讀書(shū)的魅力作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的魅力作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的魅力作文1
書(shū)，是人類(lèi)知識的海洋；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)的好伙伴。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)的魅力。
今天，媽媽還我去新華書(shū)店看書(shū)。出發(fā)之前，坐在客廳里等媽媽?zhuān)倚睦镎f(shuō)不出的高興，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，但我還是覺(jué)得太慢。一分鐘過(guò)去，兩分鐘過(guò)去。媽媽總算忙完了手頭的`事。只是這兩分鐘，已成了我眼中的兩個(gè)小時(shí)。
坐在媽媽的車(chē)里，飛奔去新華書(shū)店，我的心里有了一百種設想，怎么看，看什么書(shū)，坐在哪里看，我都想了一遍又一遍。
到了新華書(shū)店，好多書(shū)都是我沒(méi)看過(guò)的，我隨便拿了一本，一個(gè)字一個(gè)字地讀過(guò)去，讀得目不轉睛，手跟著(zhù)我讀書(shū)的速度，舍不得離開(kāi)一會(huì )。媽媽和我說(shuō)話(huà)在，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
讀書(shū)讓我快樂(lè )，在難過(guò)的時(shí)候，只要我一看起書(shū)，所有的快樂(lè )都回到了我身邊，可見(jiàn)一本書(shū)的魅力有多大��！
讀書(shū)的魅力作文2
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯．我們離不開(kāi)書(shū)的世界，更加離不開(kāi)書(shū)的酸，甜苦辣．
書(shū)就像一首詩(shī)，能讓你在普通的日子里讀出韻隸；書(shū)是一陣魚(yú)，能讓你在枯燥的日子里濕潤起來(lái)；書(shū)是一片陽(yáng)光，能讓你在陰郁的日子里明朗起來(lái)……書(shū)是飄飄灑灑的春魚(yú)；書(shū)是臉上的笑影．
讀書(shū)破忘卷，下筆如有神．書(shū)是我們生命中的一部分，如果沒(méi)有書(shū)，這個(gè)世界將變得煩躁無(wú)味．書(shū)不僅在生活中給我們帶來(lái)樂(lè )趣，也給我們的知識增添了光彩．所以，讀好一本書(shū)，必須走進(jìn)書(shū)本里去，或者做一個(gè)夢(mèng)，或者洗一個(gè)思想的澡，或者去尋找無(wú)價(jià)的人類(lèi)的聰明才智．
書(shū)是無(wú)言的誠實(shí)者．書(shū)可以教我們如何做人，也給予了我們大量的知識．但有些書(shū)卻是有強烈的血腥氣味，我們不僅要從現實(shí)生活中注意到，還要加以包袱它．讀書(shū)正如一個(gè)滔滔不絕的健談?wù)�，在下夜�?藍天繁星之下，他為你敘述動(dòng)人的故事，叫你笑，叫你落淚，幾哦啊你拍手稱(chēng)快，叫你憤怒得猶如瘋狂……叫你的感情薄住一根線(xiàn)，牽著(zhù)他的手里跟他走．
書(shū)將使你在優(yōu)美的文中享受書(shū)的馨香，讀書(shū)吧，富在真理的書(shū)是萬(wàn)應的鑰匙，什么幸福的門(mén)用它都可以打開(kāi)！
讀書(shū)的魅力作文3
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們離不開(kāi)書(shū)的世界，更加離不開(kāi)書(shū)的酸，甜苦辣。
書(shū)就像一首詩(shī)，能讓你在普通的日子里讀出韻隸；書(shū)是一陣魚(yú)，能讓你在枯燥的日子里濕潤起來(lái)；書(shū)是一片陽(yáng)光，能讓你在陰郁的`日子里明朗起來(lái)……書(shū)是飄飄灑灑的春魚(yú)；書(shū)是臉上的笑影。
讀書(shū)破忘卷，下筆如有神。書(shū)是我們生命中的一部分，如果沒(méi)有書(shū)，這個(gè)世界將變得煩躁無(wú)味。書(shū)不僅在生活中給我們帶來(lái)樂(lè )趣，也給我們的知識增添了光彩。所以，讀好一本書(shū)，必須走進(jìn)書(shū)本里去，或者做一個(gè)夢(mèng)，或者洗一個(gè)思想的澡，或者去尋找無(wú)價(jià)的人類(lèi)的聰明才智。
書(shū)是無(wú)言的誠實(shí)者。書(shū)可以教我們如何做人，也給予了我們大量的知識。但有些書(shū)卻是有強烈的血腥氣味，我們不僅要從現實(shí)生活中注意到，還要加以包袱它。讀書(shū)正如一個(gè)滔滔不絕的健談?wù)�，在下夜的藍天繁星之下，他為你敘述動(dòng)人的故事，叫你笑，叫你落淚，幾哦啊你拍手稱(chēng)快，叫你憤怒得猶如瘋狂……叫你的感情薄住一根線(xiàn)，牽著(zhù)他的手里跟他走。
書(shū)將使你在優(yōu)美的文中享受書(shū)的馨香，讀書(shū)吧，富在真理的書(shū)是萬(wàn)應的鑰匙，什么幸福的門(mén)用它都可以打開(kāi)！
讀書(shū)的魅力作文4
書(shū)可以使人聰慧，書(shū)可以使人進(jìn)步，書(shū)還可以陶冶情操。書(shū)，強勢地演繹出了社會(huì )中的善與美、正與邪。那么讀書(shū)是什么呢？
讀書(shū)是一件美妙的事。每當你在古詩(shī)的世界里暢游時(shí)，你會(huì )發(fā)現有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗雪景；有“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的靜謐月景；還有“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”的長(cháng)江氣勢都會(huì )讓你大開(kāi)眼界，從而感受到古詩(shī)的魅力。
讀書(shū)是一次情感的訓練。走入名著(zhù)的人物中，你可能會(huì )被賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事所感動(dòng)；會(huì )被愛(ài)麗斯的漫游奇境所驚訝；會(huì )被奧利弗的悲慘遭遇所感慨，還會(huì )被小公主的堅強不屈而高興……從此，你的'情感氣質(zhì)也會(huì )愈發(fā)提升。
讀書(shū)是一種樂(lè )趣。就拿《西游記》來(lái)說(shuō)吧。想必孫悟空的神通廣大英雄形象一定給大家留下了深刻的印象吧！其中《三打白骨精》這個(gè)故事就最精神了！孫悟空以自己的智慧、勇氣與白骨精打斗的場(chǎng)面真是激烈無(wú)比，給了我們巨大的天馬行空般的想象。豬八戒的貪吃、沙僧的老實(shí)厚道形象也給了我們刻下了深深的“痕跡”，給了我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地回味。
書(shū)的世界五光十色，書(shū)的知識成千上萬(wàn)，書(shū)的語(yǔ)言扣人心弦。這就是書(shū)的魅力、書(shū)的引力、書(shū)的動(dòng)力！
讀書(shū)的魅力作文5
對于絕大多數人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一件很吸引人的事情。
比如說(shuō)我，要么就不看書(shū)，要么就手不釋卷。每一次看書(shū)都是沒(méi)完沒(méi)了地看。一般情況下，我看書(shū)時(shí)間少則30~1個(gè)小時(shí)，多則2~3小時(shí)。有一次甚至看了多達5個(gè)小時(shí)。我對書(shū)之類(lèi)的東西似乎總是很感興趣�？吹搅司蜁�(huì )不由自主的接著(zhù)往下看，每次都會(huì )被書(shū)中的內容所深深的吸引住住，就好像書(shū)和我是兩塊磁鐵一樣，分也分不開(kāi)，即使分開(kāi)了又會(huì )被吸回去。
前面曾說(shuō)到過(guò)有一次我看書(shū)連看了5個(gè)小時(shí)，那是在暑假里，媽媽把？哈利·波特？的.全套給買(mǎi)回來(lái)了，我便開(kāi)始馬不停蹄的看了起來(lái)。5個(gè)小時(shí)的事情發(fā)生在哈七這本書(shū)上。吃中飯后我便開(kāi)始看。我完全沉浸在了書(shū)中，對書(shū)外的世界渾然不知，還在不停的幻想：要是現實(shí)生活中真有魔法就好了，杯子碎了可以重合，可以讓東西飄起來(lái)，或者制造一個(gè)爆炸，而且還可以用掃帚飛。最讓我羨慕的是，巫師有一種類(lèi)似于意念移動(dòng)的方法。我在原地轉了好幾個(gè)圈都沒(méi)反應。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天黑了，一看時(shí)間都要吃晚飯了，這時(shí)才發(fā)現我已經(jīng)看得暈頭轉向，頭暈眼花。
這就是讀書(shū)帶給我的魅力，讀書(shū)其樂(lè )無(wú)窮。
讀書(shū)的魅力作文6
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)兒都不夸張。
當你看到書(shū)上那些字的時(shí)候，你就會(huì )感到那些字是多麼的優(yōu)美。
記得有一次，我讀三年級，老師告訴我們說(shuō)現在要開(kāi)始寫(xiě)作文了，叫我們回家叫爸爸、媽媽給我們買(mǎi)一些作文書(shū)看看，這樣能提高我們的寫(xiě)作知識。老師說(shuō)完后同學(xué)們就叫我放學(xué)后和她們一起去買(mǎi)作文書(shū)，當時(shí)我就爽快地答應了。
放學(xué)了，同學(xué)們和我一起到了一家書(shū)店挑了幾本作文書(shū)，我回到家時(shí)就抱著(zhù)那幾本書(shū)看，我不禁發(fā)出這樣的疑問(wèn)“書(shū)中的`這些小作者是怎么寫(xiě)好作文的呀”！我想呀想，覺(jué)得可能是他愛(ài)看書(shū)吧！所以我又津津有味的看起書(shū)來(lái)，我看完啦這本又看那本直到奶奶叫吃飯時(shí)我才發(fā)現我已經(jīng)讀了四個(gè)小時(shí)了！
讀書(shū)的魅力真大��！
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