一天讀五到十頁(yè)左右,并決定達成目標的方法,還可以把執行的過(guò)程記錄下來(lái)哦。最后能在記錄的過(guò)程中發(fā)現自己的缺點(diǎn),以后再來(lái)進(jìn)行改進(jìn),讓自己變得更棒!
只要你按制定的計劃讀書(shū),你就會(huì )越讀越多,知識也更加豐富,就會(huì )想讀更多的好書(shū),你自然就成了個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)郎了。
書(shū)中有很多“金子”,要讓你自己去發(fā)現,轉為自己的“寶藏”!
讀書(shū)的樂(lè )趣,需要我們在讀書(shū)的過(guò)程中挖掘。認真的讀一本好書(shū),你就會(huì )發(fā)現讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文7
書(shū),是一種很常見(jiàn)的東西,幾乎每家每戶(hù)都有書(shū),因為讀書(shū)能讓人感到快樂(lè ),就像走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界,能讓人融入在其中,感受到自由,而且,還能從書(shū)中明白許多知識和道理。
人們說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……說(shuō)明書(shū)真的室很重要的,有許多知識。
今天,我就借了幾本書(shū),回到家后,拿起了其中一本名叫《我是你的守護星》的書(shū),因為我覺(jué)得這本書(shū)書(shū)名很特別,封面也很漂亮,所以我便看了起來(lái)。
我先打開(kāi)了內容提要,大概意思是:14歲的.少年藏霧品學(xué)兼優(yōu),但家境貧寒,常常挨餓受凍。但在一天,蒼霧一夜之間成了百萬(wàn)富翁。后來(lái)得知,自己的好運是從名叫盛放的另一位女孩那里奪過(guò)來(lái)的,他們的命運正被一個(gè)人控制著(zhù),并進(jìn)入了“命運游戲盤(pán)”,差點(diǎn)迷失自我,他們能否戰勝敵人?
我翻開(kāi)第一頁(yè)看了起來(lái),蒼霧家真的好窮呀,不過(guò)繼續往下看,他竟因為買(mǎi)菜時(shí),賣(mài)菜的人沒(méi)錢(qián)找給他,給了一張彩票就中了十千萬(wàn)!這運氣也太好了吧!繼續往下看,有一個(gè)叫盛放的女孩找到蒼霧,說(shuō)他奪走了自己的好運,真奇怪,好運也能被奪走!我又繼續很有興致的往下看……
書(shū)真是一個(gè)有趣的東西,不過(guò)只有靜下心來(lái),才能體會(huì )到其中的樂(lè )趣。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文8
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谖业难劾,書(shū)是一葉小舟,帶我在知識的海洋里暢游;書(shū)是一把鑰匙,讓我打開(kāi)智慧的大門(mén)。讀書(shū),是我生活中的'一大樂(lè )趣。
記得媽媽第一次給我買(mǎi)《幼兒畫(huà)報》,我一下子被里面花花綠綠的畫(huà)面、生動(dòng)的故事吸引住了。后來(lái),我經(jīng)常央求著(zhù)媽媽多給我買(mǎi)些書(shū)。于是媽媽每次上街,就把我丟到書(shū)店里,我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里盡情地遨游。
因為常常讀書(shū),本來(lái)用詞枯乏的我,作文水平漸漸提高。經(jīng)過(guò)慢慢積累,我的作文《城鄉規劃展覽館之行》《開(kāi)開(kāi)心心學(xué)攝影》《參觀(guān)絞胎瓷藝術(shù)館》《我的媽媽》《難忘的運動(dòng)會(huì )》等文章在報紙上發(fā)表了。要知道,這些好詞好句都是我長(cháng)期閱讀得來(lái)的!因為讀書(shū)而發(fā)表自己的作文,難道不是一種樂(lè )趣嗎?
讀書(shū)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣,還讓我懂得了許多道理!缎∝i唏哩呼!纷屛颐靼滓鰝(gè)勇敢、樂(lè )于助人的人;《了不起的狐貍爸爸》讓我感動(dòng)萬(wàn)分,懂得如何戰勝困難;《神奇校車(chē)》讓我時(shí)常哈哈大笑,明白了許許多多科學(xué)知識,探究到了生活中無(wú)窮的奧秘……
讀書(shū)的樂(lè )趣作文9
從小我就喜歡讀書(shū),爸爸也總是盡量滿(mǎn)足我的要求,給我買(mǎi)了好多的課外書(shū)籍,有《幼兒智力世界》,有《兒童畫(huà)報》,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《安徒生童話(huà)》,還有《兒童文學(xué)》……早時(shí)的我沉浸在知識的海洋中,F在,我已經(jīng)是五年級的.學(xué)生了,書(shū)架里增添了更多的書(shū)。放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。
在書(shū)的海洋里倘佯時(shí),我仿佛到了埃及,看到了金字塔和獅身人面像;我仿佛來(lái)到太空看到了火星、木星、土星……一本本書(shū),讓我在各種境界里身臨其境。在書(shū)的故事里暢游時(shí),我感覺(jué)自己好像也成為了故事中的人物,時(shí)而成了孫悟空,在天宮大鬧一番,讓眾神仙甚至玉皇大帝都束手無(wú)策;時(shí)而成了馬大哈糖豆,鬧出了一個(gè)個(gè)笑話(huà)……一本本書(shū),讓我在各種情節中樂(lè )而忘返。
近來(lái),我們學(xué)了一篇課文《憶讀書(shū)》,是冰心奶奶寫(xiě)的,文中有一句話(huà)令我難以忘懷,就是“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。當我明白這句話(huà)的意思時(shí),我也開(kāi)始懂得了要挑選有益的書(shū)看。于是,我就不再單看有趣好玩的書(shū)了,開(kāi)始懂得找更多有益的書(shū)來(lái)看了。
從小到大,從少到多,從淺到深,書(shū)架上書(shū)本們的一系列變化,讓我知道我已經(jīng)長(cháng)大了。我相信我書(shū)架里的書(shū)會(huì )更多、更好。我每天都認真地把所有的書(shū)整理一遍,直到它們一塵不染我才放心。
我喜歡讀書(shū),因為它給我帶來(lái)了豐富的知識和無(wú)窮的樂(lè )趣,讀書(shū)是我生活中最大的快樂(lè )。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文10
我讀過(guò)很多書(shū),如《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《下次開(kāi)船港》、《海底兩萬(wàn)里》……
《下次開(kāi)船港》就是一本很有趣的書(shū),我來(lái)給你們介紹一下內容吧!
有一個(gè)名叫小西的小男孩,他不喜歡學(xué)習,就喜歡玩。有一次,她的數學(xué)題沒(méi)做完,就開(kāi)始畫(huà)畫(huà),他把他的姐姐畫(huà)得很丑。還氣走了時(shí)間小人兒。一只名叫灰老鼠的老鼠把小西騙到了一個(gè)比快樂(lè )還要快樂(lè )的'地方——那就是下次開(kāi)船港。那里沒(méi)有時(shí)間,海水不流,云不動(dòng),船也不開(kāi),連花也懶得開(kāi)了,一切都停止了似的。到了那里,小西碰到了木頭人、絨鴨子、橡皮狗、老面人。他們一起去救被洋鐵人、白瓷人、灰老鼠抓住的布娃娃。他們互相配合好不容易救出了洋娃娃逃到港邊,準備坐船離開(kāi),船上卻用粉筆寫(xiě)著(zhù)“下次開(kāi)”的字樣。船這次不開(kāi),總是下次開(kāi),他們走不了了,又被抓回去了。老面人又救了他們,老面人吹起了笛子,黃鶯唱起了歌,關(guān)鍵時(shí)刻,小西又叫回了時(shí)間小人兒,鐘聲一響,壞蛋被嚇跑了,海水開(kāi)始流動(dòng),云朵開(kāi)始漂移,花兒也綻開(kāi)了美麗的笑臉,船也開(kāi)動(dòng)了,所有的東西都活了,小西他們就坐船回家了。
這本書(shū)告訴我們要珍惜時(shí)間,不能浪費時(shí)間,當天的事情要當天做,不能等到下次!
讀書(shū)的樂(lè )趣作文11
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,書(shū)中的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的!
以前,我每次看歷史書(shū)時(shí)都覺(jué)得書(shū)中的知識太過(guò)于枯燥,直到現在我才覺(jué)得書(shū)中的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的。
有一次,媽媽給我買(mǎi)了《中華上下五千年》的歷史漫畫(huà),這才讓我徹底在沉迷其中。書(shū)中的人物描寫(xiě)豐富多彩:諸葛亮的神機妙算,關(guān)羽的英勇善戰,以及韓信的過(guò)硬兵法……等等。這些人物在我的腦海里烙下了一個(gè)個(gè)深刻的印象,讓我欲罷不能!
更加令人歡快的是這本書(shū)的`一些情節也很好笑,為這本書(shū)錦上添花,也為我的讀書(shū)生涯增添了一道色彩。
每當讀到緊張的情節,我就會(huì )皺緊眉頭,握緊拳頭,嘴里喃喃道:“會(huì )不會(huì )發(fā)生什么可怕的事情呢?”但讀到精彩之處時(shí),我就會(huì )眉開(kāi)眼笑,拍著(zhù)桌子,說(shuō):“干得好!總算把敵人打倒了!”
讀到福爾摩斯時(shí),我總會(huì )被主人公仔細的推理所驚訝,又被死者的慘狀所嚇到,像坐了一趟過(guò)山車(chē),驚險刺激。讀著(zhù)一本本好書(shū),就像魚(yú)兒在水中嬉戲,在學(xué)海里暢游不止。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè )!
讀書(shū)的樂(lè )趣作文12
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有了書(shū),才能使人們的知識更加的豐富,才能使人們品味閱讀時(shí)美好的時(shí)光,才能使我們拉近與作者之間的距離。還能使我們的眼界更加寬廣,由此看來(lái),讀書(shū)的樂(lè )趣以及作用還是很大的。
為什么讀書(shū)那么重要呢?因為讀書(shū)就相當于一次虛擬的`旅行,在這次虛擬的旅行中,我們可以飽覽無(wú)限的風(fēng)光,接觸更多的人,品嘗世界各地的美好風(fēng)光,了解人生的真諦,可謂是受益匪淺。
俗話(huà)說(shuō):“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!睆摹稅(ài)蓮說(shuō)》這首詞中,我讀到了蓮花不被外界所干擾的高貴品質(zhì),然而我們是怎么做到呢?就是“近朱者赤,近墨者黑!苯裉煸缟蟻(lái)到了學(xué)校,我們沒(méi)有認真地讀書(shū),雖然包括我和一些同學(xué)都想盡情去讀書(shū),但還是抵擋不住外界的頻頻干擾;叵氲90多年前,我們偉大的領(lǐng)導人毛澤東主席就在鬧市上讀書(shū),以此來(lái)考驗自己的專(zhuān)注力。是啊,由此看來(lái),讀書(shū)是多么的重要,讀書(shū)可以使人進(jìn)步、可以使我們做好每一件事情、離成功的殿堂更進(jìn)一步。因此我們一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),以此提高自己的專(zhuān)注力,不被外界所干擾,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆猶如神!弊x書(shū)能使我們的寫(xiě)作水平得到提高。讀一本好書(shū),就是在與一個(gè)有素質(zhì)的人進(jìn)行一次深刻的談話(huà),讀書(shū)還能使我們?yōu)槿伺e止變得更加文明,由此我們便可以深刻的了解到讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文13
讀書(shū)是一把開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙,但行動(dòng)卻是開(kāi)啟鑰匙的那只手。讀書(shū)其實(shí)很好,要想讀書(shū),必須讀好書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)是一個(gè)很有趣的東
西,因為讀書(shū),它可以在知識的海洋里吸取智慧的浪花:見(jiàn)過(guò)一片海,可以用淵博的知識激蕩起壯闊的海面;采過(guò)一朵花,可以用智慧的碰撞
綻放開(kāi)含蓄的花瓣;有過(guò)一個(gè)夢(mèng),決定從這里開(kāi)始啟程......
原來(lái),我不是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子,覺(jué)得讀書(shū)很難,導致天天上課打小差,學(xué)習下降了起來(lái),可現在我才明白讀書(shū)的重要性,記得小學(xué)的時(shí)
候,老師說(shuō)了一個(gè)很經(jīng)典的句子,他說(shuō)這句話(huà)很有用,將來(lái)可能會(huì )用到這個(gè)句子;氐郊,我根本沒(méi)把它當回事,誰(shuí)知到了初中的'時(shí)候,有一
次考試竟然考到了這個(gè)句子,當時(shí)我也沒(méi)背,又不會(huì )寫(xiě),我就只有空在那里,試卷一發(fā)下來(lái),本來(lái)我能打到優(yōu)秀的成績(jì),可是就是因為那一題
,讓我。哎,當時(shí)真是后悔莫及。從那以后,我決心改掉這個(gè)毛病,我開(kāi)始認真聽(tīng)講,上課不打小差,就這樣,我開(kāi)始越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習很快
樂(lè ),其實(shí)讀書(shū)就只看你用心了沒(méi)有,鉆進(jìn)去了沒(méi)有。如果你還是不很喜歡讀書(shū),那么你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫(xiě)作,那歲月當稿
紙,機遇當材料,成功當作筆,嘗試當題目。不花力氣,豈能成功?
如果說(shuō)讀書(shū)只是小數人的愛(ài)好,那么知識則是大多數人要必備的,特別是未來(lái)社會(huì )一代新人的必備。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文14
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,若是想要有真進(jìn)步,那就必須要讀書(shū)!只有讀書(shū),才能讓我們得到更多的知識。
讀書(shū),是人生的一大樂(lè )趣,它能讓人心曠神怡,讓人心情舒暢。不管讀的是什么書(shū),人人都愛(ài)讀書(shū)!我也愛(ài)讀書(shū),下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的故事吧!
記得在不久前,我讀了《導盲犬迪克》這本書(shū)!秾と峡恕肥莿(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的一部非常感人的小說(shuō),主要講述了有著(zhù)高貴血統獵犬的.迪克,因為相貌丑陋,出生后就被主人遺棄,后因遇到盲童阿炯的收留,幫助小主人穿越茫茫雪山,到昆明尋找親身母親的坎坷經(jīng)歷,描述了阿炯和迪克同呼吸共命運的多舛人生。對阿炯來(lái)說(shuō),找不到阿媽?zhuān)畹穆肪屯_下的路,要靠盲棍去敲點(diǎn)摸索。
當我看到小說(shuō)主人公阿炯為了保護迪克忍受繼母的一番痛打時(shí),不禁替阿炯憤憤不平;當我看到迪克為阿炯不得不咬死自己的妻子紅娜和孩子時(shí),心中充滿(mǎn)了一種不知名的感覺(jué),十分難受;當我看到阿炯帶著(zhù)迪克終于找到了自己的阿媽時(shí),不禁淚如雨下,多么感人的母子重縫!當我看到……
李苦禪曾說(shuō)過(guò):“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。"是!書(shū)籍承載的是浩瀚的知識!我們只有多讀書(shū)才能有真進(jìn)步!
讀書(shū)的樂(lè )趣作文15
讀書(shū),可以陶冶情操,開(kāi)闊視野,冰心曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。當然,這九個(gè)字也不斷影響著(zhù)我,我也從讀書(shū)中獲得了知識,是多么快樂(lè )的事呀!
小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了“撕不破”,我每學(xué)一點(diǎn)知識,就會(huì )得到媽媽的鼓勵,我的心里比吃了蜜還甜,從那時(shí)候,我就從讀書(shū)中獲得了知識的樂(lè )趣。
漸漸長(cháng)大了,我又在《唐詩(shī)三百首》中不斷充實(shí)著(zhù)自己,體會(huì )故事的意境,我每背一首,就會(huì )多學(xué)一點(diǎn)知識,仿佛自己在金色的知識王國里遨游!
我開(kāi)始學(xué)習更多的書(shū),明白了一些耐人尋味的道理,例如《假如給我三天光明》我從書(shū)中明白了:一個(gè)人在努力拼搏的時(shí)候,要對自己充滿(mǎn)信心,也要熱愛(ài)生命,樂(lè )觀(guān)生活,我讀了這本書(shū),有一種蠶吃桑葉的快感。
在課余時(shí)間,我總會(huì )讀那本讓我倍加珍惜的的《名人名言》,它讓我更高尚的人盡情談話(huà),它讓我有了不怕失敗的心靈:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
讀書(shū)讓我嘗遍了酸甜苦辣,讀書(shū)教我怎么做人。
“讀一本好書(shū),像與一個(gè)高尚的人談話(huà)。圖書(shū)是我增長(cháng)知識,明白道理,正因為有了書(shū),我才知道了神機妙算的`諸葛亮,勇敢的武松,行萬(wàn)里路,路上有黃金屋,讀萬(wàn)卷書(shū),書(shū)中有顏如玉,讓我們一起去探索讀書(shū)的樂(lè )趣,書(shū)像天上的繁星,數不勝數,我愛(ài)這:“滿(mǎn)天的繁星”!
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