有關(guān)寫(xiě)讀書(shū)的作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)讀書(shū)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇1
讀書(shū)，讓我明白了愛(ài)的含義。
愛(ài)很平凡，也許正是因為這份平凡，讓人不由地生出幾分敬意。我們總在尋找感天動(dòng)地的愛(ài)，卻常常忽略了平凡的愛(ài)。當我們狼吞虎咽地吃著(zhù)家人為我們精心制作的美味的時(shí)候，當我們穿著(zhù)家人為我們洗熨的衣服清爽出門(mén)的時(shí)候，當我們躺在家人親手整理的清香舒適的床上酣睡的時(shí)候……我們是多么的幸福！
而此刻，親人們也是幸福的，因為我們快樂(lè )，所以他們就快樂(lè )。這，就是愛(ài)，愛(ài)就存在這無(wú)盡的關(guān)懷中。當我們盡力去做一些家務(wù)，這也是愛(ài)，愛(ài)就在我們的感恩中。愛(ài)，有物質(zhì)的，讓被愛(ài)者享受生活；愛(ài)，也有精神的，讓被愛(ài)者心靈熨貼。為了給愛(ài)著(zhù)的人一個(gè)驚喜，許多人用貴重的物品，其實(shí)對于家人來(lái)說(shuō)愛(ài)就是一份發(fā)自?xún)刃牡恼媲榱髀丁?/p>
愛(ài)又是那么偉大。幾十年如一日地為我們洗衣、做飯；寧可自己吃剩菜，也要讓我們吃好的；寧可自己穿舊衣服，也要讓我們穿上漂亮的新衣服……也許你會(huì )認為這很平凡，但仔細一想你便知道幾十年如一日是多么地難！我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：“一個(gè)小孩在家里的窗臺上玩耍，不小心墜下了樓。恰好回家的母親看到后像箭一般沖過(guò)去，用雙手接住了他，小孩毫發(fā)無(wú)傷，母親卻因此嚴重骨折。那一刻，母親飛奔的速度匪異所思，簡(jiǎn)直超越了人類(lèi)的極限！”是什么讓母親擁有如此神奇的能力？是愛(ài)，是無(wú)私、偉大的愛(ài)，創(chuàng )造了奇跡！
也許大部分時(shí)候，平凡與偉大會(huì )互相矛盾。而在愛(ài)中，卻那么和諧。是愛(ài)在創(chuàng )造奇跡，一個(gè)平凡與偉大的奇跡！
除此之外，書(shū)還教會(huì )了我自信。因為成功的第一步就是相信自己，從而展現自己，推銷(xiāo)自己走向成功！既然決定了，就去做，不要在意別人的看法。書(shū)也教會(huì )了我寬容，我們要把自己的.長(cháng)處最小化，缺點(diǎn)最大化；把別人的長(cháng)處最大化，缺點(diǎn)最小化。取人之長(cháng)補已之短，不斷地完善自己。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！因為生活需要一些感動(dòng)；心弦，需要愛(ài)與智慧的手指來(lái)?yè)軇?dòng)。被打動(dòng)的心會(huì )柔軟起來(lái)，品格也就在柔軟的心田里得以塑造！同學(xué)們，讀書(shū)吧！少壯不努力，老大徒傷悲！同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們一起與書(shū)為伴，擁抱明天。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇2
我在寒假讀了一本書(shū)，名叫《湯姆索亞歷險記》
湯姆的大名叫托馬斯索亞，12歲，是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習的孩子。他從小朋友那里騙了十張黃獎品，還從校長(cháng)那兒換來(lái)一本《圣經(jīng)》，鬧出了大洋相。為了逃學(xué)，湯姆假裝牙痛，結果媽媽把他的一顆好牙給拔了。后來(lái)，湯姆離家出走，遇到了很多好事，一下子懂事了，還幫哈克和喬破了殺人案。
我覺(jué)得湯姆和我都是淘氣包，都挺聰明。我們兩個(gè)不同 的地方是湯姆愛(ài)撒謊、逃學(xué);而我很誠實(shí)，不逃學(xué)。但我也要學(xué)湯姆，改掉淘氣的壞毛病，做一個(gè)懂事的好孩子。
《湯姆索亞歷險記》真是一本好書(shū)。它讓我懂了如何做到愛(ài)憎分明，它讓我懂了如何勇敢面對困難，它讓我懂了如何熱愛(ài)生活。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇3
生活有悲有喜有哀有樂(lè )，向我們展現了一個(gè)五味雜糧的世界，書(shū)，就是一顆璀璨的明星，照亮我的生活。
記得小時(shí)候，我常常拒絕讀書(shū)，甚至去破壞書(shū)籍。
三年級暑假，我和媽媽去海南姨媽那里避暑。到那以后，表哥總是把自己關(guān)在書(shū)房不出來(lái)，出自好奇，我拿鐵棍把門(mén)撬開(kāi)了，進(jìn)去之后，只看見(jiàn)沙發(fā)地板上溢了一堆書(shū)，而表哥坐在中間，都快要被書(shū)淹沒(méi)了。我走過(guò)去問(wèn)他：‘你在干嘛？’‘看書(shū)�！词裁磿�(shū)，走，跟我出去玩�！幌肴��！砀绮粍�(dòng)聲色的回答
我看他這么入迷，自己也隨手拿了一本書(shū)來(lái)看，沒(méi)想到，剛看到第一頁(yè)就被書(shū)中的故事深深地吸引住了，就繼續看了下去�？赐赀@本書(shū)，我心里在暗暗感嘆：沒(méi)想到這些書(shū)這么好看！然后，我看了看手中的這本書(shū)，表哥把它打理得干干凈凈，手指尖滑過(guò)的每一頁(yè)都這么光滑舒服。再想一想我的書(shū)，殘破不堪的書(shū)皮包著(zhù)幾乎被我撕爛的書(shū)頁(yè)，一想到這，我便慚愧的低下了頭
就這樣，我和表哥一直待在書(shū)房，連我媽叫我們吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢！
書(shū)，就是一章跳動(dòng)的音符，就是一張流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，就似蝴蝶飛過(guò)花叢，泉水流過(guò)泉崖，那樣默默無(wú)聞隨我們到老。書(shū)就是我們的老師，就是我們的朋友，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
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