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讀書(shū)的作文600字

時(shí)間:2024-10-02 03:56:33 讀書(shū) 我要投稿
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  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】讀書(shū)的作文600字集錦7篇

讀書(shū)的作文600字 篇1

  我雖然稱(chēng)不上是一個(gè)地地道道的小書(shū)迷,可是我熱愛(ài),熱愛(ài)閱讀,下面,一起來(lái)分享一下我閱讀的吧!

  我,是一個(gè)喜歡的女生,可我不喜歡看書(shū),每次一看到書(shū)都會(huì )昏昏欲睡,但是我的寫(xiě)作特別好,特別是童話(huà),我會(huì )把童話(huà)里那死氣沉沉的事物變得活蹦亂跳,我的作文常常得到好評,因為我的句子表達通順,就像小河順暢的流過(guò)平原,沒(méi)有一點(diǎn)兒障礙。這時(shí),我心里也很開(kāi)心?春梦,連作文班的老師也喜歡我,所以作文成了我第一大嗜好。

  不知不覺(jué)的,三年級的學(xué)習生涯已經(jīng)飛馳而過(guò)了,向我們展開(kāi)的是嶄新的.一頁(yè)。老師布置讓我們寫(xiě)一篇寫(xiě)人作文,頓時(shí)傻眼了,因為以前從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這一類(lèi)題材的作文,我絞盡腦汁完成后,總算交了上去。不久,作文本發(fā)下來(lái)了,期待、憧憬,一下子全部涌了上來(lái),我滿(mǎn)懷希望地打開(kāi)本子,一看,得到了五個(gè)A,我高興地一蹦三尺高,可當我知道老師的批改規則時(shí),我就像一個(gè)皮球泄了氣似的,軟弱無(wú)力。原來(lái)五個(gè)A只不過(guò)是一個(gè)很平常的成績(jì),我這才靜下心來(lái)下定決心一定要寫(xiě)好作文。于是,當老師告訴我們秘訣時(shí),我恨不得長(cháng)出一對兔耳朵來(lái),可老師反復強調提高作文水平的一條重要途徑就是看書(shū)時(shí),我就有些猶豫了,可又想了一下,試一次吧,也許試著(zhù)讓自己愛(ài)上閱讀!

  一開(kāi)始,我坐在桌子上靜靜地看書(shū),但是,過(guò)了一會(huì )兒,我的屁股像是被蚊蟲(chóng)叮咬了似的,很不安分,終于,我抵擋不住外界的誘惑,跟伙伴們嬉鬧起來(lái)。上課鈴聲響時(shí),我安安分分地坐在位子上,我翻開(kāi)書(shū),我讀得很快,幾乎只是瀏覽一遍而已,我雖然劃了很多句子,確實(shí)也在輕聲讀,可是我只不過(guò)是有口無(wú)心罷了。我嘗試著(zhù)第二次輕聲朗讀的時(shí)候,我只讀到一半,思緒就飛走了。在老師的多次提醒下,又繼續輕聲朗讀了起來(lái)。沒(méi)想到,天長(cháng)日久,我愛(ài)上了閱讀。

  當我再次閱讀的時(shí)候,我讀出了別樣的滋味,之后,我了怎么運用好詞好句,雖然我之后的作文成績(jì)高高低低,但我依然很快樂(lè )!因為老師說(shuō),愛(ài)上閱讀比寫(xiě)作更重要。

讀書(shū)的作文600字 篇2

  甜在書(shū)店里,在書(shū)架前,隨手抽出一本《安徒生童話(huà)》,你一定會(huì )被曲折動(dòng)人的故事情節所吸引,被優(yōu)美詞句所陶醉。請翻開(kāi)《巴黎圣母院》,快為吉普賽少女伸冤吧!千萬(wàn)別傷心過(guò)度了,來(lái)本《西游記》吧,唐僧師徒那有趣離奇的旅行一定使你忘記過(guò)去的悲傷,重新歡笑起來(lái)……一天到晚在這書(shū)的海洋中遨游,獲得了許多知識,心里像喝了蜜一樣甜,你說(shuō)不是嗎?酸我已經(jīng)數不清我在一邊看書(shū)一邊自我陶醉時(shí)媽媽叫了十幾次遍后,抬頭看見(jiàn)媽媽那瞪著(zhù)老大的憤怒的雙眼,趕忙嬉皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了。也記不清表弟纏著(zhù)我講故事,當我一邊回味著(zhù)剛看的`書(shū)中的內容,一邊隨心所欲地為為他講主人公用一只狗打死帳篷的一桿槍時(shí),表弟憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖說(shuō)這“蘋(píng)果汁”

  會(huì )使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著(zhù)甜的味道畢竟是苦盡甘甜嘛! 苦這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生味,但每一次上桌我都是第一個(gè)搶著(zhù)吃。從古至今,讀書(shū)就是件苦事,只要從茫茫的歷史長(cháng)河隨使捧起一捧水,就能找到無(wú)數?墒枪湃藗儼,這些現代人也不比古人好得多少!許多讀書(shū)者不是都加入了“四眼一族”嗎?還有慈祥的而又嚴肅的教師望子成龍、望女成鳳的家長(cháng)們——我們的肩上的擔子好重! 辣書(shū)本身就是一只只辣椒,即使你回味無(wú)窮,又讓你羞愧地意識自己的錯誤所在。

  如讀完了《赤免之死》,我才知道誠信的重要:看完《母愛(ài)如山》我才知道平時(shí)的所作所為為什么會(huì )讓父母如此傷心……書(shū)是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。這讀書(shū)的百味冰糖葫蘆你才品嘗其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會(huì )。怎么樣,味道好嗎?

讀書(shū)的作文600字 篇3

  讀書(shū),是我的生活中不可缺少的一部分,既能豐富我的生活,也能增長(cháng)許多有益的知識。

  我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的一分子。我家的書(shū)柜里,有一大半兒都塞了我的書(shū),什么《愛(ài)麗絲漫游奇境記》呀,《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》呀,《智慧故事》呀,《福爾摩斯探案集》呀,應有盡有,無(wú)不讓人“眼花繚亂”呀!其中,我印象最深的就是英國作家柯南道夫寫(xiě)的《福爾摩斯探案集》了。

  某次,我從同學(xué)那兒借來(lái)一本《福爾摩斯探案集》,便迫不及待讀了起來(lái)。第一章《血字的'研究》中,我最記憶猶新的,就是福爾摩斯認煙灰那兒了:他一眼看到地上雪茄的煙灰,便認定出這是印度雪茄!坝《妊┣训臒熁沂腔疑,并且是一塊兒一塊兒的”,福爾摩斯說(shuō)。當我看到這兒,我便打心底佩服這個(gè)“神探”。

  最有趣的事,就是三更半夜看書(shū)的那次。一天晚上,我八點(diǎn)半去睡覺(jué),結果翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù),于是我干脆偷偷摸摸捧了本書(shū)過(guò)來(lái)看。這一看,可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘,我覺(jué)得有點(diǎn)困了,倒地就睡,之后就作了一個(gè)“好壞結合”的怪夢(mèng)──我來(lái)到那個(gè)舒爾什么被謀殺的地方,然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫生便結伴走了進(jìn)來(lái)(因為那天晚上我看的就是《福爾摩斯探案集》)。我結結巴巴說(shuō)了一句:“福!A華……”華生醫生瀟灑朝我揮了一下手,示意我一起加入他們的冒險。我三步并作兩步地奔過(guò)去。一過(guò)去,就乘上了艘船,上面坐著(zhù)我和福爾摩斯等人,我們前方就是“曙光號”,那是斯茂等四名逃犯租來(lái)的船!笆锕馓枴鄙系男∫叭税l(fā)現我們快追上他們了,便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來(lái)那根應該射在船桅的青刺,無(wú)緣無(wú)故飛到我腦門(mén)上來(lái)了!然后……“呀──”我從怪夢(mèng)中驚醒,看了看安安靜靜躺在枕頭上的書(shū),又想起剛剛作的怪夢(mèng),讓人哭笑不得。

  讀書(shū),生活中不可缺少的一部分,可以豐富你的生活,也能提高你對新鮮事物的求知欲!我愛(ài)讀書(shū),我們一定要讓大家都愛(ài)上讀書(shū)!

讀書(shū)的作文600字 篇4

  從小到大,書(shū)本就是我們的老師,不管我們碰到任何困難,我們都能從書(shū)中找尋到答案。俗語(yǔ)說(shuō):“活到老,學(xué)到老!彼,不管你多老,都能讀書(shū)。

  當我讀書(shū)時(shí), 常會(huì )碰到許多痛苦,也會(huì )嘗到許多快樂(lè ),F在先聽(tīng)聽(tīng)我的痛苦吧!月考來(lái)臨了,我每天從早到晚,不是寫(xiě)語(yǔ)文就是做數學(xué),做數學(xué)時(shí),常有些觀(guān)念不懂,尤其是“對 稱(chēng)“這個(gè)單元,讀了三個(gè)禮拜,頭腦還是轉不過(guò)來(lái),于是我就拼命做習題、畫(huà)圖形,費了九牛二虎之力才把它的觀(guān)念搞懂,也學(xué)到一些技巧。再來(lái)是鋼琴啦!明天要 上課了,我拼命的抱佛腳苦練,可是一直被佛踹一腳。因為,節奏太快了,我跟不上速度,總是慢半拍,手指也不聽(tīng)話(huà),東翹西翹的,生氣的我一直跺腳踢鋼琴,媽 媽早已七竅生煙,我只好認命了。

  至于讀書(shū)帶給 我的快樂(lè )請聽(tīng)我慢慢道來(lái):有一天老師要我們寫(xiě)心得報告,我差點(diǎn)兒跳了起來(lái),心情樂(lè )得筆墨難言,回家之后我看了好多書(shū),真是增廣見(jiàn)聞的好時(shí)候,媽媽也說(shuō) 我的作文進(jìn)步了呢!小學(xué)時(shí)老師出了一樣功課是成語(yǔ),我很喜歡,因為,當我在寫(xiě)作文時(shí),我能把所學(xué)的成語(yǔ)應用上去,使我的作文內容豐富譬喻洽當。那時(shí),每個(gè)星 期六的早自習是畫(huà)詞典,它不但使我知道字的用法,更讓我寫(xiě)習作時(shí)能輕輕松松的完成,而同學(xué)卻在那而埋頭苦惱的查字典呢!每當社會(huì )老師叫我們回家畫(huà)地點(diǎn),我就 很認真的一筆一筆的'畫(huà),我想,等到有一天我長(cháng)大了,有錢(qián)了,我就能去遨游全世界,那時(shí)我不但不怕迷路,而且還能用親切的口語(yǔ),指點(diǎn)他人迷津呢!

  讀書(shū)能使我們的心靈不受污染,懷有一顆慈悲的心。當我的親戚朋友說(shuō)錯了話(huà)語(yǔ),我還能糾正他們呢!讀書(shū)能使我的視野廣闊,博學(xué)多聞,總之,讀書(shū)對我們有益,我們應該多讀書(shū)。

讀書(shū)的作文600字 篇5

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

  在我的記憶中,我很小就開(kāi)始讀書(shū)了。沒(méi)上幼兒園之前,由于我不識字,每晚睡覺(jué)前聽(tīng)爸爸讀書(shū)是我的必修課。上了幼兒園,我對識字特別敏感,所以不久便能自己閱讀了,F在的我,更是到了如癡如醉的程度。不論是在課間、還是完成作業(yè)后,甚至在家里上廁所時(shí),都會(huì )捧著(zhù)書(shū)在讀。每天,我伴著(zhù)書(shū)香人夢(mèng),又伴著(zhù)書(shū)香醒來(lái),非常充實(shí)。

  我愛(ài)讀書(shū),閑時(shí)手中沒(méi)有書(shū)就悶得不得了。跟爸媽去串門(mén),我就帶著(zhù)一本書(shū),大人們在談話(huà)時(shí),我就靜靜地讀書(shū)。在家里,我的書(shū)有一千多本,書(shū)柜里也放不下。當我傷心的時(shí)候,就去看笑話(huà);有難題時(shí),就去查百科;休閑時(shí),就去看看故事、童話(huà)?蛷d、廁所、臥室和餐廳,處處手到“書(shū)”來(lái)。我愛(ài)看電視卻不誤讀書(shū),用電腦也只是查學(xué)習資料,盡量抽時(shí)間去讀書(shū)。所以,媽媽總愛(ài)叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  大量的書(shū)本知識使我開(kāi)闊了視野。以前我以為大海無(wú)風(fēng)不起浪,但從書(shū)中我知道了事實(shí)并不是這樣。通過(guò)讀書(shū),我知道了許多奇人,如:從不喝水的人、專(zhuān)吃毒蛇的人、不睡覺(jué)的`人、照不出影子的人等等。從書(shū)中,我更懂得了許多做人的道理:《木偶奇遇記》告訴我做人要誠實(shí);《綠野仙蹤》使我懂得要勇敢;從《大蘭和小蘭》里,我知道了外表不重要,擁有一顆善良的心才是最重要的……

  每當我讀到一本好書(shū)時(shí),就像駕著(zhù)一葉輕舟在海上揚帆,乘風(fēng)破浪,書(shū)上的文字像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈,我的視野變得空前開(kāi)闊……如果沒(méi)有書(shū),我不知道自己的生活將會(huì )變得如何單調乏味。

  書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè )與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)給我帶來(lái)了許多許多,它既提高了我的寫(xiě)作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。

  我喜歡讀書(shū)。

讀書(shū)的作文600字 篇6

  晚上,在我看不見(jiàn)手指的黑暗中,那盞小燈還亮著(zhù)。在呼嚕聲中,翻書(shū)的聲音還在響。

  現在幾點(diǎn)?我不知道。什么時(shí)候睡覺(jué)?讓我們完成這一章。我的室友半夜起來(lái)上廁所,問(wèn)我為什么不睡覺(jué)。我說(shuō),當我想睡覺(jué)的時(shí)候,我就去睡覺(jué)。

  但每次我終于等到他們睡著(zhù),起床點(diǎn)上那盞小燈。會(huì )被我焦慮的腳步所摧毀!陛p輕地走。你想早起還是明天上課?”沒(méi)有辦法,不能去解釋?zhuān)荒苋プx書(shū),只能乖乖睡覺(jué)。等著(zhù)第二天晚上。

  還想偷偷溜出臥室,在路燈外看書(shū)。臥室里總有個(gè)阿姨碰巧在巡邏。有人叫我去罰站,我的書(shū)不見(jiàn)了。站在微風(fēng)下,聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的.沙沙聲,看著(zhù)明月。它總是讓我想起書(shū)中的內容,讓我想象它背后的情節。這是上帝對我的安慰。

  讀書(shū)成了正常的生活,不讀書(shū)成了生活的裝飾品。

  我也試著(zhù)在食堂吃飯的時(shí)候看書(shū),買(mǎi)了一篇吃飯時(shí)看書(shū)。它會(huì )在走路后來(lái)的。這是誰(shuí)的早餐?哦,真可悲。兩個(gè)面包都不見(jiàn)了?粗(zhù)空袋子和手里的書(shū),我又吃完了早餐。什么樣的魔法能讓初中生的學(xué)習生活變成這樣?我也不知道。

  “兒子,吃飯的時(shí)候不要看書(shū)。你把湯放在褲子上了。多大的人啊!

  “孩子,別看書(shū)。老師讓我們讀很多遍書(shū)。做你的家庭作業(yè)!”

  “兒子,別在車(chē)里看書(shū)。你看書(shū)時(shí)不能系好安全帶。把書(shū)放下是多么危險!”媽媽總是因為我讀書(shū)而責罵我。就幾句話(huà)。

  所以我開(kāi)始想擺脫讀書(shū)的習慣。

  “你好!圖書(shū)館會(huì )去嗎?”

  “不,不,F在我認為這本書(shū)是人類(lèi)的倒退。這讓我遭受了很多責罵和犯罪。我不再讀書(shū)了!

  起初,我不忍心讀書(shū),但過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我漸漸失去了讀書(shū)的念頭。

  最后,我失去了讀書(shū)的習慣。

讀書(shū)的作文600字 篇7

  我一把抓起開(kāi)心的說(shuō):作業(yè)全部寫(xiě)完了,老媽?zhuān)铱梢钥凑n外書(shū)了吧?不行,你的英語(yǔ)單詞還沒(méi)背,日記還沒(méi)寫(xiě)呢?哎呀,你就讓我看看課外書(shū),換換腦子吧﹗那……只能看30分鐘。耶!太棒了。

  我捧著(zhù)書(shū)如饑似渴地讀著(zhù)。一分鐘,二分鐘……眼看三十分鐘就要到了,老媽已經(jīng)拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū),在我身邊侯著(zhù)了,劉姍姍,三十分鐘到了!

  我依依不舍的看了看手中的書(shū),使出殺手锏:媽?zhuān)孟裼腥饲瞄T(mén)。媽媽趕緊跑了出去,我心中暗喜,又爭取了一點(diǎn)時(shí)間。正津津有味的看著(zhù),突然,眼前一晃,手中的書(shū)變成了英語(yǔ)書(shū)。

  媽?zhuān)以倏匆豁?yè)好不好?老媽看了我一眼,想一想,無(wú)奈地說(shuō):就一頁(yè)!我連忙小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里嗯嗯嗯地應著(zhù),眼睛已經(jīng)忙得不亦樂(lè )乎了,不一會(huì )兒,一頁(yè)看完了,心里真癢癢啊,我特別想知道后事如何,便把臉對著(zhù)這一頁(yè),眼光卻掃到了下一頁(yè),可惜再狡猾的兔子也斗不過(guò)獵人,老媽仿佛能看透了我的`心事,她走過(guò)來(lái)用手捂住書(shū),努了努嘴。

  知道了,我這就去背單詞,不過(guò)我得先上廁所。我又想到一招。

  得到允許后,我順手把書(shū)藏在懷里,趁著(zhù)上廁所的機會(huì ),把它轉移到我小床的枕頭下,哈哈,今晚可以繼續戰斗了。

  我讀書(shū)的故事還不止這些,經(jīng)常要跟老媽斗智斗勇,廁所可是個(gè)好去處,上廁所時(shí),我偷偷把書(shū)帶上,一邊看著(zhù),一邊還要注意媽媽有沒(méi)有來(lái),這種竊讀的滋味,真像林海音在《竊讀記》里寫(xiě)的一樣,既讓我快樂(lè ),又讓我提心吊膽,不過(guò)能在書(shū)的海洋里遨游,我做什么都心甘情愿。

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