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讀書(shū)節作文

時(shí)間:2023-03-02 12:03:51 讀書(shū) 我要投稿

【精選】讀書(shū)節作文六篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的讀書(shū)節作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】讀書(shū)節作文六篇

讀書(shū)節作文 篇1

  書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是太陽(yáng),照耀了花草;書(shū)是雨露,灌溉了幼苗……

  書(shū)仿佛是一位摯友,它會(huì )給你無(wú)限快樂(lè )。它也像一位導師,給你知識。我喜好看書(shū),它似乎帶你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境,你能在夢(mèng)境中尋找快樂(lè )與知識!

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,這句名言銘記在我心中。我不是那種,只看自己喜歡看的書(shū)籍的人,我喜歡看的種類(lèi)很多:校園小說(shuō)、少兒名著(zhù)、世界名著(zhù)、童話(huà)、神話(huà)……我喜歡夏天在空調底下,吹著(zhù)空調,躺在床上,東倒西歪地看著(zhù)書(shū)。但我有個(gè)規矩,看書(shū)時(shí)不能吃東西!因為如果看書(shū)時(shí)吃東西,你的注意力就會(huì )分散,導致無(wú)法吸收書(shū)里的精華。所以,安安靜靜的看書(shū),是最好不過(guò)的!

  我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說(shuō),因為馬小跳,因為他的頑皮,我才明白生活要過(guò)的輕松,要過(guò)的快樂(lè )。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨,一個(gè)大人竟如此了解我們小孩的心靈!我很喜歡閱讀這本書(shū),所以,我幾乎買(mǎi)齊所有馬小跳系列的書(shū)。

  我也很喜歡看《安徒生童話(huà)》!冻笮▲啞纷屛椅虻剑翰灰鈴拈T(mén)縫里看人,也許,他們也有出色的一面;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在街頭吹著(zhù)寒風(fēng),被路人瞪眼,而最后卻因寒冷而死亡;《海的女兒》讓我不禁黯然淚下,我感受到了王子與美人魚(yú)美麗的愛(ài)情;《拇指姑娘》讓我明白:人終有好報,拇指姑娘用她的好心和善良換來(lái)了一生的幸福。

  我喜歡看的書(shū)籍還有很多,但沒(méi)有辦法一一列出。不過(guò),我可以保證,我是真的很喜歡看書(shū),享受書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )。

  不看書(shū)的`人,是沒(méi)有一朵花的花園;不看書(shū)的人,是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林;不看書(shū)的人,是沒(méi)有一滴水的湖泊。我喜歡看書(shū),喜歡品味書(shū)中的精華,我讀書(shū),我快樂(lè )!讓我們一起看書(shū)吧!

讀書(shū)節作文 篇2

  今天下午,我們學(xué)校舉行了一年一度的讀書(shū)節。

  我剛到操場(chǎng),就叫道:”呀,人真多呀”,我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師,過(guò)了一會(huì ),老師說(shuō)“人都到齊了,可以挑選自己喜歡的書(shū)了”,大家立刻像小蜜蜂一樣向四面八方散開(kāi)了。

  我先到操場(chǎng)上轉了一圈,一會(huì )兒就挑好了三本書(shū),一本是在龐冰淇那里買(mǎi)的,一本實(shí)在牛雨彤那里買(mǎi)的,我還買(mǎi)了一本《笨狼的故事》,這是三本書(shū)里我最喜歡的。

  有的同學(xué)可能不知道學(xué)校為什么舉辦讀書(shū)節,我來(lái)告訴你,有的同學(xué)可能會(huì )把看過(guò)的`舊書(shū)當做廢品賣(mài)掉,那樣只能賣(mài)幾角錢(qián),但是如果把它們賣(mài)給喜歡它的人,賣(mài)家可以用賣(mài)書(shū)來(lái)的錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西,而買(mǎi)家可以用便宜的價(jià)格買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)。這樣做還可節省資源。

  這是我過(guò)的最有意義且令人難忘的一次讀書(shū)節。

讀書(shū)節作文 篇3

  讀書(shū)似乎是一門(mén)苦差使,不然,怎么會(huì )有那么多人頭懸梁、錐刺股呢?讀書(shū)又似乎是一門(mén)樂(lè )差事,不然,為什么古往今來(lái)那么多有大成就的人都愛(ài)讀書(shū)呢?讀書(shū)對我而言就像是要了我的命一樣。但在這次校園讀書(shū)節活動(dòng)中發(fā)生的一件事卻讓我從此喜歡上了讀書(shū)。

  那是讀書(shū)節活動(dòng)中的一天,下課了,我們覺(jué)得很無(wú)聊,便展開(kāi)了一場(chǎng)知識問(wèn)答賽。同學(xué)們都爭先恐后地踴躍出題、答題,我也興高采烈地參加了比賽。

  知識問(wèn)答賽開(kāi)始了,我與“智多星”王鵬飛對決,黃君禾出題。一開(kāi)始,黃君禾出的都是課本上的題目,簡(jiǎn)單得無(wú)法再簡(jiǎn)單了。于是,我“過(guò)五關(guān),斬六將”,王鵬飛也是勢如破竹,“殺”出了一條血路。第一回合,我倆打了個(gè)平手。

  黃君禾見(jiàn)我們實(shí)力都非同一般,便從他的“百寶箱”里拿出了一本《少兒科技》。他翻了一下,就繪聲繪色地問(wèn)我們:“請問(wèn)二位,活字印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的?”正當我絞盡腦汁、冥思苦想的時(shí)候,王鵬飛卻脫口而出:“活字印刷術(shù)是我國古代的畢升發(fā)明的!敝灰(jiàn)黃君禾豎起大拇指,對王鵬飛說(shuō):“恭喜你,回答正確!”旁邊圍觀(guān)的.同學(xué)們也向他投去贊許的目光。而我呢?垂頭喪氣,真是“徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)”。自從那次以后,我就喜歡上了讀書(shū)。因為我知道了,讀書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野、豐富知識,還能讓別人對我嘖嘖贊嘆,我何樂(lè )而不為呢?

  在書(shū)的海洋里,那么多古圣先賢在等待著(zhù)我,向我訴說(shuō)他們的喜怒哀樂(lè )。在那里,我可以與孫子切磋兵法,可以向霍金學(xué)習他那頑強拼搏的精神,還可以請童第周談?wù)勊强炭鄬W(xué)習的經(jīng)歷……我說(shuō)了這么多,你一定也手癢了吧?那就讓我們一起讀書(shū),成為祖國明天的棟梁之材!

讀書(shū)節作文 篇4

  賣(mài)書(shū)了,賣(mài)書(shū)了!一聲聲激動(dòng)的叫賣(mài)聲打破了我的思緒。出了樓門(mén),只見(jiàn)一張張通紅的面孔在人群中游走,一聲聲的叫賣(mài)讓我緊張的心平靜了下來(lái),準備開(kāi)始認真學(xué)習這門(mén)經(jīng)商之道。

  來(lái)到我們班的場(chǎng)地,發(fā)現決定堅守陣地的人不在少數,水壺、帽子,都成了標明領(lǐng)地的證物,有著(zhù)誓死保衛利益,與桌子共存亡的決心。我可不愿意這么去當保衛者,決心去當流動(dòng)潛伏者。

  戰斗打響了,我第一個(gè)沖上前線(xiàn),去尋找敵軍,我可是一點(diǎn)也不怕,找著(zhù)一個(gè)人就沖上去推薦我的圖書(shū),可都打了敗仗,真是可惜啊,終于,在不經(jīng)意的抬頭間,我看到了一個(gè)Boss人物:王校長(cháng)。理所當然,我又沖上去,可迎來(lái)的第一句話(huà)就是:對不起呀,我沒(méi)帶錢(qián),我馬上去拿,等一下。說(shuō)罷,便跑向了教學(xué)樓,真是的,哪有上戰場(chǎng)不帶槍的呢,看在她是校長(cháng)的份上,先放過(guò)她吧。我待在原地等王校長(cháng),過(guò)了一會(huì )兒,王校長(cháng)終于全副武裝地走了過(guò)來(lái),我迎上去,對王校長(cháng)說(shuō):王校長(cháng),我這里有一本書(shū),叫做《躲進(jìn)世界的角落》,準確說(shuō),是一本畫(huà)集,但作者,用每一幅畫(huà),無(wú)聲的講述了一個(gè)個(gè)故事,在畫(huà)的旁邊,也有一些文字,使得這幅畫(huà)上,又多了一些光彩,而其中蘊藏著(zhù)的'道理,也許會(huì )幫助我們一生。王校長(cháng)聽(tīng)完這段推薦理由后,立即對我說(shuō):我買(mǎi)!,三十元!王校長(cháng)畢竟也不是省油的燈,立即發(fā)動(dòng)三寸不爛之舌進(jìn)行搞價(jià)。最終,她以25元的價(jià)格買(mǎi)下了這本書(shū)。

  唉,還是不能輕敵!回到班里,回想著(zhù)一天的收貨,也感到非?鞓(lè ),有許多人很羨慕我能把書(shū)推薦給王校長(cháng),但我認為,這有什么害怕的呢,在今天,我們所有人都是朋友,王校長(cháng)是我們的大朋友,大家交換圖書(shū),交換心得,人人的快樂(lè )成了雙倍,這難道不是朋友之間應做的嗎?所以,讓我們在這一天,收貨知識,收貨友情,收貨勇氣,收貨快樂(lè )吧!

讀書(shū)節作文 篇5

  閱讀,可以為我們打開(kāi)一扇通向智慧的大門(mén)。為了更好的推廣閱讀,在這春風(fēng)和煦四月,源于對閱讀的熱愛(ài),我們開(kāi)展的讀書(shū)節活動(dòng)。4月23日上午,學(xué)校正式舉辦第五屆讀書(shū)節活動(dòng)。在活動(dòng)中,宣讀了舉辦讀書(shū)節活動(dòng)實(shí)施方案,教師和學(xué)生代表分別作了發(fā)言。

  星期六我們開(kāi)展了周末書(shū)市,在周末書(shū)市上,我們可以隨意的買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)。我賣(mài)書(shū)賣(mài)了90多塊錢(qián),也買(mǎi)了幾本好書(shū)。

  其中,有一本書(shū)是:《“丁香花”你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》,這本書(shū)主要講了:一個(gè)得絕癥得女孩——曾夢(mèng)捷從小得了不治之癥,被爸爸媽媽拋棄了,伯父收養了她。她沒(méi)有將來(lái),可是她為了給伯父、伯母爭光學(xué)習非常好。后來(lái),她在網(wǎng)上遇見(jiàn)了《丁香花》的作者——唐磊,在唐磊遇到挫折的時(shí)候,夢(mèng)捷用這一首詩(shī)來(lái)激勵他。在她生命垂危的時(shí)候,唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱,她便翻便所有書(shū)籍,為他找了“丁香花”這個(gè)凄美的故事,給他提供靈感。

  這讓我明白了:一個(gè)最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人,她就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。對我感觸最深的是夢(mèng)捷對生命從不氣餒,她鼓勵唐磊的這首詩(shī),那首詩(shī)是她對人生的感悟。在人生中,會(huì )遇到無(wú)數個(gè)困難,那么在我們遇到困難的時(shí)候我們就要學(xué)會(huì )去面對。當我們遇到困難的時(shí)候我們只有不知所措或者干脆大哭以場(chǎng)也許會(huì )抱怨,從來(lái)不會(huì )去想我們該怎樣來(lái)處理和面對。

  書(shū),像一只風(fēng)帆,把我們帶進(jìn)知識的海洋;書(shū),是通向成功之路的鋪路石;書(shū),是走進(jìn)知識殿堂的金鑰匙。

  常言道,人的精力是有限的',而書(shū)籍卻浩如煙海,誰(shuí)也不可能讀所有的書(shū),因而,我明白了老師為什么在“讀書(shū)節”典禮上強調,要求我們要有選擇地看書(shū),多看名著(zhù),少看閑書(shū)。

  漸漸地,從“讀書(shū)”中我領(lǐng)會(huì )到了為什說(shuō)“書(shū)是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書(shū)上,我們知道了祖國歷經(jīng)的苦難和滄桑;從書(shū)上,我們了解了古今中外的名人故事;從書(shū)上,我們認識了人間的真、善、美……

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!毕Mx書(shū)節永遠繼續開(kāi)展下去,讓她在我們日后成長(cháng)的人生旅途上,永遠伴隨著(zhù)我們!

讀書(shū)節作文 篇6

  “嘰嘰喳!嘰嘰喳!”平時(shí)不露臉的小鳥(niǎo)們這天竟然一大清早就起床,太陽(yáng)公公也早早就升起來(lái),原來(lái)寂靜的校園被一陣陣笑聲打破……

  這天,就是我校一年一度的家長(cháng)開(kāi)放日,這次開(kāi)放日與往常的截然不同,因為在同一天里,還會(huì )舉辦讀書(shū)節之自編童話(huà)表演,讓家長(cháng)們目睹孩子們自編的童話(huà)以及精彩的表演。

  這天盡管有少許初冬的寒意,但我們的心卻是熱乎乎。我們一大早就化好妝,穿上我們自己設計的服飾,準備迎接家長(cháng)們的到來(lái)。風(fēng)還在呼呼得吹,但校園里熱鬧的氣氛卻把它掩蓋。

  體育館里,使我們五、六年級的天地。同學(xué)們都以最完美的狀態(tài)把童話(huà)劇演好。有《小蜜蜂與花斑蝶》、《石磨的故事》、《烏鴉和小魚(yú)》……各有各的精彩,各有各的風(fēng)格。記得我們班級是最后一個(gè)表演的,大家都非常緊張,但為讓家長(cháng)們看到自己最好的一面,同學(xué)們都盡心盡力,當聽(tīng)到家長(cháng)、老師們熱烈的'掌聲,我們都把辛苦訓練時(shí)的畫(huà)面全部拋到腦后。

  這一次的自編童話(huà)表演,我們都非常努力去做,盡管為訓練,我們犧牲休息時(shí)間,但一分耕耘,一分收獲,在那天,我們以出色的表現贏(yíng)得家長(cháng)們熱烈的掌聲,而這掌聲,就是給我們最好的禮物。

  這次的讀書(shū)節活動(dòng)舉辦的非常成功,感謝學(xué)校給予我們這次機會(huì ),這次的活動(dòng)告訴我要贏(yíng)得掌聲,必須付出努力。

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